演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
交通安全演講稿篇一
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我國(guó)雖然也十分重視交通安全和交通禮貌，但相比較其他國(guó)家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每一天，馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如，非機(jī)動(dòng)車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車道等。有的時(shí)候我過馬路，經(jīng)常會(huì)看見紅燈時(shí)行人無(wú)視信號(hào)燈闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過馬路的行人加速?zèng)_過去等情景。
沒有信號(hào)燈的時(shí)候更甚。我國(guó)交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號(hào)放行行人經(jīng)過時(shí)，必須停車或減速讓行;經(jīng)過沒有信號(hào)燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來往行人。”在現(xiàn)實(shí)生活中，有交通信號(hào)的路口還好一些，沒有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通禮貌的一部分。另外，交通警察依法管理、禮貌執(zhí)法，也是交通禮貌的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上，才能構(gòu)成完整的交通禮貌。
當(dāng)然對(duì)于對(duì)于交通禮貌習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人做起，異常是作為一名處于弱勢(shì)地位的行人，更應(yīng)當(dāng)引起注意。所以，僅有全社會(huì)都行動(dòng)起來，以人為本，從我做起，加強(qiáng)“交通禮貌”意識(shí)教育，才能真正的使其得到改善，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
世界上生命的逝去，交通事故占37%，這是一個(gè)不容小窺的數(shù)字。今日，人們醉心于繁忙的生活當(dāng)中，無(wú)法顧及什么規(guī)則。日久之后，人們漸漸淡忘了這個(gè)國(guó)家的法律，為了他們的利益著想，不惜冒著生命危險(xiǎn)去抵觸法律。你想沖破法律事小，可是不惜生命是不必要的。
太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無(wú)所謂，可是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒有想過呢身體發(fā)膚受之父母，你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親，可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予，你的父母雖然期望你能成為人中之龍，可是他們更期望你能珍愛生命。
交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自我應(yīng)做的事，遵守交通規(guī)則，那么交通事故就會(huì)遠(yuǎn)離你。人的生命僅有一次，失去就不能再擁有。珍愛生命，警鐘長(zhǎng)鳴!
交通安全演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
交通安全教育，對(duì)一個(gè)學(xué)校，一個(gè)家庭，對(duì)我們每一個(gè)人本來說都是不能缺少的'，教育是形式，安全是目的，學(xué)校以各種方式教育孩子，安全很重要，教育形式也是多種多樣，我們看到很多橫幅上寫著：珍愛生命，安全出行。禮讓是美德，安全是幸福。安全來自警惕，事故出于麻痹。一停二看三通過，麻痹大意是災(zāi)禍。我們不能僅僅當(dāng)成標(biāo)語(yǔ)，而是將內(nèi)容牢記在心，交通安全是我們時(shí)時(shí)刻刻需要警示的。
每次跟同學(xué)們外出，我都以身作則，絕不闖紅燈，并且適時(shí)地告訴他們，一定記得交通規(guī)則不是限制你的自由，而是讓我們的出行更暢通，假如人人都按照自己的意愿闖紅燈，翻欄桿，逆向行駛，存在嚴(yán)重的隱患，行駛的車輛不能做到及時(shí)剎車，一出事故就后悔來不及。
昨天中午，路口上一個(gè)騎電動(dòng)車的突然拐彎，就在那時(shí)車已經(jīng)到了跟前，只聽咣當(dāng)一聲，電動(dòng)車到地上，人也嚴(yán)重受傷，急救車迅速趕到，這就是血的教訓(xùn)，過路口不看車，并且想走哪走哪，視道理交通規(guī)則為兒戲，付出的代價(jià)也是相當(dāng)沉重。
跟一個(gè)人聊的時(shí)候我問，你覺得一個(gè)人在世上最重要的是什么?她說：“生命是最重要的，因?yàn)橹挥幸淮?。首先做的是愛自己，只有保護(hù)好自己才能談別的，學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，旅游，看書，這都在健康生命的基礎(chǔ)上。”
從我做起，做到做到走路靠右，不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛，不隨便停車，不占用應(yīng)急車道，不往車窗外吐痰扔垃圾等等，細(xì)節(jié)不是小事，生命只有一次！希望大家要注意交通安全，安全出行。因?yàn)榘踩赜谔┥健?/p>
交通安全演講稿篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好！
在今天早上，我打開電視機(jī)，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn)：
1、珍愛生命，安全第一。
2、安全教育，至關(guān)重要。
3、人人關(guān)心，保護(hù)生命。
我看到里面這樣的報(bào)道，因溺水和車禍死亡的人數(shù)，是占多種災(zāi)害中的第一位，車禍大多發(fā)生在城市，那是因?yàn)楹苌偃俗袷亟煌ㄒ?guī)則，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村，許多孩子在沒有經(jīng)大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震，因?qū)W校安全教育意識(shí)強(qiáng)，全校師生竟沒一個(gè)傷亡，可見，安全意識(shí)是多么重要，當(dāng)人們埋怨災(zāi)害時(shí)，是否反思過自己，如果平時(shí)多做地震演習(xí)，遵守交通規(guī)則，在游泳時(shí)對(duì)自己的水性有自知之明，那就會(huì)大大減少生命的威脅。至于火災(zāi)，在我看來大多是人們自己造成的，有位學(xué)生在看書時(shí)點(diǎn)蠟燭，最后睡著了，蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi)，還有位學(xué)生燒開水時(shí)沒注意，導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi)，還有大部分學(xué)生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至于引發(fā)火災(zāi)。
一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命，這幾乎源于有沒有安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的將來，讓我們共同遵守安全意識(shí)，珍愛生命，遠(yuǎn)離災(zāi)害吧！
交通安全演講稿篇四
同學(xué)們，老師們：
早上好！
11月16日，甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園校車與一輛卡車相撞，造成21人死亡，43人受傷的慘劇，這就告誡我們：安全問題要警鐘長(zhǎng)鳴。今天，我就和大家談?wù)劇敖煌ò踩边@個(gè)話題。我們知道，人的生命只有一次。牢記交通安全就是愛惜生命的具體表現(xiàn)。每天來往于學(xué)校、家庭和其他場(chǎng)所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在交通路線上的危險(xiǎn)呢？因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)，一條條鮮活的生命離我們而去，血的事實(shí)，令人心痛，逝者已逝，留給親人的是心靈上的巨大傷痛。出行是我們每天生活的一部分，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：珍愛生命就必須遵守交通法規(guī)！
1、不管采用哪種交通方式，都應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。如步行，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道，要靠馬路右邊行走。穿越馬路須走人行橫道（斑馬線），而且必須在左右機(jī)動(dòng)車道亮紅燈，人行道亮綠燈時(shí)才能從斑馬線通過。通過沒有紅綠燈的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不能追逐，奔跑；不能在車輛臨近時(shí)突然橫穿馬路；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不得翻越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不得在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
2、決不能亂穿馬路。有的同學(xué)認(rèn)為亂穿馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車的。請(qǐng)注意了，汽車不是一剎就停的！由于慣性作用，剎車后，車還會(huì)向前滑行一段路。就像人在奔跑中，突然停下來，還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈、操作失誤等等。所以，亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的，不少血淋淋的交通事故就是因?yàn)樾腥藖y穿馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。
3、不在車前車后急穿馬路。有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會(huì)造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒有來車時(shí)才能橫過馬路，請(qǐng)注意，這只是針對(duì)沒有紅綠燈的道路。
4、注意避讓轉(zhuǎn)彎的車輛。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)會(huì)發(fā)生“內(nèi)輪差”，所以我們?cè)谕ㄟ^馬路時(shí)，除了注意來往直行的車輛外，還要注意避讓轉(zhuǎn)彎行駛的車輛。當(dāng)看到“方向燈”閃亮?xí)r，人離車輛遠(yuǎn)一些。千萬(wàn)不要以為讓過了車頭就沒事了，人與車身靠得太近，就容易被車尾撞倒，發(fā)生傷亡事故。
5、騎自行車應(yīng)該注意的事項(xiàng)：
（1）不平行騎車。
（2）不打傘騎車。
（3）不脫手騎車。
（4）不騎車帶人。
（5）不騎“病”車。
（6）不騎快車。
（7）不與機(jī)動(dòng)車搶道。
（8）不并排騎車。
（9）不互相追逐或曲折行使。
（10）不要闖紅燈。
（11）不要在禁行道路、路段或機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車。
（12）不要牽引車輛或被其他車輛牽引。
（13）不要爭(zhēng)道搶行，急轉(zhuǎn)猛彎。
6、注意乘車安全：
（1）不坐三無(wú)車輛，
（2）待車停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前或雙背于后，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
同學(xué)們，在道路上我們將要遇到的安全隱患還很多，我們要頭腦清醒，多加防范。我們要爭(zhēng)做模范遵守交通規(guī)則的公民，確保自己和他人的安全。最后祝同學(xué)們高高興興上學(xué)，平平安安回家，一路平安，一生平安！
交通安全演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
中午放學(xué)時(shí)，由于時(shí)間緊迫，騎車速度便不自覺提高了許多。十字路口拐角處緩緩使來輛小轎車，馬路上的飛揚(yáng)塵土朦朧了我的思緒。階下，一片梧葉搖曳下墜。小轎車突然加速，大地是那樣無(wú)聲地墜入到靜謐里去。小轎車停了，自行車壓在我腿上。幸好他只撞到自行車后輪，速度不是很快，我傷得比較輕。他停下車說：“沒事吧?”我沒說什么，搖了搖頭。我知道這不是他的錯(cuò)，是我，是我沒有遵守交通規(guī)則;是我估計(jì)失誤，以為他會(huì)停下;是我太心急，為什么不多等幾秒?我扶起車，淚珠一滴滴往下流，我哭了，寒意向我撲來，內(nèi)心暗許，以后我一定會(huì)遵守交通規(guī)則!
中學(xué)生“群車”上路更是險(xiǎn)象環(huán)生，三四輛自行車并駕齊驅(qū)，騎車的學(xué)生邊走邊聊，旁若無(wú)人。有一些同學(xué)還隨便玩弄停著的汽車，甚至在道路中間攔車、追車、吊掛在車上，向車輛駕駛室投擲石塊，以此為樂。人民網(wǎng)北京10月22日7時(shí)許，一名學(xué)生騎車上學(xué)，途中被一輛高速行使的機(jī)動(dòng)車撞倒在地，路過此地的記者發(fā)現(xiàn)，事故現(xiàn)場(chǎng)文具、書本散落滿地，受傷孩子當(dāng)即被送往醫(yī)院救治。深圳新聞網(wǎng)10月24日18時(shí)許，鐵路“廣九線”龍崗平湖段發(fā)生一起和諧號(hào)列車撞死2人的慘劇。
同學(xué)們，交通安全對(duì)我們并不陌生，每節(jié)班會(huì)課老師都孜孜不倦的教導(dǎo)我們要遵守交通規(guī)則，可你有放在心上嗎?關(guān)愛生命，安全出行，是我們每個(gè)人的責(zé)任。每個(gè)人都必須遵守交通規(guī)則。
熱愛生命，你才不會(huì)因虛度年華而悔恨;珍愛生命，你才不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。青春才剛剛開始，風(fēng)沙塵粒吹入眼中;不要讓交通事故成為歲月的遺憾，陪伴你的孤單;不要像我一樣在交通事故面前才想起交通規(guī)則。為了愛我們的人，也為了我們自己。生命無(wú)限美好，生命無(wú)比寶貴，生命屬于我們只有一次。仰天空留一場(chǎng)夢(mèng)，讓小悅悅事件不在你我身邊徘徊，讓交通安全銘記你我心。
最后，我想說的是：希望你，也希望我自己，更希望我們大家都能遵守交通規(guī)則，做到珍愛生命，安全出行。
交通安全演講稿篇六
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
每年發(fā)生的交通事故仍數(shù)不勝數(shù)，令人慘不忍睹，更令人心痛!慘痛的教訓(xùn)一次次警醒人們：安全交通，交通安全!
讓我們把目光再次投向發(fā)達(dá)國(guó)家吧!在比利時(shí)，無(wú)論城市大小，都辟有步行街，行人、車輛各行其道，互不干擾。城市很少有紅綠燈，卻有人人知曉的交通規(guī)則。人人恭敬讓行，一切秩序井然。在這里，只有人，才是萬(wàn)事萬(wàn)物的紅燈。一位比利時(shí)婦女的話非常樸實(shí)：“我已經(jīng)享受著舒適的車，已經(jīng)很優(yōu)越，還有什么理由和行人爭(zhēng)搶呢?”
是的，金子十分寶貴，也許幾分鐘的耐心等待會(huì)使你失去些什么。但是，如果和你幸福的生活相比，和你寶貴的生命相比，那么這一切的一切都無(wú)足輕重了。因?yàn)榻鹱邮謱氋F，安全更加重要。
夕陽(yáng)西下，一位老人摸索著走過那條永遠(yuǎn)充滿愛的道路，前行的人們請(qǐng)一定要記得：家人在等你回家，路上小心!幸福的生活等待著，安全的鑰匙永別忘!
上午好!
小時(shí)候，交通安全是父母和藹的叮嚀，“孩子，走路看地，小心摔跤?！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)切的嘮叨?！膀T車慢點(diǎn)，記得靠邊騎!”這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)慈愛的指點(diǎn)。長(zhǎng)大了，交通安全就是紅綠燈變換的顏色：“紅燈停--綠燈行?！遍L(zhǎng)大了，交通安全就是交警叔叔嚴(yán)肅的手勢(shì)：伸出右手做平推狀，“紅燈--禁行!”雖然有時(shí)候只覺得不耐煩，但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神，心里卻不由得泛出縷縷溫暖。
當(dāng)聽著父母嘮叨過馬路的孩子，長(zhǎng)大成為學(xué)會(huì)看交警手勢(shì)的少年，交通工具也發(fā)生著日新月異的變化，路上行駛的車輛速度越來越快，隨之而來的交通安全問題，也日趨成為我們享受寧?kù)o生活的不和諧樂章!
當(dāng)尖銳的剎車聲響起，馬路上又多了一抹殷紅的血跡，于是又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩，他們的生活，從此覆蓋上一層陰霾。這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過，也許就在您一時(shí)沖動(dòng)，酒后駕車;也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那，就會(huì)有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福，請(qǐng)您三思而行。一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們：對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視!交通安全，需要我們大家對(duì)交通法規(guī)的自覺遵守、對(duì)交通秩序的自覺維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持!
有這樣一則我很喜歡的溫情的小故事。故事中沒有死亡，沒有悲傷，卻深深觸動(dòng)我的心靈。那是一個(gè)深夜，大街上沒有任何行人，也沒有其他車輛。車子行進(jìn)到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈正好亮起，朋友一個(gè)剎車，車子穩(wěn)穩(wěn)地停在了標(biāo)志線后面，一直等到綠燈再次亮起，朋友才開著車通過十字路口。我好奇地問：“剛才在十字路口沒有一個(gè)人，也沒有一輛車，你為什么不直接開過去啊?”朋友一本正經(jīng)地說：“你說的沒錯(cuò)，如果想節(jié)省時(shí)間，剛才是可以直接過去，但是我想，可能在遠(yuǎn)處的某一扇窗戶后面，正有一雙純潔的眼睛在注視著我。為了那雙純潔的眼睛，所以我不能這樣做?！?/p>
“因?yàn)楸澈笥幸浑p純潔的眼睛在注視著我們”。就是因?yàn)檫@句話，讓我牢牢地記住了這個(gè)故事。
作為一個(gè)師范院校的學(xué)生，“身正為范”是我們的行為準(zhǔn)則，遵守交通規(guī)則，更是我們每一個(gè)人都必須要做到的。其實(shí)仔細(xì)想來，我們都是交通人，每天行走在路上，安全，應(yīng)該常記于我們心中。在我們離開母親的攙扶，一個(gè)人獨(dú)立行走在生命的長(zhǎng)河中，只有“安全”才能成為我們順利行過人生風(fēng)風(fēng)雨雨的拐杖!
說到這里，我想起了那些辛苦執(zhí)勤的交通警察們，他們冬立風(fēng)雪，夏站驕陽(yáng)，只是為了喚起大家對(duì)安全的重視，為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓(xùn)，也為了那一雙注視的眼睛。在奧運(yùn)會(huì)即將到來的時(shí)刻，我們更應(yīng)該密切關(guān)注交通問題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問題，讓快樂的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂章!
交通安全演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《交通安全伴我行》。
交通與人們的生活密切相關(guān)。自古以來，交通就受到人們的重視。從騎馬坐船到發(fā)明汽車、火車、飛機(jī)。今天，交通正以驚人速度向前發(fā)展。
雖然，現(xiàn)代社會(huì)的生活節(jié)奏大大加快，但是人員流動(dòng)量和物資運(yùn)輸量不斷增加，大量的交通工具投入使用，給我們帶來方便的同時(shí)，也產(chǎn)生了許多問題。比如說，交通事故頻發(fā)發(fā)生。現(xiàn)代交通給我們帶來了諸多的煩惱。
自第一輛汽車問世以來，至今已有4000多萬(wàn)人慘死在汽車之下。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1950年—20xx年，我國(guó)共發(fā)生道路交通事故500萬(wàn)余起，死亡100余萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)100多億元。交通的發(fā)展也給我們帶來了一些煩惱。但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些現(xiàn)代交通病正在得到解決，比如說發(fā)光公路：一到天黑，公路就像一條光帶向夜幕深處延伸，駕駛員不需要用燈照明了，這樣可以避免燈光刺激司機(jī)的眼睛，減少交通事故。
作為一名當(dāng)代小學(xué)生，我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，未滿12周歲堅(jiān)決不騎車上路；步行時(shí)，靠公路右邊走，在上學(xué)放學(xué)的路上，不與同學(xué)追逐打鬧，過馬路堅(jiān)持走斑馬線，堅(jiān)決做到紅燈停、綠燈行、黃燈等一等。
交通安全演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，
天津這個(gè)1000萬(wàn)人口的大城市，機(jī)動(dòng)車90多萬(wàn)輛，自行車780多萬(wàn)輛，使得我市的道路交通處于一種比較飽滿的狀態(tài)。頻繁的道路交通事故，甚至嚴(yán)重的人員傷亡，不斷為我們敲響警鐘。
打開交通事故檔案，中小學(xué)生占了相當(dāng)大的比例。事故發(fā)生的瞬間，家庭失去了孩子，校園失去了學(xué)生，每一個(gè)不幸的悲劇都讓人痛苦。
因此，我們應(yīng)該珍惜生命，安全旅行。
交通安全演講稿篇九
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我是五(1)班的xxx。
相信大家都聽過“和平是福，和平是金”這句話，我今天演講的題目是《文明交通，與安全手拉手》。
溫暖的春風(fēng)吹著大地，路上車流不息。我們徜徉在動(dòng)人的春光里，享受著生命的美好。但是，曾幾何時(shí)，道路變成了殺人的免提，汽車摩托車就像鋒利的刀子，肆意地扼殺著幸福與和平，交通問題就像一塊沉重的石頭壓著人們的心和靈魂。當(dāng)你看到一個(gè)鮮活的生命消失在車輪下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣笑聲和笑聲埋藏在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景，你能不感到難過嗎？道路交通事故仍然是各事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。導(dǎo)致悲劇的重要原因之一是我們?nèi)狈Π踩头烙R(shí)，自我保護(hù)能力差。因此，對(duì)兒童進(jìn)行安全教育迫在眉睫。是的，80%的意外傷害可以通過安全教育提高我們學(xué)生的自我保護(hù)能力來避免。
原因之一就是闖紅燈或者過馬路。交通信號(hào)燈的發(fā)明是減少交通擁堵的有效途徑之一。俗話說“紅燈無(wú)數(shù)，人生只有一次。”我們絕不能隨意過馬路，即使兩邊都沒有車。第二個(gè)原因是因?yàn)橥婧驮诼飞贤嬖斐傻?。放學(xué)后，幾個(gè)同學(xué)走在一起，有說有笑，有時(shí)會(huì)把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面。那個(gè)同學(xué)穿過馬路去接他們。因?yàn)樗s時(shí)間，不能照顧身邊的車輛就跑。如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那也行；但是如果一輛車剛好路過，后果不堪設(shè)想。所以學(xué)生千萬(wàn)不要在路上打架，防止其發(fā)生。第三個(gè)原因是行人爬過護(hù)欄，一旦被交通撞倒，后果非常嚴(yán)重。汽車不會(huì)一剎車就停下來。有同學(xué)覺得亂過馬路沒關(guān)系。司機(jī)無(wú)論如何都會(huì)剎車。實(shí)際上，汽車不是一剎就停的。由于慣性，汽車制動(dòng)后會(huì)向前滑行，這就是力的慣性。就像人在跑，突然停下來，就忍不住往前沖了幾步。更有可能是司機(jī)不注意，剎車不靈?！凹t燈停，綠燈行”，“過馬路，停車，看，過”，這些交通知識(shí)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該牢記在心。車禍像老虎一樣兇猛，滾動(dòng)的車輪奪去了許多人的生命。所以在路上走路一定要注意安全，千萬(wàn)不要在路上玩游戲或者踢足球。騎行時(shí)不要把頭伸出窗外。過馬路時(shí)，你應(yīng)該走斑馬線。
遵守規(guī)則和紀(jì)律意味著尊重生命和自我。當(dāng)我們能做到這一切，我們的社會(huì)就離文明的另一面更近了一步。關(guān)注交通安全是我們的責(zé)任和義務(wù)。讓我們攜起手來，關(guān)愛這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離痛苦，珍惜彼此的生命。
交通安全演講稿篇十
老師、同學(xué)們：
大家好，我是來自高二六班的肖玉玲。今天我國(guó)旗下講話的題目是《祝您一生平安，共暢美好未來》。
先請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“一個(gè)零，兩個(gè)零，三個(gè)零，四個(gè)零”打一成語(yǔ)！———恭喜你，答對(duì)了！答案就是：萬(wàn)無(wú)一失。你看，青春的生命本有萬(wàn)種個(gè)美好的可能，然而沒有前面的一，就只是零。而這個(gè)最基本，最重要的“一”就是自身安全。
著名的思想家帕斯卡爾說：“人是一根能思想的葦草，是自然界中最脆弱的東西，一口氣，一滴水就足以致命。”是啊，生命就是如此寶貴而脆弱易折。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，來到人間時(shí)，你就不再僅僅屬于自己，因?yàn)閺倪@一刻起，多少人在關(guān)注、期待著你、我、我們平平安安，成人成材……漠視安全就是漠視生命！
或許你認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn)，甚至?xí)耄骸拔液馨踩?！沒必要這樣大張旗鼓的教育我吧。”真是這樣嗎？請(qǐng)問同學(xué)們：性急的你是不是經(jīng)常一邊讓電熱水器帶電加熱一邊淋浴洗澡？上下樓梯，你是不是也不分左右，擁擠爭(zhēng)搶？商場(chǎng)打折時(shí)，那擁擠的人潮人海中是不是有你一個(gè)？也請(qǐng)問老師們：當(dāng)您帶著家人到影院或餐館享受生活時(shí)，是否留意觀察安全通道在哪里？據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天就有整整一個(gè)班的學(xué)生在消失。這一幕幕因踩踏事件，溺水，食物中毒，交通安全等而造成的悲劇，著實(shí)令人心痛。一個(gè)重要原因就是欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。所以，從今天開始學(xué)習(xí)必要安全知識(shí)，掌握一定的求生技能，從思想行為兩方面關(guān)注我們的自身安全吧。
要保障身體上的安全還應(yīng)有樂觀，陽(yáng)光，寬容的心態(tài)。除此之外，還有不少因素影響著我們心靈的安全健康。我想對(duì)于各位同學(xué)來說最大的安全隱患莫過于手機(jī)了吧！手機(jī)如毒藥，讓人欲罷不能。試想，如果沉溺于不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸其糟粕，會(huì)有多么可怕的后果？面色蒼白，目光呆滯，理性在消失，志氣被消磨，即使體格健全的你也是個(gè)處于極度危險(xiǎn)中的人！同學(xué)們，在校園里，在追求理想的路上，遠(yuǎn)離手機(jī)吧！世界那么大，我們絕不允許讓青春淪落為小小手機(jī)的犧牲品！
小的時(shí)候，生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，誰(shuí)來呵護(hù)你呢？這就要靠我們自己！為了爸爸媽媽永遠(yuǎn)幸福的笑容，為了我們能直達(dá)美好的未來，更為了我們可愛的祖國(guó)星光燦爛，請(qǐng)記?。赫鋹凵踩谝?！
最后，我倡議大家攜起手來，在家庭爭(zhēng)做平安家庭的維護(hù)者，在校園爭(zhēng)做平安校園的參與者，讓我們?yōu)閯?chuàng)建陽(yáng)光，平安的二中共同努力！
再次祝您：一生平安，共暢美好未來！
謝謝大家。
交通安全演講稿篇十一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
7月5日下等，我們閃電小隊(duì)的7名同學(xué)到安陽(yáng)市公安局交警支隊(duì)參觀。
走進(jìn)交警支隊(duì)大廳，映入我們眼簾的是一些交通警示板，上面是各種交通事故警示圖片和提醒大家應(yīng)該遵守的交通安全，各種違反交通規(guī)則引起的后果觸目驚心。
在三樓的指揮中心，有一個(gè)大大的屏幕，上面有三十多個(gè)小屏幕。阿姨告訴我們，全市有107個(gè)路口安裝有電子眼，這些小屏幕可以通過電子眼觀察到路口交通實(shí)時(shí)情況。通過電子眼，我們看到機(jī)動(dòng)車與行人、自行車應(yīng)該各行其道。但是，在每個(gè)路口都有一些機(jī)動(dòng)車闖紅燈、搶行等，還有很多自行車根本不看信號(hào)燈走，或者干脆走快車道，與汽車搶道，很是危險(xiǎn)!阿姨告訴我們，電子眼還可以監(jiān)視到一些可疑人員的行為，幫助偵察員叔叔快速抓到罪犯份子。
最后，阿姨告訴我們不要闖紅燈，如何走斑馬線，和一些我們不清楚的交通規(guī)則。
我希望以后大家要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，并積極向周圍的人們宣傳交通安全，阻止身邊人違反交通規(guī)則的行為。我們的城市會(huì)更加井然有序。
交通安全演講稿篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
常常聽到家長(zhǎng)抱怨："這孩子一點(diǎn)記性也沒有，不讓他爬高，會(huì)摔的，就是記不住，這不，摔了吧!"其實(shí)這不能完全怪孩子。幼兒的記憶力和理解力還處于發(fā)展階段，對(duì)他們僅僅進(jìn)行說教不行，孩子聽后很快就忘，很難留下深刻的印象。那么，將安全知識(shí)作為活動(dòng)主題對(duì)幼兒進(jìn)行集中教育就是必不可少的了。
鑒于幼兒時(shí)期的認(rèn)知具有直觀行動(dòng)和具體形象的特點(diǎn)，集中教育活動(dòng)可通過各種形式和多種渠道進(jìn)行。如：向幼兒展示有關(guān)安全知識(shí)的圖片、音像資料;請(qǐng)消防員給幼兒豐富火的危害及防火救火知識(shí);開討論會(huì);教師綜合講解等等。讓幼兒在多種感官作用下，吸取安全知識(shí)，留下深刻印象。
同時(shí)，由于幼兒辨別是非的能力較弱，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育益采取正面引導(dǎo)。我們?cè)诮逃顒?dòng)中常常出現(xiàn)這種情況：一名小朋友要求上廁所，就會(huì)有更多的小朋友跟著說："我也要上廁所!"他們也許不是真想去廁所，也未必故意搗亂，而只是模仿別人以引起老師的注意。如果這是老師對(duì)其中一位坐的好的小朋友進(jìn)行表?yè)P(yáng)，哪么其他小朋友就會(huì)向受表?yè)P(yáng)的小朋友學(xué)習(xí)，會(huì)坐得更好，而不再要求上廁所了。安全教育也如此。如果我們只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)的不良后果(如：有個(gè)孩子不聽話玩火引起火災(zāi);另一個(gè)孩子碰倒開水瓶燙傷手等)，難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會(huì)引導(dǎo)幼兒正確理解安全知識(shí)，避免盲目模仿。
安全教育不僅要在集體活動(dòng)中集中進(jìn)行，還應(yīng)在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行，應(yīng)滲透在幼兒的一日活動(dòng)中。結(jié)合幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，給予必要的、合理的安全教育。
曾經(jīng)有一次與幼兒戶外活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)花壇中種植的'月季花特別感興趣，圍在花的周圍唧唧喳喳地討論，有的幼兒還去摸摸花瓣和葉片。我忽然想起月季花莖和葉上都有刺，便隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防植物有刺、有毒，應(yīng)小心不要輕易接觸的安全教育。在幾天后的一次觀察活動(dòng)中，帶幼兒觀察冬青。我用手捏住一片葉子請(qǐng)幼兒觀察，忽聽一名幼兒說："不要亂動(dòng)，它會(huì)不會(huì)有刺呀?"瞧!孩子已經(jīng)把上次隨機(jī)教授的安全知識(shí)記于腦中了。
安全教育也是一個(gè)長(zhǎng)期、連續(xù)的過程。幼兒園的孩子年齡小，自我保護(hù)意識(shí)差，每次活動(dòng)前、放假前的安全教育都是必不可少的。因此，在幼兒原有的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)適時(shí)、及時(shí)地提醒幼兒，讓幼兒鞏固已有的知識(shí)并獲得更深層次的認(rèn)識(shí)。讓安全意識(shí)逐漸在幼兒心里扎根。
曾經(jīng)看過這樣一篇文章：一位旅游者租了一輛馬車，行至盤山路時(shí)，旅游者對(duì)馬車夫說："您讓馬向路里邊走走，馬車要跌到山谷里去了。"馬車夫說："馬是很聰明的，它也知道跌下去的后果。"我對(duì)馬車夫的話感觸很深。
以上這些都是很消極的做法，我們應(yīng)適時(shí)適當(dāng)?shù)貙?危險(xiǎn)后果"告訴幼兒，通過各種手段和途徑來教育幼兒，讓幼兒從不同側(cè)面了解事物的本質(zhì)。當(dāng)然，讓幼兒了解的危險(xiǎn)后果應(yīng)有選擇，注意適可而止，更不能嚇唬幼兒，造成負(fù)面影響。只有這樣，才能讓幼兒真正學(xué)會(huì)如何去思考和分析事物，如何去面對(duì)這個(gè)大千世界。
在幼兒園里孩子因滑倒而摔傷的例子隨處可見，其實(shí)這些孩子在摔倒時(shí)，只要用手撐一下地，受到的傷害就會(huì)小得多。因此，應(yīng)該給孩子留一些小小的磨礪機(jī)會(huì)，讓孩子在經(jīng)受磨礪中長(zhǎng)大，在經(jīng)受磨礪中積累必要的生活經(jīng)驗(yàn)，這樣在遇到必須去獨(dú)自面對(duì)的問題時(shí)，他們才能避免受到傷害。
現(xiàn)代安全教育應(yīng)該是集知識(shí)性、實(shí)用性于一體的全面教育。除了讓幼兒了解一些必要的安全知識(shí)外，還可以引導(dǎo)他們進(jìn)行一些"實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練"。例如：幼兒在了解火的用途和危害后，可以開展一些自救演習(xí)。像學(xué)習(xí)撥打119，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單應(yīng)急措施(用床單塞門縫，用濕毛巾捂嘴巴)等。
總之，我們對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，而不是剝奪幼兒的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們"無(wú)所作為"。因此，我們不僅要教授給幼兒安全知識(shí)，不僅讓幼兒知道哪里有危險(xiǎn)，更應(yīng)該讓他們知道如何征服危險(xiǎn)，在征服危險(xiǎn)的過程中怎樣才能有效地保護(hù)自己。這才是真正的"安全教育"才能使孩子的安全真真正正的有保障!
最后，我想用我的歌聲祝愿各位“祝你平安，喔，祝你平安……你永遠(yuǎn)都幸福，是我最大的心愿!”我衷心地祝愿在座的每一位：健康，平安，幸福!
交通安全演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《交通安全伴我行》。
交通與人們的生活密切相關(guān)。自古以來，交通就受到人們的重視。從騎馬坐船到發(fā)明汽車、火車、飛機(jī)&&今天，交通正以驚人速度向前發(fā)展。
雖然，現(xiàn)代社會(huì)的生活節(jié)奏大大加快，但是人員流動(dòng)量和物資運(yùn)輸量不斷增加，大量的交通工具投入使用，給我們帶來方便的同時(shí)，也產(chǎn)生了許多問題。比如說，交通事故頻發(fā)發(fā)生。現(xiàn)代交通給我們帶來了諸多的煩惱。
自第一輛汽車問世以來，至今已有4000多萬(wàn)人慘死在汽車之下。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1950年—20xx年，我國(guó)共發(fā)生道路交通事故500萬(wàn)余起，死亡100余萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)100多億元。交通的發(fā)展也給我們帶來了一些煩惱。但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些現(xiàn)代交通病正在得到解決，比如說發(fā)光公路：一到天黑，公路就像一條光帶向夜幕深處延伸，駕駛員不需要用燈照明了，這樣可以避免燈光刺激司機(jī)的眼睛，減少交通事故。
作為一名當(dāng)代小學(xué)生，我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，未滿12周歲堅(jiān)決不騎車上路；步行時(shí)，靠公路右邊走，在上學(xué)放學(xué)的路上，不與同學(xué)追逐打鬧，過馬路堅(jiān)持走斑馬線，堅(jiān)決做到紅燈停、綠燈行、黃燈等一等。
交通安全演講稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的.，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
交通安全，我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識(shí)：首先，行人須在人行通道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道(斑馬線)；通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；有人行過街天橋或地道時(shí)，須走人行街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
那么，有紅綠燈的情況下，該怎么辦呢？不用著急，請(qǐng)看：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過斑馬線；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。
交通安全演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位朋友：
大家好！
我是威海一中的_ _人。我今天演講的題目是《警鐘長(zhǎng)鳴，幸福一生》
生活中不需要安全。安全是一種愛。安全是父母對(duì)永遠(yuǎn)出門的孩子的關(guān)心。是朋友盡快發(fā)的賀卡。是老師帶著微笑的問候。是學(xué)生的關(guān)心。安全，也是一首以人為本的社會(huì)體系播放的情歌。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，威海變得美麗富饒，路上川流不息的車流隨處可見。然而，由于一些人的交通安全意識(shí)薄弱，不可逆轉(zhuǎn)的悲劇已經(jīng)在繁忙的道路上上演。當(dāng)你看到一個(gè)鮮活的生命消失在車輪下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣笑聲和笑聲埋藏在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景，你能不感到難過嗎？道路交通事故仍然是各事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。
悲劇的一個(gè)重要原因是我們?nèi)狈Π踩头烙R(shí)，自我保護(hù)能力差。為了珍惜和熱愛生活，請(qǐng)?jiān)试S我給你講兩個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事。
我有一個(gè)朋友，她媽媽很小的時(shí)候就和同事出去了。因?yàn)橥略诟咚俟飞线`規(guī)超車，他們騎的車像脫韁的野馬一樣飛出立交橋，與一輛大卡車發(fā)生了劇烈碰撞。在熊熊大火中，她的母親和同事當(dāng)場(chǎng)死亡。
直到今天，我還記得在靈堂里，黑紗優(yōu)雅地映出她朋友天真無(wú)邪的眼神。那時(shí)，她太年輕，無(wú)法理解死亡的意義。所以，在那個(gè)特定的場(chǎng)合，在那個(gè)凝固的瞬間，她沒有哭。
時(shí)光飛逝，我們的孩子已經(jīng)成長(zhǎng)為今天的少女。暑假的時(shí)候，我們女生在肯德基給朋友過生日。在忙碌的肯德基店，她突然淚流滿面。她的聲音如此悲傷，眼淚像潮水一樣流了下來。她告訴我們，這十年來，她一直記得媽媽的聲音和笑容，記得小時(shí)候用大手牽著小手的愛。在她生命的十年里，失去母親的痛苦深深烙印在她的靈魂中，讓她一次又一次地遭受心碎的痛苦。
那天陽(yáng)光明媚，肯德里克的人來來往往，但我只覺得周圍的一切忙得要死，吵得水泄不通，只有那痛苦的哭聲在一次又一次地敲打著我的心。一位母親走了，留給女兒十年噩夢(mèng)。
與朋友的不幸相比，我的一個(gè)筆友給我講了一個(gè)含淚的感人的父愛故事。
幾年前，武漢一列火車與一輛汽車相撞。
一輛早班車在一個(gè)無(wú)人看守的路口擱淺，司機(jī)下車找水。這是農(nóng)歷的第一個(gè)月，天氣非常冷。十幾個(gè)乘客舒適地呆在溫暖的車廂里。沒有人預(yù)料到會(huì)有大災(zāi)難。沒有人注意到火車從遠(yuǎn)處的岔口到達(dá)。只能說磨砂玻璃模糊了人的視線，而馬達(dá)的轟鳴聲和緊閉的門窗切斷了口哨。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，一瞬間，一切都停止了。
——一切都停止了，卻突然爆發(fā)出孩子的哭聲。
那是一個(gè)大概兩三歲的孩子，躺在離路基有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方，整整齊齊的紅色棉襖，一只手揉著眼睛，還不知道怎么回事，只哭著：“爸，爸……”
一些旁觀者說，在最后一刻，一雙手伸出窗外，把孩子扔了出去.
他父親后來發(fā)現(xiàn)了，他的座位正對(duì)著火車的側(cè)面。他幾乎是第一個(gè)被擊中的人。他身上所有的骨頭都斷了，頭被壓扁了，滿是血和腦的衣服上看不到顏色和質(zhì)地.你是怎么認(rèn)出他的？因?yàn)樗氖?，仍然面向窗外，呈投擲姿勢(shì)。
當(dāng)我聽到這個(gè)故事時(shí)，我非常羨慕這個(gè)孩子，因?yàn)樗幸粋€(gè)如此驕傲的父親。
試想一下，如果車禍沒有發(fā)生，那么在寒冷的正月里，一家人團(tuán)聚過春節(jié)，該是多么的溫暖和溫馨。天知道我多么希望我能改變這個(gè)已經(jīng)成為過去的悲劇。我希望司機(jī)按照規(guī)定停車。希望乘客有安全意識(shí)，互相提醒。我想讓火車制定一個(gè)明確的時(shí)間表，并在鐵路旁邊設(shè)立警告標(biāo)志。這樣孩子就可以在父親的照顧下逐漸長(zhǎng)大，變得和我一樣快樂。
壓迫，純白如朝露？如果我們每個(gè)人都能分享一種交通安全感，會(huì)不會(huì)有更多的孩子想什么時(shí)候唱就什么時(shí)候唱，開心地笑？如果所有的司機(jī)和朋友都把安全放在第一位，我們的社會(huì)和我們的國(guó)家會(huì)成為秩序穩(wěn)定、秩序有序的天堂嗎？希望每一個(gè)聽到我的.演講并發(fā)表演講的人，都能體會(huì)到這樣一個(gè)道理：安全是最美好、最感動(dòng)、最真實(shí)的幸福。世界上還有什么比安全和幸福更讓人難忘的記憶？不，絕對(duì)不行！安全建造了我們美好的家園，安全成了我們親人朋友之間的紐帶。如果幸福是一個(gè)圓，那么安全就是這個(gè)圓的半徑。半徑越小，圓越小。沒有半徑，就沒有圓；如果幸福是一首美妙的音樂，那么安全就是這首音樂的音符。音符不全就跑調(diào)，沒有音符就沒音樂了。安全是屬于我們的。
交通安全演講稿篇十六
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“一慢二看三通行”、“紅燈停，綠燈行”這些兒歌時(shí)刻提醒我們青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。小時(shí)候，聽了這些童謠，我都會(huì)莫名其妙的有一種害怕出門的感覺；那是因?yàn)樽晕也⒉徽嬲牧私饨煌ò踩暮x。直到今日，我最終明白了交通安全的含義。
以前我很喜歡騎自行車，經(jīng)常騎著自行車猛沖猛撞，還載著朋友上街，開玩笑似的拐來拐去，讓后面的車輛不知怎樣走，還怕撞到我。當(dāng)時(shí)并沒覺得怎樣，只覺得很開心。但我看了交通法以后，明白了：12歲以下不能騎自行車上街，也不能載人，如果做了這些事，那就違反了法規(guī)，是違法行為。我打定主意，以后不能再這樣做，和違法的事說“再見”。
交通安全法就像一堵墻，聳立在危險(xiǎn)和安全的邊緣。在那里，我要大聲呼吁：“讓我們小手牽大手，共走平安路吧！”
交通安全演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興也很榮幸的和大家一起探討“安全”這個(gè)話題。
千里長(zhǎng)堤，潰于蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連。一時(shí)的疏忽和大意將給個(gè)人帶來終身的痛苦。給家庭蒙上永恒的陰影、給社會(huì)帶來巨大的負(fù)擔(dān)，國(guó)家造成不可估量的損失！
朋友們。讓我們牢記吧：生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。幸福寄希望于平安，平安又給我們帶來無(wú)盡的幸福。
所以，當(dāng)你面對(duì)幸福是什么的`問題時(shí)？你該作出怎樣的回答？我想對(duì)于這個(gè)問題，做正確的答案只有一個(gè)，那就是平安是福！
快樂出門，平安回家。安全是結(jié)在園圃中的花苞，似開未開；安全是凝在果實(shí)上的露珠，將滑未滑；安全是在云層間穿梭的太陽(yáng)，欲休未休。
隨著時(shí)間的慢慢流逝，人也就越來越有能力去體驗(yàn)生活，可沒想到，隨著能力的提高，人遭遇危險(xiǎn)的概率就大大增加。
有人說，人降落到地球上，也是偶然的，所以需要珍愛生命，珍愛生活的每一天，因?yàn)檫@一天馬上就會(huì)過去，成為歷史，你就再也無(wú)法經(jīng)歷了，所以要抓緊生活。但要生活就必須保證安全，記憶的風(fēng)鈴響起時(shí)，耳邊傳來老師的聲音：“安全這一詞是人生的關(guān)鍵詞，倘若你是哈佛大學(xué)的一名優(yōu)等生，你的成績(jī)堪稱世界第一，但在這交通問題日益嚴(yán)重的時(shí)代，你的一個(gè)不小心，“碰”的一聲，就這樣被死神的魔掌吞蝕，寶貴的生命一下子就化為烏有了，那一切的成就不也煙消云散了。常言道“馬路如虎口”，是啊，車禍?zhǔn)强膳碌模慨?dāng)我們的手觸到報(bào)紙，打開電視，放出收音機(jī)的時(shí)候，經(jīng)常是一大堆車禍的消息，讓人觸目驚心?！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！保钤谶@繁亂的世上，如果不小心，也許時(shí)時(shí)都有生命的危險(xiǎn)，所以，讓我們盡自己最大的努力打造平安校園，確保學(xué)生安全。
當(dāng)我們的心中有安全意識(shí)，就會(huì)不斷提高自己注意安全，這樣我們的人生就可以像清晨的露珠，把最明朗的奉獻(xiàn)給人們；我們的人生還可以像冬雪構(gòu)成的銀白世界，把純真的奉獻(xiàn)給人們。
