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勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇一
通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
x月xx日下午。
大操場(chǎng)。
x—x年級(jí)。
1.演唱內(nèi)容:x首紅色歌曲。
2.演唱時(shí)間:不超過(guò)x分鐘。
3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學(xué)生都參加。
9.節(jié)目單下周x上交教導(dǎo)處。
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。
2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。
3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。
5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。
注:評(píng)分最后結(jié)果以xx分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
按年級(jí)評(píng)選:一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、優(yōu)秀獎(jiǎng)x名。
勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇二
為了突出體現(xiàn)以學(xué)生為主體的文化建設(shè),全面豐富當(dāng)代大學(xué)生的精神文化生活。從教職工以及學(xué)生的角度出發(fā),準(zhǔn)備舉辦全院的大型拔河比賽。旨在通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),讓大家意識(shí)到一切的工作和學(xué)習(xí)都要以身體健康為重,增強(qiáng)健康意識(shí)。其次,更希望借此機(jī)會(huì)全面加深各系學(xué)生會(huì)和院學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和合作。
比賽中強(qiáng)身健體合作中加深友誼。
部分教職工代表和全院學(xué)生。
由院學(xué)生會(huì)生活部主辦,各系學(xué)生會(huì)協(xié)助,于四月末舉辦,為期兩周大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案。
xx年xx月xx日。
xx宿舍樓西籃球場(chǎng)。
活動(dòng)前x周由院學(xué)生會(huì)宣傳部及其他有關(guān)部門(mén)宣傳此次活動(dòng)的意義,組織部分成員布置會(huì)場(chǎng)。宣傳活動(dòng)需要深入到老師中,各寢室,各系和班級(jí)。同時(shí),需要外聯(lián)部和各系社聯(lián)緊密合作,為此項(xiàng)活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi),切實(shí)保障活動(dòng)辦得精彩。此外,各系需要組織啦啦隊(duì),而且到比賽時(shí)需要真正發(fā)揮作用。
每天中午xx:xx放學(xué)后開(kāi)始比賽,裁判由各系學(xué)生會(huì)自行選出,但必須公平、公正。另外需要從學(xué)生會(huì)和各系各抽調(diào)x名學(xué)生代表,全程監(jiān)督比賽,確保比賽在陽(yáng)光下進(jìn)行。
為了加強(qiáng)和各系的聯(lián)系,適當(dāng)可以將更多準(zhǔn)備工作交給各系學(xué)生會(huì)來(lái)完成。由院學(xué)生會(huì)和系學(xué)生會(huì)共同組成一個(gè)臨時(shí)工作組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院系學(xué)生會(huì)的工作,最重要的原因是限度減少工作當(dāng)中的障礙,確?;顒?dòng)及時(shí)順利進(jìn)行。
一等獎(jiǎng)院級(jí)證書(shū)羽毛球拍x副。
二等獎(jiǎng)院級(jí)證書(shū)筆記本x個(gè)。
三等獎(jiǎng)院級(jí)證書(shū)。
精神文明獎(jiǎng)院級(jí)證書(shū)。
xxx元左右。
最后考慮到系學(xué)生會(huì)的重視程度可能不夠,需要將此項(xiàng)活動(dòng)的表現(xiàn)納入十佳系的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)之一,因?yàn)槿绻B活動(dòng)都不夠重視,怎么會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的系呢?整個(gè)活動(dòng)需要組建一個(gè)預(yù)備小組,用來(lái)處理活動(dòng)過(guò)程中的緊急突發(fā)情況大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案策劃書(shū)。也希望以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),真正打開(kāi)院系學(xué)生會(huì)工作的新局面,合作會(huì)更加廣泛和深入!
勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇三
教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
1.時(shí)間:20xx年x月xx日~xx日。
2.地點(diǎn):本園、各班。
3.參加對(duì)象:全體教師和幼兒。
4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師。
5.活動(dòng)內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè)”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。
小班活動(dòng):幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
中班活動(dòng):為班級(jí)做一件事情,如:整理圖書(shū)玩具,抹桌椅,澆花等。
大班活動(dòng):為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺(tái)等安全的場(chǎng)所。
1.各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。
2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專(zhuān)門(mén)的談話活動(dòng)。
3.大班年級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。
4.活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。
勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇四
勞動(dòng)作為生活當(dāng)中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和理想惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校決定開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們通過(guò)了解勞動(dòng)節(jié)的歷史經(jīng)歷,了解我國(guó)不同時(shí)代的勞動(dòng)者風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,培養(yǎng)好的勞動(dòng)習(xí)慣,對(duì)勞動(dòng)成果能夠進(jìn)行尊重。
紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
低年級(jí)(x年級(jí)):
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯;
3、學(xué)會(huì)自己穿衣服;
4、學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包;
5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
中年級(jí)(x年級(jí)):
1、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;
2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交x份;
5、在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。
高年級(jí)(x年級(jí)):
1、知道x個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上;
2、清理自己的“小天地”;
3、“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;
4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交x份;
5、寫(xiě)一篇“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的文章,x稿紙每班上交x份。
勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇五
五月,是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的月份,為迎接我國(guó)第五十七個(gè)五一勞動(dòng)節(jié),我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會(huì)、宣傳文化中心、xxx勞動(dòng)和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦xxx鎮(zhèn)“五一”勞動(dòng)節(jié)征文比賽活動(dòng),具體方案如下:
凡在xxx鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。
(1)題目自擬,內(nèi)容在xxxx字左右,體裁不限,以“共創(chuàng)東升繁榮,共建和諧社會(huì)”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印。
自通知之日起至xx年x月xx日前,學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦xxx老師,電話:xxxx。
社會(huì)作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心,電話:xxxx。
獲獎(jiǎng)作品從xx年x月xx日——x月x日在xx文化廣場(chǎng)文化走廊展出。x月xx日早上x(chóng)x點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評(píng)獎(jiǎng),各組設(shè)一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)x名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
一等獎(jiǎng)x名,每名獎(jiǎng)xxx,證書(shū)一本,共xxx元;
二等獎(jiǎng)x名,每名獎(jiǎng)xxx,證書(shū)一本,共xxx元;
三等獎(jiǎng)x名,每名獎(jiǎng)xx,證書(shū)一本,共xxx元;
優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名,每名獎(jiǎng)xx,證書(shū)一本,共xxx元。
組長(zhǎng):xxx。
副組長(zhǎng):xxx。
組員:xxx。
xx年x月x日。