方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
消防宣傳月活動方案學校篇一
通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展,使學生提高在學校、家庭、社會等情況下應(yīng)對火情、應(yīng)急逃生的能力;并針對學校突發(fā)性火災(zāi)、地震等其他災(zāi)害情況,使全體師生熟悉逃生路線,能在最短的時間里,安全、有序、迅速地引導(dǎo)學生疏散,確保全體師生的生命安全。同時培養(yǎng)學生遇事不慌,積極應(yīng)付,自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
(12月4日周四中午12:00)
1、班主任:以班級為教育主陣地,利用班隊課開展一次消防安全為主題的班隊活動(主題班隊活動備課稿上交楊老師處,備課稿格式不限),向?qū)W生宣傳學校、家庭及公共場所消防知識,重點講清本次消防演練的重要意義,以及演練的過程、內(nèi)容和注意事項,教會學生掌握逃生的正確方法,熟悉逃生的路線以及到達的安全區(qū)域,講明演練中可能存在的安全隱患,教育學生要以嚴肅認真的態(tài)度對待這次演練,不講無聊的空話,不搞笑,做到一切行動聽指揮,避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學生自帶手帕或小毛巾一塊。
2、總務(wù)處諸老師:準備鐵桶2個、燃料、木材等,演示消防設(shè)備的使用時需要用到。(請學生來進行現(xiàn)場演示)
2、演練結(jié)束后,統(tǒng)一在操場進行現(xiàn)場抽號,有獎競答活動:消防知識知多少?
競答規(guī)則:首先抽簽決定上臺答題學生(3——6年級學生中)每班抽2個學號,抽到的上臺參加答題,答對的給予小獎品一份;接著進行第二環(huán)節(jié)實踐操作題(六年級中每班派2名代表參與):滅火器的正確使用,請一名學生描述,另一名學生演示。輪流進行兩遍示范,目的是使孩子加深印象。(表現(xiàn)好的一組給予獎品)
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
1、總指揮:xx
接到教師報警后,啟動消防應(yīng)急預(yù)案,通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令,馬上聯(lián)系119、110到場撲救,聯(lián)系120實施醫(yī)療救護。到達出事地點,負責本次緊急疏散的全面指揮工作。
2、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組,組長:xx
任務(wù):接到火情后立即到達指定崗位,維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應(yīng)有人引導(dǎo),避免學生誤入危險區(qū),要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)有人倒下,應(yīng)立即扶起,防止踩踏的發(fā)生。檢查學生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達疏散地,并隨時向組長匯報現(xiàn)場情況。
1—2樓樓梯拐彎xx
2—3樓樓梯拐彎xx
3、通訊小組組長:xx
當接到總指揮的火警指示后,以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應(yīng)急預(yù)案緊急疏散。同時安慰學生不要慌張,聽從指揮,注意安全有序撤離。
4、現(xiàn)場救護小組組長:xx
5、在120救護未到達之前,準備好必備的醫(yī)療器械藥品,負責疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。
5、校園業(yè)余消防隊:xx
接到命令后,根據(jù)火勢,緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設(shè)備現(xiàn)場滅火,盡量控制火勢。
6、切斷電源:xx
接到火警指示后,第一時間切斷教學樓電源。
7、門衛(wèi):xx
打開學校大門,站于路口引導(dǎo)消防車進入校園。
1、情景描述:教學樓二樓401教室多媒體設(shè)施線路老化,引發(fā)火災(zāi),頓時,濃煙滾滾,一名教師發(fā)現(xiàn)后,馬上報告總指揮,總指揮接到報警,馬上啟動一級應(yīng)急預(yù)案,第一時間通知總指揮,通訊組組長廣播告知險情,命令緊急疏散。
2、緊急疏散:
在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體學生由班主任帶領(lǐng)下按規(guī)定疏散線路有序疏散,為加快疏散速度,任何人不允許帶任何物品,并分成兩列,一列靠樓梯左邊行走,另一列靠右邊行走,用手帕或毛巾捂住鼻子,貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合,并及時清點人數(shù),維持紀律,穩(wěn)定學生情緒。
疏散順序:一樓四個班級分四路同時撤退至大操場(一年級由西樓梯口撤離,二年級由東樓梯口撤離)。
東樓梯:401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。
西樓梯:301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。
3、疏散完畢后,緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層,確認無學生掉隊后立即撤離至大操場待命,聽從總指揮的派遣,參與其他救護小組的行動。
各班疏散到大操場后,班主任應(yīng)立即清點人數(shù),并及時與疏散組組長聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)有學生掉隊立即組織人員進行搜救。
疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。
4、疏散完畢后,疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況:
報告總指揮,全體師生,現(xiàn)已安全撤離,無傷害人員,報告完畢。
5、總指揮宣布:險情已經(jīng)排除,全體師生安全撤離,下面我宣布xx小學消防演習圓滿結(jié)束。
6、開展消防知識現(xiàn)場競答活動
消防宣傳月活動方案學校篇二
為構(gòu)建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進一步提高全校師生消防安全意識,消防安全宣傳月的活動是很重要的,下面是小編給大家整理的學校消防安全宣傳月活動方案,希望對大家有所幫助!
一、指導(dǎo)思想
今年,校園消防安全宣傳月活動主題是:生命至上,平安和諧。整個活動以貫徹落實公安部關(guān)于堅決遏制重特大火災(zāi)事故的重要指示精神為指導(dǎo),全力推進火災(zāi)隱患整治工作,堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生,努力實現(xiàn)區(qū)教育局提出的消防工作目標,在校園形成“師生生命至上,火災(zāi)隱患必除”的宣傳輿論導(dǎo)向。動員全校師生,采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強師生消防安全意識,確保我校消防安全。總之,我們做到了把安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,讓師生知道消防安全無小事,共同強化消防意識,普及消防知識,讓慘劇不再發(fā)生,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
三、活動目的
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學生主動學習消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學校師生安全。
四、活動安排
1、上好一堂“消防安全教育課”。全校將于11月8日早上早會課進行全校師生安全逃生演練。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校領(lǐng)導(dǎo)對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學校領(lǐng)導(dǎo)研究解決,把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。
五、 活動要求
1、為加強對消防安全月活動的領(lǐng)導(dǎo),學校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:黃志強
副組長:鄭愛華
安全專干:唐瀟寅
2、認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作,各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上,切實做好信息反饋和總結(jié)工作。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。
一、工作目標
進一步強化幼兒園安全管理工作,落實安全責任,排查整治全區(qū)學校消防安全隱患,防止各類火災(zāi)事故發(fā)生,確保師生生命財產(chǎn)安全,維護幼兒園平安穩(wěn)定,為黨的十八大勝利召開創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
二、工作內(nèi)容
按照市教育局、區(qū)政府統(tǒng)一部署,結(jié)合教育系統(tǒng)實際,以“十查十看”為主要任務(wù),開展“回頭查回頭看”專項行動。
(一)查幼兒園火災(zāi)隱患的排查情況,看隱患排查是否到位。要逐校摸清消防安全情況,對原排查發(fā)現(xiàn)已整改完畢的幼兒園進行復(fù)查,對檢查發(fā)現(xiàn)的.火災(zāi)隱患情況進行登記,建立臺賬,摸清幼兒園底數(shù)情況。
(二)查火災(zāi)隱患整治情況,看排查出來的消防安全隱患整治落實是否到位。對能立即整改的火災(zāi)隱患,督促盡快整改;對不能立即整改的火災(zāi)隱患,幼兒園要落實整改計劃,建立隱患整改臺賬,確保消防安全隱患徹底整改完畢。對一時難以整改的重大火災(zāi)隱患,要明確幼兒園消防安全責任,督促落實保障安全的防范措施。
(三)查電氣線路和消防設(shè)施檢測情況,看檢測率是否達到100%。要求電氣線路敷設(shè)要符合消防安全規(guī)定,并經(jīng)具備資質(zhì)的機構(gòu)檢測合格,確保電氣線路檢測覆蓋率、合格率均達100%,用電線路檢測到期的幼兒園必須進行再次檢測。同時,要嚴格執(zhí)行用火用電管理制度,重點整治容易引發(fā)火災(zāi)的供電線路,堅決杜絕違章使用電器現(xiàn)象。
(四)查幼兒園消防安全組織和消防安全制度落實情況,看幼兒園消防主體責任是否明確。要確立幼兒園消防工作“一把手”負責制,配備消防安全管理人員,設(shè)立管理部門,建立健全消防安全管理體系,層層落實各類崗位消防安全職責,建立消防檔案;要切實落實消防安全管理制度、崗位消防安全責任制度、每日定時巡查檢查制度、消防安全隱患自查自改制度、消防安全隱患整改領(lǐng)導(dǎo)負責制度、教職工消防培訓(xùn)工作制度、定期開展疏散演練工作制度、消防安全獎懲制度等各項規(guī)章制度。
(五)查幼兒園消防控制室、配電室持證上崗及應(yīng)急處置情況,看應(yīng)急處置是否專業(yè)化、履行職責是否規(guī)范化。要求值班操作人員配備數(shù)量要符合規(guī)定要求,值班操作員要具備資質(zhì)、持證上崗,并能熟練掌握本崗位消防安全技能。檢查中要特別加強對電工和控制室操作人員掌握應(yīng)急處置程序及相互配合能力的檢查,確保全部從業(yè)人員熟悉掌握并具備應(yīng)急處置能力。
一、成立消防安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
6月14日學校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議精神,校長杜漢永傳達縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的通知精神,并成立了以校長杜漢永為組長的學校消防安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員協(xié)助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障,確保了長效工作機制的良好運行。
二、依據(jù)學校情況,我校對以下幾個方面進行了重點排查:
1.是否落實消防安全主體責任,消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織演練;師生上、下學行走路線是否形成常態(tài)化;是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓(xùn),消防安全“四個能力”建設(shè)是否達標。
2.校園建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區(qū)、安全疏散通道等是否符合消防技術(shù)標準要求。
3.建筑消防設(shè)施設(shè)置是否符合消防技術(shù)標準要求;是否定期進行維護與保養(yǎng)并完好有效;消防產(chǎn)品是否符合標準。
4.室內(nèi)裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術(shù)標準;外墻門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5.電器線路、燃氣管路是否定期維護保養(yǎng)與檢測,防爆電氣設(shè)備、靜電導(dǎo)除裝置、避雷設(shè)施是否完好有效。
6.是否依法建立專職消防隊或志愿消防隊,是否組織開展消防專業(yè)技能訓(xùn)練。
三、自查情況
1.學校消防安全責任人、管理人依法履行職責,并簽訂了消防安全責任書;學校制定并完善了落實消防安全制度;制定了滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織了4次消防安全逃生演練;師生上、下學行走路線已形成了常態(tài)化;學校適時開展了防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓(xùn),消防安全“四個能力”建設(shè)達標。
2.校園建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區(qū)、安全疏散通道等符合消防技術(shù)標準要求。
3.建筑消防設(shè)施設(shè)置符合消防技術(shù)標準要求;學校樓內(nèi)應(yīng)急照明等均能正常使用;疏散指示標志齊全;滅火器不欠壓。
4.室內(nèi)裝修材料、建筑保溫材料符合消防技術(shù)標準;外墻門窗上設(shè)置不影響逃生和滅火救援;安全疏散通道暢通;學校無違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5.學校已將操場東側(cè)低壓電線桿拆除,并將電線更換成光纜;操場西側(cè)高壓電線已移出至校園外。學校電線無私搭亂建現(xiàn)象;學校對電器線路定期進行維護保養(yǎng)與檢測,學校避雷設(shè)施完好有效。
6.學校建立了志愿消防隊,并定期組織開展消防專業(yè)技能訓(xùn)練。
消防宣傳月活動方案學校篇三
提高學校師生防災(zāi)抗災(zāi)自救能力,熟悉逃生路線,達到在發(fā)生地震或火災(zāi)等情況時,有序、迅速的引導(dǎo)學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過疏散暨消防演練,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
組長:
副組長:
工作組及成員:
現(xiàn)場總指揮:
秩序?qū)ёo組:
緊急救護組:
后勤保障組:
廣播組、攝影、攝像:
搜尋組:
項目表演和培訓(xùn):xx消防大隊、校安全小組成員和義務(wù)消防隊員。
20xx年5月12日上午課間操時間,具體時間聽從學校臨時信號隨機而定。
xx學校全體師生員工。
演練假想事件:本地區(qū)發(fā)生地震和學校某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項目設(shè)計:有關(guān)師生參演緊急疏散預(yù)案。
指揮部設(shè)在大操場主席臺。
1、辦公室接到某老師打來電話稱學校發(fā)生火情危及師生安全,或發(fā)生地震前兆,辦公室主任立即向校長xx報告。
2、校長xx核實情況后,決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令xx副校長立即到達現(xiàn)場進行指揮,命令學校廣播站及時發(fā)出警報信號,并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。(如果是課間,請班主任立即按學校要求組織室內(nèi)外學生撤離;如果正在上課,請科任老師立即停止上課,班主任立即趕赴班級,與科任老師一起組織學生撤離。)。
3、撤離(疏散)方法:老師及時打開前后門,察看學生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門,按規(guī)定路線撤離。
4、秩序?qū)ёo組任務(wù):聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。
5、緊急救護組任務(wù):接辦公室通知后到大操場集合待命,準備好救護器材。
6、后勤保障組:救護站的準備、話筒、火盆、煤油、滅火器,xx負責領(lǐng)取和送達所需物品。
7、廣播組成員發(fā)出信號后,學生在班主任指揮下按順序排好隊撤離,撤離教室時要有秩序,從走廊及樓梯按順序撤出。
8、學生到達集合點,班主任要清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),并報xx統(tǒng)計后報xx副校長。副組長從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。
二樓:小學部一至六班從北樓梯下。
三樓:九(1)班、八(1)班從南樓梯下。
四樓:七年級一至六班從南樓梯下。
出樓梯口后跑步進入大操場,按上操隊形坐下。
注:科任老師協(xié)同班主任護送學生疏散至大操場,其他老師及時疏散到操場按升旗儀式時站位坐下。
一樓大廳:xx二樓北樓梯口:
二樓南樓梯口:xx三樓南樓梯口:
四樓南樓梯口:
現(xiàn)場秩序維護:
人數(shù)統(tǒng)計:
1、所有參演的學生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散,下樓時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有的班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場,各班在操場排成早操隊形。班主任和上課老師跟班指揮,做好指導(dǎo)和保護。到達操場后組織學生原地住下,并做好學生人數(shù)清點和安撫。
注意:樓層指揮要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、班主任事前要教育參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。
1、消防戰(zhàn)士項目表演。
2、學校安全小組成員和義務(wù)消防隊員參與消防項目培訓(xùn)。
1、xx副校長將疏散、滅火演練情況向xx校長匯報。
2、xx副校長宣布消防演練活動結(jié)束,請xxx校長對本次活動作點評,并提出相關(guān)要求。
3、布置各班有序返回教室。
消防宣傳月活動方案學校篇四
根據(jù)公安部消防局《關(guān)于20xx年“119”消防日宣傳重點工作的通知》(公消〔20xx〕號)精神,結(jié)合我縣實際,縣政府決定在全縣范圍內(nèi)開展以“關(guān)注消防?關(guān)愛生命?共筑平安”為主題的“119”消防宣傳活動。為了確保活動取得實效,制定本方案。
成立以縣政府黨組成員、縣長助理、公安局局長任組長,縣防火安全委員會成員單位負責人為成員的`“119”消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在縣消防大隊),由消防大隊大隊長兼任辦公室主任,負責日常工作。
20xx年11月6日-11月9日。
(一)開展“119”消防宣傳活動啟動儀式。包括啟動儀式、 “查找身邊火災(zāi)隱患,教你消防安全常識”有獎明信片傳遞活動和《重慶市高層建筑消防安全管理規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》)宣貫活動三項活動。
1、啟動儀式。時間:11月6日上午9時;地點:民族廣場;參加人員:縣防火安全委員會成員單位各10人、縣消防大隊官兵20人、消防志愿者50人、學生50人、單位員工(高層建筑)50人。
2、“查找身邊火災(zāi)隱患,教你消防安全常識”有獎明信片傳遞活動。在民族廣場設(shè)立宣傳點,由消防志愿者向市民免費發(fā)放“傳遞平安?祝福萬家”明信片,發(fā)動市民積極查找身邊的火災(zāi)隱患,通過明信片在父母、親人、老師、同學、好友等之間開展傳遞簽名活動,達到“教育一個市民、帶動一個家庭、輻射整個社會”的宣傳效果,形成全社會都來關(guān)注、支持、參與消防工作的良好氛圍。
3、《重慶市高層建筑消防安全管理規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》)宣貫活動。消防志愿者等人員通過開展《規(guī)定》宣傳咨詢、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立宣傳展板等形式,大張旗鼓地宣貫《規(guī)定》的目的、意義和重要內(nèi)容,努力提高民眾的消防法律法規(guī)意識。各高層建筑業(yè)主單位要在明顯位置懸掛不少于1條的宣傳標語。
(二)開展滅火實戰(zhàn)演習
11月7日下午3:00時,在位于人員流動大的解放大道重慶農(nóng)村商業(yè)銀行支行開展一次大型消防滅火實戰(zhàn)演習,公安交警、巡警和醫(yī)療、相關(guān)單位職工參加,并組織位于縣城的單位職工觀摩,提高單位職工滅火和逃生自救能力,強化119、110、120協(xié)同作戰(zhàn)能力。
(三)舉辦消防文藝晚會
11月8日晚上7時至9時,在民族廣場舉辦消防文藝晚會,組織學生、干部、職工、居民、外來務(wù)工人員觀看,邀請縣領(lǐng)導(dǎo)講話,寓教于樂,提高群眾消防安全意識。
(四)開展“牢記殷切囑托忠誠履行使命”主題宣傳活動。通過向社會各界和廣大人民群眾發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調(diào)查問卷(見附件一),廣泛征求他們的意見,查找問題,積極回應(yīng)人民群眾的新期待和新要求,增強黨委、政府和廣大市民對消防工作和部隊建設(shè)的理解、支持和關(guān)注。同時,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要結(jié)合本地實際,開展消防安全工作群眾滿意度調(diào)查活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調(diào)查問卷不少于150份(于11月15日前將問卷報縣防火安全委員會辦公室)。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,縣級各部門,各企事業(yè)單位要牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,切實加強領(lǐng)導(dǎo),制定切實可行的“119”消防宣傳活動方案,明確目標,落實責任,周密部署,精心組織,活動取得實效。
(二)廣泛動員,全民參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣級各部門,各有關(guān)單位要采取設(shè)立消防宣傳專欄等形式,廣泛宣傳消防宣傳活動的目的、意義和內(nèi)容,發(fā)動組織企業(yè)員工、學校學生、社區(qū)居民、農(nóng)村村民和廣大市民、群眾積極投身到消防宣傳工作之中,通過全民參與消防宣傳活動,使他們普遍接受一次消防教育,不斷提高全民的消防安全意識和自防自救能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣政府各部門要結(jié)合“119”宣傳活動,在街道、單位懸掛消防宣傳標語,營造濃厚的消防宣傳氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在主要街道懸掛標語不少于2條,縣政府各部門在本單位醒目位置懸掛標語不少于1條。
(三)嚴密組織,及時發(fā)現(xiàn)和推廣典型。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣級各部門,各有關(guān)單位要認真總結(jié)活動經(jīng)驗,分析轄區(qū)、單位消防宣傳工作現(xiàn)狀,找準薄弱環(huán)節(jié),制定對策,改進和加強消防宣傳工作。要注意培養(yǎng)典型,收集、掌握活動情況,并及時向縣防火安全委員會辦公室(設(shè)在縣公安局消防大隊,電話:,傳真:)報告,以便推廣經(jīng)驗,指導(dǎo)全縣消防活動的開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣級各部門,各有關(guān)單位請于11月15日前上報“119”消防宣傳活動方案及總結(jié),相關(guān)材料(活動照片、標語懸掛照片、開設(shè)宣傳專欄照片等)請通過黨政網(wǎng)以電子郵件上報消防大隊或傳真至縣防火安全委員會辦公室。
消防宣傳月活動方案學校篇五
為扎實有效地開展消防日宣傳活動,確保學生在教學樓發(fā)生火災(zāi)時能迅速撤離到安全地帶,進一步落實上級部門和學校安全工作的要求,特制定本緊急疏散演習方案。
一、演練目的:
根據(jù)人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧的原則,使師生們在遇到緊急情況時能夠統(tǒng)一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速實施有效的組織和控制,避免現(xiàn)場慌亂無序,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力,使師生們知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線,為日后假如發(fā)生安全事故等緊急情況提供經(jīng)驗。
二、演練時間:
20xx年11月5日第六節(jié)課。
三、組織機構(gòu):
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:班子成員、各班班主任和校園保安。
四、演習分步安排教育:(xxx負責)。
1、宣傳動員:宣傳演習意義、要求、注意事項等。(11月4日大課間)。
2、班主任繼續(xù)宣傳,進行疏散路線和安全注意事項的講解和各班小演習。(11月5日利用晨會課)。
3、正式演習。周四第六節(jié)課(11月5日下午)。
五、警報(xxx負責)。
1、演習疏散警報信號以警報聲為準。
2、拉響警報、解除警報由通信聯(lián)絡(luò)組負責。
六、各演習職能小組及指揮人員安排:
1、通信聯(lián)絡(luò)組。
組長:xxx。
組員:xxx(廣播員)。
主要職責:負責與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動有關(guān)人員到指定地點。
2、疏散引導(dǎo)組。
總指揮:xxx(總負責學校各樓層安全、全校師生的緊急疏散)。
副總指揮:
xxx(負責求美樓現(xiàn)場指揮)。
xxx(負責求真樓現(xiàn)場指揮)。
xxx(負責求知樓現(xiàn)場指揮)。
xxx(負責攝像)。
xxx(負責拍照)。
組員:相關(guān)班主任、跟班老師。
主要職責:當警報拉響時,立即到自己崗位,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道,有序、迅速、安全撤離事發(fā)現(xiàn)場。
3、疏散到操場接應(yīng)人員組。
組長:xxx。
大操場:
主席臺。
六年級、三年級、五年級、二年級、四年級、一年級。
一年級:xxx二年級:xxx。
三年級:xxx四年級:xxx。
五年級:xxx六年級:xxx。
一通道(一、四年級):xxx、xxx。
二通道(二、三、五年級):xxx、xxx。
三通道(六年級):xxx。
七、各樓道扶梯樓處教師人員安排:
求美樓:xxx二樓扶梯:xxx(中)xxx(側(cè))。
三樓扶梯:xxx(中)xxx(側(cè))。
四樓扶梯:xxx(中)xxx(側(cè))。
求真樓:xxx二樓扶梯:xxx(中)xxx(側(cè))。
三樓扶梯:xxx(中)xxx(側(cè))。
四樓扶梯:xxx(中)xxx(側(cè))。
求知樓:xxx二樓扶梯:xxx(中)xxx(側(cè))。
三樓扶梯:xxx(中)xxx(側(cè))。
四樓扶梯:xxx(中)xxx(側(cè))。
現(xiàn)場指揮:各班主任。
八、疏散管理。
a、疏散命令:由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,值日領(lǐng)導(dǎo)及政教處人員可在上報校應(yīng)急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。
b、疏散信號:在防災(zāi)警報鳴響時廣播同時播出“老師們、同學們請注意,學?,F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全,請全校師生按照學校安排迅速地撤離到走廊,站成兩列縱隊。請大家務(wù)必聽從指揮,不要慌亂!(重復(fù)2遍)”
全體師生聽到警報后要立即停下所有工作,班主任馬上組織學生有序疏散。用濕毛巾、濕紙巾或手,捂住口鼻。指揮學生,有序撤離到走廊,各班教室前后門出口安排:前四排同學從前門走,后四排同學從后門走,在走廊站成兩列縱隊,等候疏散。
在第二次警報鳴響時廣播同時播出“老師們、同學們,現(xiàn)在稍微有所穩(wěn)定,請樓道安全人員和跟班教師馬上組織學生撤離、疏散到操場安全地方(重復(fù)2遍)。在教室外走廊整理好隊伍后副班主任(高年級由班長)在前頭,班主任在學生后面帶領(lǐng)按疏散要求及時安全撤離。切勿擁擠,不推前面同學,如發(fā)生中途有人跌倒,一定要避讓并主動扶起跌倒的學生。全體人員必須用最快的速度到達指定地點按班級一列縱隊,并保持安靜。
c、疏散路線:一樓——二樓——三樓——四樓。
d、疏散順序:按扶梯口安排的班級疏散通道,按班級順序疏散。e、疏散引導(dǎo):應(yīng)急疏散小組要維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學生誤入危險區(qū)域;要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。
f、集合地點:操場。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令。
g、人員清點:各班學生到達集中地后,學生站立。以班為單位立即清點人數(shù),由年級代表向總指揮報告:“報告,年級()人全部安全撤離,無傷亡人員,請指示”。
h、總指揮作演練總結(jié)。
消防宣傳月活動方案學校篇六
20xx年x月x日至x月x日。
參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園。
為確保此次學校消防安全教育月活動有序開展,特成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由一把手校長任組長,副校長任副組長,全體行政任組員,依法建立并落實逐級消防安全責任制,建立防火制度,明確全校各層級、各崗位的消防安全職責。
(一)緊扣宣傳主題,認真研究策劃宣傳活動。要緊緊圍繞“參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園”主題,根據(jù)班級實際,認真研究制定活動方案,加強宣傳,讓全校師生積極參與活動的組織安排,實現(xiàn)全?!叭巳耸艿叫麄鹘逃巳嗽鰪姺婪兑庾R,人人掌握基本常識”的總目標。
(二)通過消防宣傳,深入學習新《消防法》和《學校消防安全管理規(guī)定》。通過開展新學期消防安全月活動,深入開展新《消防法》、《學校消防安全管理規(guī)定》的學習活動,按照相關(guān)要求,結(jié)合實際,查漏補缺,制定各類制度、預(yù)案,最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
(三)充分利用各類資源,開展形式多樣的消防宣傳活動,營造濃厚的宣傳氛圍。重點開展“六個一”活動:
1、懸掛一幅消防安全溫馨提示橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍;
2、各班出一期消防安全宣傳板報,普及安全消防知識;
3、組織學生觀看一部防火災(zāi)事故安全題材的專題教育片。
4、開展一次消防常識宣傳教育活動。成立新一屆校園護衛(wèi)隊和義務(wù)消防隊,邀請派出所進行反恐防暴專題培訓(xùn),增強學校反恐防暴技能;主動與鎮(zhèn)消防中隊聯(lián)系,面向全體師生員工舉辦消防知識講座,不斷增強消防安全意識和消防安全技能。
5、開展一次消防演習。認真制定消防演習方案,做好消防應(yīng)急疏散演練和滅火演習,提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力。演習時要注意安全,防止出現(xiàn)意外傷害。
6、布置一次消防家庭作業(yè)。發(fā)放“安全消防提示語”,要求學生和家長開展家庭內(nèi)火災(zāi)隱患排查,通過“小手拉大手”的方式,共同做好家庭防火,增強防火意識。
(四)全面開展火災(zāi)隱患排查,杜絕火災(zāi)發(fā)生。排查內(nèi)容:一是排查防火重點部位:宿舍、食堂、圖書館、師生集會場所、危險化學品存放點、車庫等是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患。二是檢查滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設(shè)施、器材是否完好,能否正常使用。三是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線路。四是燃氣使用設(shè)備、燃氣報警設(shè)備是否正常、脫排油煙機是否有積油積垢。五是消防通道是否暢通,安全疏散指示標志、應(yīng)急照明燈是否完好,常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用。六是消防控制器是否正常、消防聯(lián)運設(shè)備是否能聯(lián)動,值班人員是否正常值班、是否有上崗證,是否有維保單位。通過對學校全面的消防安全專項檢查,及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,對查出的火災(zāi)隱患,一把手校長要親自負責,認真制定整改方案,保障整改資金,明確整改責任人和整改期限,確保安全。
(五)檢查消防安全管理資料是否齊全。
(六)x月x日前將本次消防安全宣傳月活動總結(jié)報xx中心小學后勤保障處。
消防宣傳月活動方案學校篇七
為搞好今年的.119消防宣傳活動,進一步鞏固提高師生消防安全意識和抗御火災(zāi)的整體能力,根據(jù)巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的活動主題,特制定119消防日宣傳活動方案如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動時間。
組長。
副組長。
成員。
2、時間為一周。自11月7日開始至11月13日結(jié)束,緊緊圍繞“全民消防、生命至上”的活動主題,以11月9日當天為重點,集中開展各種活動,以產(chǎn)生廣泛社會影響。
二、活動內(nèi)容。
1、落實消防器材,開展安全隱患排查。學校要對微機室、實驗室、會議室等重要場所的滅火設(shè)備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修,及時消除隱患。學校要指派專人對全校線路進行一次全面檢修,防止火災(zāi)發(fā)生。學校要加強對易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度,指派專人管理。
2、學習消防常識,開展“五個一”活動。學校要結(jié)合實際,采用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間,學校要集中時間開展“懸掛一條消防橫幅,進行一次國旗下的講話,進行一堂消防安全教育課,舉辦一次消防黑板報,開展一次消防應(yīng)急疏散演練”的五個一活動,確保每個學生及學生家庭受到消防教育。同時,加強對學生進行防煤氣中毒和交通安全教育,張貼消防活動標語。
3、開展清剿身邊火災(zāi)隱患活動。學校要行動起來,組織學生及學生家長關(guān)注、參與消防安全工作。
三、具體要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。學校要切實提高對做好此項工作的重要性的認識,加強對此項活動的領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組織精干力量,認真搞好這次活動。
2、周密部署,抓好落實。要根據(jù)實際情況,抽專人負責,確定內(nèi)容,明確責任,確保活動順利開展。
3、認真總結(jié),及時上報。要在活動結(jié)束時認真搞好總結(jié),并于11月17日前將活動總結(jié)報送中心學校辦公室,同時報送有關(guān)活動照片等相關(guān)資料。
消防宣傳月活動方案學校篇八
深入排查全縣教育系統(tǒng)特別是中小學(幼兒園)火災(zāi)隱患,全面整治清除火災(zāi)隱患,使火災(zāi)事故明顯減少,堅決遏制較大以上火災(zāi)事故發(fā)生,杜絕發(fā)生重特大火災(zāi),保持和維護我縣教育系統(tǒng)消防安全良好形勢。
(一)未排查整治的區(qū)域和場所。各鎮(zhèn)中小學(幼兒園)要積極主動開展活動,全面排查近年來未進行過消防監(jiān)督檢查與排查整治的區(qū)域和場所,重點整治未經(jīng)消防設(shè)計、消防驗收及備案抽查的建筑,未經(jīng)消防檢驗即投入使用的場所。徹底消除火災(zāi)隱患排查的死角和盲區(qū)。
(二)學校的重點場所。地毯式排查學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、實驗室、圖書館、禮堂、會議室、電腦房、鍋爐房、配電室等,重點整治建筑消防設(shè)施損壞、關(guān)停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉,以及違章用火、用電、用氣、用油、違規(guī)設(shè)置師生員工宿舍等隱患,尤其是人員住宿密度高的高層學生宿舍和農(nóng)村寄宿制學生宿舍的消防安全情況。
(三)“四個能力”建設(shè)情況。提升學校檢查消除火災(zāi)隱患能力、提升學校撲救初起火災(zāi)能力、提升學校組織人員疏散逃生能力、提升學校消防宣傳教育能力。重點整治消防安全“四個能力”建設(shè)不落實情況。
(一)動員部署階段(6月5前)。各鎮(zhèn)中小學(幼兒園)制定具體實施方案,明確各階段工作任務(wù),成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),召開動員會進行動員部署。
(二)全面整治階段(6月6日至6月21日)。各中小學(幼兒園)將目標任務(wù)細化量化,明確排查整治工作任務(wù)。抽調(diào)人員成立檢查組,實行逐級負責制,逐科室、逐部門進行網(wǎng)格化排查,做到不漏一個科室(部門)、不留一個死角、不放過一個隱患。對前階段已排查過的隱患整治情況要組織“回頭看”。排查出的火災(zāi)隱患和違法行為,要分清類別,做好記錄,建立健全工作檔案,做到排查一個登記一個,確保單位場所及火災(zāi)隱患底數(shù)清楚。對能當場整改的要當場整改,對不能當場整改的要落實整改責任人、整改期限和整改措施,并登記在案,整改期滿要組織復(fù)查,復(fù)查仍不合格的要嚴肅處理。
(三)總結(jié)驗收階段(6月22日至7月5日)。由縣教育局和消防大隊對各鎮(zhèn)中小學(幼兒園)工作開展情況進行檢查驗收,并進行全面總結(jié),查抓工作中存在的不足,研究建立長效排查整治機制,鞏固、深化專項整治成果。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責任。為確?!爸卮蠡馂?zāi)隱患集中整治專項行動”工作落到實處,抓出實效,縣教育局成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,機關(guān)各科室負責同志為成員的重大火災(zāi)隱患集中整治專項領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局安全監(jiān)督科,周本思同志兼任辦公室主任。各學校也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),建立領(lǐng)導(dǎo)分片、包干制度,把各項工作落到實處。
(二)部門聯(lián)動,嚴格執(zhí)法。各學校要主動與局領(lǐng)導(dǎo)小組和公安消防部門聯(lián)系,確保排查到位,整改到位。
(三)強化宣傳,發(fā)動師生。各學校要設(shè)立舉報箱、公布舉報電話,廣泛發(fā)動師生查找舉報火災(zāi)隱患和消防違法行為。
(四)強化督導(dǎo),落實責任。排查整治堅持“誰主管、誰負責,誰檢查、誰負責”的原則,明確檢查人員和單位法人代表的責任,做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責任不落實不放過,杜絕形式主義。局專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強督促檢查,對排查整治工作不力、措施不實、成效不明顯的,要通報批評;對排查整治工作走過場,發(fā)生較大以上火災(zāi)的,要實行責任倒查,嚴肅追究責任。
各學校發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患的,要在第一時間上報;工作開展情況要及時報局工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(安全監(jiān)督科),請于7月5日前將附件1—4連同工作方案發(fā)至郵箱:xx。紙質(zhì)材料加蓋公章后報送。
消防宣傳月活動方案學校篇九
為深入貫徹上級有關(guān)精神和做好我院消防安全工作,加強對師生員工的消防安全教育和落實消防安全“四個能力”建設(shè),普及消防安全知識,根據(jù)市農(nóng)委、市教委及房區(qū)消防部門的通知要求,現(xiàn)將學院20xx年消防安全宣傳月活動安排如下,請各單位認真貫徹落實。
通過開展消防安全宣傳教育活動,普及消防安全知識,提高師生消防安全意識,消除火災(zāi)隱患,確保校園和諧安全穩(wěn)定。
(一)做好消防宣傳教育培訓(xùn)工作
1、各校區(qū)要布置展板,懸掛條幅,充分利用廣播、電視、電子顯示屏等多媒體,播放消防安全教育宣傳片,積極營造消防宣傳氛圍,并于11月9日在校內(nèi)設(shè)置宣傳站點,向師生發(fā)放宣傳材料。
2、各校區(qū)、各中層單位要結(jié)合本單位的實際情況,組織師生員工認真學習下發(fā)的《消防常識手冊》和觀看相關(guān)視頻錄像,全面提升“四個能力”建設(shè)水平。
3、各系在“119”消防安全宣傳月活動中,要出消防安全宣傳板報,并組織學生召開消防安全主題教育班會。各校區(qū)學生會要積極組織學生開展“119”消防宣傳教育活動。
4、各校區(qū)要結(jié)合實際情況,加強對義務(wù)消防員、安全員及重點部位工作人員的消防安全培訓(xùn)。
5、各校區(qū)要向全院的廣大師生發(fā)出《提高消防安全意識,杜絕消防違行為》的倡議書。
(二)組織學生公寓消防安全疏散演習
各校區(qū)要結(jié)合實際情況,組織開展學生公寓消防疏散演習活動,各系部、分院要制定詳細的活動方案,動員學生積極參加演練活動,并提出要求,確保疏散演練活動安全、有序、有效。
(三)加強消防安全檢查,消除火災(zāi)隱患。
1、11月1日至11月底,各校區(qū)職能部門聯(lián)合有關(guān)單位對消防重點部位、校園內(nèi)工地及臨時工宿舍等部位進行安全大檢查,消除火災(zāi)隱患。
2、各校區(qū)要檢查消防設(shè)施、器材是否保持完好有效;火災(zāi)自動報警系統(tǒng)是否處于正常運行狀態(tài);滅火器材是否擺放合理和有效;安全出口、疏散通道和消防車通道是否暢通;消防水及其相關(guān)設(shè)施是否完好;應(yīng)急照明、疏散指示標識是否完好有效,是否能正常工作;重點部位操作人員是否持證上崗。其他單位檢查內(nèi)容:有無私接亂拉電線現(xiàn)象、插座有無超負荷運行情況、易燃物、可燃物是否及時清理、有無電線破損現(xiàn)象等。
3、學院相關(guān)單位出租、承包的經(jīng)濟實體,也要進行消防安全自查,消除隱患。
1、各單位、分院要高度重視,周密組織,切實組織好“119”消防月各項工作。
2、各單位要認真開展消防安全自查工作,做到有檢查、有記錄、有整改,做好活動情況、信息的收集與保存工作。
消防宣傳月活動方案學校篇十
組長。
副組長。
成員。
2、時間為一周。自11月7日開始至11月13日結(jié)束,緊緊圍繞“全民消防、生命至上”的活動主題,以11月9日當天為重點,集中開展各種活動,以產(chǎn)生廣泛社會影響。
1、落實消防器材,開展安全隱患排查。學校要對微機室、實驗室、會議室等重要場所的滅火設(shè)備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修,及時消除隱患。學校要指派專人對全校線路進行一次全面檢修,防止火災(zāi)發(fā)生。學校要加強對易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度,指派專人管理。
2、學習消防常識,開展“五個一”活動。學校要結(jié)合實際,采用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間,學校要集中時間開展“懸掛一條消防橫幅,進行一次國旗下的講話,進行一堂消防安全教育課,舉辦一次消防黑板報,開展一次消防應(yīng)急疏散演練”的五個一活動,確保每個學生及學生家庭受到消防教育。同時,加強對學生進行防煤氣中毒和交通安全教育,張貼消防活動標語。
3、開展清剿身邊火災(zāi)隱患活動。學校要行動起來,組織學生及學生家長關(guān)注、參與消防安全工作。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。學校要切實提高對做好此項工作的重要性的認識,加強對此項活動的領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組織精干力量,認真搞好這次活動。
2、周密部署,抓好落實。要根據(jù)實際情況,抽專人負責,確定內(nèi)容,明確責任,確保活動順利開展。
3、認真總結(jié),及時上報。要在活動結(jié)束時認真搞好總結(jié),并于11月17日前將活動總結(jié)報送中心學校辦公室,同時報送有關(guān)活動照片等相關(guān)資料。
消防宣傳月活動方案學校篇十一
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,進一步加強學校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我校決定抓住第21個119消防日這一契機,認真組織學校師生廣泛深入地開展平安消防為主題的消防安全宣傳教育活動。
在11月11日(周x)前由校長帶隊對學校深入細致的開展一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
全面動員,全員參與,普及消防安全知識,提高消防安全意識。在119消防宣傳活動期間,在星期三(11月9日)召開全校消防安全動員大會,在升國旗儀式上,舉行以平安消防為主題的國旗下講話,對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
根據(jù)我校的實際情況,組織全體師生觀看消防演習錄像片。
4、利用學校的黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、要求各班利用班隊會開展遠離火災(zāi)主題隊會,設(shè)計一期消防主題黑板報。進一步普及學生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強學生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。
6、在校內(nèi)前操場的前方懸掛一條消防宣傳活動的橫幅。(遠離火患,幸福平安)。
7、舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。時間安排:11月9日上午第三節(jié)。
8、組織五年級學生到天生林藝參加社會實踐,參觀一次安全教育館。
消防宣傳月活動方案學校篇十二
在全國消防安全宣傳教育日到來之際,為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)學校實際,制定20__年消防安全宣傳教育日活動方案。
一、活動目標。
通過開展學校消防安全宣傳教育月活動,進一步提高學生的消防安全素質(zhì),提升學校消防安全管理水平,努力達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標。
二、活動主題。
全民關(guān)注消防、生命安全至上。
三、活動時間。
x月x日至x月x日。
四、具體活動安排及要求。
1、組織一次動員會(x月x日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話,并對消防安全教育月活動進行動員。
2、開展119安全專題教育活動(x月x日——x月x日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學,讓學生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力。
對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%,并且在x月x日前完成的班級給予表彰,并在文明班級評比中加2分。
3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(x月x日—x日)。以消防安全教育為主題,一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評,擇優(yōu)上交2——3幅作品,比賽設(shè)一二三等獎,優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4、開展一次消防知識競賽(x月x日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽,比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班,也可以從__實驗學校微信群下載學習。
5、開展一次消防教育講座(x月下旬)。學校將邀請__消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6、組織一次全校性的消防安全大檢查(x月x—x日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
7、開展一次疏散演練(x月x日)。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。
消防宣傳月活動方案學校篇十三
進一步維護學校消防安全環(huán)境,結(jié)合當前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動。以《中華人民共和國消防法》為依據(jù),以堅決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識為目標。學校圍繞第二十五個法定的119消防宣傳日主題認識火災(zāi)、學會逃生。積極開展防火減災(zāi)主題活動活動,使全校師生成為消防宣傳員,為促進學校的教育教學發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境,同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。
一是開展一次宣傳活動,通過校園黑板報向廣大師生宣傳消防知識。
二是開展一次全校性的消防安全大檢查。
三是組織學生寫一篇家庭消防安全作文。宣傳普及消防基本知識四是每班進行一次以消防為主題的班隊會。五是進行一次火災(zāi)疏散演習。六是舉行一次消防知識主題講座。
通過參加此項活動,讓學生真正認識到了走進消防,了解消防,人人參與消防工作的重要性,時刻牢記消防安全、警鐘常鳴,為學生提供了一個良好的消防安全環(huán)境。
在第二十三消防日到來之際,為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳,提高同學們的消防知識,防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠離校園,遠離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校園、庭環(huán)境。
深入推進消防安全宣傳工作,進一步提高大學生學習消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性,決定在全校范圍內(nèi)開展119消防日主題活動。
(1)宣傳和普及消防安全知識,提高大學生的消防安全意識。
(2)避免火災(zāi)發(fā)生,共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。
認識火災(zāi)、學會逃生。
(1)宣傳日主題宣傳橫幅。
(2)黑板報宣傳。
(1)講解滅火器的使用方法。
(2)滅火器3具,由同學們現(xiàn)場體驗。
(3)所需物品:滅火器、稻草、濕毛巾。
1、對此次活動進行總結(jié),并寫出書面總結(jié)、報道。
2、主要負責人員對此次活動進行內(nèi)部總結(jié),就活動中工作的良好和不足之處進行討論,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以便以后活動安排的更加完善。
3、虛心征求廣大師生對于活動內(nèi)容和形式的評價,為以后活動提供指導(dǎo)。
對這次宣傳活動做好會后的材料保存與存檔工作,方便以后查找,為以后活動和項目做好借鑒準備。