在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

幼兒園小班元旦晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇一

一、活動(dòng)第一項(xiàng)：圣誕老人出場(chǎng)。

乙：踏著圣誕的腳步，

甲：伴著飛舞的雪花。

乙：圣誕老人駕著鹿車，

合：一路歡歌向我們走來。

甲：帶著圣誕的祝愿，

乙：懷著久久的期盼，

合：我們走進(jìn)童話般的圣誕。（伴隨音樂《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）

甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。

乙：聽，一聲聲動(dòng)聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。

甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》

二、活動(dòng)的第二項(xiàng)：圣誕知識(shí)知多少有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>

甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。

乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。

三、活動(dòng)的第三項(xiàng)：文藝節(jié)目表演。

四、活動(dòng)的第四項(xiàng)：游戲拍手說詞語比賽。

五、活動(dòng)的第五項(xiàng)：說出自己的心愿。

甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多，

乙：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂的時(shí)光。

甲：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。

乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂！

合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。

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幼兒園小班元旦晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇二

（甲）：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，

（乙，丙）：親愛的小朋友、敬愛的老師們：

（合）：大家晚上好！

（甲）：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。

（乙）當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。

（乙，丙）：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接2020年的到來。

（甲）：下面，我宣布：xxx市xx藝術(shù)幼兒園

（合）：“慶圣誕，迎新年”晚會(huì)正式始！

（甲）：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的x園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福！

（乙）感謝園長(zhǎng)的祝福，相信xx幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

（甲）：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。

（乙）：下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。

（丙）：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。

（乙）：下面請(qǐng)欣賞xx班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。

（乙）：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。

（丙）：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。

（乙）：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《abc》，掌聲歡迎。

（甲）：今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽(yáng)光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》。

（丙）：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。

（乙）：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。

（甲）：各位家長(zhǎng)，小朋友們：

（乙）：我園將打造成雙語幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》。

（甲）：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。

（甲）：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來》做好準(zhǔn)備。

（乙）：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來》，掌聲歡迎。

（丙）：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛你，loveyou》，掌聲歡迎。

（甲）：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。

結(jié)束語：

（甲）：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過了多姿多彩的2019年，信心百倍的迎來充滿生機(jī)的2020年，歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待！讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天！

（合）：xx幼兒園“慶圣誕，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

幼兒園小班元旦晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇三

場(chǎng)歌曲《we wish you merry christmes》

女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。

女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。

男：親愛的同學(xué)們，

合：大家晚上好！

男女：我是xx，我是xx。今天由我倆擔(dān)任2019年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。

男：2020年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。

女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來的《繽紛時(shí)裝秀》表演。

女：（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？

男：你當(dāng)我是三歲小孩啊！還在考我認(rèn)數(shù)字。

女：你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。試就試。

男：別逞能了，還是來聽聽外三班的xx的繞口令吧，有請(qǐng)！

女：你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎？

男：不知道呀！

女：讓我告訴你吧，答案就是廚房。

男：??！這是為什么？因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來后，到達(dá)的第一個(gè)地方。

女：ok，讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧！請(qǐng)欣賞外籍四班的表演。

男：圣誕節(jié)快要到了，你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。

女：是的。

男：想不想馬上就得到呢？

女：想呀！

男：那就趕快來參加我們的游戲吧。

女：你唱的是什么歌？

男：這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》

女：真好聽。

男：好聽吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎！

女：“在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，一對(duì)母子相依為命，勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”，讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。請(qǐng)欣賞童話劇《jack and bean stocks》

男：xx，你在xx生活了幾年了？

女：9年，比起你來，我可是個(gè)新xx人，你學(xué)會(huì)說xx話了嗎？

男：不僅聽得懂，我還會(huì)說呢！

女：哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？

男：好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。

女：xx——是我們的第二故鄉(xiāng)，xx的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在注視我們的長(zhǎng)大。

男：讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽英語歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。

女：歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)

圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)

男：這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無盡的祝福。我感覺自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀，為了理想，我們有理由放聲歌唱 （音樂起唱《do re mi》 ）

男：歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，x校長(zhǎng)來到了我們中間。請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們致詞。

女：今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋穑酶杪暫臀⑿τ邮フQ節(jié)的來臨。xx幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂！讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。

男：在“we wish you amerry christmas！”的樂曲聲中，讓我們互道一聲——

合：merry christmas！

合：我們宣布xx繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。

幼兒園小班元旦晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇四

男：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。

女：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）

男：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里——開門紅。

男：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》

女：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者小一班xx小朋友。

男：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。

女：接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！

男：《搶凳子》。

女：《擊鼓傳花》。

男：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

女：接下來有請(qǐng)xx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！

男：還有我們可愛的xx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

女：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！

男：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！

女：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

男：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

女：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

男：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈，

女：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體，

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏，

女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好，

男：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。