在撰寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
感恩心得體會(huì)篇一
心得體會(huì)，是一種對(duì)人生經(jīng)歷的總結(jié)與感悟，是對(duì)時(shí)間的沉淀與思考。而感恩，是一種內(nèi)心感激的情感，是對(duì)生活的贊美與感激。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，心得體會(huì)和感恩是相輔相成的，通過(guò)心得體會(huì)，我更加明白了要感恩生活中的點(diǎn)滴，感恩身邊的每一個(gè)人和事。在我走過(guò)的歲月里，心得體會(huì)和感恩給了我許多珍貴的收獲。
首先，心得體會(huì)讓我更加懂得珍惜時(shí)間。我曾經(jīng)年少輕狂，總是覺(jué)得時(shí)間無(wú)限長(zhǎng)，可以無(wú)所顧忌，享受玩樂(lè)的快樂(lè)。然而，當(dāng)我悄然長(zhǎng)大，離開(kāi)父母的庇護(hù)，踏入社會(huì)大門，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如同白駒過(guò)隙，我常常感到時(shí)間的緊迫感。于是，我開(kāi)始反思自己曾經(jīng)的荒廢與浪費(fèi)，我深深地明白，時(shí)間是有限的，我們應(yīng)該珍惜每一刻的機(jī)會(huì)，努力做出成績(jī)。因此，我學(xué)會(huì)了更加高效地安排自己的時(shí)間，合理分配各項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間，使得每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義。
其次，心得體會(huì)讓我更加懂得感恩生活中的點(diǎn)滴。有一次，我因?yàn)橐患∈虑樯艘惶斓臍?，心情非常糟糕。后?lái)，在即將入睡時(shí)，我突然想到那天晚上的美麗的日落，想到路邊大樹上的小鳥歡快地歌唱，想到身邊的朋友無(wú)私地幫助我。我反思自己，發(fā)現(xiàn)自己憑什么不滿足，不懂得感恩？于是，我自省起來(lái)，覺(jué)得自己應(yīng)該更加懂得感恩，珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。無(wú)論是陽(yáng)光明媚的日子，還是陰雨綿綿的時(shí)刻，我都應(yīng)該感激社會(huì)和他人給予我的一切。
然后，心得體會(huì)讓我更加懂得感恩身邊的每一個(gè)人。每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)他人的關(guān)心和幫助，而我更是有幸擁有許許多多幫助過(guò)我的人。比如，我的父母從小到大一直和我一起，默默地支持我、鼓勵(lì)我，無(wú)論遇到什么困難或挫折都會(huì)毫不猶豫地為我提供幫助。還有我的老師、朋友、同事等等，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中給予了我諸多的指導(dǎo)和幫助，使我更加成熟和進(jìn)步。面對(duì)這樣眾多的幫助者，我時(shí)時(shí)刻刻都充滿著感激之情，我會(huì)銘記于心，將終生感激。
最后，心得體會(huì)讓我更加懂得感恩困難與挫折。沒(méi)有人的生活會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)在生活中遇到各種各樣的挫折和困難。而這些挫折和困難，正是我們成長(zhǎng)的催化劑。正是因?yàn)樵?jīng)歷過(guò)困難，我深刻體會(huì)到了困難給我們帶來(lái)的成長(zhǎng)和奮發(fā)的動(dòng)力。因此，每當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我總會(huì)想起這些，心中便涌現(xiàn)出無(wú)盡的感激之情。正是挫折和困難的洗禮，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，也讓我更加懂得感恩。
總之，心得體會(huì)和感恩是我走過(guò)歲月中的陪伴者，是我成長(zhǎng)中的助力。通過(guò)心得體會(huì)的總結(jié)和思考，我更加懂得珍惜時(shí)間、感恩生活中的點(diǎn)滴、感恩身邊的每一個(gè)人和事，以及感恩困難和挫折。感恩是一種美好的情感，是我們走過(guò)歲月最好的陪伴。期望將來(lái)的歲月里，我能夠永遠(yuǎn)懷著感恩之心，用心得體會(huì)的智慧去感悟和傳遞愛(ài)與溫暖。
感恩心得體會(huì)篇二
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。感恩父母，他們給予了我生命，撫養(yǎng)我成人；感恩老師，他們教給我知識(shí)；做為一名光榮的七公司企業(yè)員工，我更要感恩企業(yè)，她塑造了一個(gè)新的我，是她讓我不斷成長(zhǎng)，是她給了我自我展示價(jià)值的平臺(tái)，找到了人生的坐標(biāo)。企業(yè)給予了我很多很多，我只有心懷感恩，忠誠(chéng)企業(yè)、熱愛(ài)企業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)加倍地努力工作、以一流的工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)，才能對(duì)得起企業(yè)給予我的一切。
我是七公司技術(shù)中心副主任尹維軍，通過(guò)公司開(kāi)展以“忠誠(chéng)、感恩、執(zhí)行力”為主題的忠誠(chéng)企業(yè)教育活動(dòng)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：感恩是一種美德，是一種態(tài)度，是一種信念，是一種情懷，同時(shí)也是人生的一種使命。一個(gè)懂得感恩的人，才能成就他生命和事業(yè)的高度。其實(shí)，我們對(duì)公司的忠誠(chéng)受益的并不僅僅是公司，最大的受益者就是我們自己。因?yàn)橐环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，就會(huì)讓你成為一個(gè)值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。
常言道“態(tài)度決定一切”。觀念決定思路，思路決定出路，世界不會(huì)因誰(shuí)而改變，需要改變的是我們面對(duì)世界的態(tài)度。工作是謀生的基礎(chǔ)，但不單純是謀生手段，更是我們個(gè)人生命價(jià)值的體現(xiàn)，而企業(yè)給了我們體現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。我們應(yīng)懷著感恩的心去面對(duì)我們的企業(yè)，在工作中盡心盡力、積極進(jìn)取，向著自己的目標(biāo)不懈努力，在帶給企業(yè)利益和效益的同時(shí)也可以提升個(gè)人的能力和充分體現(xiàn)人生價(jià)值。當(dāng)你感受到個(gè)人的榮辱和企業(yè)的發(fā)展融為一體，對(duì)企業(yè)的感恩成為一種習(xí)慣，對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)成為一種責(zé)任的時(shí)候，工作將充滿激情、充滿樂(lè)趣，人生價(jià)值可得到充分體現(xiàn)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，感恩首先意味著與企業(yè)同舟共濟(jì)。如果七公司是一條船，那么我們一雙手就是一支漿，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬(wàn)萬(wàn)支漿一起使勁，我們的航船才能劈波斬浪，勇往直前。七公司是我們幸福生存的家園,我們每個(gè)人在為七公司奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時(shí)，七公司也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們?cè)鲩L(zhǎng)著閱歷,豐富著自我,實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值；在這個(gè)平臺(tái)上，我們用激情點(diǎn)燃著理想，用薪酬支配著生活。因此,我們應(yīng)該感謝七公司，感謝七公司培養(yǎng)我們，感謝七公司讓我們成長(zhǎng)，感謝七公司給予我們一片展示自我的天地，用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)七公司的具體行動(dòng)。
那么作為公司技術(shù)中心副主任的我應(yīng)該如何忠誠(chéng)工作，感恩企業(yè)，做一名優(yōu)秀員工呢?
那就是要熱愛(ài)工作。常言道：干一行愛(ài)一行。我們只有熱愛(ài)自己的工作，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才可在平凡的崗位上做出不俗的成績(jī)來(lái)。
我們只須認(rèn)真對(duì)待自己的工作，把工作做好即可，而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)更簡(jiǎn)單，那就是用心去做。只有用心去做好每一件事，我們工作和生活才會(huì)很愉快，而工作愉快了，就會(huì)更有工作動(dòng)力，從而進(jìn)入良性循環(huán)。
一位熱愛(ài)工作、積極主動(dòng)、具有進(jìn)取心的員工，無(wú)論在何種場(chǎng)合，都不會(huì)被埋沒(méi)，他們就像藏在布袋中的錐子，終有脫穎而出的機(jī)會(huì)。有一句話說(shuō)得很好：是金子總是會(huì)發(fā)光的，做優(yōu)秀員工，可以得到精神上的愉悅，如果每位員工都有當(dāng)優(yōu)秀員工的志向的話，對(duì)我們的單位有益，對(duì)我們自身素質(zhì)的提高，更有不可估量的作用。
比較起優(yōu)秀員工，有些人并不敬業(yè)，對(duì)工作更無(wú)主觀能動(dòng)性。他們僅是把工作當(dāng)成謀生的手段，當(dāng)成自己不得不承擔(dān)的責(zé)任，大家可否知曉，擁有這種心態(tài)的人是何等的疲憊？它非但對(duì)企業(yè)毫無(wú)益處，對(duì)本人的身心更是一種殘害。試想，一位不喜歡自己工作，無(wú)法從工作中得到樂(lè)趣，一天到晚混日子的員工，怎么可能會(huì)有進(jìn)取心和工作的動(dòng)力呢？有些人不喜歡自己的工作，僅體現(xiàn)在心理上，而有些人卻表現(xiàn)在行動(dòng)上，他們厭惡工作，只要有機(jī)會(huì)偷懶，有機(jī)會(huì)取巧，就絕不會(huì)放過(guò)，這種人連最起碼的本職工作都做不好，更何況做別的事情？所以，我們要學(xué)會(huì)敬業(yè)，要對(duì)工作產(chǎn)生感情。其實(shí)我們年紀(jì)都很輕，正是風(fēng)華正茂，求知欲最強(qiáng)的年代，在這種情況下，只要對(duì)自己人生有益的，什么都可以去嘗試，什么都可以學(xué)習(xí)，哪 怕是無(wú)償加班，哪怕是義務(wù)勞動(dòng)，只要能夠?qū)W到本領(lǐng)，對(duì)我們一生都是一筆巨大的財(cái)富。它將使我們?cè)谌魏蔚胤焦ぷ?，都從容?zhèn)定，游刃有余，而且大家應(yīng)該相信，群眾的目光是雪亮的，一個(gè)人努力，大家都會(huì)看在眼里，只要我們能夠擔(dān)當(dāng)起某種責(zé)任，如果以后真的有機(jī)會(huì)的話，企業(yè)優(yōu)先考慮的人選很可能就是平時(shí)任勞任怨、積極向上的你，因?yàn)橐粋€(gè)真正的企業(yè)，是不會(huì)埋沒(méi)真正的優(yōu)秀人才的。
我們所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托囑立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)。
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，靠的是每一位員工嚴(yán)格的執(zhí)行力、絕對(duì)的忠誠(chéng)度和真誠(chéng)的感恩心。一個(gè)懂得感恩的人，才有可能成就事業(yè)。員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，受益的并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是員工自己。
愿我們都以一顆感恩的心，為七公司又好又快發(fā)展發(fā)一份光、散一份熱，干好本份工作，助力七公司騰飛。
感恩心得體會(huì)篇三
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。懷感恩之心，踐行大善之事。
——題記。
沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的英勇獻(xiàn)身，就沒(méi)有我們今天的美好生活!作為一名六中的學(xué)子，我倍感榮幸，因?yàn)檫@里洋溢著青春的朝氣，這里擁有知識(shí)的天堂，這里更是互助互愛(ài)、溫馨和諧的家園。兩年來(lái)，當(dāng)我失敗時(shí)，老師及時(shí)的鼓勵(lì)，讓我重樹學(xué)習(xí)的信心;當(dāng)我因?yàn)樨毟F而退卻時(shí)，一筆筆資助，助我再次踏上知識(shí)的殿堂。感謝您，我的祖國(guó)!我的母校!是您給我信心，給了奮進(jìn)的勇氣!
作為一名農(nóng)村的孩子，我深知求學(xué)是我們走出農(nóng)家，跳進(jìn)龍門的重要途徑。所以兩年前，我懷著一顆懵懂而執(zhí)著的心踏上了求學(xué)之路。那一刻我們不怕吃苦，不講穿著，義無(wú)反顧的拼搏著。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)想——走出農(nóng)村，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。我堅(jiān)信有夢(mèng)便有理想，有毅力方可夢(mèng)想成真。
多少個(gè)日日夜夜，多少次華燈初上，我或是學(xué)海泛舟，或是燈下苦讀。這其中有過(guò)成功，亦有過(guò)失敗。面對(duì)成績(jī)的起伏，我無(wú)畏無(wú)懼，因?yàn)橛卸鲙煹慕陶d，摯友的鼓勵(lì)。但面對(duì)家庭的困境，經(jīng)濟(jì)的困頓，我卻難以置之身外，看到父母那見(jiàn)老的容顏，忙碌的身影，我多少次想到了放棄，以減輕家庭負(fù)擔(dān)。正是您雪中送碳，國(guó)家彩票公積金，國(guó)家貧困基金資助，讓我重新回到了課堂，再次燃起了拼搏的希望。
面對(duì)一次次的愛(ài)心資助，我心懷激情，也許我不是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，但我一定要成為最勤奮的那一個(gè);面對(duì)一張張笑臉，我洋溢自信，也許今天我只是一棵沐浴雨露的小苗，但將來(lái)我定會(huì)成為參天的白楊。
祖國(guó)點(diǎn)燃了希望的火把，母校承載了希望的火種，她讓一屆又一屆的莘莘學(xué)子看到了希望，充斥著激情。她讓一個(gè)個(gè)弄潮兒心懷感恩，胸藏鴻鵠志。
此刻，也許年輕稚嫩是我們的遺憾，但永懷感恩之心的我們?cè)诓痪玫膶?lái)定要把這遺憾變成震撼!滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，感恩之情無(wú)以言表，僅以此文寄托恩情：愿母校成績(jī)輝煌，愿祖國(guó)繁榮盛昌!
感恩心得體會(huì)篇四
感恩是一種美好的情感，它使我們更加關(guān)注身邊的人和事物，更加珍惜自己所擁有的一切。而隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和生活的質(zhì)量的提高，很多人無(wú)法真正地感悟和體味感恩的真諦。在這篇文章中，我想通過(guò)我的親身經(jīng)歷和實(shí)踐，分享一些對(duì)感恩的心得體會(huì)。
段落2：感恩于家人。
家是每個(gè)人的精神支撐，是生命中最重要的一部分。作為一個(gè)家庭的成員，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去體會(huì)家人的愛(ài)與付出。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母一直是我的支持和陪伴。有一次我生病了，父母守在我身邊照顧我，從未離開(kāi)過(guò)我的身邊。那一刻，我深深地感受到家人的溫暖和力量。從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)了用心去感恩家人的愛(ài)和付出。
段落3：感恩于朋友。
除了家人，朋友也是我們生活中不可缺少的一部分。他們與我們一起分享喜悅與憂傷，共度人生的無(wú)數(shù)美好時(shí)光。曾經(jīng)有一次，當(dāng)我遇到了困難和煩惱時(shí)，我的朋友們一直陪伴在我身邊，用他們的關(guān)心和支持幫助我走過(guò)了那段艱難的時(shí)期。正是因?yàn)橛辛怂麄?，我才能夠找回自己，重新投入到生活中。感恩朋友們的真誠(chéng)和友情，是我一生中最寶貴的財(cái)富。
生活在這個(gè)社會(huì)中，我們總是會(huì)受到各種各樣的幫助和支持。在我上大學(xué)的時(shí)候，一位老師曾經(jīng)通過(guò)不懈的努力和支持，幫助我成功獲得了一項(xiàng)重要的獎(jiǎng)學(xué)金。這件事情深深地讓我感受到了社會(huì)的溫暖和力量，它也讓我更加懂得了感恩的意義。從那時(shí)起，我開(kāi)始積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。因?yàn)槲依斫?，我所得到的一切都?lái)自于這個(gè)社會(huì)，所以我要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
段落5：結(jié)論。
感恩并不是一種簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是一種深深的情感和內(nèi)心的認(rèn)識(shí)。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了感恩，領(lǐng)悟了感恩的真諦，才能夠用心去珍惜生命中的每一個(gè)時(shí)刻。因?yàn)楦卸髯屛覀兊纳用篮茫屛覀冏兊酶訄?jiān)強(qiáng)，也讓我們與他人更加親近。所以，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，用心去體會(huì)生命中的珍貴，讓每一天都充滿溫馨和美好。
感恩心得體會(huì)篇五
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不是很景氣，“冬天”的到來(lái)，我們要有危機(jī)意識(shí)，不要依賴別人，要相信自己。我們更要相互包容，更加熱愛(ài)仁達(dá)文化，把企業(yè)當(dāng)自己的家來(lái)經(jīng)營(yíng)。
要做好一個(gè)部門經(jīng)理，定位很重要，接下來(lái)的就是心態(tài)、學(xué)習(xí)力。這里簡(jiǎn)單分享下自己的一些看法和感想。
1、經(jīng)理應(yīng)該做哪些事,什么最重要?團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、培養(yǎng)部屬，都是一個(gè)經(jīng)理需要去做的事情。作為經(jīng)理，不在于我們有多少血，而在于我們有多少造血的功能。作為經(jīng)理，你的價(jià)值，不是在于你簽了多少單，而是能培養(yǎng)出多少超越我們的人.
2、如何正確對(duì)待工作中的責(zé)任心?這就是能否把部門帶好，是在于敢不敢負(fù)責(zé)。部門帶不好，就是自身的責(zé)任，業(yè)績(jī)做不好，也是我們的責(zé)任。我們要相信，通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)交流，一定可以找到方法的。也有人看了很多激勵(lì)的書籍之后會(huì)有180度的轉(zhuǎn)彎，說(shuō)，“陳總，這都是我的責(zé)任，我一定會(huì)去做好，我一定會(huì)努力去做好?！边@又是另外一個(gè)極端的問(wèn)題，在這點(diǎn)上，我們很多員工犯過(guò)錯(cuò)誤，很著急。當(dāng)我們走到這種極端的時(shí)候，我相信，你的態(tài)度很好，但是并不代表你一定就能做好。團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)緩慢，不去溝通，不去找原因，是不能解決問(wèn)題的。態(tài)度上要積極樂(lè)觀，但是要對(duì)事務(wù)有客觀的'了解。
如：一個(gè)新部門的成長(zhǎng)要6個(gè)月，但你要1個(gè)月，怎么可能。如：我們有一家公司，第一個(gè)月勢(shì)頭很嚇人，能迅速找回信心是很好的，但不要忘了后面的東西，如果團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定、專業(yè)知識(shí)不了解，對(duì)客戶的積累不夠，很可能受到一點(diǎn)挫折就會(huì)退縮，馬上跌入低谷如果我們想到了，讓銷售人員去沖，你是正確的，如果你沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，你讓他們這樣去沖就錯(cuò)誤了。
3、成為合格經(jīng)理應(yīng)具備的關(guān)鍵能力執(zhí)行能力—執(zhí)行的前提是認(rèn)可。
只有認(rèn)可別人，才可能去聽(tīng)別人的。如果他不認(rèn)可你的話他是不會(huì)聽(tīng)你的，執(zhí)行是一種認(rèn)可，讓他認(rèn)可你。怎么認(rèn)可?身教言傳。我們的每一個(gè)言談舉止是不是走在別人前面。我們可以說(shuō)我們迷惑、迷茫，不要常常說(shuō)你很郁悶。你要樹立你的威信?，F(xiàn)在缺的不是方法，而是執(zhí)行。不是教他方法，而是想辦法，第一個(gè)不是想發(fā)號(hào)施令而是他怎么才會(huì)認(rèn)可你，怎么才會(huì)聽(tīng)你的。
4、怎么看待工作
每天的工作，就是去創(chuàng)造希望，把銷售代表送出去，他們才能帶回來(lái)簽單的希望，幫他們見(jiàn)客戶，幫他們找到方法。出去2個(gè)人，就只有2個(gè)希望，出去10個(gè)人，就有10個(gè)希望。把同事送出去，工作就是創(chuàng)造希望，創(chuàng)造熱情。
5、我們平時(shí)應(yīng)該做哪些具體工作?
我感覺(jué)這事情簡(jiǎn)單也復(fù)雜，八個(gè)字：規(guī)劃、把握、溝通、激勵(lì)。規(guī)劃是規(guī)劃目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)的和個(gè)人的;把握呢?就是根據(jù)目標(biāo)把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的一些情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再解決問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題采取一些激勵(lì)的措施。
6、如何安排一天的工作--日常工作中的要點(diǎn)?
做管理沒(méi)有無(wú)所謂的事情。要么就不做，做了就要去做得有價(jià)值。做管理，就要做一種連帶效應(yīng)。經(jīng)理一定要有責(zé)任。每天，和大家去溝通，因?yàn)檫@樣可以理解大家的意思，了解業(yè)務(wù)代表，便于運(yùn)作。部門里有老員工，中等的員工，新員工。要去引導(dǎo)他們做一些該做的事情。
7、創(chuàng)業(yè)者和一個(gè)職業(yè)者的關(guān)系是什么?
想創(chuàng)業(yè)了?無(wú)論創(chuàng)業(yè)還是職業(yè)者他們都是在做事，他們所體會(huì)到的快樂(lè)是一樣的。都是一個(gè)職業(yè)中做者，我們都有一份事業(yè)。a、b兩個(gè)人都在一個(gè)公司工作，a，用做工作的態(tài)度去工作;b用做事業(yè)的態(tài)度去工作，若干年后，a還是在做事，而b可能已經(jīng)擁有了自己的事業(yè)。一個(gè)人應(yīng)該用做事的態(tài)度還是做事業(yè)的態(tài)度去工作呢?我一直以來(lái)都是用做事業(yè)的態(tài)度去工作，所以我體會(huì)的是做事業(yè)的快樂(lè)。
8、工作的原動(dòng)力是什么呢?職業(yè)生涯規(guī)劃怎么做?
我的職業(yè)規(guī)劃，在不同的時(shí)期會(huì)有不同規(guī)劃，在什么段位就要做什么段位的規(guī)劃。也就是說(shuō)第一要確定愿景;第二面對(duì)我們的現(xiàn)實(shí);第三立刻行動(dòng)。
工作中有許許多多的這樣那樣的想法，這里我們需要的是堅(jiān)持二字。認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)那就去做吧。走下去就是。
感恩的心》這本書，便被其名字所吸引，耳邊便隨之浮起《感恩的心》這首歌，心想這一定是一本如何教育讀者要具有一顆感恩的心的一本書。通讀此書，給我留下最深的印象是在我們的人生旅途中，有這么多的人、事或物需要我們懷揣一個(gè)感恩的心去報(bào)答，同時(shí)這本書也拓寬了我狹隘的感恩的范圍。
此書給我留下印象最為深刻的是兩個(gè)部分內(nèi)容：一個(gè)是感恩父母給我生命;一個(gè)是感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
感恩于父母，讓我再一次地感受到了父母的養(yǎng)育之恩是作為我們兒女的在人生中無(wú)以報(bào)答的恩情。父母養(yǎng)育之恩比天高，比海深，作為子女的我們應(yīng)該用全部的精力去報(bào)答。當(dāng)父母已走向垂暮之年時(shí)，作為子女的我們更應(yīng)該傾注更多的愛(ài)，更多的關(guān)懷，抽出更多地去陪伴他們，去照顧他們，別再讓孤獨(dú)、對(duì)子女的想念陪伴著空虛寂寞的老人;讓作為子女的我們對(duì)父母多一份理解、多一份體諒、多一份包容，多一聲問(wèn)候，也許會(huì)給父母帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè);讓作為子女的我們將自己的憂愁與煩惱留給自己，把自己的快樂(lè)與幸福帶給父母，這才是對(duì)父母最好的報(bào)答。
人生短短數(shù)十載，生老病死又是人們無(wú)法改變的一個(gè)自然規(guī)律，珍惜現(xiàn)在與父母一起度過(guò)的幸福時(shí)光，不要等到一切不可逆轉(zhuǎn)之時(shí)，才去追悔莫及。
通常在面對(duì)挫折、失敗時(shí)，人們會(huì)怨聲載道，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手則是痛恨萬(wàn)分，而本書卻教會(huì)了人們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要有一顆感恩的心，只有保持了一顆感恩的心，才會(huì)使你看到自己的不足，自己的缺點(diǎn)所在，才會(huì)使你在競(jìng)爭(zhēng)中慢慢成長(zhǎng)。馬克思主義哲學(xué)中講述到，事物是具有兩面性的，一件事情在對(duì)你產(chǎn)生消極影響時(shí)，另一方面可能就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用，關(guān)鍵問(wèn)題是我們每個(gè)人是否能夠全面地、客觀地看到、認(rèn)識(shí)到。正如感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)一樣。
細(xì)想，在我們的人生中確實(shí)需要感恩的人、事、物有很多很多，而無(wú)論感恩于何人、何事、何物，其實(shí)都是一種生活態(tài)度問(wèn)題，讓我們學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩，讓我們時(shí)刻保有一顆感恩的心，那么幸福將永伴于我們心田。
感恩心得體會(huì)篇六
感恩教育一向是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要資料，感恩教育的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自我，關(guān)愛(ài)他人，有一顆感恩的心。
為了做好這次感恩教育主題活動(dòng)，我精心設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)的流程，并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片，歌曲等，努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍，讓學(xué)生真正意識(shí)到人就應(yīng)有一顆感恩的心。
主題活動(dòng)開(kāi)始前，我播放了《感謝》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現(xiàn)實(shí)，學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。
歌曲播放完畢后，我問(wèn)學(xué)生我們就應(yīng)感謝誰(shuí)，學(xué)生興奮了，七嘴八舌的喊著：“父母，老師，大自然，和平……”我明白他們只但是把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了，并沒(méi)有真正的體會(huì)到“感謝”一詞所包涵的情感。
我之后說(shuō)道：“我們要感謝的人和物很多很多，那我們最就應(yīng)感謝的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說(shuō)：“父母”，有少數(shù)聲音很低說(shuō)：“老師?！薄澳俏覀兙蛠?lái)說(shuō)說(shuō)為什么要感謝自我的父母吧”?！案改负苄量唷薄案改戈P(guān)心我們”“父母每一天大清早起來(lái)為我們做飯，還有洗衣服?！薄案改附o了我生命。”
我明白這對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，回答這樣的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，為了調(diào)動(dòng)他們的情感體驗(yàn)，使他們了解到父母對(duì)自我那份無(wú)私偉大的愛(ài)。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性，敘述的是一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)成少年的過(guò)程。
第一張圖片是一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡，母親深情的守護(hù)著他，誰(shuí)知一出示后，學(xué)生一片嘩然，有些調(diào)皮的男生還不由的說(shuō)道：“好酷的貝貝?！迸鷦t有些茫然。我明白可能是這張圖片太溫馨了，學(xué)生可能不明白我的意圖所在了。我趕緊說(shuō)道：“你明白那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶貝，你要快樂(lè)成長(zhǎng)”“你是我的期望，你要健康成長(zhǎng)。”
學(xué)生反應(yīng)的很快，隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女，陪伴殘疾孩子的父母，做勞工的父親)，一次次的心靈交流，學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟，因?yàn)殡S著圖片的顯示，相互的交流，班里變得沉靜了，學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些騷動(dòng)和興奮，多了一份凝重與深沉。
看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動(dòng)起來(lái)，我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)——回想親情。說(shuō)說(shuō)在自我的生活學(xué)習(xí)中，父母的那些做法讓你最難忘最感動(dòng)。一個(gè)一向活躍的學(xué)生郭子健站起來(lái)了，說(shuō)：“父母在他上五年級(jí)的時(shí)候，把他送到了私立學(xué)校，在一個(gè)下著大雪的早晨，母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記?！闭f(shuō)著說(shuō)著他的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。
我明白他是一個(gè)很懂事的學(xué)生，感情很豐富也很細(xì)膩，我正要加以升華他的情感以帶動(dòng)大家情感時(shí)，誰(shuí)知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說(shuō)：“郭子健真會(huì)演戲，什么破事，還流淚?！庇捎谶@意想不到的插曲，剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下，說(shuō)：“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語(yǔ)調(diào)高了點(diǎn)，學(xué)生又陷入了沉默。我明白這次不是思考，不是回憶的沉默，因?yàn)樗麄兊念^是低下的，眼睛也沒(méi)有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動(dòng)他們的情感，我說(shuō)我向你們講一個(gè)真實(shí)的故事：“以前一位母親，因家窮，一次遇大雨，孩子鞋濕了，為使孩子早上穿上干燥的鞋，(感恩父母她竟然把濕漉漉的鞋穿在自我的腳上一夜未睡。”
感恩心得體會(huì)篇七
在日常生活當(dāng)中，很多人都會(huì)經(jīng)歷一些驚喜、感動(dòng)、喜悅的時(shí)刻，這時(shí)我們往往會(huì)想要表達(dá)我們的感激之情。但是，我們經(jīng)常面臨一些困難，例如，對(duì)表達(dá)的方式感到無(wú)從下手，或者被面臨的困難或者壓力所壓制。今天，我想介紹一個(gè)方法來(lái)表達(dá)我們的感激之情：感恩墻。
第二段：什么是感恩墻？
感恩墻是一種日益流行的表達(dá)方式，它是一面墻，上面寫滿了突出事跡，讓每一個(gè)人都能夠?qū)懴伦约簩?duì)他人的感激。感恩墻從不限制表達(dá)的方式，你可以用文字、圖形、照片等方式表達(dá)你的感激之情?？傊卸鲏Φ哪康氖墙⒁环N共同的認(rèn)知，即它是屬于每一個(gè)人的，為每一個(gè)人提供了一個(gè)表達(dá)感激之情的渠道。
在我所住的社區(qū)，有一個(gè)感恩墻，墻上寫滿了我們社區(qū)居民對(duì)志愿者、鄰居、家人等的感激之情。有時(shí)我們會(huì)在之前的日子回顧上，看看感恩墻上的內(nèi)容，深深感受到了生活中的許多驚喜、感動(dòng)和喜悅。記得有一次我在感恩墻上寫了一封感謝信，對(duì)工作中一個(gè)支持我很多的同事表達(dá)了我的感激之情。從此以后，我感覺(jué)到在工作中與這位同事之間有了更深厚的感情，我也更加堅(jiān)定了我和同事共事的決心。
第四段：感恩墻的積極影響。
感恩墻對(duì)于整個(gè)社區(qū)和文化的建立起到了重要的作用。首先，它給了每一個(gè)居民一個(gè)表達(dá)感激之情和分享自己之喜的機(jī)會(huì)。其次，感恩墻還幫助小區(qū)文化的建立，加強(qiáng)了每個(gè)居民的相互認(rèn)知和相互理解；此外，感恩墻在社區(qū)中也為一些志愿者提供了形式，增強(qiáng)他們的動(dòng)力和認(rèn)知參與感，讓他們更加充實(shí)滿足。感恩墻也激勵(lì)了人們?cè)谏钪袨樗烁冻雠Γ诟卸髦兄薪⒘巳穗H信任和友誼。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，感恩墻是一個(gè)極好的表達(dá)感激之情的方式。它為每一個(gè)人都提供了機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)自己的感情，讓我們的文化更加團(tuán)結(jié)，建立了一種信任和友誼的紐帶。在這個(gè)充滿壓力和焦慮的時(shí)代，感恩和正能量是尤其重要的。希望大家能夠加入感恩的行列，為自己和他人都創(chuàng)造更多的幸福吧。
感恩心得體會(huì)篇八
“感恩心得體會(huì)”是一種優(yōu)秀的人生態(tài)度，它可以讓我們更加珍惜生活中的每一天，更深刻地理解人與人之間的關(guān)系，更好地面對(duì)生活中的一切困難和挑戰(zhàn)。今天，我將分享我在學(xué)習(xí)“感恩心得體會(huì)”這一主題時(shí)的體會(huì)和心得，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯杏玫乃悸泛蛦⑹尽?/p>
第二段：感恩的意義。
感恩是一種積極的心態(tài)，它可以使我們更加快樂(lè)、更有動(dòng)力、更加自信。感恩能夠讓我們看到自己生活中美好的東西，從而更加珍惜它們。同時(shí)，感恩也能讓我們更加容易與他人溝通，建立更加親密和睦的人際關(guān)系?？傊?，感恩是一種非常重要的品質(zhì)，可以讓我們的生活變得更有意義、更加美好。
第三段：如何培養(yǎng)感恩的心態(tài)。
要實(shí)現(xiàn)感恩的心態(tài)，我們需要不斷地提醒自己去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去關(guān)注身邊的人和事。我們要學(xué)會(huì)從平凡的、瑣碎的生活中感悟到生命的真諦和豐富的內(nèi)涵。同時(shí)，我們也需要在和他人交往時(shí)，尊重對(duì)方，感激別人帶給我們的幫助和支持。只有這樣，我們才能真正理解感恩這一理念的精髓。
第四段：感恩給我?guī)?lái)了什么。
感恩這種心態(tài)，對(duì)我個(gè)人有著非常深刻的影響。它讓我能夠更加欣賞美好的事物，更加理解別人的心情和需求。在與人交往中，我也更愿意去傾聽(tīng)、去包容、去理解別人，從而建立起更加良好的關(guān)系。感恩的心態(tài)還能夠讓我更加自信，更加勇敢地迎接生活中的一切挑戰(zhàn)，更加堅(jiān)定地走向我的人生目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
在感恩這個(gè)主題上，我們有很多的思考和探索。只有不斷地去實(shí)踐、去探索，才能夠真正地領(lǐng)悟感恩的真諦。相信通過(guò)這次分享，大家對(duì)感恩這個(gè)主題有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也能夠在以后的生活中，更好地發(fā)掘生命中的美好，珍惜身邊的人和事，擁有更加豐富和充實(shí)的人生。
感恩心得體會(huì)篇九
在生活中，我們常常抱怨不足、埋怨他人，忽視了自己所擁有的一切。然而，當(dāng)我們停下忙碌的腳步，靜下來(lái)審視自己的生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)感恩的力量。在人們過(guò)于注重物質(zhì)享受的當(dāng)下，感恩賬成為一種讓我們重新審視生活的方式，通過(guò)感恩的心態(tài)，我們能夠更好地理解、欣賞我們所擁有的一切。
感恩是一種心態(tài)，我們通過(guò)對(duì)生活中發(fā)生的一切事物及人心懷感恩之情。每當(dāng)我們意識(shí)到生活帶給我們的種種好處，忍出了辛苦和困擾時(shí)，感恩之心便油然而生。感恩之心能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，更好地理解他人，更好地照顧我們所關(guān)愛(ài)的人。同時(shí)，感恩也能幫助我們培養(yǎng)積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓我們更愿意去主動(dòng)付出，幫助別人，回報(bào)社會(huì)。
第三段：感恩的力量。
感恩的力量是巨大的。通過(guò)感恩，我們能夠建立和諧的人際關(guān)系，增加人們間互相尊重和理解的機(jī)會(huì)。感恩能夠幫助我們排除苦悶、壓力以及不滿，讓我們能夠更加心無(wú)旁騖地投入到自己所從事的工作中。感恩能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力，開(kāi)闊我們的視野，讓我們看到更多的機(jī)會(huì)和可能。感恩能夠讓我們保持積極向上的生活態(tài)度，讓我們無(wú)論在何時(shí)何地都能堅(jiān)持自己的信念。
第四段：感恩賬的平衡。
感恩賬的平衡是我們感恩之道的關(guān)鍵。在感恩的過(guò)程中，我們不僅要去感恩別人對(duì)我們的幫助和關(guān)心，更要感恩自己內(nèi)在的潛力和能力，感恩自己取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。感恩是一種互動(dòng)的過(guò)程，我們不僅要接受別人的幫助，更要主動(dòng)去幫助別人，回饋社會(huì)，以此來(lái)維持感恩的平衡。同時(shí)，我們還要堅(jiān)持自己的價(jià)值觀和原則，不被感恩之心所迷失，保持自己的獨(dú)立和自主。
第五段：感恩的影響。
感恩能夠?qū)ξ覀儌€(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)感恩，我們能夠更好地與他人溝通，增進(jìn)彼此的理解和信任，提高人際關(guān)系的品質(zhì)。感恩能夠幫助我們更好地調(diào)整自己的心態(tài)，減輕自身的壓力和負(fù)擔(dān)，以更積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。感恩能夠讓我們明白，我們所擁有的一切都是來(lái)自于他人的奉獻(xiàn)和付出，懂得感恩，我們也就會(huì)知道怎樣回報(bào)別人的善意與幫助，讓別人感受到我們的真誠(chéng)和溫暖。
總結(jié)。
感恩賬心得體會(huì)，是一種生活態(tài)度，一種對(duì)生活的觀察和認(rèn)識(shí)。通過(guò)感恩，我們能夠更好地珍惜我們所擁有的，更好地關(guān)注他人的需求，更好地回報(bào)社會(huì)。同時(shí)，感恩也能夠給我們帶來(lái)內(nèi)心的寧?kù)o和平和。讓我們擁有感恩之心，感念一切，我們的生活將會(huì)變得更加豐富多彩。
感恩心得體會(huì)篇十
感恩師心得體會(huì)，前所未有的特殊時(shí)期里讓我體會(huì)到了老師的偉大。無(wú)論是在課堂上還是在課余時(shí)間，老師都像一盞明燈，給予我們指引和啟發(fā)。這些年來(lái)，我深深感受到了老師教育的艱辛和付出，倍感對(duì)老師的感激之情。
段落2：感悟師恩。
每年的教師節(jié)，我們會(huì)通過(guò)各種方式表達(dá)對(duì)老師的感謝之情。然而在這樣一個(gè)特殊的年份里，老師們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。因疫情，學(xué)校緊急停課，老師們不得不快速轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，采取線上教學(xué)，這對(duì)于大部分老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的嘗試。即使在這樣的情況下，老師們毫不猶豫地投入到教學(xué)工作中，為了每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)而不懈努力。他們要面對(duì)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等多方面的困難，但他們從不抱怨，只是不斷地試錯(cuò)和改進(jìn)。這樣的付出令人欽佩，并深化了我對(duì)老師不離不棄、不辭辛勞的理解。
段落3：教師的智慧。
在這次線上教學(xué)中，老師們展現(xiàn)出了令人難以置信的智慧。他們利用各種在線工具和平臺(tái)，讓學(xué)生能夠在家庭條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，老師們與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，解答疑問(wèn)，評(píng)價(jià)作業(yè)，提供教學(xué)資源。他們不僅能夠熟練地操作電子設(shè)備和軟件，還能夠巧妙地利用信息技術(shù)，使線上教學(xué)不輸于傳統(tǒng)面對(duì)面教學(xué)。老師們的智慧不僅幫助我們度過(guò)了難關(guān)，也為我們提供了更多新的學(xué)習(xí)方式和機(jī)會(huì)，讓我們受益終身。
段落4：老師的關(guān)懷。
除了在線教學(xué)外，老師們還時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康。他們通過(guò)線上會(huì)議和聊天工具與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況。他們關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)，鼓勵(lì)并支持他們度過(guò)這段特殊的時(shí)期。讓我印象深刻的是，我有一位老師在每周的線上班會(huì)上，會(huì)和我們分享自己的生活和心情，給予我們精神上的慰藉和鼓勵(lì)。這種關(guān)懷無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著老師與學(xué)生之間的深情厚誼。
在這段獨(dú)特的時(shí)光里，老師們給予了我們很多，而我對(duì)老師的感激之情也愈發(fā)地濃厚。感恩師心得體會(huì)，讓我深刻體會(huì)到了老師們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)和付出。他們不僅僅是知識(shí)的傳播者，更是引領(lǐng)者和啟迪者。他們用心靈托起我們的羽翼，用智慧為我們指引前行的道路。在這次疫情中，老師們頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難，用一種全新的方式繼續(xù)教育的使命，深深體現(xiàn)了他們對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的責(zé)任心和專業(yè)精神。感恩師心得體會(huì)，讓我時(shí)刻懷念和珍視我們神圣的師生關(guān)系，同時(shí)也激勵(lì)我將來(lái)發(fā)揚(yáng)老師們的精神，用實(shí)際行動(dòng)回饋他們的辛勤付出。
感恩心得體會(huì)篇十一
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。感恩父母，他們給予了我生命，撫養(yǎng)我成人；感恩老師，他們教給我知識(shí)；做為一名光榮的七公司企業(yè)員工，我更要感恩企業(yè)，她塑造了一個(gè)新的我，是她讓我不斷成長(zhǎng)，是她給了我自我展示價(jià)值的平臺(tái)，找到了人生的坐標(biāo)。企業(yè)給予了我很多很多，我只有心懷感恩，忠誠(chéng)企業(yè)、熱愛(ài)企業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)加倍地努力工作、以一流的工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)，才能對(duì)得起企業(yè)給予我的一切。
我是七公司技術(shù)中心副主任尹維軍，通過(guò)公司開(kāi)展以“忠誠(chéng)、感恩、執(zhí)行力”為主題的忠誠(chéng)企業(yè)教育活動(dòng)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：感恩是一種美德，是一種態(tài)度，是一種信念，是一種情懷，同時(shí)也是人生的一種使命。一個(gè)懂得感恩的人，才能成就他生命和事業(yè)的高度。其實(shí)，我們對(duì)公司的忠誠(chéng)受益的并不僅僅是公司，最大的受益者就是我們自己。因?yàn)橐环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，就會(huì)讓你成為一個(gè)值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。
常言道“態(tài)度決定一切”。觀念決定思路，思路決定出路，世界不會(huì)因誰(shuí)而改變，需要改變的是我們面對(duì)世界的態(tài)度。工作是謀生的基礎(chǔ)，但不單純是謀生手段，更是我們個(gè)人生命價(jià)值的體現(xiàn)，而企業(yè)給了我們體現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。我們應(yīng)懷著感恩的心去面對(duì)我們的企業(yè)，在工作中盡心盡力、積極進(jìn)取，向著自己的目標(biāo)不懈努力，在帶給企業(yè)利益和效益的同時(shí)也可以提升個(gè)人的能力和充分體現(xiàn)人生價(jià)值。當(dāng)你感受到個(gè)人的榮辱和企業(yè)的發(fā)展融為一體，對(duì)企業(yè)的感恩成為一種習(xí)慣，對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)成為一種責(zé)任的時(shí)候，工作將充滿激情、充滿樂(lè)趣，人生價(jià)值可得到充分體現(xiàn)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，感恩首先意味著與企業(yè)同舟共濟(jì)。如果七公司是一條船，那么我們一雙手就是一支漿，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬(wàn)萬(wàn)支漿一起使勁，我們的航船才能劈波斬浪，勇往直前。七公司是我們幸福生存的家園,我們每個(gè)人在為七公司奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時(shí)，七公司也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們?cè)鲩L(zhǎng)著閱歷,豐富著自我,實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值；在這個(gè)平臺(tái)上，我們用激情點(diǎn)燃著理想，用薪酬支配著生活。因此,我們應(yīng)該感謝七公司，感謝七公司培養(yǎng)我們，感謝七公司讓我們成長(zhǎng)，感謝七公司給予我們一片展示自我的天地，用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)七公司的具體行動(dòng)。
那么作為公司技術(shù)中心副主任的我應(yīng)該如何忠誠(chéng)工作，感恩企業(yè)，做一名優(yōu)秀員工呢?
那就是要熱愛(ài)工作。常言道：干一行愛(ài)一行。我們只有熱愛(ài)自己的工作，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才可在平凡的崗位上做出不俗的成績(jī)來(lái)。
我們只須認(rèn)真對(duì)待自己的工作，把工作做好即可，而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)更簡(jiǎn)單，那就是用心去做。只有用心去做好每一件事，我們工作和生活才會(huì)很愉快，而工作愉快了，就會(huì)更有工作動(dòng)力，從而進(jìn)入良性循環(huán)。
一位熱愛(ài)工作、積極主動(dòng)、具有進(jìn)取心的員工，無(wú)論在何種場(chǎng)合，都不會(huì)被埋沒(méi)，他們就像藏在布袋中的錐子，終有脫穎而出的機(jī)會(huì)。有一句話說(shuō)得很好：是金子總是會(huì)發(fā)光的，做優(yōu)秀員工，可以得到精神上的愉悅，如果每位員工都有當(dāng)優(yōu)秀員工的志向的話，對(duì)我們的單位有益，對(duì)我們自身素質(zhì)的提高，更有不可估量的作用。
比較起優(yōu)秀員工，有些人并不敬業(yè)，對(duì)工作更無(wú)主觀能動(dòng)性。他們僅是把工作當(dāng)成謀生的手段，當(dāng)成自己不得不承擔(dān)的責(zé)任，大家可否知曉，擁有這種心態(tài)的人是何等的疲憊？它非但對(duì)企業(yè)毫無(wú)益處，對(duì)本人的身心更是一種殘害。試想，一位不喜歡自己工作，無(wú)法從工作中得到樂(lè)趣，一天到晚混日子的員工，怎么可能會(huì)有進(jìn)取心和工作的動(dòng)力呢？有些人不喜歡自己的工作，僅體現(xiàn)在心理上，而有些人卻表現(xiàn)在行動(dòng)上，他們厭惡工作，只要有機(jī)會(huì)偷懶，有機(jī)會(huì)取巧，就絕不會(huì)放過(guò)，這種人連最起碼的本職工作都做不好，更何況做別的事情？所以，我們要學(xué)會(huì)敬業(yè)，要對(duì)工作產(chǎn)生感情。其實(shí)我們年紀(jì)都很輕，正是風(fēng)華正茂，求知欲最強(qiáng)的年代，在這種情況下，只要對(duì)自己人生有益的，什么都可以去嘗試，什么都可以學(xué)習(xí)，哪 怕是無(wú)償加班，哪怕是義務(wù)勞動(dòng)，只要能夠?qū)W到本領(lǐng)，對(duì)我們一生都是一筆巨大的財(cái)富。它將使我們?cè)谌魏蔚胤焦ぷ?，都從容?zhèn)定，游刃有余，而且大家應(yīng)該相信，群眾的目光是雪亮的，一個(gè)人努力，大家都會(huì)看在眼里，只要我們能夠擔(dān)當(dāng)起某種責(zé)任，如果以后真的有機(jī)會(huì)的話，企業(yè)優(yōu)先考慮的人選很可能就是平時(shí)任勞任怨、積極向上的你，因?yàn)橐粋€(gè)真正的企業(yè)，是不會(huì)埋沒(méi)真正的優(yōu)秀人才的。
我們所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托囑立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)。
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，靠的是每一位員工嚴(yán)格的執(zhí)行力、絕對(duì)的忠誠(chéng)度和真誠(chéng)的感恩心。一個(gè)懂得感恩的人，才有可能成就事業(yè)。員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，受益的并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是員工自己。
感恩心得體會(huì)篇十二
今天，看了于xx老師的講座，我明白了很多：以前，我覺(jué)得做大人真好。又有錢，又想干嘛就干嘛，想訓(xùn)我們孩子就訓(xùn)，弄不好還打一頓。我每次跟著媽媽逛商場(chǎng)就要買衣服、買靴子、買零食、買玩具。不給我買我就不走......聽(tīng)了于老師的講座我覺(jué)得大人也挺不容易的。今后，我一定改改我的壞毛病。
傍晚，媽媽下班了，我給媽媽拿了拖鞋，還問(wèn)："媽媽，你冷嗎？快換上棉拖鞋吧。”吃飯時(shí)，我?guī)兔總€(gè)人都搬來(lái)小板凳，給每個(gè)人擺上碗、筷子。高興地奶奶合不攏嘴：“我家寶貝長(zhǎng)大了，懂事了?！笨磥?lái)，今后我還要繼續(xù)好好表現(xiàn)。
今天早上，我和媽媽一起收看了于xx教授主講的《感恩教育》。節(jié)目的開(kāi)頭講的是一個(gè)配有畫面的小故事。把那棵大樹比喻成父母，大樹陪著小孩長(zhǎng)大，奉獻(xiàn)了自己的'果實(shí)，樹枝，樹桿，讓小孩實(shí)現(xiàn)了愿望，小孩長(zhǎng)大了變老了知道每天陪伴著大樹。
是啊，我們現(xiàn)在都不愁吃穿，要什么玩具都拿錢買得到，壞了也不會(huì)去修，這很浪費(fèi)，也缺少了自己做玩具的動(dòng)手能力。我們都是獨(dú)生子女，大多數(shù)時(shí)間都是電腦，電視陪著，這樣不好，我們要多出去走走看看。
我們還要學(xué)會(huì)與人交往，不要與人斤斤計(jì)較，盡力去幫助別人。幫助別人就是幫助自己。要懂得自己的事情自己做，這次沒(méi)做好沒(méi)關(guān)系，只要努力了一定能做好，相信自己不會(huì)錯(cuò)的。
好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，我要做一個(gè)有孝心，有愛(ài)心，有自信心的人。
通過(guò)于xx老師講的這堂課，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)生不但要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更重要，如果不會(huì)做人的話，就算學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?，也不是一個(gè)健全的人。
想想自己，有時(shí)爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí)，我總嫌啰嗦，有時(shí)讓我做一些力所能及的事，我總不情愿，想到這里，我不禁感到很內(nèi)疚，爸爸媽媽為了我，不知操了多少心，受了多少累，我還不知道感恩，總?cè)撬麄兩鷼?，傷心，太不?yīng)該了。在這里，我想對(duì)爸媽說(shuō)：“我錯(cuò)了，我以后要聽(tīng)你們的話，好好孝敬你們，好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！”在以后的生活中，我要改掉以自我為中心的壞習(xí)慣，跟同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，做一個(gè)知道感恩的人。
感恩心得體會(huì)篇十三
感恩是一種美德，它不僅具有感性情感，更包含著理性思維和正確觀念。感恩是一種博大精深的情感，它可以源源不斷地滋養(yǎng)人的心靈，讓人心懷感恩之心，和諧共處，與他人互動(dòng)更加融洽。
第二段：感恩的意義。
感恩是一個(gè)積極的情感狀態(tài)，它具有豐富的心理意義。首先，感恩能夠讓人獲得幸福感和滿足感。當(dāng)我們記著感恩之心，珍惜所擁有的一切，生活中無(wú)論遇到什么困難都能夠保持樂(lè)觀心態(tài)，從而獲得平靜和快樂(lè)的狀態(tài)；其次，感恩能夠促進(jìn)人與人之間的關(guān)系。感恩不僅是一個(gè)個(gè)人主觀態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)我們具有感恩之心，就能更好地與他人相處，取得和諧的人際關(guān)系；最后，感恩能夠培養(yǎng)人的優(yōu)良品質(zhì)。感恩之心，能夠讓人養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，不斷提高自己的道德和精神素質(zhì)。
第三段：感恩的表現(xiàn)。
感恩之心需要通過(guò)言行來(lái)表達(dá)。一方面，感恩需要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)，比如，我們可以關(guān)心和照顧家人，尊敬師長(zhǎng)，支持和幫助身邊的人。另一方面，感恩需要以言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，比如，我們應(yīng)該時(shí)常說(shuō)出感謝之話，讓別人感受到我們的感恩之心。
第四段：學(xué)習(xí)感恩。
要學(xué)會(huì)感恩，我們需要從生活和工作中尋找感悟。首先，我們可以從有所收獲的經(jīng)歷中體會(huì)到感恩。每個(gè)人的生命都會(huì)經(jīng)歷不同的經(jīng)歷，有好也有壞，成功也有失敗。我們需要通過(guò)總結(jié)和反思把握其中的道理，從而體悟感恩之情；其次，我們可以通過(guò)觀察身邊的人和事，來(lái)不斷提高自己的感恩意識(shí)。感恩需要積累，需要經(jīng)過(guò)不斷的修煉和錘煉，我們應(yīng)該細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)滴，從小事做起，培養(yǎng)感恩之心。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
感恩之心是一種人類共同品格，是一條融洽人際關(guān)系、保持心靈健康的道路。讓我們學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸髯屛覀兏涌鞓?lè)幸福，是我們生命中最好的禮物。
感恩心得體會(huì)篇十四
感恩教是一種美德，不僅能夠教育我們感受到生活的美好，更能讓我們學(xué)會(huì)珍惜并回報(bào)社會(huì)。在我進(jìn)行感恩教實(shí)踐的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了感恩的重要性，并通過(guò)各種方式將感恩融入到我的生活中。在這篇文章中，我將逐步講述感恩教給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
首先，感恩教教會(huì)我珍惜眼前人和事。在日常生活中，我們常常容易忽略身邊那些默默奉獻(xiàn)的人，而感恩教讓我重新審視了這些人的重要性。比如，我家的保潔阿姨，每天都為我們提供一個(gè)干凈整潔的家環(huán)境，使得我們生活得更加舒適。在以前，我從未關(guān)注過(guò)她的辛苦付出，但是現(xiàn)在我會(huì)不時(shí)和她交談，關(guān)心她的工作和生活。感恩教讓我明白，珍惜和感激身邊人和事是我們對(duì)別人付出的最好回報(bào)。
其次，感恩教讓我學(xué)會(huì)感激生活中的挫折和困難。在人生道路上，我們難免會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。以前，我常常抱怨不公平，覺(jué)得自己命運(yùn)不好。但通過(guò)感恩教的教育，我明白了挫折和困難帶給人的成長(zhǎng)和鍛煉?，F(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己要感激這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了困難，我們才能更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
此外，感恩教還讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心并幫助他人。在感恩教的指引下，我開(kāi)始注意身邊的困境和需要幫助的人。我參加了社區(qū)志愿者活動(dòng)，給鄰居送一些自己親手做的小禮物。通過(guò)這些行為，我發(fā)現(xiàn)自己的生活變得更加豐富和有意義。曾經(jīng)一個(gè)漠視他人需求的人，開(kāi)始變得樂(lè)于助人，并且從中感受到了樂(lè)趣和滿足。
最后，感恩教教會(huì)了我樂(lè)觀向上的心態(tài)。在生活中，我們常常會(huì)遇到一些不盡人意的事情，容易讓我們心情沮喪，喪失信心。感恩教讓我學(xué)會(huì)從積極的角度看待問(wèn)題，尋找解決的辦法。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)反思自己的不足，并想辦法改進(jìn)。通過(guò)持續(xù)的自我改進(jìn)，我漸漸培養(yǎng)了樂(lè)觀向上的心態(tài)，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
總結(jié)起來(lái)，感恩教讓我感受到了生活的美好，教會(huì)了我珍惜眼前人和事，感激困難和挫折，關(guān)心幫助他人，并培養(yǎng)了樂(lè)觀向上的心態(tài)。感恩教給予我的不僅是對(duì)生活的滿足感和幸福感，還教我如何成為一個(gè)積極、正向思考的人。我深深體會(huì)到感恩教的重要性，也將繼續(xù)在自己的生活中堅(jiān)持感恩，實(shí)踐感恩教的理念。希望我能通過(guò)自己的行動(dòng)，將感恩的種子傳遞給更多的人，讓更多的人感受到感恩的力量。
