范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的一本課外書(shū)手抄報(bào)篇一

多讀多看課外書(shū)對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助嗎？有人會(huì)說(shuō)“有”，也許有人會(huì)說(shuō)“沒(méi)有，好好做功課，多做練習(xí)就行了，老看一些閑書(shū)沒(méi)有用"。你們可千萬(wàn)別這樣想?。∫?yàn)槎嘧x多看課外書(shū)對(duì)我們可是大有幫助的！

“太陽(yáng)從西邊升起啦！”媽媽吵著說(shuō)。從前回到家里連課本都不愿意去翻的我，有一天，卻拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味地讀起來(lái)了，從書(shū)中，我明白了許多現(xiàn)實(shí)中的不解之謎，解決了生活中的許多難題。之后，我也變得喜歡看課外書(shū)了，每天我都從中吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我看了很多書(shū)，從中也懂得了許多道理。讀完《白雪公主》，我知道了好與壞。白雪公主心地善良，七個(gè)小矮人樂(lè)于助人，金碧輝煌的皇宮里卻有一個(gè)心狠手辣，不擇手段的皇后?；屎鬄榱艘籽┕魉?，絞盡腦汁想辦法整死白雪公主，最終得到了懲罰。

一、多讀多看課外書(shū)，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富知識(shí)。

二、多讀多看課外書(shū)可以讓我們的作文從一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)，轉(zhuǎn)變到出口成章。讓我們多積累詞匯，為我們的寫(xiě)作打基礎(chǔ)。

三、多讀多看課外書(shū)可以讓我們了解世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情和民族習(xí)俗。

四、多讀多看課外書(shū)，可以增強(qiáng)我們對(duì)各門(mén)學(xué)科的了解，更好地掌握這門(mén)學(xué)科，并了解這門(mén)學(xué)科與其它學(xué)科的關(guān)系。

睢，多讀多看課外書(shū)這么好，何樂(lè)而不為呢？

我的一本課外書(shū)手抄報(bào)篇二

暑假里，我和爸爸媽媽一起觀看了cctv10的讀書(shū)節(jié)目《我的一本課外書(shū)》，看了以后，我非常感動(dòng)，節(jié)目中每一位選手精彩的表演使我受益匪淺。

九歲的劉震宇對(duì)日歷著了迷。只要你說(shuō)出個(gè)日子，他就能精確地算出是星期幾。他在節(jié)目里這樣說(shuō)：“書(shū)是陽(yáng)光的，讀書(shū)是高興的，快樂(lè)的。書(shū)給了我勇氣和智慧。”他是和書(shū)真正交上了朋友。

14歲的塞甫丁是一個(gè)新疆人，爸爸媽媽望子成龍的心切，把他送到了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的縣城去讀書(shū)。塞甫丁懷著一顆感恩的心，努力的讀書(shū)，8歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，他對(duì)“三字經(jīng)”倒背如流，理解之深。他在節(jié)目里說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，社會(huì)發(fā)展，民族復(fù)興的責(zé)任就在我們這代人的身上。我要努力的讀書(shū)，以回報(bào)父母和老師?！痹谒纳砩希艺业搅藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力，要有一顆感恩的心。

看了這期節(jié)目，我理解了讀書(shū)的重要性。明白了讀書(shū)要用心去讀，而不是完任務(wù)，應(yīng)付老師和家長(zhǎng)，不能要家長(zhǎng)催著讀，要自覺(jué)去讀。讀書(shū)能讓我們學(xué)到很多的知識(shí)，只有努力的.讀書(shū)，長(zhǎng)大了才能做一個(gè)有用的人。

我的一本課外書(shū)手抄報(bào)篇三

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉，我們從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語(yǔ)，再到文章，是書(shū)給我們?cè)炀土藢W(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)越條件，它讓我們學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言溝通，能理解人與人之間的情感。書(shū)就像我們忠實(shí)的好伙伴，伴隨著我們成長(zhǎng)，它不停地給我們灌注新的知識(shí)，讓我們了解到這個(gè)世界日新月異的變化，書(shū)是位美麗的天使，它授于我們很多，但從不需要回報(bào)，只是默默無(wú)聞地為整個(gè)世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

讀書(shū)使人胸襟開(kāi)闊，目光遠(yuǎn)大。讀書(shū)能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書(shū)使們的思想插上翅膀。讀書(shū)，我們可以找到另一片快樂(lè)天堂。書(shū)這位良師益友，給了我一片命運(yùn)的沃土。在書(shū)中，我找到這樣一段話：詮釋生命，真正的金子不畏烈火，真正的生命冷視命運(yùn)，生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇，而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn)，向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書(shū)，讓我們生命的價(jià)值得以體現(xiàn)，我們從書(shū)中學(xué)到的不僅僅是用來(lái)應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了享受生活，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)讀得越多，書(shū)籍也就更加使自己和世界接近，生活對(duì)自己來(lái)說(shuō)，也就愈加光明，愈加有意義?！?/p>

生活不能沒(méi)有書(shū)，失去了書(shū)。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無(wú)光。生活平淡無(wú)奇，我們的心靈也會(huì)因此而枯竭，與書(shū)相伴，人生的這張白紙，才從此變得色彩繽紛。

謝謝大家。

我的一本課外書(shū)手抄報(bào)篇四

自從我看了我的一本課外書(shū)這一個(gè)節(jié)目之后，知道了不少的書(shū)，這個(gè)節(jié)目里出現(xiàn)了全國(guó)最?lèi)?ài)讀書(shū)的中小學(xué)生。他們的事跡激勵(lì)了我要好好讀書(shū)。

假期我在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，它記錄的是海倫·凱勒一生的.事。書(shū)中感人心腑的故事，使我想到自己能夠在這樣好的條件下讀書(shū)學(xué)習(xí)是一件多么幸福的事呀！

海倫·凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。但是她沒(méi)有放棄過(guò)，每次跌倒都很快振作起來(lái)。這位美國(guó)女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字！讓自己的一生非常的充實(shí)。

這本書(shū)讓我想到：一個(gè)人只要胸懷大志，向著目標(biāo)努力奮斗，就能克服一切困難！我們——祖國(guó)的接班人都應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)！

我的一本課外書(shū)手抄報(bào)篇五

今天回家有個(gè)創(chuàng)意語(yǔ)文作業(yè)—畫(huà)牛郎織女小人書(shū)?！崩蠋焺偛贾猛曜鳂I(yè)，全班立刻炸開(kāi)了鍋，大家紛紛議論起來(lái)。我也是又激動(dòng)又擔(dān)心，一來(lái)呢，覺(jué)得畫(huà)小人書(shū)一定很有趣，二來(lái)呢又擔(dān)心自己畫(huà)得不好。

回到家，我立刻將工具一股腦地拿了出來(lái)。先用小刀將幾張a4紙分別裁成4份，并在每一份上用鉛筆畫(huà)好一個(gè)邊框，接著，開(kāi)始構(gòu)思一共要畫(huà)幾幅，我思來(lái)想去拿不定主意，太多了，又怕畫(huà)不完，太少了，又怕表達(dá)不清楚故事的主要內(nèi)容?？紤]再三，最后我決定了，就畫(huà)11張。！

開(kāi)始繪畫(huà)了，我參考著語(yǔ)文書(shū)，全神貫注地畫(huà)著，一筆一畫(huà)地臨摹著每一個(gè)人物。不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了40分鐘，而我才畫(huà)好了封面的輪廓呢，我不禁有些著急起來(lái)，如果按照這個(gè)速度，我就是畫(huà)到半夜也畫(huà)不完呀！這不，坐在一旁的媽媽都等不及了，不停地催促我：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！畫(huà)完還要早點(diǎn)睡覺(jué)呢！”可是越催越急，一會(huì)兒掉支筆，一會(huì)兒橡皮不見(jiàn)了，真是手忙腳亂，此時(shí)我恨不得生出三頭六臂來(lái)。很快，20分鐘又在我的筆尖流逝了，這時(shí)媽媽急得看不下去了，挽了挽袖子，也加入了繪畫(huà)工程，我們倆相互配合，她畫(huà)牛，我畫(huà)王母娘娘，房間里只剩下我們母子倆“沙沙沙”的.畫(huà)畫(huà)聲。偶然間，我瞟了一眼媽媽的畫(huà)，不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)，瞧她畫(huà)的那頭牛，身圓腿短，頭上還長(zhǎng)著角，真是牛不像牛豬不像豬，變成了一頭怪獸。媽媽看著我的作品也嘲笑道：“瞧你那王母娘娘的臉長(zhǎng)得好嚇人，活像個(gè)妖怪！”我們倆就這樣畫(huà)著、笑著，時(shí)間悄悄流逝......

經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的不懈努力，我的小人書(shū)終于大功告成了！雖然此時(shí)的我已經(jīng)腰酸背痛，手腳麻木，但看著自己的作品，心里真是高興極了，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

我的一本課外書(shū)手抄報(bào)篇六

今年暑假里，我觀看了中央電視臺(tái)十套的一檔節(jié)目《我的一本課外書(shū)》那些參賽選手的表現(xiàn)真是讓我十分佩服。因?yàn)樗麄兿矏?ài)閱讀，對(duì)課外書(shū)有著我從沒(méi)想到的理解和感悟。通過(guò)這些小哥哥、小姐姐們的演講使我明白了課外閱讀可以使我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和閱讀能力，養(yǎng)成受益一生的閱讀習(xí)慣，從閱讀中體會(huì)到愛(ài)、友誼和正直的品質(zhì)。找到自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

《2015我的一本課外書(shū)》節(jié)目啟發(fā)了我的讀書(shū)熱情，發(fā)自?xún)?nèi)心的想向臺(tái)上的這些小選手們學(xué)習(xí)，在這檔節(jié)目的影響下，我又一次閱讀了世界名著連環(huán)畫(huà)丹麥作家安徒生的《一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩》，這個(gè)小姐姐在圣誕夜凍死在街頭的悲慘故事讓我心里很難過(guò)，對(duì)比我自己，今天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，沒(méi)有理由不用心讀書(shū)，只有多讀書(shū)才能讓我們學(xué)到更多知識(shí)，今后我要把這個(gè)節(jié)目當(dāng)成我閱讀課外書(shū)的動(dòng)力，讀更多更好的書(shū)，有機(jī)會(huì)的話也一定會(huì)和同學(xué)們分享。

我的一本課外書(shū)手抄報(bào)篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

但我最喜歡的就是《魯濱遜漂流記》了，因?yàn)槲冶恢魅斯珗?jiān)強(qiáng)的信念所感動(dòng)。今天，我就給在座的各位老師、同學(xué)們簡(jiǎn)單的講一講吧！文中的主人公因?yàn)樽陨砗胶５膲?mèng)想失事落在了海島之上，從此在荒無(wú)人煙的島上進(jìn)行了30年的.不可想象的堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)?，最終獲救。如果換作不堅(jiān)強(qiáng)的人，可能早就丟掉了性命。為什么呢？因?yàn)樗麄儧](méi)有探索精神，沒(méi)有探索，天天空想自身會(huì)有奇遇、天上會(huì)掉餡餅，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)自身一無(wú)所獲，最終會(huì)餓死或者被野獸吃掉。那魯濱遜為什么能成功的生存？魯濱遜在文中先前是富家人的少爺，可謂衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么也不缺，但什么也不會(huì)做。到了島上，他不斷地想、不斷的做，不但學(xué)會(huì)了平常的家務(wù)，還可以當(dāng)木匠、鐵匠、牧工、農(nóng)民再后來(lái)，他打敗了很多壞的野人，也救了善良的野人。換作別人，可能想也不敢想吧，可魯濱遜不這樣想，不試試怎么就認(rèn)為不可能呢？結(jié)果他是對(duì)的。雖然，我們每個(gè)人不一定都會(huì)和魯濱遜一樣有傳奇經(jīng)歷，但這種精神是每個(gè)人都要借鑒學(xué)習(xí)的。

雪蓮花大家都知道吧？每個(gè)雪蓮花都生長(zhǎng)在條件險(xiǎn)惡的雪峰上，條件越惡劣，開(kāi)出的雪蓮花越美，雪蓮花就像一件事，只要敢面對(duì)，即使途中遇上險(xiǎn)惡的條件，最后也將探索到最美麗的成果。

我的一本課外書(shū)手抄報(bào)篇八

今天中午，我和媽媽一起觀看了cctv10套讀書(shū)節(jié)目【我的一本課外書(shū)】，看了以后，我非常感動(dòng)，節(jié)目中每一位選手精彩的表演使我受益匪淺。

14歲的塞甫丁是一個(gè)新疆人，爸爸媽媽望子成龍的心切，把他送到了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)60多里的縣城去讀書(shū)。塞甫丁懷著一顆感恩的心，努力的讀書(shū)，8歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，他對(duì)【三字經(jīng)】倒背如流，理解之深。他在節(jié)目里說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，社會(huì)發(fā)展，民族復(fù)興的責(zé)任就在我們這代人的身上。我要努力的讀書(shū)，以回報(bào)父母和老師?！痹谒纳砩希艺业搅藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力，要有一顆感恩的心。

14歲的陳舒琪，在節(jié)目中表現(xiàn)出的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的年齡。她所選擇的課外書(shū)與眾不同，她對(duì)課外書(shū)有著獨(dú)特的理解，閱讀塑造了她判斷世界的眼光。“世界是我們大家的藏寶洞。”她說(shuō)的太好了。

九歲的劉震宇對(duì)日歷著了迷。只要你說(shuō)出個(gè)日子，他就能精確地算出是星期幾。他在節(jié)目里這樣說(shuō)：“書(shū)是陽(yáng)光的，讀書(shū)是高興的，快樂(lè)的。書(shū)給了我勇氣和智慧?！彼呛蜁?shū)真正交上了朋友。

生物小達(dá)人，11歲的劉文莫對(duì)古生物學(xué)有著奇特的研究，他把從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用的活靈活現(xiàn)，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名古生物學(xué)家，我祝愿他的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。

觀后感想：看了這期節(jié)目，我理解了讀書(shū)的重要性。明白了讀書(shū)要用心去讀，而不是完任務(wù)，應(yīng)付老師和家長(zhǎng)，不能要家長(zhǎng)催著讀，要自覺(jué)去讀。讀書(shū)能讓我們學(xué)到很多的知識(shí)，只有努力的讀書(shū)，長(zhǎng)大了才能做一個(gè)有用的人。

我的一本課外書(shū)手抄報(bào)篇九

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

我是四年四班的xxx，今天我給大家推薦一本課外書(shū)：《閃閃的紅星》。

故事的主人公潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子，年僅七歲的他一心想?yún)⒓蛹t軍。冬子的`爸爸隨著紅軍隊(duì)伍奔赴抗戰(zhàn)前線，臨行時(shí)給冬子留下了一顆閃閃的紅星。在冬子的媽媽英勇?tīng)奚?，懷著為親人報(bào)仇、參加紅軍的愿望，冬子巧妙地與敵人周旋，進(jìn)入米店當(dāng)學(xué)徒，獨(dú)自冒險(xiǎn)尋找游擊隊(duì)，在殘酷的斗爭(zhēng)中不斷磨練自己，終于成長(zhǎng)為了一名紅軍戰(zhàn)士。

《閃閃的紅星》這本書(shū)是當(dāng)代作家李心田最富盛名之作，感動(dòng)幾代人的勵(lì)志經(jīng)典，同名電影入選百部愛(ài)國(guó)主義教育影片。獲第二屆全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)、山東省優(yōu)秀兒童文學(xué)特別獎(jiǎng)，被譯為英、法、德、日等十一種文字。我之所以給大家推薦這本書(shū)，是因?yàn)槲覍⒆约号c潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個(gè)多么勇敢，多么聰明的孩子啊。他愛(ài)憎分明、不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對(duì)壞人是那么的鎮(zhèn)定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，像個(gè)“小皇帝”。自己的事情不能自己做，太依賴(lài)父母。還經(jīng)常挑食，這不吃那不吃，經(jīng)常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧啊。

當(dāng)然我們現(xiàn)在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)我們的大好時(shí)光，如果我們每個(gè)人都能像潘冬子那樣有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，那么我們的祖國(guó)一定會(huì)更加美好，更加繁榮富強(qiáng)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

我的一本課外書(shū)手抄報(bào)篇十

還記得是那年的夏天，窗外的傾盆大雨夾雜著巨大的雷聲，把正在午睡的我驚醒了。爸媽又不在家，我躲在被窩里，露出兩眼，無(wú)意中看見(jiàn)了床頭柜上媽媽給我買(mǎi)的《安徒生童話》書(shū)，要不是因?yàn)楹ε?，貪玩的我根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)認(rèn)真光顧這一類(lèi)的書(shū)籍。

不知翻到第幾頁(yè)，對(duì)一篇名叫《海的女兒》的童話故事產(chǎn)生了興趣。里面講述了一位海公主在十五歲時(shí)，第一次浮出海面，救了遇難的王子。從此，海公主就愛(ài)上了王子，可是海公主沒(méi)有像人類(lèi)的雙腿。為了永遠(yuǎn)守護(hù)王子，她經(jīng)歷重重挫折。聽(tīng)信了巫婆的建議，用自己美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，換取了兩條纖細(xì)的長(zhǎng)腿跟隨王子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)王子愛(ài)上的是鄰國(guó)的公主時(shí)，她非常傷心難過(guò)，但她還是堅(jiān)定不移地用自己的生命守護(hù)在王子身邊。

這個(gè)故事教會(huì)我：“人生道路上總會(huì)遇到各種各樣的挫折，我們要堅(jiān)持那顆善良的心。憑借我們頑強(qiáng)的意志，一定會(huì)沖破各種險(xiǎn)阻。”

思索著，我望向窗外，驚訝的發(fā)現(xiàn)雷雨不知什么時(shí)候停了。是這本精彩的童話書(shū)陪我渡過(guò)了雷雨交加的午后。從此，我愛(ài)上了看課外書(shū)。

我的一本課外書(shū)手抄報(bào)篇十一

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

《三毛流浪記》是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中講述了三毛是舊社會(huì)的一名流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，四處流浪，只能睡在街上，把垃圾車(chē)當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子。為了生活，三毛做過(guò)很多事，如：賣(mài)報(bào)、擦鞋、拉車(chē)等，可都做不長(zhǎng)，還常被人打罵。三毛不管生活多艱苦，他都保存著善良的品質(zhì)。三毛看到有人掉河里就去救上岸；看到有人比他還可憐，就把自己僅有的一個(gè)燒餅給了他。

三毛的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要像三毛一樣，做一個(gè)又聰明，又善良，又堅(jiān)強(qiáng)的`人。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

我的一本課外書(shū)手抄報(bào)篇十二

世界文明發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，出現(xiàn)過(guò)許多經(jīng)典著作，它們涉及傳統(tǒng)文化的各個(gè)方面以及各個(gè)學(xué)科。隨著人類(lèi)文明的不斷發(fā)展，各種文化日趨繁榮，我們有必要學(xué)習(xí)和繼承這些優(yōu)秀的文化成果。

《冰心作品精選》這本書(shū)里講述著行云流水的`詩(shī)歌，栩栩如生的散文，還有那出神入化的小說(shuō)。這本書(shū)很有意義，我很是喜歡，我想我已經(jīng)徹底迷上這本書(shū)了吧！因?yàn)檫@本書(shū)無(wú)論是我讀上十遍，還是百遍也不會(huì)感到無(wú)趣。正如蘇軾說(shuō)的："故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。"巴爾扎特曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)："天才的作品是用眼淚灌溉的。"所以我們要用心去讀、去體會(huì)那本書(shū)。要留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū)，多一點(diǎn)空間給思考。從名著中汲取知識(shí)，在讀書(shū)中感悟人生吧！

我的一本課外書(shū)手抄報(bào)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好：

我是二年一班的丁子祎，今天我向大家匯報(bào)的題目是《開(kāi)卷自有暗香來(lái)》

“我曾經(jīng)四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)?！睍?shū)能讓我開(kāi)心，讓我憂愁，和書(shū)在一起，讓我感受到了童年生活是如此的豐富多彩。在眾多書(shū)中我最喜歡看的是——中國(guó)古代四大名著之一《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》主要講漢末時(shí)期在位的靈帝昏庸無(wú)能，整天不務(wù)朝政，沉湎酒色之中。在那兵荒馬亂，軍閥割據(jù)的年代，曹操挾天子以令諸侯。占天時(shí)；孫權(quán)虎據(jù)江東、占地利；劉備三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山、占人和。三分天下，出現(xiàn)了三國(guó)鼎立的局面。

《三國(guó)演義》這本書(shū)里出現(xiàn)了許多英雄豪杰，不論是老謀深算的司馬懿，還是智多心狹的周瑜，或者是陰險(xiǎn)狡詐的曹操都深深的印在我心中。但是我最喜歡的是神機(jī)妙算的諸葛亮。

諸葛亮姓諸葛，名亮，字孔明，道號(hào)“臥龍”。是三國(guó)時(shí)期著名的軍事家、政治家。自從被劉皇叔三顧茅廬請(qǐng)出山后，演繹了軍事史上許多史無(wú)前例的軍事典故?；馃乱?、火燒赤壁，幾把大火燒得曹操聞風(fēng)喪膽。六出祁山，運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外，神出鬼沒(méi)，令對(duì)手寢食不安，只可惜孔明英年早逝。

諸葛亮博學(xué)多才，他的《出師表》流芳千古，其中有一句話家喻戶(hù)曉：“鞠躬盡瘁，死而后已?！边@句話表現(xiàn)了他一心操勞國(guó)事的.忘我精神。 書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，也是哺育我們靈魂的食物。書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還能讓我寫(xiě)作得到了有效的提高。所以，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！我相信，書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！

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