無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
節(jié)目串詞是啥篇一
主持人a:節(jié)目進(jìn)行的差不多了，下面加播廣告;
主持人b:如果沒有你，我該怎么辦?
主持人a:要兩粒在一起才最好,你的益達(dá)，關(guān)心牙齒，更關(guān)心你!
主持人b:有請，完整版歌曲《如果沒有你》
主持人a:廣告播放完了，廣告效果怎么樣呢?大家說好不好?
主持人b:別看廣告，看療效，下面這位可是受感染了，有請**帶來《我不愿讓你一個人》
主持人a:今晚我們總離不開廣告，播完益達(dá)，馬上就是瀉立停，廣電下通知了，要播放些連貫的，讓人看著舒心的東西，悅耳的，健康的，積極向上的東西;
主持人b:是啊，我們都是文明人，知識分子，這樣日子才能越過越幸福，有請**為我們帶來歌曲《你一定要幸?！?/p>
主持人a:今晚的歌曲節(jié)目呀，有個特點(diǎn);
主持人b:什么特點(diǎn)?
主持人a:好像都是情歌之類的，最起碼也和戀愛男女沾點(diǎn)關(guān)系;
主持人b:那可不，因?yàn)橛腥搜剑氲玫揭粋€人的心，有請**帶來的真情告白《愿得一人心》
主持人a:**呀，我問你：你平時都是怎樣過馬路的?
主持人b:眼看著紅燈，倆手往后一背，就這樣過馬路了;(說著表演著)
主持人a:還眼看著紅燈，倆手一背，我看你是眼睛一閉，過去了吧!
主持人b:對不起大哥，是我錯了，是看著綠燈;
主持人a:以后說話可得注意點(diǎn)，下面那么多觀眾呢!崩把大家給教壞了!
主持人b:是，過馬路大家以后可得注意了，可別像這幾位....
節(jié)目串詞是啥篇二
都說花兒像太陽，有陽光才能更鮮亮，下面有請……帶來歌曲《向陽花》
最快樂的時刻莫過于一起做游戲，那么今晚我們要和大家一起玩一個有趣的游戲……
我們每個人都希望自己是幸運(yùn)兒，哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會心感欣慰，希望今晚的幸運(yùn)兒會是你，希望這首歌能給您帶去好運(yùn)，來年帶去財運(yùn)，下面掌聲有請……帶來小幸運(yùn)
一首小幸運(yùn)，希望能帶給大家來年的好運(yùn);好戲連連，歌曲不斷，一首斑斑，希望大家能夠喜歡，掌聲有請……，閃亮登場
兩首好歌，惹人醉;游戲一下，緩緩神;又到我們晚會的游戲時間了，這個游戲大家都很熟悉，但無規(guī)矩不成方圓，下面先講規(guī)則……希望接下來，我們都玩的愉快....
怎樣?這個游戲大家玩的還刺激吧，接下來我們稍微平靜一下，一首英文歌曲帶給我們不一樣的感受，有請范兒十足的……為我們帶來....
……的歌曲韻味十足，讓人回味無窮，但可惜的是：我們很多人好像聽不懂!不過不要緊，我們換個具有豐富舞臺效果的視覺類節(jié)目，請欣賞……帶來的舞蹈表演....
流行和時尚是我們年輕人喜歡追尋的東西，只要是美好的，我們都可以拿來借鑒，下面有請……為我們帶來流行英文歌曲......
年輕的我們喜歡追逐夢想，但我們更喜歡炫酷的感覺，一把吉他，一首歌，更顯得溫文爾雅，有請帥哥……閃亮登場
吉他，那美妙的音符，頓然間把我們帶進(jìn)了一個玄妙的世界，那美妙的旋律似乎還在耳旁回蕩，接下來，我們要把大家?guī)肓硪粋€境界，有請……帶來的……
節(jié)目串詞是啥篇三
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
(女)親愛的老師、同學(xué)們：
(合)大家晚上好!
(男)秋風(fēng)送爽，鼓聲飄揚(yáng)在**
(女)華燈綻放，歡聲響通華夏地，
(男)一曲《鼓震神州》，拉開了***“舞動青春，放飛夢想”文藝晚會的帷幕!
今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;
今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來;
今天，我們歡聚一堂，為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對祖國的自豪之情。
首先請欣賞詩朗誦《祖國，我為你自豪》
青春的魅力在這里揮灑，
青春的激-情在這里飛揚(yáng)，
美麗的青春笑容，花一般地綻放，
獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>
讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚(yáng)的動人時刻，舞出青春的風(fēng)采
請欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》
成長的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長的路上有激-情，
那是我們追求夢想的源泉，
跳動的旋律點(diǎn)燃青春的激-情，
飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，
讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，
與夢想一起飛翔!
請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
老師是指揮的靈魂，是美德的化身;
他們不知疲憊，用愛的火種靜靜地燃燒自己，
閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天希望的太陽。
這束光永遠(yuǎn)照亮我們，這種愛永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們
這份情，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
讓我們一起來聽聽一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過老師窗前》
是誰，用愛心呼喚我們迷途知返;
是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫;
是誰，用耐心幫我們改正錯誤;
是誰，用熱心幫我們排憂解難;
一部小品《師生情》將會給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待!
我們有太多的感動，來自于老師的引導(dǎo);
我們有太多的感動，來自于老師的關(guān)愛;
我們有太多的感動，來自于老師的教誨;
我們有太多的心里話，全都源于感動。
讓我們用實(shí)際行動來報答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。
請欣賞歌伴舞《春泥》
舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激-情洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請欣賞由***為我們帶來的街舞表演!
又是一年月圓日，尋夢的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾，請欣賞音樂劇《成長》
“玉樹長飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長安的泱泱古風(fēng)。
未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥恚覀儦g欣鼓舞;
夢想是跳動的音符，因?yàn)閴粝?，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》
