每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇一

責(zé)任，或輕于鴻毛，或重于泰山。有能力者，是敢于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)責(zé)任的人，要做成功的雁奴，需要時(shí)刻堅(jiān)守崗位，承擔(dān)責(zé)任。

雁奴在最關(guān)鍵的時(shí)刻放棄堅(jiān)守，雁群一定會(huì)被年輕人襲擊。雁奴的原地不動(dòng)，意味著它沒(méi)有完成使命，承擔(dān)起保護(hù)雁群的責(zé)任。

承擔(dān)責(zé)任，拼搏奮戰(zhàn)?！拔覠釔?ài)網(wǎng)球，為網(wǎng)球，為中國(guó)而戰(zhàn)，這是我的職業(yè)，更是我的責(zé)任?！崩钅鹊脑挼莱鏊龑?duì)網(wǎng)球事業(yè)的堅(jiān)守。她刻苦訓(xùn)練，流下的汗水與淚水使她勇往直前。責(zé)任感讓她奮不顧身地實(shí)現(xiàn)，走到彼岸花開(kāi)的那一天。

承擔(dān)責(zé)任，大愛(ài)無(wú)疆。昭君出塞的故事眾人皆知。昭君以其智慧贏得匈奴的民心。她有著海棠般嬌羞的容顏，烏黑的長(zhǎng)發(fā)流連腰間。小小的身體蘊(yùn)藏著巨大的能量。這一路上，最困難的時(shí)刻沒(méi)有放棄，始終為漢匈和平而奮斗。昭君擔(dān)起了重大使命，承擔(dān)責(zé)任，舍己為國(guó)，傳遞大愛(ài)。

承擔(dān)責(zé)任，造福百姓。在袁隆平生活的時(shí)代，糧食并不十分富足。他就提出了要讓中國(guó)，讓世界人吃飽的目標(biāo)。提出這個(gè)目標(biāo)后，他就要肩負(fù)使命，承擔(dān)責(zé)任，為這個(gè)目標(biāo)而去實(shí)現(xiàn)。他潛心研究，扎根基地。黝黑的皮膚下包裹著炙熱的心。功夫不負(fù)有心人，在他的努力下，袁隆平培育出了“南優(yōu)2號(hào)”雜交水稻。袁隆平盡職盡責(zé)，雜交水稻的問(wèn)世，有助于解決世界性的饑餓問(wèn)題。承擔(dān)責(zé)任，不忘使命。袁隆平實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，造福四方百姓。

胸懷責(zé)任是成功者的必要武器。肩負(fù)使命，不怕困難，勇往直前，敢于挑起重?fù)?dān)，方得實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)。

倘若雁奴在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)守崗位，承擔(dān)責(zé)任，保護(hù)著雁群，也不會(huì)出現(xiàn)悲劇。做成功的雁奴，必要肩負(fù)使命，承擔(dān)責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)，得以成功。

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇二

每天放學(xué)，我都會(huì)打電話給媽媽讓她來(lái)接我回家，我媽媽的工作是財(cái)務(wù)總監(jiān)，雖不勞力但很勞心。每天只要媽媽一接到我的電話，就放下手頭的工作，匆匆忙忙來(lái)接我，我會(huì)到我們約好的地方等媽媽?zhuān)瑡寢尩搅艘院笳f(shuō)得最多的一句話就是：“寶貝等久了吧？”“哪有，我剛剛到?！蔽易焐线@么說(shuō)，事跡上我等得是挺久的，但為了不讓媽媽擔(dān)心，為了不讓媽媽下次來(lái)接我的時(shí)候加快趕路，我多等會(huì)兒也沒(méi)什么關(guān)系。想想，媽媽為了我辛勞的工作，不管工作多么忙碌，多么煩躁，她都會(huì)以一張笑臉面對(duì)我，為我也為她自己創(chuàng)造出一個(gè)好心情，一開(kāi)心的放學(xué)時(shí)間，有時(shí)我忍不住會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，讓媽媽辛苦了!”媽媽依然是那么輕松自在的回答：“沒(méi)什么，既然我把你生下來(lái)了，我就要承擔(dān)養(yǎng)你的責(zé)任，只要你能好好學(xué)習(xí)，媽媽再辛苦也值得。”

不管是什么人，不管是大的'責(zé)任還是小的責(zé)任，只要你接受了，就必須。

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇三

“這件事不是我干的！跟我有什么關(guān)系？”我憤怒地喊道。話音未落，一根黃色的竹條，從我眼前閃過(guò)，“啪”的一聲，便在我的腿上留下了一條紅色的火蛇。

那天我剛滿十歲不久。剛剛放學(xué)的我，放下書(shū)包就坐在沙發(fā)上看起了電視。四歲的妹妹剛開(kāi)始也和我一起看的津津有味。我看得入了迷，連妹妹什么時(shí)候出去的都不知道。直到我看得眼睛累的時(shí)候才發(fā)覺(jué)妹妹不見(jiàn)了！

我滿屋子找，怎么喊她也喊不應(yīng)，頭上的汗水順著我的臉往下滴。終于，我沖進(jìn)一個(gè)小房子里發(fā)現(xiàn)了她。妹妹一個(gè)人坐在地上，頭發(fā)凌亂，地上全是布料，手中拿著她心愛(ài)的芭比娃娃，小聲嘀咕著：馬上你也要有新衣服穿啦！那芭比娃娃好像也舉著個(gè)笑臉在唱歌。我注視了她一分鐘，突然意識(shí)過(guò)來(lái)：哪里來(lái)的布料？我定睛一看，那是媽媽才給我買(mǎi)的新衣服！我惱火極了，使勁地把門(mén)一推，大喊到：“你完了！”我以百米沖刺的速度跑到了門(mén)口，大聲對(duì)正在菜園種菜的媽媽叫道：“媽媽?zhuān)妹冒盐业男乱路袅耍　蔽椅⑽⒙?tīng)到媽媽發(fā)了一問(wèn)，“什么啊？”雖然只是微微的聲音，但我感覺(jué)到了媽媽的怒火，感覺(jué)空氣中的塵埃都要燃燒了起來(lái)。不知道為什么，我為妹妹馬上要被打了而感到有點(diǎn)開(kāi)心。

媽媽氣勢(shì)洶洶的朝我走來(lái)，手里還握著一根黃色的竹條，我正想著帶媽媽去找妹妹?？烧l(shuí)曾料想，媽媽一個(gè)回手揪住了我的耳朵，拉著我找到了妹妹。我感到很委屈，于是大叫道：“這件事不是我干的，跟我有什么關(guān)系？”結(jié)果都知道：我腿上多了一條紅色的梗。別看它面積不大，但就像火一樣燒像針一樣扎?！澳阕约合?，我為什么打你！”媽媽斜眼低聲說(shuō)道。

我委屈巴巴的走回房間，坐在沙發(fā)上邊揉著那條紅色的小蛇，邊想著為什么。

過(guò)了一天，我終于想明白了，如果我把我的衣服好好地放起來(lái)，妹妹也不會(huì)拿到。如果我好好地看住妹妹，沒(méi)有一直看電視，這件事也不會(huì)發(fā)生，妹妹還小，她什么都不懂，我卻把責(zé)任全都推給她，我真是個(gè)壞姐姐。

于是我主動(dòng)向媽媽道了歉，承擔(dān)了責(zé)任，媽媽也露出了開(kāi)心的笑容，還買(mǎi)了一件新的衣服給我。

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇四

惘然起行書(shū)海中，尋著一抹書(shū)香。

——題記。

大地沐浴著陽(yáng)光，聞著微風(fēng)不燥。我拾起魯迅先生的《朝花夕拾》，沉浸在先生冬日捕鳥(niǎo)的`喜悅之中，沉浸在魯迅先生被父親要求背書(shū)的忐忑之中?！冻ㄏκ啊窛M滿的都是先生對(duì)童年的回憶。我將我的心得說(shuō)與老師聽(tīng)。老師說(shuō)：“看來(lái)你還不是一位真正的讀者。還沒(méi)有盡到讀者的責(zé)任?！薄白x者？難道我不是一名讀者？”我迷茫了，“那怎樣才能成為一名真正的讀者呢？怎樣才算盡到一名讀者的責(zé)任呢？”我再次拾起《朝花夕拾》，在父親得病的那段日子里，魯迅先生尋遍名醫(yī)，也未能挽留住父親。魯迅先生最后悔的事就是在父親臨終的時(shí)候，還在大聲地喊叫他，讓父親受了打擾，不能安寧地離世。魯迅先生每每憶起此事，悔恨交加。其實(shí)《朝花夕拾》充斥著魯迅先生的痛苦。

我又將我的發(fā)現(xiàn)說(shuō)給老師聽(tīng)，老師說(shuō)：“你離真正的讀者還差一點(diǎn)，要學(xué)會(huì)感同身受，于作者真正感受的”老師的話，我一直記在心里。

時(shí)隔多年后的今天，我又重拾《朝花夕拾》，在溫情的回憶往事的背后，我似乎讀到了先生的憤怒，他憤怒于他所處的時(shí)代的種種陋習(xí)；憤怒于人們的迷信，古板；逆來(lái)順受，憤怒于生活中處處透露出來(lái)的迂腐氣息……讀著文字，品著作者寫(xiě)作時(shí)的所想，我似乎能觸摸到魯迅先生情感的脈動(dòng)，感受到他的嬉笑怒罵，感受到他溫情背后的憤怒。我渴望成為一名真正的讀者。不是隨隨便便看見(jiàn)什么，更不是停留在文字的表面，我更愿意走進(jìn)作者心里，洞悉他的真實(shí)想法，甚至乎成為作者成為書(shū)中的人物。盡到一名讀者的責(zé)任，就是我們成長(zhǎng)所需走過(guò)的路程。我們?cè)诓粩嗟亻L(zhǎng)大，看見(jiàn)了生活的另一面，也會(huì)漸漸的明白書(shū)中的所寫(xiě)，成為讀者也就能夠感受生活的酸甜苦辣，感受深受于書(shū)中人物的不同命運(yùn)。

相信你也在成為讀者的路上奔波，慢慢體會(huì)生活，就會(huì)成為成為一名真正的讀者。從而履行讀者的責(zé)任。

我，正在努力成為一名讀者，努力履行一名讀者的責(zé)任。

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇五

鼠年春節(jié)，突如其來(lái)的一場(chǎng)新型冠狀病毒疫情，讓每個(gè)沉浸在節(jié)日氣氛里的人都感到有些措手不及。醫(yī)護(hù)人員們紛紛放下過(guò)節(jié)的喜悅，穿上防護(hù)服，奔赴第一線戰(zhàn)場(chǎng)。在一線戰(zhàn)場(chǎng)的背后，也有一群可愛(ài)可敬的人也在盡自己的微薄之力，貢獻(xiàn)自己的一份力量。在這些人中，有一群便是我們負(fù)責(zé)任的、敬愛(ài)的老師。

由于開(kāi)學(xué)日期延后，網(wǎng)課成了教師們新的教學(xué)方式。在上完了一個(gè)星期的網(wǎng)課之后，我的感觸很深。在這個(gè)特殊關(guān)頭，他們選擇堅(jiān)持工作，堅(jiān)持教學(xué)。在這個(gè)選擇的背后，是責(zé)任的體現(xiàn)。

我們一位可愛(ài)可敬的老師，深夜的時(shí)候還在發(fā)消息問(wèn)任課老師：“你們的上課文件發(fā)了嗎？”任課老師說(shuō)沒(méi)發(fā)，“嚇?biāo)牢伊耍疫€以為我弄丟了呢。”他說(shuō)。想象著，那個(gè)星星都要入睡的深夜，一間屋子還亮著燈，電腦前，一位一米八大個(gè)子的男教師，在翻完了所有電腦文件后，焦急地發(fā)消息詢(xún)問(wèn)，在得知真相后終于松了一口氣，安心地入睡。

我們一位很喜愛(ài)烹飪的老師，經(jīng)常會(huì)在朋友圈更新她的美食?？墒亲罱秊榱藗湔n、教學(xué)，犧牲了自己的空閑時(shí)間，把自己的愛(ài)好放在一邊，已經(jīng)好久沒(méi)有更新朋友圈了。

我們一位物理老師，開(kāi)著攝像頭直播上課，他的孩子就坐在他的身邊。老師的電腦屏幕前是等待他上課的同學(xué)們，而他的身邊又是自己的家人。他在照顧家人的同時(shí)，又要拿出百分百的狀態(tài)來(lái)，為學(xué)生們呈現(xiàn)最好的課堂。

他們犧牲了自己在家休息放松的時(shí)間，背負(fù)上教師的責(zé)任的重?fù)?dān)，不知開(kāi)了多少會(huì)議，備了多長(zhǎng)時(shí)間的課，這一切的一切，都是為了給我們呈現(xiàn)最好的課堂。

老師的這般付出，卻仍有同學(xué)吐槽上網(wǎng)課的種種，不理解老師的良苦用心。要知道，哪有什么歲月靜好，只是因?yàn)橛腥嗽谔婺阖?fù)重前行。我們只有努力學(xué)習(xí)，汲取更多知識(shí)，等我們長(zhǎng)大了，我們可以有能力去負(fù)起自己的那份責(zé)任，在緊要關(guān)頭，選擇挺身而出，報(bào)效祖國(guó)！

最后，向所有選擇奮戰(zhàn)在疫情一線的醫(yī)生、護(hù)士、警察和社區(qū)服務(wù)人員們，以及所有的老師們致敬！

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇六

自記事以來(lái)，我就是家中最小的一個(gè)，因此備受長(zhǎng)輩疼愛(ài)，但這一切，卻因我的小侄女的到來(lái)而打破。

內(nèi)心總是有種不平衡的感覺(jué)，因?yàn)樗肿吡藡寢尨蟛糠值奶蹛?ài)與關(guān)注。那是個(gè)晚上，小侄女才剛滿五個(gè)月，一舉一動(dòng)都吸引著全家人的視線。我對(duì)這個(gè)才認(rèn)識(shí)五個(gè)月的小朋友也充滿歡喜。她很小，像一個(gè)糯米團(tuán)子一樣，眨巴眨巴著大眼睛似有星星在閃爍，“咿呀咿呀”的軟萌的童音直戳人弦。媽媽因?yàn)橐匆路?，讓我照看一下小侄女，我欣然同意了?/p>

將娃娃給她后我就坐在一旁看電視，時(shí)不時(shí)的用余光關(guān)注著她，小孩就是小孩，只是一個(gè)布娃娃就可以吵嚷嚷的擺弄上半天。我看著看著便入了神，突然聽(tīng)見(jiàn)她“哇”的叫了一聲，原來(lái)是她的娃娃掉到了地上，她有點(diǎn)慌張起來(lái)，立刻向我“求救”起來(lái)，她哼了一聲，雖然不會(huì)說(shuō)話，但皺著眉的小眼睛眨巴著似乎是想讓我?guī)退龘炱饋?lái)。

我笑著看著她，似是在跟她作對(duì)，并沒(méi)有要幫她的意思。漸漸的她焦急起來(lái)，肥嘟嘟的臉頰脹的通紅，她攥緊了拳頭，似是要哭出來(lái)。我看著她十分好笑，但在下一秒她卻趴在了沙發(fā)邊上往下夠，半個(gè)身子已經(jīng)懸在了外邊，我驚呼一聲，可卻已經(jīng)來(lái)不及阻止悲劇的發(fā)生。砰的一聲，她重重的摔在了地上。

她立刻張大嘴巴哭了起來(lái)，媽媽尋聲趕來(lái)，將小侄女抱起來(lái)，摸著她的頭便訓(xùn)斥我道：“不是叫你好好帶著她嗎，就么就摔倒了。你又不是小孩子了，這點(diǎn)事情都做不好嗎。”雖然有些愧疚，但卻感到十分不滿：“那就別讓我?guī)О　！闭f(shuō)著便摔門(mén)而去。從那以后，我總是對(duì)小侄女“避而遠(yuǎn)之”，媽媽似乎是明白了什么，總有些話想說(shuō)卻說(shuō)不出口。

后來(lái)小侄女回?fù)P州了，我就沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她，媽媽在她生日那天向我打來(lái)了電話：“你應(yīng)該祝俏俏生日快樂(lè)的，你是她的姑姑啊。”我有點(diǎn)語(yǔ)塞，似是有什么話想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)?！澳阒绬幔瑒偛艈?wèn)俏俏第一塊生日蛋糕要給誰(shuí)，她說(shuō)要給你。她可喜歡你了。”我被驚到了，感覺(jué)有點(diǎn)后悔。是啊，我是她的長(zhǎng)輩，不管怎么樣，都應(yīng)該去愛(ài)護(hù)她，照顧她，而不是幼稚的跟她爭(zhēng)個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)非。

每個(gè)人只有不斷的成長(zhǎng)，才會(huì)明白自己的責(zé)任所在，成長(zhǎng)才會(huì)變的強(qiáng)大，保護(hù)那些你想保護(hù)的人。

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇七

每天放學(xué)，我都會(huì)打電話給媽媽讓她來(lái)接我回家，我媽媽的工作是財(cái)務(wù)總監(jiān)，雖不勞力但很勞心。每天只要媽媽一接到我的電話，就放下手頭的工作，匆匆忙忙來(lái)接我，我會(huì)到我們約好的地方等媽媽?zhuān)瑡寢尩搅艘院笳f(shuō)得最多的一句話就是：“寶貝等久了吧？”“哪有，我剛剛到。”我嘴上這么說(shuō)，事跡上我等得是挺久的，但為了不讓媽媽擔(dān)心，為了不讓媽媽下次來(lái)接我的時(shí)候加快趕路，我多等會(huì)兒也沒(méi)什么關(guān)系。想想，媽媽為了我辛勞的工作，不管工作多么忙碌，多么煩躁，她都會(huì)以一張笑臉面對(duì)我，為我也為她自己創(chuàng)造出一個(gè)好心情，一開(kāi)心的放學(xué)時(shí)間，有時(shí)我忍不住會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，讓媽媽辛苦了!”媽媽依然是那么輕松自在的回答：“沒(méi)什么，既然我把你生下來(lái)了，我就要承擔(dān)養(yǎng)你的責(zé)任，只要你能好好學(xué)習(xí)，媽媽再辛苦也值得。”

不管是什么人，不管是大的責(zé)任還是小的責(zé)任，只要你接受了，就必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

文檔為doc格式。

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇八

小舟之所以能夠橫渡大江，是因?yàn)樗休d人送客的責(zé)任；浦公英之所以能夠漫天飛翔，是因?yàn)樗袀鞑ノ磥?lái)的責(zé)任；蝸牛是所以能夠堅(jiān)持上爬，是因?yàn)樗袑?duì)自己永不言棄的責(zé)任。而如今，社會(huì)中有些人卻逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任，不贍養(yǎng)父母，逃稅甚至開(kāi)車(chē)撞人后逃之天天。這些事不斷發(fā)生在我們周?chē)?，這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。

責(zé)任是沉重的，背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松，也許這便是有些人不想承擔(dān)責(zé)任的重要原因吧！可是，責(zé)任又是高尚的，它能促使人成長(zhǎng)，成功……毫無(wú)疑問(wèn)責(zé)任是不能逃避或推讓的。只有勇于承擔(dān)，你的人生才會(huì)坦坦蕩蕩，問(wèn)心無(wú)愧！

仔細(xì)想想，方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要憑著一份對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)，將心比心，麻煩將不再是麻煩，而責(zé)任中，也包含著一顆真心。

20世紀(jì)初，一位叫弗蘭克的人經(jīng)過(guò)艱難的努力，開(kāi)辦了一家小銀行，但不幸的是一次突如其來(lái)的搶劫，導(dǎo)致了他銀行的倒閉。因?yàn)樗飘a(chǎn)了，儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。若是我們應(yīng)該會(huì)置之不理！可是，弗蘭克卻說(shuō)：“是的，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)?！彼米约旱囊环菖托难?，詮釋了責(zé)任的真正意義，詮釋了一份因?yàn)閻?ài)而負(fù)責(zé)的一份心甘情愿。

責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它的存在是上帝留給世人的一種考驗(yàn)。有的人不能通過(guò)考驗(yàn)，于是他選擇了逃避；有的人成功的通過(guò)了考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，終將會(huì)隨著時(shí)間的逝去而消失，但這兩類(lèi)人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔(dān)責(zé)任，將責(zé)任之心帶到成長(zhǎng)之路上，讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒！

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇九

有人說(shuō)：“人”是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個(gè)人才能寫(xiě)成。如果人人光想自己的那一撇或那一捺，那么“人”字永遠(yuǎn)也組合不到一起。

每個(gè)人聯(lián)系在一起構(gòu)成社會(huì)，人與人之間，人與社會(huì)之間的關(guān)系能穩(wěn)定地維系，以至于不斷優(yōu)化、全面發(fā)展，依我看，最關(guān)鍵的還是離不開(kāi)兩個(gè)字——責(zé)任。

什么是責(zé)任?它的范圍、含義，似乎很難用語(yǔ)言文字解釋得清楚。可當(dāng)你在別人遇到困難，伸出援助之手給予幫助時(shí);當(dāng)你吃完零食，小心地將包裝紙投入垃圾桶時(shí);當(dāng)你遇到不懂的問(wèn)題虛心求教，誠(chéng)實(shí)而不自欺時(shí);當(dāng)你乘車(chē)時(shí)給身邊的婦孺老者讓座時(shí)……這些事情看起來(lái)都普普通通，其實(shí)是把責(zé)任具體化了。

在社會(huì)的舞臺(tái)上，每個(gè)人都在扮演著不同的角色，隨著所處環(huán)境和場(chǎng)所的變化，我們會(huì)不斷地變換自己的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。

責(zé)任不論大小，只要人與人之間聯(lián)系成社會(huì)，它便會(huì)起到促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的巨大作用。

我們?cè)谏鐣?huì)中生活，只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。

我們常聽(tīng)說(shuō)：天下興亡,匹夫有責(zé)。但“天下興亡，我的責(zé)任”還是頭一回聽(tīng)說(shuō)。文中，高震東老師教育我們，大事做的好，但小事沒(méi)做好，一樣不行。

我們這一代，肩負(fù)著重大的責(zé)任。遇到事情時(shí)，要做的不是把責(zé)任推出去，而是應(yīng)該把責(zé)任攬過(guò)來(lái)。就像地上有垃圾，你不清理，我也不清理，都等著別人去清理，就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。同樣的，地上有垃圾，我撿起來(lái)，地板不就干凈了嗎?如果人人都負(fù)起責(zé)任，那么中華民族一定會(huì)崛起。

雖說(shuō)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)上去了，但道德沒(méi)有跟上。高震東老師舉了兩個(gè)紙屑的例子。一個(gè)是福特應(yīng)聘時(shí)，撿起地上的一張漬紙，就因?yàn)檫@樣一個(gè)小舉動(dòng)，福特被錄用了，后來(lái)成就了美國(guó)最大的汽車(chē)公司福特汽車(chē)。另一個(gè)例子是亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束后，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)沒(méi)有一張廢紙!再看看中國(guó)，升旗后，滿場(chǎng)廢紙。這是多么鮮明的對(duì)比。從這個(gè)細(xì)節(jié)上反映出中國(guó)和日本的差距。從而也可以看出一件小事的重要性。

一座房子要想建的高建的牢，除了材料好，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理外，還要有穩(wěn)定的根基。而房子的根基就是由“水泥”“沙子”“石頭”這樣的“小事”構(gòu)成的。如果一座房子沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的根基，外表再美觀再豪華又有何用?遲早是要倒塌的。只有穩(wěn)定的根基，房子才能建的高建的穩(wěn)。

同樣的，生活中很多事情沒(méi)做好，不是因?yàn)榇蟮姆矫鏇](méi)做好，恰恰在于小事上。文中美國(guó)太空3號(hào)，僅因?yàn)橐还?jié)30元的電池，讓投入幾億元的登月計(jì)劃報(bào)廢了。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事：一航班在飛行過(guò)程中機(jī)窗突然爆裂，機(jī)長(zhǎng)被強(qiáng)大的氣流卷了出去，幸好他本能的勾住了一把椅子。在副駕駛員竭力幫助下，終于與總部取得聯(lián)系，飛機(jī)在英國(guó)機(jī)場(chǎng)迫降。事故后人們尋找原因，原來(lái)是因?yàn)橐晃痪S修工在更換機(jī)窗螺母時(shí)，安了一枚錯(cuò)誤的螺母。一枚小小的螺母差點(diǎn)釀成重大事故。由此可見(jiàn)，我們不能忽視小事。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，中國(guó)13億人，13億人一人節(jié)省一盆水，就可以為國(guó)家節(jié)省多少資源?大事都是由小事組成的，小到一個(gè)人的皮肉骨，大到海由無(wú)數(shù)水滴組成。我們都明白“積少成多”的道理，大家都從小事、小善做起，就會(huì)變成大事、大善，反之，小惡匯集起來(lái)就會(huì)演變成大惡!所以，小事盡管小，但都是我們的責(zé)任。

出了家門(mén)，我們就代表自己的家庭，出了國(guó)門(mén)，我們就代表國(guó)家，所以不能丟了中國(guó)人的臉。在外國(guó)，假設(shè)吐了一口痰，丟臉的不是自己，而是給中國(guó)人丟人。因?yàn)橥鈬?guó)人一定會(huì)想，這個(gè)人這么沒(méi)有素質(zhì)，那么這個(gè)人所在的國(guó)家肯定也不怎么樣。所以，我們愛(ài)國(guó)，不一定要為國(guó)家做多大的貢獻(xiàn)，可以從小事做起，對(duì)自己負(fù)責(zé)任，那也是愛(ài)國(guó)。

讀完這篇文章，讓我有了深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，就是對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。有事時(shí)，不要一味的推卸責(zé)任。生活處處是小事，小事往往能看出一個(gè)人的秉性。從今天開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，肩負(fù)起責(zé)任。

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇十

今天，我就當(dāng)一回善意的使者，去幫著那些不敢承擔(dān)的人吧！

我化作一朵云彩漂浮在空中，看到一片繁密的森林中，一只正在學(xué)飛的雛鳥(niǎo)，不斷地?fù)渲岚?，但始終無(wú)法沖向天空。我飄到它面前說(shuō)：“你一定行！”它卻說(shuō)：“都怪我媽媽?zhuān)绻転槲疑鲆粚?duì)有力的、羽毛豐滿的翅膀，我一定能飛上天！”我很失望，于是用彩云拼成了一句話，飄在空中?！皩W(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。”

我又化作一股清泉，在小溪中激蕩，看著魚(yú)兒們的回游。在它們面前是一塊已經(jīng)被溪水沖刷了的光滑的石塊，只要躍過(guò)它，魚(yú)兒們便可以游入溫暖的湖泊。我見(jiàn)到一條幼小的魚(yú)，不斷地想躍過(guò)石塊，可它的鰭和尾巴太弱小了，一直從石塊上滑落，無(wú)法躍過(guò)。我流過(guò)去對(duì)它說(shuō)：“你一定能！”它卻說(shuō)：“這里的水流太急了，如果再慢些，我一定能跳過(guò)去，還有我的父母如果他們天生給我一條有力的尾巴，我也一樣能過(guò)去！”我又一次失望，我同樣在水面上學(xué)寫(xiě)下一句話：“學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任！”

兩次失望的我不想再失望，于是便化作一張課桌來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校剛結(jié)束了期末考試，成績(jī)公告了，我的一位同學(xué)的考試成績(jī)不理想，倒退了幾名。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他原因，他卻氣呼呼地說(shuō)：“都是那個(gè)監(jiān)考的老師，他一直坐在我桌前看我答題，搞得我十分緊張，所以才考不好，如果他不在我面前，我一定會(huì)考出好成績(jī)的，哼！”我只好失望地在桌子上寫(xiě)出：“要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任！”

過(guò)了些日子，我化作空氣去看望那只雛鳥(niǎo)，只見(jiàn)他自由地在空中飛翔；我又去看望那條小魚(yú)，只見(jiàn)他躍過(guò)石塊，已游入湖泊。我又去看他，只見(jiàn)他的成績(jī)已經(jīng)在班中名列前茅。

我會(huì)游遍地球各處，告訴人們和動(dòng)物：“學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任?！?/p>