心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長會的心得體會篇一
新年家長會是學(xué)校每年都會舉辦的一項重要活動，它不僅是學(xué)生和家長的見面之日，更是一次強(qiáng)化家校合作的機(jī)會。作為家長，我一直都非常重視這個活動，因為它不僅能夠讓我了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還能夠與老師和其他家長交流經(jīng)驗，共同為孩子的教育事業(yè)努力。在最近的一次新年家長會上，我又有了新的感悟和體會。
第二段：感悟家長會的重要性。
在家長會上，學(xué)校會向家長匯報孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)成績、課堂表現(xiàn)、道德品質(zhì)等方面。作為家長，我們可以通過這些信息了解孩子在學(xué)校的情況并作出對應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。同時，參加家長會還能認(rèn)識其他家長，了解不同孩子家庭的教育方式和經(jīng)驗，從而發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，改進(jìn)自己的家教方法。家長會還可以與老師進(jìn)行面對面的交流，溝通更加順暢，互相了解更深入，共同為孩子的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第三段：倡導(dǎo)家長參加家長會。
盡管家長會的重要性已經(jīng)得到了廣泛認(rèn)可，但仍有一些家長不愿意參加，或者只是敷衍了事。這對于學(xué)校、老師、孩子和其他家長都是一種遺憾。因此，我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和推動更多的家長參加到家長會中來，同時也要鼓勵家長多給學(xué)?；蛘呃蠋熖峁┓答佉庖?。只有這樣，才能夠更好地發(fā)揮家校合作的優(yōu)勢，讓孩子的教育更加有力、有序、有質(zhì)量。
第四段：關(guān)注家庭教育。
家庭教育在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。每個家庭都應(yīng)該關(guān)注自己的家庭教育質(zhì)量，并且不斷完善和提高。在家長會上，我們可以聽取其他家長的經(jīng)驗和建議，尋找適合自己家庭的方法和策略。同時，學(xué)校也會針對家庭教育問題進(jìn)行相關(guān)的課程或講座，提供更加系統(tǒng)和科學(xué)的指導(dǎo)。通過家長會和學(xué)校的共同努力，各家庭的教育水平也能夠得到全面提高，進(jìn)而幫助孩子更好地成長和發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
家長會是家校合作的重要形式和渠道，也是重視孩子教育的家長應(yīng)該參加的重要活動。通過家長會，我們能夠了解學(xué)生在校的情況，了解其他家庭的家庭教育經(jīng)驗，加深與學(xué)校和老師的聯(lián)系和溝通，為孩子的成長提供更加有力的保障。同時，我們也應(yīng)該積極推動更多的家長參加家長會，并關(guān)注和完善自己的家庭教育，讓孩子在家庭和學(xué)校兩個環(huán)境中獲得全面的培養(yǎng)和發(fā)展。
家長會的心得體會篇二
學(xué)校此次召開的家長會，我也是在參加的過程之中感受到學(xué)校對于孩子們的重視以及期望我們家長一起來為孩子的初三學(xué)習(xí)而把好關(guān)，去一起配合督促做好，此次的家長會召開也是非常的有必要，我也是在交流中更加的意識到，初三是非常重要的一年，也是要去做好自己的職責(zé)，工作忙碌也是不能忽視對孩子的關(guān)心，回到家里的那段時間更是要去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，家長會也是讓我有挺多的感觸。
對孩子的學(xué)習(xí)情況，我們不能壓的太緊了，但是也是不能松懈，要關(guān)心，但是也是不能讓孩子覺得我們是在逼迫他，關(guān)心他的狀態(tài)，關(guān)心他對于學(xué)習(xí)的態(tài)度比關(guān)乎成績更為的重要一些的，只要孩子是認(rèn)真的來學(xué)習(xí)，愿意去學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)是上心的，其實對于成績我們也是不能那么的太過于在意，現(xiàn)在即使成績不是那么的好，但是只要一直努力就是沒有關(guān)系的而我們作為過來人更是清楚，一時的成績真的代表不了什么，而好的習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實更對于他們一生的幫助是更加大的。對于孩子我們也是要支持，要給予信心，壓力是有的不過也是不能太大。
好的習(xí)慣真的很重要，越是大，其實很多的習(xí)慣也是不容易去改變，那么此刻孩子還不是特別的大，一些習(xí)慣也是要去堅持，對于自己的孩子，我也是一直沒有太多的給到分?jǐn)?shù)上的壓力，而是更多的關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度，生活的習(xí)慣，個人的素質(zhì)是怎么樣，在學(xué)校過的如何，而分?jǐn)?shù)也是比較的順其自然，只要他是努力的就好了，而的確如此，孩子的成績真的也是還不錯，不過也是不能驕傲，不能松懈，初三這一年也是要去把基礎(chǔ)給鞏固，這樣才能更好的運(yùn)用到考試當(dāng)中去，拿到好的分?jǐn)?shù)，為將來而考個好的高中努力。同時在家長會上老師也是講了很多關(guān)于初三復(fù)習(xí)的一些計劃，也是讓我們老師去了解了學(xué)習(xí)的一個進(jìn)度是怎么樣更能在家去把握住孩子學(xué)習(xí)的一個情況進(jìn)展如何。
對于孩子的交流也是必不可少，我也是知道要經(jīng)常的和他交心，去了解他的想法，清楚他對于學(xué)習(xí)，對于世界認(rèn)知的想法，多溝通也是少了一些陌生感，更是知道孩子究竟是個什么樣的情況。只有如此，才能更好的幫助孩子去成長，去更好的度過初三的這一年，去努力學(xué)習(xí)進(jìn)步。
家長會的心得體會篇三
第一段：介紹家長會的背景和重要性（200字）。
家長會是學(xué)校與家庭之間的橋梁，是家校合作的重要形式。在家長會上，家庭和學(xué)校有機(jī)會進(jìn)行交流和互動，共同關(guān)注孩子的成長和學(xué)習(xí)。愛的家長會在此基礎(chǔ)上提供了一個更加溫暖的平臺，使家庭、學(xué)校和孩子之間的關(guān)系更加緊密。愛的家長會通過為家長們提供支持和幫助，傳遞了一種愛的力量，讓每個孩子都能感受到來自家庭和學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。
第二段：分享經(jīng)歷和感受（300字）。
我參加了學(xué)校舉辦的愛的家長會活動，通過這次活動我深深感受到了家校合作的力量和意義。活動中，家長們積極參與，互相交流與分享，共同討論孩子的學(xué)習(xí)和成長問題。我通過與其他家長的交流，了解到了更多關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)驗和方法，這對我的家庭教育起到了很大的啟發(fā)作用。而且在和學(xué)校老師交流的過程中，我感受到了學(xué)校的關(guān)懷和支持，了解到了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)展，這讓我更加放心和安心。
第三段：總結(jié)家長會的效果和收獲（300字）。
通過這次愛的家長會活動，我感受到了家校合作的重要性，明確了學(xué)校和家庭在教育中的角色和責(zé)任。家校合作不僅能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績，更能夠幫助他們形成健康的人格和積極的價值觀。家長會讓我看到了不同家庭間的差異和相似之處，讓我意識到每個孩子的成長環(huán)境和家庭教育對他們的影響。同時，家長會也讓我感受到了來自學(xué)校和其他家長的關(guān)愛和支持，這讓我更加堅定了與學(xué)校緊密合作的決心。
第四段：反思家長會中存在的問題和改進(jìn)措施（200字）。
盡管愛的家長會取得了很好的效果，但也暴露出了一些問題，比如參與度不高問題，有些家長因為工作等原因無法參加家長會活動。為了更好地發(fā)揮家長會的作用，我們可以通過改變時間和方式，靈活安排家長會的活動，吸引更多的家長參與進(jìn)來。同時，學(xué)校也可以借助現(xiàn)代技術(shù)手段，利用網(wǎng)絡(luò)平臺組織家長會的線上交流，使更多家長能夠參與其中。只有家校共同努力，才能真正實現(xiàn)家庭與學(xué)校的深度合作。
第五段：展望未來并強(qiáng)調(diào)家長會的重要性（200字）。
展望未來，我相信愛的家長會將會越來越好，發(fā)揮更大的作用。我們家長要繼續(xù)關(guān)注和參與孩子的學(xué)習(xí)和成長，和學(xué)校建立更加緊密的合作關(guān)系，共同培養(yǎng)健康快樂的下一代。同時，學(xué)校也要進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作的機(jī)制和渠道，提供更多的支持和幫助，形成合力，為孩子的成長創(chuàng)造更加良好的條件和環(huán)境。家長會是家庭與學(xué)校之間的重要紐帶，只有通過家長會的有效運(yùn)作，家校合作才能取得更好的效果，為孩子的成長和學(xué)習(xí)提供更好的保障。
【總結(jié)】通過參加愛的家長會，我深刻體會到了家校合作的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。同時，我也意識到家長會中存在的問題和改進(jìn)的方向。希望未來的家長會能夠越來越好，為家庭和學(xué)校之間搭建起更加緊密的橋梁，為孩子的成長和學(xué)習(xí)提供更好的保障。
家長會的心得體會篇四
x月x日晚，家長們期待的xx幼兒園x班家長會順利召開，老師的精心準(zhǔn)備和家長的熱情參與讓我感受很深，受益匪淺。
班主任老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學(xué)期的計劃安排等。當(dāng)老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況，提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進(jìn)步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時，家長們聽得可認(rèn)真了，還不時發(fā)出會心的笑聲，仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，活潑、害羞、調(diào)皮、安靜，都是那樣的可愛無比！
幼兒園是孩子們離開父母，獨(dú)自邁向社會的第一步，是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母，最關(guān)心的是孩子的安全問題和教育問題，通過老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴做起，小到排隊倒水、上廁所、獨(dú)自入睡、跟老師問好，大到學(xué)會聽指令、跟別人分享和交流等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣。老師在講解中提到剛?cè)雸@的小朋友都會存在這樣或那樣的問題，我家小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信，有點(diǎn)放不開，自理能力不強(qiáng)，原來我以為這是性格原因，看來跟我們家長平時的`教育方法也有很大關(guān)系，面對孩子不足時，不能大聲呵斥，應(yīng)多點(diǎn)寬容，耐心勸說，適時夸獎。好孩子都是夸出來的，不是罵出來的?；丶液笪覀円诩彝ソ逃绞椒椒ㄉ虾煤眉佑透倪M(jìn)。
家長會是老師和家長溝通的橋梁，是互動的最佳時機(jī)，老師們將幼兒園先進(jìn)的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求。我相信，在老師的辛勤工作和家長的積極配合下，小朋友們一定會健康快樂地成長！作為一名家委，我一定會以最大的努力支持老師工作，努力發(fā)揮家委的紐帶作用，推動幼兒園各項工作的開展。
衷心的感謝小x班三位非常有愛心非常敬業(yè)的x老師、x老師、x老師。
家長會的心得體會篇五
愛的家長會是一種新興的教育模式，旨在加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)父母和教師之間的互動。同時，它也是一個提供親子交流、分享教育經(jīng)驗的平臺。作為我國日益重視家庭教育的一個重要組成部分，愛的家長會吸引了越來越多的參與者。不久前，我參加了一次愛的家長會，通過此次經(jīng)歷，我深感它的價值和意義。
第二段：互動交流的體驗（200字）。
在愛的家長會上，我不僅有機(jī)會和其他家長交流，還能和孩子們的老師進(jìn)行面對面的溝通。這種互動交流的方式讓我受益良多。和其他家長交流，我了解到了他們在教育孩子方面的經(jīng)驗和方法，這讓我對自己的教育方式有了新的思考。而與孩子的老師交流，讓我更加深入地了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方。通過這樣的互動，我不僅獲取了寶貴的教育資源，也增強(qiáng)了我作為家長的自信心。
第三段：參與感和歸屬感的增強(qiáng)（200字）。
參加愛的家長會，令我體會到了一種莫名的歸屬感和參與感。在會上，我們不僅是家長，更是一個共同的群體，因為我們共同關(guān)心著孩子們的成長和教育。這種歸屬感讓我覺得我不再是孤獨(dú)的，我有了一個家庭教育的支持團(tuán)隊。而參與感則源于我能夠主動參與到討論和決策中，為孩子的發(fā)展出一份力。這種參與感讓我對孩子的教育充滿了動力，也讓我感到更有責(zé)任感。
第四段：家庭教育理念的升華（200字）。
通過愛的家長會的交流和學(xué)習(xí)，我不僅加深了對家庭教育的理解，也提升了自己的教育水平。在會上，我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于親子溝通、教育方法和家庭和睦的技巧。這些知識讓我更好地理解和引導(dǎo)孩子，也增強(qiáng)了我解決教育難題的能力。同時，我也進(jìn)一步明確了自己對家庭教育的理念和目標(biāo)，這對于以后的教育實踐是極為寶貴的。
在參加愛的家長會后，我對這種形式的家校合作有了更多的期待和展望。我希望能夠看到更多的家長參與其中，相信通過這種互動的方式，我們會給孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。同時，我也希望家長和教師在這個平臺上能夠更加開放地交流和分享，共同提升教育質(zhì)量。最重要的是，這些交流和合作應(yīng)該持久而深入，構(gòu)建起更加緊密的教育合作網(wǎng)絡(luò)。
通過參與愛的家長會，我深深體會到了其對家庭教育的重要性和價值。這種形式的家校合作不僅能夠提升教育質(zhì)量，還能增強(qiáng)家庭凝聚力和親子關(guān)系?；仡欉@次經(jīng)歷，我感受到了互動交流、參與感和家庭教育理念的升華。我對未來的家庭教育合作充滿期待，相信它能夠為孩子們創(chuàng)造更美好的成長環(huán)境。同時，也希望更多的父母能夠重視家庭教育，積極參與這樣的家長會。
家長會的心得體會篇六
我是某某的父親，通過昨天的家長會，我深受啟發(fā)受益匪淺?，F(xiàn)就孩子成長過程中對他的教育談一下自身體會。
我曾經(jīng)當(dāng)過老師，孩子的母親也是老師，我們深知，無論老師還是家長所做的一切做都是為了孩子好，為孩子的未來著想。孩子的教育不僅僅是老師或者是家長一方面的責(zé)任，而是由老師和家長共同來完成的一項艱巨的任務(wù)，因此“家校共育”這種方式就顯得尤為重要。
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，在家基本都是衣來伸手飯來張口，他們完全體會不到家長或者老師的良苦用心，有的時候還故意跟老師或者家長作對，這是一個很令人頭疼的問題。因此在今后的教育過程中我們更要注重加強(qiáng)孩子的感恩教育和挫折教育，要讓他們懂得感恩父母，感恩老師，培養(yǎng)他們自立意識，讓他們懂得生活的艱辛。就像老師說的一樣“愛之深，則為之計長遠(yuǎn)”。不要只顧孩子的眼前，要著眼長遠(yuǎn)。
一年級是孩子漫漫求學(xué)路的開始。俗話說的好“良好的開端，是成功的一半”，因此一年級培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一件多么重要的事情，因此從現(xiàn)在開始我們要加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，希望我們能夠及時溝通了解孩子在學(xué)校和家中的表現(xiàn)，對他的不良習(xí)慣及時糾正。讓他們從要我學(xué)，變成我要學(xué)。逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，要讓他們覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。
在孩子的家庭生活中，我個人認(rèn)為不要老是對孩子頤指氣使，要考慮到他們也是一個有自尊心的人，不要老是認(rèn)為他是一個孩子，要把他當(dāng)成一個朋友。其實有時孩子對父母的要求并不高，就是希望父母能夠帶他一起出去玩玩，多陪陪他，多聽他說說心里話，多了解他童年的內(nèi)心世界，和他做一個好朋友。這樣才能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界真正去了解他，教育他。
還有，就是老師提到的孩子們時間觀念不強(qiáng)、自私自利等比較普遍的現(xiàn)象，我們會從日常的生活中慢慢的去改正他的這些不良習(xí)慣。也希望老師在教學(xué)過程中，對孩子進(jìn)行嚴(yán)加管教。我們會全力配合老師的教育，使孩子能夠有一個美好的將來。
在此，我真誠跟您說一句“老師您辛苦了，把孩子交給您我們是放心的！”
家長會的心得體會篇七
其實開這次家長會，作為班主任的我還是認(rèn)為十分必要的，期望通過這次家長會能改變班級的現(xiàn)狀。家長會前我就向同年級其他有經(jīng)驗的老師討教，家長會究竟該說些什么。他們都分析了本班的實際情況為自己班級定了具體內(nèi)容，我想我們班目前當(dāng)務(wù)之急是要求家長能與教師配合起來教育孩子，因為許多孩子現(xiàn)在連最基本的作業(yè)也完成不了了，更有甚者，連上學(xué)期間都呆在學(xué)校外面補(bǔ)作業(yè)，萬一這樣的局面再擴(kuò)大了怎么辦？家長會上我多次強(qiáng)調(diào)一些孩子的作業(yè)是需要家長親自過目的，需要對著作業(yè)聯(lián)系本逐一對照著檢查，不是不信任他，而是怕他不能堅持，作為個別不認(rèn)識字的家長，可以要求孩子逐條檢查，并留意孩子的書寫……個別家長也談了自己的看法，總認(rèn)為家長會后孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)會有所改變吧，但似乎這一切都僅僅是我美好的愿望而已。
周二檢查孩子的某項作業(yè)，發(fā)現(xiàn)居然有好幾個學(xué)生未完成，于是找來這些孩子一一談心，并和他們約定各自完成作業(yè)的時間，當(dāng)天放學(xué)，僅有兩人遵守了與老師間的約定——將作業(yè)如期交到了我的手中，其他學(xué)生的作業(yè)仍在奮戰(zhàn)階段。只能再次找來學(xué)生苦口婆心，約定在下周一完成。（面對下周一的到來，我多少懷著幾分忐忑，如果不能完成，繼續(xù)約定嗎？）這些孩子難道沒有能力完成這些作業(yè)嗎？答案當(dāng)然是否定的，大部分這么做的都是特別聰明的孩子，他們善于察言觀色，摸著老師的脾氣，看人在打發(fā)作業(yè)，翻翻他們的練習(xí)冊，幾乎每做一頁就要留下兩三頁，這些作業(yè)就和雪球一樣越滾越多了，他們自己也懶得去動了，看到老師在，就象征性地拿出作業(yè)本，裝模作樣地寫著，老師一走，他們又將作業(yè)藏到了抽屜里，如此周而復(fù)始地上演這一幕。
這其中最令人頭疼的要算小可了。這孩子父母在外打工，是由爺爺奶奶帶著，比較溺愛。他頭腦靈活，比較貪玩，不喜歡做作業(yè)，愛撒謊，基本上作業(yè)都要拖到最后才能完成。家長會后我還專門找來小可，詢問爺爺家長會回家和他說了什么，孩子很開心地告訴我：“爺爺說老師們都表揚(yáng)我了！”“那以后一定要做的比現(xiàn)在優(yōu)秀哦！”“嗯！”他肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？僧?dāng)我翻開他的兩本練習(xí)冊，發(fā)現(xiàn)上面竟然空了許多頁。把他叫到跟前，還沒等我說什么，他就主動說會把作業(yè)補(bǔ)起來給我看，態(tài)度很是誠懇，當(dāng)然我對他還是比較了解的，不忘關(guān)切地問上句：“明天你能補(bǔ)好？需要你爺爺看著嗎？”“不要，我能做好的！”瞧他信誓旦旦的樣子，估計見著的人應(yīng)該都會不自覺地去相信他?！澳呛冒?，不要讓老師失望?！毕嘈沤Y(jié)果也都知道了，第二天作業(yè)基本上沒有任何動過的痕跡。電話與其爺爺溝通，爺爺一再幫孫子找各種理由，要求老師體諒孩子的各種緣由。記得當(dāng)天開家長會，爺爺是坐在最前面聽的，一些要求應(yīng)該也最清楚，但似乎孩子依舊是那樣，沒看到改變的跡象。周末到了，小可沒有開通校信通，我只好單獨(dú)打電話給他爺爺，將周末的作業(yè)對老人家進(jìn)行叮囑，對孩子的.背誦也提出了新要求。老人家說了許多感激的話，也談了自己面對這孫子的無奈，我也只能笑笑，因為作為一個年過七旬的老者來說，教育這樣一個不省心的孫子著實有點(diǎn)費(fèi)勁，不過，對于教育我一再與他強(qiáng)調(diào)不能寵壞孩子。我總覺得，作為一名老師，咱們吃的是良心飯，能拉的孩子一定要拉上一把，如果家長在教育上不予配合，那我得考慮在學(xué)校是否還有適合于他的方法，盡量不要讓與教育相悖。
5月18日下午，有榮參加了省實附中初一下學(xué)期中段家長會，讓我受益匪淺，感受良深。會議分兩部分舉行：一是在學(xué)校體育館聽取《父母如何培養(yǎng)孩子領(lǐng)導(dǎo)力》的講座；二是在班課室聽老師和學(xué)生代表介紹了1718班的學(xué)習(xí)情況，分享了優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和優(yōu)秀家長的教育心得。通過這次家長會，不僅讓我學(xué)習(xí)了如何培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，也讓我反思了對孩子的教育方式和方法。
所謂領(lǐng)導(dǎo)力，就是不管有沒有權(quán)威，都能影響他人的能力。領(lǐng)導(dǎo)力是可以通過學(xué)習(xí)掌握的技能，在這一培養(yǎng)的過程中，父母起著關(guān)鍵的作用。蔡元培先生說：“決定孩子一生的，不是成績，而是健全的人格修養(yǎng)?！苯逃且惠呑拥氖虑?，家長要給予孩子的是能夠自學(xué)成才和能夠自己幫助自己的這樣一種人格，來讓他獲取一生的學(xué)習(xí)能力，一生的成長能力。家長應(yīng)努力讓孩子養(yǎng)成如下習(xí)慣：積極處事、以終為始、要事第一、互利共贏、首先理解別人再求別人理解自己、協(xié)同合作、不斷更新。
家校合作的目的是為了孩子的健康成長，讓孩子充分享受來自老師和家長的關(guān)懷，以及使教育給孩子帶來的快樂。這次到學(xué)校開家長會，通過自己的觀察和老師的介紹，了解到了孩子在校學(xué)習(xí)生活上的一些習(xí)慣。學(xué)校教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的主要渠道，家庭教育模式是否和學(xué)校的教育相吻合，將決定著孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。作為家長，要多了解自己孩子，多和孩子進(jìn)行溝通，通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言行舉止、穿衣打扮等都會在孩子的心靈上留下印記。所以，家長一定要給孩子樹立一個好的榜樣。
通過此次家長會，讓我看到學(xué)校的實力和擔(dān)當(dāng)，老師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，孩子們的努力和自信。我一定要嚴(yán)格要求自己，和學(xué)校老師共同努力，加強(qiáng)家校合作，為孩子們的健康快樂成長付諸行動，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
家長會的心得體會篇八
昨晚的家長會可是實實在在地給我答疑解惑了。
有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗的何校長給我們家長上了一課：三四年級是一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，是一個爬坡的年級.不再是一二年級簡單的拼音、識字、口算，三年級的所涉及的知識更廣泛了，學(xué)科也增加了，練習(xí)題目都比較“活”，需要自己思考、總結(jié)。
確實如此。就拿語文來說：孩子在做識字寫字部分比一二年級進(jìn)步了，反而是小時候表現(xiàn)比較好的閱讀部分，經(jīng)常不知該怎么下筆，怎么回答問題。
用孩子的話說：“以前老師教我們在文中找答案，可是這個問題找不到答案呀?！贬槍@些現(xiàn)象，何校長給我們分析了原因并提出了解決措施，不僅要關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣，還要關(guān)注孩子的細(xì)微變化。聽到這里，我心里有底了，再聽各學(xué)科老師細(xì)心的分享各門學(xué)科不同的學(xué)習(xí)方式方法，就有無數(shù)的想法要和孩子交流，熱切地盼著這些熱乎乎的想法能指給我和孩子一個新方向。
有這樣的一群老師陪伴著，真好！
家長會的心得體會篇九
作為孩子成長過程中最親密的陪伴者，家長們在教育方面起著重要的作用。學(xué)校的家長會是家長與學(xué)校之間的橋梁，是一個相互交流的平臺。在過去的幾年中，我參加了多次學(xué)校的家長會，這讓我對家長會有了深入的體會和收獲。
第二段：信息共享與溝通。
學(xué)校的家長會為家長和學(xué)校之間提供了一個寶貴的機(jī)會，可以共同討論學(xué)校教育的一些重要問題和發(fā)現(xiàn)潛在的問題。家長會常常提供學(xué)校方面的最新信息，包括學(xué)校的課程安排、校園活動計劃以及重要的通知等等。在家長會上，家長們也有機(jī)會與教師和其他家長交流，分享自己孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)歷，互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。這樣的交流和溝通對于家長和學(xué)校之間的合作是至關(guān)重要的，有助于家庭和學(xué)校共同努力促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
第三段：家庭教育的洞察和反思。
參加家長會不僅僅是了解學(xué)校方面的信息，更是一次反思自己作為家長的教育方式和方法的機(jī)會。在家庭教育中，我們常常面臨很多問題和挑戰(zhàn)，例如如何更好地管理孩子的時間、如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、如何處理孩子與同學(xué)之間的關(guān)系等等。在家長會上，我們可以聽取老師和其他家長的意見和建議，從而改進(jìn)自己的教育方法。家長會還可以用來分享成功的經(jīng)驗，互相幫助，讓每個家庭都能夠為孩子的教育作出積極的貢獻(xiàn)。
第四段：共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
家長會是強(qiáng)調(diào)家校合作的重要平臺，目的是為了讓每個學(xué)生能夠得到更好的發(fā)展。在家長會上，我們能夠了解到每個孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成績，并得到老師的評價。同時，我們也可以了解到學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難和問題，并與老師和其他家長一起尋找解決辦法。這樣的共同關(guān)注給孩子們帶來了更多的關(guān)愛和支持，為他們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。
第五段：加強(qiáng)家校合作和作出貢獻(xiàn)。
參加學(xué)校的家長會不僅僅是獲取信息和分享經(jīng)驗的機(jī)會，更是加強(qiáng)家校合作的重要途徑。家長們可以通過家長會積極參與學(xué)校的活動和項目，為學(xué)校的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。我們可以提供資源和支持，參與學(xué)校的義務(wù)工作，與學(xué)校一起為孩子提供更好的教育，為學(xué)校的發(fā)展增添動力。從參加家長會中，我們能夠感受到學(xué)校的希望和期待，也看到了自己作為家長的責(zé)任和義務(wù)。
總結(jié)：
通過參加學(xué)校的家長會，我深深體會到了家長與學(xué)校之間的溝通與合作是多么的重要。家長會不僅僅是了解學(xué)校的信息和交流經(jīng)驗的機(jī)會，更是一個共同關(guān)注和共同努力的平臺。在這個平臺上，我們可以了解到孩子的學(xué)習(xí)情況和需要，為他們提供更好的支持和鼓勵。同時，我們也可以反思和改進(jìn)自己的教育方法，為孩子的成長做出更大的貢獻(xiàn)。通過參加家長會，我們讓家庭和學(xué)校緊密聯(lián)系在一起，為孩子的未來鋪好堅實的基礎(chǔ)。
家長會的心得體會篇十
8月4日有幸參加了育德會館二中分校組織的初中新生學(xué)生家長會，仔細(xì)聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任，只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和成長，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，知道為什么而學(xué)習(xí)，為誰而學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，永保積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)！簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭教育再到學(xué)校，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢？孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。
我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴(yán)格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法，初中課程明顯增多，與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要，真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開始扎實學(xué)好每一門課程，初一是基礎(chǔ)要打牢，如果基礎(chǔ)不牢，初二開始分化，初三真得天上地下了！當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導(dǎo)，孩子的自信心自然就會不斷增強(qiáng)。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
再次引用楊老師講一句話：好習(xí)慣就是好品質(zhì)！
家長會的心得體會篇十一
第一段：介紹家長會的概念和重要性（200字）。
家長會是學(xué)校與家長之間的橋梁，通過家長會，教師和家長能夠共同討論學(xué)校的事務(wù)，分享學(xué)生的情況，并就學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展制定合理的目標(biāo)和計劃。家長會是一個為了促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)和個人發(fā)展而設(shè)立的重要機(jī)制，也是家校合作的重要部分。它為家長提供了了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校教育方針的好機(jī)會，同時也幫助學(xué)校了解家庭環(huán)境和學(xué)生的一些特殊需求。
第二段：家長會的優(yōu)勢和作用（200字）。
家長會的存在和發(fā)展對于創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和提升教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。首先，家長會可以增加學(xué)校和家長之間的溝通與交流，促進(jìn)雙方的相互理解和信任。教師可以通過家長會向家長們探討學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和困難，家長們也可以借此機(jī)會了解學(xué)校的教育教學(xué)政策和資源。其次，家長會還可以傳遞家庭和學(xué)校之間的正能量，通過家長的支持和參與，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和自信心，推動學(xué)生全面發(fā)展。家長會還能為學(xué)校提供有效的反饋和建議，幫助學(xué)校改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第三段：家長會中遇到的問題和解決方法（300字）。
在參與家長會的過程中，我們不可避免地會遇到一些問題和挑戰(zhàn)。一方面，由于家長會的規(guī)模較大，意見和建議的不同會導(dǎo)致決策的難以達(dá)成一致。為了解決這個問題，我們可以通過廣泛征求家長的意見和反饋，加強(qiáng)透明化的決策流程，讓家長們更好地參與進(jìn)來。另一方面，一些家長可能抱有不穩(wěn)定的態(tài)度，或者對家長會缺乏興趣，這會對會議的積極性和成效產(chǎn)生一定的影響。為了改善這種情況，我們可以通過提供必要的培訓(xùn)和教育，提高家長對家長會的認(rèn)識和理解，同時充分發(fā)揮家委會的作用，鼓勵家長積極參與。
作為家長會的參與者，我收獲了很多。首先，通過家長會，我更加了解了學(xué)校以及學(xué)校的教學(xué)管理和各項政策。我可以掌握更多關(guān)于學(xué)校的情況，更好地與孩子溝通和協(xié)作。其次，通過與其他家長的交流，我也了解了很多教育的經(jīng)驗和方法，可以在家庭教育中更好地指導(dǎo)孩子的發(fā)展。此外，通過參與家長會，我也提高了個人的組織和協(xié)調(diào)能力，在團(tuán)隊合作和決策中也能更好地發(fā)揮自己的作用。
第五段：總結(jié)家長會的意義和對學(xué)生發(fā)展的影響（200字）。
家長會是學(xué)校和家庭之間傳遞溝通和信息的重要途徑，也是推動學(xué)生全面發(fā)展和提升教育質(zhì)量的有效機(jī)制。通過家校合作，教師和家長之間可以形成良好的互動關(guān)系，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。家長會的積極開展將為學(xué)校提供更多的反饋和資源支持，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的環(huán)境和機(jī)會。因此，我認(rèn)為家長會對于學(xué)校和家庭的發(fā)展都具有重要的意義，是一種互利共贏的合作形式。
家長會的心得體會篇十二
作為一個初二的班主任，開家長會是一項必修任務(wù)。在過去的幾個月里，我經(jīng)歷了一些成功和失敗，總結(jié)起來，有一些心得和體會值得分享。
第二段：準(zhǔn)備工作。
首先，準(zhǔn)備工作尤為重要。我們班級的家長會分為兩次舉行，為了讓每一次都更加順利，我在會前做了充分的準(zhǔn)備。我準(zhǔn)備了會議材料，歸檔了每一位同學(xué)的成績和表現(xiàn)，做好了日程安排和會議宣傳。這讓家長們感到很受尊重，也讓會議議程更加清晰。
第三段：溝通。
其次，溝通也是一項不可忽視的工作。在家長會過程中，我深刻意識到了與家長的溝通的重要性。我特別關(guān)注每一個家長的反應(yīng)和反饋，并對每一個問題進(jìn)行了解答。關(guān)注家長的意見和建議，不僅可以強(qiáng)化學(xué)生和家長的關(guān)系，還有助于更好地推進(jìn)班級教學(xué)計劃。
第四段：發(fā)現(xiàn)問題。
家長會不僅是向家長匯報學(xué)生的表現(xiàn)和成績，也是發(fā)現(xiàn)問題的機(jī)會。我在這次家長會上發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生存在的問題，包括學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、個人習(xí)慣問題等。針對這些問題，我向家長提供了具體的解決方案，加強(qiáng)了和家長之間的合作。
第五段：總結(jié)。
開家長會，一個教師的目標(biāo)是讓每位學(xué)生都能夠取得最好的成績，讓家長們對自己的孩子的成長有更全面的了解。通過準(zhǔn)備工作，溝通，發(fā)現(xiàn)問題，我們可以在家長和學(xué)生之間建立信任和感情，進(jìn)而完善教學(xué)計劃和提高學(xué)生的表現(xiàn)和成績。
總之，雖然開家長會的過程中存在許多困難，但是，我們不能放棄，必須努力并善于溝通、合作，從而達(dá)到更好的效果，讓每一位學(xué)生都能夠成為更優(yōu)秀的人。
家長會的心得體會篇十三
周二的家長會讓我受益匪淺。首先就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方發(fā)表獨(dú)到的見解，用事例說明，深入淺出，很受啟發(fā)。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng)，從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字，特別是每周一期手抄報，可以看出，薛老師費(fèi)盡心思，一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才，唯恐一個孩子掉隊。
通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在這種形勢下，對孩子的教育不僅僅只是學(xué)校，同時家長、社會各方面對學(xué)生的教育都有不可忽視的責(zé)任。
學(xué)生的學(xué)習(xí)，一方面學(xué)校、班級應(yīng)盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個學(xué)生都把班級作為自己的家一樣地看待，對班集體產(chǎn)生一種“依賴感”，讓班級體給學(xué)生一個安全感，讓所有學(xué)生都把自己當(dāng)作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的能力都能得到充分的發(fā)展，讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P(yáng)。通過這次家長會我認(rèn)為縣二小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，而薛老師和盧老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感，更主要的是給了家長安全感。
作為教師，在課堂上必須嚴(yán)格要求，可是作為一個班集體，60多位同學(xué)，每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點(diǎn)，10個手指都有長短，何況是一個學(xué)生，肯定是在各方面都有一定的差異。薛老師在這方面另辟蹊徑。
作為家長，對自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的'榜樣，作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當(dāng)孩子在讀書、寫字時，家長就應(yīng)該避免打牌、玩游戲、高聲談話，或者不管孩子自己外出游玩。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
最后，要感謝兩位非常有愛心，非常敬業(yè)的老師，薛老師和盧老師。把孩子送給她們，我們一百個放心。
家長會的心得體會篇十四
陽春三月，萬物復(fù)蘇，在這個溫暖的季節(jié)里我有幸參加了實驗幼兒園周六舉行的家長會。
這次家長會段主任先為在會的所有家長上了一堂實用的家庭教育課，接著許園長又為我們講解了實驗幼兒園的未來發(fā)展方向以及辦學(xué)理念，隨后家長們又走進(jìn)教室，聆聽了本班老師對本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)安排及注意事項。
作為大班的家長，這或許是最后一次家長會了。劉xx小朋友從托班開始就一直在實驗幼兒園就讀，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時間了。三年來，學(xué)校的家長會我每次都有參加，每一次都是收獲滿滿，深有感觸。其實讓我印象最深的，還是這一年來實驗幼兒園在許園長的加入后發(fā)生的巨大的改變。這次家長會上，許園長也為家長講解了園里一年來的變化與今后的發(fā)展方向。結(jié)合這次家長會以及這三年來孩子的成長我想說說自己的幾點(diǎn)感受，綜合起來就是“三好”。
與私立幼兒園相比，這里的課程設(shè)置很符合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，目標(biāo)設(shè)置既不拔高也不降低，而是讓孩子們在他們應(yīng)該發(fā)展的范圍內(nèi)得到充分的學(xué)習(xí)與鍛煉，為他們進(jìn)一步的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
作為家長，在給孩子選擇幼兒園時并不是為了讓孩子學(xué)到更多的知識，而是希望他們在幼兒時期無論是性格還是習(xí)慣都能夠得到好的培養(yǎng)和發(fā)展。許園長為家長講解實驗幼兒園的辦學(xué)理念時，我感覺很幸運(yùn)，更為孩子能在這樣的一所幼兒園里成長感到幸福！
實驗幼兒園的老師給我的.印象是溫柔和藹，認(rèn)真負(fù)責(zé)。對待孩子，她們用愛心和耐心來教導(dǎo)他們；對待家長，她們用熱情和專業(yè)指導(dǎo)我們。因為有她們，實驗幼兒園的孩子們是幸福的，是快樂的！
三年來，我見證了孩子在實驗幼兒園老師的培育下取得的成長和進(jìn)步,相信他也能順利的走進(jìn)小學(xué)。
最后,感謝園里所有老師的辛勤付出!衷心的說一聲謝謝你們，辛苦啦！
家長會的心得體會篇十五
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和智能設(shè)備的普及，線上開展家長會已經(jīng)成為了一種趨勢。與傳統(tǒng)的線下開家長會相比，線上開家長會有著諸多優(yōu)勢和便利性。我作為一名家長，在參與了線上開展的家長會后，對此有了一些心得體會。
首先，線上開家長會不受時間和空間的限制，具有更大的靈活性。傳統(tǒng)的線下開家長會往往需要時間的安排以及場地的準(zhǔn)備，這給家長和學(xué)校都帶來了一定的困擾。而線上開家長會可以根據(jù)家長和老師的時間安排進(jìn)行，不受地點(diǎn)限制，無需往返于學(xué)校和家庭之間，使得家長不再被時間和地點(diǎn)所束縛，也給了家長更多的參與權(quán)。這樣一來，家長可以放心地完成自己的工作或者照顧孩子，不需要額外的時間安排，也不需要長時間待在擁擠的會場中，大大提高了家長的參與率和積極性。
其次，線上開家長會給了家長更多的參與和表達(dá)機(jī)會。傳統(tǒng)的線下開家長會，家長們往往只是聽老師的講解，并且很少有機(jī)會發(fā)表自己的意見和看法，更多的是被動地接受信息。而線上開家長會通過各種互動功能，使得家長能夠更好地和老師交流互動、發(fā)表自己的聲音。例如，在線上開家長會中，我們可以通過文字、語音、圖片、視頻等多種方式，有問必答、有求必應(yīng)，使得溝通更加直接、高效、靈活。家長們可以據(jù)此針對孩子的學(xué)習(xí)情況與老師進(jìn)行深入交流和討論，從而更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，解決問題，提高學(xué)習(xí)效果。
第三，線上開家長會可以提供更為詳細(xì)和全面的信息。傳統(tǒng)的線下家長會時間有限，老師在有限的時間內(nèi)對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行簡單的介紹，無法提供詳細(xì)和全面的信息。而線上開家長會，則可以通過圖文并茂的方式對孩子的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)情況以及優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)介紹。此外，線上開家長會還可以提供一些學(xué)習(xí)資源的分享，家長可以通過在線資源的方式更好地輔導(dǎo)孩子，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步提升孩子的學(xué)習(xí)能力。
第四，線上開家長會可以提高會議效率和保護(hù)家長隱私。很多傳統(tǒng)的線下家長會因為人數(shù)眾多和時間有限，導(dǎo)致會議效率低下，有時甚至無法完成會議的內(nèi)容。而線上開家長會可以通過事先發(fā)布會議議程和時間表，讓家長提前做好準(zhǔn)備，從而有效地提高會議效率。另外，線上開家長會也可以有效保護(hù)家長的隱私。在傳統(tǒng)的線下家長會中，很多家長由于羞于表達(dá)或者害怕被他人認(rèn)出，往往不敢提出自己的問題和意見。而在線上開家長會中，家長可以在匿名的狀態(tài)下發(fā)表自己的觀點(diǎn)和問題，既可以保護(hù)個人隱私，又可以放心地傾訴自己的想法。
最后，線上開家長會也存在一些不足之處。由于網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備的限制，線上開家長會可能會出現(xiàn)連接不穩(wěn)定、聲音不清晰等問題，影響了交流的質(zhì)量和體驗。同時，線上開家長會可能會讓一些不熟悉互聯(lián)網(wǎng)和智能設(shè)備的家長感到陌生和不適應(yīng)，需要一定的技巧和時間去適應(yīng)和掌握。
總的來說，線上開家長會作為一種新的形式，給予了家長更大的參與權(quán)和表達(dá)機(jī)會，提供了更為詳細(xì)和全面的信息，并提高了會議效率和保護(hù)了家長隱私。然而，我們也應(yīng)該看到線上開家長會還存在一些不足之處，需要學(xué)校和家庭共同努力去克服。相信隨著科技的進(jìn)步和經(jīng)驗的積累，線上開家長會將會變得更加完善和便捷，為孩子的教育提供更好的支持和保障。
家長會的心得體會篇十六
今日參加了家長會，感受頗深，也感覺到內(nèi)心慚愧，雖然我們在專心工作，可是無形中卻疏忽了對孩子的教育及引導(dǎo)。在聽了你們一番話以后，對比自我日常的行為，感覺確實慚愧。
自5月10日上饒市五小事件以后，作為家長，深感家庭教育的重要性，在家長會上周老師也強(qiáng)調(diào)家長之心需要多多溝通，對于這點(diǎn)我十分認(rèn)可，也會努力去做。作為家委會會長，我也一向致力于家長之間的溝通，可是有時由于工作繁忙，無法做的太好。我期望今后能夠在家委會的推動下，更多的家長都相互溝通，建立起良好的伴侶關(guān)系，這對孩子的進(jìn)展也會有極大的幫忙。正所謂集思廣益，每個家長都有自我好的方法，大家多溝通多溝通，那就會產(chǎn)生頭腦風(fēng)暴，使每個家長都獲益。
這句話給我的感受是觸動了心弦的，由于這句話我聽過很多次，可是從來沒有像今日劉老師說的體會那么深刻。我的小孩——桑圣凱是一個比較磨蹭、動作緩慢的孩子，而我的性格又比較急躁，孩子從小到大，我基本上是罵的多，夸的少，關(guān)于這點(diǎn)，我的愛人以及我的父母都和我說了許多次，可是我每次都難以把握自我?？吹轿液⒆用看文欠N既想努力快速把事情做完，可是又會磨蹭的感覺，我心中真是百感交集。今日聽了周老師的道理及方法以后，我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，仿佛在那一刻，意外的發(fā)現(xiàn)原先孩子還能這樣夸。其實自我反思自我，在小時候，自我犯錯，我父母總批判我的時候，我的心境也是壓抑和不愉快的，這種心境也會帶入到每一天的學(xué)習(xí)當(dāng)中。所以，很感激劉老師，能夠讓我有所悟、有所思、有所得，至少能幫忙我盡可能的改善自我的方法。
經(jīng)過那篇《一個黑黑、黑黑的故事》，劉老師的教學(xué)方法讓我驚異，尤其是講到“一段”這個詞語的時候，聽聞有一個孩子竟然能說出“一段完善的人生”，我真的感覺匪夷所思。還有一個孩子說每句話的結(jié)尾是第二句話的開頭，而這個頂真的修辭方法是初中才會提出的，我瞬間感覺到原先一班級的孩子還能這么出色。回想起自我日常在陪孩子閱讀的時候，說心里話很多時候是以完成任務(wù)為主，孩子只是機(jī)械的'讀完書，我很難得引導(dǎo)他對文章的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析，這就好比有那么多的養(yǎng)分品，我只是讓孩子解決了基本的溫飽問題。這讓我感覺十分慚愧和諷刺，我真的太缺乏對孩子閱讀的引導(dǎo)了。
說心里話，對海讀班我是十分支持的，對劉老師的任務(wù)我也是十分專心的完成，可是我感覺自我的方法確實比較差，聽到劉老師引導(dǎo)自我的女兒讀《人民日報》我真想來一句，這也行。確實，劉老師的方法真的比較震撼，可是細(xì)細(xì)品嘗又確實有效，而這又恰恰是我們既缺乏又需要學(xué)習(xí)的，我必必要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
1、多傳授教學(xué)方法。
請周老師和劉老師多思考一些家庭教育的方法，說實在的，這些方法是家長所缺乏的，可是又是對孩子十分重要的。請兩位老師能夠組織些文字，經(jīng)過班級群等方式逐步推廣給家長，這樣家長也能夠比較好的學(xué)習(xí)及協(xié)作。
2、多給家長布置一些思考題。
孩子學(xué)習(xí)做作業(yè)是為了鞏固，家長思考是為了更好的反思自我，改正自我教育孩子的不良習(xí)慣并樹立正確科學(xué)的家庭教育觀念。
3、多組織家校共建拓展活動拓展活動是十分重要的，對老師、對家長、對學(xué)生都十分有意義，學(xué)習(xí)的目的就是能更好的熟悉生活，熟悉社會。當(dāng)然這種擴(kuò)展活動需要組織，比較費(fèi)心，可是卻有無法替代的作用和意義，可是家委會必須大力支持。
4、引導(dǎo)家長建立共贏。
對于優(yōu)秀孩子的家長，能夠提議她們多共享自我的教育方法和心得。對于表現(xiàn)較差孩子的家長，也能夠激勵她們改善自我的教育方法，逐步實現(xiàn)共贏的局面。
今日的家長會，讓我深有體會，其實還有很多想表達(dá)，可是以上是我內(nèi)心中最強(qiáng)烈最直接的想法，期望能夠完成自我提議并布置的作業(yè)，我給自我打一個及格分，期望將來我能做一個優(yōu)秀的家長，也請兩位老師多提議、多引導(dǎo)、多幫忙我及我的孩子，最終深深的鞠一躬，向兩位老師說一聲，老師，你們辛苦了，多保重身體。
