演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

國旗勵志演講稿篇一

親愛的老師、同學們：

早上好!

明天是4月5日星期二也就是清明節(jié)。我想許多同學都會跟著隨爸爸、媽媽去掃墓。是啊!清明時節(jié)雨紛紛，路上行人與斷魂。說的就是每當這個特殊的時候，人們都會倍加思念已經死去的親人，心情難免傷感，可是，你們知道嗎?在湖南省的一個小山村里，每年清明節(jié)，一戶人家卻四代祭掃一個與他們非親非故的陌生人，整整60年。是什么人，什么力量促使這戶人家如此尊敬和懷念呢?原來，墓主是一位年方30的抗日戰(zhàn)士，當年因作戰(zhàn)中彈不治身亡。多少年來，多少英雄烈士，為了老百姓翻身作主，為了中華民族繁榮富強，獻出了寶貴的青春和生命。

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，我們胸前佩戴著紅領巾，它是紅旗的一角，難道，我們不應該撫今追昔，寄托哀思嗎?望著胸前飄揚的紅領巾，我們心潮澎湃，雖然過雪山、草地的生活已經過去，雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭硝煙已經彌散，但是我們深深懂得，21世紀是知識經濟的時代，是瞬息萬變的時代，我們少年兒童面臨著更加嚴峻的挑戰(zhàn)。建設有中國特色的社會主義，實現(xiàn)中華民族的全面振興，重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠大理想，接過革命先輩的紅旗，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，努力學好科學文化知識，做新世紀的小主人，親愛的同學們，讓我們一起立下自己的榛榛誓言：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!

國旗勵志演講稿篇二

親愛的老師和同學們：

在這個涼爽的秋季，我們迎來了我校——科普教育的盛會——第十三屆校園科技周。這是我們高七學生展示智慧和科學素養(yǎng)的節(jié)日，也是我們學校培養(yǎng)學生科學精神和創(chuàng)新能力的重要校園科技活動。

學生是人生的起步階段，是夢想開始的地方。牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等許多偉大的科學家都在這一時期樹立了獻身科學的理想，從而為未來的科學研究做出了巨大的貢獻。我們應該向他們學習。也許我們的同學不一定都是科學家，但我們要努力做一個有科學態(tài)度，追求真理的人?？萍贾苁俏覀儗W校一年一度的重要活動。我們學校今年科技周的主題是：無限創(chuàng)意，巧手，夢想。希望大家在實踐中體驗科學，在體驗中發(fā)揮想象力，在想象中進行創(chuàng)造性思維。

為了組織今年的科技周，老師們早有規(guī)劃，精心準備，提前安排，為全校設計了一系列形式多樣、內容豐富的活動。一、二年級以科幻畫為主，用畫筆描繪未來的宏偉藍圖;三至五年級收集小發(fā)明、創(chuàng)意設計、科技小論文。學生用手、用腦，把奇思妙想變成現(xiàn)實;在去年五年級創(chuàng)作大賽的基礎上，推薦六年級優(yōu)秀作品，進一步提升參加安慶市青年科技創(chuàng)新大賽;此外，五年級科協(xié)的同學還參加了“節(jié)約糧食，從我做起”的20__全國青少年科學考察體驗活動。今年的科技周有大量的活動和創(chuàng)新內容。相信同學們會積極參加這個校園科技周，玩得開心，做得好，玩得盡興。相信學生通過參加各種活動，會激發(fā)強烈的求知欲，樹立遠大的理想，從而在科學的道路上勇攀高峰。

同學們，科技周的舞臺已經搭好，大幕即將拉開。希望大家各展所長，用自己的激情和活力，用自己的聰明才智在舞臺上表演，展示自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極實踐，大膽想象，勇于創(chuàng)造。無限創(chuàng)意，巧夢，希望科技周成為你夢想的搖籃，你飛翔的藍天。最后，預祝本次校園科技周圓滿成功!

謝謝大家!

國旗勵志演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！

我是七(2)班的蘇文慧。今天我國旗下講話的題目是“勤儉節(jié)約，拒絕奢靡”。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。這句話是提醒人們，應該時時刻刻努力勤奮，不要有絲毫的頹廢腐敗，這樣才能永遠立于不敗之地。

歷史上無數(shù)的有識之士，他們的成功跟一個國家或民族的勤奮、節(jié)儉緊密相關，當他們奢侈腐敗的時候，就是他們破敗沒落的時候。

蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實行計劃開支:先把所有的錢計算出來，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細權衡，能不買的東西堅決不買，只準剩余，不準超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒里，以備意外之需。

而在我們每天生活的校園中，卻有許多浪費的現(xiàn)象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區(qū)域，隨處可見未吃完的水果和小食品;新買的筆不等到用盡，只是到了不喜歡的時候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在，并且少人問津的問題。反而一些勤儉節(jié)約的人遭人鄙夷，被人認為是在做作，可見當今的世風在日下。學校里也不乏一些榜樣人物，他們天天舉行“光盤”行動，一旦看見未關閉的水龍頭立即關掉，就好像滴落的不是水，而是他自己的心血一樣;有的同學用的草紙，先是用藍筆草算，再拿紅筆覆蓋第二層，最后還用黑筆做有一次的“節(jié)約”并且正都不放過。這才是我們應該學習的。

拒絕奢靡，崇尚節(jié)儉是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德，是我們的傳家寶。無論條件發(fā)生了怎樣的變化，這個優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。

節(jié)儉是一種行為，更展現(xiàn)一種精神力量;節(jié)儉是一種觀念，更體現(xiàn)一種民族品格;節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是現(xiàn)代文明的標志。越是文明進步，越是崇尚節(jié)儉。我們作為文明的中學生應當帶頭做到以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，讓勤儉節(jié)約的意識，艱苦奮斗的精神，見諸實際行動，成為時代的新風尚!

親，你今天節(jié)儉了嗎?

國旗勵志演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。我是來自外語系09級1班的———，很榮幸能有機會站在這個舞臺，今天我演講的題目是《舞動青春，放飛夢想》。

薩特說過，青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感受不到。一恍間，小朋友都開始叫我們叔叔阿姨，而不再是哥哥姐姐，父母開始用征詢的眼光和我們交流，甚至有人開始用“青春”這個詞來形容你。真的是很奇妙的感覺，不知道什么時候開始，不再偷穿媽媽的高跟鞋，不再偷喝爸爸的白酒。我們，撇下了無知，迎來屬于我們的青春時代。

人們總說：夢一樣的青春。青春是一個短暫的夢，當你醒來時，它已消失的無影無蹤，但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。青春是充滿活力，充滿激情的時代，是屬于青年的時代，是擁有夢想，并為之奮斗的時代。

有一位哲人說過，夢里走了許多路，醒來還是在床上。它告訴我們：人不能活在自己虛構的夢幻中，曾幾何時，我們帶著高中未完成的夢想走進了大學的校門，可又是什么時候，我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走入夢想中的象牙塔？還是至今徘徊在自我困惑的地帶？又或是根本就放棄了自己，忘記了自己的夢想？也許，你曾經也想有所作為，卻不知從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時間大潮裹挾著四處漂流，當你疲倦的走過無數(shù)個三百六十五天里，你才發(fā)現(xiàn)，留在身后的除了已逝的青春，什么都沒有。

有句英國的諺語是：if you can dream it ， you can do it ！只要敢夢想，就能實現(xiàn)。

給自己一座泰山，但不要扛在肩上，而要踏在腳下。給自己一汪大海，但不要淹沒自己的夢想，而要乘風破浪，最后給自己一個宇宙，但不要渺對自己的智慧，而要盡情翱翔;而后，繁華落盡，美麗的希望，化成了“天堂”，那里充滿了碧玉瓊漿，那里是我們勝利的會場，人生的方向。

國旗勵志演講稿篇五

大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。

君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。

詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。

可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。

有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。

“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。

”只有善于用時者，才能取得勝利!在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發(fā)早生，無為而終。

時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。

時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進取的懦夫!閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲!“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。

”愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗!經歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。

開辟一條屬于自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂!機不可失，時不等待。

雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。

但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!

我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。

年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說:“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭!我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!謝謝，謝謝大家!

不論在學習還是生活中，很多人都曾希望站在毫無對手的賽場上，輕松奪冠，孰不知，沒有了對手，也就沒有了前進的動力。

曾經有人做過這樣一個實驗:一枝果樹，枝葉繁密，果實累累，可是鳥兒卻常來啄掉果實。

于是有人用大網將這棵樹罩了起來。

本以為這樣可以獲得更多更好的果實，可結果卻是樹葉被蟲子吃光了，果實被吃出了洞，蟲兒們在果子中安了家。

經分析，果樹與大自然是統(tǒng)一的整體，緊密相連不可分割。

鳥是果實生長的對手，也是果樹的醫(yī)生，果實沒有了對手，短暫的歡愉之后，自取滅亡。

沒有對手，我們就會沉浸在王者的自豪中，沉溺于勝利的喜悅，以致陷于失敗的痛苦。

面對強者，我們要有勝于他們的信心，而絕對不要不擇手段。

在學習中，為了超越別人，有人拒不為自己的`對手講解難題，有人盜取他人的筆記、書本，有人躲躲閃閃，掩掩藏藏，玩起心理戰(zhàn)術。

面對對手的失利，慶幸不已;面對對手的勝利，指桑罵槐。

但是心靈最為純潔而被笑稱笨小孩的人，才是最受老天關愛的，才是最有可能走向頂峰的人。

不尊敬對手的人是決不會取得最后的成功的。

雅典奧運賽場上，俄羅斯體操選手涅莫夫，雖然受到裁判的不公平待遇，卻以尊敬對手的紳士風度贏得了最熱烈的歡呼。

他沒有為對手的窘迫而高興，反而主動平息了觀眾的憤怒，為對手的繼續(xù)比賽創(chuàng)造環(huán)境。

尊敬對手的人才能真正受到他人的尊敬，此時冠軍的榮譽已遠遠比不上觀眾們歡呼的心。

面對我們的對手，不輕浮不驕傲，我們也該學學這對“宿敵”——劉德華與梁朝偉。

他們卻開心地說:“多年來，他們曾數(shù)次在各個頒獎禮上成為彼此強勁的威脅。

然而，只有當你的對手更強時，你才會變得更強，而不要想方設法的將你的對手踩于腳下。

就好像兩個人跑步，有競爭，才會破記錄?！?/p>

是的，不論學生或是成人，有對手才會更渴望勝利。

強者，有別人將要趕上的危機;弱者，有戰(zhàn)勝強者的目標和信心。

最后，讓我們在擁有對手的同時，尊敬我們的對手，向他們深鞠一躬。

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家早上好，今天我演講的題目是:《勵志和勤奮是成才的必由之路》

“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。

“勵志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。

少年周恩來曾在全班同學面前表明自己的心跡:“要為中華之崛起而讀書。

”而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來不愿自己的民族再軟弱，不愿自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮斗，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。

可見，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領作用有多么巨大!

現(xiàn)在，我們正處在長知識，長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再創(chuàng)新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。

我們耳熟能詳?shù)年P于勤學的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復習，獨立作業(yè)，敢于質疑，善于合作，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學的，適合自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅持的基礎，創(chuàng)造成功的機會。

人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。

理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。

“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

”我希望我們戶縣一中的每一位同學都能牢記“慎思，篤行”的校訓，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質，增長才干，成為社會主義事業(yè)的合格接班人。

國旗勵志演講稿篇六

今天，我們又迎來了新的一年。但是，親愛的少先隊員們，你們可曾想過，自從有人類以來，世界從沒有像今天這樣絢麗多彩，風起云涌，波瀾壯闊。在過去的一百多年里，科技發(fā)明項目超過人類在這之前幾千年間的總和，人類的科技文明達到從未有的高度，原子、電子、高科技已經深入到人類的所有領域，求知的世界之謎正在迅速地被一個個解開;宇宙飛船的出現(xiàn)，使嫦娥奔月不再僅僅是神話;古希臘的故事、中國古老的傳說，一個個在變成現(xiàn)實;通訊、交通的高度現(xiàn)代化，使地球變小了?？茖W技術的發(fā)明，帶來了大量的物質財富，給人類帶來了幸福在過去的一百年多年間，人類在這個藍色星球上創(chuàng)造了巨大的奇跡!

一百年間，我們可愛的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化!中國2000多年的封建王朝壽終正寢，殖民地、半殖民地的恥辱歷史結束，中華人民共和國成立，中國人民翻身做了主人。半個世紀的社會主義建設，勤勞勇敢的中國人一次又一次鑄就著輝煌。

聽，新年的鐘聲已經敲響，新年的曙光正耀眼閃亮。同學們，讓我們來共同慶祝，慶祝昨日的輝煌，慶祝新年的璀璨。歷史的車輪滾滾向前，生命的潮水永不停息，我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，是共和國未來的希望，當新年到來的時候，讓我們在星星火炬的光輝旗幟下莊嚴宣誓人民為先，祖國至上。誠實勇敢，自律自強。奮發(fā)有為，誓做棟梁。振興中華，再造輝煌!

國旗勵志演講稿篇七

美國西點軍校的教材里，編入了這樣一個故事：

在一支雪域遠征軍中，戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個可使目光停留的落點而使眼睛因過度緊張而失明，這支軍隊也喪失了戰(zhàn)斗力。

這是一個讓人難過的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進，沒有目標其實和不前進沒有太大的差別。

人生何嘗不是這樣?沒有目標的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進步，然后再自我安慰的說，自己也在前進。

這豈不是又一個現(xiàn)代版的套中人——別里科夫?在自然界，溫暖如春的南方水澤是遷徒的候鳥心中的勝地，氣爽怡人的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。

在這里我舉一位學長的例子和大家一起分享。

在高一學年，他就象遠征軍沒有目標，盲目地前進。

學習沒有勁頭，缺交作業(yè)的名單總是有他的名字，家長來學校的次數(shù)也是最多，學習成績在年級是倒數(shù)十名，老師家長都在擔心他能不能考上大專。

暑假的一天，他的父親帶他去參加一個宴會，這個宴會是為了慶祝他表哥考上了北京交通大學。

他非常羨慕他表哥考上了一所好的學校。

他表哥對他說了很多讀書的心得，其中有一點是高考復讀的日子跟地獄一樣，身心都在煎熬。

他聽了觸動很大，考不上再復讀，還不如現(xiàn)在就努力地學，于是他下定決心要和表哥一樣考進北京交通大學。

但是這個目標對他來說太遙遠。

他認為現(xiàn)在訂的目標要切合實際。

他安排了一個時間表：暑假到高二上學期把高一缺漏補回來;高二下到高三上學期邊學邊進入高三總復習;高三下學期調整沖刺。

還有一些小目標，怎樣聽好課，怎樣做好作業(yè)，怎樣背單詞等。

從那以后，該同學脫胎換骨，他重新拾起書本，從最簡單的知識點開始學，從最簡單的問題開始問。

比如英語單詞背誦，他把單詞分別寫在一個小本子里，只要一有空就背，他把新的詞匯寫在貼貼紙上，貼滿自己書房，他休息時只要一站起來，就可以看到自己整理的單詞。

上數(shù)學課他為了克服自己愛講話的毛病，提著凳子坐到了第一排的加座。

上課時沒聽懂的例題，他總是第一個跑上講臺問老師。

當每一位老師從他的身邊走過，他總是可以拿出他的錯題集去問老師。

他為了達到自己的目標，每天都要學到深夜，在高二時他晚上的學習時間有6個小時。

第一輪目標完成了，他開始提前進入高三總復習，構建知識網絡。

這時他的成績已經是年級的前100名，而這時他的目標也從北交提升到廈門大學。

進入高三，他時間抓得更緊，這一年對他來說沒有節(jié)假日沒有閑暇時間，他用驚人的毅力不斷地克服困難，完成一個又一個短期目標，最后該同學以645分的高分被浙江大學錄取，當年這個成績是可以上清華大學。

他經過自己的努力實現(xiàn)了自己的目標。

聽完這個例子，高一的同學也許就要說：那我們現(xiàn)在可以不讀了，到高二再努力。

那我要說的是，你有這么大的毅力吧?如果這位學長從高一就這樣努力，當時他報志愿時就敢報清華，而不是浙大。

青春的目標沒有貴賤，早自習背一課單詞可以是我們的目標，一節(jié)課聽懂例題能夠處理好作業(yè)可以是我們的目標;一次比賽中由預賽進入復賽可以是我們暫時的目標;一次考試比上次進步五名可以是我們的目標;考入清華、北大是目標，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標。

做名人、名家、名流是目標，做一個敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可?

同學們，在你迷茫德時候，請記住目標是我們前進的動力。

我的演講完了，謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們：

今天我講話的題目是《細節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功》。

曾經有位同學在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不理想。

在每次考試后，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數(shù)。

顯而易見，這些都是一些細節(jié)問題將我們同學打敗的。

細節(jié)體現(xiàn)一種認真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習慣。

海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單? 把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。

在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。

這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節(jié)上就體現(xiàn)出來了!對我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。

泰山不拒細壤，故能成其高;江河不拒細流，故能成其深。

親愛的.同學們：細節(jié)是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。

如果誰忽略細節(jié)，誰就不可能真正取得成功;誰在細節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。

從某種程度上說，細節(jié)影響品質，細節(jié)體現(xiàn)品味，細節(jié)顯示差異，細節(jié)決定成敗。

同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。

而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節(jié)的不斷積累所形成的。

而做好細節(jié)，又需要規(guī)范來指導我們，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。

在平時的生活和學習中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節(jié)嚴格的執(zhí)行者，將細節(jié)做精，將細節(jié)做亮!

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們：

我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量 書寫少年夢 托起中國夢》。

有一個流行關鍵詞“正能量”，這個詞的流行源于英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發(fā)內在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。

“正能量”指的就是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。

現(xiàn)在，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上了“正能量”的標簽。

它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，表達著我們的渴望、我們的期待。

還記得去年總書記參觀《復興之路》展覽時，對于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻：昨天是“雄關漫道真如鐵”，今天是“人間正道是滄桑”，明天是“長風破浪會有時”。

總書記還暢談了對“中國夢”的理解，認為實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。

這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。

為實現(xiàn)這一夢想，在這里，我向大家建議：

一、中國夢，我的夢，讓自身充滿正能量，做好自己

“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓。

今天，我們的社會道德領域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。

比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時?？v容自己。

這種相互矛盾的“雙重標準”，正是時下道德水準滑坡的原因之一。

我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。

做好我們自己，就能為我們的班級、我們的學校、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所說：“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么!”

二、讓校園充滿正能量，創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校的面貌。

同學們要做到語言文明、行為文明，在校內不亂丟雜物、不吃零食、不欺負小同學;在家里尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的合格小公民。

三、讓學習充滿正能量，創(chuàng)立認真、勤奮、刻苦、求實的學風

我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書、認認真真地上課、認認真真地完成作業(yè)，學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天 才處于勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。

同學們，天下興亡，匹夫責任，我們挑著民富國強的重擔，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫美麗的“少年夢”，用自己的信念托起幸福的“中國夢”。

老師們、同學們：

大家早上好。

今天我演講的題目是《像水手一樣》

在蔚藍的天空下，碧藍的海面上，一艘銀艦乘風破浪、揚長而去。

一列水手巋然不動站立于甲板之上，屹立于海天之間。

這便是水手的風采——一種風平浪靜時的坦然，一種驚濤駭浪時的從容，一種風吹雨打后的成熟。

水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑。

風平浪靜可能是暴風雨的前兆，風平浪靜不代表沒有潛流暗礁。

老人言：小心駛得萬年船。

因此,面對成功，不要盲目樂觀，因為你不可能做到完美無缺。

假如你一意孤行、驕傲自大，潛流會掀起巨浪，暗礁會變?yōu)檎ㄋ?，失敗只是遲早到來的結局。

因此我們要善待學習中發(fā)現(xiàn)的問題，注意分析總結，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，主動改進。

在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。

水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。

驚濤駭浪并不可怕，只要熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。

正如烏云遮不住太陽，要堅信驚濤駭浪終會過去。

常言道：勝敗乃兵家常事，不以成敗論英雄。

面對考試，考前養(yǎng)精蓄銳，充分準備;考場上勇往直前，全力以赴;勝利的結局固然可喜，但失敗的意義也很重大。

俗話說：失敗是成功之母。

失敗的痛苦是成長的動力，從哪里跌倒就從哪里爬起來，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長的養(yǎng)料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上。

我們要用豐富的知識和經驗來為未來的戰(zhàn)斗荷槍實彈。

水手還告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹。

只有經歷過無數(shù)風雨的洗禮，反復地試航，不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷，你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧，才能成長為真正的水手，揚帆遠航。

感謝挫折，為我們架起人生成功的跳板;感謝磨難，為我們鋪就攀登高峰的階梯。

文學大師冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨?！痹趯W習中我們經歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。

感謝海中這片充滿競爭的凈土，它賜予了我們充實、完善自己以戰(zhàn)勝未來大風大浪的不二法門——智慧。

懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學習、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。

面對分數(shù)與名次，勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。

我們年輕，我們還有夢想，我們不輕言放棄，我們會象子彈一樣，一旦出擊，必定全力以赴。

我的演講完了，謝謝大家

國旗勵志演講稿篇八

各位評委，各位老師：

大家好！

我是xxx。今天我演講的題目是青春的誓言！

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實是骨感的！因為青春不僅僅需要激情，一顆求實進取的心同時也是必不可少的！

雖然每個人的夢想不盡相同，但是都是各自的畢生追求。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！

青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的.中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春！"。

的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！

少年興則國興，小年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵！

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。然我們帶上自己的理想，出發(fā)吧！

謝謝大家！

國旗勵志演講稿篇九

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。

是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著您和_校園。

我們要遵循_中學文明、進取、求實、創(chuàng)新的校風，我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下，在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發(fā)展的學風感召下，努力學習，不斷開拓創(chuàng)新。

我們就要畢業(yè)離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學習，奮發(fā)拼搏;面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下;面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪里，我們都會自豪地說，我們是母校人。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味著熱烈緊張的學校生活，感受著老師的關懷。學習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細致的教學中樂學不倦;生活中，我們在老師無微不至的關心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導，由學校領導百忙之中的教誨。這里面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。

國旗勵志演講稿篇十

這幾天，我讀了《101個道理故事》這本書。其中《每天做好一件事》這個故事給我留下了深刻的印象。

這個故事講得是有一位小和尚，什么都想比人強，什么都學，但由于學的東西太多了，不但沒有表現(xiàn)得比別的師兄優(yōu)秀，反而樣樣不如人。后來他聽從方丈的一番勸說，每天都能做好一件事，最后成了一位德高望重的方丈。

當我讀到“假如你每天做好一件事，你就可以成功”時，萬分感慨：人不可能一口氣吃成胖子，事事想做，把所想的事情都擠到一起來做，反而會一事無成。不如踏踏實實地做好每一件事，收獲成功，收獲快樂。一個人的能力是有限的，如果什么都要拿第一的話，最終只能接受失敗。

當我讀完這個故事時，心想：我也像小和尚一樣，事事都想比別人強，因此也學了非常多。以后，我要每天做好一件事，每天獲得收獲與快樂。我有一個朋友，他非常喜歡畫畫，他舉辦過個人展覽，參加過上百次要請，無論參觀者多少，有沒有獲獎，他的臉上總是掛著笑容，在一次聚會上，我問他：“你為什么這么開心?”“我為什么不能這么開心?”他回答，之后，他給我講了個故事。

有一個人，他喜歡畫畫、打籃球、跑步，他很要強，每一樣都要第一，但學習一落千丈，父親知道了，沒有責怪他，父親拿了一些玉米，又拿了一個漏斗，父親讓他拿著漏斗，把一粒玉米投進去，玉米便漏下來了，父親投幾粒，手中就有幾粒，父親抓了一些就放進漏斗里，玉米便漏不下來了，父親說：“每天做好一件事，你就能收獲一個種子，如果把事情放在一起做，就收獲種子了?！?/p>

他記住了里面的一句話：“微笑著面對生活吧?！?/p>