總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫(xiě)得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教學(xué)總結(jié)美篇詩(shī)意篇一

一學(xué)期即將過(guò)去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結(jié)合我校具體實(shí)際，音體美教育工作正常地開(kāi)展，全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)研究。

1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹(shù)立正確的教師觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、啟發(fā)者、指導(dǎo)者和促進(jìn)者，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

2、嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用使學(xué)生全身心地參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉，體現(xiàn)出主體參與，積極探究互幫互學(xué)，合作學(xué)習(xí)。

3、對(duì)小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)改革工作做到在教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)完善，認(rèn)真做好評(píng)定工作。

4、認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案，上好每一節(jié)課.認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、狠抓常規(guī)管理，定期對(duì)教研組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽(tīng)課筆記等資料進(jìn)行檢查，定期開(kāi)展教研活動(dòng)。

6、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)做到相互多聽(tīng)課，老帶新，熟帶生，在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。本學(xué)期的一課多講，本組共11名老師進(jìn)行了說(shuō)課、上課、評(píng)課、反思的學(xué)科競(jìng)賽。以《在說(shuō)、講、評(píng)、思中提高》為題在濮陽(yáng)市教育局體衛(wèi)藝科網(wǎng)站上報(bào)道。

7、參加市組織的全國(guó)第三套廣播操的培訓(xùn)，本學(xué)期成功更換了課間操，更好的激發(fā)了學(xué)生做課間操的興趣。

二、課題研究。

1、省教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題《中小學(xué)泥塑課程開(kāi)發(fā)研究》被批準(zhǔn)立項(xiàng)，課題研究中。

2、省基礎(chǔ)教研室課題《豫劇名段在音樂(lè)欣賞課中的探究》結(jié)題中。

3、省“十一五”規(guī)劃課題《快樂(lè)三步球的開(kāi)發(fā)研究》結(jié)題中。

三、活動(dòng)開(kāi)展。

本學(xué)期，加強(qiáng)對(duì)音體美興趣小組的指導(dǎo)，在所參加的比賽及活動(dòng)中取得了較好成績(jī)。在教學(xué)和訓(xùn)練的同時(shí)摸索教改新路子，在科研教學(xué)上創(chuàng)新，并且配合教務(wù)處開(kāi)展好工作。

1、狠抓“兩操一課”，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

2、利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的班級(jí)體育競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體主義精神。

3、“鍛煉身體奉獻(xiàn)教育”學(xué)校教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)順利舉行，并完善了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作流程。以《讓教師的健康和學(xué)校一起遠(yuǎn)航》為題在濮陽(yáng)市教育局體衛(wèi)藝科網(wǎng)站上報(bào)道。

4、組織實(shí)施了首屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、5.12安全演練活動(dòng)實(shí)施，利用體育課分批進(jìn)行。

6、小歌星選拔賽的成功舉辦，為六一兒童節(jié)文藝展演奠定了基礎(chǔ)。

7、市直首屆小學(xué)生“曙光”體育比賽活動(dòng)，我們成功承辦了三步球項(xiàng)目的比賽活動(dòng)，三步球代表隊(duì)榮獲男女兩個(gè)第一名。乒乓球榮獲男子第二名，籃球榮獲男子第六名。團(tuán)體榮獲市一等獎(jiǎng)。

建議：加強(qiáng)教研組的工作管理：教研活動(dòng)可分為。

1、教育通識(shí)或個(gè)人讀書(shū)交流。

2、評(píng)課、課題、教學(xué)方法的研討。

由于體音美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績(jī)，但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，使學(xué)校在各方面邁上一個(gè)新的臺(tái)階作出自己更大的貢獻(xiàn)！

教學(xué)總結(jié)美篇詩(shī)意篇二

教案背景：

本節(jié)課是人民美術(shù)教育出版社七年級(jí)第十三冊(cè)第十二課《面具制作》第一課時(shí)《面具的藝術(shù)美》，其課型為欣賞課。本節(jié)課以新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，在課堂中突出學(xué)生是主體，師生互動(dòng)為設(shè)計(jì)理念，展開(kāi)教學(xué)。教學(xué)課題：《面具的藝術(shù)美》教材分析：

1、面具知識(shí)的介紹。

引導(dǎo)學(xué)生把搜集的圖片、文字資料,以小組為單位向全班同學(xué)展示。交流對(duì)面具文化的了解。交流內(nèi)容應(yīng)包括:(1)古代面具的由來(lái)、意義、功能。

(2)不同民族、不同地域、不同國(guó)家面具的造型特點(diǎn)及風(fēng)格。(3)面具的材料及色彩特點(diǎn)。

(4)現(xiàn)在面具的功能:隨著社會(huì)的發(fā)展,面具的功能已不再是祭祀,驅(qū)鬼怪,除病魔。提問(wèn):現(xiàn)在社會(huì)中面具都運(yùn)用在哪些方面?學(xué)生思考:家居裝飾、表演道具、狂歡節(jié)、物品的設(shè)計(jì)等。現(xiàn)代面具是人們除舊迎新、歡歌勁舞、交流情感不可缺少的裝飾。

教師用多媒體課件演示現(xiàn)代面具圖片,加深對(duì)現(xiàn)代面具的了解。

2、教師講解面具的設(shè)計(jì)制作方法,步驟。

3、學(xué)生設(shè)計(jì)制作面具。

一、色彩對(duì)比強(qiáng)烈)(3)、采用什么樣的制作方法?(平面或立體)要求:面具造型色彩夸張獨(dú)特,符合節(jié)目的角色。

4、展示、體驗(yàn)、交流。

根據(jù)上節(jié)課制作好的面具向全班同學(xué)展示、體驗(yàn)、交流。

(1)、分別以組為單位,上臺(tái)表演本組設(shè)計(jì)好的節(jié)目。同時(shí),體驗(yàn)角色的內(nèi)心情感。為了使節(jié)目更生動(dòng),可以考慮音樂(lè)、旁白、服裝、道具等。(2)、發(fā)給每人一張?jiān)u價(jià)表。每組表演完節(jié)目后,給以評(píng)價(jià)。

(3)、全班同學(xué)的面具貼在黑板上。教師引導(dǎo)同學(xué)評(píng)價(jià)。(從面具及表演兩方面評(píng)價(jià))教師提出問(wèn)題:你最喜歡哪組同學(xué)設(shè)計(jì)的面具?為什么?你最喜歡哪組同學(xué)表演的節(jié)目?為什么?(4)、學(xué)生交流體會(huì),贊美他人的優(yōu)點(diǎn),欣賞他人的成功。

5、教師。

總結(jié)。

文化和生活趣味的課。不要說(shuō)學(xué)生，就連教師我對(duì)這節(jié)課也充滿了期待，因而更加用心地去設(shè)計(jì)教案，準(zhǔn)備材料，制作課件，和諧教學(xué)。反思這節(jié)課，我有以下4點(diǎn)思考。

1．創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

美術(shù)教學(xué)實(shí)踐表明，制作面具的材料可以是多種多樣的。在作品制作方面，我采用了小組合作的形式，一小組完成一個(gè)作品。學(xué)生采用彩紙、西瓜皮、稻草等制作出了效果不同的面具作品。本節(jié)課教學(xué)不僅較好地培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手操作的實(shí)踐能力，而且開(kāi)發(fā)了他們的學(xué)習(xí)潛能。3．充分體現(xiàn)合作學(xué)習(xí)。

讓學(xué)生在討論和設(shè)計(jì)的過(guò)程中充分展示合作精神，把各自的創(chuàng)新思想結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)出別樣的作品。4．口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)。

課堂上，在我讓學(xué)生介紹自己制作面具作品的構(gòu)思、創(chuàng)意，并請(qǐng)其他學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己喜歡哪位同學(xué)面具的時(shí)候，很多學(xué)生能暢所欲言，但還有部分學(xué)生言語(yǔ)表達(dá)能力較弱。這就要求我們美術(shù)教師一定要對(duì)此引起足夠的重視，美術(shù)教師在平時(shí)就應(yīng)注意多上欣賞課，多引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用口頭表達(dá)的方式把心中所想的東西大膽地表達(dá)出來(lái)；多給學(xué)生創(chuàng)造表達(dá)的機(jī)會(huì)。

教學(xué)總結(jié)美篇詩(shī)意篇三

20xx年即將過(guò)去，來(lái)國(guó)美電器入職已有3個(gè)多月的時(shí)間中，我通過(guò)努力的工作，也有了一點(diǎn)收獲，臨近年終，我感覺(jué)有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。

我是今年9月份入職國(guó)美電器咸寧一店的，我是沒(méi)有電器營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)的，僅憑對(duì)銷售工作的熱情，在主任和同事的幫助下很快的適應(yīng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我的工作崗位是三洋彩電專職營(yíng)業(yè)員，明確我的工作職責(zé)是：（1）通過(guò)自己的商品知識(shí)、服務(wù)技巧完成上級(jí)分部和主任下達(dá)的每月、每周、每日的銷售任務(wù)。（2）負(fù)責(zé)協(xié)助彩電主任對(duì)所轄區(qū)域促銷員進(jìn)行管理，以達(dá)成銷售任務(wù)及主推任務(wù)為目標(biāo)。（3）有責(zé)任督促促銷員、臨時(shí)促銷員執(zhí)行公司的各項(xiàng)銷售政策等，對(duì)促銷員、臨時(shí)促銷員有損企業(yè)信譽(yù)的言行有制止、檢舉、上報(bào)的義務(wù)。（4）根據(jù)所轄區(qū)域及臨近區(qū)域促銷員缺崗的情況及時(shí)補(bǔ)崗，保證在各區(qū)域范圍內(nèi)每一位顧客都能得到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。（5）嚴(yán)格按照分部?jī)r(jià)格指令書(shū)執(zhí)行，杜絕違規(guī)操作。（6）根據(jù)主任的指令，完成下市淘汰機(jī)型，滯銷商品，樣機(jī)及殘次銷售任務(wù)。（7）負(fù)責(zé)本區(qū)域的、樣機(jī)（包括樣機(jī)卡、功能卡、價(jià)簽）展臺(tái)和賣場(chǎng)、美化布置的維護(hù)，確保本區(qū)域各項(xiàng)指標(biāo)符合公司的相關(guān)規(guī)定。（8）接受公司的培訓(xùn)，并嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章，言行標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范等，主動(dòng)熱情地接待每一位顧客，為顧客講解商品性能、包修須知，解答顧客需要了解地問(wèn)題。（9）對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的售后服務(wù)，出店宣傳等工作堅(jiān)決執(zhí)行。

回顧這三個(gè)月的工作情況，我遵照我的工作職責(zé)，基本完成了一定的銷售量，并且在同事的幫助下學(xué)習(xí)到很多彩電銷售的知識(shí)和技能。也協(xié)助主任完成了一些本科的工作任務(wù)，得到大家的認(rèn)可！但是自己畢竟是銷售行業(yè)的新手，仍存在很多不足。例如：（1）銷售知識(shí)技能上有待提高，（2）不能百分百完成銷售任務(wù)，（3）協(xié)助主任管理工作上還有待進(jìn)步等等。。作為一名營(yíng)業(yè)員，我的職責(zé)就是服務(wù)好每一位顧客，在壓力面前，我考慮得更多的是如何提高銷量。我常常告戒自己不要松懈，做銷售最忌諱的就是心態(tài)散漫，為了讓自己滿懷激情，我也會(huì)嘗試早上起床對(duì)著鏡子微笑的方法，每次達(dá)成一筆銷售，總會(huì)有一份樂(lè)趣在其中。我總是非常留意本賣場(chǎng)其他品牌每月的銷售情況，因?yàn)槲蚁嘈艡C(jī)會(huì)都是留給那些有準(zhǔn)備的人，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。我非常注意聽(tīng)其他促銷員是怎么賣電視的，我認(rèn)為學(xué)習(xí)型的營(yíng)業(yè)員更專業(yè)，更有說(shuō)服力。家電行業(yè)產(chǎn)品換代很快，尤其是彩電，從普通顯象管電視發(fā)展到數(shù)字純平電視，再到數(shù)字高清時(shí)代，現(xiàn)在是平板電視逐步化，只有短短兩年多時(shí)間，彩電品牌十多家，每個(gè)品牌都在想盡辦法挖掘賣點(diǎn)，打擊對(duì)手。如何能發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢(shì)，打擊對(duì)手的劣勢(shì)，我也想了很多的辦法，下了很多的工夫。

對(duì)于20xx年，我算是交了一份合格的答卷，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在變幻莫測(cè)的家電行業(yè)里，我還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地努力，用更敬業(yè)更專業(yè)的精神完成我20xx年的答卷，我愿與所有從事?tīng)I(yíng)銷的朋友們共勉。

一個(gè)月前，我還在為自己到底要做什么而糾結(jié)，每日徘徊在各種招聘網(wǎng)站。那個(gè)時(shí)候真的很迷茫，因?yàn)槭亲约旱牡谝环輰?shí)習(xí)工作，我必須重視。但是我一個(gè)普通的大學(xué)生，什么都不會(huì)，又什么都想嘗試，可現(xiàn)實(shí)卻是高不成低不就。突然有一天，國(guó)美暑期實(shí)習(xí)的映入我的眼簾，我覺(jué)得這就是我想要的，眼看已是報(bào)名的最后一天，我毫不猶豫的提交了申請(qǐng)。經(jīng)過(guò)面試，我正式成為了國(guó)美20xx年“topsales”暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃杭州地區(qū)的一員。開(kāi)幕式，培訓(xùn)，發(fā)服裝，分配店鋪，在和其他9名同伴共進(jìn)午餐后，便開(kāi)始了為期19天的實(shí)習(xí)。

轉(zhuǎn)眼19天的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，回想起第一天時(shí)，我因?yàn)榇┬沦I的鞋子，兩只腳后跟磨起了都起了一個(gè)一元硬幣大小的泡，下班后都已經(jīng)無(wú)法走路；因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)還要轉(zhuǎn)車，晚上8點(diǎn)才到家，那時(shí)真的是又累、又餓、又困；每天幾乎都站著，腳底是鉆心的痛；不知道為什么腰拉傷了，貼了幾天膏藥，現(xiàn)在還沒(méi)好；沒(méi)有休息過(guò)一天，每天都早早起床保證不遲到??但是在我看來(lái)，這些并不是苦，是天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身??雖然我的工作還沒(méi)有到這種地步，但也算是給我這個(gè)從沒(méi)吃過(guò)苦的大學(xué)生上了一堂免費(fèi)的課。

一開(kāi)始，我什么都不懂，只能傻傻地跟在別人后面，聽(tīng)別人怎么描述商品，如何與顧客交流，如何做成交易。對(duì)于電子產(chǎn)品，我是個(gè)白癡，就連我自己的電腦都是讓別人幫我買的。所以我只能用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，而不是急于賣出電腦。有顧客的時(shí)候，我就趕緊湊過(guò)去豎起耳朵聽(tīng)，沒(méi)人的時(shí)候就去記價(jià)格，記配置，我有什么不懂的問(wèn)他們，他們也會(huì)很耐心地為我解答。慢慢的，在別人做生意時(shí)我也能插上幾句，雖然不知道會(huì)有什么效果。再后來(lái)我也能自己?jiǎn)为?dú)應(yīng)付，做成自己的單子。

在這短短的十幾天里，我認(rèn)識(shí)了9位與我處于同一戰(zhàn)場(chǎng)的朋友，我們很少見(jiàn)面，卻總在qq里交流心得和所見(jiàn)所聞，一起進(jìn)步。此外，還有10個(gè)無(wú)私地幫助我的哥哥姐姐，他們教會(huì)我如何做銷售，如何處理各種突發(fā)情況，還請(qǐng)我吃飯，給我零食。我們一起歡笑，就像認(rèn)識(shí)(本站)很久的好朋友一樣。當(dāng)然還有一直為我們服務(wù)的國(guó)美員工，真的非常感謝你們。

因?yàn)檫@些，讓我覺(jué)得不虛此行！第三篇：國(guó)美實(shí)習(xí)工作小結(jié)實(shí)訓(xùn)小結(jié)。

為期一周的實(shí)訓(xùn)即將落幕，在這一周的時(shí)間里，同學(xué)們或多或少學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，本人在此做一下本次實(shí)訓(xùn)的工作小結(jié)。

4、賣什么不重要，重要的是怎么賣；5、沒(méi)有最好的產(chǎn)品，只有最合適的產(chǎn)品；6、沒(méi)有賣不出的貨，只有賣不出貨的人；7、成功不是因?yàn)榭欤且驗(yàn)橛蟹椒ā?/p>

為期22天的暑期的topsales暑期實(shí)習(xí)即將結(jié)束，這段時(shí)間快而短暫，卻又十分充實(shí)?，F(xiàn)在要做的是好好總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，算是對(duì)這次經(jīng)歷的鑒證。

二十多天里我以一個(gè)聯(lián)想電腦促銷員的身份去體驗(yàn)永樂(lè)的生活，感受永樂(lè)企業(yè)文化。新的工作環(huán)境對(duì)我是一種挑戰(zhàn)，而我，確實(shí)樂(lè)意接受。依然記得上班第一天領(lǐng)導(dǎo)的教誨，“不要怕困難，有困難才會(huì)進(jìn)步”。不經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗怎能體會(huì)到成功的來(lái)之不易。從學(xué)生到促銷員，角色的突然轉(zhuǎn)換讓我有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)不是老師，處處為你著想;同事也不是同學(xué)，可以沒(méi)心沒(méi)肺的對(duì)待。在這里，要考慮的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在學(xué)校多得多。

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我必須放低我的姿態(tài)，柜組的每位同事都是我的前輩，對(duì)他們必要的禮貌是不可少的，一來(lái)體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，二來(lái)表示尊重?fù)Q來(lái)他們的好感，積累良好的關(guān)系對(duì)以后的工作很重要。同時(shí)也必須承認(rèn)，不是每個(gè)人都會(huì)喜歡你的。我想我只要做好自己就行了。

喜歡被信任是我喜歡這份工作的原因之一，在這有機(jī)會(huì)被各種各樣的人信任，老人或是年輕人，顧客的信任往往成為我再接再厲繼續(xù)努力的動(dòng)力源泉。從最初的“難以啟齒”到現(xiàn)在的滔滔不絕，我發(fā)現(xiàn)這份工作最重要的就是自信，而自信來(lái)自于充分了解自己的產(chǎn)品和顧客的心理，顧客購(gòu)買你的產(chǎn)品的前提的對(duì)你足夠信任。所以有那么種說(shuō)法，推銷自己比推銷產(chǎn)品更重要。

二十幾天的實(shí)習(xí)，前半時(shí)間是在錯(cuò)誤和批評(píng)中度過(guò)的，起初覺(jué)得有點(diǎn)枯燥，但既然是工作那就必須嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常反省才能發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。不斷學(xué)習(xí)使我工作更加得心應(yīng)手。這次經(jīng)歷或許不足以讓我成為一名真正的銷售員，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我想我收獲的不僅僅是銷售經(jīng)驗(yàn)，更重要的為人處世的經(jīng)驗(yàn)，而這將受用終身。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)才會(huì)有進(jìn)步。這就是這次實(shí)習(xí)的最大收獲。

最后，感謝實(shí)習(xí)期間領(lǐng)導(dǎo)和前輩們給予的關(guān)照。第：在國(guó)美電器工作的實(shí)習(xí)報(bào)告。

暑假開(kāi)始之后，我并沒(méi)有回家，而是參加社會(huì)實(shí)習(xí)了。這一次我實(shí)習(xí)的地方是國(guó)美電器，作為中國(guó)最大的電器銷售商，我感覺(jué)能夠來(lái)到國(guó)美實(shí)習(xí)，是十分的榮幸和光榮的。真希望在畢業(yè)之后也能夠在國(guó)美工作。不過(guò)實(shí)習(xí)中我要做好的事情還有很多，我相信在實(shí)習(xí)中我能夠?qū)W到更多的知識(shí)。

很榮幸能夠在國(guó)美實(shí)習(xí)，在這半個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中不僅熟悉索愛(ài)手機(jī)同時(shí)還學(xué)習(xí)了銷售的實(shí)戰(zhàn)知識(shí)，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是感受到了國(guó)美電器所倡導(dǎo)的“商者無(wú)域，相融共生”，“互動(dòng)，互助，互補(bǔ)”的強(qiáng)大企業(yè)理念。收獲頗多，感觸頗深。

對(duì)國(guó)美電器的經(jīng)營(yíng)之道有了更深刻的認(rèn)識(shí)。踏入國(guó)美之前，對(duì)他的認(rèn)識(shí)僅停留在紙面上，只知道黃光裕先生創(chuàng)業(yè)的艱辛，國(guó)美驚人的成長(zhǎng)速度，以及國(guó)美電器是國(guó)內(nèi)家電零售行業(yè)的第一。但是實(shí)習(xí)工作卻使我更融入到其中，強(qiáng)烈感受到其“創(chuàng)新，開(kāi)放，合作，競(jìng)爭(zhēng)”的經(jīng)營(yíng)之道，也逐步認(rèn)識(shí)到經(jīng)營(yíng)之道是國(guó)美經(jīng)營(yíng)的基本指導(dǎo)原則，是對(duì)過(guò)去成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是對(duì)企業(yè)未來(lái)生存必備條件的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。國(guó)美的經(jīng)營(yíng)的成功與否取決于企業(yè)是否具備足夠的創(chuàng)新能力，是否能夠保持持續(xù)的開(kāi)放心態(tài)，是否與上海廠家的密切合作，是否能夠在競(jìng)爭(zhēng)中不斷獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

對(duì)銷售工作有了切身的體會(huì)。每天八個(gè)小時(shí)的柜臺(tái)銷售工作，使我認(rèn)識(shí)到銷售是一種“雙贏的藝術(shù)”。在學(xué)校里的課堂上所學(xué)到的理論知識(shí)在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)顯得很蒼白無(wú)力。比方說(shuō)，要抓住顧客的心理，具體到行動(dòng)之中卻沒(méi)有有效的行動(dòng)。現(xiàn)在我卻知道要觀察顧客的眼睛，再仔細(xì)一點(diǎn)就是瞳孔，越大說(shuō)明顧客越喜愛(ài)，另外顧客所問(wèn)的問(wèn)題越細(xì)成交的可能性越大。

掌握了一些人與人之間的溝通方式和技巧。銷售最能鍛煉人的溝通性，在交流過(guò)程中一定要表現(xiàn)出友好的態(tài)度。平易近人，隨和才能達(dá)到交易成功的目的。另外在介紹產(chǎn)品的時(shí)候要如實(shí)回答，表現(xiàn)出很大的誠(chéng)信，成功的交易是建立在良好的信任基礎(chǔ)之上的。

對(duì)自我在新的認(rèn)識(shí)，明確今后的職業(yè)生涯。在國(guó)美實(shí)習(xí)中，我曾成功的幫助幾個(gè)外國(guó)朋友購(gòu)買到了打印機(jī)，手機(jī)，充電器，在鍛煉自己英語(yǔ)口語(yǔ)能力的同時(shí)，意識(shí)到自己的口語(yǔ)能力的不足，所以在今后的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力，補(bǔ)缺自己的不足，使自己能在職場(chǎng)中更具有競(jìng)爭(zhēng)力。由于所學(xué)專業(yè)是企業(yè)管理，通過(guò)在銷售前沿的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)更深入地意識(shí)到激勵(lì)員工的重要性，運(yùn)用所學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)和銷售實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)更深入地意識(shí)到激勵(lì)員工的重要性，運(yùn)用所學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)和銷售實(shí)戰(zhàn)技巧的結(jié)合，我相信能在以后的管理職業(yè)生涯中走得更遠(yuǎn)。

最后，我要感謝索尼愛(ài)立信促銷員魏峰，李中玲，輔導(dǎo)員俞曉娟，王飛主任的指導(dǎo)和幫助，沒(méi)有他們的熱情關(guān)懷，餓哦的實(shí)習(xí)工作不會(huì)那么豐富多彩，有意義的。

實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，可是我還是沉醉在實(shí)習(xí)中，我對(duì)自己的說(shuō)，我還是需要繼續(xù)不斷的進(jìn)步，我相信我能夠做的更好，只是現(xiàn)在我還需要更多的進(jìn)步，我相信在今后的工作中，我能夠做的更好，相信我自己的能力，我一定能行的。這次實(shí)習(xí)是我人生路上的寶貴財(cái)富，我會(huì)一直記住這次實(shí)習(xí)的！

相關(guān)。

20xx年畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文更多實(shí)習(xí)報(bào)告。

教學(xué)總結(jié)美篇詩(shī)意篇四

本學(xué)期，美沙小學(xué)的實(shí)驗(yàn)工作在各級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，在全體教師的辛勤勞動(dòng)下，一步一個(gè)腳印，一期一個(gè)臺(tái)階，得到了和諧的發(fā)展，做到了管理科學(xué)化，記錄表冊(cè)化，嚴(yán)格按照開(kāi)學(xué)初和學(xué)校的工作計(jì)劃實(shí)施，檢測(cè)評(píng)估，可以說(shuō)在實(shí)驗(yàn)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，探索出一定的特點(diǎn)和規(guī)律，為了深入開(kāi)展研究，加強(qiáng)管理，指導(dǎo)推廣應(yīng)用工作的繼續(xù)發(fā)展提供了可靠的依據(jù)，為了對(duì)今后夯實(shí)好基礎(chǔ)，現(xiàn)特對(duì)本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)如下：

一、基本情況。

1、美沙小學(xué)有12個(gè)教學(xué)班，演示實(shí)驗(yàn)有8個(gè)班（3-6年級(jí)）。

2、因美沙小學(xué)地理位置獨(dú)特，中老年教師偏多，很少參加現(xiàn)代教育的培訓(xùn)，更談不上什么。

3、研究和參與，對(duì)實(shí)驗(yàn)田工作有一定的影響，對(duì)學(xué)校工作的開(kāi)展也不正常，極不方便。

二、在學(xué)期做到了以下之事。

1、按學(xué)校工作計(jì)劃一步一步地進(jìn)行，大力推廣信息技術(shù)教育工作者，黃泥小學(xué)的教師參加中心校賽課并獲獎(jiǎng)。

2、全體教師堅(jiān)定了教儀工作的重中之重的意識(shí)，完善了資料工作的建檔工作，為今后開(kāi)展實(shí)驗(yàn)工作夯下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、按月檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并作好記錄，檢查做到了表冊(cè)化。

4、3-6年級(jí)的實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到了90%以上。

5、期終學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了徹底的檢查，對(duì)存在的問(wèn)題與考核掛鉤。

6、對(duì)資料要求按教儀站的去做，分成幾個(gè)板塊，作一一對(duì)應(yīng)的存檔。

三、今后的打算。

1、開(kāi)學(xué)初寫(xiě)好計(jì)劃，并存檔。

2、按時(shí)開(kāi)展各種活動(dòng)，以點(diǎn)帶面。

3、做好事平時(shí)的記錄，及時(shí)上交。

4、嚴(yán)格按照上級(jí)的要求去做。

教學(xué)總結(jié)美篇詩(shī)意篇五

加美學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，校園面積130畝，現(xiàn)有個(gè)。

教學(xué)。

班，2000多名學(xué)生，教職工420人?，F(xiàn)有名黨員。幾年以來(lái)，我校黨支部認(rèn)真貫徹市區(qū)教育局的有關(guān)精神，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市教育局工作中心，結(jié)合加美的工作實(shí)際，全面推進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部搶抓機(jī)遇、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、鼓足干勁、努力工作，以打造文明、和諧校園為著力點(diǎn)，不斷提高圍繞教育教學(xué)中心工作開(kāi)展黨務(wù)活動(dòng)的業(yè)務(wù)能力，不斷豐富和拓展黨總支工作的形式內(nèi)容，收到了良好的效果。努力推動(dòng)黨建工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，從而為提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的教育提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，提升黨建水平。

一是按照“黨要管黨”的要求，堅(jiān)持把黨建工作擺在重要位置。把黨建工作列入學(xué)校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)；二是在各年級(jí)部設(shè)置了黨小組。做到分工明確，互相協(xié)調(diào)，確保黨建工作的有序開(kāi)展,充分發(fā)揮黨小組在學(xué)校教育教學(xué)中的戰(zhàn)斗堡壘作用；三是健全了學(xué)校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)。設(shè)立了黨支部辦公室，印制了加美學(xué)學(xué)校黨總支工作網(wǎng)絡(luò)圖，充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用；四是按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求做好組織發(fā)展工作。培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系，不斷為黨組織輸送新鮮血液。

二、學(xué)校管理工作更加注重貼近師生的實(shí)際。

今年以來(lái)，加美學(xué)校始終把服務(wù)師生作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加大服務(wù)力度，拓展服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)形式，竭誠(chéng)把服務(wù)師生需求的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。一是針對(duì)教師的需求，積極探索引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的新途徑。首先以隊(duì)伍建設(shè)為保障的管理工作持續(xù)改善。通過(guò)成立執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組，將“五嚴(yán)”規(guī)定印發(fā)至每一位教師，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的辦學(xué)行為提意見(jiàn)和建議開(kāi)辟了綠色通道。其次以規(guī)范管理為重點(diǎn)的教學(xué)工作不斷優(yōu)化。學(xué)校教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在爭(zhēng)創(chuàng)教育現(xiàn)代化的過(guò)程中，我們對(duì)教學(xué)過(guò)程的方方面面進(jìn)行了細(xì)化，依據(jù)教學(xué)“五認(rèn)真”、“四精四必”和新課改精神，研究制定了《加美學(xué)校集體備課規(guī)定》。對(duì)“教學(xué)計(jì)劃”、“備課”、“上課”、“作業(yè)布置與批改”、“教學(xué)研究”等作了細(xì)致的要求，備課上課從以往的對(duì)知識(shí)羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三維”教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來(lái)，轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)上來(lái)，大大提高了工作效率。再次以身心發(fā)展為目標(biāo)的文體活動(dòng)全面開(kāi)展。學(xué)校高度重視體、藝工作，注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真組織陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天有1小時(shí)鍛煉。學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率保持在90%左右。大課間活動(dòng)分年級(jí)建立羽毛球、籃球、棋類、跳繩等興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣；認(rèn)真組織電腦、科技小制作等興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力；通過(guò)開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、班聯(lián)誼、演講比賽、詩(shī)詞朗誦等活動(dòng)，提高學(xué)生的審美能力。最后以內(nèi)涵發(fā)展為核心的培訓(xùn)工作成效顯著。學(xué)校確立了以培養(yǎng)中青年骨干教師和名教師為重點(diǎn)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，采用“鋪路子、壓擔(dān)子”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”、“拜名師、結(jié)對(duì)子”等措施，讓課改的最新理念與青年教師的成長(zhǎng)同行。二是針對(duì)學(xué)生的需求，努力改變促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的新活動(dòng)。首先運(yùn)用新管理，細(xì)化學(xué)校管理層面。德育管理只有注重細(xì)節(jié)，突出創(chuàng)新，才能形成自身的品牌。通過(guò)定期不定期組織班主任培訓(xùn)，使班主任培訓(xùn)有方案、有材料。并依據(jù)《班主任考核方案》開(kāi)展“爭(zhēng)紅旗創(chuàng)先進(jìn)”活動(dòng)，評(píng)比出周文明班級(jí)、形成良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；通過(guò)制定《加美中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》、《加美學(xué)校學(xué)生文明禮儀系列活動(dòng)實(shí)施方案》、《住宿生管理?xiàng)l例和評(píng)分細(xì)則》等規(guī)范和制度，開(kāi)展一系列常規(guī)活動(dòng)，改變學(xué)生不良的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生的整體文明水平和綜合素質(zhì)；通過(guò)定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、短信發(fā)送、網(wǎng)絡(luò)論壇等活動(dòng)，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、不斷聯(lián)系，把家庭教育方面的金點(diǎn)子，傳遞給家長(zhǎng)。其次開(kāi)展新活動(dòng)，提高學(xué)生綜合能力。生命在于運(yùn)動(dòng)，德育在于活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“情系災(zāi)區(qū)、愛(ài)在加美”捐款活動(dòng)、主題班會(huì)、“我愛(ài)你中國(guó)”大型詩(shī)歌吟誦比賽、“講述名人對(duì)我成長(zhǎng)的影響”演講等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和民族精神；通過(guò)開(kāi)展教師節(jié)、“加美一家親、有愛(ài)更精彩”迎元旦聯(lián)歡會(huì)等感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、老師、同學(xué)、朋友；通過(guò)開(kāi)展法制講座、典型生報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。再次打造新文化，豐富學(xué)生校園生活。文化是學(xué)校之魂。在校園，通過(guò)橫幅標(biāo)語(yǔ)、櫥窗展板等平臺(tái)宣傳積極向上的文化，起到了很好的育人效果；在班級(jí)，開(kāi)展班級(jí)文化布置，通過(guò)在每個(gè)班統(tǒng)一制定“目標(biāo)欄”、“特色欄”、“班務(wù)欄”、“宣傳欄”四塊班級(jí)文化欄目，規(guī)范班級(jí)文化要求，提升班級(jí)文化品位。最后開(kāi)辟新陣地，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。通過(guò)校園廣播站、學(xué)生會(huì)議等平臺(tái)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理減壓、思想開(kāi)導(dǎo)。我校把心理健康教育作為我校特色工作來(lái)抓，參與課題研究。三是針對(duì)學(xué)校建設(shè)的要求，努力搭建教學(xué)工作的新平臺(tái)。依托校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，建立、改造了加美校園網(wǎng)版面，及時(shí)充實(shí)了很多學(xué)校各種新聞、通知、工作要求等，為服務(wù)教師提供了很好的平臺(tái)。同時(shí)還加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件的疏通改造，使每個(gè)班、每個(gè)教師辦公室都能上網(wǎng)，架起了與全體教師溝通聯(lián)系的橋梁。另外，建立校園教師上傳的各種材料都可以及時(shí)的查找，實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化資源共享；學(xué)校在資金很緊的情況下，投資幾萬(wàn)元建立了學(xué)校的集備室，配備了電腦、電視、桌椅，為集備提供物質(zhì)條件；為了配足配齊教學(xué)裝備，學(xué)校購(gòu)買了一些體育器材、演出服裝，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室改造，為教學(xué)做好了全面服務(wù)；為了形成校本習(xí)題集，從各種途徑購(gòu)買各學(xué)科題庫(kù)，進(jìn)行整合改編，為教師提高習(xí)題教學(xué)質(zhì)量。

三、

強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮模范作用。

學(xué)校黨支部歷來(lái)十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。一是開(kāi)展“黨員示范崗”活動(dòng)（一個(gè)月內(nèi)完成：

1、聽(tīng)兩節(jié)課；

2、與兩位黨外教師談心；

3、家訪或與學(xué)生談心兩次；

4、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得；

5、做好活動(dòng)小結(jié)）。促使全體黨員教師模范踐行“三個(gè)代表”，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)理念指導(dǎo)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，為把加美學(xué)校辦成一流的品牌民辦學(xué)校而努力；二是開(kāi)展黨員教師“七個(gè)一”工程。即每位黨員關(guān)愛(ài)一名留守孩、幫助一名學(xué)困生、蹲點(diǎn)一個(gè)學(xué)生宿舍、上好一堂示范課、寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得、一個(gè)支部寫(xiě)一篇黨建調(diào)研文章、開(kāi)好一次民主生活會(huì)；三是開(kāi)展“三比賽，三培養(yǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)（比愛(ài)心、比素能、比業(yè)績(jī)；培養(yǎng)優(yōu)秀教師加入黨組織、培養(yǎng)黨員教師成教學(xué)骨干、培養(yǎng)黨員骨干教師成名師）。探索建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)了教師黨員的黨性，提高了黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了強(qiáng)有的智力支持和組織保障。

四、抓實(shí)黨建活動(dòng)，創(chuàng)建工作特色。

一是開(kāi)展解放思想創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)。我校黨支部成員掀起新一輪解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的熱潮，深刻認(rèn)識(shí)“融入書(shū)香環(huán)境、打造書(shū)香校園、建設(shè)新加美”發(fā)展戰(zhàn)略的重大意義，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階；二是開(kāi)展“黨建知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)。進(jìn)一步提高黨員的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年教師對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想和最終目標(biāo)等黨建知識(shí)的認(rèn)識(shí)，教學(xué)相長(zhǎng),師生共同提高,逐步樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想、信念，激發(fā)他們?nèi)朦h的愿望，并將那些表現(xiàn)突出，具備黨員條件的優(yōu)秀教師吸收到黨組織中來(lái)；三是開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”主題活動(dòng)。以“做有責(zé)任的加美人”、“質(zhì)量提高年”、“師德提高年”等活動(dòng)為載體，開(kāi)展黨內(nèi)批評(píng)和自我批評(píng)，不斷的警示每個(gè)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政、勤政，增強(qiáng)黨員開(kāi)拓進(jìn)取、努力拚搏、積極干好本職工作的責(zé)任感，從而推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升；四是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，以“當(dāng)一名合格的教師,辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以提高教師職業(yè)道德水平和教學(xué)技能為重點(diǎn),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到建設(shè)有創(chuàng)新特色的品牌學(xué)校的目標(biāo)上來(lái)，達(dá)到認(rèn)識(shí)的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，使學(xué)校黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升；五是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)“學(xué)校、教師、學(xué)生三結(jié)合”特色工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深化改革,強(qiáng)化措施,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線開(kāi)展調(diào)研、破解難題，積極探討在學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的新思路和新方法,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)生成才服務(wù)，從而有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校教育均衡發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。四是扎實(shí)開(kāi)展主題活動(dòng)。

按照教育工委的部署，我校分三個(gè)階段積極開(kāi)展了第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我們主要開(kāi)展集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、交流研討等形式活動(dòng)。同時(shí)，還安排4天時(shí)間開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng)：即理論學(xué)習(xí)一天；走訪老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、群眾一天；專題輔導(dǎo)一天；集中座談一天。在分析檢查階段，我們重點(diǎn)開(kāi)展了“五查五看”活動(dòng)，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲；查學(xué)習(xí)成果，看是否領(lǐng)會(huì)和把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求；查工作作風(fēng)，看是否做到了轉(zhuǎn)變、落實(shí)；查制度機(jī)制，看我校教育工作是否符合科學(xué)發(fā)展的要求；查工作措施，看我校教育工作是否能夠保證教育局確定的各項(xiàng)重點(diǎn)工作得到有效落實(shí)。在整改落實(shí)階段，我們開(kāi)展了查找影響和制約加美教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、探索解決問(wèn)題的有效方式等活動(dòng)；高質(zhì)量地召開(kāi)了黨員民主生活會(huì)，會(huì)上每位黨員都認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，在此基礎(chǔ)上每半年書(shū)記與其他黨員談心一次。切實(shí)抓好黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)、黨員義工活動(dòng)、黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)、“聯(lián)戶幫扶，共建小康”活動(dòng)，規(guī)范好志愿者服務(wù)隊(duì)的工作制度，明確相關(guān)責(zé)任人，確?！澳哿こ獭钡纳钊氤志瞄_(kāi)展。為不斷增強(qiáng)教職員工的工作積極性、責(zé)任心和進(jìn)取心，通過(guò)召開(kāi)支委會(huì)的形式，制定和實(shí)施了三項(xiàng)工作措施，扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)校作風(fēng)建設(shè)。一是健全了考核獎(jiǎng)懲制度?？己艘浴肮膭?lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)”為目的，采取“公開(kāi)與公平相結(jié)合、辦公室監(jiān)督與校長(zhǎng)室綜合評(píng)定相結(jié)合”的原則，從“德、能、勤、績(jī)”四方面進(jìn)行打分量化考核，堅(jiān)持每月測(cè)評(píng)一次，并直接與績(jī)效考核相掛鉤，同時(shí)嚴(yán)格實(shí)行上班簽到、外出簽到、會(huì)議簽到、值日簽到等制度，抓工作紀(jì)律。二是加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)制度。采取“走出去、引進(jìn)來(lái)”和“個(gè)人自學(xué)、集體常學(xué)、實(shí)踐深學(xué)”方式，通過(guò)請(qǐng)教育專家、外出學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)兄弟學(xué)校來(lái)交流等等形式，分別從集體備課、生本教育、課堂教學(xué)等多方面對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。同時(shí)做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合、自學(xué)與交流研討相結(jié)合，收看錄像與參觀考察相結(jié)合，教研組學(xué)習(xí)帶動(dòng)黨員學(xué)習(xí)，確保教研組學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)的規(guī)范化。三是加強(qiáng)黨建工作的自身宣傳。首先利用好學(xué)校廣播、板報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)站等做好校內(nèi)宣傳工作；其次，積極向外界媒體比如上級(jí)報(bào)紙、雜志投稿；再次，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳，及時(shí)向上級(jí)部門網(wǎng)站發(fā)送學(xué)校動(dòng)態(tài)和黨建工作信息，注重正面輿論的宣傳，做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作。同時(shí)，根據(jù)聯(lián)絡(luò)和聚集的新方式，在加美校園網(wǎng)建立黨建平臺(tái)，將一些理論學(xué)習(xí)內(nèi)容、會(huì)議通知、學(xué)習(xí)心得等直接在網(wǎng)上公布，加強(qiáng)對(duì)黨員的引導(dǎo)、教育和管理。同時(shí)在支部會(huì)議室安裝多媒體設(shè)備，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化水平，提高學(xué)習(xí)效率。

五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，是促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)非常重要的工作。我校黨支部對(duì)于學(xué)校的重大事項(xiàng)的決策實(shí)行民主聽(tīng)證會(huì)制度，多方聽(tīng)取廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)人士的建議，廣泛征求意見(jiàn)，使決策建立在民主、科學(xué)、合理的基礎(chǔ)上，真正做到求真務(wù)實(shí)、各方滿意。同時(shí)，學(xué)校按要求認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作，把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題全部公開(kāi)，增加工作的透明度，密切黨群、干群關(guān)系。支部遵循黨中央制定的反腐敗指導(dǎo)思想、工作方針，特別是在收費(fèi)方面，嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，杜絕向?qū)W生、向家長(zhǎng)索要禮物，要求教師要廉潔從教，把人民群眾的利益放在心頭，努力學(xué)習(xí)并實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并把它納入年度考核內(nèi)容，通過(guò)設(shè)立校長(zhǎng)信箱，向?qū)W生調(diào)查等渠道，凡發(fā)現(xiàn)教職工違法違紀(jì)，采用一票否決辦法，該教師定為不稱職教師、待聘教師，且不能評(píng)先晉級(jí)。

多年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，全體黨員同心同德、拼搏進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，人人心中激蕩著爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校黨建紅旗的奮進(jìn)心潮，處處展示出黨員先鋒模范的精神風(fēng)采，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，為“學(xué)子成才、教師成功、”提供了強(qiáng)有力的思想靈魂和組織保證。學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為省德育示范校、省科研興校先進(jìn)單位、“市文明和諧校園、區(qū)先進(jìn)基層黨組織。2010年高考、中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，同學(xué)考取大學(xué)，中考總成績(jī)，展示了共產(chǎn)黨員的魅力和北嶺山下黨旗的美麗鮮艷。

今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團(tuán)結(jié)一致，埋頭苦干、扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

加美學(xué)校2010年10月。

教學(xué)總結(jié)美篇詩(shī)意篇六

美編組策劃xxx。

過(guò)去一年，在部門主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下以及各位同事的鼎力協(xié)助下，本人作為美編組的策劃，在美編這個(gè)崗位上，完成了多項(xiàng)重要的工作，并取得不錯(cuò)的成績(jī)，特別是在我院舉辦的“網(wǎng)絡(luò)教育首屆畢業(yè)生典禮”這一重大活動(dòng)中的突出表現(xiàn)，與其他幾位同事一起受到學(xué)院的通報(bào)表?yè)P(yáng)與嘉獎(jiǎng)?，F(xiàn)就本人一年多來(lái)的工作向院領(lǐng)導(dǎo)及各位同事做一個(gè)全面的回報(bào)。

按照我院頒布的《員工考核辦法》，主要從德、能、勤、績(jī)等四個(gè)方面來(lái)逐一總結(jié)。

一、德。

二、能。

我的崗位是美編，職責(zé)是策劃。我覺(jué)得通過(guò)這幾年來(lái)的實(shí)踐證明我能夠勝任這個(gè)崗位的。開(kāi)發(fā)中心美編的崗位要求其精通設(shè)計(jì)工作所需的各種軟件，不但能夠完成各種常規(guī)課件的模版設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作以及圖形、圖片的設(shè)計(jì)、掃描、處理等工作，還得具備大型活動(dòng)的策劃、宣傳，展臺(tái)展板的策劃、設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)兼具網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作能力。

作為一名美編策劃，擁有以上各項(xiàng)能力的同時(shí)也要具備一定的管理能力和良好的大局觀念、團(tuán)隊(duì)精神以及開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。在過(guò)去一年中，我參與策劃了2次重大的活動(dòng)，新設(shè)計(jì)了多項(xiàng)常規(guī)課程的模版，并完成了精品課程的模版設(shè)計(jì)工作，對(duì)學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行了新的設(shè)計(jì)，是開(kāi)發(fā)中心內(nèi)部網(wǎng)站的主要美工設(shè)計(jì)，也是“首屆畢業(yè)典禮”與“第四次校外學(xué)習(xí)中心工作會(huì)議”兩個(gè)重要活動(dòng)專題網(wǎng)站的美工設(shè)計(jì)。可以說(shuō)我充分了解我們學(xué)院目前所有設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)需求。通過(guò)過(guò)去一年來(lái)的進(jìn)一步磨練，我認(rèn)為自己可以承擔(dān)這些工作所具有的挑戰(zhàn)與壓力，勝任這個(gè)崗位，并且將會(huì)做得更好。

三、

勤

工作上，本人嚴(yán)格要求自己，對(duì)待工作積極主動(dòng)。凡設(shè)計(jì)工作都嚴(yán)格按照設(shè)。

更多參與，更多收獲公文易文秘資源網(wǎng)。

計(jì)程序：（了解需求—搜集資料—構(gòu)思—草圖—樣稿—定稿一拷盤），按部就班地進(jìn)行。任務(wù)重時(shí)間緊的工作，加班熬夜也要按時(shí)完成，并保證工作的質(zhì)量。這里面感觸最深的就是《網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教育資源匯編》的編排設(shè)計(jì)任務(wù)，與同事一起超強(qiáng)度的投入前后達(dá)月，特別是到最后階段，由于計(jì)劃提前，不得不連夜加班……，最后面對(duì)著裝訂成冊(cè)的《匯編》，所有的感觸凝聚成為一個(gè)字“值”。

出勤方面，能夠嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真履行上下班打卡、外出請(qǐng)假審批制度，協(xié)調(diào)好私人事務(wù)，基本做到，不請(qǐng)假、少請(qǐng)假。但是偶爾存在早班遲到現(xiàn)象，這是不應(yīng)該的，我以后加以改正。

四、績(jī)。

體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值，最主要的是看他在這個(gè)崗位上做出了什么樣的成績(jī)或者說(shuō)重要貢獻(xiàn)，因?yàn)槌煽?jī)是實(shí)實(shí)在在的，成績(jī)是最有發(fā)言權(quán)的。通過(guò)一年的努力，為學(xué)院的整體建設(shè)和發(fā)展交出了自己的一份答卷。

1、所做的主要工作。

（5）“首屆網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)生典禮”專題網(wǎng)站的美術(shù)設(shè)計(jì)；

（7）“第四次校外學(xué)習(xí)中心工作會(huì)議”專題網(wǎng)站的美術(shù)設(shè)計(jì)；

（11）“xx師范大學(xué)教師教育網(wǎng)”網(wǎng)站的美術(shù)設(shè)計(jì)工作；

（12）先后于2月、8月兩次參加學(xué)院的組織的入、升學(xué)考試的外出巡考任務(wù)。

2、參與的其他活動(dòng)。

本人富有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，熱衷于各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)。

（1）在學(xué)院舉辦的“趣味籃球賽”活動(dòng)中，獲得“抱球障礙跑”團(tuán)體第一名；

（2）在工會(huì)組織的“教職工籃球比賽中”代表網(wǎng)絡(luò)學(xué)院獲得第五名；

（4）積極參與部門組織的“學(xué)習(xí)講座”活動(dòng)，并做了“色彩基礎(chǔ)知識(shí)”專題講座；

（5）在部門內(nèi)“明星評(píng)選活動(dòng)”中，獲得“明星團(tuán)體”及“敬業(yè)明星”等榮譽(yù)。

3、組務(wù)建設(shè)。

作為美編組的唯一策劃，對(duì)于美編組的建設(shè)工作作了兩件事情。

首先，配合部門要求建立美編組重要文件的備份制度，預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生；其次，補(bǔ)充建立了比較完善的資料庫(kù)，有力的支持了設(shè)計(jì)工作，并制定相應(yīng)的管理辦法。

五、存在的不足。

當(dāng)然了，過(guò)去的一年里做了大量的工作，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是也存在許多不足，歸納起來(lái)有這么幾條：

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)工作中的主動(dòng)性，積極性，創(chuàng)造性；這是工作產(chǎn)生樂(lè)趣的關(guān)鍵；

（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的技能與知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)多元化信息了解。

教學(xué)總結(jié)美篇詩(shī)意篇七

“教育發(fā)展規(guī)劃綱要”和。

“中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育方案”，以“新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案”為依據(jù)，德育為首，五育并舉，遵循“樹(shù)德、長(zhǎng)智、增才、健體”的育人觀，著力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人，寓教于樂(lè)，使學(xué)校的音、體、美教學(xué)工作和活動(dòng)有序、有益、有效進(jìn)行，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

1、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源和設(shè)施優(yōu)質(zhì)高效地開(kāi)設(shè)了音、體、美課程，在課程安排上力求把有特長(zhǎng)的教師利用上，力爭(zhēng)把音、體、美課程和學(xué)校的文娛、體育、書(shū)畫(huà)活動(dòng)相結(jié)合，使各項(xiàng)活動(dòng)搞得有聲有色、豐富多彩。

2、開(kāi)齊開(kāi)足了課程門類，學(xué)校將嚴(yán)格按照“新課程標(biāo)準(zhǔn)”安排音、體、美課程，不得以任何理由壓縮音、體、美課節(jié)，立足上好每一節(jié)課。一年來(lái)學(xué)校的音樂(lè)、體育、美術(shù)課上得保質(zhì)保量，有效地發(fā)展了學(xué)生的身心。

３、借助音樂(lè)、體育、美術(shù)課和文娛、體育、書(shū)畫(huà)活動(dòng)的開(kāi)展，著力培養(yǎng)兒童的興趣愛(ài)好，不斷豐富校園文化生活，為師生營(yíng)造了寬松、愉悅的良好學(xué)習(xí)氛圍，以文體娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目的實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)課堂教學(xué)氣氛，為孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)，讓學(xué)生全面發(fā)展，健康發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)，使學(xué)校的素質(zhì)教育落到實(shí)處。

４、為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和繪畫(huà)能力，在十、一慶國(guó)慶之際，以班為單位舉行了一次愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、崇尚科學(xué)、崇尚文明的書(shū)畫(huà)展，學(xué)生作品有手工制作、泥捏、剪貼、縫制、繪畫(huà)、書(shū)法，學(xué)生的參與意識(shí)得到了提高。

５、大力推廣校園陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和全民健身活動(dòng)，保證上好。

“兩操、兩活動(dòng)”，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)生的體能訓(xùn)練和體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，學(xué)校于１１月底進(jìn)行了學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，于１２月底進(jìn)行一次小學(xué)生冬季越野比賽。本學(xué)年學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)合格率為100%。

６、為了進(jìn)一步豐富校園文化娛樂(lè)活動(dòng)，各班不但大力教唱愛(ài)國(guó)歌曲和校園兒童歌曲，還利用電教媒體組織學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)欣賞，開(kāi)闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，從而提高了學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力和愛(ài)美、審美觀，在２０１１年元旦期間進(jìn)行一次慶新年歌舞聯(lián)歡會(huì)。

南灣小學(xué)２０１０年12月。

教學(xué)總結(jié)美篇詩(shī)意篇八

“感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)”，此次寫(xiě)讀后感活動(dòng)，不僅是對(duì)學(xué)生讀寫(xiě)水平的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)老師平時(shí)是如何進(jìn)行作文。

教學(xué)。

的一次檢查。通過(guò)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對(duì)學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)。現(xiàn)就這次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、提前通知、安排到位。

在四月初，就制定了五年級(jí)以“讀書(shū)”為主題的比賽方案，并隨文下發(fā)了作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美。

學(xué)生的讀后感，都能緊扣題意進(jìn)行寫(xiě)作，學(xué)生基本做到了文從句順，語(yǔ)言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的讀書(shū)體驗(yàn)和感悟。

三、

注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀。

本次讀書(shū)作文比賽，雖取得了一定成績(jī)，但也反映了五年級(jí)作文教學(xué)中所存在的問(wèn)題。現(xiàn)就這些問(wèn)題提出一些建議：

一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫(xiě)作態(tài)度，激發(fā)寫(xiě)作欲望。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫(xiě)作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫(xiě)作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫(xiě)法，進(jìn)行寫(xiě)作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，開(kāi)闊學(xué)生的思路。教師寫(xiě)好“下水文”，一方面可以親身體會(huì)到寫(xiě)作訓(xùn)練中的難點(diǎn)，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫(xiě)作的范文。

二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書(shū)，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)。這次作文比賽中有好多的同學(xué)就寫(xiě)到了平時(shí)看課外書(shū)籍所得到的收獲,這就是一個(gè)較好地例子。

三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫(xiě)好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改。“好文章是改出來(lái)的”，是說(shuō)作文寫(xiě)好后要讓學(xué)生通過(guò)多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)就完事了?？梢宰屆恳粋€(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；也可以組織學(xué)生給自己的作文寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高，學(xué)生對(duì)作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng)?？傊龑?dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文，應(yīng)當(dāng)遵循積累—構(gòu)思—寫(xiě)作—修改的過(guò)程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

“感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)”讀后感活動(dòng)計(jì)劃。

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書(shū),讓書(shū)成為他們成長(zhǎng)的伴侶.

2、通過(guò)閱讀,使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力.

3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(zhǎng).準(zhǔn)備階段。

1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的目的意義,明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù).

2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況,利用學(xué)校提供的書(shū)架建立班級(jí)讀書(shū)走廊,推選班級(jí)圖書(shū)管理員,在班級(jí)中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍.

3、要求學(xué)生從家里帶兩本書(shū),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的書(shū),如童話、故事書(shū)、科幻等等,置放在班級(jí)的書(shū)架上,以達(dá)到資源共享.活動(dòng)階段:。

1、激發(fā)學(xué)生興趣,制定讀書(shū)計(jì)劃.讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃,使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū).如:安排中午的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間.每天讀書(shū)不得少于半小時(shí).

2、以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū).記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)"走進(jìn)教室就看書(shū)",要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書(shū).

3、做好家長(zhǎng)的宣傳工作.提倡在家庭中開(kāi)展家庭閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍,拓展知識(shí)面.實(shí)施行動(dòng):。

1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣.

2、開(kāi)展交流活動(dòng),以循環(huán)寫(xiě)"讀書(shū)筆記"的方法,如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽(tīng),讓大家一起分享.還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家.開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng),建立班級(jí)圖書(shū)角,學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等.可以把這些作文、讀書(shū)筆記貼在班級(jí)"學(xué)習(xí)園地"欄里,供大家欣賞.

3、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法.提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào),讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法.要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在"讀書(shū)筆記"中,鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感.

4、老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū)或上網(wǎng)共享讀書(shū)資源,在網(wǎng)上閱讀好書(shū),談?wù)勛x書(shū)心得.具體活動(dòng)安排:。

1、宣傳發(fā)動(dòng),學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的文件、計(jì)劃.

2、制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃.

3、幫助布置讀書(shū)任務(wù).

4、召開(kāi)讀書(shū)主題會(huì).

5、參加班級(jí)讀書(shū)交換日活動(dòng).

6、讀書(shū)專題板報(bào)比賽(手抄報(bào)、優(yōu)秀讀書(shū)筆記、優(yōu)秀讀后感日記等).

教學(xué)總結(jié)美篇詩(shī)意篇九

蔣長(zhǎng)林。

《藝術(shù)美與形式美》這一節(jié)課是高一美術(shù)正式進(jìn)入鑒賞的比較難懂的一課，因?yàn)榍懊鎺坠?jié)課學(xué)生接觸到的比如美術(shù)作品的藝術(shù)語(yǔ)言等，內(nèi)容相對(duì)比較抽象、專業(yè)術(shù)語(yǔ)也比較多，學(xué)生理解起來(lái)還有不少困難。當(dāng)然,僅僅通過(guò)一節(jié)課也許并不能使學(xué)生的鑒賞水平能提高多少,但是這一節(jié)內(nèi)容對(duì)于學(xué)生以后分析理解美術(shù)作品的意義和價(jià)值，是進(jìn)行美術(shù)鑒賞的一個(gè)非常必要的環(huán)節(jié)。所以，有必要給學(xué)生加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

本節(jié)課的成功之處：

1．充分發(fā)揮多媒體課件信息量大、形象直觀的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣。

2．課堂教學(xué)力求通俗易懂，并聯(lián)系實(shí)際和其它相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，取得了很好的效果。

3．發(fā)揮美術(shù)鑒賞課的特色，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育、審美教育。

4．課堂內(nèi)容組織有序，條理清楚，設(shè)計(jì)合理。教學(xué)靈活，不照搬教材，而是根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況有所取舍、有所創(chuàng)新。比如增加了一些課本上沒(méi)有但比較有代表性的圖片《開(kāi)國(guó)大典》；還增加了“學(xué)習(xí)與實(shí)踐”這一環(huán)節(jié)。本節(jié)課的不足之處：

1．課堂氣氛不夠活躍，根本原因可能是設(shè)計(jì)內(nèi)容專業(yè)性太強(qiáng)，學(xué)生理解有困難。2．對(duì)形式美的概念解釋的不夠清晰，有點(diǎn)表面化。

3．在學(xué)生活動(dòng)這一環(huán)節(jié)上，應(yīng)該給學(xué)生的活動(dòng)空間更大，讓學(xué)生充分發(fā)揮起來(lái)。

在今后的教育教學(xué)過(guò)程中，我要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以此來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)今日益發(fā)展的教育教學(xué)需要。

教學(xué)總結(jié)美篇詩(shī)意篇十

3.為了你，很多事我不一定會(huì)，但我在努力學(xué)。

7.等待，我想不是為了你能到來(lái)；而是，找一個(gè)借口不讓自己離開(kāi)···。

9.開(kāi)不了口的是我還愛(ài)你，掩飾不住的卻是我想你···。

10.一頁(yè)頁(yè)的翻著你以前的日記，看著你n年前地心情，想著你可。

能自己都忘了的事情···。

12.你可以活在沒(méi)有我的世界里，而我卻只能在有你的天空下呼吸···。

16.我想在這個(gè)沒(méi)有你的地方，再美麗都只是荒涼···。

18.你漫不經(jīng)心的話語(yǔ)，你一次次或高明或蒼白的謊言總是能剎那讓我心疼···。

19.也許愛(ài)一個(gè)人不必非的跟她在一起，就像有人喜愛(ài)普羅旺斯也不見(jiàn)得一定要赤著腳板徜徉在薰衣草花田里吧。

20.其實(shí)只要以喜劇收尾，過(guò)程你讓我怎么痛苦都行···。

21.我不貪心。只有一個(gè)小小的愿望：生命中永遠(yuǎn)有你···。

23.如果以后你會(huì)不經(jīng)意的想起我，請(qǐng)別忘記我那曾經(jīng)那樣深深的愛(ài)過(guò)你···。

24.別因?yàn)橹牢視?huì)等你，就把我晾在那兒等。我怕我突然哪天我會(huì)堅(jiān)持不住了···。

25.彼此相愛(ài)就是幸福。如此簡(jiǎn)單，如此難···。

26.主動(dòng)久了會(huì)很累，在乎久了會(huì)崩潰···。

27.我希望有一天，我朝你看過(guò)去時(shí)，你已經(jīng)在凝視著我···。

28.我一直都在你的身后，就差你一個(gè)回頭···。

29.我很想知道，當(dāng)我的名字劃過(guò)你的耳朵，你腦海中會(huì)閃現(xiàn)些什么···。

30.無(wú)所為什么與什么，我想只要堅(jiān)持過(guò)，就會(huì)幸福···。

31.就算你是一棵仙人掌，我也愿意忍受所有的痛苦來(lái)抱著你···。

32.可以前一秒鐘開(kāi)心得不知自己是誰(shuí)，下一秒鐘又為你傷心的死心塌地···。

33.用我一世凄涼，換你一世嬌顏···。

34.那一刻，為誰(shuí)聲聲催天雨，又突然聽(tīng)著好久不見(jiàn)···。

35.要有多堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘···。

37.有些事，明知是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市摹ぁぁぁ?/p>

38.有時(shí)候，明知沒(méi)路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了···。

39.世界的燦爛不是因?yàn)橛辛岁?yáng)光，而是你的笑容照亮了整個(gè)世界···。

40.愛(ài)來(lái)，情傾城；愛(ài)去，血傾心···。

41.歲月，祭奠了誰(shuí)的眼眸，黃昏，丟棄了誰(shuí)的眼淚···。

42.就在我轉(zhuǎn)身的剎那，所有與你有關(guān)的記憶開(kāi)始疼痛···。

43.緣來(lái)太晚···原來(lái)太晚？

46.癡情總為薄情笑，相思紅顏落桃夭···。

47.血染江山如畫(huà)，怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂···。

48.可以笑的話，不會(huì)哭；可找到知己，哪會(huì)孤獨(dú)；可以愛(ài)的話，不退縮；可相知的心，哪怕追逐。

49.咫尺與天涯的距離，說(shuō)遠(yuǎn)是一輩子，說(shuō)近也只是一句話···。

51.此生若得幸福安穩(wěn)，誰(shuí)又愿顛沛流離！

52.我們喜歡的，要么錯(cuò)過(guò)了，要么已經(jīng)名花有主；喜歡我們的，總。

53.既然無(wú)關(guān)痛癢，何必那么念念不忘···。

54.掃葉歸根，無(wú)奈，風(fēng)起，葉飄···。

55.有時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意間···驀然回首···盡是一輩子···。

56.沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心！

57.愛(ài)，原來(lái)很容易，就是輕輕把你放在心里···愛(ài)，原來(lái)不容易，就是無(wú)法走到你的心里！

58.難過(guò)的時(shí)候就吃東西，由于胃和心的間隔很近，當(dāng)你吃飽了的時(shí)候熱熱的胃會(huì)擠向心臟的位置，這樣心里就不會(huì)覺(jué)得那么冷，那么空落落。

59.我想做一個(gè)黑暗的孩子，躲在角落里，畫(huà)著圈圈詛咒你永遠(yuǎn)愛(ài)我···。

60.有這樣一種愛(ài)，即使痛徹心扉。也想不再去乞求施舍···。

61.一切的一切我都知道，我只不過(guò)是在配合你傷我的心···。

63.相遇，相識(shí)，相知，相愛(ài)，相戀，相怨，相疏，相離，相陌，相忘。

64.結(jié)束一段開(kāi)始，開(kāi)始下一段結(jié)束···。

65.若有悲傷，請(qǐng)于今世耗盡；下一輩子，讓我做一個(gè)幸福的孩子。

66.人的一生，應(yīng)該有一次，一見(jiàn)鐘情。

--------------2012月4月4號(hào)。

教學(xué)總結(jié)美篇詩(shī)意篇十一

轉(zhuǎn)眼間，又要放假了，回顧這個(gè)學(xué)期的書(shū)法教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我有收獲的喜悅，但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓。

1、學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，參考了一些學(xué)校的做法，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，本期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)計(jì)劃要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

2、按照學(xué)校管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。書(shū)法科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。

3、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加書(shū)法興趣小組。書(shū)法興趣班利用每天下午第八節(jié)課的時(shí)間培養(yǎng)寫(xiě)毛筆字到會(huì)創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，活動(dòng)取得了一定的成績(jī)。

4、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛(ài)崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。在書(shū)法課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意書(shū)法課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。書(shū)法教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用書(shū)法故事等資源，豐富書(shū)法教學(xué)的內(nèi)容。書(shū)法教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。通過(guò)書(shū)法教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣與愛(ài)好；學(xué)習(xí)書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，思考能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。本學(xué)期街道書(shū)法教學(xué)研討課在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心幫助下得以順利完成，同時(shí)還得到了街道同行的一致好評(píng)。學(xué)生對(duì)雙姿要求有了更為深刻的理解，學(xué)生也有了更進(jìn)一步的追求。

5、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上端正自己；從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí)。學(xué)校校本教材的大綱已確定，基本完成一二年級(jí)下期校本教材的編寫(xiě)，下期可以投入使用。

6、學(xué)校在書(shū)法課時(shí)安排下相對(duì)較少，且本學(xué)期活動(dòng)較多，有些內(nèi)容只得簡(jiǎn)單帶過(guò)。在這教學(xué)中我也感覺(jué)到自己某些方面的不足，缺少了書(shū)法特色學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人自身書(shū)寫(xiě)局限性較大還有待于進(jìn)一步提高。在今后的教學(xué)工作中，我將一定努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，彌補(bǔ)工作中的不足。

教學(xué)總結(jié)美篇詩(shī)意篇十二

在繼續(xù)倡導(dǎo)“以美育人，和諧發(fā)展”學(xué)校辦學(xué)特色的統(tǒng)領(lǐng)下，牢固樹(shù)立讓學(xué)生全面發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性的思想，充分發(fā)揮學(xué)校音樂(lè)、體育、美術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有專長(zhǎng)，陶冶情操、培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)、發(fā)展個(gè)性，為活躍學(xué)校的育人環(huán)境、育人氛圍、提升學(xué)校的校園文化氣息，為確保一個(gè)充滿生機(jī)、朝氣蓬勃的人文校園起到特有的作用，制定本學(xué)期音體美教學(xué)工作計(jì)劃。

以學(xué)校教學(xué)總體目標(biāo)為指南，制訂讓學(xué)生掌握音體美基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美學(xué)科的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美的意識(shí)；以學(xué)生發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生的主體地位；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。

二、提高音體美教育教學(xué)質(zhì)量的有效策略。

1、增強(qiáng)備課的實(shí)效性，優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測(cè)”等制度，引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計(jì)和提高備課效能上下工夫。

2、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的書(shū)籍。如：新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育學(xué)、心理學(xué)、本專業(yè)學(xué)科的有關(guān)書(shū)籍等，學(xué)習(xí)后寫(xiě)讀書(shū)筆記，讀書(shū)心得。

4、加強(qiáng)音體美學(xué)科教師的技能，技術(shù)的練習(xí)。如：體育教師的體操前滾翻、籃球的行進(jìn)間單手低手投籃、音樂(lè)教師的發(fā)聲練習(xí)、樂(lè)器彈奏能力、舞蹈編排能力、美術(shù)教師的素描、寫(xiě)生等等。

5、加強(qiáng)教育管理方面的學(xué)習(xí)。如：如何與學(xué)生交流、如何評(píng)價(jià)學(xué)生、如何調(diào)控班級(jí)的學(xué)生等等。

6、每位教師爭(zhēng)取做到研究一個(gè)教育教學(xué)方面的小課題，以此帶動(dòng)教師教科研的能力，解決教學(xué)實(shí)際當(dāng)中的問(wèn)題。

7、繼續(xù)搞好校本教研活動(dòng)，注重校本課程的開(kāi)發(fā)利用。

三、注重興趣小組的訓(xùn)練。

1、扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓(xùn)練工作，爭(zhēng)取多創(chuàng)精品節(jié)目，并通過(guò)多種渠道和形式（如參加各級(jí)各類演出或比賽）來(lái)展示這些節(jié)目。

2、在普及學(xué)生常規(guī)體育活動(dòng)的情況下，根據(jù)自己的實(shí)際情況，努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，建立自己有特色的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，在某一個(gè)單項(xiàng)上形成自己的優(yōu)勢(shì)。

四、具體活動(dòng)安排。

（1）每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間，音體美組進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，每次由一名教師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，大家聆聽(tīng)后發(fā)言、談體會(huì)感受，記錄在學(xué)習(xí)筆記本上。

（2）每周五下午放學(xué)后集體備課。選擇同一教材進(jìn)行研討、準(zhǔn)備材料、共同發(fā)言，形成一份大家集體智慧的教學(xué)案例。

（3）每周二、三、四上午8：30——9：30為教師業(yè)務(wù)技術(shù)、技能訓(xùn)練提高時(shí)間，在學(xué)校的操場(chǎng)、美術(shù)繪畫(huà)室、音樂(lè)教室對(duì)自己的技術(shù)、技能進(jìn)行熟悉，能夠很好的應(yīng)用于教育教學(xué)。

（4）聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)安排在整個(gè)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，要求每名教師都參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，并上一節(jié)準(zhǔn)備課進(jìn)行研討。

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教學(xué)總結(jié)美篇詩(shī)意篇十三

忙碌的一天結(jié)束，讓我們伴隨著唯美的文字入睡吧。以下是有關(guān)晚安的唯美文字，一起看看吧。

1、拋開(kāi)日常生活的瑣碎，忘記白天工作的勞累，讓習(xí)習(xí)晚風(fēng)當(dāng)床，讓絲絲清涼當(dāng)被，讓我美好祝福陪你入睡，晚安！好夢(mèng)！

2、女生睡不著，躺在床上拿著手機(jī)上qq，看到他在線，然后聊天，不小心睡著了，一直沒(méi)有回復(fù)，第二天起來(lái)看到男生最后一句只是輕輕的：傻瓜，又睡著了？晚安！

3、寧?kù)o的夜晚，美麗的天空，絲絲的微風(fēng)，對(duì)你的關(guān)懷一直在心中。悠悠的祝福，滴滴的問(wèn)候，愿你擁有甜甜的美夢(mèng)，晚安！

4、你在夢(mèng)的古堡里，有沒(méi)有一只小熊在尋找你要的蜂蜜，在你夢(mèng)的河流里，有沒(méi)有一只蝴蝶在偏偏跳起你愛(ài)的舞曲，親愛(ài)的，好人好夢(mèng)，晚安。

5、你也在那月影里稀的地方嗎？月到中秋，分外想你?？匆?jiàn)那團(tuán)圓圓的月亮嗎？那就是我想你念你牽掛你的心！愛(ài)你吻你！晚安！

6、你的心情現(xiàn)在好吧，你的生活依然灑脫吧，一天的煩惱都已經(jīng)消除了吧，你的臉上正在微笑吧，哦，朋友，就讓快樂(lè)永遠(yuǎn)圍繞在你身邊，祝你晚安。

7、那些激情浪漫的故事是在這時(shí)發(fā)生的嗎？那些白天燦爛的花是在這時(shí)醞釀的嗎？那時(shí)的你有多少舊夢(mèng)可以重溫，現(xiàn)在的我就有多少春夢(mèng)無(wú)痕。晚安吧！

8、明天還要上班呢，早點(diǎn)睡吧！記得喝杯熱牛奶，讓你輕松入睡。蓋好被子，不要著涼，感冒了我可是會(huì)心疼的！好了，晚安，好夢(mèng)！

9、美夢(mèng)在呼喚，周公在招手；忙碌一天洗個(gè)澡，工作一日睡個(gè)覺(jué)；記得蓋好被關(guān)好窗，做個(gè)夢(mèng)明天真舒暢；晚安，祝明天有個(gè)好心情！

10、每天我都有一個(gè)夢(mèng)想，讓你收到我的祝福，心里會(huì)開(kāi)心快樂(lè)，一天的煩惱可以消除，睡覺(jué)熟得像豬，甜蜜如乳，一早醒來(lái)，得見(jiàn)美麗的日出.晚安，讓夢(mèng)開(kāi)始進(jìn)入。

11、春季睡前護(hù)膚，做個(gè)睡美人。深層清潔，為肌膚打開(kāi)通道。排出毒素，解決暗沉肌?？s毛孔+保濕，睡出陶瓷肌。晚安面膜，封住養(yǎng)分一整晚。

12、春季護(hù)膚要做睡美人：深層清潔，為肌膚打開(kāi)通道；排出毒素，解決暗沉??；縮毛孔+保濕，睡出陶瓷?。煌戆裁婺?，封住養(yǎng)分一整晚，保你變成俏佳人。

13、窗外知了聲聲陣陣；想起了你情情真真；風(fēng)風(fēng)雨雨都?xì)w凡塵；生生世世惜你緣分；枕邊發(fā)出心中短信；祝福雖短情意很深；朋友千萬(wàn)要記在心；道聲晚安送去安穩(wěn)！

14、晨曦之前的啟明星，是我的雙眼；朝霞之前的晨露，是我的淚水；黃昏之前的夕陽(yáng)，是你的溫暖；黑夜之前的黃昏，是你的晚安。朝朝暮暮，思念悠長(zhǎng)！

15、長(zhǎng)夜漫漫，清風(fēng)是我的笑顏；燈光閃閃，霓虹是我的眷戀；激情蕩蕩，回憶是我的溫暖，祝福連連，短信是我的祝愿，愿這唯美夜晚讓你收獲人生非凡，晚安！

16、不管男女，除了老情人，出事不可能在白天，總是在晚上。所以每天記得發(fā)短消息說(shuō)晚安，確認(rèn)他睡在了他該睡的地方。

17、捕幾只螢火蟲(chóng)的光，鋪一張舒適的床，采幾許晚霞的美，編織你溫暖的夢(mèng)，掛漫天閃亮的星輝，留一句晚安陪你入睡，親愛(ài)的，晚安。

18、閉上眼睛，把一天的好心情醞釀成一壇美酒，待日后細(xì)細(xì)品味；把一天的壞遭遇統(tǒng)統(tǒng)拋給黑夜，期待明天有個(gè)最精彩的自己！晚安，愿你今夜好夢(mèng)。

19、把酒言歡的時(shí)候，你是否還在拼搏，秋風(fēng)送爽的時(shí)候，你是否還在加班，我的關(guān)心，才最珍貴，今夜我還在想著你入睡，朋友，晚安！

20、安靜的夜晚，寄上我熱和的祝福，帶走我深深的問(wèn)候，愿我的一聲祝福洗走你勞動(dòng)的勞累，一句晚安帶你進(jìn)進(jìn)美麗的夢(mèng)境！

21、“留”月祝福，愿你晚安：沿途風(fēng)景最美麗，留一留，美美欣賞；經(jīng)歷過(guò)程最動(dòng)人，留一留，細(xì)細(xì)品嘗；真誠(chéng)友情最長(zhǎng)久，留一留，好好分享。愿你心情快樂(lè)睡個(gè)好覺(jué)。

22、每個(gè)夜晚送上我親切的祝福，愿心中的你平安一夜！每個(gè)黎明的到來(lái)，送上我美好的希望，望思念的你一天好心情！晚安！好夢(mèng)！

23、沒(méi)有了紛繁嘈雜，只剩安寧與祥和；沒(méi)有了煩惱壓力，只剩輕松與愉悅；離開(kāi)繁重的工作環(huán)境，回歸溫馨的家園，道一聲晚安，望你一切安好！

24、忙碌了一天，愿你度過(guò)閑適的傍晚，欣賞著歡聲笑語(yǔ)的晚會(huì)，吃著美味可口的晚餐，笑容成為幸福的晚妝，及早休息不要晚點(diǎn)，我也及時(shí)祝你：好夢(mèng)，晚安！

25、累了就早休息吧，困了就早睡吧，乏了就躺下放松一下，知道你很辛苦我也一直在祝福，希望你好好的并且給自己一個(gè)信念加油，明天繼續(xù)努力！晚安，好夢(mèng)！我會(huì)想你！

26、累了吧，早點(diǎn)睡，睡的早，精神好；困了吧，快點(diǎn)睡，睡的快，皮膚白。好好睡，美夢(mèng)相隨。夢(mèng)中有我陪伴，不會(huì)孤單；夢(mèng)中陪你說(shuō)笑，不再煩惱。寶貝晚安！

27、勞累一天，只為三餐。輕松或艱難，苦辣酸與甜。素食心愈安，寧?kù)o可志遠(yuǎn)。自由需金錢，暖心親密談。規(guī)劃好明天，朋友你晚安！

28、快樂(lè)的日子，幸福的你！美妙的生活，溫情的你！快樂(lè)幸福的日子里，希望與你分享！美妙激情的生活的里，有你的溫情快樂(lè)無(wú)比！晚安！好夢(mèng)！

29、經(jīng)有一份祝福的機(jī)會(huì)，擺在我面前我沒(méi)有珍惜，于是后悔莫及。若再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)對(duì)你說(shuō)：晚安哦！若要給這個(gè)祝福加上期限，我希望是一萬(wàn)年。

30、今晚眨一下眼，代表我在惦記你；眨兩下眼，代表我在想念你；眨三下眼，代表我十分想念你；不停眨眼，嘿，代表你用眼過(guò)度，早點(diǎn)休息吧！晚安！

31、今晚的月亮好大好圓，你看見(jiàn)了嗎？那是我望著你熟睡的眼睛，你睡得越熟越甜，我就越安慰，我一直都在你的身邊，寶貝——晚安！

32、今天是殘酷的，明天會(huì)更殘酷！后天會(huì)更美好！但大多數(shù)人都死在了明天晚上，而看不到后天早上的陽(yáng)光！加油，堅(jiān)持就是勝利！早點(diǎn)睡吧！晚安！后天會(huì)更好！

33、今日天色越來(lái)越晚，疲憊睡意更是充滿，可腦海中你的身影依舊忽隱忽現(xiàn)，而內(nèi)心中我的思念仍然牢牢深陷，忍不住想對(duì)你說(shuō)：寶貝，晚安！愿你好夢(mèng)甜甜！

34、皎潔的月光是我送你的溫馨燈，癡癡叫的知了是送你的入夢(mèng)曲。親愛(ài)的，卸下一天的疲憊與緊張，快速的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，祝你好夢(mèng)，晚安。

35、假如人生不曾與你相遇，我不會(huì)相信，有一種人一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨。你是那抹溫馨里的甜蜜，愛(ài)你無(wú)需浪漫的言語(yǔ)，只需一生一世的美麗，親愛(ài)的晚安！

36、黃昏的云輕悒飄零，朵朵紅云是我的心，再這一天愛(ài)你千回，再這一夜想你萬(wàn)遍，一句晚安帶你入夢(mèng)，一句愛(ài)你帶走，勞累，煩惱，與憂愁。