演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜與感恩的演講稿題目篇一

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

什么是感恩，這看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，我們學(xué)校的這么多同學(xué)未必每個(gè)人都能夠做到，甚至有很多人都不知道這二字到底有何含義，大家不妨捫心自問(wèn)一下自己有沒(méi)有擁有一顆感恩的心，有沒(méi)有對(duì)自己的身邊的人有過(guò)感恩的舉動(dòng)呢?我想大部分的同學(xué)都會(huì)異口同聲的告訴我，沒(méi)有!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一句來(lái)自我們學(xué)過(guò)的一篇古詩(shī)課文，但是我們真的了解作者想表達(dá)的意思嗎?我覺(jué)得用來(lái)形容老師是再合適不過(guò)的了，老師對(duì)待我們就像是那只無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶，一輩子都用在教育行業(yè)上，不辭艱辛，從來(lái)不會(huì)因?yàn)槿魏蔚氖虑榉艞壩覀?，然而我們的老師們?yōu)槲覀冏龀隽诉@么多，他求回報(bào)了嗎，無(wú)私奉獻(xiàn)的最值得我們尊敬。老師對(duì)待我們也就像是一支蠟燭，燃燒著自己的青春歲月，來(lái)照亮我們前進(jìn)的道路。這是多么偉大的精神啊，在我們知識(shí)日漸增長(zhǎng)中，背后不知道存在多少老師的默默付出和無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我們逐漸的知書(shū)達(dá)理，成績(jī)進(jìn)步，這些不是平白無(wú)故產(chǎn)生的，而是老師一步一個(gè)腳印帶我們慢慢走出的。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”也同樣是我們學(xué)過(guò)的一篇課文，我們來(lái)到這個(gè)世上，能應(yīng)該感謝的人是誰(shuí)。是我們的父母啊，這兩句話就是想告訴我們，父母對(duì)我們的恩情大過(guò)天!我們可能一輩子也無(wú)法償還，我們現(xiàn)在能平安的長(zhǎng)大，順利的來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，能穿上漂亮衣服這一切的一切都來(lái)源于父母對(duì)我們的愛(ài)，你永遠(yuǎn)想象不到自己的現(xiàn)在的生活，是自己的父母流了多少汗才換來(lái)的，我的爸爸媽媽是在建筑工地上做事的，主要幫人搞裝修，一開(kāi)始我從來(lái)不知道他們工作是多么的辛苦，只知道他們每天工作回來(lái)身上都很臟，直達(dá)有一次我要去給爸爸送一個(gè)工具，然后我就知道了他們每天工作是有多么辛苦，媽媽在一般搬水泥攪拌水泥漿，提供給爸爸貼房間內(nèi)的瓷磚用，他們兩個(gè)分工合作，效率很快，但是也同樣十分的辛苦，我從他們漸漸滴落在地上的汗水就知道，他們的衣服早就被汗水浸濕，要知道現(xiàn)在可是冬天啊，我當(dāng)時(shí)嘗試了一下，想提一桶水泥漿給爸爸，我吃奶的勁都使出來(lái)了，可是卻它紋絲不動(dòng)，然后就聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“提不動(dòng)吧，要知道你媽媽每天要提三四十桶呢?！蔽宜查g就覺(jué)得有點(diǎn)愧對(duì)于他們，他們這么辛勤的工作對(duì)我好，我為他們做過(guò)什么嗎?我在學(xué)?；ǖ拿恳环皱X(qián)都是他們拿汗水換來(lái)的。

同學(xué)們，你們真的清楚老師以及自己父母辛苦嗎?為什么大家很多人一點(diǎn)感恩的心都沒(méi)有呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用自己的方式去回報(bào)他們，讓自己逐漸長(zhǎng)出一顆感恩的心，我想對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，拿個(gè)好成績(jī)就是最好的回報(bào)他們。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

珍惜與感恩的演講稿題目篇二

尊敬的各位評(píng)委、來(lái)賓：

大家好!

今天我演講的話題是"孝敬父母，感恩報(bào)恩"，在演講之前呢！我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題？大家說(shuō)好不好？大家說(shuō)：好。同學(xué)們，在你們踏入家門(mén)的第一步想到的人是誰(shuí)呢？大家說(shuō)：媽媽。

對(duì)了，媽媽?zhuān)粋€(gè)無(wú)比親切的稱呼，母愛(ài)，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的`詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。

花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草油油生長(zhǎng)。大樹(shù)感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾，沒(méi)有崇高的職業(yè)，但是他們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)護(hù)。并不是三言兩語(yǔ)就講的清楚的。

記得8歲那年，在一個(gè)異常漆黑寒冷的冬夜。我突然發(fā)高燒了。爸爸媽媽見(jiàn)了，急匆匆的幫我穿好衣裳，把我背著向醫(yī)院走去，路那樣長(zhǎng)，又那樣難走。爸爸媽媽仍然堅(jiān)持著，到了醫(yī)院，爸爸媽媽氣喘吁吁的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：救救我的女兒。第二天早晨，我才脫離危險(xiǎn)，我睜開(kāi)眼睛一看，爸爸媽媽竟然為了照顧我，一夜都沒(méi)有睡覺(jué)，我情不自禁的流下了眼淚。

以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因?yàn)槲乙梦业某煽?jī)回報(bào)父母，父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報(bào)。

我的演講完畢，謝謝大家。

珍惜與感恩的演講稿題目篇三

世界上有多少人能出現(xiàn)在我們的生活中，答案是多少人，又有多少人能和我們?cè)谝黄鸷芫?，答案是很少人，又有多少人能陪我們到永遠(yuǎn)，直到死去，答案幾乎是沒(méi)有人。既然結(jié)果是這樣，我們?cè)撛趺崔k？答案可能是珍惜眼前的人。

在我看來(lái)，我們面前的人不是簡(jiǎn)單的指我們眼前的所有人，而是指在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中值得我們珍惜的人，比如父母、同學(xué)、老師、朋友等等。我記得那一次，也許是我人生中第一次有離別的感覺(jué)，第一次知道“珍惜眼前人”是什么意思，知道如何珍惜眼前人。

那天，天氣很冷。一大早就被媽媽叫醒了，然后我說(shuō)：“這么早，天氣這么冷，請(qǐng)讓我多睡一會(huì)兒。”然后我用被子蒙住頭，示意媽媽不要打擾我睡覺(jué)。很快我就聽(tīng)到媽媽嘆氣，走了出去。過(guò)了一會(huì)兒，我又睡著了，也不在乎天塌下來(lái)。不到半個(gè)小時(shí)后，我被一句話吵醒，不是因?yàn)槁曇舸?，也不是因?yàn)槲沂煜?，而是因?yàn)槭怯檬煜さ目谝粽f(shuō)的。她說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙吡?，你要好好照顧自己，注意身體?！比缓箝T(mén)響了。等我回過(guò)神來(lái)，才知道剛才媽媽給我打電話是因?yàn)樗吡?。于是我立刻穿上衣服跑了出去。?dāng)時(shí)風(fēng)真的很大，但我只穿了兩件單薄的衣服，卻沒(méi)有因?yàn)樗鼈兌丝s。我還是繼續(xù)找。最后，我在街上的公交車(chē)站找到了她。和我同居五年的那個(gè)，照顧我輔導(dǎo)我五年的那個(gè)，說(shuō)她要走了。我跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“姐姐，你為什么要走？你不是說(shuō)要陪我到我上初中嗎？”然而她對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我今年二十歲，在這里住了好幾年了。我想出去看看外面的.世界，看看外面的東西。過(guò)幾年我再來(lái)?！彪m然我不太能理解她說(shuō)的話，但我總覺(jué)得她的離開(kāi)讓我很震驚，我希望她能和我在一起。我懇求她，“別走，好嗎？或者以后我把我所有好吃好玩的東西都給你，只要你留下?！比缓笏χf(shuō)：“傻姐姐，姐姐不可能永遠(yuǎn)和你在一起。姐姐不在了，你還有爸爸媽媽。既然我要走了，你要珍惜還在你身邊的人。你要懂得珍惜眼前的人。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后向她招手，看著她上車(chē)，最后她的車(chē)消失在街上。這一刻，我仿佛感覺(jué)到了她剛剛說(shuō)的最后一句話：珍惜眼前的人。直到現(xiàn)在，五年過(guò)去了，妹妹還沒(méi)回來(lái)。那句話我理解的更深，但還是不能說(shuō)完全理解那句話的深層含義。畢竟我不能珍惜眼前的人。

身邊的人現(xiàn)在可能還和我們?cè)谝黄穑傆幸惶鞎?huì)離開(kāi)。如果你不想在他們離開(kāi)后后悔，請(qǐng)珍惜！珍惜，做起來(lái)不難，做好不容易，只要用心去做，世上無(wú)難事，珍惜能陪在你身邊的人，珍惜你所擁有的一切！

珍惜與感恩的演講稿題目篇四

尊敬的各位評(píng)委、來(lái)賓：

大家好!

有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來(lái)送傘，可妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現(xiàn)了，立即背上妹妹上醫(yī)院。醫(yī)生診斷結(jié)束后說(shuō)：“幸虧你們送的及時(shí)，否則麻煩就大了……”，然后開(kāi)藥，掛吊針。

第二天，醫(yī)生說(shuō)妹妹的病情還不穩(wěn)定，學(xué)要住院繼續(xù)觀察，不能上學(xué)了。下午放學(xué)后，我到醫(yī)院去看望妹妹。妹妹問(wèn)我所學(xué)的課程內(nèi)容，我說(shuō)：“你不用操心今天所學(xué)課的內(nèi)容，你現(xiàn)在身體這么弱，還是好好養(yǎng)病吧!”

但妹妹卻說(shuō)“我可以躺在床上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽(tīng)你講課，一舉兩得嘛!我不能白白的浪費(fèi)時(shí)間?！?/p>

我被妹妹說(shuō)服了，便拿出課本，講老師所講的內(nèi)容。妹妹堅(jiān)持坐起來(lái)，聽(tīng)得很認(rèn)真，可是她的'身體比較虛弱，看見(jiàn)她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來(lái)?？擅妹梦⑿χf(shuō)：“沒(méi)事，我聽(tīng)著呢!”看著妹妹這樣認(rèn)真，我堅(jiān)持講完當(dāng)天的課?？纯疵妹茫缫咽悄樕钒?，可她微笑著說(shuō)：“我太高興了，我沒(méi)落下課”

爸爸說(shuō)妹妹在玩命，可我卻非常佩服妹妹這種珍惜時(shí)間，絕不浪費(fèi)每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)的精神。

同學(xué)們，請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人，將來(lái)才能成為生活的強(qiáng)者。

珍惜與感恩的演講稿題目篇五

大家好！

青春是美好的，是有活力的，是寶貴的，要懂得珍惜。我演講的主題是“珍惜青春，感受青春，擁有青春”。

青春：她經(jīng)得住訓(xùn)練但不殺人，經(jīng)得住發(fā)展但不揮霍。pavelkorchagin曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西，生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過(guò)去的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有效率而羞愧。他死的時(shí)候可以說(shuō)：“我的一生，我的全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——人類(lèi)的解放?！?。所以，我們要珍惜青春，趁著還年輕，在青春的舞臺(tái)上，盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨(dú)特的風(fēng)格，讓青春飛翔！就像無(wú)數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。

我國(guó)偉大的文學(xué)大師郭沫若曾經(jīng)對(duì)青年有過(guò)這樣精辟的論述。“在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么比青春更珍貴。但是，青春也是最容易消逝的，最珍貴的東西不是人所珍惜的，最容易消逝的東西卻在推開(kāi)。誰(shuí)能保證青春永駐，誰(shuí)就是偉人?！?/p>

在我看來(lái)，青春是沒(méi)有規(guī)則的。因?yàn)椋悴槐卦谝飧铑^走在人群中，被人議論你是男是女；不在乎捧言情小說(shuō)學(xué)著做一次林妹妹；不要管你學(xué)尼采自稱太陽(yáng)會(huì)有多少人批評(píng)你。

家喻戶曉的張海迪阿姨于20xx年11月13日當(dāng)選為中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了疾病和困難，學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言。1983年，她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年，癌癥手術(shù)后，張海迪繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?。她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)研究生課程，并取得了輝煌的成就。

夢(mèng)見(jiàn)嫦娥就去追月亮！你夢(mèng)見(jiàn)夸父，然后你每天都去！你夢(mèng)見(jiàn)飛躍土，就可以刺它！有了青春，我會(huì)以夸父的信念，一天一天地追尋自己的理想，體會(huì)到腰間挎著日月的沉重與悲壯，體會(huì)到曾握過(guò)羊鞭的蘇武的艱辛，體會(huì)到李時(shí)珍過(guò)山寫(xiě)《本草綱目》的艱辛，體會(huì)到辛辛苦苦寫(xiě)《史記》的司馬遷的艱難。然后，我會(huì)像保羅一樣大喊：“我所有的青春和熱血都獻(xiàn)給了我喜歡的事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔！”

老人的腳步在悄悄推進(jìn)，時(shí)光飛逝，日月如梭的感覺(jué)一直伴隨著我們？陶淵明曾感嘆：“如果壯年不重來(lái)，早上就很難回去了。及時(shí)鼓勵(lì)。時(shí)間不等人?！?。青春對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。愿我們把握青春。朋友們，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們把青春表達(dá)成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！

謝謝大家！

珍惜與感恩的演講稿題目篇六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

很榮幸在剛剛放完五一小長(zhǎng)假的今天進(jìn)行國(guó)旗下的演講。

不知道大家都是怎樣度過(guò)自己的假期的，可能去旅游了，看了看某個(gè)著名景點(diǎn)的人山人海；可能你去探親了，感受了一下親情的溫暖和力量；也可能你不負(fù)老師囑托，認(rèn)真用心的完成作業(yè)了?？傊?，我相信，不管怎樣，那過(guò)去的都是一個(gè)愉快的.令人懷念假期。今天，是五月四日青年節(jié)，一個(gè)屬于我們青年人自己的節(jié)日，在這個(gè)重要的日子里，我想跟大家分享在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中我認(rèn)為很重要的幾個(gè)詞，那就是理解、感恩、珍惜。

正如學(xué)生校長(zhǎng)唐銘謙曾經(jīng)說(shuō)的，我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，在這世上都是獨(dú)一無(wú)二，與眾不同的。但我們畢竟生活在這個(gè)社會(huì)中，任何人都離不開(kāi)集體，也離不開(kāi)人與人之間的交往?？墒?，因?yàn)槊總€(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，身份不同，立場(chǎng)不同，所以在交往時(shí)一定會(huì)有不合心意的情況發(fā)生，這個(gè)時(shí)候就需要我們彼此多一些理解與寬容。比如你課間正在睡覺(jué)，突然旁邊有個(gè)同學(xué)大聲背書(shū)把你吵醒了，你很氣憤，這時(shí)候你得想，他為什么這么勤奮，課間還在背書(shū)，我卻能安心地睡著？也許，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)他成績(jī)一直名列前茅的原因了。你是不是就收獲了一條很有價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？再比如，你不太喜歡學(xué)習(xí)，上課還喜歡亂說(shuō)話，但老師偏偏就老督促你學(xué)習(xí)，甚至還規(guī)定上課不許說(shuō)廢話，這時(shí)候，你就得想想老師到底是為了誰(shuí)。我們每個(gè)人都是希望被理解的，就像學(xué)生總是希望老師和家長(zhǎng)理解自己貪玩的心，可是學(xué)生也得理解家長(zhǎng)和老師的辛苦和良苦用心啊，這樣相互理解，才能共贏，才能和諧呀！

感恩并珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧，相信這樣的你終會(huì)在未來(lái)的某一天閃耀光芒！

謝謝大家！我的演講完畢！

珍惜與感恩的演講稿題目篇七

在烈日下，地面似乎在冒煙。我們剛剛睜開(kāi)朦朧的眼睛，踏上了參觀97中學(xué)的旅程。

我們坐地鐵去的。其實(shí)我還是有些好奇和興奮的。這么多人一起坐地鐵真的很好玩。上了地鐵，風(fēng)吹走了過(guò)去的歲月，訴說(shuō)著初中的生活離我們只有一步之遙。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了小崗路，有樹(shù)有老房子，但卻勾起了我對(duì)畢業(yè)的傷感。帶著這種心情，我們走到了97中學(xué)門(mén)口。之前去過(guò)幾所中學(xué)，感覺(jué)97中學(xué)真的不優(yōu)雅。走進(jìn)校園，唯一吸引我的是教學(xué)樓周?chē)木坝^。幾棵樹(shù)很高，被夕陽(yáng)襯著。當(dāng)我想到孤獨(dú)的時(shí)候，看著樓梯，看著西方，是另一種味道?？上?7中學(xué)不太可能屬于我。我和團(tuán)隊(duì)一起登上了八樓的.會(huì)議室。經(jīng)過(guò)例行的介紹，幾個(gè)兄弟姐妹分別回答了我們的問(wèn)題。從感興趣的學(xué)生身上，我們可以看出他們對(duì)初中生活有多感興趣。然后參觀校園。

訪問(wèn)結(jié)束，夕陽(yáng)足以把我的身邊染成金色。和我一樣，是不愿意畢業(yè)，和我在一起六年的老師同學(xué)。雖然我們的友誼堅(jiān)不可摧，但是想到以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少的可憐。想起以前對(duì)老師的矛盾，無(wú)視學(xué)生的幫助，覺(jué)得自己真的很傻很天真。我錯(cuò)過(guò)了。我沒(méi)必要再來(lái)了。珍惜和老師同學(xué)剩下的日子，珍惜一些即將逝去的東西，珍惜眼前的一切！

珍惜與感恩的演講稿題目篇八

郭總：

你好！

還記得品牌管理部那個(gè)辭職的經(jīng)理嗎？

2006年，我已經(jīng)是畢業(yè)兩年的社會(huì)人了。由于04年考研，未果，05年工作一直不穩(wěn)定，就這樣，我認(rèn)識(shí)你時(shí)，已經(jīng)是畢業(yè)兩年了。

面試，我推門(mén)進(jìn)去，你坐在闊達(dá)的老板椅內(nèi)，瘦小的身體不是很明顯，我說(shuō)，你好，我是來(lái)應(yīng)聘培訓(xùn)講師的。

后來(lái)，你告訴我說(shuō)，是我洪亮的嗓門(mén)和真誠(chéng)的臉第一印象打動(dòng)了你，于是，在接下來(lái)的競(jìng)崗演講下來(lái)，你在全體員工面前說(shuō)宣布我被任命為培訓(xùn)部副經(jīng)理，你就是培訓(xùn)部經(jīng)理。

我不得不說(shuō)，你是一個(gè)不拘一格降人才的老板。

為了不辜負(fù)你的信任，在那半年里，我把自己放在了高壓鍋里，快速的成長(zhǎng)起來(lái)了。最后，成了讓所有老資格的經(jīng)理里最年輕的領(lǐng)導(dǎo)。

你說(shuō)過(guò)，我閱人無(wú)數(shù)，我看好你，相信我不會(huì)看走眼，你還會(huì)不相信自己?jiǎn)幔?/p>

于是，我一路走來(lái)，從你的部門(mén)升職為經(jīng)理，督導(dǎo)部經(jīng)理，到最后成了品牌管理部經(jīng)理。

我從一個(gè)從來(lái)沒(méi)有出過(guò)門(mén)的小女生，鍛煉成了一個(gè)可以走南闖北，獨(dú)立承擔(dān)一個(gè)部門(mén)的女職業(yè)經(jīng)理人。

公司幾乎所有的大型活動(dòng)，你都讓我去參加，說(shuō)這是給我最大的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

我的見(jiàn)識(shí)、能力、自信以及收入在那三年里得到了最大限度的提升。這些，我明白，都是因?yàn)槲矣龅搅艘粋€(gè)好的老板。

如今，我自己創(chuàng)業(yè)已經(jīng)三年了。

你的一言一行依然影響著我，你過(guò)人的智慧和大膽信任的用人方法，都是我如今事業(yè)起步的助力器，從你的身上我學(xué)到了做老板的涵養(yǎng)和素質(zhì)。

在這里，我說(shuō)聲謝謝您！

珍惜與感恩的演講稿題目篇九

大家好！

青春是美好的，青春是活力的，青春是寶貴的，我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。

青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的.舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述?！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。”

家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?，她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。

如果，你夢(mèng)想嫦娥，那你去追月吧！你夢(mèng)想夸父，那你去逐日吧！你夢(mèng)想閏土，那你去刺猹吧！擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時(shí)珍跋山涉水寫(xiě)下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會(huì)如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最?lèi)?ài)的事業(yè)上，我無(wú)怨無(wú)悔！”

時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們？陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！

謝謝大家！

珍惜與感恩的演講稿題目篇十

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好！我是xx班的xxx。xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的班級(jí)，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下取得了優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，努力拼搏，圖書(shū)館里常常留下同學(xué)們求知的背影；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，身姿矯健的運(yùn)動(dòng)健兒們揮灑勝利的汗水。

今天我在國(guó)旗下演講的主題是：“珍惜當(dāng)下，感恩母校。”

回想大家初三的時(shí)候，一定和我一樣，內(nèi)心對(duì)柳高充滿了向往和憧憬——立志要考上柳高，最后也終于如愿。柳高是有著百年歷史的全國(guó)名校，教師團(tuán)隊(duì)力量雄厚，教學(xué)方法科學(xué)先進(jìn)。它為我們提供了的教學(xué)平臺(tái)，讓我們受到的教育，為今后人生和事業(yè)上的平步青云打下了基礎(chǔ)。所以我們要珍惜當(dāng)下，感恩母校。

在這個(gè)菁菁校園，我們度過(guò)了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中探索自然的秘密，那幽藍(lán)的光映射出別樣的美麗；我們盯著牛頓頭上的蘋(píng)果，熱切地渴求知識(shí)；我們參加各種形式的講座，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。文學(xué)社的古典浪漫情懷讓我們學(xué)會(huì)涵養(yǎng)；街舞社的自由帥氣令我們贊嘆；紙藝社里走出了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的卡通人物；環(huán)保社提高我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)……柳高給了我們太多太多，舞姿翩躚的五四文藝匯演，歌聲悠揚(yáng)的秋實(shí)杯大賽；敏捷矯健的籃球爭(zhēng)霸賽，英姿颯爽的田徑賽事……我們?cè)谪S富的校園活動(dòng)中收獲喜悅和友誼，母校也同樣為我們自豪。

歲月的沉淀和時(shí)光的洗滌，使我們走出了稚嫩無(wú)知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。淚水伴和著歡笑，鮮花印證著成功，母校就是我們求知的港灣，是我們生活的向?qū)?，是我們心靈的慰藉。我們樹(shù)立了自信，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了美丑，懂得了感恩，知道了誠(chéng)信，三年的思想啟迪了理性熏陶。柳高啊，你是我們思想成長(zhǎng)的熔爐，你用理性的光輝照亮了我們的人生之路！

韶逝，流水匆匆，短暫卻令人難忘的高中生涯已過(guò)三分之二。在看過(guò)迎曦坡羊蹄角的熱烈綻放過(guò)后，在聽(tīng)過(guò)文淵湖里魚(yú)兒的低聲細(xì)語(yǔ)過(guò)后，在經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)之后，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也要母校說(shuō)一聲：再見(jiàn)。但這一聲道別，并不是永遠(yuǎn)的離別。我們將不忘母校，謹(jǐn)記母校的教誨，在人生路上繼續(xù)前行，為母校增添新的光彩！

最后，希望柳高能如搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，始終翱翔在浩瀚的藍(lán)天。祝愿高三及興柳學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐高考順利，金榜題名。

我的演講完畢，謝謝大家！

珍惜與感恩的演講稿題目篇十一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

成長(zhǎng)中，我們無(wú)名地感嘆時(shí)光的流逝，朱自清的《匆匆》就已闡明得清楚明白，淋漓盡致。在我們打籃球時(shí)，時(shí)光就如投出去的球一般，不再回來(lái);在我們嬉鬧時(shí)，時(shí)光就如剛剛的笑語(yǔ)，追不回來(lái)。無(wú)形中，我們放了時(shí)光一個(gè)大假，讓它不再為了學(xué)習(xí)而忙碌，不再為了讀書(shū)而而緊張，亦也不再為了成績(jī)而反思。然而我們換來(lái)的，是虛度光陰和枉度年華的罪惡，或許應(yīng)該把屈原的那句話改成“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高裘，何處買(mǎi)光陰?！币嘁苍搶⒛硞€(gè)名家的一句名言改成“光陰是一去不返的，揮霍光陰就是犯罪。”

成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了惜時(shí)如金。

成長(zhǎng)中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母親的愛(ài)，是它們，給了我們一切美妙的東西。鄰居家的高堂已然駕鶴西去，丟下孤苦的寡母孫兒相依為命。我們時(shí)時(shí)浴在愛(ài)河里，卻仍有聽(tīng)見(jiàn)抱怨的聲音，試問(wèn)諸位，孤兒院里的孩子都快樂(lè)生活，惟獨(dú)眾位悶悶不樂(lè)，還不滿足嗎?那些孤兒寡母要是以你們的心態(tài)處世，豈不早就跳崖了?!在鄰居傷痛欲絕的哭聲里，我深深明白：我是多么幸福!“可憐天下父母心”啊，兒女們竟然不知足!

成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了惜情如金。

成長(zhǎng)中，朋友陪伴我們走過(guò)人生的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨。在班里，常常聽(tīng)見(jiàn)辱罵的聲音，那聲音是多么的刺耳。大家共處三年，豈能為一點(diǎn)小事而破壞友誼，人們說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，為什么總要吵吵鬧鬧，大傷和氣?心胸放寬一點(diǎn)，心情放好一點(diǎn)，有什么大不了的，又沒(méi)少塊肉。

成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了惜友如金。

成長(zhǎng)中，我在無(wú)形中學(xué)到了太多太多，光陰、親情、友情都那么值得我去珍惜，去守護(hù)。真的要感謝成長(zhǎng)先生，教給了我這么多，人生路太長(zhǎng)太長(zhǎng)，我要帶上成長(zhǎng)先生，沖啊!

珍惜與感恩的演講稿題目篇十二

海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗湎恳粭l小溪匯聚的幸福；群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K巖石堆砌的幸福。白云在天空中飄蕩，留下了一個(gè)個(gè)輕盈的身影，那是水滴對(duì)孕育它的藍(lán)天的感恩；落葉在秋風(fēng)中飛舞，描繪出一幅幅靈動(dòng)的畫(huà)面，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地母親的感恩。

我們沐浴著父母師長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著家人朋友幫助的雨露成長(zhǎng)。幸福，時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們的周?chē)?。如果我們與母親談心，敞開(kāi)胸懷，那就是幸福；如果我們與老師交流，受到啟迪，那就是幸福；如果我們與伙伴合作，完成任務(wù)，那就是幸?！覀兿硎苤腋＃覀儜?yīng)將所有的恩情銘記于心。感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命和悉心的呵護(hù)；感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)和諄諄的教誨；感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們熱情的鼓勵(lì)和前進(jìn)的動(dòng)力；感激我們周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我健康和諧的成長(zhǎng)空間。

你是否曾在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)說(shuō)出你的祝福？你是否曾在老師叮嚀時(shí)用心安靜聆聽(tīng)，在他們批評(píng)責(zé)備時(shí)誠(chéng)懇改正錯(cuò)誤？你是否知道父母和老師為我們傾注了畢生的心血和全部的精力，而我們又可曾記得他們的生日，體會(huì)到他們的勞累，理解過(guò)他們的良苦用心？很多時(shí)候，我們只是習(xí)慣了接受這些關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了跟他們說(shuō)一聲謝謝，忘了給他們一個(gè)真誠(chéng)的微笑，忘了給他們一個(gè)溫暖的擁抱。

要知道，感恩需要我們用真心去體會(huì)，用行動(dòng)去報(bào)答。懂得感恩，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的付出，也更加尊重自己。懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如在生活的海洋中揚(yáng)起了風(fēng)帆。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解；我們的社會(huì)就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)；我們的社會(huì)就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖。

讓我們從現(xiàn)在起：珍惜幸福學(xué)會(huì)感恩！