人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生國(guó)慶節(jié)主持詞篇一

a：尊敬的各位來(lái)賓，

b：親愛(ài)的同學(xué)們，

a：親愛(ài)的觀眾朋友們

合：大家節(jié)日好！

b：十月是收獲的季節(jié)，

a：十月是祖國(guó)母親的十月；

b：70年風(fēng)雨兼程，

a：70載光輝歲月。

b：金秋十月，

a：秋風(fēng)送爽。

b：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國(guó)母親的生日，

a：今晚我們載歌載舞，同歌我們的幸福生活。

b：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中；

a：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。

b：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋

a：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲

b：歡度國(guó)慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)

a：歌唱祖國(guó)，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷

b：在這歡樂(lè)的日子里，泄灘中小學(xué)慶國(guó)慶文藝晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

a：首先請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)致辭，大家歡迎。

……

b：明天，我們將迎來(lái)建國(guó)70周年的大喜日子，

a：在這歡樂(lè)祥和、舉國(guó)同慶的美好時(shí)刻，

b：我們?cè)谶@里隆重舉行“國(guó)慶70周年文藝演出”，慶祝祖國(guó)母親的60歲華誕。

a：謳歌建國(guó)70年來(lái)，在中國(guó)大地上發(fā)生的翻天覆地的變化。

b：謳歌改革開(kāi)放以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)取得的光輝成就。

a：讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮富強(qiáng)！

b：祝愿?jìng)ゴ蟮娜嗣窀有腋０部担?/p>

合：讓我們縱情高歌----祖國(guó)母親萬(wàn)歲！

a：我們的民族具有五千年的文明史，

b：華夏兒b是龍的傳人，

a：首先請(qǐng)欣賞八（1）班汪謙等7人的小合唱《龍的傳人》。

b：我們是祖國(guó)的花朵，

a：我們是民族的未來(lái)，

b：未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造，

a：現(xiàn)代化建設(shè)需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓，

b：下面請(qǐng)欣賞泄灘小學(xué)向海燕等4人的詩(shī)朗誦《中華少年》。

a：四渡赤水，飛奪瀘定橋，歷經(jīng)重重磨難；兩過(guò)雪山，橫跨大草原，跨越道道天險(xiǎn)。

b：萬(wàn)里長(zhǎng)征，你把歷史奇跡，留在浩然天地間；自己動(dòng)手，豐衣足食，紅軍傳統(tǒng)代代傳。

a：下面請(qǐng)欣賞七（3）班周婷、宋佳珍的對(duì)唱《南泥灣》。

b：東方紅太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東，他為人民謀幸福，他是人民的大救星。

a：我們唱著東方紅，當(dāng)家做主站起來(lái)。

b：毛澤東，一個(gè)農(nóng)民的兒子，他從韶山?jīng)_走來(lái)，他的足跡走遍大江南北。

a：下面請(qǐng)欣賞九（1）班譚玲同學(xué)的詩(shī)朗誦《毛澤東的足跡》。

b：讀小學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)的第一首歌曲是《我愛(ài)北京天安門(mén)》。

a：北京是祖國(guó)的心臟，是十三億中國(guó)人民向往的地方。

b：下面請(qǐng)七（3）班余滿唱唱他的心聲《北京，祖國(guó)的心》。

a：五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟民族是一家。

b：我國(guó)各族人民有著自己的民族風(fēng)情和音樂(lè)形式，

a：葫蘆絲是我國(guó)云南少數(shù)民族特有的的一種民族樂(lè)器，音色悅耳，旋律悠揚(yáng)。

b：下面請(qǐng)欣賞泄灘小學(xué)六年級(jí)學(xué)生汪詠春吹奏葫蘆絲名曲《月光下的鳳尾竹》。

a：國(guó)家利益高于一切，國(guó)榮我榮，國(guó)衰我恥。

b：共和國(guó)的六十年經(jīng)歷了重建河山——改革開(kāi)放——騰飛小康三個(gè)階段。

a：我們的國(guó)家從貧窮走向富裕，從被孤立到朋友遍天下?，F(xiàn)在是國(guó)泰民安，繁榮昌盛。

b：海外華僑看見(jiàn)祖國(guó)的變化，美籍華人張明敏身著西裝，唱出了他的心里話《我的中國(guó)心》。

a：下面就請(qǐng)七（1）班周軍為大家演唱《我的中國(guó)心》。

b：新時(shí)代的青少年像綻放著的花朵那樣美麗，

a：我們生活在這個(gè)和平安寧的時(shí)代。

b：下面請(qǐng)欣賞泄灘小學(xué)宋蘭蘭等10人為大家表演舞蹈《花與蝴蝶》。

a：社會(huì)主義制度是優(yōu)越的，生活在這樣國(guó)度里，ab平等，婦幼、殘疾人都享有平等的人格和權(quán)利。

b：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩國(guó)家。

a：是他們給了我們生命、知識(shí)、生存和環(huán)境。

b：珍愛(ài)生命，珍愛(ài)情誼、珍愛(ài)環(huán)境、珍愛(ài)自身。

a：下面請(qǐng)欣賞九（3）班王倩、盧耀尚等為大家表演的歌伴舞《感恩的心》。

a：中國(guó)是個(gè)具有五千年文明史的國(guó)度，但是也經(jīng)歷了艱苦的探索。

b：從秦始皇大一統(tǒng)到清末落后挨打，有多少仁人志士前赴后繼，矢志不渝。

a：面對(duì)災(zāi)難深重的八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)攻中國(guó)，戊戌維新的俠士梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)下了激動(dòng)人心的光輝詩(shī)篇。

b：下面請(qǐng)八（2）班汪少偉、董雪姣等為大家朗誦這篇《少年中國(guó)說(shuō)》。

a：我們生活在幸福的時(shí)代，我們生長(zhǎng)在陽(yáng)光雨露下。

b：國(guó)家主席胡錦濤提出了科學(xué)發(fā)展觀下的三個(gè)文明。

a：物質(zhì)文明、精神文明、政治文明。

b：社會(huì)在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步。

a：我們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，還要提高綜合素質(zhì)，敢于展示自我。

b：下面請(qǐng)欣賞九（2）班汪智聰、宋玉玲演唱的歌曲《唱得響亮》。

a：幼兒園的小朋友在老師和阿姨的哺育下茁壯成長(zhǎng)。

b：下面請(qǐng)欣賞泄灘小學(xué)幼兒園向美姝等16人表演的舞蹈《小鴨子》。

a：我們是祖國(guó)未來(lái)接班人，正是興旺時(shí)期，好象早晨八九點(diǎn)種的太陽(yáng)。

b：我們是未來(lái)社會(huì)建設(shè)者，需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。

a：國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，日常行為規(guī)范是我們行動(dòng)的條律。

b：下面請(qǐng)欣賞七（2）班宋子君、宋超、王莉、王宗文等的朗誦《中華少年》。

a：人間處處有真情，充滿愛(ài)的世界人生才能體現(xiàn)真正的人生價(jià)值。

b：下面請(qǐng)欣賞八（2）班董麗蓉、余林悅的b生小合唱歌曲《只對(duì)你有感覺(jué)》。

a：歷史上，多少中華兒b象熱愛(ài)自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

b：屈原抱石投江，為的是祖國(guó)；

a：文天祥慷慨悲歌，為的是祖國(guó)；

b：陸游作詩(shī)示兒，為的是祖國(guó)。

a：譚嗣同面對(duì)刀殂，臉不變色，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！彼钅畈煌囊彩亲鎳?guó)。

b：為了祖國(guó)，一代又一代的英雄兒b獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。

a：下面請(qǐng)欣賞七（1）班吳曉媛、宋子成的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。

b：學(xué)校是文明場(chǎng)所，是我們成長(zhǎng)的搖籃。

a：學(xué)校是知識(shí)延續(xù)的橋梁，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。

b：我們的成長(zhǎng)和學(xué)校息息相關(guān)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成要符合學(xué)生行為規(guī)范。

a：學(xué)高為師、身正為范，老師的一言一行是我們模仿的典范。

b：我們就是這樣在老師們的精心輔導(dǎo)和呵護(hù)下成長(zhǎng)。

a：三句半是老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝表現(xiàn)形式。

b：下面請(qǐng)欣賞九（3）班宋姣、向新城、王大鑫、王伶等4人表演的三句半《校園禮儀》。

a：中華民族是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)和平的民族，才有了文明史的延續(xù)。

b：傳統(tǒng)美德需要我們一代又一代的傳承，才能發(fā)揚(yáng)光大。

b：九（1）班胡清蓮用她那銀鈴般的歌喉為大家演唱《尋找》。

a：戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，給人類(lèi)帶來(lái)的是災(zāi)難。

b：和平是永恒的，人類(lèi)社會(huì)才能足夠的發(fā)展。

a：我們需要和平，我們厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)。

b：下面請(qǐng)欣賞九（2）班周栩同學(xué)為大家演唱《止戰(zhàn)之傷》。

a：當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍；

b：當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，她的人民就受辱被欺；

a：當(dāng)祖國(guó)富裕的時(shí)候，她的人民就快樂(lè)幸福；

b：當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸！

a：歷史早已證明了這一點(diǎn)。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國(guó)身軀之時(shí)，上海公園的門(mén)口就豎起了“華人與狗不得入內(nèi)”的招牌；

b：當(dāng)?shù)蹏?guó)主義的大炮轟進(jìn)了祖國(guó)身軀之時(shí)，無(wú)數(shù)人民群眾就慘遭殺戮；

a：而當(dāng)新中國(guó)的旗幟高高升起的時(shí)候，中華兒b就站起來(lái)了；

b：當(dāng)體育健兒登上世界冠軍寶座的時(shí)候，海外僑胞也就揚(yáng)眉吐氣。

a：下面請(qǐng)欣賞八（1）班杜春曉、陳智杰同學(xué)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》。

b：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘。

a：走路一陣風(fēng)，南拳和北腿，少林武當(dāng)功，太極八卦連環(huán)掌，中華有神功。

b：棍掃一大片，槍挑一條線，身輕好似云中燕，豪氣沖云天。

a：外練筋骨皮，內(nèi)練一口氣，剛?cè)岵?jì)不低頭，我們心中有天地。

b：清風(fēng)劍在手，雙刀就看走，行家功夫一出手，那就知道有沒(méi)有。

a：手是兩扇門(mén)，腳下是一條根，四方水土養(yǎng)育了中華武術(shù)魂。

b：下面請(qǐng)欣賞泄灘小學(xué)陳宇等10人的武術(shù)表演，大家用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)。

a：天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔。

b：夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)有多遙遠(yuǎn)，等待穿越的瞬間。

a：天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔。

b：滿天烏云又能怎樣，穿越過(guò)就是陽(yáng)光。

a：下面請(qǐng)欣賞七（2）班李德華同學(xué)為大家演唱歌曲《翅膀》。

b：生我是這塊土地，

a：養(yǎng)我是這塊土地，

b：祖國(guó)是我們偉大的母親，

a：祖國(guó)是我們騰飛的基石，

b：讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給祖國(guó)，

a：讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)，

b：讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)！

a：下面請(qǐng)欣賞泄灘小學(xué)萬(wàn)雅麗等11人的小合唱《愛(ài)我中華》。

a：今夜星光燦爛；

b：今夜月色柔美；

a：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫；

b：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中；

a：青春的自由，青春的動(dòng)感，

b：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

a：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，

b：有夢(mèng)想的地方就有希望，

a：知識(shí)改變命運(yùn)

b：希望成就未來(lái)

a：愿我們的同學(xué)學(xué)業(yè)碩果累累

b：愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)

a：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產(chǎn)黨

b：崛起的中國(guó)在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨

a：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有華夏兒b的驕傲和自豪

b：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中華民族的復(fù)興和輝煌

a：下面請(qǐng)全體起立，齊唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

b：《祝福祖國(guó)》慶國(guó)慶文藝晚會(huì)

合：到此結(jié)束！大家再見(jiàn)！

小學(xué)生國(guó)慶節(jié)主持詞篇二

主持人：

（旁白：放音樂(lè)）

a：各位同學(xué)

b：各位老師

合：大家下午好

a：在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)

b：在這在這萬(wàn)眾歡騰、神州共慶的時(shí)刻

a：我們又迎來(lái)了祖國(guó)70周年的光輝華誕

b：讓我們共同問(wèn)候

合：祖國(guó)啊，母親，您好！

a：讓我們共同祝愿

合：母親啊，祖國(guó)，愿您永遠(yuǎn)年輕！愿您更加富強(qiáng)！

b：值此中秋逢國(guó)慶、天涯共此時(shí)之際

a：我們特開(kāi)展“迎中秋?慶國(guó)慶”主題班會(huì)

b：為了讓大家度過(guò)一個(gè)難忘的中秋國(guó)慶相逢會(huì)，本次我們的主題班會(huì)活動(dòng)形式也是多樣化的，主要有歌唱、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、猜燈謎等。

a：我已經(jīng)看到同學(xué)們期待的眼神了，那么我們就廢話少說(shuō)，馬上開(kāi)始我們的活動(dòng)吧。

b：嗯，是的，那我們現(xiàn)在開(kāi)始吧。

合：8涉外文秘“迎中秋慶國(guó)慶”之主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（同學(xué)們鼓掌）

a：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，

勝利歌聲多么響亮；

歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，

從今走向繁榮富強(qiáng)。

下面由全班同學(xué)一起來(lái)合唱歌曲《歌唱祖國(guó)》

b：《歌唱祖國(guó)》，其歌詞洋溢著幸福美好和對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)之情，表達(dá)了對(duì)國(guó)家前程似錦的遠(yuǎn)大憧憬，富有氣勢(shì)，讓人聽(tīng)后意猶未盡。那么接下來(lái)就讓我們?cè)俅魏椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳蕩的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；為青春而舞，為理想而舞，舞出我們的個(gè)性，舞出我們的*。下面請(qǐng)欣賞街舞《…………》

a：同學(xué)們，你們是否曾歌頌過(guò)我們的祖國(guó)，歌頌她過(guò)去走過(guò)的不平凡的6年，歌頌過(guò)她所取得的豐功偉績(jī)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《頌祖國(guó)六十華誕》。

b：改革開(kāi)放至今，社會(huì)在進(jìn)步，科技和經(jīng)濟(jì)不斷在發(fā)展，祖國(guó)大地發(fā)生了翻天覆地的變化，這不僅是歷史的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也是一個(gè)時(shí)代蛻變的結(jié)果。下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《看我七十二變》。

a：中秋逢國(guó)慶，可謂雙喜。中秋節(jié)它是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的生活習(xí)慣不斷改變，中秋節(jié)傳統(tǒng)的猜燈謎、吃月餅、燃燈、賞月、祭月、拜月等有些雖已經(jīng)被現(xiàn)代人所遺忘，但是放焰火、觀燈會(huì)、猜燈謎依然是幾千年來(lái)的不變的傳統(tǒng)習(xí)俗。

b：是啊，其中猜燈謎是最有趣的一項(xiàng)活動(dòng)。說(shuō)起猜燈謎，早在xx多年前它就出現(xiàn)在當(dāng)時(shí)人們的生活中了，當(dāng)時(shí)人們給它叫“搜辭”或“隱語(yǔ)”，到了隋唐時(shí)期才更名為“猜燈謎”。猜燈謎它在古代的唐、宋、元時(shí)期及為昌盛，上到九五的皇帝，下到平民百姓，老到白發(fā)老翁，下到三歲孩童，都會(huì)都喜歡猜燈謎。

a：真可謂是全國(guó)上下亂起一場(chǎng)猜燈謎的熱潮。其實(shí)在如今的社會(huì)猜燈謎也是很普遍的，大家都把猜燈謎作為節(jié)日里增添樂(lè)趣、開(kāi)動(dòng)智慧的一種游戲，所以一直受到歡迎和喜愛(ài)。

b：是的呢，我個(gè)人也很喜歡猜燈謎，不知在座的各位是否喜歡呢？由于時(shí)間的關(guān)系，我們準(zhǔn)備了十道猜謎題，我想大家會(huì)有興趣來(lái)參與。好，下面我們來(lái)看題。（顯示ppt）

a：在古代的時(shí)候，人們?cè)谥星锕?jié)除猜燈謎外，不少文人墨客還會(huì)吟詩(shī)作詞，如唐朝劉禹錫的《八月十五夜玩月》，宋朝蘇東坡的《水調(diào)歌頭》等，而我們現(xiàn)在的人們則有把他們當(dāng)中的一些詩(shī)歌做成曲子來(lái)歌唱的，如《水調(diào)歌頭》，下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)帶來(lái)王菲的《但愿人長(zhǎng)常久》。

結(jié)束語(yǔ)

a：今天，樂(lè)曲悠揚(yáng)，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)

b：今天，心情蕩漾，我們用舞蹈雕鑄輝煌。最后讓我們一起再次縱情歌唱《歌唱祖國(guó)》，深深地祝福

合：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！

祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！

祝福我們的學(xué)業(yè)步步高升！

祝福我們的未來(lái)星光燦爛！

小學(xué)生國(guó)慶節(jié)主持詞篇三

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

b：尊敬的各位老師

c：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好！

a：伴著金秋明媚的陽(yáng)光，迎著十月的云淡氣爽

b：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷豐收的幸福渴望

c：中華人民共和國(guó)xx歲華誕，在萬(wàn)眾期盼的目光中向我們闊步走來(lái)

d：此時(shí)此刻，五湖四海到處是歌的世界，花的海洋。

a：最難忘的，是1949年的那個(gè)秋天，天安門(mén)廣場(chǎng)上，歡樂(lè)的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片

b：最難忘的，是開(kāi)國(guó)大典的那個(gè)夜晚，繽紛的禮花中，依稀可見(jiàn)無(wú)數(shù)先烈們欣慰的笑顏

c：xx年繁榮昌盛的畫(huà)卷，我們一起描繪；

d：xx年春華秋實(shí)的收獲，我們一起分享；

a：當(dāng)歷史的車(chē)輪滾滾駛?cè)攵皇兰o(jì)，世界風(fēng)云瞬息萬(wàn)變

b：科學(xué)發(fā)展觀高屋建瓴書(shū)寫(xiě)出中國(guó)和諧文明新的起點(diǎn)

c：“建設(shè)和諧社會(huì)”重要思想引領(lǐng)中國(guó)駛?cè)肓藭r(shí)代新的航線

d：碧海藍(lán)天處處洋溢著吉祥和收獲，十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒

a：xx科技學(xué)校也已經(jīng)走過(guò)了xx年的發(fā)展歷程，

b：在上級(jí)有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的大力支持下，

c：在院校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下

d：學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了較快的發(fā)展并取得了可喜的成績(jī)

a：今年，我校招生工作進(jìn)行的如火如荼，就業(yè)形勢(shì)也是異常喜人

c：相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的共同努力下，xx科技學(xué)校將走向更加輝煌的明天。

a：今天，我們?cè)谶@里隆重地舉行“祖國(guó)頌、慶國(guó)慶”大型文藝晚會(huì)

b：此次參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

d：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，

c：xx科技學(xué)校20xx年慶國(guó)慶文藝晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始

a：十月，激情澎湃；十月，熱情似火；

b：今天我們歌唱祖國(guó)、贊美祖國(guó)，走進(jìn)祖國(guó)希望的明天

c：此時(shí)此刻，讓我們共同為祖國(guó)獻(xiàn)上生日的贊歌、共慶祖國(guó)xx華誕，

d：下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《今天是你的生日》，表演者：xx老師及校舞蹈隊(duì)等，大家掌聲歡迎

2《歡聚一堂》

a：聚一份歡暢聚一份吉祥聚一份花好月園的好時(shí)光

b：聚一份祝福聚一份興旺聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象

a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》表演者：校舞蹈隊(duì)

b：大家掌聲歡迎

3《超幸福鞋墊》

c：x老師，您有沒(méi)有看過(guò)電視購(gòu)物類(lèi)似的節(jié)目呢？

d：當(dāng)然有，怎么啦？

c：那您有沒(méi)有看過(guò)關(guān)于鞋墊的電視導(dǎo)購(gòu)節(jié)目？

d：這個(gè)還真沒(méi)有

c：這個(gè)可以有。下面有請(qǐng)大家一起欣賞由xx、xxx兩位b生為大家?guī)?lái)的小品《超幸福鞋墊》

4. 創(chuàng)意時(shí)裝秀表演者：xxx，xxx，xxx，xxx

a：這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜

b：這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)

a：這里沒(méi)有沒(méi)有華麗的服飾，但同學(xué)們利用身邊的物品制作出的衣服足以觸動(dòng)你的每一個(gè)神經(jīng)。

b：下面請(qǐng)欣賞由xxx，xxx，xxx， xxx帶來(lái)的自己設(shè)計(jì)的創(chuàng)意時(shí)裝秀！

5《少年游》

c：少年游遇陌上花，采桑子過(guò)天凈沙。

d：多么優(yōu)美的語(yǔ)句，多么美的意境。

c：瞧，對(duì)面走來(lái)誰(shuí)家少年？

d：請(qǐng)欣賞，有xx同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《少年游》。

6電子琴?gòu)棾骸多l(xiāng)間小路》

a：剛剛走了一位英俊少年，同學(xué)們還想不想再繼續(xù)欣賞另一位少年的風(fēng)采？（把話筒朝向觀眾）

b：好，滿足大家的要求！下面將要上臺(tái)的是一位小小少年，以及一直在他的身后默默支持他愛(ài)著他的媽媽

a：有請(qǐng)xxx醫(yī)生及xxx小朋友為大家?guī)?lái)電子琴?gòu)棾多l(xiāng)間小路》

b：大家掌聲歡迎！

7啞?。骸兑活w釘子》表演者：xxxxxxx

a：讓我們把掌聲再一次送給x老師和xx同學(xué)

d：下面請(qǐng)欣賞xxxxxxx的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的啞劇《一顆釘子》

8小品：《如此導(dǎo)演》表演者：xxxxxxx

a：剛才的啞劇好不好？（話筒朝向觀眾）

b：排一個(gè)啞劇是不容易的，因?yàn)椴荒苁褂秘S富的語(yǔ)言僅僅靠動(dòng)作把大家吸引住，難度是非常大的。

a：是的，但是就算是將一群能歌善舞的人組織起來(lái)排一個(gè)話劇也是不容易的，你們相信嗎？

b：如果不相信，請(qǐng)欣賞下面由xxxxxxx帶來(lái)的表演《如此導(dǎo)演》

9流行歌曲串燒

c：感謝xxxxxxx班的同學(xué)們帶來(lái)的精彩小品。隨著社會(huì)生活的發(fā)展，歌曲的演唱形式越來(lái)越多樣。流行歌曲串燒，就是一種新形式。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞精彩的一組歌曲。掌聲有請(qǐng)！

10：相聲：《好學(xué)生與壞學(xué)生》

d：“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”是相聲傳統(tǒng)的基本藝術(shù)手段，相聲，是以說(shuō)笑話或滑稽問(wèn)答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式。在這里xxx和xx兩位b同學(xué)將為大家?guī)?lái)一段精彩的相聲段子《好學(xué)生與壞學(xué)生》

a：今夜星光燦爛；

b：今夜月色柔美；

a：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫；

b：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中；

a：青春的自由，青春的動(dòng)感，

b：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

a：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，

b：有夢(mèng)想的地方就有希望，

a：知識(shí)改變命運(yùn)

b：希望成就未來(lái)

a：愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累

b：愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)

a：感謝廣大學(xué)者的支持

b：感謝各位嘉賓的到來(lái)

a：慶國(guó)慶晚會(huì)合：到此結(jié)束！

小學(xué)生國(guó)慶節(jié)主持詞篇四

a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；

b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

c：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；

d：又是一輪花好月圓日。

e：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；

f：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

a：長(zhǎng)江，黃河，驚濤裂岸

ab：為您銀激昂的頌歌；

c：泰山，黃山，刺破青天

cd：為您捎上征服的歡樂(lè)。

e：此時(shí)此刻全中國(guó)都在歡呼，

f：全世界都在雀躍。

ab：我們只想為您送上一句話：

合：我們共祝祖國(guó)生日快樂(lè)，共祝中華繁榮富強(qiáng)！

2.《花好月圓》（e上）<深情地>

e：民樂(lè)是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩，那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來(lái)，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂(lè)社將為我們獻(xiàn)上民樂(lè)合奏《花好月圓》。以此來(lái)展開(kāi)一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫(huà)卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。

3.《謝謝你的》（c、d上）<交談般地>

c：什么是不求索取的牽掛？d：是。

c：什么是人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn)？d：是。

c：什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉？d：m…是。

c：什么又是茫茫沙漠中的一方綠野？d：還是。

d：在日常生活中，我們常常在不經(jīng)意間接受別人的。

c：老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對(duì)于我們青年一代的和期待。

d：我們總覺(jué)得自己好幸?！獣r(shí)刻浸沒(méi)在的密汁中。

c：雖然我們知道你們的，我們?cè)僖矆?bào)不完，但是我們還是請(qǐng)出高一（10）班的單佳樂(lè)同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的》。

4.世紀(jì)訪談（a、b上）（高校校長(zhǎng)）

5.學(xué)生樂(lè)隊(duì)（f上）

不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，從此世界變得多采；不知是誰(shuí)第一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由ms樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《光輝歲月》以及由ozone樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《無(wú)地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。

6.西洋名曲連奏（e上）

東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經(jīng)欣賞過(guò)了中華土生土長(zhǎng)的《花好月圓》，不如，現(xiàn)在就把目光投向西方，去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。

7.《我的舞臺(tái)》（a上）

建平站上了中國(guó)大舞臺(tái)，一時(shí)間，；龍騰虎躍孕英才；中國(guó)融入了世界的舞臺(tái)，奏響一曲東方神韻，人間天上唱了起來(lái)。在我們自己的舞臺(tái)上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動(dòng)為世界這個(gè)大舞臺(tái)潤(rùn)色、添彩?？?！我們高三班以及高二班的同學(xué)們迫不及待的上臺(tái)了。

8.《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》（b上）<詼諧地>

一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命，但他實(shí)在心有不甘，所以今天也穿越時(shí)空與扁鵲相約我們的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，一齊為大家講述一番“新世紀(jì)的《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》”。

9.教工歌曲聯(lián)唱（c上）

相信我們的同學(xué)們?cè)缫咽煜ち四笾酃P頭的老師們，卻從未見(jiàn)過(guò)他們?cè)谖枧_(tái)上的風(fēng)采。我們的老師今天一改平日里的威嚴(yán)變得深情款款，為大家娓娓道來(lái)一名教師的內(nèi)心世界。

10.世紀(jì)訪談（d）（留學(xué)生）

11.學(xué)生歌曲聯(lián)唱（）

e：哎，---同學(xué)，剛才老師們的歌曲唱得不賴吧，

《1》《2》

f：不錯(cuò)是不錯(cuò)，但我們這的同學(xué)早已按奈不住了，他們說(shuō)：“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們，我們對(duì)戰(zhàn)勝老師有沒(méi)有信心？

學(xué)生：有！

學(xué)生代表：親的老師們，我們一定比你們強(qiáng)！

e：好好好！那么我們現(xiàn)在就給你們這個(gè)機(jī)會(huì)，向老師挑戰(zhàn)。

12.教工樂(lè)隊(duì)（b）

《最遠(yuǎn)的你是我最近的》時(shí)光不能沖淡真的酒，距離無(wú)法拉開(kāi)真的手，縱使我們遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，相思之情還是會(huì)來(lái)到你身邊，讓最遠(yuǎn)的你成為我最近的。

13.《山路十幾彎》（a）

伴隨著西部打開(kāi)法主旋律地奏響，我們有幸走近了少數(shù)民族的生活。走過(guò)十幾彎，終于見(jiàn)到了一派怡然自樂(lè)的土家風(fēng)光，下面就讓我們隨著高二班張乙波同學(xué)的歌聲步入祖國(guó)西南邊陲，共同去走一走那《山路十幾彎》。

14.青春勁舞組合（c）

今天十歌特殊的日子，津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩，今夜由我們來(lái)主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來(lái)，年輕是我們最大的財(cái)富；舞起來(lái)，隨著歡快的鼓點(diǎn)。

15.世紀(jì)訪談（建平校友）（be上）

16.上師大小樂(lè)隊(duì)（f上）

今天，我們有幸請(qǐng)來(lái)了上師大藝術(shù)學(xué)院表演系的小樂(lè)隊(duì)，他們是一支技藝嫻熟、富于時(shí)代感、永遠(yuǎn)年輕的樂(lè)隊(duì)。我們有理由說(shuō)服自己先聽(tīng)為快，感受一下這支小樂(lè)隊(duì)給我們帶來(lái)的無(wú)盡遐想。

17.浪花一朵朵（a上）

雖然現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)值中秋，但是各位嘉賓以及同學(xué)們卻用夏日般的熱情對(duì)待我們的這一臺(tái)節(jié)目，我們臺(tái)上的人甚至有些把持不住了，但幸好，高一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了一部涼意十足的音樂(lè)劇《浪花一朵朵》。

18.詩(shī)朗誦《祖國(guó)、祖國(guó)》（c、d上）

c：70年的風(fēng)霜雨雪d：70年坎坷歷程

c：70年上下求索

d：70年同舟共濟(jì)

c：新世紀(jì)的第一個(gè)金秋十月，我們親該的祖國(guó)母親迎來(lái)了70歲月華誕。

d：億萬(wàn)中華兒b心潮澎湃；中華大地上所有炎黃子孫無(wú)數(shù)次地從心底發(fā)出吶喊——合：中國(guó)，中國(guó)！

19.升旗儀式

20.舉杯吧，朋友（e、f上）

e：舉杯吧，朋友，今夜月光如酒。

f：舉杯吧，朋友，在這舉國(guó)歡騰的時(shí)候。

e：讓我們共唱起一首凱旋歌謠。

f：讓我們共舉一杯成功的酒。

21.《今天是你的生日，我的祖國(guó)》（c、d、e、f上）

d：祖國(guó)啊，母親，請(qǐng)聽(tīng)我們?yōu)槟Ц琛?/p>

（結(jié)束句）

a：黃皮膚記載著我們共同的籍貫。

b：黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng)。

a：新的一天已經(jīng)露出晨曦；

b：未來(lái)大門(mén)還在等待開(kāi)啟。

a：在這一天的開(kāi)端，我們共同祝愿。

全體演職人員：祖國(guó)，一路順風(fēng)。