每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
四年級暑假日記篇一
這個暑假過完后,我也是五年級的大哥哥了,也可以有自己的主見了。這個暑假,我要自己來安排時間。
“到底怎么過才能過得充實而且有趣呢?”我在睡覺之前總是這樣想著。在過暑假之前,媽媽答應我要帶我去全國各地游玩。我這個暑假就以旅游、學習和做家務為主吧!我就這樣決定下來。
每天先做會兒作業(yè)后,再去旅游社報名。在去旅游之前,也要勞逸結合。幫媽媽做會兒家務事,去逛逛商場?;貋砗笮菹?,繼續(xù)做作業(yè),幫著干家務活。
但是,這樣天天過這簡直太麻木不仁了。突然,我心生一計。我最喜歡英語,也很愛學英語。每天在空閑時,就可以跟媽媽一起在網上找好看的英語電影,但一定要是原聲的。這樣,一個暑假,就會過得充實且有趣。就這樣過個一個星期,到了旅游的那一天,就可以去痛痛快快地玩了!
我就這樣定下來了,你呢?你的暑假計劃是什么?我的暑假計劃還不錯吧,我相信,你的暑假計劃也不賴!
四年級暑假日記篇二
今天我們要去皇帝的狩獵場—木蘭圍場草原去玩。
早上七點,我們從旅館趕到了車站,坐上了去草原的巴士。我們出發(fā)了!
在車上坐了5個小時之后,終于到了。簡單地吃完飯后,我們換上吉普車向草原深處駛去。
可到了換車點,因為天下雨,車不在。沒辦法,我們只好去七星湖玩了。之所以叫七星湖,是因為這個濕地公園有七個小湖,連在一起像北斗七星散落人間一樣。
在這個遍布木橋路的不太好玩的公園里,我們只去了三層小塔景區(qū),然后就被導游叫了回去,返回了賓館。
四年級暑假日記篇三
今天是暑假第26天,一到八月就會開始覺得補考的日子慢慢近了,不知道什么時候又要回到那種奮力拼搏的日子了。我也不知道是從什么時候開始博客點擊率變成兩萬一的,本來還以為過了兩萬之后會停滯很久呢。想想看去年的這個時候我是什么樣的,轉眼一年過去能夠回到今天這樣的狀態(tài),是一件很欣慰的事情。原本還以為我無藥可救了呢,仔細想想才發(fā)現(xiàn)一切才剛剛開始。我已經放下了執(zhí)念,回歸了我應有的`面貌?,F(xiàn)在的我和大家沒有什么不同,你們能做到的事,我一樣可以做到。
要論精彩程度的話,這應該是最平凡的一個長假了吧。每天打籃球、玩游戲、寫博客,再來就是想著一日三餐,洗衣晾衣,整理屋子。也沒啥不好,寒暑假嘛,就應該賴在家里吃喝玩樂,我才不去找那苦逼的兼職呢。去年夏天試過了,各種坑,嚇得我都開始好好念書了,你說得有多可怕吧。
但其實我自己心里有數(shù),哪怕是來到這里之后,消除了各種各樣的恐懼。但我仍舊要依靠別人來感覺到自己的存在,直到有一天這個想法被徹底摒棄。音樂拯救了我的靈魂,籃球重新激發(fā)我的斗志。過去的歲月就好像溫水煮青蛙一樣,把的銳氣消磨殆盡。而現(xiàn)在,在沒有人會看見的地方,我正在慢慢變回熟悉的自己。我從來都不是這個世界的中心,但我永遠可以走到最后。
四年級暑假日記篇四
今天,我們坐火車到達連云港了。在火車上,我能透過潔凈的窗戶看到外面的美麗景色,我們睡的是硬臥,一家人都是睡在中鋪的,而且一個人一個床位,只有弟弟和媽媽擠在一個床位。
下車后,我們先坐車到連島,然后到達酒店,放了行李,已經中午了,我們吃完飯,就出發(fā)去海底世界了!
到那后,媽媽給我們買了票,隨后,我和弟弟都興奮地沖了進去。首先,我們看到很多的魚被按照種類平均分在了很多個透明箱內,其中有:馬蹄蟹、鱟、條紋斑竹鯊、玻璃貓、線翎電鰻……接著我們走進了海底隧道,里面的魚有些都從我們的頭頂上游過,感覺真的是在海底一樣,好美啊!
我們走出了隧道,看到了很多的水母,他們被裝在很多個透明管子里,里面閃著耀眼的燈光,好看極了!我們繼續(xù)走,來到了一個鯊魚的面前,我和弟弟鉆進去還照了相呢!接著,前方有一個滑樓梯,弟弟和我都滑了一下,感覺非常的刺激。滑樓梯的旁邊,還可以撈魚,我和弟弟說服了媽媽,媽媽交了二十元,讓我和弟弟拿著小網子撈魚呢!這些小魚跑得可真快,我的網子還沒下去呢,他們就跑走了,于是我和弟弟想了一個策劃:弟弟來趕魚,我來撈魚。結果這個策劃行通了,撈了好多條魚:有花魚、黑魚、金魚……然后我們挑了五條看的魚,帶走了。不過,阿姨還送了我們一條魚,我們高興極了!
于是,我們收獲滿滿地走出了海底世界。
今天是一個大豐收的一天啊!
四年級暑假日記篇五
今天,陽光明媚,媽媽帶我去惠山古鎮(zhèn)賞菊。
一走進古鎮(zhèn),映入眼簾的就是道路旁爭奇斗艷的菊花,簡直就是菊花的海洋。五顏六色的菊花在陽光下競相開放,一朵朵花團錦簇,好一派熱鬧的景象!空氣中暗香浮動,我深深的吸了一口氣,感受到了特別的氣息。
花叢中的菊花形態(tài)各異。有的像一把雨傘,張開了彎彎的花瓣;有的像松鼠的尾巴,蓬松的像個毛球;還有的像滿天星,一朵朵小小的映襯在綠葉中。
菊花的顏色五彩繽紛。有的潔白如雪,像一朵雪蓮;有的鮮紅如火,如同一團火焰;有的碧綠如玉,宛如一塊碧玉;還有的黃燦燦的,好似一個個蛋黃。
我想起董老師說過,梅蘭竹菊是花中四君子,菊花有凌霜不凋,高潔淡泊的君子之風。媽媽給我看了一首,朱德將軍的《賞菊》,其中寫道:“奇花獨立樹枝頭,玉骨冰肌眼底收”。講的就是菊花不畏寒霜的品格。此時我的腦海里想起一首詩,是唐朝元稹的《菊花》,其中寫的:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,講的也是詩人愛菊的情感。
無邊的花海,令我流連忘返。這綻放在秋天的菊花,經歷了寒霜和秋雨,仍然頑強的開放著,我要學習它堅強不屈的精神。
四年級暑假日記篇六
在這酷暑難熬的暑假里,發(fā)生了許許多多的事情,有的讓人贊嘆不已,有的讓人感到氣憤,有的讓人感到沉思。它們就像天上的繁星,閃閃發(fā)亮,多的數(shù)不清;又像海底的珍珠,光彩奪目?,F(xiàn)在,我就摘一顆最亮的星,取一顆最奪目的珍珠說給你聽。
這個暑假,我們一家四口去了青島、日照,這天一大早,我們就到了日照市有名的”金沙灘“,在那里,我看到了我做夢都想看見的'大海。??!大??烧娲笱?,一望無際。我和弟弟興奮的撲到大海里,爸爸抓住我和弟弟的手,一步一步在海里漫步,我和弟弟卻像兩條調皮的小魚,急著掙脫爸爸的手去和大海擁抱。嘩啦,一個大浪花打在我的身上,立馬我就嘗到了海水的味道,真是又咸又苦,不一會兒,又有幾個浪花趕來,把我沖上了岸,真是有趣極了。后來,我們在沙灘上用沙子做了許多模型,有水池,有金字塔,還有心形餅干。我們玩的很開心,都不想回去了。
海邊真是太好玩了,真希望明年暑假還會再來。
四年級暑假日記篇七
夏天是知了最吵的時候,它們整天隱藏在樹枝上,“知了,知了......”地叫個不停。于是,我和爸爸一起去小區(qū)里的樹下去捉知了。此時的知了很肥也很嫩。我和爸爸,扛著一張網,在一棵樹下轉悠著。當我發(fā)現(xiàn)一只知了時,那只知了也已經發(fā)現(xiàn)了我,毫不留情地朝我撒了一泡尿,以示警告。我心里想:“我一定要抓住這只可惡的知了?!庇谑?,我拿起網,躡手躡腳的靠近,并飛快地用網把知了給蓋住。由于網沒有蓋實,知了從邊上給逃脫了。爸爸看見了說:“捉知了的時候,動作要輕,千萬不能讓它發(fā)現(xiàn)了。”于是,我拿著網,尋著叫聲在隔壁的'一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了,我慢慢地把網在它的背后鋪開,等知了發(fā)現(xiàn)我時,就乖乖地鉆到網里了。哈哈,我捉到了一只又大又肥的知了,它想逃脫,還在不停地叫著。
捉知了可有趣了。
四年級暑假日記篇八
今天是領成績報告單的日子,也是暑假的前一天。不知是天公作美還是老師們挑的日子好,今天不僅是第一天,也是最后一天!
可來到學校,就有點“害怕”,照何茂軍的說法就是“等死”。我也倒抽一口涼氣,據(jù)說我的語文考的不怎么樣。結果,等待我的竟是:語文考試92分!靠!怎么這么低?趙飛揚這個“死亡預言者”竟然說中了!只能眼巴巴地看著競爭對手奚志鴻得瑟,心里很不是滋味兒。
發(fā)獎了!我領了4張獎狀以及一大堆獎品,這樣回去就不會那么慘了。好吧,獎品真的數(shù)不勝數(shù),畢竟是我一個學期的“薪水”呀!
出了獎品還有作業(yè)。這回運氣太好了!數(shù)學和英語除了完成《暑假作業(yè)》,其他只要口頭復習復習就ok了。就連語文也只要寫日記和讀后感!
回到家中,爸爸覺得我長得太胖了,說:“你這個暑假要去學游泳和騎自行車?!保ㄎ译m然不會這兩樣,但我會溜冰、滑雪還有玩滑板。)。
這就是我暑假的前一天。
四年級暑假日記篇九
一天,陽光燦爛,爸爸帶我去東山公園玩碰碰車。
一進大門,我們就向碰碰車場地跑去,等我坐上碰碰車,后面就有一輛車向我撞來,前面又有一輛車向我撞來,我馬上踩上油門,手握方向盤,開動碰碰車。就這樣你碰我我撞你的,玩得可高興了。
我們又去玩火箭沖天。我一看連心都要跳出來了,因為突然看見有一個鐵框,底下還有一個火箭。但我以后要想當宇航員的,連火箭沖天這個難關都過不了嗎?我想了想,還是坐了上去。坐好了,火箭啟動了?;鸺壬仙巾斄?,再“咣”的一下又掉了下來。剛開始時我覺得很舒服,可后來卻絕得不舒服了,因為我覺得頭昏腦脹了。玩好了,我一下來,就說:“以后我再也不玩這個了?!?/p>
接著,我們又去玩海盜船。我們剛走上船,船就開了,船是先慢慢地蕩著,過了一會兒,船就蕩得很高了,嚇得船上的人哇哇直叫。
游樂場的游戲還很多,如:激光槍、扔炸彈、打戰(zhàn)船……
游樂場的游戲真好玩,我以后還要來。
四年級暑假日記篇十
暑假的一天,我和奶奶,弟弟一起在院子里剝毛豆,剝著剝著,突然,一只蟲子爬了出來,我嚇得把毛豆扔了很遠。奶奶說:“這是毛豆蟲”。這只蟲子是紅的,全身長滿了毛,看起來像穿了一件毛茸茸的紅外衣,我和弟弟把毛豆蟲放在紙上把四周折起來不讓毛豆蟲跑了。突然,奶奶又剝出了一只毛豆蟲,這只毛豆蟲是綠色的,比上一條毛豆蟲小一些,爬得也很慢,我把這只蟲子也放在紙上??粗鴥芍灰患t一綠的毛豆蟲被我們包圍在“城墻”里面,我靈機一動,找來了兩根樹枝逗毛豆蟲玩。我用樹枝在一頭撥弄兩只毛豆蟲,只見毛豆蟲嚇得抱頭鼠竄。弟弟在另一頭用樹枝對毛豆蟲進行攔截,毛豆蟲被弄得暈頭轉向,一會兒往這,一會兒往那,很快它們就像兩只戰(zhàn)敗的公雞一樣累趴了,我和弟弟樂得哈哈大笑。
原來,逗毛豆蟲也是一件很有趣的事。
四年級暑假日記篇十一
象棋文化源遠流長,早在戰(zhàn)國時期就有了棋戰(zhàn)之事,為此,我請爸爸賜教。爸爸欣然答應了我的請求。
爸爸首先教我棋子的走法,“相”行“田”,“馬”行“日”,當中“炮”“馬”來撬……憑我的聰明才智,我一下子便記住了要領,開始挑戰(zhàn)爸爸。不用我說你也知道結果了吧,不到五分鐘就被爸爸殺個片甲不留。但是,我并不氣餒,每天,我只要做完功課,都要找爸爸“殺”上幾局才過癮,經過數(shù)次屢戰(zhàn)屢敗,我的棋藝有了很大的提高,這讓我更喜歡下棋。
有一天,爸爸不在家,我正閑著無聊。心想:唉!爸爸快點回來吧!沒人陪我下棋呀!哎!對了,我的“死黨”小張不是會下棋嗎?可以去找他呀!我“扛”起象棋,大步流星地向他家走去。我向小張說明來意后,他立馬打開門,我們展開棋盤,準備打一場“硬仗”。經過15分鐘的“廝殺”后,我們倆的“兵馬”損失慘重,場上陷入了僵局。
此時,我很被動,對方不斷地向我方“營地”進行攻擊,我方不斷地進行“防御”。此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,在兵荒馬亂中尋找著“突破口”,想給小張一個“出其不意”。又經過一次“攻防大戰(zhàn)”后,我終于化被動為主動,連續(xù)“殺”掉了一車、一馬、一象,由防轉攻。隨著我一聲“將軍“,小張徹底,我贏得了這場“戰(zhàn)爭”。象棋不僅培養(yǎng)了我動腦思考、冷靜觀察的能力,還充實了我的課余生活。只有不斷地吸取失敗的教訓,總結經驗,才能提高棋藝戰(zhàn)勝對手。
我愛下棋。
四年級暑假日記篇十二
星期六下午,我做完作業(yè)閑著沒事,媽媽就給我出了一個問題:“你知道2的倍數(shù)有什么特點嗎?”我一聽,一下子就回答了出來:他們都是雙數(shù)?!澳撬鼈冇惺裁刺攸c呢?”媽媽又問?!八鼈兊膫€位上都是0、2、4、6、8?!眿寢屨f:“你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點嗎?”這下可把我難倒了。
于是,我就找了一些4的倍數(shù),發(fā)現(xiàn)他們的個位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把這個規(guī)律告訴了媽媽。可媽媽隨口說了一個數(shù),就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察,可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒:你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示,右這些數(shù)觀察了一番,頓時恍然大悟。
原來,4的倍數(shù)的特點是:一個數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù),這個數(shù)就是4的倍數(shù)。然后,我找了一些數(shù)來試了試,例如:437,37除以4=9……1,照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù),我隨后用437除以4=109……1,符合這個特點。我又找了一個數(shù)1024,24除以4=6,找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗證了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽滿意地點了點頭。
這就是我的發(fā)現(xiàn),同學們不妨也去試一試。
0是一個神秘的數(shù)字,它像宇宙中的奧秘一樣,讓人捉摸不透。0也是一個重要的數(shù)字,如果你一不小心,多添了一個0或少加了一個0的話,那后果真是不堪設想。
這次的數(shù)學考試,讓我真正領略了0的重要性。當考卷發(fā)下來的時候,99分!我立即尋找錯誤點。結果令我目瞪口呆。原來是45000÷90這道題?!霸趺纯赡苓@么簡單的題我也會出錯?”我心里嘀咕道。想起當時在口算45000÷90這道題時,我輕而易舉地寫下50,還十分自信,可到頭來一計算原來得500,差了一個0。這是多少不應該的呀!不該錯的也錯了,想必0是多么重要呀!
如果我以后當了公司的財務總經理,別人來提錢,本來要提10000元,我卻多加了一個0——100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀!這一切后果都得我承擔??!
通過這件事,我明白了在工作上、學習上都要一絲不茍,要不然后果非常嚴重。
今天,我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”
這個數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙,通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過計算,這一切的謎底才能揭曉。
四年級暑假日記篇十三
近了,近了,我聽到暑假的腳步聲。歡笑聲呢,是假期的信使。讓緊張一學期的心終于放松了。
在假期里,我們拋開了一切*,打破了關閉自己的房門,我們重獲自由,像小鳥一樣可以在天空中自由的飛翔,去迎接彩虹的到來。在這之前,我們被沉重的書包壓抑著,有話說不出,生怕會迎來暴風雨,如今,我們終于可以揚眉吐氣了,把那些沉重的書包,繁雜的作業(yè)丟到一邊,盡情享受假期帶給我的無盡樂趣。在家里,電視、電腦都乖乖的聽我的命令,我坐在沙發(fā)上,翹起二郎腿,一手拿著遙控器另一只手拿著薯片,邊吃邊看,還享受空調的涼爽,這滋味真是賽過活神仙呀!在這個暑假里,爸爸還特意帶著我去甘肅省蘭州市大草原玩兒了那里有好多馬,爸爸讓我騎了馬,馬走的時候,非常顛簸,馬跑的時候,我都快掉了下來,終于到了終點,我下來了。然后,我們又去了藏族的家里,他們民族,不管是窮還是富,家里都非常簡陋,只有一個鍋、一張床、一個柜子,他們的廁所上面總有一個羊頭,看著非常恐懼,我們去了草原上,那里非常冷,那里的人都穿羽絨服了,我足足穿了五層衣服,還是非常冷。之后,我們又去了陜西省西安市看兵馬俑了,那里的兵馬俑非常小,是秦始皇的陪葬品,因為是人的靈魂做的,所以非常小。之后,我們戀戀不舍的離開了蘭州和西安,回家了。
我的`暑假就是這么豐富多彩!
四年級暑假日記篇十四
我家以前養(yǎng)了一群母雞。有一只母雞最為特別。
它穿著一身金黃色的大棉襖,身體十分結實。它有一個與眾不同的特點:它的雞冠特別大,將近比別的母雞的雞冠大一倍,像公雞的雞冠似的.高高聳在腦袋上,總不“退縮”。
雖然,它怪里怪氣的,但它優(yōu)點可多了,尤其是下蛋。有一次,我去倒垃圾時,看見它蹲在以前我為它編織的草窩上下蛋。它先環(huán)顧四周,好像怕有誰來竊蛋似的。然后,瞪大了眼,張大了嘴,翅膀立了起來,好似要把誰吃了一樣。再翅膀漸漸向下縮,顯然大使勁。忽然屁股向下墜,“布嚕?!币宦?,一個熱乎乎的雞蛋從母雞媽媽的小屁屁里“新鮮出爐”啦!生罷,它又再次環(huán)顧四周,捧著雞蛋,一邊走一邊像小偷似的,小心翼翼地看著有沒有人“追蹤”它。然后才“咯咯帶!咯咯帶!”地向我報喜。我立馬接“禮”,又獎它一些玉米粒。
它僅是個“下蛋女超人”,還是一個“短跑女健將”。
有一次,到了喂食時候了,我撒了一勺玉米粒,它迅雷不及掩耳之速飛到我身邊,等到別的母雞來的時候,第一勺已經被它吃完了。它吃飽喝足,又去下蛋了。
它一天能下四五個蛋。既是“下蛋女超人”,又是“短跑女健將”的它,是我最喜歡的母雞了。只可惜,有一天晚上,一只可惡的黃鼠狼來到了我家,把好幾只母雞都吃掉了,它是其中之一。我恨黃鼠狼!
四年級暑假日記篇十五
勞累了一學期終于盼到了暑假,因為在暑假里可以不用上課,可以上網,看電視,可以學跳舞,還可以想干什么就干什么??傊偶俚母杏X真好。
回憶在學校的那段時光,每天又沒完沒了的作業(yè),媽媽每天都嘮叨我說:“快點寫老師布置的作業(yè),寫完在背基本概念。古詩。和英語。唉,真是煩惱呀。就在這時,我期盼的暑假來了,我偶爾可以上下網和看電視,而且還可以去我的奶奶和姥姥家。
我喜歡暑假,放暑假的感覺可真好呀。
四年級暑假日記篇十六
我們選擇了一處人來人往的地方擺攤,我看到有那么多人,本來已經放松的心情一下又緊張起來。我坐在那里,一聲不吭。過來了很多人,就是沒人看我。我看到不遠處有兩位姐姐也在買東西,靈光一閃,如果就這么一桶小熊,人們絕對不會看,而我和兩個姐姐在一起買,那么一攤東西再怎么不濟,也能買上個五十來塊錢吧。心動不如行動,我迅速搬到了兩位姐姐旁邊,坐等著來買我東西的人。但人算不如天算,我等了好久好久,就有一個人買了三只小熊,白卡等了半個多小時。沒想到,意外又來了,城管把我們趕出了院子,讓我們到外面去買。唉,真慘啊。
到了外邊,那更是沒人買了。別看街道上車水馬龍的,那只是表面,不會有人來買東西的,為什么呢,因為他們都已經“響起歸家的訊號”了。買了好長一段時間,一直無人問津,我都快孤獨終老了。終于,我爸爸回來了,我可以回家了(因為出門都沒帶鑰匙)。沒料到,我爸爸居然讓我去吆喝,我堅決不去。我爸爸就開始教育我了“你做生意還拉不下臉皮么”等等話語,我只是充耳不聞,心里只想著快快回家。
今天使我明白了“錢難掙,屎難吃”的道理.