當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
男生賈里讀后感篇一
這段時(shí)間我讀了一本書——《女生賈梅全傳》,這本書有些類似《淘氣包馬小跳》系列,描述了一個(gè)平平常常的中學(xué)生賈梅趣味十足的生活。
賈梅有一個(gè)最好的朋友:林曉梅??闪謺悦泛唾Z梅有些不同:她比較個(gè)性,穿著更是緊跟時(shí)代潮流。賈梅就沒有她那么個(gè)性了。
她還有一個(gè)哥哥:賈里。這個(gè)哥哥也有些與眾不同。學(xué)校要舉行廚藝大賽,賈梅通過媽媽的幫助做了一道新鮮的炒菜:五光十色,而賈里卻因?yàn)橐粋€(gè)廣告的啟發(fā)做了一盤玉米花。可是,因?yàn)橘Z里嫉妒賈梅,偷偷把菜調(diào)了包。誰(shuí)知,“五光十色”因?yàn)樘缪b到飯盒里,搞成了蔬菜大雜燴。
這個(gè)女生的生活可真有趣??!有時(shí)尚的朋友、與眾不同的哥哥、作家爸爸、演員媽媽……
我覺得賈梅是一個(gè)天真活潑、心地善良、富有同情心的初中學(xué)生。雖然她看似平凡,卻演繹了一場(chǎng)又一場(chǎng)小鬧劇。而且賈梅還很受父母寵愛,父母叫賈里是閣下,而叫賈梅卻是梅梅、寶貝之類的。
我真想去體驗(yàn)一下這個(gè)初中學(xué)生的有趣生活到底是怎樣的呢?
男生賈里讀后感篇二
《男生賈里》是兒童作家秦文君創(chuàng)作的一篇有趣的小說。
賈里是一個(gè)平平凡凡的初一學(xué)生。在校園里,一旦有什么稀奇古怪的事發(fā)生,總是會(huì)有人到處打聽:“這是不是賈里干的?”其實(shí)他的本性并不壞,但為了達(dá)到完美的效果,總會(huì)頗費(fèi)心機(jī),最后搞得弄巧成拙,聰明反被聰明誤,令人啼笑皆非。他在家里,也總有說不出的委曲,因?yàn)楦改付际侵嘏p男的人,而不在乎他這個(gè)長(zhǎng)子。
有一次,學(xué)校要選人進(jìn)舞蹈團(tuán),賈里想推薦他的妹妹賈梅,又怕她功夫不夠,回家就讓她練擱腳,可賈梅比他想象中的還要脆弱,才練了幾次,媽媽剛回家,賈梅就立刻像見了救星一樣撲上去,把事情添油加醋地說了一遍,媽媽自然火冒三丈。結(jié)果賈里不但沒有當(dāng)上明星的哥哥還被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一通。真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
賈里想讓妹妹成為明星是因?yàn)樗幸活w上進(jìn)心。他不僅有一顆進(jìn)取心還嫉惡如仇,有勇有謀。有一次他發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣鴨子的小販總是坑人,便約上好友魯智勝“打入敵人內(nèi)部”。
去了之后他靈機(jī)一動(dòng),化妝成一個(gè)街頭小癟三,并囑咐魯智勝在外面幫助他。他進(jìn)去后對(duì)老板說能不能給他一碗面條吃,并答應(yīng)干一天的活不要工錢,貪財(cái)?shù)睦习辶⒖檀饝?yīng)了。沒想到賈里趁老板不注意,給魯智勝打了個(gè)手勢(shì),魯智勝立刻找來民警將黑心的老板捉拿歸案。
在這本書中,“生日派對(duì)”和“選舉風(fēng)波”令人回味無(wú)窮,而“三劍客”和“冒險(xiǎn)的代價(jià)”看似令人捧腹,卻暗含著人生的苦澀。
男生賈里讀后感篇三
讀了《男生賈里》這本書后,我非常驚訝。主人公賈里的生活竟和我們的現(xiàn)實(shí)生活惜惜相關(guān)。
《男生賈里》這本書,大部分講的是主人公賈里在學(xué)校的種種趣事。也有在生活中,在家庭里發(fā)生的趣事。主人公賈里是一個(gè)有點(diǎn)驕傲又有點(diǎn)幽默的人。他是一個(gè)認(rèn)為自已非常優(yōu)秀,讓人有一點(diǎn)覺得他有一點(diǎn)“自以為是”的感覺,而是他總是“看不起”自已的同胞妹妹,說她這個(gè)不應(yīng)該。那個(gè)不好,可是,就在他抱怨妹妹的同時(shí)又表達(dá)出了他對(duì)妹妹的愛。主人公賈里也從別人的身上學(xué)了好多關(guān)于人生的道理。
我讀了這本書以后,真是回味無(wú)窮?。≠Z里是一個(gè)正直不阿,他為同學(xué)評(píng)理,他為同學(xué)打抱不平。但是,賈里也有犯糊涂的時(shí)候,就拿競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生會(huì)主席這件事來說吧!就因?yàn)轸斨莿倌檬澄锘\絡(luò)人,賈里賭氣投了有名無(wú)實(shí)的足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)??墒?,事后才知道魯智勝的姐姐是同樣正直不阿的人吶!
在賈里的身上,我們都能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)自己的影子:時(shí)而沖動(dòng),時(shí)而憤怒,時(shí)而魯莽,時(shí)而興奮。因此,這部富有青春氣息的小說在我們這一幫青少年之間爭(zhēng)相傳閱,成為當(dāng)代最為膾炙人口,最受青少年歡迎的長(zhǎng)篇小說之一。
《男生賈里》可是本難得的好書,對(duì)這種類型的小說有興趣的同學(xué)可千萬(wàn)不要錯(cuò)過喲!
男生賈里讀后感篇四
《賈里全傳》雖是用喜劇筆調(diào)寫成,可是一些章節(jié),卻讓我鼻子發(fā)酸,作者在這些地方寫出了自己的真情實(shí)感。這本書中,有的情節(jié)令我辛酸,有些地方又令我笑得噴飯。秦文君用幽默的筆觸把賈里這個(gè)人物的行為、心情、表情描寫得淋漓盡致。
這本書描寫了許多的人物,有聰穎機(jī)智、熱情俠義的賈里;有喜歡吹牛,鬼點(diǎn)子特多的魯智勝;有腦子發(fā)達(dá)的“陳腦”——陳應(yīng)達(dá);有傲氣十足的“小丫”——林小梅。
我喜歡的,就是小鬼魯智勝了。他的鬼點(diǎn)子賊多,但也十分仗義,為朋友可以兩肋插刀。智耍張瀟灑,就是他和賈里兩人合出得計(jì)謀。一次,“三劍客”中的陳應(yīng)達(dá)遇到麻煩,被糾察誤以為買書不給錢,被扣下了學(xué)生證。就虧得魯智勝的機(jī)智,設(shè)下陷阱,逼著糾察還了陳應(yīng)達(dá)的學(xué)生證。
賈里、魯智勝、陳應(yīng)達(dá),這三名學(xué)校里的“三劍客”,他們頑皮機(jī)靈,路見不平,拔刀相助。他們?nèi)私?jīng)常犯下各種錯(cuò)誤,但卻能取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān),每次都能化險(xiǎn)為夷,不禁令我贊嘆!
《男生賈里》這本書,以生動(dòng)有趣的故事把一幅幅人與人之間的生活畫面寫得栩栩如生,情節(jié)引人入勝。而且語(yǔ)言很幽默,人物個(gè)性鮮明,充滿勃勃生機(jī)。
秦文君寫作,爐火純青。我相信她寫作時(shí),一定沒有虛幻的,一定都是她坐在桌前,情感真實(shí)的涌動(dòng)。不需要她深思,而是馳騁在她的奇思妙想中,不斷地?fù)]筆。在文思如涌泉的情況下,完成了一部又一部的作品,讓人心生羨慕!
秦文君還寫了許多小說,她的每一部作品都可以體會(huì)到,她才華之敏捷,心思之細(xì)膩。同學(xué)們,有時(shí)間都去讀讀秦文君系列小說吧!
男生賈里讀后感篇五
讀了《男生賈里》這本書受益非匪淺。
青春,是一首余韻不絕的歌謠,跳動(dòng)的音符撥動(dòng)我們年輕的心弦;青春,是一束絢爛奪目的鮮花,芬芳的清香指引我們光明的未來。
這是一個(gè)揮灑活力的戰(zhàn)場(chǎng),這是一個(gè)屬于青春的故事,這是一群朝氣蓬勃的少年……十六歲的花季,我們盡情綻放光芒;青蔥朦朧的歲月,我們努力放飛夢(mèng)想。活力的日子永遠(yuǎn)不知失敗,一路走來,歡笑與淚水相伴,跌倒爬起,我們無(wú)聲的成長(zhǎng),默默地體驗(yàn)。
一陣急促的鬧鐘聲,拉開了故事的序幕。活力四射的初二學(xué)涯,在這個(gè)緊張而又忙碌的階段,影片的男主角賈里踏上了屬于他的青春征程?;@球場(chǎng)上,男生們揮汗如雨,力挽狂瀾;女生們熱情洋溢,歡呼吶喊,這就是初二(1)班,一個(gè)成績(jī)?cè)愀猓\(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)的班團(tuán)體。班主任的離開,班長(zhǎng)的辭職,考試的壓力,別班同學(xué)的嘲笑,班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)……一切都來得太快,一天之間,(1)班便群龍無(wú)首,應(yīng)對(duì)突如其來的災(zāi)難,同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了賈里。于是,他便在“亂世”中擔(dān)起了重任。本以為風(fēng)浪已經(jīng)平息,誰(shuí)曾想它才是個(gè)開始,另一場(chǎng)青春的暴風(fēng)雨,又在電閃雷鳴,它,來得更兇、更猛?;@球比賽輸?shù)靡粩⊥康?,使賈里被同學(xué)孤立、誤會(huì)。第一次,他感受到了被人背叛的滋味;第一次,他經(jīng)歷了前所未有的心痛;第一次,他嘗試了失眠……當(dāng)一切在賈里的敞開心扉后歸于平靜時(shí),當(dāng)一切在誤會(huì)慢慢解開后,同學(xué)們之間更團(tuán)結(jié)一致,由(1)班和(2)班組成的籃球聯(lián)隊(duì),取得了校賽的勝利,而(1)的期末成績(jī)也從年段最終上升到了第三位。這所有的光榮都要?dú)w功于這群少年身上所迸發(fā)出的活力與其永不言敗的精神。
世界上,還有什么字眼比“青春”更耀眼,更富有魅力我實(shí)在難以想出。的確,青春的路并不平坦,但我們能夠苦中作樂,享受風(fēng)雨的洗禮,享受逆風(fēng)飛翔的酣暢淋漓,就像賈里唱《不怕不怕》時(shí)一樣;青春的路風(fēng)景多多,縱使不能駐足品味,但卻使每個(gè)人受益匪淺,就像賈里開始懂得關(guān)心父母一樣;青春的路開始起航,卸下稚嫩與驕傲,我們?cè)诼飞狭粝绿?shí)的腳印,收獲純真的友誼,敘述自我的故事,逐漸蛻變,就像賈里努力提高成績(jī)一樣。我們踏在青春的路上,笑過,哭過,驚喜過,也失望過,但只要不停的出發(fā),最終必定能到達(dá)彼岸。
青春,人生最美的驛站。把握青春,人生從此精彩。
男生賈里讀后感篇六
快樂在心里一點(diǎn)點(diǎn)彌漫開來,愛在心中流淌。
《男生賈里》這部小說,講述的是中學(xué)生賈里豐富多彩的少年生活,以及周圍一個(gè)個(gè)極具個(gè)性的朋友的不同凡響的故事。他們的生活充滿快樂,不會(huì)感覺乏味,總有層出不窮的新點(diǎn)子,絲毫看不出沉重的憂愁。整篇小說言簡(jiǎn)意賅,筆調(diào)輕快。我在看這部小說時(shí),仿佛重見故友,心頭涌起一絲溫暖:快樂與愛,就這么簡(jiǎn)單。
愛真是我們這個(gè)集體中最缺少,也是最難得的東西,它是無(wú)法買到的,“愛”這個(gè)簡(jiǎn)單的字卻擁有著深刻意義,所以我們也應(yīng)當(dāng)給別人一份愛,愛能讓世間充滿快樂。
男生賈里讀后感篇七
《男生賈里》是女作家秦文君創(chuàng)作的優(yōu)秀長(zhǎng)篇校園小說,這篇小說的主人公是一個(gè)平平常常的男生——賈里。他是一個(gè)初一小男生,書中講述了他在學(xué)校和家中發(fā)生的種種趣事。這本書真讓我愛不釋手,因?yàn)榭梢栽诶锩婵吹轿?,我的同桌,班上同學(xué)的身影。賈里像鄰家小男孩般可愛,讀了這本書,我也從中感悟了很多道理。
書中有一個(gè)叫林萍的女生,她是賈里的校友。因?yàn)楦改冈趪?guó)外,所以林萍很孤僻。為了實(shí)現(xiàn)林萍想有個(gè)“家”的愿望,賈里全家決定把林萍接到家里,讓她感受“家”的溫暖。這個(gè)故事感動(dòng)我的不僅是賈里和家人的愛心,更是一份真摯的關(guān)懷。
俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我們?cè)谥鲃?dòng)關(guān)心、幫助他人的同時(shí)自己不會(huì)損失什么,相反,在這過程中你付出了,就會(huì)有別樣的收獲。
書中提及賈里想成為一個(gè)偉人,并為此制定了幾條偉人之路,他參加了健美班,又去大工廠打工,不過都以失敗告終,讓賈里十分受打擊。不過,最后讓賈里成為校園名人的竟是一件賈里認(rèn)為微不足道的小事,學(xué)校發(fā)給學(xué)生暑假讀物,其中有一本微微擦破了點(diǎn),大家都不愿要,而賈里要了那本書。這件事使賈里名聲大噪,它給我的啟示是:平凡的小事也能體現(xiàn)偉大的人格,不一定做轟轟烈烈的大事才是偉人;偉人也都是做好每一件小事,經(jīng)過刻苦努力才出名的。
這讓我不由地想起了班級(jí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:放學(xué)后主動(dòng)留下來關(guān)燈關(guān)窗;主動(dòng)撿拾他人掉落的物品;主動(dòng)幫助科代表分發(fā)作業(yè)……這些事就如賈里拿書這件小事一樣,很小很小,但我希望“勿以善小而不為”能成為我以及更多人的一種習(xí)慣。
在家里,賈里原是一個(gè)令爸爸頭疼、常被妹妹笑話的男孩;在學(xué)校里,他也曾是一個(gè)讓同學(xué)小看、冷落,常令老師難堪的學(xué)生。但是他聰明機(jī)智、熱情仗義,他給爸爸的作品提建議;幫助妹妹解決困難為同學(xué)打抱不平……最終,他贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛和老師的表?yè)P(yáng),甚至連常常取笑他的妹妹也對(duì)他刮目相看,敬佩有加。從這些事中,我懂得了一些道理:一個(gè)人能不能取得他人的信任,不在于這個(gè)人的地位,而是在于他的品德和行為的好壞,賈里就是用自己的行動(dòng)獲得了他人的信任和重視的。
是的,好品德好行為會(huì)影響人的一生,同樣作為中學(xué)生的我也欽佩這樣的同學(xué),并勵(lì)志也要成為品德高尚的人——在校主動(dòng)幫助同學(xué)、完成好值日生工作、當(dāng)好老師的小助手;在家關(guān)心長(zhǎng)輩、做力所能及的家務(wù)……把自己的真情像賈里一樣融在細(xì)微之處。
當(dāng)然,我的感悟還有很多,諸如:遇到困難和挫折,不應(yīng)該灰心和自卑,要樂觀地面對(duì);在做錯(cuò)了事的時(shí)候,應(yīng)知錯(cuò)就改,不致于釀成大錯(cuò),并且要懂得將功補(bǔ)過……我相信,這些正能量將陪伴我更健康地成長(zhǎng)。
男生賈里讀后感篇八
《男生賈里》這本書是秦文君寫的,是有關(guān)于男生賈里在家庭和生活中的故事。這本書讓我愛不釋手,我讀了很多遍,每一次看都意猶未盡,我發(fā)現(xiàn)賈里是一個(gè)聰明機(jī)智、有正義感的男子漢,愛打抱不平,關(guān)心幫助他人。秦老師將一個(gè)普通人物的形象刻畫的惟妙惟肖。
這本書里一共講了32個(gè)故事,我對(duì)其中的“苦惱的作家”、“父子之間”、“偉人細(xì)胞”、“古板的老爸”、“校園惡少”、“神圣的感情”這幾個(gè)故事特別喜歡。不過透露一點(diǎn)小秘密,剛好相反,我的老爸可一點(diǎn)不古板哦!
從這本書里我看到一個(gè)率真的男孩賈里,但是也有些調(diào)皮,很不受女生喜歡的地方,他會(huì)惡作劇地給女生起“外號(hào)”。我們班上也有男同學(xué)也會(huì)這樣惡作劇地欺負(fù)女生,給女生起“外號(hào)”,害得女生大哭。我覺得這樣的行為很不對(duì),會(huì)傷人家自尊心的。作為我們小孩子,有時(shí)候調(diào)皮是可以理解的,但是調(diào)皮不能過了度,不能以傷害別人為快樂。
除了上面調(diào)皮之外,賈里的身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如有一次賈里在公園散步,遇到一位女士包被一個(gè)人搶了,他見狀毫不猶豫地沖上前去追上了那個(gè)人,雖然發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)誤會(huì),但他的正義和勇敢是值得我們學(xué)習(xí)的。尤其是在這個(gè)人人不太敢見義勇為的時(shí)代,他的行動(dòng)和精神告訴我們,當(dāng)別人遇到困難,我們要伸出援手,見義勇為是美德,不要因?yàn)槟承┤说牟划?dāng)行為而不敢?guī)椭鷦e人。兩年前一個(gè)冬天,媽媽帶我和爺爺、姨媽和姨妹去連云港東海滑雪,在滑雪道頂上我發(fā)現(xiàn)旁邊的小朋友不小心摔倒,我想都沒想,就上前幫助他站起來,盡管我身上穿著滑雪衣拄著滑雪杖不是很方便,但是扶起他那一刻我是很開心的。
賈里身上有很多很多的故事,也是我們?nèi)粘I钪袝?huì)遇到的事情。除了賈里的惡作劇我不喜歡,賈里更多的是一個(gè)聰明機(jī)智、熱情狹義、富有正義感的男生,我很喜歡他這種性格,作為男生,我欣賞賈里,生活中的我也是這樣的人,我會(huì)努力做一個(gè)有正義感的優(yōu)秀男孩。
男生賈里讀后感篇九
一頭短發(fā),烏黑發(fā)亮,粗粗的眉毛下,眼睛炯炯有神,穿著t恤,口袋上別著一支粗大的鋼筆,腳穿狼牌運(yùn)動(dòng)鞋,這就是男生賈里。他是一個(gè)活潑開朗、誠(chéng)實(shí)講義氣的初一男生。他經(jīng)常和妹妹唱反調(diào),但又很關(guān)心妹妹;他想一舉成名,卻又處處碰壁……秦文君用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,把中學(xué)生的生活寫得惟妙惟肖。
《男生賈里》像一面鏡子,讓我反思,看到了自己。我也希望自己能做個(gè)好學(xué)生,想得到那個(gè)第一,然而我面對(duì)一串串復(fù)雜的英文字母,一個(gè)個(gè)難背的數(shù)學(xué)公式,一篇篇難懂的語(yǔ)文散文,就感到束手無(wú)策;我也想滿腹經(jīng)綸,做家長(zhǎng)老師心目中的“才女”,但我活潑好動(dòng)的性格卻容不下那一本本又厚又枯燥的古典名著……讀完《男生賈里》這本書,我才知道,想要成功,就必須付出汗水和心血,“天下沒有免費(fèi)的午餐”,有多少努力就有多少回報(bào)。
我們學(xué)校的戴明珠和馮弋珩在今年暑假開始書寫《千字文》,花了三個(gè)月最終完成,長(zhǎng)卷達(dá)22米。好朋友戴明珠被常熟電視臺(tái)采訪時(shí)的一席話深深觸動(dòng)了我,使我無(wú)比的汗顏。我也是書法小組的成員,暑假里,孟老師發(fā)給我們厚厚一疊字帖,讓我們寫《千字文》,我們一開始都很認(rèn)真,但寫了一段時(shí)間后,大家都有些泄氣了:這么多,要寫到猴年馬月??!終于,在酷暑面前,大多數(shù)同學(xué)放棄了,我更是閑不住,又是夏令營(yíng),又是旅游的,才寫了一半左右。也許那兩位同學(xué)有過灰心,她們也很向往吹吹空調(diào),吃吃棒冰,但還是以驚人的毅力,數(shù)不盡的汗水和心血完成了作品,最終,她們成功了!這成功真是浸透了奮斗的淚泉!
青春無(wú)悔!我不能再蹉跎歲月了,好朋友現(xiàn)在一路領(lǐng)先了,我該急起直追了,我想一頭鉆到書堆里,力爭(zhēng)做一條啃書的“蟲”,也想用自己辛勤的勞動(dòng)換取成功的果實(shí),但《男生賈里》這本書又告訴我,要懂得勞逸結(jié)合,美好的生活等著我們?nèi)バ蕾p,去享受,……我們要在生活中發(fā)現(xiàn)真理,學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)做人!
青春無(wú)悔!“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,無(wú)論好事還是壞事,我們的校園生活還是豐富多彩的,它讓我們欣賞,給我們勇氣;它讓我們反思,給我們智慧,它讓讓我們健康成長(zhǎng),給我們勝利的信心。因此我一定要努力學(xué)習(xí),和我們的校園一起奔向美好的未來!
袁楊陽(yáng)指導(dǎo)老師:程華英。