為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
六一節(jié)親子活動方案篇一
拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二:活動時間:xx年6月2日上午9點至11點
三:活動地點:森林公園廣場。
四:家長注意事項:
1:請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2:請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。
(請自行準備交通工具及吃好早餐)
3:請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲。
4:活動其間請各家長看管好自己的財物。
5:活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責人員或老師。
五:活動具體安排:
主持人:xx媽媽及xx媽媽
1:9點前到達的小朋友可參加由(xx媽媽及xx媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(xx媽媽及xx媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2:簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。(xx媽媽及xx媽媽負責簽到)(xx媽媽及xx媽媽負責發(fā)小禮品)
3:9點10分,全體集中,請主席作簡短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動開始。
4:游戲開始。
a:拔河:
第一步,先由小朋友決出小組第一名。
第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)
b:二人三足:
家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)
c:夾皮球:
兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)
d:儲水大王:
在規(guī)定時間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)
e:親子二人行:
孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)
以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(一組裁判:xx媽媽及xx媽媽,二組裁判:xx媽媽及xx媽媽,三組裁判:xx媽媽及xx媽媽,四組裁判:xx媽媽及xx媽媽,禮品派發(fā):xx媽媽,維持秩序:xx媽媽及xx媽媽)
5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔
6:鐘老師總結(jié)活動情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
7:全體留影紀念。
8:活動結(jié)束,家誼會成員清場。
六一節(jié)親子活動方案篇二
一:活動目的:
豐富我校校園文化生活,推進陽光體育運動,增強學生身體素質(zhì),促進學生全面發(fā)展,提高學生團結(jié)協(xié)作的意識和抗擊挫折的能力,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二、體育節(jié)活動主題:與陽光體育結(jié)伴同行
三:活動時間:20xx年6月1日上午8:45至9:30
四:活動地點:xx中心小學操場
五:家長注意事項:
1:請各位參加活動的家長務必在當天早上8點30分前到達活動地點。
2:請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲。
3:活動其間請各家長看管好自己的財物。
4:活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會有關(guān)負責人員。
六:各年段負責人及協(xié)助人員于6月1日上午7:50準時到體育室領(lǐng)取器材,并布置好場地,活動結(jié)束后,各組協(xié)助人員要把體育器材收到體育器材室。
七、8:30全校集合排成廣播操隊伍,參加比賽的隊員一組,啦啦隊一組,家長馬上到各班隊伍中排好,各年段再組織學生到比賽場地。
八:活動內(nèi)容具體安排:
一年級:障礙跑接力賽
主要負責人:xxx 協(xié)助人員:xxx xx
游戲方法:發(fā)令后,各隊第一組隊員們迅速向前跑出,到第一個障礙(呼啦圈)家長迅速把呼啦較立起來讓孩子鉆過去,依次完成五個障礙,再跑過獨木橋,到獨木橋尾未端家長背起孩子繞過前面的標志筒返回與第二組隊員擊掌,第二組隊員跑出,依次類推,先完成為勝。
場地:西面“我們的故事”廣場
器材準備:呼啦圈15個 體操凳3張 標志筒3個 口哨一個
二年級:手推車及背人接力
主要負責人:xxx 協(xié)助人員:xxx xxx
游戲方法:教師發(fā)令后,第一組隊員孩子手撐地成俯撐狀,家長抬起孩子的雙腳踝,孩子用雙手走路,家長推著孩子向前走10米,到達體操墊未端家長背起孩子向前跑并繞過前面的標志筒返回與第二組隊員擊掌,第二組隊員跑出,依次類推,先完成為勝。
場地:學校籃球場靠教學樓
器材:體操墊24塊 口哨一個
三年級:踏石過河
主要負責人:xxx 協(xié)助人員:xxx xxx
組織隊形:教師發(fā)令后,各隊第一組隊員中家長拿著三場紙板作為過河的“墊腳石”向前排,孩子依次跳過“墊腳石”, 家長等孩子跳過后迅速將跳過的紙板向前擺放,讓孩子順利通過小河,過河后,家長牽著孩子的手向前跑到跳繩區(qū),家長拿起繩子進行雙人跳繩三下,再返回至小河邊,角色對換,孩子給家長鋪石過河(方法相同),完成后與第二組隊員拍手,第二組再出發(fā),依次類推,先完成為勝。
游戲規(guī)則:進入“河”中后,腳只能踩在紙板上,不能接觸地面,如果接觸地面,就要往后退一塊。
器材:紙板12塊
四年級:齊心協(xié)力
主要負責人:xxx 協(xié)助人員:xxx xxx
游戲方法:教師發(fā)令后,各隊的第一組隊員裝上雙人板鞋(孩子在前,家長在后)迅速向前走10米,脫下板鞋后,孩拿起桶里球用雙腿夾球向前跳10米,然后,抱起球一起繞過標志筒返回將球放至桶中,再穿上板鞋(家長在前,孩子在后)走至起點將板鞋交給第二組隊員,依次類推,先完成為勝。
場地:芒果樹下塑膠跑道
器材:板鞋3雙 桶3個 球3個 標志筒3個
五年級:翻山越嶺
主要負責人:xxx 協(xié)助人員:xxx xxx xxx
游戲方法:孩子在前,家長在后,依次往后排成一條長龍,第一組隊員先拿著跳繩(家長和孩子各拿繩子的一端于隊伍前面)做好準備,教師發(fā)令后,第一組隊員拿繩子至地面15厘米左右的高度向隊伍后面跑,其他隊員看到繩子迅速跳過,并向后轉(zhuǎn)身,到最后一隊跳完,隊員們迅速蹲下,第一組隊員返回時手持繩子于上方從其他隊員的頭上經(jīng)過,繩子經(jīng)過后,隊員們要馬上轉(zhuǎn)身等候下一組的經(jīng)過,第一組跑到起點后將跳繩交給第二組隊員,第一組隊員跑至隊伍的最后面,依次類推,先完成為勝。
場地:籃球場
器材:跳繩4條
六年級:夾球接力賽
主要負責人:xxx 協(xié)助人員:xxx xxx xxx
游戲方法:教師發(fā)令后,各隊第一組隊員親子背對背夾球向前走,依次越過障礙后返回,到達起點后將球交給第二組,依次類推,先完成為勝。
場地:百米跑道
器材:籃球3個 標志筒6個 皮筋6條
六一節(jié)親子活動方案篇三
通過活動,讓學生知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂與家?;顒訋淼臐鉂鉁剀?。
:20xx年6月1日下午8:30——11:00
:xx小學體藝樓
:xx小學一年級全體師生與每班十個家庭的爸爸和媽媽。
:
(一)自理能力比賽
穿衣服比賽
1、每中隊全體隊員參加。
2、要穿的衣服如下:校服一套、一雙鞋子。
3、穿好后馬上排到自己中隊的跑道上,最快又穿得整齊的班為優(yōu)勝。
(二)尊長輩,孝父母教育活動
我為父母穿鞋子,系鞋帶
每班參加活動的十位家長和他們孩子參加比賽(給父母穿的鞋子必須有鞋,鞋子家長準備)在家長的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后,馬上立正、舉手示意,等待評委評定和主持人采訪。
系鞋帶比賽。以最準確動作和速度最快為勝。
(三)親子活動
水果拼盤
活動規(guī)則:每個家庭現(xiàn)場利用瓜果蔬菜進行設計、制作拼盤
要求造型美觀,有創(chuàng)意,并為拼盤起一個好聽的名字。小朋友能介紹。
家庭知識問答
游戲規(guī)則是:每班選一個家庭上場,先由家長在題板上答題,再請孩子口頭回答?;卮疱e誤,接受懲罰。
親子接力游戲
運球接力
游戲方法:四對為一組,家長與孩子分別在跑道的兩端站好,發(fā)令后第一人跑到孩子的一端跳10下繩子,然后再把“球”(孩子)運回,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
袋鼠接力
玩法:每個班四個家庭(每個家庭一大一?。橐魂?/p>
單面接力。幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速向前跑,繞過標志桿跑回把接力棒傳給后一位家長。哪隊最先傳遞完即為勝利隊。
甜蜜蜜接力
玩法:1、一個孩子與一個家長進行游戲,孩子騎著羊角球跳到對面,把角球交給家長,然后家長騎著羊角球跳回來。
2、每次10組親子進行比賽,先到達者取得勝利。
(四)孩子游戲
超人歸來——滑板車接力賽
玩法:1、幼兒每組10人,一邊5人站好隊,一次三組進行比賽。
2、幼兒利用滑板車,采取迎面接力的形式進行。
3、最后一名幼兒先到達終點獲勝。
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……
游戲準備:準備9個呼啦圈
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與孩子手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和孩子馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內(nèi))
5、游戲“三人四腳”
目標:培養(yǎng)合作能力,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。
玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,成3人4足。老師發(fā)出口令后,從起點線開始向前跑,繞過椅子跑回起點線。
規(guī)則:分4組進行游戲,每組請父母和孩子一起參加,誰先到打誰就算勝利。
6、游戲“小雞出殼”
游戲目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。
游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
游戲方法:老師發(fā)令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
7、游戲“巧運乒乓球”
游戲規(guī)則:
(1)參加游戲者雙手握一塊乒乓板,上面放著一個乒乓球。沿地上的路線行走,乒乓球不能掉落。
(2)乒乓球在行走途中掉落,則要重新揀起,從落地處開始繼續(xù)前進。
(3)游戲過程中,雙方參賽者不可用手直接觸球。
(4)4個家庭為一組進行比賽,用時最短者獲勝。
8、游戲“波浪球”
目的:1.鍛煉孩子全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。2.培養(yǎng)合作意識。
準備:皮球2個
玩法:分2組,每組成員(15人,也就是5個家庭)面向同一方向站成一豎排,人與人前后相距適當?shù)木嚯x,腿同時左右開立,孩子持球當排頭。.游戲開始,孩子雙手將球從胯下傳給后面的第二人,第二人拿球經(jīng)頭頂向后傳給第三人,第三人拿球從跨下傳給后面第四人,依次類推,最后一人接球后后快速跑到前面裁判處,最快者勝。
9、游戲“小小保鈴球”
準備:內(nèi)裝少許水的塑料礦泉水瓶15,皮球1個。
玩法:
1.在場地上將15瓶子擺成三角形,爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點線后。
2.游戲開始,三人交替持皮球模仿打保齡球的動作,對準瓶子,用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個瓶子得1分,看誰打得準,得分多。游戲重復進行。
10、接歌賽
由工作人員唱一段,其他同學家長接著往下唱。歌曲數(shù)目隨機。提示歌曲:讓我們蕩起雙槳、小叮當、北京歡迎你、快樂天堂、歌唱祖國(五星紅旗迎風飄揚) ..........
結(jié)束語
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,歡慶六一“親子同樂會”活動到此結(jié)束,再次祝愿每一個孩子節(jié)日快樂,每一個家庭和睦幸福。
六一節(jié)親子活動方案篇四
指導思想:為了給孩子感受節(jié)日氛圍,過一個愉快而有意義的六一節(jié);同時促進家校聯(lián)系;增進彼此間的友誼及了解,特精心籌備了《親子同樂會》為主題的聯(lián)歡會。
活動目的:
1、為孩子大膽表現(xiàn)自我提供展示的舞臺。
2、增進家校之間的關(guān)系,共享家校共育的成果。
3、通過親子活動,調(diào)動家長的參與性、積極性,拉近于孩子之間的距離。
4、通過一系列的活動,讓孩子感受集體的溫暖,體驗節(jié)日的快樂。
活動時間:20xx年5月31日下午2:00到校,2:20活動開始,時間大約一個半小時
活動分為兩部分,一是欣賞才藝表演;二是親子共同游戲。
(甲)親愛的老師
(乙)親愛的同學們
(合)節(jié)日好!
(甲)今天的陽光最燦爛,看,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
(乙)今天的鮮花最絢麗,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞!
(甲)我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛,因為整個天地都是我們的舞臺!
(乙)我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因為我們今天歡歡喜喜過六一!
(甲)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
(合)全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!“親子同樂會”現(xiàn)在開始!
欣賞才藝表演:
一、 大型詩朗誦《啊,三小》
二、 舞蹈《大中華,我的家》
三、 舞蹈《花球舞》
四、 雙簧《老黃三十三》
五、 單口相聲《小沈陽》
六、 舞蹈《自由飛翔》
七、 歌伴舞《中國話》
八、 《t臺秀》
親子游戲:
我們同學們的表演的可真好??!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!
1、抬花轎(每個家庭三人,游戲進行一次)
主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎?。拷裉?,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓??下面這個游戲就是“抬花轎”……
游戲規(guī)則:
家長用手交叉搭成花轎,以班級為單位進行接力比賽,2個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進行,速度快的一組為勝!
2、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)
游戲規(guī)則:
6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的孩子從起點跑向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐)
3、找孩子(每組8個家庭,游戲進行1次)
主持人:我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲, “找孩子”。游戲規(guī)則是……
游戲規(guī)則:請家長們蒙上雙眼,孩子們伸出小手,家長通過摸孩子的手,判斷誰是自己的孩子。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈