總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)生學(xué)年鑒定表個人總結(jié)大二篇一

_公司實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分，金屬工藝學(xué)是以生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗為基礎(chǔ)，科學(xué)地總結(jié)了生產(chǎn)活動中的客觀規(guī)律，并上升為理論。通過_公司實(shí)習(xí)的教學(xué)，配合金屬工藝學(xué)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機(jī)床設(shè)備的操作技術(shù)。

本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)在于金屬切削工藝，以及對切削加工的設(shè)備和使用方法的了解，另外在鉗工實(shí)習(xí)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具。成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出實(shí)驗室專用實(shí)驗桌。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

1、鉗工實(shí)習(xí)。

因為此次的實(shí)習(xí)成果是做團(tuán)隊做一個實(shí)驗室的大鐵桌，而以往的學(xué)長們則做的是一個錘子，或許這兩個物件的工藝流程也不一樣吧，指導(dǎo)老師對我們的講解格外詳細(xì)，最重要的是在安全方面的知識。第一天老師首先把實(shí)習(xí)期間的安全問題以及操作注意事項給我們說了一下，接著把鉗工實(shí)習(xí)所涉及的所有理論知識告訴了我們。最后，我們就進(jìn)行了簡單的工具使用練習(xí)。

鉗工實(shí)習(xí)所要用的工具有：大銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標(biāo)卡尺、垂直度測量儀。由于在理論知識講解過程中老師就詳細(xì)的給我們講了銼刀如何使用，手如何放置，身體如何站立，包括與工作臺的距離、角度等，還有手鋸的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知識，所以我們操作起來就覺得很省力、很自在。

在鉗工工作中，涉及到英制單位及于公制單位的換算：1英寸約等于25.4毫米，1英尺為12英寸，1英寸為8英分，1英分為4角。

2、車工實(shí)習(xí)。

車加工所用的機(jī)器就是車床，所以，講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用。由于是機(jī)器操作，所以，效率較高，工件加工需要時間很短。所以，老師將大部分時間都放在了理論知識的講解上。車床由床身、床頭箱、掛輪架、進(jìn)給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方刀架、卡盤、尾座、中心架、跟刀架等組成。

在講到車刀時，老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車削加工刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼，以下列舉了幾種不同的刀具，分別為45°刀，90°刀，尖刀，方刀，內(nèi)孔刀，根據(jù)加工工件的要求不同對刀具的使用不同。不同刀具的主視圖如下：

3、銑工實(shí)習(xí)。

銑床的種類很多，有臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門銑床、數(shù)控銑床，銑床的特點(diǎn)是刀具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動，工件作水平或垂直直線運(yùn)動。銑床主要部件及附件的名稱有床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺、縱向工作臺、升降臺、分度頭、圓轉(zhuǎn)盤、平口虎鉗。

根據(jù)所加工零件要求不一，銑刀可分為立銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模數(shù)銑刀、和異型銑刀。立銑刀主要用于開長方槽;開鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理，任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù)。

實(shí)習(xí)中用到了立式銑床，對腳墊和方鋼進(jìn)行加工。與車床一樣，為保護(hù)工件和刀具要使被加工部位靠近夾具。在加工過程中，為延長刀具壽命可一邊加工一邊對刀具進(jìn)行加水降溫。

4、焊接實(shí)習(xí)。

手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成，電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體保護(hù)焊等。在焊接中使用的電弧焊機(jī)有三相，兩相，單相輸入;直流和交流兩種輸出。焊接時電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達(dá)6000°c以上，所以對身體和眼睛的保護(hù)工作很重要。

氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進(jìn)行混合燃燒，使工件焊接處熔化在一起，也可以在焊縫處熔化銅，銀等其它金屬，使工件進(jìn)行焊接。

氬弧焊是正負(fù)極之間產(chǎn)生高頻，高頻電弧燃燒金屬。氬氣保護(hù)焊接金屬不被氧化。氬氣是惰氣中較多的，相比成本低一點(diǎn)，焊接時熔化的焊劑與母材熔合時，為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化，采用惰氣(氬氣)進(jìn)行隔離空氣，保護(hù)焊點(diǎn)，保持化學(xué)成分，從而保護(hù)其機(jī)械性能。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)。

短短兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個圓滿的句號，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會，同時更要深深感謝我們的實(shí)習(xí)老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到現(xiàn)在對一些機(jī)器有著深刻的認(rèn)識，并掌握一些基本操作。

在我看來，_公司實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。作為機(jī)械設(shè)計的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識固然重要，但動手能力也是至關(guān)重要，現(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別平時不注重實(shí)踐的同學(xué)，自己動手的機(jī)會少，動手的能力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而_公司實(shí)習(xí)課程為我們這些學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會，讓我們走出課堂，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。

在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了鉗工，車工，銑工，焊接，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動手能力。_公司實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟、去反思，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

學(xué)生學(xué)年鑒定表個人總結(jié)大二篇二

大學(xué)是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學(xué)四年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

德，即思想道德。大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了某某主義、某某思想和某某理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則;遵紀(jì)守法，維護(hù)社會穩(wěn)定，自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏。

智，即科學(xué)文化知識。端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)四年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。

體，包括身體和心理兩個方面。大學(xué)四年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

大學(xué)四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)。

本人某某，男，某某年生于某某，從小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價值觀，并懂得了如何在生活中磨煉自己。

選擇了適合自己學(xué)習(xí)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。一直以來我學(xué)習(xí)刻苦，勤于鉆研，在四年內(nèi)，學(xué)院給了我得智體美全面的教育，科學(xué)的安排了;國際貿(mào)易、國際工商管理、財務(wù)會計、國際結(jié)算、市場營銷等課程。四年期間修完全部課程并順利地通過了計算機(jī)國家二級、英語四級等等級考試。適應(yīng)社會和公司對人才的要求。

為了鍛煉自己、服務(wù)大家，在大學(xué)期間我積極地加入了學(xué)院大隊學(xué)生會，并擔(dān)任班長一職。在擔(dān)任班長期間，由于我的積極工作、努力學(xué)習(xí)，為隊里做出了一定的貢獻(xiàn)，取得了一定的成績，曾分別在五四評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。此外我獨(dú)立完成了學(xué)院科研項目《某某》，并獲得專家教授的一致好評。

大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力，了解社會。曾在《某某》雜志社從事撰稿工作，得到了編輯部的一致好評。后在某某文學(xué)，某某書盟等文學(xué)網(wǎng)站駐站寫文，其中《某某》一文獲得了近3萬次的點(diǎn)擊量。

身為軍校地方生的我性格開朗，勤奮好學(xué)，樂觀、自信、責(zé)任心強(qiáng);接受能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團(tuán)體合作精神;為人正直，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，做事嚴(yán)謹(jǐn);缺點(diǎn)是性格比較浮躁。

學(xué)生學(xué)年鑒定表個人總結(jié)大二篇三

歲月匆匆，時光變幻。轉(zhuǎn)眼間，又到了大二了。對于上一學(xué)年，既有勝利的喜悅，也不乏失敗的痛苦。

在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動，去關(guān)心和幫助他人！

在班級活動上，我擔(dān)任本學(xué)年的團(tuán)支書一職，傳達(dá)團(tuán)支部精神，執(zhí)行團(tuán)支部工作，組織團(tuán)支部活動，配合班委開展其他班級活動。期間，我們班同學(xué)去東坡書院體會中華文化的源遠(yuǎn)流長，到石花水洞和大自然合影，在云月湖炊煙裊裊。在這些活動中，我鍛煉的組織能力，溝通能力，還有協(xié)調(diào)能力。當(dāng)然，這些活動還使同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，使我們的閱歷變得豐富，使我們的視野更加開闊。

在社會實(shí)踐上，我擔(dān)任xx省xx市xx學(xué)校xx班的輔導(dǎo)老師。期間，我和其他五位同學(xué)，從招生時的分分秒秒，到五尺講臺上辛勤耕耘。這既幫助我們賺取了適量的生活費(fèi)，也讓提高了我們的上臺演講能力，還讓我們體會到了賺錢的艱辛，社會的復(fù)雜，進(jìn)一步豐富了我們的閱歷。

在體育活動上，我積極參加散打班培訓(xùn)。初學(xué)散手時，要忍受拉韌帶的痛苦；攻防練習(xí)時，要承受擊打和抗擊打的皮肉之苦；加量加強(qiáng)度時，要克服疲勞之苦；進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)時，要克服膽怯、猶豫、緊張、冒失等不良心理反應(yīng)。通過散手訓(xùn)練，培養(yǎng)了勇敢、頑強(qiáng)、堅毅，不怕苦、不怕累，敢于拼搏的精神，形成成熟、穩(wěn)健、積極向上的品質(zhì)。通過一個學(xué)期的系統(tǒng)訓(xùn)練，我的身體素質(zhì)得到了很大的提高，也變得更加的勇敢，遇事更加果斷。

大一學(xué)生學(xué)年鑒定表在學(xué)習(xí)上，我珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)園藝專業(yè)知識，還利用課余時間學(xué)習(xí)市場營銷和心里學(xué)來充實(shí)自己。我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中，能有更大的進(jìn)步提高。

逝水年華，流金歲月。過去的時間總是讓人覺得追不回來。回首大一這一學(xué)年，有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過。得到的，今天的我要好好珍惜；失去的，明天的我要好好爭取。

學(xué)生自我鑒定：高中生|中專生|大專生|大學(xué)生|大一|大二|大三|大四|研究生。

學(xué)生學(xué)年鑒定表個人總結(jié)大二篇四

走過了大一，經(jīng)歷了大二，現(xiàn)在的我已經(jīng)是大三的學(xué)生?；仡櫞蠖@一年的生活，平淡而充滿樂趣，有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來，學(xué)會獨(dú)立思考，學(xué)會為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)會享受成功的喜悅，學(xué)會默默承受失敗的痛苦，學(xué)著長大。

從大一時的抵抗本專業(yè)到大二時的接受再到發(fā)自內(nèi)心的想要努力學(xué)習(xí)。作為計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，將各個專業(yè)課程學(xué)好掌握也是勢在必行。一個學(xué)年過去，也取得了不錯的成績。我想，當(dāng)明白自己每一天的努力奮斗，正是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ)的時候，所有的辛苦都是值得的。在思想上，作為一名入黨積極分子，也時刻在改造自己的世界觀，人生觀，價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏。在大二學(xué)年里，也有很多失利與不足，原來定的英語六級沒有完成任務(wù)，挺不滿意的，但是我沒有灰心，會繼續(xù)努力。還有對自己的不足的地方就是缺少專業(yè)技能，沒有參加專業(yè)的比賽，這一點(diǎn)是遺憾，總覺得自己掌握的東西太少而怕參加競賽，原來是我錯了。沒有體驗過怎么了解自己到底掌握了多少，多多參加比賽也能提升自己的能力。

不過，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該有些新的追求，只有當(dāng)我們有了追求時，我們的大學(xué)生活才不會寂寞，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會少一些迷茫和彷徨。在新的一學(xué)年里，為自己設(shè)定一個大致的方向，加強(qiáng)所學(xué)專業(yè)的知識學(xué)習(xí)，增加專業(yè)書籍的閱讀量，把握機(jī)會拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng)，提升自己的動手實(shí)踐能力。

不知不覺又到了寫個人學(xué)年總結(jié)的時候，那么說明一年又離我們遠(yuǎn)去了。仿佛軍訓(xùn)的日子還在眼前，我們卻已踏入第三個學(xué)年，不久以后，我們就是這個學(xué)校的“老大”了。大三的我們，沒有了大一的迷茫，沒有了大二的瀟灑，我們更加穩(wěn)重，更加成熟，有了為自己的目標(biāo)而努力的決心。

在這一學(xué)年，我獲得了很多，成熟了很多，我一直相信曾經(jīng)老師送給的一句話：天道酬勤。這句話也一直銘記在心里。大三開始，我們進(jìn)入了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段，在學(xué)習(xí)上，我還是保持了以往的態(tài)度，認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)，在期末考試時認(rèn)真復(fù)習(xí)，再一次取得了不錯的成績，也獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎學(xué)金，對自己還是滿意的。挺遺憾的是英語六級沒有通過，不過會繼續(xù)努力的。在生活上，這一年我也體驗了不同的兼職生活，雖然時間不長，但都讓我積累了經(jīng)驗，無論做什么都要堅持到底，要真誠和微笑，保持積極健康的心態(tài)。我也學(xué)會了一些為人處世的道理，更加珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)會如何關(guān)心父母。

在思想上，這一年，我也由共青團(tuán)員轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的知識。我知道黨是一面旗幟，自己還有很長的路要走。平時，也會關(guān)注國家大事，國際新聞等。努力善待身邊的每個人，做好每一件事。雖然收獲了很多，也學(xué)到了很多，但畢竟人無完人，我還存在許多的不足，在學(xué)習(xí)上，專業(yè)技能一直是我薄弱的。自己還不夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光，面試技巧也有待提高。努力了解自己，努力改進(jìn)自己。

沒有人知道一年后的我們會在什么地方，就像三年前我們相聚在行知一樣。大三是大學(xué)里面得一個過渡時間。從開始單純的想著學(xué)習(xí)的問題，到開始要考慮自己未來的問題。這點(diǎn)，我深有感觸。自從寒假回來，寢室的氣氛好像沒有以往的活躍，談?wù)摰脑掝}也都是以后的工作，就業(yè)。讓我感到無形的壓力存在，也迷茫了好一陣子。經(jīng)過輔導(dǎo)員的提點(diǎn)，也對自己的未來有了初步的規(guī)劃。我想我會朝著這個目標(biāo)努力的。同時，也調(diào)整好自己的心態(tài)，不慌不忙，積極準(zhǔn)備。如果用一句話概括這一學(xué)年的話：茫茫碌碌，有成功的喜悅，有失敗的傷心，中間還夾雜著生活的酸甜苦辣。

學(xué)生學(xué)年鑒定表個人總結(jié)大二篇五

思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)十八大文件和科學(xué)發(fā)展觀，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，密切聯(lián)系群眾，盡到一名中國共產(chǎn)黨黨員應(yīng)盡的義務(wù)。

學(xué)習(xí)上：我努力學(xué)習(xí)研一所安排的課程，修夠了培養(yǎng)計劃上所需的學(xué)分，在學(xué)習(xí)基本課程的同時，并閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內(nèi)容以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

科學(xué)研究上：閱讀了大量專業(yè)相關(guān)的論文，為開題和論文研究打下了基礎(chǔ)。

日常生活上：盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做。宿舍是一個小集體，我們都是生活在同一個空間里面，雖然各自的生活習(xí)性都不盡相同，但是大家互相理解和遷就、和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)https:///造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

綜上所述，雖然我在這個學(xué)年有了一定的所得和進(jìn)步，可是我身上也出現(xiàn)了不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題，接下來的時間里盡量完善自己。

學(xué)生學(xué)年鑒定表個人總結(jié)大二篇六

時間過得真快，大三上學(xué)期一晃又過去了，離畢業(yè)又進(jìn)了一步。

每學(xué)期結(jié)束，我對那學(xué)期的表現(xiàn)都會有個感覺的，或滿意，或不好。而這學(xué)期結(jié)束，我只想把這學(xué)期做個總結(jié)，寫下來。一般來說，除非老師留這個作業(yè)，否則我是不會寫的。

總體來說，我對自己這學(xué)期的表現(xiàn)還是很滿意的。

從開學(xué)起一個半月的時間，我基本屬于無所事事，根本學(xué)不下去，可能是既不用為工作操心也不用為考研作準(zhǔn)備的緣故吧。其實(shí)，人們最難受的事情莫過于消磨時間，看著時間匆匆流去卻無動于衷。那種滋味我確實(shí)體會到了。在那一個半月里，我根本不知道自己在干什么，除來吃飯就是睡覺，而且起得還比較晚。沒有目標(biāo)，沒有動力的日子真的很難受，那對我來說簡直是一種煎熬，因為我根本無法做到麻木。

還好在十月中旬，自己終于能夠自己驚醒自己，重新找到那個目標(biāo)——六級。其實(shí)我從開學(xué)就一直由那個目標(biāo)，只是找不到動力?？蓮哪菚r起，我強(qiáng)迫自己和那些考研的“混”，和他們一個時間起床，去相同的自習(xí)室自習(xí)，在相同的時間一起去吃飯。雖然我不是考研的人，但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排，唯一的不同在于我的壓力比他們要小些。我清楚，大四學(xué)生的生活很容易變的混亂，也很容易被改變。我看到身邊一個個同學(xué)的生活變得愈發(fā)糜爛。我只要和他們呆上一陣，我也會變成那樣的。還好，我沒有。為那六級，我拼命地學(xué)著，書包里整天背著一堆英語的東西，什么電子詞典、六級聽力訓(xùn)練、六級閱讀、朗文詞典......在自習(xí)室一坐基本就是一天。在和他們一起的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，我漸漸找到了那種愉悅的感覺：自習(xí)時聽著我愛聽的歌背英語，和狼、軼明一起去吃飯，學(xué)累了和他們在教學(xué)樓里四處轉(zhuǎn)悠，尋找美女。晚上十點(diǎn)半才回宿舍，和他們在路上說笑。盡管六級我考得不怎么理想，但是我拼過了，雖然有些遺憾，但下次繼續(xù)努力就是了。

本學(xué)期還一個對自己比較滿意的就是學(xué)會安排自己的時間了，尤其是在后來既有學(xué)習(xí)任務(wù)又有家教的那段時間，把學(xué)習(xí)的是提前弄完，周末備完課再安心去家教。另外，對于期末的科目提前作了準(zhǔn)備，在十一月的時候就已經(jīng)把初等數(shù)論這門課復(fù)習(xí)過一遍了，而且看得很細(xì)，這樣我十二月的時候才能把所有的時間都用于六級的準(zhǔn)備上。而當(dāng)期末時我可以不緊不慢地準(zhǔn)備初等數(shù)論那門課，可以說這可以算我大學(xué)四年學(xué)的最好科目之一，盡管成績才考了八十多，排了十幾名，但也還算不錯啦。

但是，元旦后對自己有些放松，主要體現(xiàn)在計算機(jī)圖形學(xué)的復(fù)習(xí)上，本來有很充裕的時間的，因為自己的荒廢最后只用了兩天時間。還好最后過了，不過是剛過了。

這就是我本學(xué)期的總結(jié)，從中我看到了自己的進(jìn)步，看到了自己與以往的不同，很欣喜自己的表現(xiàn)，希望自己以后繼續(xù)進(jìn)步，成熟起來。

學(xué)生學(xué)年鑒定表個人總結(jié)大二篇七

醫(yī)學(xué)生大四，馬上要交出畢業(yè)的答卷了，那么你要怎么去寫醫(yī)學(xué)生大四學(xué)年鑒定表個人總結(jié)呢?下面由本小編精心整理的醫(yī)學(xué)生大四學(xué)年個人總結(jié)鑒定表，希望可以幫到你哦!

大四是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。對有準(zhǔn)備的人來說，機(jī)遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。

對我自己而言，大四學(xué)年總的來說過得充實(shí)而又時常帶有許多盲目。充實(shí)是因為每天都有事情可做，盲目是由于對自我的認(rèn)識不足和自我定位的不明確，許多時候不知道該如何選擇。

大四有兩大任務(wù)，一是學(xué)習(xí)，二是找工作。現(xiàn)在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點(diǎn)不合理，將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學(xué)習(xí)。盡管我上學(xué)期的考試成績還不錯，還被評為“三好學(xué)生”。但我清楚，我太應(yīng)該在本科學(xué)習(xí)的最后階段多學(xué)點(diǎn)知識。不過現(xiàn)在看來，后悔是沒有用的。

我找工作的經(jīng)歷從上學(xué)期初就開始了。當(dāng)然最開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試，一次次的修改。

簡歷。

和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認(rèn)識到了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

當(dāng)我面臨有所選擇的時候，我開始審視和評估自己的興趣跟能力并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了?，F(xiàn)代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實(shí)習(xí)的機(jī)會。于是我先去了武漢富山河裝飾有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。幾個月的實(shí)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了許多實(shí)踐性很強(qiáng)的東西，也讓我對社會有了更深入地認(rèn)識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業(yè)人”轉(zhuǎn)變是非常有幫助的。

大學(xué)生活即將成為過去，今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學(xué)習(xí)、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第四年。通過前三年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。在即將到來的大四生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

在大學(xué)期間，我就讀的專業(yè)是生物科學(xué)，我主修的課程有教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)生物教學(xué)法、微格教學(xué)訓(xùn)練、無機(jī)及有機(jī)化學(xué)，生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標(biāo)準(zhǔn)與改革、教師語言藝術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、食用菌、大學(xué)英語、大學(xué)體育、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)及專業(yè)實(shí)驗課和校內(nèi)選修課等。

大學(xué)是成長、成才的舞臺，利用這段美好時光，我認(rèn)真計劃，踏實(shí)生活。在大學(xué)期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團(tuán)經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作，大四的實(shí)習(xí)鍛煉，暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗，學(xué)習(xí)期間的多種兼職實(shí)踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經(jīng)驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認(rèn)真的態(tài)度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團(tuán)結(jié)集體、樂于奉獻(xiàn)。

這是大四的一年，對于一般的本科生來說此學(xué)年其實(shí)就是即將踏入社會的一年。但對于我們的專業(yè)，是五年制，多出一年的時間，這一年里更加感覺到即將就業(yè)的壓力。曾經(jīng)同學(xué)還戲說，我們有兩個大三，一個大三是體驗到專業(yè)功課的繁重，一個是體驗到就業(yè)的壓力。而四年制的本科生這種感覺就會混雜在一起，而我們的感覺確實(shí)是如此分來的。

在大四的這一年里，基本能做到兼顧學(xué)業(yè)，遵紀(jì)守法雖然說不上什么學(xué)業(yè)優(yōu)秀?；仡櫞髮W(xué)四年來，其實(shí)個人覺得學(xué)習(xí)到最重要的并不是什么專業(yè)知識，反而是掌握一種終身學(xué)習(xí)的技能。而確實(shí)四年的本科學(xué)習(xí)幾乎是一種基本的素質(zhì)教育，所謂分到不同的專業(yè)，也只是學(xué)習(xí)到該專業(yè)入門的東西。如果畢業(yè)后停止學(xué)習(xí)，所學(xué)習(xí)到的專業(yè)課只是也會在一兩年內(nèi)可以被一個從零開始的人追上。所以學(xué)習(xí)是一件終身的學(xué)習(xí)，并不是在大學(xué)后就止步。學(xué)習(xí)新的知識通過四種方法獲得：1閱讀;2觀察;3思考;4實(shí)際操作。而工作后的人往往是被動地進(jìn)行實(shí)際操作，單單這種學(xué)習(xí)方法太慢而不能與時俱進(jìn)，并且容易碰壁。至今還想起高考結(jié)束后，一位網(wǎng)友所跟我說的一句話，記憶猶新，甚至在大學(xué)階段時刻思考著，甚至還把這句話送給了不少人，至此大學(xué)期間一直在堅持著。

這句話就是“大學(xué)才是真正的學(xué)習(xí)”。隨著大學(xué)時間的一點(diǎn)一滴過去，這句話的含義對于我來說才越來越浮出水面。方知學(xué)習(xí)的意義，從幼兒園到小學(xué)到初中到高中，一直從來沒有如此體會到“學(xué)習(xí)”兩字意義。而這一句話卻伴隨了我大學(xué)的四年，一直深思其中，才方有所得。但是我相信，隨著人生經(jīng)驗的積累，會從“學(xué)習(xí)”兩字中悟出更多的意義。

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學(xué)生學(xué)年鑒定表個人總結(jié)大二篇八

大學(xué)的時光只能是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間大二已接近尾聲。大二一學(xué)年可以用繁忙來形容，大二讓我感到滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。在一年的時間里，我在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，還注重提高政治思想素質(zhì)。

下面我來總結(jié)大二的成績與不足，從思想、文明、學(xué)習(xí)、工作等方面入手，一一梳理，不僅讓老師看到我一年的表現(xiàn)，也讓自己知曉是如何度過這一年的。

首先是思想方面：積極參加各種學(xué)校或?qū)W院組織的活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)正確的、先進(jìn)的觀念，努力提高自己的思想覺悟。端正自己的態(tài)度，認(rèn)真地上好每一堂《形勢與政策》和《馬克思基本原理》課程。過去對于這種課總有些敷衍的心態(tài)，但是這次可以說有較大的改觀。主要是老師講課相當(dāng)不錯，以實(shí)事入手，結(jié)合教材中有關(guān)知識點(diǎn)，仔細(xì)地分析其中的道理。

時常穿插一些多媒體資料，激發(fā)了我對于課程的興趣。課后自己會翻書閱覽老師講過的知識，對其印象加深。初步了解了中西方在意識形態(tài)方面的差異，中國的社會制度的優(yōu)勢具體的一些表現(xiàn)。對于西方一些不法分子的攻擊，我們要火焰眼睛將其識破，予以堅決斗爭。

自己時常會去活動中心，在報刊欄閱讀《文匯報》等報紙，或者收聽廣播，了解國家大事。比如這次大地震，自己時刻在關(guān)注著災(zāi)區(qū)的形勢，為災(zāi)區(qū)人民祈福。響應(yīng)學(xué)校捐款的號召，為受難的人盡自己的綿薄之力，俗話說：一方有難，八方支援。我一直相信，偉大的中國人民是堅不可摧的。

有空時我會去聽學(xué)校舉辦的講座，這也讓我受益。當(dāng)?shù)弥乞E先生要來講座是興奮不已，他的成功經(jīng)驗或多或少會給我一些啟示。但是可惜最后沒有拿到票，不過通過同學(xué)拍攝的一段錄像，還是讓我感慨唐駿先生在工作上的執(zhí)著投入和艱辛付出，才有今日的成就。沒有耕耘就沒有收獲，正應(yīng)驗了這句老話。

思想學(xué)習(xí)隨時隨地，我去聽了三個代表理論社團(tuán)的辯論，感覺他們活力四射，雖然結(jié)果并不重要，關(guān)鍵是在辯論之中讓我對事情的是與非有了更為深刻的理解，幫組我提高了分析問題的能力。學(xué)習(xí)了馬哲原理，就要想著怎么去使用它分析具體的事物，這次活動對我產(chǎn)生了良好的啟示作用，學(xué)以致用，才是真理。人的思想是人的靈魂，不知這一年的收獲是否足夠，但是我知道不懈努力、不斷收獲是最重要的。

其次是遵守校紀(jì)校規(guī)。進(jìn)入大學(xué)第二年了，對學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度有了進(jìn)一步認(rèn)識，所以違規(guī)的情況基本沒有發(fā)生。

在建設(shè)寢室文明這塊，我和我的室友積極對待。寢室衛(wèi)生不用說，幾乎全是滿分;而且有一點(diǎn)我們寢室非常好，就是寢室成員至今沒有落下學(xué)習(xí)的，沒有沉迷于游戲的，寢室也很團(tuán)結(jié)，互幫互助是經(jīng)常有的?；ハ喽酱伲辉趯嬍依锔蛇`反規(guī)定的事情，包括像違章用電等等。

上課不講話，不影響他人的聽講，這點(diǎn)能做到，想通過自身為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力。考試紀(jì)律是不停的重復(fù)，這點(diǎn)請老師放心，從沒有觸及這根線半步。

再說說學(xué)習(xí)情況。學(xué)生以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)應(yīng)置于最重要的位置。在聽課方面，這學(xué)期我?guī)缀鯖]有卻過課，偶爾一次因為身體不適。上課也保證認(rèn)真聽，去上課不認(rèn)真聽還不如不去上課。這學(xué)期課較多，自然作業(yè)也較多，不過我還是克服種種困難，每次按時將作業(yè)完成。

我感覺到，光靠上課聽并不能夠能將所有的知識都掌握，有時還得靠自學(xué)。自學(xué)是大學(xué)學(xué)習(xí)中挺重要的一項，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我不僅要抓到“魚”，更要學(xué)會“漁”。成績情況于大一相比差不多，保持穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)大起大落。

參加體育鍛煉情況。體育課每次都認(rèn)真學(xué)，體育鍛煉必不可少，不僅能夠強(qiáng)身健體，還能夠放松心情。除體育課外，自己還在課余時間跑步和打球。

回顧一年來，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但是我也認(rèn)識到自己的不足之處，知識學(xué)習(xí)、運(yùn)用的能力還比較低，我將繼續(xù)再接再勵，在接下來的學(xué)習(xí)生活中取得新的進(jìn)步。