人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

活著讀書心得篇一

活著，是一本由余華創(chuàng)作的小說，深受讀者喜愛。它以一個(gè)普通農(nóng)民的視角，講述了中國近代歷史中的苦難與變遷。通過主人公福貴的一生，我們深切感受到了生活的殘酷和人性的扭曲。閱讀活著，讓我感悟到了許多人性的真諦，啟迪了我對于生命和人生價(jià)值的思考。

第一段：活著即痛苦的生存。

第二段：活著即擔(dān)負(fù)責(zé)任的意義。

活著，意味著擔(dān)負(fù)起一定的責(zé)任。無論在福貴的家庭中，還是在與同伴的相處中，責(zé)任與義務(wù)都是無可逃避的。福貴看著家族的家庭陷入苦難，他堅(jiān)持活下去，為了報(bào)答家族的養(yǎng)育之恩。在與同伴相處的過程中，他也承擔(dān)起了幫助別人的義務(wù)。他執(zhí)著的活著，不僅僅為了自己，也是為了家族和周圍人?；钪?，不僅意味著自己的存在，更意味著擔(dān)負(fù)起責(zé)任和義務(wù)。

第三段：活著即對人性的深刻思考。

第四段：活著即珍惜當(dāng)下的生命。

活著，是一種美麗而神圣的存在。不管是在幸福的時(shí)刻還是在苦難的歲月里，每一天都是寶貴的。福貴經(jīng)受了太多的苦難和悲傷，但他依然選擇活下去。他知道，生命的意義并不在于富有，而是在于經(jīng)歷，體驗(yàn)和珍惜?；钪鸵煤玫恼湎М?dāng)下的幸福，無論是熱米飯的香味還是溫暖的陽光，都是上天對我們的最好賜予。

第五段：活著即奮斗的追求。

活著不僅是為了擔(dān)負(fù)責(zé)任，也是為了追求自己的夢想。福貴雖然在生活中承受了太多的困苦，但他從未放棄對美好生活的向往。他渴望自由、渴望光明，不斷努力向前奮斗?；钪瑧?yīng)該是為了積極向上的奮斗，追求自己的夢想和追求。在痛苦和困苦中，我們也應(yīng)該時(shí)刻保持夢想的力量，堅(jiān)定地走向未來。

結(jié)論：

活著這本書帶給我許多感悟與思考。通過福貴一生的風(fēng)雨征程，我明白了活著的意義和價(jià)值，以及生命中的真諦。我們無法選擇自己的出生和生活環(huán)境，但我們可以選擇活著的方式與態(tài)度。無論生活多么困難，我們都應(yīng)該珍惜活著的每一天，努力追求自己的夢想?；钪馕吨鴵?dān)負(fù)起責(zé)任，思考人性的善惡，珍惜生命的每一個(gè)瞬間。希望我們都能從活著這本書中汲取智慧，活出精彩的人生。

活著讀書心得篇二

作為一個(gè)已經(jīng)走過一半人生的人來說，在我的一生中讀書是件非常重要的事情，因?yàn)樗粌H能夠讓我獲得知識(shí)，也能提高我的素質(zhì)，讓我成為一個(gè)更好的人。最近被老師派發(fā)一份PPT作品，題目是“活著讀書心得體會(huì)”，我相信這是對于我的讀書經(jīng)歷和心得總結(jié)一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在PPT制作過程中，我汲取了許多自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，也受到了許多的啟發(fā)和感悟。下面我將在這里分享這個(gè)PPT的內(nèi)容，以及我自己的一些讀書心得體會(huì)。

第一段：學(xué)習(xí)是人生路上的伴侶。

在做這個(gè)PPT的過程中，我發(fā)現(xiàn)，“活著讀書”這個(gè)主題不僅是個(gè)人的讀書感悟，也是一個(gè)社會(huì)和歷史的映射。通過了解毛選中的歷史背景和內(nèi)容，我深深的感受到，學(xué)習(xí)才是一個(gè)人在人生路上的最好伴侶，只有擁有知識(shí)和學(xué)習(xí)能力，才能不斷地追求進(jìn)步。而這一切的起點(diǎn)則是獲得好的教育，學(xué)會(huì)閱讀和思考。

第二段：閱讀不只是為了獲得知識(shí)。

當(dāng)我扮演著文化大革命中的“陸續(xù)”一角，再次統(tǒng)計(jì)他重獲新生的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，閱讀不僅僅是為了獲得新的知識(shí)。通過閱讀，我們還可以了解自己的文化、歷史和社會(huì)，了解人性和自己的處世哲學(xué)。通過閱讀，我們不僅可以了解外界，還可以重塑自我，開闊自己的視野和心靈。

第三段：杜甫唐詩可以帶來新的啟示。

作為一個(gè)文藝愛好者，當(dāng)我看到杜甫的詩句，我不禁深受啟發(fā)。詩中內(nèi)容或美麗，或悲傷，或感嘆，或?qū)憣?shí)，這些句子中無疑蘊(yùn)藏著一個(gè)社會(huì)的生活，一個(gè)人的春秋，讀著可以帶給我們無限的思考和啟示。正如詩中所說，“人生茫茫如遠(yuǎn)航，別后不知何時(shí)見?！?/p>

第四段：多元化的閱讀習(xí)慣。

通過這個(gè)PPT制作，我也逐漸意識(shí)到，閱讀習(xí)慣的多元化對于我們的閱讀和思考都是非常有幫助的。利用各種媒介和工具進(jìn)行閱讀，不僅可以提高我們的閱讀速度和質(zhì)量，還能夠幫助我們更深入地理解自己所讀的內(nèi)容。比如，聽書和拍攝讀書筆記，在我看來都十分實(shí)用。值得注意的是，雖然是多元化的閱讀習(xí)慣，但是以讀書為主的習(xí)慣是最重要的。

第五段：閱讀習(xí)慣可以改變?nèi)说纳?/p>

最后，我覺得很重要的是要,認(rèn)識(shí)到閱讀習(xí)慣可以改變一個(gè)人的生命，甚至改變一個(gè)社會(huì)或一個(gè)國家的歷史。正是因?yàn)橛心敲炊嘤⑿酆途奕藶榱碎喿x而去努力和奮斗，才使我們的現(xiàn)代文化變得如此璀璨。

總結(jié)：

讀書，不僅僅只是為了獲得某個(gè)知識(shí)和技能，更是為了提升自我修養(yǎng)。若長時(shí)間堅(jiān)持此事，性格必將愈加沉穩(wěn)，人生必將更加美好。PPT制作不僅一份作品，還是我自身的一次歷練，更是對讀書人的一份致敬和感恩。閱讀的習(xí)慣，必將成為我人生中最重要的伴侶和足跡。

活著讀書心得篇三

《活著》是余華創(chuàng)作的一部現(xiàn)代小說，通過一個(gè)普通農(nóng)民的生活經(jīng)歷，講述了中國歷史上一段動(dòng)蕩與苦難的時(shí)期。這部小說以其真實(shí)而深刻的描寫方式，讓我領(lǐng)悟到了生活的珍貴與幸福、親情的重要與偉大，也讓我對人生的意義有了更深層次的思考。

首先，閱讀《活著》讓我意識(shí)到了生活的珍貴與幸福。小說中的主人公福貴從小到老，飽嘗了各種災(zāi)難與苦難，但他從未失去希望，一直堅(jiān)持活下去。他所經(jīng)歷的一切，從封建社會(huì)到解放，再到文化大革命，展示了中國歷史上一段動(dòng)蕩的時(shí)期。在這混亂的歲月中，福貴親眼見證了戰(zhàn)火、饑荒和動(dòng)蕩帶來的痛苦，但他依然珍惜每一個(gè)活著的機(jī)會(huì)。作為讀者，我意識(shí)到了生活的可貴，即使在最黑暗的時(shí)刻，我們依然應(yīng)該堅(jiān)持活著，感受生命的喜悅。

其次，親情在《活著》中被賦予了重要而偉大的意義。小說中，福貴失去了父母、妻子和兒子，他的家庭遭受了巨大的重創(chuàng)。然而，他始終保持著對家人的深深的眷戀和思念。尤其是在福貴和他的女兒在饑荒中相依為命時(shí)，他展現(xiàn)了作為父親的無私奉獻(xiàn)和對家人的深愛。而福貴的女兒也表現(xiàn)出了堅(jiān)韌的品質(zhì)，她在困難中學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，成為小說中的一個(gè)亮點(diǎn)。通過《活著》，我意識(shí)到了親情的偉大和可貴之處，為了家人，我們愿意付出一切。

再次，讀完《活著》，我開始思考人生的意義與價(jià)值。小說中的福貴經(jīng)歷了一生的悲痛和苦難，但他在最后感悟到了生活的真諦。書中有一句經(jīng)典的臺(tái)詞：“活著就是為了讓別人過得更好。”這句話深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，我們往往追逐著名利和金錢，卻忽略了對他人的關(guān)懷和幫助。福貴在最后的歲月里，放棄了自己的生命，選擇了自愿、謙卑地服務(wù)別人。這讓我意識(shí)到人生的意義不僅僅在于尋求個(gè)人的成功與滿足，更應(yīng)該從周圍的人和社會(huì)中獲得成就感和滿足感。

最后，閱讀《活著》讓我明白了艱難時(shí)刻下的人性光輝。盡管小說中有許多殘酷和悲傷的描寫，但仍有許多人在逆境中展現(xiàn)出了人性的美好。比如，福貴經(jīng)歷了多次的饑荒和困苦，但總有人愿意伸出援手，幫助他度過難關(guān)。這讓我確信，即使在最黑暗的時(shí)刻，仍然會(huì)有善良和正直的人們存在，他們會(huì)為了別人的幸福和生活的美好而不斷奮斗。這也讓我明白了，我們應(yīng)該擁抱愛與美好，努力做一個(gè)對他人友善和有益的人。

總之，讀書心得體會(huì)《活著》深深觸動(dòng)了我對生活、親情、人生意義和人性的理解。這部小說真實(shí)而令人震撼的描寫方式，使我更加珍惜眼前的一切，對親情和人生的意義有了更深層次的思考。通過福貴的經(jīng)歷，我明白了人生只有活出真實(shí)和意義，才能在時(shí)間的流逝中留下痕跡，才能讓我們的生命更加充實(shí)與豐盈。

活著讀書心得篇四

《活著》是一部由余華所著的小說，通過講述一個(gè)普通農(nóng)民的一生經(jīng)歷，深入剖析了人生的苦難與尊嚴(yán)的價(jià)值。在閱讀過程中，我深受感動(dòng)，并從中汲取了許多人生智慧和啟示。下面我將結(jié)合自身的閱讀體驗(yàn)，從五個(gè)方面分享我對《活著》的讀書心得體會(huì)。

首先，在小說中，我被主人公福貴堅(jiān)強(qiáng)的毅力所打動(dòng)。面對連綿的災(zāi)難和家庭的破碎，福貴始終保持著頑強(qiáng)的生存欲望。他盡力逃避，盡力掙扎，盡管他孤獨(dú)、貧窮，但他依然保持著內(nèi)心的力量。福貴告訴我，無論身處何境，只要心存希望，堅(jiān)守信念，就能不斷戰(zhàn)勝困難，活下去。

其次，小說揭示了人性中的黑暗面和道德淪喪。主人公的家庭受到了無盡的苦難折磨，但是親人們卻無情地剝奪對方的尊嚴(yán)和存在權(quán)。親兄弟之間的背叛，甚至親兒子對父親的冷漠，讓人揪心又悲憤。這讓我認(rèn)識(shí)到，人性中存在著貪婪和冷酷的一面，我們必須用善良和同情心去拯救自己和別人的人性。

第三，作者通過描繪歷史背景，喚起讀者對中國社會(huì)的思考。小說中出現(xiàn)了戰(zhàn)爭、饑荒、土改等歷史事件，這豐富的歷史背景給了讀者更多的思考空間。我們應(yīng)該正視歷史的悲痛，為過去的不幸而反思，同時(shí)也要珍惜現(xiàn)在的幸福。這本書給我一個(gè)重要啟示：珍惜和平、保護(hù)和平，讓我們能夠過上和諧幸福的生活。

第四，小說中福貴的生活觸動(dòng)了我對尊嚴(yán)和人生意義的思考。盡管他失去了一切，但他從未失去對生命的熱愛和對人性的信任。他用力工作，默默承受痛苦，他用堅(jiān)持活著，表達(dá)了對尊嚴(yán)和生存的追求。福貴的一生告訴我們，活著就是一種叫做“尊嚴(yán)”的東西，只要有尊嚴(yán)，人無論貧窮還是富有，都能找到生活的意義。

最后，小說以福貴通過對死亡的思考領(lǐng)悟到“活著”的價(jià)值為結(jié)尾，給予了我極大的震撼和思考。面對一切苦難，福貴最終選擇了生存下來，他明白了生命的可貴和獨(dú)特。福貴的生命并不完美，但他清楚地認(rèn)識(shí)到活著的真正意義是什么。這啟示了我，無論遭遇什么困境，都要選擇活著，因?yàn)榛钪馕吨鴻C(jī)會(huì)，意味著改變，意味著無盡的可能性。

《活著》是一本發(fā)人深省的作品，它不僅向讀者展示了人生的苦難和悲劇，更告訴我們，無論經(jīng)歷怎樣的挫折和痛苦，在任何情況下，我們都應(yīng)該堅(jiān)守尊嚴(yán)，珍惜生命。通過閱讀《活著》，我受到了對生命的敬畏和對尊嚴(yán)的追求，我相信這些啟示將一直陪伴著我，指導(dǎo)我在人生道路上追求真正幸福和內(nèi)心的力量。這本書深深地觸動(dòng)了我，讓我思考人生的意義，也賦予了我勇氣和智慧面對將來的挑戰(zhàn)。

活著讀書心得篇五

同時(shí)也覺得余華太過殘忍，讓故事中的人物一個(gè)又一個(gè)的死去，卻惟獨(dú)剩下主人公孤。

獨(dú)地活在這個(gè)世界上。

我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的那一刻，可當(dāng)讀《活著》，我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去，你卻毫無辦法，直到只留下你孤單的一個(gè)人!這才是人生最大的悲哀。

我不敢想象，如果主人翁換成是我，我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去，但是他卻依然友好地對待世界，這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的，也更是我所需要的。

我的心靈受到了深深的震撼，活著到底是為了什么?

活著，就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事，千萬別為自己找什么借口，因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪模皇菫榛钪獾娜魏问挛锼钪?/p>

在艱難中活著，在活著中享受艱難!

活著讀書心得篇六

讀著名作家余華的《活著》就如同品嘗一杯生命的苦酒，于是，迎著春日和煦的陽光寫下了這些文字。

在灑滿陽光的綠油油的田野上，一位老人，生命布滿了瘡痍，他牽著牛，眼睛里閃著柔和的光，廣闊的土地就像他袒露的胸膛，他望著牛，夕陽和炊煙，沉浸在一片落日黃昏的景象中，他年輕時(shí)曾擁有家財(cái)萬貫的闊紳子弟，卻在賭場上輸?shù)袅怂康募耶a(chǎn)，結(jié)束了他富裕的生活。戰(zhàn)火紛飛的年代，他被俘虜，在參軍和回家面前，他選擇了回家。他有一個(gè)外孫，由于疾病和種種事故將老人與他們分開。

有時(shí)候，我們享受給予卻不知如何回報(bào);付出卻一無所獲;渴望訴說卻不知如何表達(dá)。但是我知道，我們要用全部的生命去愛父母;用全部的執(zhí)著去愛戀人;用全部的責(zé)任去愛孩子;用全部的真誠去愛朋友;用全部的熱情去愛每一個(gè)生命。我們的生命大概就是如此，它充滿著矛盾又好似相互瓦解，一同奔跑相互扶持。在它凄涼的底片上，展示著生命永恒的溫度，詮釋著熾熱的渴望，大概這就是活著。

活著讀書心得篇七

富貴，名字富貴，實(shí)則命運(yùn)給予他的是富貴還是災(zāi)難，這似乎是一個(gè)無從解答的問題，是諷刺還是現(xiàn)實(shí)在他身上真正的展現(xiàn)了命運(yùn)給予一個(gè)人一生的“圓滿”，似乎在他一個(gè)人的身上承受了所有的災(zāi)難。在他還是地主階段的時(shí)候，堵博敗光了家產(chǎn)，氣死了父親，對婚姻的不忠，到最后的流落街頭，被抓去打仗期間，母親臨死也沒能見上最后一面，對于雙親以這樣的離恨離開人世，相信這不是常人所能承受的范圍，但是福貴接受了命運(yùn)的安排。繼續(xù)為了活著的人而繼續(xù)活著，他這一生最慶幸的是有一個(gè)患難與共，不離不棄的妻子。為他生了一兒一女，由此，命運(yùn)對他是公平的，在讓他失去的同時(shí)也得到了人世間最圓滿幸福的家庭。以為惡運(yùn)就此到頭。但這似乎只是不幸的開始。女兒因?yàn)樯〕闪嗣@啞人，福貴再一次的接受了命運(yùn)的安排，繼續(xù)為了生活而活著。雖然這期間忍受了各種因?yàn)榇笞匀灰约斑@個(gè)社會(huì)的變遷而帶來的種種磨難，但是他們都頑強(qiáng)的一一戰(zhàn)勝命運(yùn)給予的苦難與折磨。

為了活著，可以更堅(jiān)強(qiáng)，為了活著，他們依然繼續(xù)保持著最原有的初心，為了活著，忍受著內(nèi)心的麻木，為了活著。而繼續(xù)的前行著。命運(yùn)似乎就是這么任性的無情的在考驗(yàn)著一個(gè)人在困難面前所能承受多少的重量才能折腰屈服，妥協(xié)，再一次的向富貴伸出了惡運(yùn)之手—奪走了他最疼愛的兒子。

富貴是絕望的，但并沒有為此妥協(xié)，努力的前行著，為了活著的人，他有使命，有責(zé)任。繼續(xù)接受了命運(yùn)的安排。當(dāng)他們以為命運(yùn)就此放棄“光顧”他們的時(shí)候，命運(yùn)再一次帶著友善前來關(guān)照。這此應(yīng)該是幸福使者來臨吧，當(dāng)他們以為自己聾啞的女兒要一輩子獨(dú)守時(shí)，命運(yùn)安排了一個(gè)近乎完美的守護(hù)者來守護(hù)他們的女兒，這一切似乎真的很完美。完美到不真實(shí)。但卻又真實(shí)的存在，前面有多美好，后面就會(huì)有多殘酷，本是帶著美愿來卻又留下滿地的心碎而返。女兒難產(chǎn)致死，妻子病情加重也離世，女婿一次意外出工被傷亡，留下的可愛外孫本以為可以相依為命，卻也不幸離去，看著至親至愛的人一個(gè)個(gè)的先他而去，這份悲傷，這份絕望，普通的人又如何能承受，對福貴而言。他這一生，圓滿了。

在他一個(gè)人身上經(jīng)歷了所有人所經(jīng)歷的過往，接受了命運(yùn)給予的一次次安排。就如他所說，想起來的時(shí)候，有時(shí)候傷心，有時(shí)候塌實(shí)，至親的人都是他送走的，當(dāng)他有一天要走了，心無牽掛，沒有牽盼，這種內(nèi)心的坦然，這種人性的境界，不是藝術(shù)又是什么。

活著讀書心得篇八

《活著》是中國作家余華創(chuàng)作的一部經(jīng)典小說，被譽(yù)為中國當(dāng)代文學(xué)的杰作。通過講述一個(gè)普通農(nóng)民的故事，小說展現(xiàn)了生死、親情和人性的探討。我在閱讀這本書的過程中，深深感受到了其中蘊(yùn)含的思考和反思的力量。以下是我對《活著》的讀書心得體會(huì)。

在小說的第一段，我們見到了主人公福貴，他是一個(gè)簡單而善良的農(nóng)民。雖然他從小就生活在貧窮和困苦之中，但他一直努力奮斗，為了生存和家人而奮斗。這令我想起了自己和許多普通人的生活，我們并不富有，但我們依然努力工作，為了生活而努力。福貴的堅(jiān)強(qiáng)和勤勞精神給了我很多啟示，讓我明白了生活無法被輕易打敗，只要堅(jiān)持努力，總會(huì)有希望。

然而，小說中描繪了福貴從幸福走向不幸的人生軌跡。社會(huì)和歷史的變革給福貴的生活帶來了巨大的沖擊，他的家庭破碎，親人相繼離世。這讓我對人生的無常和殘酷有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，我們經(jīng)歷的痛苦和挫折，并非個(gè)別現(xiàn)象，而是在現(xiàn)實(shí)生活中普遍存在的。無論我們?nèi)绾闻?，命運(yùn)都會(huì)給予我們苦難和磨練。面對這些逆境，唯一能做的就是勇敢面對，堅(jiān)持前行。

小說中最令人唏噓的一幕是主人公的女兒被賣給人販子。這一幕揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和殘酷，對人性的扭曲也令人震驚。而福貴對女兒的不離不棄、撫養(yǎng)和愛護(hù)，更是彰顯了親情的偉大。通過這一故事，我深深被福貴父愛的偉大感動(dòng)。他從不放棄，不管是在貧窮時(shí)還是在失去親人的痛苦中，他一直堅(jiān)持著。這讓我反思了自己對親情的理解，親情不僅僅是親人之間的關(guān)系，更是一種無私的付出和關(guān)懷。

小說中描寫了福貴在痛苦中的奮斗和掙扎，通過對他堅(jiān)守生命的探索，我對生死問題有了更深入的思考。小說中許多人物在經(jīng)歷了各種痛苦之后，選擇了離世。而福貴堅(jiān)信，“活著就是希望”，他選擇堅(jiān)持活下去，直到最后將自己的經(jīng)歷和故事記錄下來。福貴在生死之間的選擇令人敬佩，他從不放棄對生活的希望，這表達(dá)了作者積極向上的精神。

通過閱讀《活著》，我深深感受到了作家余華對現(xiàn)實(shí)社會(huì)的觸動(dòng)和反思，以及對生活本質(zhì)的思考。小說中的主人公福貴敢于直面生活的困苦和磨難，他的堅(jiān)持和勇氣給了我很多啟示。從這本書中，我更深刻地理解到，無論我們經(jīng)歷怎樣的坎坷和挫折，只要堅(jiān)持希望和努力，我們都能夠活得更精彩。

通過《活著》，我不僅對社會(huì)和人生有了更深刻的思考，也提高了對自己和親人的珍視。這本書讓我懂得了人生的無常和殘酷，也讓我感受到了生命的可貴。讀完《活著》，我深深地被福貴的故事所觸動(dòng)，也被余華高超的筆觸所折服。這是一本極富有感染力和思考性的作品，無論在什么時(shí)候，讀完這本書后都能給人以很深的啟示。

活著讀書心得篇九

活著，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊與平庸?！痘钪?，對中國百姓的妥協(xié)，忍耐和堅(jiān)韌最入木三分的寫實(shí)。故事展示的不僅僅是福貴的活著，更是那個(gè)年代中國百姓的一輩子。故事展示的是一種大悲愴！個(gè)體與歷史，生存與環(huán)境，偶然與必然的大悲涼！

一群小人物，在不可抗拒的時(shí)代洪流中跌跌撞撞。在主人公剛抓住生活中的一點(diǎn)點(diǎn)喜樂時(shí)，命運(yùn)的殘酷一面轉(zhuǎn)瞬即至——人身不由己，人呼天搶地，人欲哭無淚，只有保持一種淡淡的希望——活著，以苦為樂，從絕望中找希望，這是特定時(shí)代給他的信仰和追求，不然，你能怎樣？誰都無法逃離的命定的劫數(shù)！

“活著”為的什么？它不是純粹地為了活著而活著；而是因?yàn)橛幸恍└星榈穆?lián)結(jié)。

活著讀書心得篇十

闔上書本，依稀能看見一位老人牽著一頭老黃牛在樹下經(jīng)過的場景，背影堅(jiān)定而落寞。

我暗嘆余華的寫作才華，他就像一個(gè)外科醫(yī)生，慢條斯理地將生活的殘酷本質(zhì)從虛假仁道中剝離出來，甚至以很緩慢地方式，將人們在閱讀中可能存在的一個(gè)一個(gè)又一個(gè)像好的'方向發(fā)展的幻想逐個(gè)打碎。

我想，余華寫這篇小說，并不是像讓我們因此而悲傷，而是如小說名一樣"活著".生命中其實(shí)沒有幸運(yùn)和不幸運(yùn)，生命只是活著，靜靜的活著。有一絲孤零零的意味。活著就是去忍受，忍受那些悲喜忍受生命賦予我們的一切，然后堅(jiān)強(qiáng)的活下來。

活著就有希望！

活著讀書心得篇十一

人活著究竟是為了什么？我時(shí)?？嗨稼は?，卻百思不得其解。我們總是盼著生命長一點(diǎn)，卻總是忘記思考為什么活著，就像我們當(dāng)初來到這個(gè)世界情非得已，走的時(shí)候又只覺曇香。

作家余華筆下的福貴，一個(gè)社會(huì)底層人民，演繹了悲劇式的一生。福貴早年沉迷賭博，敗光家底，不思進(jìn)取；父親離世，妻兒出走，母親重病。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，重病去世的母親，抽血過多而死的兒子，難產(chǎn)而死的女兒，軟骨病去世的妻子，水泥板壓死的女婿，小豆子撐死的孫子，生命是如此的脆弱。他在炮火下親身體驗(yàn)到了生活的艱辛，開始懷念家庭的溫暖，卻早已人去樓空，但幸運(yùn)的是他有老黃牛一生的陪伴。生命又是頑強(qiáng)的，縱觀福貴的一生，受盡了各種苦難，面對那么多的天崩地裂，依舊能堅(jiān)韌豁達(dá)地面對生活，與老黃牛為伴，和陌生人淡淡地談?wù)撟约旱囊簧?，仿佛比昨日更加灑脫和?jiān)強(qiáng)，這也許就是作品結(jié)局福貴還活著想表達(dá)的'意義。不管生活的海浪打得多高，福貴也在這驚濤駭浪中一直向前?？梢哉f福貴是中國近代所有苦難的集合，但同時(shí)他的一生給我們展現(xiàn)了人的韌性在艱難困苦面前究竟有多大。

“活著”一個(gè)聽起來很平凡的詞，在余華的《活著》里卻讓人心頭一顫，許久無法平靜。“人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著”。人活著，平坦順暢也好，泥濘低谷也罷，都應(yīng)該坦然面對。即使遭遇了人間最大的不幸，但只要活著，一切就會(huì)有希望。要知道人生的路，有起有伏，有苦也有甜。誰無暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開見月明。越是泥濘坎坷的道路，留下的足跡越清晰，我們越要勇敢的走下去。

活著的意義是什么？高位截癱的張海迪，身殘志堅(jiān)，不斷努力，贏得屬于自己的學(xué)位；雙目失明的奧斯特洛夫斯基，通過口述，永不懈怠，完成了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓越來越多的人受到鼓舞；雙目失明雙耳失聰?shù)暮悇P勒，不言放棄，堅(jiān)持不懈，把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。他們的人生出發(fā)點(diǎn)并不完美，或者可以用烏云密布來形容，可他們不相信命運(yùn)，他們?yōu)榱俗约旱膲粝耄粩嗟刈晕揖融H。他們奔向終點(diǎn)的行程是刻骨銘心的，行程的終點(diǎn)是陽光明媚的，是他們抵抗萬難的信念，是他們百折不撓的堅(jiān)韌，是他們永不言棄的毅力，賦予了“活著”更深刻的意義。在我們成長的旅途中，要像他們一樣，不怕挫折，勇往直前，無所畏懼，直面人生，經(jīng)歷風(fēng)雨，迎接彩虹。他們所演繹的一生，給我們的成長之路撥開了很多迷霧，指引我們前行。

王爾德曾經(jīng)說過：“我不想謀生，我想生活”。人活著，各有各的追求，可大多數(shù)普通人活著就耗盡了所有精力，也正因如此活著才更具意義。普通人活著的意義就是為了活著而活著，能夠健康的活著，就是普通人最大的幸福了。視網(wǎng)膜脫落的中年男子，為癌癥妻子籌錢治病依舊外出打工；地鐵站無數(shù)崩潰哭泣的成年人，為闖出一番天地依舊馬不停蹄；在外漂泊，起早貪黑的父母，為兒女的孩子幸福生活依舊努力拼搏；處處碰壁，迷茫不前的年輕人，為自己理想的生活依舊斗志昂揚(yáng)……生活必須有裂縫，陽光才能照進(jìn)來，那些路上的絆腳石，都是教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)的必修課?？v有疾風(fēng)起，人生不言棄，即使生活的道路處處磕磕絆絆，我們也要心懷希望，以積極的心態(tài)前進(jìn)，賦予“活著”個(gè)體的特殊意義。

“一切都是瞬息，一切都將過去……”。所有的不幸與困難，都是我們所要邁過的坎。人的一生，沒有什么比活著更辛苦，也沒有什么比活著更美好。人生的旅途中充滿了喜悅和悲傷，同時(shí)充滿了不期而遇的溫暖和生生不息的希望。即使我們的前方“山重水復(fù)疑無路”，只要我們好好去感受活著的意義，下一個(gè)轉(zhuǎn)角就會(huì)迎來“柳暗花明又一村”。

生命是屬于每個(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的看法。即使被生活磨平棱角，也要為活著長出鎧甲。

活著讀書心得篇十二

《活著》這本書深入人心，告訴讀者，在生命的之旅中，存在著生命的可貴、榮耀和尊嚴(yán)，我們需要保護(hù)它們、傳承它們、尊重它們；同時(shí)，也需要以生命為依托，吸取新的經(jīng)驗(yàn)，拒絕人生中的權(quán)力，以及外在的力量，獲得永遠(yuǎn)的樂趣。

這本書中有許多的細(xì)節(jié)都讓我感動(dòng)不已——福貴的為人，他擁有的`財(cái)富、家庭和生活都讓我覺得很艱難；福貴的心靈體會(huì)到了一些尊嚴(yán)、價(jià)值和力量，讓人們透徹地思考這種力量的源泉。這本書中最讓人感慨的，當(dāng)然是它所傳遞的一條信息：面對艱難困苦時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)承擔(dān)和勇敢。在任何情況下，我們都需要堅(jiān)守信念、守護(hù)生命，以及珍惜人的尊嚴(yán)，讓我們的心中充滿勇氣和愉悅的生趣。

活著讀書心得篇十三

《活著》是一本有生命、有感染力的書。我深深記得初讀《活著》的感受，從初始的悠然到其后的凝重，翻動(dòng)書頁的手指愈漸遲疑，我感到心中似乎有一種隱秘的期待——呼喚著一個(gè)轉(zhuǎn)折，一個(gè)讓主角福貴走向幸福的轉(zhuǎn)折，然而，我失望了，作者是那么的殘忍與吝嗇，我?guī)缀跏且宦沸耐吹刈x到最終。當(dāng)我滿心酸楚地合上書頁，猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅：刺目一如長長傷口上的血淋淋，卻又宛如生命勃勃的涌動(dòng)……我的淚直直地落下來了。

從一個(gè)少爺吃喝嫖賭到最終敗壞家業(yè)，淪落到為糊口而下地，他摯愛的親人一個(gè)一個(gè)地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產(chǎn)而終、女婿被鋼板所夾意外慘死，只留下一個(gè)小小的孫子苦根，竟也在那個(gè)饑餓的年代里，活活噎死。他布滿老繭的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的親人與淚水，最終只孑然一身與牛相依。他以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著，這應(yīng)是一個(gè)杯具吧。然而他淡淡地講述著，沒有大悲大慟，這個(gè)被厄運(yùn)磨礪了一生的人居然嘿嘿地笑著。

這種生命的韌性似乎講述著人生絕望的不存在。福貴的人生，仿佛是一株盤剝的冬筍——一層層褪去人生的`虛華、一層層撕扯掉人生幸福的依靠，一層層摧毀著人的堅(jiān)強(qiáng)?？傻阶罱K，文中的龍二因?yàn)橼A了富貴的家產(chǎn)而富裕，但是好日子沒過多久，就因?yàn)楦钯Y本主義的尾巴而被槍斃。富貴知道龍二被殺后，心中害怕極了，幸好把家產(chǎn)輸給了龍二，不然被槍斃的可就是自己了。

有時(shí)，失去一些東西未嘗不是一件幸運(yùn)的事，富貴正是因?yàn)槭チ思耶a(chǎn)，才撿回一條命。失去，是為了更好地獲得。我們不必因?yàn)槭チ耸裁礀|西而悲痛不已，也不必為了得到了什么東西而洋洋得意，得與失都應(yīng)以平常心來對待，這樣我們才會(huì)更好地生活，更好地活著。

活著，就應(yīng)該勇敢地去面對生活中的困難；活著，就應(yīng)該不為了得失而大喜大悲；活著，就要以平常心對待生活中的人或事；活著，就要充滿對生活的信心，腳踏實(shí)地地走好生活中的每一步。