演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

愛的演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！我叫郭瑩瑩，演講的題目是《我的幸福生活》！

讀書，可以讓我們開闊視野，豐富閱歷，古今之事，盡在其中。讀書，可以陶冶情操，啟迪人生，啟發(fā)智慧，猶如一盞明燈，指引著前進(jìn)的道路。當(dāng)你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜心靈，撫平憂傷；當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。

書的魅力不可小視。記得我剛接一年級時，很無奈、很困惑，課堂上到處嘰嘰喳喳的說話聲，他們對萬物充滿好奇，忍不住一直交談著。此時，細(xì)聲柔氣的制止毫無作用，而我心中的怒氣不斷攀升，于是乎大聲叫囂雙手拍打著講臺，班里一下子靜了下來，看著孩子們的眼神，我后悔萬分。道歉之后又講了些規(guī)則，孩子們的無動于衷使我更加著急，隨之脫口而出“如果上課講秩序，認(rèn)真完成作業(yè)，老師隨時給大家講故事。”看到一雙雙發(fā)亮的眼睛與拍手跺腳聲，我笑了。之后，孩子們無休止的向我討要獎勵，“老師，你怎么會講那么多故事？”我笑瞇瞇的說：“因為老師愛看書呀！”“我也要看，我想看。”從起初的注音讀物，到現(xiàn)在的系列叢書，孩子們個個都成了小書迷，課堂上完成作業(yè)后不必要求，大家都在看書。上周我給每位同學(xué)發(fā)了一本《蘋果樹上的外婆》，午讀課結(jié)束了，48名同學(xué)竟無一人走出教室，上課鈴響了，同學(xué)們一致看著我，雙眼寫滿了祈求，只見我雙眉緊皺，故意沉思了數(shù)秒，心不甘情不愿的說：“行，再看一節(jié)課，下一節(jié)加大任務(wù)，人人必須完成。”叫好聲四起，感動和欣慰圍繞著我。

在語文教學(xué)中，閱讀和習(xí)作是困擾每位語文老師的兩大難題。就拿考試來說吧，丟分最多的就是閱讀題和習(xí)作，埋怨指責(zé)顯得無力，每個孩子都想考出理想的成績，只因腦袋空空，詞匯量太少，理解能力過差。要想提高孩子們的閱讀能力，理解能力，徹底擺脫背作文的惡習(xí)，就必須大量的閱讀，隨著閱讀量的攀增，理解能力差，流水賬式作文這等共性問題將迎刃而解。

讀書可以治病，是一劑甘甜醇香的良藥。那些小雞肚腸、狂妄自大、目中無人、眼高于頂、愚昧無知、浮躁空虛之人群，通過大量的閱讀可以幫助他們x腦，剔除無知、冷漠、麻木、奸猾。注入正直、忠信、善良、熱情等營養(yǎng)成分，喚醒他們癌變的細(xì)胞，轉(zhuǎn)化基因，逐漸恢復(fù)健康。從而讓我們在人生道路上越走越勇，超越自我，戰(zhàn)勝自我。

讀書是精神的享受，可以吸收無盡的營養(yǎng)，帶給我們歡樂，帶給我們智慧，使我們的人生更加精彩而又豐富！愛上讀書，讓我們迎著風(fēng)浪帶著理想勇攀高峰，共達(dá)峰頂！

我的演講完畢，謝謝大家！

愛的演講稿篇二

同學(xué)們：

大家好！我叫xx，我演講的題目是《只要心中有愛，處處都有芳菲》。

冰心先生說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石。十幾年的教學(xué)實踐，讓我理解了這句話的深刻含義：學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的，他們更需要一種與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的愛心。

用愛心播育愛的種子。

高中是學(xué)生學(xué)習(xí)最緊張的階段。面對一張張青春的面孔，一雙雙求知的眼睛，難道只要教會學(xué)生知識就足夠了嗎？我認(rèn)為是不對的，五育并舉德育為首，更重要的是應(yīng)該培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)。現(xiàn)在的學(xué)生大多為獨生子女，他們得到了家庭太多的關(guān)愛和照顧，很少去關(guān)心別人，這就需要老師在他們的心靈中撒下愛的種子。

魯迅先生說：“教育是植根于愛的。”這就是說熱愛學(xué)生是教育成功的動力源泉，愛不僅僅是對學(xué)生的付出，同時也是自己的收獲。陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這正是教師無私奉獻(xiàn)的愛心典范。只有達(dá)到這種境界的教師才能更好的實現(xiàn)教師的人生價值。才能在教育中獲得喜悅。

xx年，我參加工作時間不長，班里的學(xué)生a因為肚子不舒服吐了一地，教室里馬上布滿了難聞的氣味。許多學(xué)生捂起了鼻子，皺起了眉頭。還有一位同學(xué)在旁邊叫起來“熏死了，熏死了”。我停下講課，并沒有批評他們，也沒有露出厭煩的表情，先讓學(xué)生去洗涮，然后拿來簸箕、笤帚，耐心地打掃地上的嘔吐物。學(xué)生們頓時安靜下來，還有幾個學(xué)生主動當(dāng)我的幫手。后來，一個學(xué)生在周記中寫道：“就是老師的愛心和行為，深深打動了我，她那么年輕漂亮，她那么干凈素雅，卻如此不嫌棄臟，她的愛心潛移默化地感染了我！”看到學(xué)生的話，我由衷地高興。而更令我欣慰的是，幾天后，又有一個學(xué)生生病吐了，這時，學(xué)生們沒有一個嫌臟的了，有好幾位同學(xué)還立馬起身幫助打掃，有的拿來紙巾遞給那個嘔吐的學(xué)生，還有的端來溫水。看著學(xué)生們的所作所為，我欣喜地笑了。

xx年，一位叫鄭xx的學(xué)生，突然找到我，哭著要向我借錢。原來她爸爸重病，她爺爺因下姜窖不幸中毒去世，面對高考，面對未來，本來要到濟(jì)南考音樂的她一下子陷入了困境。我知道鄭爽爽舞蹈跳得很好，便立即鼓勵她不應(yīng)該放棄，然后承諾她我一定會幫助她考學(xué)。其實在當(dāng)時，我工資低，手頭也不寬裕，一下子拿出這些錢也很緊張。但我想法為她湊足了三千元，完成了她考學(xué)的夙愿。鄭爽爽上大學(xué)后，凡是她參加的演出活動，都會把視頻發(fā)給我看，如今，鄭爽爽又跟我聯(lián)系說，她要到蘭州某部隊的藝術(shù)團(tuán)工作了，我真是由衷地為她高興。

工作xx年的時間，我?guī)椭撕芏嗝毨У耐瑢W(xué)，現(xiàn)在借給同學(xué)們的錢有10000多元。金錢不是人生的全部意義，我希望能夠盡自己菲薄的力量，來幫助每一位需要幫助的學(xué)生。

給學(xué)生誠摯而熱烈的愛，我覺得應(yīng)該在細(xì)節(jié)上來關(guān)心學(xué)生，平時要教給他們更多做人和生活的道理。比如，放學(xué)了，告訴學(xué)生路上小心；天氣轉(zhuǎn)涼了，別忘了帶衣服；每個課間都跟學(xué)生交談，了解上課的情況，跟他們探討如何學(xué)習(xí)，為什么學(xué)習(xí)，如何搞好人際關(guān)系，如何控制自己的情緒，如何適應(yīng)環(huán)境……看見同學(xué)體質(zhì)欠佳時撫摸他們的腦門，看是否在發(fā)燒；當(dāng)他們頹廢時，拍拍他們的肩膀給他們信心和力量……我覺得每天都是充實而有意義。

愛的演講稿篇三

尊敬的各位老師同學(xué)：

大家好！

我演講的題目是《我愛我的學(xué)?！?。

乘涼。寒假前一切干凈整潔，沒有雜物。校園里的教學(xué)樓和操場清新干凈。同學(xué)們，此時此刻面對一個干凈清新的學(xué)校，你們怎么看：在這樣的學(xué)校讀書，你們驕傲嗎？

然后當(dāng)我們走在干凈的，綠樹成蔭的路上，看到果皮碎屑；當(dāng)我們坐在干凈、明亮、寬敞、舒適的教室里，聽到走廊里有同學(xué)在吵鬧；當(dāng)我們看到白墻被污染；當(dāng)我們路過空蕩蕩的水房，聽到水龍頭格格作響；看到大三學(xué)生摔倒怎么辦？能不能睜一只眼閉一只眼？是的，你不能！作為一名小學(xué)生，從拿起書包走進(jìn)校門的那一刻起，我們就成了學(xué)校的主人。我們學(xué)校與榮辱興衰息息相關(guān)。既然是學(xué)校的主人，就要時刻扮演主人的角色，反復(fù)履行自己的職責(zé)，用實際行動為學(xué)校增添無限光彩。

說到這里，可能會有同學(xué)問：我們該怎么做才能給學(xué)校增光添彩？其實這一點都不難！只要我們從上課認(rèn)真聽講開始；從看到皮屑及時撿起開始；千萬不要在走廊里吵鬧；千萬不要欺負(fù)弱勢學(xué)生；千萬不要在墻上亂涂亂畫，千萬不要爬花爬樹；使用后及時關(guān)閉水龍頭開始；從看到小同學(xué)跌倒開始，馬上爬起來……只要我們從身邊的小事做起，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行，就能成為優(yōu)秀的學(xué)生，一個優(yōu)秀的學(xué)生為學(xué)校本身增添光彩。

親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。讓我們永遠(yuǎn)記住《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》里的內(nèi)容，讓自己變得更好。讓我們的校園因為我們的出色表現(xiàn)而更加輝煌！

愛的演講稿篇四

尊敬的各位評委、各位來賓，親愛的朋友們：

我是清華大學(xué)的留學(xué)生，一位因為愛的熏陶、感染，為愛而來的韓國朋友，我的名字叫金知愛；金，金子的金，知道的知，愛的奉獻(xiàn)的愛。我深深的知道，愛就像金子一樣閃閃發(fā)光，無私奉獻(xiàn)。正因為我的名字就是知愛，所以，我為知而來、我為愛而來，為愛而演講——我愛中華文化，我愛中國朋友，我愛春城昆明，我愛云貴高原，我愛你們！

愛從來被世界文學(xué)家們描述為永恒的主題。愛是無私的奉獻(xiàn)與給予。愛與生俱來，是人必備的基本素質(zhì)。雖然世界各民族間的文化存在差異，但人類之愛卻是廣闊無限！

從印度尼西亞的`大海嘯，到中國汶川的大地震；從華爾街蔓延開來的經(jīng)濟(jì)危機，到日本大地震引起危機的核電站。愛，沒有國界！這就是現(xiàn)代人類社會的真實體驗！

愛，沒有國界；抗日戰(zhàn)爭時期中國遠(yuǎn)征軍與盟國的軍事合作，創(chuàng)造了世界史上的典范，付出沒有國界的愛，其赫赫戰(zhàn)功至今仍為世界美談！

白求恩不遠(yuǎn)萬里，從加拿大來到中國，他沒有國界的愛，為中國人民的抗戰(zhàn)事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一切直至生命，但是他沒有遺憾！

愛，代表愿意為對方無條件的付出而不求回報。佛教對中國文化，對中國人生活影響都非常的深。《無量壽經(jīng)》上說：”尊圣敬善，仁慈博愛“；唐朝韓愈說：”博愛之為仁“；孫中山先生常寫這兩個字送人，這也是他一生極好的概括和寫照。孫中山先生對韓國的獨立影響極大，他獲得了韓國最高榮譽的建國勛章。孫中山先生的愛就是一種普世之愛，一種沒有國界的愛！這樣的愛在我們韓國有口皆碑、眾口稱贊。

患難見真情，危機顯大愛。記得在3年前那場巨大的汶川地震災(zāi)難發(fā)生后，我們韓國的李明博總統(tǒng)在第一時間向中國國家主席胡錦濤致電慰問，并親自到中國駐韓使館吊唁，訪華時還專程到四川災(zāi)區(qū)慰問。災(zāi)難發(fā)生后韓國政府迅速提供了大量的賑災(zāi)物資，各界踴躍捐款捐物。特別是我們韓國派出的救援隊，在汶川災(zāi)區(qū)搜救時，隊員們不顧危險，克服重重困難，表現(xiàn)了極高的專業(yè)水平和獻(xiàn)身精神。我們韓國救援隊是救援時間最長、最后離開災(zāi)區(qū)的外國救援隊。

因為有了大愛，有了沒有國界的愛，在中國政府和人民的共同努力以及包括韓國在內(nèi)的國際社會大力支持下，3年完成汶川災(zāi)區(qū)重建的目標(biāo)已基本實現(xiàn)。

因為有了愛，中韓兩國的友誼日益加深，經(jīng)濟(jì)合作不斷加強。我知道云南博物館與韓國國立民俗博物館、韓國高麗大學(xué)建有長期的合作關(guān)系，經(jīng)?；ヅ蓪W(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、交換展覽。

因為有了這種沒有國界的愛，我才來到古老的中國學(xué)習(xí)和生活。因為愛沒有國界，我才能來到美麗神奇的云南；因為有了”愛的奉獻(xiàn)“，我才能夠有機會站在中國的演講之城的舞臺上演講。

洛東江呼應(yīng)著金沙江，橫斷山遙望著太白山；

愛是耐力和毅力，需要無所畏懼；

愛是教育者的模范行為，無須明言；

愛是奉獻(xiàn)，要戰(zhàn)勝自私，就要超越人類局限，把道德范圍推向自然，不向環(huán)境透支，不向后代舉債，立足眼前現(xiàn)實，心系人類明天！

朋友們：愛，沒有國界！愛就是奉獻(xiàn)！只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！

謝謝！

愛的演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

記得在很小的時候，別人就問我：“長大了你干什么呢？”我便會高興的說：“當(dāng)老師呀”，因為在童年時代，老師是我最敬佩的人！正是這份激情，給了我無窮的力量。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一份職業(yè)。

幼師畢業(yè)那年我跨進(jìn)了幼兒園的大門，那時，心里的感覺是多么的美好，無數(shù)次幻想著自己成為一名“孩子王”時的快樂情景,那時的激動心情無法言語。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，我即渴望又害怕，面對一群群可愛的孩子，面對一張張可愛的小臉――他們天真無邪，我以為這就是我一直所向往的童心世界，可是，當(dāng)我真正走近他們時，才發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實與理想的距離是那樣的遙遠(yuǎn)。當(dāng)孩子們第一次搖搖擺擺的來到我的面前，哭喊著要媽媽，從媽媽手里接過他們的那刻起，我就深深地知道，我每天面對的不僅僅是這群孩子，而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心，孩子們剛來幼兒園，不會吃飯，不會睡覺，不會唱歌，甚至不會聽我的話。面對他們，我一時束手無策，我曾想過退縮，曾想過逃避，可心里始終有個聲音在告訴我“既然選擇了，退縮是不行的，逃避更不行?！笔前?，面對我曾經(jīng)的選擇，我能放棄嗎？我能退縮嗎？不，我要堅持。于是，無數(shù)次，我蹲下身來傾聽孩子們的話語，讓他們感受我的愛；我教他們畫畫，唱歌，折飛機，讓他們成為我的朋友；我給他們講白雪公主和七個小矮人的故事。雖然他們有時真的很調(diào)皮，有時又很麻煩，但我還是依然喜歡和他們在一起，因為他們是一群快樂的天使，讓我不斷感受他們的真誠與善良，讓我與他們一起沉浸在快樂的童話世界里！每當(dāng)看到孩子們的每一滴進(jìn)步，每一點成功，都讓我感到莫大的欣慰！如今，每當(dāng)聽到孩子們用稚嫩的嗓音喊“老師好”，看到他們一張張可愛的笑臉時，我心里總是甜甜的。雖然有時累得腰酸背疼，但我感覺卻很踏實，因為有一群喜歡我的孩子每天都在等我。他們純潔的就像一張白紙，需要我的精心呵護(hù)與教育，才能成為一幅絢麗的畫卷！

我想，老師的心懷也許是世界上最大最大的心懷，不然怎么會裝的下那么多可愛的孩子呢？孩子生病了，老師會比媽媽還著急，沖上一包甜甜的藥，陪她服下，不經(jīng)意間會發(fā)現(xiàn)孩子臉上洋溢著幸福的微笑。孩子進(jìn)步了，老師會第一個發(fā)現(xiàn)，并及時匯報給爸爸媽媽，同時會獎勵孩子一朵紅紅的花，鼓勵他們繼續(xù)努力。老師更會耐心的告訴他們，讓他們知道哪些事情是對的，哪些事情是不對的，哪些事情該做，哪些事情不該做，教育他們要做一個有愛心、懂禮貌的好孩子。

作為一個普通的幼兒園老師，在自己的工作崗位上做著平凡的事，也許，我們不是最美麗的，但卻是最可愛的；也許不是最聰明的，但卻是最勤奮的；也許不是最富有的，但卻是最充實的，因為我們用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗；用真情點亮了孩子生命里的每一個燈盞；用贊美啟迪了每一個兒童的心靈；用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴(yán)，讓孩子們在被愛中學(xué)會愛！我愛我的孩子們，愛他們的天真、活潑、聰明；愛他們的純潔、美麗與善良。曾記得有個調(diào)皮的孩子問過我：“老師，你會老嗎？”多么可愛的孩子啊！我真想對我的孩子們說：老師會老的，但歲月只能老去老師的容顏，而無法老去老師愛你們的心靈。只要有你們，老師將永遠(yuǎn)年輕！

我慶幸，慶幸自己走進(jìn)了每一處都鮮花開放的世界。在這個世界里，我將快樂地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著我的愛；同時，我也快樂地收獲著：收獲著孩子們的愛！愛，是教師最美的奉獻(xiàn)，最大的收獲！

愛的演講稿篇六

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是“讓愛永遠(yuǎn)留在我心中”。

愛情就像一杯熱茶，冷了就暖人心。愛就像一句問候，在人們難過的時候安慰他們。

從出生到會說話，從懵懂到青春到成年，我們中有誰不是在愛情中長大的？

孟子說：“人有四心：惻隱之心、廉恥之心、順從之心、是非之心?！边@就概括了愛情的心理學(xué)。但是，這些只是單調(diào)的人際戀愛，不是我想說的'。

從出生開始，我們就看到了世界的蒼涼與繁華。白天，太陽總是溫暖地照耀著世界上的每一個生物，無論其大小。黑夜里，月亮用同樣的溫柔對待世界上的每一個地方。我們是一種生物。同樣，自從我們來到這個世界，我們就被這個世界的愛包圍著。世界上的愛并不意味著愛我們，并向我們展示所有的美好。茂密的森林，藍(lán)天和完美的云彩。

在我看來，世界不一定要這樣。它付出一切只是為了向我們展示一面，而這一切都是為了這個世界好？答案是否定的，人類的生活再美好，受益的也不是這個世界。宇宙萬物隨時都會發(fā)生變化。如果世界一開始是骯臟的，我們可能會覺得沒關(guān)系。但正是因為我們對世界的愛，我們才能享受這一切。

不僅是人類，這個世界也需要被愛，渴望被愛。心中有愛，愛這個世界。

愛的演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫xx，今天我演講的題目是《書香伴我行》。書是人類進(jìn)步的階梯。

書是打開心靈之窗的金鑰匙。

我愛讀書，我認(rèn)為讀書是一件快樂的事情。當(dāng)自己一個人時，靜靜的坐在書桌前，講一些大的道理或小的道理。于是翻不上幾頁，我便會忘了自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中，遨游于知識的海洋。讀到高興處，我會情不自禁的.手舞足蹈，開懷大笑；讀到悲傷處，我會黯然淚下。

我愛讀書，讀一本好書，就像交了一個好朋友。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實，使人明辯是非，使人有愛心和文明行為?！睕]有書，世界將不會精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。讀《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要堅強，就沒有克服不了的困難；讀高爾基的《童年》我了解了當(dāng)時舊社會老百姓的困難生活；讀《海底兩萬里》我了解了神秘的海底世界；讀《十萬個為什么》我知道了課本上學(xué)不到知識。同學(xué)們，讓我們與書為伴，文學(xué)的、科技的、知識的、藝術(shù)的？？我愛讀書，讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語言，開拓了我的視野。唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！爆F(xiàn)在我課余時間都暢游在書海中，吸取養(yǎng)分，充實自己的心靈。我相信，這種習(xí)慣能使我受益終生。

同學(xué)們，在我們美麗的校園里，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們要在學(xué)好課本之后，博覽群書。他會讓我們看到廣闊的世界，他會讓我們的生活變得豐富多彩。

愛的演講稿篇八

關(guān)于愛的演講稿：愛生活中永恒的話題愛——生活中永恒的話題尊敬的各位老師，同學(xué)們早上好：今天是20xx年第一個工作、學(xué)習(xí)日。此時已經(jīng)迎來了新的一年，我們的20xx年。任何一個年份，我們的話題都可能成千上萬。但“愛”是我們每個人生活中永恒的話題，其內(nèi)涵因人因環(huán)境而不盡相同。作為教師，最基本的要求是愛自己的職業(yè)，愛自己的學(xué)生。愛職業(yè)最根本的就是忠誠于人民的教育事業(yè)，為每位孩子的'成長盡心盡力。愛學(xué)生的最明顯標(biāo)志就是關(guān)心他們。關(guān)心他們的每一點進(jìn)步，每一次成功。關(guān)心他們就是鼓勵他們，無論是他們失敗還是遭遇挫折都能給予他們幫助和支持。某些時候，教師甚至受到了不理解、誤解，也還是那么真心的額關(guān)愛他們。

因為教師的職業(yè)注定了他們就是這樣，教師的偉大就在于此。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)愛生活中的每一個人，因為他們都是你的老師，即使那些讓你很厭煩的人也不例外。因為從他們身上你可以知道人性的弱點和強大，因為他們自覺不自覺的給你關(guān)心、體貼和幫助。父母是我們每個孩子的第一任老師。為了你，他們不計回報吃苦受累。有時你冷眼對他們，可他們還是那樣對你充滿愛，因為有了父母的愛，所以你才能茁壯成長，快樂生活。你永遠(yuǎn)是他們的希望！

教師是我們每個學(xué)生學(xué)習(xí)日見到人中最能關(guān)愛你的人。他們的愛和其他人不同。她從“怎么做人、怎么和人相處、明辨是非，如何學(xué)會生活”等諸方面去指點你、影響你、感化你。他們的愛都是無聲的不求回報。他們對你傾注的愛，有的甚至要等到你進(jìn)入社會，走向自力生活，長大后才領(lǐng)悟到。愛祖國是我們師生共同的行為標(biāo)尺。唯有祖國富強安寧，我們才能生活在這樣的狀態(tài)中，享受著人間美好，實現(xiàn)著每個人不同的追求。因為祖國我們才能在世界舞臺上充滿自信，揚眉吐氣。

我們每個人都時刻要銘記：祖國永遠(yuǎn)是我們的最愛！中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)是我們的最愛。愛，是人間正道；愛，是溫暖的陽光；愛，是動力的源泉！祝愿我們每一位老師、學(xué)生20xx年豪情滿懷、幸福安康、事業(yè)有成、工作進(jìn)步！

愛的演講稿篇九

各位老師各位同學(xué)：

大家好，我是高淤中學(xué)六年級四班的xx，今天，我演講的題目是《我愛讀書》。

從小，我就喜歡讀書，因為書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧，讀書會讓我們了解世事的沉浮，歷史的變遷，讀書能使一個物質(zhì)貧乏的人變成精神富翁，使一個性格脆弱的人變得堅強，使一個行為粗俗的人變得文雅，使一個目光短淺的人變得追求高遠(yuǎn)，讀書，讓我們懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，讀書，讓我們豐富了自己，升華了自己，突破了自己，完善了自己。

讀書的感覺，只有愛書的人才能感受到讀書的快樂，在求知的過程中，書是我成長道路的啟明燈，它不僅為我提供了豐富的精神食糧，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個怎樣的人，我愛書，書是我的良師益友，她向我描繪了氣象萬千的景色，教我大大小小的。道理，教我受益無窮的知識。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難的.勇氣和力量。

讀書要力求讀好書，讀講真理的書，傳授知識的書，陶冶性靈的書，賞心悅目的書，書是老師，書是朋友，書是組成生命的分子。如果人失去書，就會變得愚昧無知，變得粗野，變得自私。

讓我們熱愛書吧！讓讀書伴我們快樂成長！

我的演講完畢！謝謝大家！

愛的演講稿篇十

老師們、同學(xué)們：

教育家陶行知曾說過：“真的教育是心心相印的活動，唯獨心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！蔽乙詾樽鳛橐幻虝说娜耍瑧?yīng)該用是一顆真摯的心去教育、引導(dǎo)、啟迪自己的學(xué)生，用愛心來打造自己的教育事業(yè)。

我在教學(xué)中，正是正確理解了這一點，從學(xué)生出發(fā)，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，把關(guān)愛學(xué)生，以愛施教當(dāng)做自己教學(xué)的核心主題來抓，取得了良好的成績，現(xiàn)將自己的具體做法總結(jié)如下：

我去年接管五年級后，上第一節(jié)語文課時，我發(fā)現(xiàn)班級部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，作業(yè)有完任務(wù)的現(xiàn)象。班上有個女生，表現(xiàn)散漫，學(xué)習(xí)不用功，總是抱著完任務(wù)的態(tài)度。經(jīng)過我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)她頭腦聰明，于是我便常讓她回答問題，并經(jīng)常和她談心，不斷鼓勵她。在遇到困難時，我也悉心關(guān)照，她的鋼筆壞了，我送給她一支新的。她家離學(xué)校遠(yuǎn)，午飯不回家，在學(xué)校啃冷饅頭，這時我常讓她到我房里喝開水或是給她烤饅頭，或倡導(dǎo)離學(xué)校近的女同學(xué)，帶她到自己家吃點熱飯。從此她把老師的關(guān)懷當(dāng)作動力，逐漸變得關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也用功了，很快躍入班級優(yōu)秀學(xué)生的行列。第一次月考，她竟然成為班級第三名。這時我深深的感覺到愛是不會空播的。

教學(xué)中如果老師動輒諷刺、斥責(zé)，差生就會產(chǎn)生一種屈辱感，師生關(guān)系就會越來越冷漠，學(xué)生的自尊心就會喪失殆盡，就會產(chǎn)生“破罐子破摔”的思想。陶行知先生說的好：“你的教鞭下有瓦特、你的冷眼中有牛頓、你的譏笑里有愛迪生?！弊鳛榻逃ぷ髡?，關(guān)愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，是教師的天職。愛是陽光，愛是雨露，好學(xué)生需要愛，差學(xué)生更需要愛。我在教學(xué)中不偏誰也不向誰，以尊重全體學(xué)生為前提，處理問題不主觀臆斷，不偏聽偏信，不在學(xué)生心中結(jié)下疙瘩或留下陰影。要同學(xué)生平等溝通，和諧交流，真正建立起在愛的光環(huán)下的親近師生關(guān)系。

在我認(rèn)為，愛是激發(fā)學(xué)習(xí)的源泉和動力。凡是孩子，都喜歡接受好的信息，這是每個人與生俱來的本性，脫離人的本性教育，那就是無源之水、無本之木。我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事：我班上一名男生，平時數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很好，語文上表現(xiàn)的則是不按時做作業(yè)，背記不及時，考試總是處于及格線的邊緣，要么50幾分，要么剛好60分，總是不理想。之后，我每次進(jìn)教室，都去撫摸他的頭，看看他的作業(yè)，問問他的冷暖，上課積極提問他，只要他有點滴的進(jìn)步，我就表揚，肯定;在他的作文、周記等一切作業(yè)上，以激勵的語言鼓勵他......，并在考試前和他打賭，給他定了奮斗目標(biāo)，只要他超越了就選他當(dāng)班長，結(jié)果如我所愿，他不但完成了目標(biāo)，并一躍成為班上語文成績最高分。這一轉(zhuǎn)變，使我更加堅定了自己愛心教育的方式，當(dāng)然，我也兌現(xiàn)了自己的承諾。總之，我認(rèn)為對學(xué)生的教育，要以愛為本，把愛心陽光般無私地撒向?qū)W生，把慈愛的微笑帶給學(xué)生，溫暖每一個學(xué)生。傾注愛心，關(guān)注學(xué)生的細(xì)微變化，是我找到學(xué)生進(jìn)步的最佳時機。

愛的演講稿篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

今天我為大家演講的題目是《如何創(chuàng)建和諧校園》，創(chuàng)建和諧校園不僅是我們每個學(xué)生的責(zé)任，更是我們每個新時代的青年應(yīng)盡的義務(wù)，我們要為創(chuàng)建和諧校園作出一份貢獻(xiàn)。

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的和諧樂章。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是自古以來人來孜孜以求的美好美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡亟邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。

構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強、成才”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響的吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教學(xué)氛圍。

同學(xué)們老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，人前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生活中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康的成長。

未來不是夢，今天，在我們手中。

文明締造和諧。

有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目。

有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露。

有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美無時無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。

和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤寬容之和諧，竟妙不可言。

和諧之美在于誠信。誠信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的'無瑕、美的高尚。有了誠信，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。

朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。對每一朵花，保你擁有一個花香四溢的春天；對每一只鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的童年；只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個天藍(lán)草綠水清樹茂的世界；只要你對每一個人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。

和諧之美亦在于平凡的生活，和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬于自己的星群。

寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動人心弦的草原民謠，它會讓你置身于另一個世界充滿和諧之美的人間天堂。

愛的演講稿篇十二

人們常說，沒有夢想的人生是乏味的；沒有燃燒的事業(yè)是無奈的；沒有愛的心靈是黑暗的。

在人生的辭典里，"愛"一詞最為廣博而深奧。

愛作為人類一種美好的情感不是嘴上說說而已的美好言辭，它應(yīng)該是更加具體、真切地落實到日常生活的互相幫助的行為中去，去關(guān)愛每一個你所認(rèn)識與不認(rèn)識的人，同情他們，幫助他們擦干生活帶給他們的眼淚。愛心就像陽光，需要照耀在大地上，才能真正地成為溫暖人心的力量。

愛心是石，能敲出星星之火;愛心是火，能點燃生命之燈;愛心是燈，能照亮夜行之路;愛心是路，能帶你走向黎明，迎接曙光的到來。讓我們迎著朝陽，沐著晨風(fēng)去奉獻(xiàn)愛心，去感受愛心吧!當(dāng)我們將愛心播撒給社會的時候，我們也是在呵護(hù)自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤、溫暖別人之時，也使自己變得高尚、幸福。讓我們每一個人都行動起來，奉獻(xiàn)愛心，世界將會充滿陽光，變得更加美好。

六月的風(fēng)，帶來征戰(zhàn)的氣息；

六月的雨，揮灑拼搏的汗水；

六月的學(xué)子，奔赴人生的戰(zhàn)場。

你們勤學(xué)苦練，奮發(fā)向上，用三年的青春為自己積蓄能量；

你們不斷超越，拼搏自強，將三年的學(xué)習(xí)生涯融入生命的篇章；

你們豪情萬丈，斗志昂揚，把三年的歷練升華為人生的發(fā)令槍。

此刻，槍聲已經(jīng)響起，

無煙的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。

已經(jīng)磨礪鋒利的戰(zhàn)槍，

將在此刻拼搏、較量；

滴滴努力的汗水，

將在此時表現(xiàn)、升華。

你們是羽翼豐滿的雄鷹，

即將展開雙翅翱翔藍(lán)天。

因為你們知道，

美麗的前程就待這一刻振翅飛翔。

愛的演講稿篇十三

老師們同學(xué)們：

大家上午好！今天我要演講的題目是，讓世界充滿愛。愛是成長進(jìn)步的動力源泉。世界因為有愛而處處充滿陽光！我們青少年正處于波瀾起伏浪潮暗涌的青春叛逆期，情緒不穩(wěn)定，心智不成熟，容易做出過激，不成規(guī)矩的行為，這時父母之愛，老師愛同學(xué)，愛時刻指引我們正確的人生航向。

父母的愛是偉大的，父母的愛是回報不完的，父母的愛是永無止境的。在學(xué)習(xí)上，父母從不會給予我太大的壓力，不是一味地追求成績、分?jǐn)?shù)，而是在我考試失利時問我學(xué)習(xí)上需要什么幫助，幫助我分析失利的原因，鼓勵我，使我重拾自信，在下一次的考試中發(fā)揮出最優(yōu)秀的實力。在生活中，父母會在空閑時間陪我談心，帶我旅游，拓寬我的眼界，使我增加熱愛大自然的情感。

我感恩母校給予我的優(yōu)異的成長環(huán)境，讓我在初中三年茁壯成長。老師的嚴(yán)厲是對我們的愛。作業(yè)不真實，上課不認(rèn)真，老師都會嚴(yán)厲的批評我們，使我們改過自新，重新步入正軌。當(dāng)我們有任何煩惱的時候都可以向老師傾訴，同學(xué)們的愛是互相幫助，真誠對待。在學(xué)習(xí)上有任何困難都可以詢問身邊的同學(xué)，同學(xué)們會以最耐心的解答來幫助你解決難題。

我很幸運的生活在父母、老師、同學(xué)的愛中，是他們的愛讓我的性格得到修煉，脾氣得到改善，人生的道路走得更加平坦、順暢。

古人云：“上善若水”，“百善孝為先”，“誰言寸草心報得三春暉”，“授人玫瑰手留余香”，“敬人者人恒敬之”，“海納百川有容乃大”，毀滅一個人只要一句惡話，成就一個好人需要千萬句好話，生活里不是缺乏愛，而是缺乏發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，讓世界充滿愛，讓我們生活在國旗下陽光下內(nèi)心滿懷感恩，感恩傷害我們的人讓我們學(xué)會堅強，感恩鼓勵我們的人讓我們更加自信，讓我們永遠(yuǎn)感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩他們陪伴我們走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨！

我的講話完了，謝謝大家！

愛的演講稿篇十四

記得在我的幼兒園畢業(yè)留言簿中，有一頁是媽媽給我的留言：所有的話都寫在一個大“愛”字里，那個愛像太陽放射著光芒。媽媽說，我是在愛中長大的，被愛包圍著的孩子是最幸福的。我說那為什么要放射出光芒呢？媽媽說，愛是互相的，你得到了愛，同樣也要愛別人，那樣才能像歌中唱的那樣——讓世界充滿愛！

是啊，愛是相互的，愛更是需要奉獻(xiàn)的。有這樣一個生動的故事，它講的是一名小女孩照顧媽媽的事，這個故事使我一生受益。聽了它，我相信你也會被深深的感動。這個故事發(fā)生在蘇格蘭，在一個春意盎然的清晨，一個小女孩沒有像其它孩子那樣盡情享受童年時光，而是在廚房里忙碌著，給生病的媽媽做飯。她的媽媽生病殘疾了，她每一天早早起來做家務(wù)，還要到集市上去賣菜，賺錢為媽媽治病，這一切都是為了媽媽能早日康復(fù)。

以往有一天，她媽媽哭泣著對她說：“都是我害了你，你為我付出了一切，你不要再管我了，離開我去尋找你的'幸福吧。”可是女兒卻說：“不行，你明白失去了父親是多么難過嗎？難道您還想讓我再失去媽媽嗎？”說完哭著跑出了簡陋無比的小木屋。以后無論媽媽說什么，小女孩都始終堅信：憑我的努力，必須能把媽媽的病治好。

女孩漸漸的長大，奇跡真的發(fā)生了，她媽媽的病竟然慢慢的好了起來，能夠下地走動了。小女孩為生病的母親付出了最天真爛漫的童年和如花似玉的青春，換來的是一種人世間最可貴的親情，母女情。

讀完這個故事，我熱淚盈眶，有人說母愛是最偉大的，但有一種愛和母愛同樣的偉大，那就是子女對父母的愛，這種親情是一輩子都難以割舍的?；氐浆F(xiàn)實中，看到我的父母一天天的容顏漸老，在我的成長旅途中無私地為我奉獻(xiàn)著青春，金錢，還有最可貴的愛，我忽然想反思一下，我這么大了，上小學(xué)五年級了，我為他們做了什么？我僅有發(fā)奮讀書，將來成就一翻事業(yè)，為父母奉獻(xiàn)我的一份孝心，一份愛。同時，我還要幫忙更多的人，奉獻(xiàn)我的愛心，讓世界充滿愛！

愛的演講稿篇十五

大家好：

我是張寧，今天我要演講的題目是--------讓世界充滿愛。

人世間處處充滿愛，一個親切的眼神；一個簡簡單單的動作；一個真誠的微笑；一句溫暖人心的話語。都包含著愛，只要你用心去傾聽，用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)。

愛有很多種：父母對我們的愛；老師對我們的愛；同學(xué)之間的愛；朋友之間的愛；兄弟姐妹之間的愛；甚至一位陌生人對我們的愛。

愛的點點滴滴就發(fā)生在那一瞬間，生活當(dāng)中你們做到愛了嗎？公交車上你是否讓過座？當(dāng)同學(xué)有難你是否幫助過他？你是否愛護(hù)過樹木？有或沒有，如果有，那么恭喜你收獲了愛的含義；如果沒有，沒關(guān)系，下一次記得要做好。

我曾看到過一篇小短文，短文講的大概意思是一位日本人，發(fā)現(xiàn)了一直被釘在木板上的壁虎，這只壁虎并沒有死，這讓他匪夷所思。后來，日本人又發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，原來，是這只壁虎用愛救了另一只壁虎。這只壁虎創(chuàng)造了愛，同時也創(chuàng)造了一個奇跡。讓世界充滿愛，就像這只壁虎一樣，不論什么時候，它都堅持來送食物，是它的堅持救了另一只壁虎，是它用愛創(chuàng)造了一個奇跡。

關(guān)愛他人，從我做起，從身邊的每一件小事做起，一只壁虎都懂得愛更何況我們?nèi)祟悺?/p>

讓世界充滿愛，有何不可？用愛裝扮世界，何樂而不為？

去傾聽愛的聲音；去描繪愛的色彩；去歌唱愛的旋律。用愛去給予；用愛去守護(hù)；用愛去點綴。

讓世界充滿愛。

愛的演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：

大家好!很榮幸能有機會參加本次師德演講比賽!

蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育?！卑吞貭栆舱f“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融?！辈皇撬魅?，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。這就是愛，有愛才有教育，因為愛才崇高，無私的愛，是教育的魂!

懷著對神圣教育事業(yè)的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那純潔的圣地，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)，當(dāng)我站在三尺講臺，面對著幾十雙渴求知識的眼睛，面對著一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵讜r，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)好一名教師，僅僅有能傳授給學(xué)生知識，為教育獻(xiàn)身的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的------那一雙雙渴求知識的眼睛，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵祝且粔K塊需要用愛來澆灌的苗圃，是一片片需要用愛來培育的花園啊!而我，有這樣底蘊厚實的愛嗎?有支撐這博大的愛的情懷嗎?剛投身教育的我，此時，心中只有抑制不止的迷惑和惶恐!因為，我怕我柔弱的肩膀托不起這深深的責(zé)任。

不知大家是否還記得2005年感動深圳的一件事?龍華中英文實驗學(xué)校一名年僅29歲的教師---靳偉杰，在1月23日下午送四名孩子回家的路上，突然一輛疾速行駛的汽車如脫韁的野馬向她和她身邊的學(xué)生沖過來，15米，10米，9米，8米------在這千鈞一發(fā)之際，她來不及思索，也不容她思索，靳老師推開了身邊的四名孩子，自己卻------被壓在了冷酷的車輪下。大家都說：“愛自己的孩子，是人，用生命去愛別人的孩子，靳老師是神!”她用她年輕的生命，詮釋了教師的愛------教師的愛，是偉大的!

在一所普通的學(xué)校也發(fā)生過這么一件事，五(1)班的小林同學(xué)患了骨膜炎，每天都需要有人背著他上學(xué)、放學(xué)，她的父母遠(yuǎn)在上海工作，只有年邁的爺爺奶奶在身邊，從家到學(xué)校這段路程兩個老人還可以慢慢把她送到車上，陪同她坐車到校，可五(1)班在四樓，兩老人無論怎樣都沒法把孩子背上四樓。班主任關(guān)老師知道后，對老人說：“爺爺奶奶，你們把小林送到校門口就行了，背她上樓的事就交給我吧!”三個月的風(fēng)風(fēng)雨雨，近百天的迎來送往。關(guān)老師默默地接，默默地送，直到小林的父母從上?；氐綎|莞，把感激的錦旗送到學(xué)校的時候，我們才知道這件事。當(dāng)校長叫來關(guān)老師和家長見面時，她平靜地說：“我只是做了一件小事而已。”關(guān)老師用她那默默地行動，為我們詮釋了教師的愛------教師的愛，是真誠的!

曾記得，辦公室里的促膝談心;曾記得，教室里的諄諄教誨;曾記得，夜深人靜時的那一盞不眠的孤燈------教師的愛，無處不在!

在我們學(xué)校，是領(lǐng)導(dǎo)、同事們無處不在的愛，熏陶了我，感染了我，讓我在愛中更快的成長!還記得當(dāng)班主任時，我曾在班上做過一次調(diào)查，內(nèi)容是：我最想對老師說的一句話，其中有幾個孩子類似的話讓我深思：“老師愛我，我就愛老師”。是啊!“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！蔽抑懒酥挥袩釔蹖W(xué)生、關(guān)心學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生;我學(xué)會了用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生;只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn);我明白了教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的喜好，而是出自社會的需要、教育的需要，是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的。

在教育教學(xué)中我常常被學(xué)生的愛所感動!怎能忘記，上學(xué)期我得了感冒，上課時時剛開口說話，就有學(xué)生問我：“老師，你感冒了?”小臉上滿是焦慮、滿是關(guān)切。隨即便拿出各自的“小藥箱”，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當(dāng)時我覺得自己太幸福了。怎能忘記過春節(jié)時，可愛的學(xué)生們都紛紛打來電話或短信，送來美好的愿望和祝福。我們就這樣在愛的陽光下互相進(jìn)步成長。

教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起龍山明天的太陽!

謝謝大家!

愛的演講稿篇十七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

母愛包含了好多種味道。我，“聞”著母愛的味道慢慢長大。

“酸”是母愛的特殊味道。

從小，媽媽就對我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)厲，每次考試因為粗心了，媽媽總是嘮叨，“你看，又粗心了，如果你們班同學(xué)都像你這個班長一樣粗心，行嗎?還當(dāng)班長呢?我看，還是讓細(xì)心的同學(xué)當(dāng)吧!媽媽的話，刺痛了我的心。我發(fā)誓，以后不管做什么，一定要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心!讓媽媽看看，我夠不夠格當(dāng)好這個一班之長。

媽媽呀!你諷刺式的教育，讓我學(xué)會了細(xì)心和發(fā)奮。

“甜“是母愛的另一種味道。

上學(xué)期，是我身體狀況最糟糕的學(xué)期，感冒、發(fā)燒好像“戀“上了我，時不時就”親吻“我一下，讓我防不勝防，每次生病媽媽都無無怨無悔，悉心照顧。為了驅(qū)趕我體內(nèi)的寒濕氣，媽媽常常半跪半蹲地幫我艾炙，一炙就兩個多小時。艾味嗆得媽媽眼睛都睜不開，炙完后累得半天都站不起來。

媽媽呀!是你的愛，讓我明白了享受和感恩。

“苦”是母愛最刻骨銘心、浸入心肺的味道。

媽媽常說，現(xiàn)在的孩子都太幸福了，根本不知道什么叫苦。為了讓我吃苦，媽媽狠心把我和十個同學(xué)一道送去百色田林香維小學(xué)吃苦。

從田林到香維，五個多小時的崎嶇山路，危險重重的“羊腸”小道，讓我心驚膽戰(zhàn)。一路上顛簸的狂吐，簡直“生不如死”。我在心里不只一次地怨恨媽媽，別人家的孩子都被媽媽捧在手心，你卻這么狠心讓兒子受這些“罪”。在結(jié)對子兄弟家里，看著破爛的茅草房，挾著沒有一點油腥的青菜，瞄著滿地爬滿蟲子的“廁所”。頂著烈日和結(jié)對子兄弟在地里搞干農(nóng)活。此刻，我明白了媽媽的良苦用心。

媽媽呀，你刻骨銘心的愛讓我懂得了“責(zé)任”與“生存”。

“辣”是母愛最刺激的味道。

小時候，為了讓我有一技之長，媽媽老逼我彈鋼琴。每次長時間的練琴，我的眼淚都像斷了線的珠子。盡管如此，媽媽仍然板著臉，鐵著心，一遍又一遍地“逼”我練。每屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽一等獎，就是被這種“辣”味逼出來的。

媽媽呀，你這特殊的愛，讓我學(xué)會了堅強與忍耐。

都說媽媽的笑容，是世界上最和煦的春風(fēng);媽媽的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕;媽媽的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠。

但我想說，媽媽的味道，才是最珍貴、最溫暖的愛!