人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學升旗儀式英文主持稿篇一

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們：

合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋。

班班張燈結(jié)彩整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)。

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

乙：讓燭光如故，光明永恒。

甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;。

丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。

?。航裉欤屛覀冇谜嬲\的火花將激情的火焰點燃。

戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;。

甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。

乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

?。毫话?，一個溫馨的集體。

戊：一個充滿真誠的家園。

甲丙：一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。

甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽?！?。

乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯(lián)歡會主持詞小學元旦聯(lián)歡會主持詞。

丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

乙丙：下面請欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立?！?。

丁：武術(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經(jīng)過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。

丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》?！?/p>

甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?——。

乙：下面進入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍!

丙：規(guī)則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。

丁：說錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!

戊開始說第一個詞。——。

甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!

乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!

甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品：《1+1》——。

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。

?。?停2秒)喲喲，王馨悅她們在唱北京奧運會倒計時100天的主題歌《北京歡迎你》。

丙：那有請他們來唱一唱，掌聲歡迎!——。

戊：(元旦晚會主持詞)真好聽，我都忍不住唱兩句了。

甲：是啊，但在百天倒計時前幾天，發(fā)生了令數(shù)億中。

戊：是汶川大地震嗎?

甲：是啊，就在5月12日。

乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?

乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!

?。核_克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。

戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

?。亨牛钱敿t歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》。

丁戊：那，掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》?！?。

甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了!

乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

甲：好，掌聲有請他們?！?。

丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。

?。号?，他表演的是什么?

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!——。

戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話?。骸侗肯眿D》。

丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。

?。哼@次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰小學元旦聯(lián)歡會主持詞主持詞。

戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。

甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。

丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍。

——。

戊：下面是活動環(huán)節(jié)。

甲丙：本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。

乙?。喝欢?，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中。

小學升旗儀式英文主持稿篇二

男：ladiesandgentlemen。

女(老師們，同學們!)。

齊：大家晚上好!

男：回旋的舞步，激揚出青春的活力。

女：圣誕的鐘聲，點燃起愉悅的火花。

男：我們相約今日歡慶今宵。

女：驅(qū)走嚴冬讓溫暖入住心房。

男：就讓我們用熱情與期待譜一曲動人的圣誕頌歌。

女：首先熱烈歡迎各位同學積極參加此次圣誕舞會，我們希望你們能度過開心的一夜!

男：好了，閑言少述圣誕舞會——。

齊：正式開始。

女：首先先讓我們動起來讓我們一起來跳一段兔子舞music。

待定：男：葛琴你知道最近最流行的是什么嘛?

女：恩哼?是什么。

男：當然是魔術(shù)咯下面有請我們魔術(shù)社的同學為大家表演一段神奇的魔術(shù)。

女：哇哦好精彩的魔術(shù)表演。

男：當然相信大家還在對剛才的魔術(shù)驚嘆不已。

女：現(xiàn)在何不讓大家輕松下接下來有請高施得槐為大家獨唱《好久不見》。

kingandqueen。

龔：現(xiàn)在到了我們的游戲環(huán)節(jié)了。

沈：作為這個游戲的策劃納我也很榮幸和你一起來主持這個游戲。

龔：作為男生納。我是覺得這個游戲是一個福利啊。下面就由沈一一為大家介紹一下這個游戲的大致。

沈：恩好的大家應該還記得在入場前分別在king和queen兩個箱子了所投的卡片了吧。我們首先會在king的箱子里抽出五張卡片再請上這五位男生。那就先請我的搭檔抽出五張卡片。

龔：好的。那我讓我看看那些男生有這個福利啦。

沈：好的。(報名字)。

龔：(讓上來的男生自我介紹一下?；右幌?。

沈：好的，那再讓這五位男生在queen箱子里分別抽出一張卡片。

龔：那接下來。福利就來嘍?，F(xiàn)在就請著五位男生依次撥打卡片上的電話號碼?，F(xiàn)場邀。

請這五位女生上場。(如果電話打不通就報出名字現(xiàn)場邀請。)。

龔沈一起互動全場。

五組人到齊。

龔：接下來我們是不是要讓這幾對做些什么事啊。

沈：是啊。你看男生們都等了這么久了。我們要好人做到底啊。

龔：那就先讓他們學一段舞吧。再由現(xiàn)場的同學們選出較好的兩組進行下一輪比賽。

沈：好的。那就先請出我們的示范吧。

龔沈：互動五組。活躍氣氛。帶動全場。

龔：現(xiàn)在就讓現(xiàn)場的同學們選出最默契的兩組吧(互動同學按同學的掌聲歡呼度選出兩組)。

龔：我覺得那下面的部分一定要我來介紹了。絕對使我們男生的福利啊。我都好想?yún)⒓拥摹?/p>

沈：可惜現(xiàn)在沒機會了。那就快點介紹了。

沈：好了現(xiàn)在你們呢可以商量一下要唱的歌曲再確定一下游戲的規(guī)則。

(游戲中可以互動龔和沈可以在游戲中互動。

如：男生要靠近點啊。女生不要這么含蓄啊。多吃點啊。)。

結(jié)束。

女：剛才的游戲是不是很精彩呢。

男：當然接下來可是還有更精彩的表演哦。

女：接下來請看二人轉(zhuǎn)。

男：幽默風趣的小品激情動感的舞蹈。

女：相信大家也想來動一下了吧。

男：那就讓我們來玩?zhèn)€游戲現(xiàn)場隨機抽取10名男生10名女生。

女：當然還有豐富的獎品等你來拿哦!

男：看來大家都好投入游戲呀！

女：是呀。

男：對了瓊瑤劇一定是你們女生曾經(jīng)電視劇的最愛吧。

女：那當然紙巾用起來可是一大把一大把的呢那些經(jīng)典橋段至今記憶猶新呀。

可惜現(xiàn)在的電視劇在沒有以前的精彩咯。

男：哈哈我們今天可是把當年大紅大紫的演員都請到了我們的舞會哦。

女：真的假的?

男：你看他們來了。

女：時間過得還真快2個小時的愉快時光即將臨近尾聲了。

男：是呀接下來是我們的抽獎活動男女各一位獲獎同學將會獲得我們的精美禮品哦。

女：我們的舞會已接近了尾聲。

男：快樂的時光總是過得特別的快。

女：誰說不是呢但我們還有美好的回憶呢還且還結(jié)交了許多的朋友。

男：所以呢感謝老師們同學們的參與同時也感謝信息科學與技術(shù)學院文體部策劃的本次派對。

女：最后讓我們用圣誕頌歌來結(jié)束今天的激情圣誕派對吧。

小學升旗儀式英文主持稿篇三

合：大家新年好!

孫凡雅：當日歷又翻開新的一頁;。

呂昊燁：當小樹又增加一個年輪;。

李軼：當春天又擁抱著大地;。

馮露萱：讓我們共同迎接2015年的到來!

孫樹賢：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

王睿涵：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。

姚清揚：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

閆天岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;。

孫凡雅：新年有新的暢想，

呂昊燁：新年有新的希望。

馮露萱：新年拉近了我們成長的距離;。

李軼：新年染紅了我們快樂的生活;。

孫樹賢：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，

王睿涵：在這個充滿著希望的日子里，

孫凡雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。

姚清揚：讓我們盡情唱吧，

閆天岐：讓我們盡情跳吧，

馮露萱：歡樂屬于我們，明天屬于我們。

孫樹賢：現(xiàn)在我宣布二年級一班2015年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

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小學升旗儀式英文主持稿篇四

(一)。

黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰，灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑。

(二)。

司小四和史小世，四月十四日十四時四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細蠶絲。史小世十四斤四兩細蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養(yǎng)防近視，史小世說我十四斤四兩細蠶絲可以織綢織緞又抽絲。

(三)。

石小四，史肖石，一同來到閱覽室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四愛看詩詞，年四十的史肖石愛看報紙。年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩詞，忙遞給年十四的石小四，年十四的石小四見了好報紙，忙遞給年四十的史肖石。

(四)。

六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養(yǎng)了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。六十六簍油，堆在六十六間樓;六十六頭牛，扣在六十六棵垂楊柳。忽然一陣狂風起，吹倒了六十六間樓，翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。

(五)。

柳林鎮(zhèn)有個六號樓，劉老六住在六號樓。有一天，來了牛老六，牽了六只猴;來了侯老六，拉了六頭牛;來了仇老六，提了六簍油;來了尤老六，背了六匹綢。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上劉老六的六號樓，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油壞了尤老六的綢。牛老六幫仇老六收起油，侯老六幫尤老六洗掉綢上油，拴好牛，看好猴，一同上樓去喝酒。(四)山上住著三老子，山下住著三小子，山腰住著三哥三嫂子。山下三小子，找山腰三哥三嫂子，借三斗三升酸棗子，山腰三哥三嫂子，借給山下三小子三斗三升酸棗子。山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸棗子，山上三老子，還沒有三斗三升酸棗子，只好到山腰找三哥三嫂子，給山下三小子借了三斗三升酸棗子，過年山下三小子打下酸棗子，還了山腰三哥三嫂子，兩個三斗三升酸棗子。

(六)。

南南有個籃籃，籃籃裝著盤盤，盤盤放著碗碗，碗碗盛著飯飯。南南翻了籃籃，籃籃扣了盤盤，盤盤打了碗碗，碗碗撒了飯飯。

(七)。

東門童家門東董家，童、董兩家，同種冬瓜，童家知道董家冬瓜大，來到董家學種冬瓜。門東董家懂種冬瓜，來教東門童家種冬瓜。童家、董家都懂得種冬瓜，童、董兩家的冬瓜比桶大。

(八)。

這天天下雨，體育局穿綠雨衣的女小呂，去找穿綠運動衣的女老李。穿綠雨衣的女小呂，沒找到穿綠運動衣的女老李，穿綠運動衣的女老李，也沒見著穿綠雨衣的女小呂。

(九)。

(十)。

山前有個催粗腿，山后有個催腿粗，倆人山前來比腿，不知是催粗腿比催腿粗的腿粗，還是催腿粗比催腿粗的腿粗。

(十一)。

粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻。紅鳳凰、粉鳳凰，紅粉鳳凰花鳳凰。

(十二)。

絲瓜藤上繞滿繩，瓜藤繞著繩架伸。繩長藤伸瓜兒長，繩粗藤壯瓜兒沉。

(十三)。

小琳琳，愛銀鈴，琳琳用勁搖銀鈴，銀鈴的鈴聲真好聽。風吹銀鈴叮鈴鈴，小琳以為鈴失靈，銀鈴笑琳琳真是不機靈!

(十四)。

瓜藤身上繞滿繩，瓜藤繞著繩架伸。繩長藤伸瓜兒生，繩粗藤壯瓜兒沉。

(十五)。

小盈林，愛銀鈴，盈林用勁搖銀鈴，銀鈴聲音真動聽。風吹銀鈴叮鈴鈴，盈林心中喜盈盈，笑聲盡情賽銀玲。

小學升旗儀式英文主持稿篇五

西式教堂婚禮，雖然沒有華麗的場景渲染，沒有中式婚禮熱鬧的場面，然而在教堂婚禮儀式下，不光接受著牧師的祝福，而且在神圣的地方，更加莊重、嚴肅。這樣的婚禮儀式也越來越受現(xiàn)代年輕人的歡迎，下面一起感受下教堂婚禮主持詞內(nèi)容：

尊敬的各位來賓、各位親朋好友，大家上午好！

今天，陽光明媚，歌聲飛揚，歡聲笑語，天降吉祥，我們迎來了xxx先生和xxx小姐的新婚慶典。在這里請允許我代表二位新人以及他們的家人對各位來賓的蒞臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

剛剛，我問新郎感覺如何，是不是很激動？新郎想了想跟我說：“這都是上天安排的，我們應該彼此鼓舞喜歡！”的確婚姻是天作之合，大家都知道，耶穌顯靈的第一個奇跡就是“加納婚宴”，可見天主是多么的祝福了婚姻，耶穌把婚姻提升到圣事的層面，就是要讓夫妻間彼此的愛，放在天主的愛內(nèi)，就像一滴水匯入大海，才永不會枯竭。因此在典禮的開始，這對新人將向天主表達感恩之情，現(xiàn)在請新郎新娘面朝十字架，向天主鞠躬，感謝天主的無盡之恩。

我們看今天典禮用的十字架，這是我們勝利的標記，因為耶穌許諾說：“你們不要怕，因為我已得到了世界！”并且告訴我們說：“你們求，必要給你們；你們找，必要找著；你們敲門，必要給你們開門。”所以就讓我們把對這對新人的祝福與企盼，化作我們的禱聲，一起祝福他們。

請新人轉(zhuǎn)過身來，父母養(yǎng)育我們不容易，從小到大，含辛茹苦把我們拉扯大，把信仰帶給了我們，并且給我們以身作則，立了勤勞、孝順、敬主愛人的善表。來有請雙方的家長，歡迎他們閃亮登場；圣經(jīng)上說：上主愿父親受兒女的尊敬，且確定了母親對子女的權(quán)利。孝敬父親的人，祈禱必蒙應允。孝敬母親的人，必享長壽。請你們站在長輩面前，深深的居上一躬，表達你們的感謝之情！新人的鞠躬不僅僅是感謝，也包含著他們對長輩的祝愿，祝福親人健康長壽，諸事順遂！歡送家長退席。

男方家長講話我們再回過頭來看這對新人，真是郎才女貌，才子佳人，請看新娘,xxx小姐,真是文文而雅,清秀美麗、端莊大方，就如圣經(jīng)上說“那上升如晨曦，美麗似月亮，光耀若太陽，莊嚴如齊整軍旅的，是誰呢？”就是今天的新娘！

新郎xxx同樣是，美麗英俊、光彩照人。古語說：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。從今天你們不再是兩人，而是成為一體，相信你們一定能相親相愛，白首到老，雖然在以后的婚姻生活中會有挫折與挑戰(zhàn)，但不要怕，因為耶穌說過：凡勞苦和負重擔的，你們都到我跟前來，我要使你們安息。我的軛是柔和的，我的`擔子是輕松的。不僅如此，你們還要做世上的光，在人前照耀，好使世人看見你們的善行，光榮天父。

所以激動人心的時刻到了，讓新郎新娘用深情地擁抱，表達彼此的愛意與祝愿：新人擁抱因著這對新人的結(jié)合，使雙方親友是喜上加喜，親上加親，我們祝福這對新人的同時，也感謝他們，是這對新人讓大家重溫了婚姻的圣善與美好，讓大家再次領(lǐng)略了愛的真諦，我們切愿將這份祝愿，化作彼此的祝福，祝福新人，也祝福大家平安喜樂！平安禮帶著彼此的問候，帶著親朋好友的祝福，帶著天主的恩寵與平安，我們的新婚典禮就要結(jié)束了，新郎為大家準備了豐盛的婚宴，再次感謝各位來賓的光臨，現(xiàn)在恭請大家入席，希望大家吃好喝好！

文檔為doc格式。

小學升旗儀式英文主持稿篇六

尊敬的臺長：

您好！我是xx節(jié)目主持人xx，很遺憾向臺里遞交辭職信。辭職信已由xx同志轉(zhuǎn)交到人力資源部。

首先感謝臺長一直以來對我的照顧，讓我從一個剛出大學的學生成為如今能夠獨擋一面的主持人，還有臺里對新人培養(yǎng)很重視。感謝之余我就來說說我辭職的原因吧。作名一名主持人其實工作壓力還是挺大的，每天除了日常的主持節(jié)目外，還得學著策劃一些活動，這使得屬于自已的時間變得更少，工作時間多，休息時間少這個是我辭職的一個原因。

其次，我在xx城市已經(jīng)呆了三年了，自我感覺很難在事業(yè)上有所突破，可能是臺里優(yōu)秀的人太多了，想回老家小城市發(fā)展可能會比較有潛力一些，這是我辭職的第二個原因。最后，由于咱臺里將收視率跟主持人的收入掛鉤，這個無可厚非，然而現(xiàn)在電視節(jié)目受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊實在是太大了，導致我們主持人的收入一直停在那兒。

不管怎樣，在xx臺工作的這幾年是我最快樂的幾年，希望臺里以后發(fā)展越來越好。

如今是一個法制的社會，很多與生活息息相關(guān)的事情都離不開法律，所以我們對一些平常的法律知識應該有所認識。法律的存在可以幫助我們更好的應對身邊的一些事情，如果你還有一些其他的想了解的知識，歡迎來找律師進行咨詢。

此致

敬禮！

辭職人：xxx。

20xx年x月x日。

小學升旗儀式英文主持稿篇七

一·活動目的為繁榮校園文化，響應新校區(qū)精神文明奠基工程，激發(fā)大家對英語學習的興趣，以提高全校學生英語水平，同時也是給英語愛好者提供自我展示的平臺，展示青春風貌，營造一個和諧充滿活力的校園學習氣氛，展示新時代大學生富有激情的風貌。特此舉辦“英文歌手大獎賽”。

二·活動主題。

外文歌唱.放飛夢想。

三·參賽要求。

1.2.參賽對象：中國環(huán)境管理干部學院在校學生報名要求：(1)愛好外文歌曲。

(2)到報名地點填寫到名表并帶一寸照片。

3.報名時間：待定。

四·活動流程。

本次大賽分為預賽.決賽兩個階段。

地點：主教5b。

(預賽時間待定)。

1.預賽流程：-1-。

（1）。

（2）。

(3)。

(5)評委為選手打分。

2.決賽流程。

預賽三天后公布決賽名單。

（1）開場節(jié)目：是為參賽選手英文歌曲合唱。

(2)主持人開場白介紹評委，闡述評分細則。

(3)選手按次序以自己喜歡的形式上臺自我介紹。

(4)選手按3.3.4分組并在中間穿插節(jié)目（歌曲，舞蹈，英文。

配樂，詩歌朗誦）。

(5)評委打分(比賽期間按組宣布選手得分),并評出一二三等。

獎，最佳獎項。

(6)頒布講品并宣布比賽結(jié)束。

五·參賽作品要求。

1.觀。

線，也可以模仿經(jīng)典作品。

3.反映出當代大學生對外文歌曲的熱情和造詣，鼓勵在藝。

術(shù)效果和表演形式上的探索和創(chuàng)新。

六·評分細節(jié)。

1.評分采取10分制（去掉一個最高分和一個最低分,其余。

得分取平均為該選手的最后得分）。

2.外文歌曲發(fā)音的準確度及感染力4分，舞臺表現(xiàn)力3分，現(xiàn)場氣氛3分，總計10。

（注：決賽評分：外文歌曲發(fā)音的準確度及感染力4分，舞。

臺表現(xiàn)力3分，現(xiàn)場氣氛3分級及場外投票）。

3.參考場外投票評選最佳獎項。注：如果選手出現(xiàn)。

相同的成績現(xiàn)場另加比賽評分。

4.注重參賽作品的舞臺感染力和表現(xiàn)力，提倡表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。

七·獎項設(shè)置。

個人獎。

一等獎：一名最佳人氣獎：一名最佳氣質(zhì)獎：一名。

二等獎：兩名最佳形象獎：一名。

最佳創(chuàng)意獎：一名。

三等獎：三名。

團隊獎。

團隊一等獎：一名團隊二等獎：一名。

團隊三等獎：一名團隊優(yōu)勝獎：兩名獎品總價預計2000元（具體獎品待定）。

中國環(huán)境管理干部學院。

環(huán)境工程系團總支社團聯(lián)合會。

海之魂外語聯(lián)盟不倒翁軍團。

小學升旗儀式英文主持稿篇八

合：新年好!

丹：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象。

抓管理，促，碩果累累。

我們抓設(shè)施，上硬件，提高學習水平。

我們抓活動，有特色，捷報頻頻。

回首過去，我們心潮澎湃。

展望未來，我們更加斗志昂揚讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福!!真誠的祝福之后首先請出我們的包園長給我們講話。大家掌聲有請!