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最新憤怒的象群讀后感六年級(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-18 18:44:05
最新憤怒的象群讀后感六年級(優(yōu)質(zhì)8篇)
時間:2023-12-18 18:44:05     小編:琉璃

當(dāng)認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

憤怒的象群讀后感六年級篇一

同學(xué)們,你們看過動物小說大王的書嗎?今天,就讓我來給你們說說動物小說大王沈石溪寫的一本很有趣書——《憤怒的象群》給你們聽一聽亮一下耳朵吧。

這個《憤怒的象群》呀,主要是寫大象的。但是除了寫大象之外,還有寫熊、豺、兔、雞、蟒、鳥、牛、魚、火雞、狗、龜、鵝,這一些動物,還寫得十分生動呢!但重點還是象,主要還是寫象。

莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。同學(xué)們。讓我們一起在書籍的海洋中遨游吧!

可愛。真正寫出了童年時的畫面。本書主角林齊繽善良,乖巧,對森森弟弟非常好。蕭丹偵對“真膽小”這個名字一點也不介意,還讓人叫他“蕭大膽”。班長巧慧善于思考,有責(zé)任心,有問題翻百科全書。還有李樂淘,李家富等等……我也明白了,其實書中所謂說的“隱形的朋友”,就是你在整個人生中,最孤獨,最孤單,甚至有可能在最自卑的時候,你自己在心里想出一個朋友,在那個時候陪你玩,陪你睡覺,陪你度過每一天的人。其實這種心態(tài)是好的,一點也不錯。剛剛好符合,陳老師在她父母鬧離婚,也想想出了一個小女孩陪她玩過家家。蕭丹偵的朋友小威,也是他自己想象出來的。

看完這本書,我受益匪淺。我也要像這本書里面的蕭丹偵一樣,盡管自己每年差不多都要轉(zhuǎn)一次學(xué),但他都盡力想跟同學(xué)們?nèi)诤显谝黄稹?/p>

憤怒的象群讀后感六年級篇二

大象是最聰明氣的動物,也是有情有義的動物,但是,大象也會有憤怒的時候。當(dāng)他們受到了人類無端的傷害,它們就會團結(jié)一心,向人類討要正義,直至將罪魁禍首懲罰。讀完《憤怒的象群》,我深深的被震撼。

沈石溪這作品講述了關(guān)于大象、熊、牛、蛇等多種動物的傳奇故事,并通過這些扣人心弦又感人至深的動物故事,揭示了動物們豐富的不為人知的情感世界,表達了作者對生命的敬畏和對動物的尊重。

我印象最深的是獵手召魴瑯養(yǎng)的獵蟒“金絲纏”為了救自己的主人,不顧生命與野牛搏斗。后來,“金絲纏”成功將野牛制服。幾天后,獵人駕著馬車到鎮(zhèn)上拉種子,“金絲纏”早已料到主人路上將遇難,于是大鬧一場,主人卻不解,反把它關(guān)進竹籠。它仍不罷休,在竹籠里拼命掙扎。后來,主人果然遇難了,它的主人駕駛到陡坡時,連人帶車地掉入了流沙河。尸體打撈出來了,安上了墓。獵人放出“金絲纏”?!敖鸾z纏”那時已經(jīng)奄奄一息,它渾身是傷,幾乎變成了一條血蛇,力氣也已耗盡。它一扭一扭的直奔墳山,找到主人的墓,緊緊纏在墓碑上,永遠守護著它的主人。

原來動物和人一樣都是有著豐富的感情。懂得什么是悲傷,什么是快樂;懂得什么是美好,什么是罪惡;懂得什么是愛,什么是恨。

面對生活,又有多少個人考慮過動物的感受。我們?nèi)祟惓3o視他們的情感和內(nèi)心,把他們當(dāng)成禽獸。實際上在他們的心靈深處,都內(nèi)存善良和正義。

這本書讓我明白:動物是人類最真誠的伙伴。它們可以為人類做任何事情,甚至付出生命。在你無助時幫助你,在你快樂的時候與你一起分享快樂。

憤怒的象群讀后感六年級篇三

暑假,我們?nèi)胰ノ麟p版納度假。在機場,媽媽給我買了“動物小說大王”沈石溪寫的《憤怒的象群》一書。這本書,沒有多厚,可是等我一口氣讀完以后,我的心卻變得沉甸甸的,幾乎快托不動這本書了。

這本書主要講了一個名叫巖溫扁的青年因為心存歹念,殘殺了一頭健壯的大公象,拔掉了象牙,然后埋葬了它。這一切引起了象群的憤怒,它們來到村寨里要索討殺象的兇手!村長立刻明白了它們的來意,他馬上派人抓住了巖溫扁,并把他交給象群處置,象群終于散開了。第二天,人們在死象身旁發(fā)現(xiàn)多了一具尸體,是那個村民——他的頭被大象踩扁了。

看到這里,我不禁打了一個冷戰(zhàn),平日里溫順的大象為什么會做出如此血腥的行為?它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴,明知有喪命的可能,但是它們依然毫不畏懼,毅然向村寨進發(fā),象群們一步一步走上村寨的制高點,粉紅色的大嘴里發(fā)出一聲比一聲響亮的吼叫,兩只象眼里小溪似的淌著兩股淚水,不斷地搖晃那對長短不齊的象牙,向村民*,顯得異常悲憤。我問媽媽:“大象真有這么可怕嗎?我們這次去的西雙版納可是亞洲象的棲息地呀!現(xiàn)在我都有點不敢去了?!眿寢尠参课艺f:“不會的,大象是通靈性的,除非是受到了致命的傷害,它們主動襲擊人類的概率是非常小的?!?/p>

聽了媽媽的話,我不禁陷入沉思中:是啊,在地球上的每一種生物都不可能單獨生存,人和動物是相互聯(lián)系、共同生活的。但是由于人類的過度貪婪,盲目開發(fā),已經(jīng)對這個地球上造成了很大的傷害。許多野生動物因為“皮可穿、毛可用、肉可食、器官可入藥”,而遭受滅頂之災(zāi)。為了獲取象牙、犀角、虎皮、熊膽等,人們大肆捕殺它們。在動物世界,大象才是當(dāng)之無愧的“百獸”,無論是老虎還是獅子,都不敢對大象存有非分之想;除了自然的衰老與死亡,大象沒有敵人。然而,象牙交易的盛行,使得偷獵者將目光對準了大象,面對偷獵者的刀槍,再威猛的'大象也無能為力。就這樣,從非洲到亞洲,一頭頭大象倒在了血泊之中,而它們寶貴的牙齒,自然就成了偷獵者的囊中之物。

瑪雅預(yù)言里有句話:人類屬于地球,地球不屬于人類。由于人類的貪婪,已經(jīng)給地球造成了這么大的傷害,給許多動物們造成了滅頂之災(zāi)。我覺得現(xiàn)在補救的辦法只有一個,那就是建立自然保護區(qū)。這樣不僅可以保護瀕危動物及其棲息地,而且還可以使其他種類的野生動植物得到很好的保護。就像我們這次去度假的西雙版納,大象和我們?nèi)祟惥头浅:椭C地相處在一起。

我們?nèi)祟愔挥斜Wo了動物,愛護了地球,才是保護自己!所以,我希望大家也可以讀一讀這本書,讓我們一起來保護可愛的動物朋友吧!

憤怒的象群讀后感六年級篇四

作者一天晚上在西雙版納的曼廣弄寨睡覺,忽然聽到了大象吼叫聲。作者看見許多人拿著槍、長刀和竹弓向寨子外跑去,于是也拿起長刀向隨人流一起奔跑。寨子外已經(jīng)被象群重重包圍,想要去到幾十里外的寨子尋求救援是困難重重。作者曾經(jīng)有一個叫做亞皮的寨子,據(jù)說有一大群野象攻擊他們,所有的.人反抗打死了幾頭大象。但是大象們用無比巨大的身體撞擊竹樓,大象見到人就殺,整個寨子遭到了殘酷的血洗。村長嚴厲說:“一定有人傷害了大象,不然它們不會來挑釁我們?!苯?jīng)過指證,兇手巖溫扁被象群帶走了,后來人們發(fā)現(xiàn)他躺在死去的大象旁邊,他的腦袋被踩扁了。

這個景象讓我想起了暑假里碰到的一件事。放暑假的時候,我回到農(nóng)村玩,路過一戶農(nóng)民的住宅時,幾條狗直瞪著我,似乎在說:“這人不是我們這里的?!蔽乙娺@情形嚇得腿在發(fā)抖,連忙從地上撿起一根木棒舉起來,沒想到幾條狗“汪汪汪”的直朝我奔過來。主人急忙跑出來吆喝了幾聲,叫住了那幾條狗,把它們趕回屋里去。然后,狗的主人告訴我,你不要拿著木棒,狗就不會咬你,因為它以為你要拿著木棒打它們,所以才會擺出要攻擊你的樣子。

原來如此,我想這狗既然能夠和主人和平相處,只要我不攻擊它,我們也能相安無事的。回想以前和同學(xué)們在一起玩,有時候為了一點兒小事情你追我打,甚至打輸?shù)囊环綍胫奶煸僬覍Ψ綀蟪?,這是多么愚蠢的??!動物都可以團結(jié)一致,為什么我們不會呢。

社會中,人們經(jīng)常為了一些小事吵架,甚至傷害對方,為什么不能忍一忍,心平氣和地解決問題呢?俗話說:“退一步,海闊天空?!贝蠹叶颊驹趯Ψ降牧觯瑩Q位思考,就不會有那么多的矛盾產(chǎn)生了。正如我們社會主義核心價值觀里面提到的:誠信、友善,那我們的社會就是:文明、和諧了。

憤怒的象群讀后感六年級篇五

這次寒假我讀了《憤怒的象群》,是沈石溪所作的動物小說。這本書講述象、熊、牛等動物傳奇故事,并通過這些扣人心弦又感人至深的動物故事,展現(xiàn)了動物世界中的善與惡、美與丑,揭示了動物們豐富而不為人知的情感世界。

我最喜歡的`一篇是我的朋友大白兔。雖然有十頁以上,可我覺得不多,半個多小時就能讀完。我的朋友大白兔是講他四歲一直渴望養(yǎng)些小動物,六歲他的愿望實現(xiàn)了,奶奶給他一只小白兔。他把小白兔叫做湯圓,非常喜歡它。

最后發(fā)生了一件可怕的事。鎮(zhèn)上有一只狼狗得了狂犬病,它咬傷了兩位行人,被警察捕捉。有一次作者的語文書忘在了教室,去借語文書的路上,狼狗現(xiàn)身了,作者嚇得走不動了。湯圓為了保護主人,勇敢地跳到前面和狼狗打了起來。兔子的牙以前天天啃樓梯和墻磚,磨得十分鋒利,咬著狗的脖子,它的牙齒刺進狼狗的咽喉,狼狗死了。湯圓也好不到哪去,一雙耳朵撕得稀爛,一只兔眼也瞎了,白兔變成了紅兔,還染上了狂犬病。它不想讓主人也染上狂犬病,他看了主人一眼,跳進了老虎灶,湯圓被燒死了。

讀完這個故事,我感受到動物和人也有濃濃的愛。。

憤怒的象群讀后感六年級篇六

暑假,我讀了《憤怒的象群》這本書,書中的故事讓我受益匪淺,其中“母熊大白掌”這個故事深切讓我感受到了:母愛是一團烈火。

這篇文章主要敘述了:“我”和亢浪隆在上游洗澡,卻看見了一對母子熊,母熊有一個大白掌是稀世珍品。于是“我”和亢浪隆就一起捕捉那只母熊,“我們”用大黑狗給“我們”引路,不一會兒就找到了兩只熊。在激烈的追捕中,“大白掌”不慎受傷逃跑了,剩下那只幼熊。于是,亢浪隆就把它綁起來,進行嚴酷而又殘忍的鞭打,并在傷口上灑鹽水,引得這只幼熊嗷嗷地叫。而亢浪隆的`目的正是用這只幼熊痛苦的叫聲引出母熊。讀到這里,我不禁眼淚朦朧。我想:亢浪隆太殘忍了,為了得到母熊的大白掌而不惜一切代價。母熊看在眼里,痛在心里,它找到了“我們”躲藏之處,想在“我們”休息之時從“我們”背后偷襲,與我們同歸于盡。它爬上陡峭的山峰,上面全是長滿刺的荊棘,即使再累再痛也都堅持爬上山峰,在它的爬行之處留下了一連串的血。當(dāng)“我們”起來離開躲藏之處幾米遠時,母熊就剛好從高空栽落下?!拔摇焙蠡诓灰?,再也不敢打獵了。

讀完整篇文章,我已是淚流滿面了。我心想:母愛是多么偉大,多么無私啊!想起我小時候每次生病媽媽總會像守護神一樣守護在我身邊,噓寒問暖。從小到大,媽媽都是無微不至地關(guān)愛著我、照顧著我。媽媽也總是教育我,說:“你要珍惜眼前,珍惜現(xiàn)在的美好生活。”而我卻總是不領(lǐng)情地說:“怕什么,以后有的是時間?!蔽疫€時不時地和媽媽頂嘴、吵架。自從讀了這篇文章,我就對媽媽改變了看法,我想:母愛就是一團烈火,緊緊地包圍著我,溫暖著我的心。以后我一定不會為了一點小事和媽媽頂嘴了,我要做一個乖巧、孝順的女孩。

感謝這篇文章,因為它讓我明白了:原來我一直都被母愛這一團火緊緊地包圍著。

憤怒的象群讀后感六年級篇七

當(dāng)我雙手合上了這本《憤怒的象群》之后,我不禁想人類現(xiàn)在怎么能這樣對待動物,還為人類捕殺動物時的狠心感到慚愧。

作品講述了關(guān)于大象、熊、牛、烏龜、大白兔、鵝等多種動物的傳奇故事,里面的動物故事,向我們展現(xiàn)了動物世界中的善與惡、美與丑,讓我們看到了動物們豐富的不為人知的情感世界,我不禁對生命充滿了敬畏和對動物由衷地尊重。

《憤怒的象群》這個故事講了一個名叫巖溫扁的青年因為心存歹念,殘殺了一頭健壯的大公象,拔掉了象牙,然后埋葬了它??墒沁@種行為卻引起了象群的憤怒,憤怒的象群來到了寨子,機智的村長馬上抓住了這位青年,教誨了他并把他交給向群處置,最終這位青年受到了被象蹄踏死的制裁,躺在了那頭大公象的身旁。

在我看來,青年的死是因果報應(yīng),是他應(yīng)得的。如果不是他心存貪念,為了象牙,殘殺了大公象,他就不會落得如此下場。動物是人類的朋友,大象也不例外,如果你不把象群當(dāng)朋友一樣對待,故意傷害它們,象是會憤怒的,而你也會得到相應(yīng)的懲罰。我們應(yīng)該與動物友好相處。而象群的團結(jié)仗義,讓我由衷敬佩。他們會為了一個同伴準備踏平寨子,不顧危險地前進到寨子。象群是龐大的,卻不曾有一只大象退縮。

讀到此處時,我不禁想起我與學(xué)校小鳥的故事。我們學(xué)校有很多小鳥在綠茵茵的樹上吱吱喳喳地唱著歌謠,有一天,我看到了一只受傷的小鳥躺在樹頭,周圍有很多同學(xué)在圍觀著,偶爾有一兩個同學(xué)用手指去戳小鳥。看著小鳥的翅膀受傷了,我感到很傷心,不禁跑過去,對著那些戳小鳥的同學(xué)說:“小鳥很痛,你們就不要再去觸碰小鳥了。它們每天都唱歌給我們聽,讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)游戲,它是我們的朋友,我們要愛護它。”于是,我輕輕地用手托起小鳥去找老師,讓老師幫忙一起醫(yī)治它。最后,它在我們的幫助下,戀戀不舍地告別了我們,飛回到它的家園了。在生活中,我們經(jīng)常與小狗、小貓、小鳥、小兔子等相處,它們是我們的朋友,我們要與它們友好相處。

憤怒的象群讀后感六年級篇八

暑假,我們一家人去西雙版納度假。在機場,媽媽給我買了“動物小說之王”沉石溪的《憤怒的大象》一書。這本書不是很厚,但是我一口氣讀完之后,心情變得沉重起來,勉強支撐起這本書。

本書主要講述了一個叫顏文變的少年,因心懷不軌,宰殺了一頭壯碩的公象,拔掉它的象牙,將它掩埋。這一切都激起了象群的憤怒,它們來到村子里,要追究殺死大象的兇手!村長頓時明白了他們的來意,立即派人把晏文邊抓起來交給了象群,象群才散去。第二天,人們在死象旁邊發(fā)現(xiàn)了另一具尸體。是頭被大象壓碎的村民。

看到這里,我不禁打了個冷戰(zhàn)。為什么一頭平日溫順的大象會做出如此血腥的舉動?他們是死去的同伴,明知有死亡的可能,卻依然無所畏懼,毅然決然地向著村子進發(fā)。大象們一步步走上了村子的.制高點,它們從粉紅色的大嘴里發(fā)出的吼聲越來越大。兩只大象眼中流下兩行淚水,不停地搖動著那對長短參差不齊的象牙,向村民們示范,一臉悲憤之極。我問媽媽:“大象真的有那么可怕嗎?我們這次去的西雙版納是亞洲象唯一的棲息地!現(xiàn)在我有點不敢去那里了?!眿寢尠参课艺f:不會的,大象是通靈的,除非受了致命傷,否則它們主動攻擊人類的概率很小。

聽了媽媽的話,我不禁陷入了沉思:是啊,地球上的每一種生物都無法單獨生存。人和動物是相互聯(lián)系、共同生活的。然而,由于人類的過度貪婪和盲目發(fā)展,給這個地球造成了極大的傷害。許多野生動物因“皮可穿,毛可用,肉可食,內(nèi)臟可入藥”而滅絕。為了獲得象牙、犀角、虎皮、熊膽等,人們大肆殺戮。在動物界,大象是當(dāng)之無愧的“百獸之王”。不管是老虎還是獅子,都不敢對大象有任何不合理的想法。除了自然衰老和死亡,大象沒有敵人。然而,象牙貿(mào)易的盛行讓偷獵者將目光鎖定在大象身上。面對偷獵者的刀槍,再厲害的大象也無能為力。就這樣,從非洲到亞洲,大象倒在血泊中,它們寶貴的牙齒自然而然地成了偷獵者的腰包。

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