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大學生感言精辟篇一
1、歇息只為了更好地起步,走自己的路,讓別人說去吧,做自己生命的航行者,而非漂泊者。
2、拼命奔跑,華麗跌倒、笑看紅塵,瀟灑走人間、和大學說再見,卻不跟青春道別!
3、不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一時刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的!
4、活潑可愛是你交朋友的殺手锏!在六年的時光里你我有淚一起流,有笑一起分享!愿你像一條小河,勇往直前,一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者,一直攀到科學的最高峰。
5、流水不因石而阻,友情不因遠而疏,幸福不在別人眼中,而是在自己心里!現(xiàn)在、未來,大家都要狠幸福啊!
6、人生就像是一列火車,緣分把咱們擠到了名為大學的同一節(jié)車廂里,風雨兼程,一路有你。
7、善待生活,生活同樣會善待你,不要把人生浪費在正事上,要用微笑面對生活的一切,用微笑為自己加加油!
8、大學這四年,感謝有你們的相伴,今日同窗分手,說一聲:珍重,相聚相識,我們一起過,真的愛你!
9、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的,畢業(yè)之后你們是我的幸?;貞?。
10、人情歷盡秋云厚,世事經(jīng)多蜀道平,不要讓太多昨天占據(jù)你的今天,活在當下,活出自己的精彩!
11、畢業(yè)踏入社會之后要記得:聽多數(shù)人的意見,和少數(shù)人商量,自己做決定。
12、與大家在一起的四年是人生中最美好的回憶,等到年老時想起這四年的時光,臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個精彩的人生,在整個人生道路上都能順順當當。
13、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣,但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學的生活里將幽默進行到底。
14、又一次經(jīng)歷了畢業(yè)季,我明白,原來,我們畢業(yè)的是大學,結(jié)束的是一段青春。我們把最美好、最寶貴的青春留在了那里。誰不懷念青春,誰不留戀青春祝那些青春過,也仍然青春的我們從此踏上新的人生歷程!
16、時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過去了,想起我們在這六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是勇敢和信心,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!
17、我們在學校結(jié)下了深厚的友誼,雖然只有一年的時間里,你也有許多的朋友,我們的友誼比水晶還要透明,互相謙讓,從不打架。要畢業(yè)了,我希望你朋友像天上的星星一樣,在這個世界展開翅膀,自由飛翔。
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大學生感言精辟篇二
作為當代大學生,我們正在經(jīng)歷著一個技能大爆炸的時代。不論是為了將來找工作還是提高生活質(zhì)量,掌握各種技能變得越來越重要。在這個過程中,我們不光需要堅持不懈地學習,更需要思考和總結(jié)。在這篇文章中,我將分享我自己在技能學習過程中的感悟與體會。
第二段:技能感言。
我曾經(jīng)學過程序設計,寫過幾個小程序。當我的程序成功運行時,我感到了無比的自信和成就感。這也讓我更加對技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。而接下來我也探索了更多領域的技能學習,如烘焙、游泳、平面設計等。每一次掌握一個新技能時的喜悅都讓我非常激動和鼓舞。
然而,技能學習并不是一帆風順的。在進入一個新領域時,我曾遇到過種種困難。比如看不懂教材,操作過程出錯等等,在這些困難中我曾經(jīng)一度想要放棄。但是,我堅持了下來,最終克服了這些困難。從這個過程中,我認識到獲得新技能并不是很輕松的事情,需要付出刻苦努力的心血,迎接挑戰(zhàn)。
第三段:技能的實踐。
學習各類技能之后,我們需要將其變成實踐成果。我曾經(jīng)參與了一個烘焙社群,可以和其他愛好者一起制作蛋糕、甜點等等,分享我們的心得和經(jīng)驗。我們之間的聯(lián)系不僅讓我們的實踐得到了提高,也讓我們成為了好朋友。在實踐中,我認識到我們不僅僅需要掌握技巧和知識,也需要通過交流與協(xié)作來提升自己。
第四段:技能的價值。
當我們掌握更多的技能時,它們不僅僅是技術(shù),更是一種追求和成就。學習技能對個人的意義在于,它們可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力,也可以給我們帶來成功和信心,更可貴的是通過技能學習,我們可以實現(xiàn)自我的實現(xiàn)與價值發(fā)揮。
第五段:結(jié)尾。
盡管學習新技能可能會經(jīng)歷一些挑戰(zhàn),但無論我們遇到哪些困難,只需不停學習,謙遜,自信,就能逐步實現(xiàn)其價值。希望我們每個人都能擁有越來越多的技能,不斷地挑戰(zhàn)自己,去探索,去嘗試,不斷地創(chuàng)造和實現(xiàn)我們的目標和愿望。
大學生感言精辟篇三
1、原來,這世間最殘忍的離別,只是看著你離開,卻無法挽留。
2、如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂,可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。
3、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
4、今天笑著和你握別,但愿不日笑著把你迎接。
5、分離的,是我們的身影。牢系的,是我們的友誼。回憶的,是我們的嬉戲,憧憬的,是我們的重聚。祝福的,是我們的夢想。
6、朋友就像片片拼圖,結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫,如果不見了一片,就永遠都不會完整,你—就是我不想遺失的那重要一片。
8、有些是動人的,有些是美麗的,有些是傷感的,有些是歡愉的,終究都是一些釋放心靈了卻心思的痕跡,寒風帶著燦爛的煙花走向凋零,月亮帶著云朵的癡戀慢慢西移。
9、我們匆匆地告別,走向各自的遠方,沒有語言,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
10、盡管是匆匆地相逢,匆匆地離別,但短促的生命歷程中我們擁有著永恒,相信今日的友情是明日最好的回憶。
11、花開花落,四年的時間,并不長。此時的我們,又佇立在十字路口,也只有此時的我們,才真正嘗到別離的滋味。
12、高山重洋將我們分離,沒奈何我只能在回憶中與你重逢,在夢境中與你相遇。
13、我不知道離別的滋味是這樣凄涼,我不知道說聲再見要這么堅強。只有分離,讓時間去忘記這一份默契。
14、海浮塵,蕓蕓眾生,有緣相識,有幸相知,真誠對朋友,坦然對人生,希望我們能成為知己朋友。
15、我們用雙手緊緊地握別,讓感覺在手中輕輕撩過,共享一份難忘的溫馨。
16、想說的很多??墒沁@樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重啊,朋友!
18、此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒,今日水猶寒。
19、別離的淚水,為記憶的長河增添新的浪花;別離的祝福,為再一次相聚拉開了序幕。
20、在懷念的季節(jié)里,請不要忘了我,就如同我時時沒有忘了你一樣。
大學生感言精辟篇四
第一段:引言(約200字)。
對于大學生來說,技能是一門不可或缺的學問。隨著當前技術(shù)不斷變革,我們必須時刻更新自己的技能。在我們繁忙的日常生活中,我們不斷學習、掌握新的技能并在實際生活中應用它們。這對我們來說是至關重要的,無論是提高我們的競爭力,還是幫助我們在未來的職業(yè)中獲得成功。因此,本文就技能感言及心得體會方面展開探討。
第二段:技能感言(約300字)。
作為一個大學生,我深深感受到學習技能的重要性。技能可以讓我更好地解決生活中許多問題。在我學習電腦技術(shù)方面,我發(fā)現(xiàn)電腦技能可以解決很多生活中存在的問題。例如,我可以用Excel來更好地管理自己的課程表和學業(yè),我可以使用PPT來做演示、展示自己的項目。所有這些都為我提供了一個更好的生活方式。
在學習手工制作技能方面,我發(fā)現(xiàn)自己更加有耐心和創(chuàng)造力。手工制作技能不僅可以讓我做出漂亮的裝飾品和禮物,還可以放松我的情緒。當我在做手工時,我會全身投入并且會忘記其他的事情,這是一件特別美妙的事情。
第三段:機器學習與職業(yè)方向(約300字)。
在學習機器學習方面,我了解到它是未來的趨勢,并且可以幫助我更好地了解市場和企業(yè)的數(shù)據(jù)。同時,這個技能也可以幫助我更好地理解了商業(yè)和社會問題。我相信學習機器學習會對未來的職業(yè)帶來很大的幫助,也會讓我更加成功。
此外,我也意識到,我們不僅要學習新技能,也要學習如何在工作和實踐中應用它們。我認為,去適應新技術(shù)和去跟進市場需求是非常重要的。因此,在我自己的職業(yè)規(guī)劃中,我會繼續(xù)學習新技術(shù),并擴大我的技能范圍,以便將它們應用在我的職業(yè)路徑上。
第四段:技能體驗與心得(約300字)。
總的來說,我認為,技能學習最大的好處就是可以讓我們更好地理解我們自己。我們會越來越了解自己的興趣和職業(yè)方向,并且會有更多的機會去探索和實踐它們。同時,學習生活技能也可以讓我們在日常生活中更加方便,我們能更加快樂和滿意。我的一個朋友就喜歡手工縫制衣服,她總是能夠縫制出漂亮的裙子和外套。
最后,我認為學習新技能是一種持續(xù)不斷的過程。我們會一直從中不斷學習和成長。最重要的是,我們需要有耐心和信心,不斷投入到學習過程中。只有在這樣的過程中才會有更多的經(jīng)驗和編程知識。
第五段:結(jié)尾(約200字)。
總之,學習新技能可以幫助我們更好地應對未來的挑戰(zhàn)。學習技能不是一個能夠短時間完成的過程,它要求我們有耐性、勤奮和毅力。同時,學習技能也要求我們需要有一定的自信度,并且需要不斷思考和嘗試去成功。因此,我們需要不斷的學習和完善自己,讓自己不斷進步。
大學生感言精辟篇五
從12年的秋天開始,注定我的人生就會從此向著另一個方向轉(zhuǎn)變。因為這一年的秋天,我踏上人生的另一個征途——大學。
人們都說:大學生活是多姿多彩的,大學生活是讀書時代最幸福的時刻。甚至有前輩傳授經(jīng)驗說大學必須要經(jīng)歷的三件事是——戀愛、掛科、逃課。是的,大學生活是這樣的,兩年的大學生涯也讓我感受到了其中的精妙之處。除了掛科之外,我現(xiàn)在也是一名“合格”的大學生了。
但是,對于身在其中的我們,感受怎么可能僅此而已呢?其實,對于每一個已經(jīng)踏入社會的學子來說,大學不光是美好的回憶。只是因為他們已然習慣了、并將大學生活中所面臨的磨礪化作他們在社會中生存的一項基本本領了。
所謂:寶劍鋒從磨礪出。不經(jīng)歷過磨礪又怎么會成長成才、怎能在日后的生活中經(jīng)受起起落落。
一晃眼,兩年過去了,還沒有細細品味。時光已然從指間流逝。漸漸的,我們看似沒有什么收獲,每天都在碌碌無為的寄生著。但是時間便是歷史的載體,兩年的時光從我們的身上、心上以及靈魂上劃過,又豈會像水過無痕般不留下一絲絲的蹤跡。
兩年是年輕的兩年,是璀璨的兩年。這兩年,給我們留下的絕不僅僅是頹廢與消沉。這兩年,更多的是讓我們沉淀了一生受用無窮的財富。
次的失敗,我們要么選擇逃避、要么選擇再接再厲。但是,大多數(shù)的人都會選擇后者,因為沒有一個奮進的大學生愿意失敗,尤其是在那么多優(yōu)秀的同齡人面前承認自己是一個無能的人。
所以,大學第一年的我們,就學會了要面對困難,不怕困難,敢于解決困難。但是這一年的我們因為還稚氣未脫,所以并沒有過多的去考慮自己的未來。
不久前,一位學弟問我。他說:學長,我們該怎樣度過自己的大學生活?他這么一問,讓我不得不好好的思考一下。是的,我們該如何去度過自己的大學生活呢?從我進校那天起,他們給我灌輸?shù)氖恰笠槐M情的玩、大二做好規(guī)劃、大三學一年、大四準備畢業(yè)。是的,這似乎是最合理的安排,因此我也這樣回答了那位小學弟。
但是,事實真的是這樣的嗎?在過去的兩年里,我一直都處于一種迷茫彳亍的狀態(tài),完全沒有對未來有一個好的規(guī)劃。我們沒有用成年人的思維去思考未來,沒有理性的去對待自己的人生;對人處事,往往只是想當然的'、感性的去做。
現(xiàn)在,看明白了,也就理解了。其實有時候我們用真心去做的事、去對待的人,他們未必都會感激你;相反的人,也未必都不會在你困難的時候會幫助你。所以,淡然的去對待一切與你有關的人與事。
前幾天,和一個朋友談起了關于和朋友相處之道。得出一個真理性的結(jié)論:不要想著有哪些人留在你的身邊,而是要想你能讓哪些人留在你的身邊,這是一個為人的哲學性的問題。
其實,過去的兩年,啥也沒學到。但是不代表這兩年是虛度的,它在我們生命中存在過,勢必就會對我們的生命有一定的影響。
總結(jié)一下,過去兩年,對人生的最重要一個作用是——沉淀。沉淀了為人處世的方法,沉淀了笑看人生的一個態(tài)度。
大學生感言精辟篇六
07年的晚夏,我還是一個18歲不到的陽光男孩,和我的親哥在火車上站了8個時間才來到我考到的大學的城市。
我火車上我雖然站著好累,但是我心里卻很開心。因為我要去讀大學了。(我高中聽剛畢業(yè)的老師說:在大學里很好玩。也很自由,沒有人管,)
所以在火車上我很期待我的大學生活和大學的那中氣氛,和大學的環(huán)境。
來到大學的大門一看,一個不到200畝的占地,一眼都可以看完學校環(huán)境的全部。右邊是運動場,運動場對面是教學樓。左邊是宿舍。宿舍對面是食堂,其它的就不用我介紹了,我先大家一定知道)當時我真的好吃驚,這是我要生活生活四年的學校嗎?我腦里一片空白......
報完名,送走了大哥,回到宿舍里整理一下衣物。在到學校里轉(zhuǎn)了一圈,站的圖書館的一角腦子里好失落。好舉傷,也很抱怨自己在高中為什么不認真點,多考點分,進一個大一點是學習。回到宿舍里,看到一副副陌生的面孔。我很有禮貌的和他們一一打招呼,他們也和我打招呼。宿舍里的人也和我一樣失落,抱怨學校這么那么小,那么的不完善,不到2個小時,我是宿友的人少了一個。只和我們做了3個小時的宿友就怎么消失在我們其他宿友的眼里。在也沒有回來了。(聽說是退錢回家復讀了)。。。我想了想,既來子而安子的心態(tài)來安慰自己平靜的心吧。。。。洗把臉睡覺......就這樣開始了我大學生活了。在大一的時候沒有幾個會認真的學習。正如老師說的一樣。自由。但是除了自由,還有一個最重要的感受就。。。。無聊......
每天時間多的太多了。。一個星期下來沒有幾節(jié)課。書上的內(nèi)容看一下就可以。。。所以看完書,還有一太多的時間來玩,來上網(wǎng)玩游戲。
大一真的好無聊。。有好多高中同學問我在大學是什么感覺。。。我就說2個字。無聊......
我空間的日志里字眼最多的無聊兩個字。。
玩的時間也還快過的,一年就那樣過去。。。。無聊的日子沒有過去。。但是我大學也學到了好多東西。
大二報名開始。。也意味著無聊的日子又開始了。
兩年來的感覺就是。。。。。。。。無聊......
大學生感言精辟篇七
似乎才剛剛走進大學校園,轉(zhuǎn)眼,又要離去。四年的生活就在不知不覺中從身邊飛過。在這四年里,我經(jīng)歷了許多從未經(jīng)歷過的生活,得到了許多使我終身受益的經(jīng)驗教訓,擁有了稱得上“鐵桿”的朋友…在最后的時間里還找到了一份很不錯的工作。然而,如果有人問我:“你在大學里最遺憾的是什么事?"我將毫不猶豫地回答:“看的書太少了。”每學期除了專業(yè)書籍外,我大概只看了二十余本課外書籍,如果我的大學可以重來,我決不僅僅看這一點點課外書籍。
古往今來,論讀書的文章有如大海里的浪花,數(shù)也數(shù)不清。
讀書是交友的延伸。我們交友只能以人為對象,數(shù)量有限,時間地點限制,還需花不少精力選擇維護。但是靠了書籍,我們可以廣交異時異地的朋友,而選擇就更自由了。讀一本好書就如同接觸了一個最健談的人。他可以帶你到不同的世界里去,與你討論一些你從來不知道的學問或生活問題。
也許你要說,在學校里整天讀講義看課本不就是在讀書嗎?講義課本是為了平均發(fā)展基本知識,不可不讀,但若以為讀講義看課本便是盡讀書之能就大錯特錯了。學校功課門類雖多,圖書館相關書籍也不少,但范圍終究狹窄了些。你的天才也許與學校所有功課都不相近,你自己得去課外研究,發(fā)現(xiàn)自己性之所近的學問,才能培養(yǎng)讀書的興趣。
林語堂說過:“我們智能上的趣味像一棵樹那樣生長著,或者像河水那樣地流著。只要有適當?shù)臉湟?,樹便會生長起來,只要泉中有新鮮的泉水涌出來,水便會流著。當水流碰到一個花崗巖石時,它便由巖石的旁邊繞過;當水流碰到一片低注的溪谷時,它便在那邊曲曲折折地流一會兒;當水流涌到一個深山的池塘時,它便恬然停駐在那邊;當水流沖下急流時,它便向前涌去。這么一來,雖則它沒有費什么力氣,也沒有一定的目標,可它終究有一天會達到大海?!彼嬖V我們,讀書是要符合時間地點環(huán)境的。讀書的藝術(shù)在于隨勝,有那種心情的時候便拿起書來讀。讀書,只有出于自然才能徹底享受其中的樂趣。天氣晴朗的日子里,抱著幾本書,哲學、經(jīng)濟、詩歌、傳記等,約上好友,來到河邊草地,躺下,閑逸地拿起書來翻翻,興起時和友人聊幾句讀書心得,休憩時看看藍天白云。這便是陳繼儒描寫讀書的情調(diào)“古人稱書畫為從箋軟卷,故讀書開卷以閑適為尚”。
在讀書的過程中,我認為選擇書籍是一件十分關鍵的事。多讀一本沒有價值的書就喪失了讀一本有價值的書的時間和精力,所以必須慎重選擇。走進一個圖書館,可以看到千本萬木的書卷,但是其中真正能夠稱得上是“書”,值得去看的就不知道有沒有十本百本了。只有真正適合你去讀的書才能給予你較準確的知識,傳播大學者治學的精神和方法,震撼你的心靈,促進你的思考。那該如何選書呢?各人有自己的方式。我看書先看文字,文字不好的.就不讀了,文字清楚思想才不會混亂。當然有些文字過于清楚的,內(nèi)容又過于淺薄;有些文字不夠清楚,內(nèi)容卻有深度,比如許多哲學著作就是如此。但以我現(xiàn)在的知識水平,要去讀那些著作就有些費力了。若是僅僅看不懂倒還好,就怕把自己的思維攪混了,連以前有的一點淺薄認識也找不回來了。所以我選書的第一步依然是文字是否清楚。
選書最怕的是趕潮流。選書不比選衣,選衣趕潮流是時尚,選書趕潮流是傻子。當今的網(wǎng)絡小說非常暢銷,往往是街談巷議,大家一窩蜂地去買;或是某某學生作家棄學從文,引得一干厭學的學生紛紛吹捧。這些個作者自身的文學修養(yǎng)也就是半桶水,加上這些讀者的盲目去精取粗,也就不知利弊孰多孰少了?;旧夏欠N所謂“人手一冊”的書,我是絕對不會買的,當然有時借來當當“廁所文學”倒也不妨。往往在被忽略的角落里或許會有幾本思想好文采佳的書。
選書最重要的是選適合自己的書?,F(xiàn)在許多人選書一看新舊,非新書不看;二看名氣,非近日廣為宣傳的書不看。弗朗茨曾說過“我從不讀同時代作者的作品”。同時代作者作品中除了思想深邃、風格獨特者外確沒必要看。我總覺得這些所謂的青年或少年“文學家”多半是在發(fā)牢騷,無病呻吟。除了當時會產(chǎn)生一種“有同感”的想法,過后就什么也沒留下了。
我最愛讀的是古詩。要考驗一木書是否是智慧之書,最可靠的試金石當然是時間。曾有一位老師說“現(xiàn)在那些所謂的文學作品,哪怕最好的,也可以在古文中找到相似的思想脈絡”。古人的經(jīng)典之作是經(jīng)過時間的鑒定了,而今人的卻有待考察。而在古文中,詩又是最耐讀的。雖然詩極短,卻常常一覽不盡,使人百讀不厭,是值得讀的智慧之書。對于這些書自然是當反復誦讀的。
讀書是需要時間的,很多同學“忙”,忙交友,忙兼職,總是覺得沒有時間讀書。曾經(jīng)我也因兼職等瑣事耽誤了讀書,后來總是后海沒有抓住讀書的時機。畢業(yè)后就沒有圖書館里眾多書籍供我選擇了,亦沒有這么多時間來讀書了,雖在工作之余能擠出些許時間,但終無學生時代的閑適心情。讀書,還是得抓住時機。所以,在此敬告各位師弟師妹:切莫因瑣事誤了讀書。
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大學生感言精辟篇八
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近來,生活好象沒有什么目標,麻木地生活著,也沒有什么收獲。
不經(jīng)意間想起這么一句話:當歲月的沙子,同樣從你我的指縫間流過時,別人掏出了金光閃閃的金子,而我們卻連一顆沙子都未曾留住。
不由得生發(fā)出一番感悟,因為我已經(jīng)走到了大學生活的尾聲,我的大學生活很快就要劃上句號。
大學四年,同樣的時間,有的人順利地到達了成功的彼岸;有的人站在原地默默地等待;有的人捶著胸口,驚嘆時間飛逝,后悔虛度歲月。
為什么會有這樣的結(jié)果?我們不言而喻,是因為各人的奮斗過程不一樣。
上帝對每個人都是公平的,每人24小時,不多也不少,就看你怎么去支配它。
有的人在大學里廢寢忘食,挑燈夜戰(zhàn);有的人在大學里花前月下,風花雪月。
兩種不同的方式造就不同的結(jié)果。
當他們站在大學的尾巴里,或許我們才會后悔自己當初的選擇。
或許也會有人會苦嘆:不是我不想去拼搏,而是我智力低,我基礎不好。
明明知道同樣的付出沒有同樣的收獲,你叫我如何去白受那份罪。
但我會欣賞這么一種人:在人生中,我雖然不是一個成功者,但我是一個奮斗者。
我付出過,我問心無愧。
忍受別人的白眼,他們覺得他們的辛苦付出可以讓子女以后活得體面些,活得有尊嚴些,這也是值得的。
回答值不值得這個問題,這也是我們?nèi)绾巫龅膯栴},如何讓我們無愧于自己,無愧于自己的良心。
要認認真真地看一些書,充實自己,要……那是一個以過來人的身份勸說我們,那也是一個長輩叮囑我們,因為他們可以預知我們的態(tài)度會導致什么樣的結(jié)果。
可惜,我們都是思想上的巨人,行動上侏儒,盡管我們有時也雄心壯志地努力一番,但激情過后,我們又恢復常態(tài)。
或許這是因為我們耐不住寂寞,因為走向成功的人都是耐得住寂寞的人。
他們甘愿忍受那一份清苦,甘愿靜靜地守住自己的那一份寂寞,默默地堅持自己的理想,最終他們走向了成功,成就了自己。
俄國的奧斯特洛夫斯基說:“一個人的生命應該這樣度過:當他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。
在臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放事業(yè)而斗爭?!?/p>
那么我們要反思下我們自己:我們的大學生活應該如何度過?當我們大學畢業(yè)那天,不會因虛度光陰而悔恨,也不會因一無是處而捶胸頓足。
當我們學有所成、人老珠黃的時候,驀然回首,我們會發(fā)覺大學里的奮斗過程是一個多么值得我們回味的過程。
時光流逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,大學的五年時光已接近尾聲。
雖然五年的時光,可以說是漫長的,但對于求知學習的學生來講卻又是極其短暫的,特別是再過十幾天即將離校而畢業(yè),將要走上工作崗位的我來講,心中不禁產(chǎn)生萬千思緒,也感到了一種失落和擔憂。
想到了自己終于可以走向工作崗位,回報家人,回報社會,心中是無比激動,但又想到理想社會和現(xiàn)實社會的差距,讓我感到擔憂的是自己的大學時光學來的知識和生活經(jīng)驗能否真的在工作上游刃有余,學有所用。
今天,坐在教室里,靜下心來回味著五年的時光,想想自己在這幾年的時光里自己所做的,得到的,失去的,學到的,一句話來講,是有得有失,但總的來說,畢竟是得到的和付出的成正比。
完成了在大專階段自己的'兩個目標:一個是要通過自己的努力學習考取一所本科院校,我如愿考入了中國xx大學,一是我通過了大學英語四級考試。
進入xx大學以后,更加感到了競爭的激烈性,但有了兩年的付出而得到了回報,使我信心倍增,以更積極的心態(tài)投入到學習中,投入到競爭中,三年的本科學習,使我積累許多知識,也提高了許多技能。
但在這當中,我也忽略了自己其他方面的發(fā)展,使我失去了一些東西。
這也是我在大學生活中感到遺憾的地方。
大學的生活,不僅僅是我們學習了理論知識和專業(yè)知識的時光,也是我們培養(yǎng)自己綜合能力的時光,如果你能充分利用自己的這段時光,會感到自己的大學時光沒有白白流逝,就會感到自己學有所成。
就會以全新的姿態(tài)去適應未來的社會,在社會的大海洋中游刃有余,創(chuàng)造自己的人生價值。
獨立地健康地向前發(fā)展,為社會和國家做出貢獻。
生命雖然短暫,但每個人要走的路更是漫長而又短暫。
如何在這短暫的時光里去實現(xiàn)自己的人生價值,是只得我們在走完一段路后,停下來總結(jié)與反思的。
即便今天走出了大學生活夠的反思與總結(jié),未來的工作中也應該如此。
只有這樣不斷反思自己,總結(jié)自己才能知道自己該如何實現(xiàn)自己的人生價值,向前發(fā)展。
大學是每個學子心目中的“象牙塔”。
在讀高中期間,我也曾對大學有過幻想與憧憬,想象著我將要進入的大學是怎樣的,想象著大學中會發(fā)生的事。
大學,成為了我心中的一片圣土。
當我有幸邁入大學的門檻,卻發(fā)現(xiàn)與其說大學是一片圣土,不如說是一個熔爐。
大學校園融入了天南地北與社會方圓,其中有來自五湖四海的同學,有形形色色、豐富多采的活動,形成了獨有的校園文化;大學校園融入了中學時代的純真,更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。
無論是社會上常見的瑣事俗事,還是學校獨有的趣聞逸事,都會時常呈現(xiàn)在你面前,關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。
于是,有些人步入大學后成了“神雕俠侶”,有些人卻“笑傲江湖”,而另一些人只能“俠客行”了。
在大學生活了一段時間,我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的,一不小心就有可能撞上。
在中學時代,我們大多習慣于問老師該怎么做;但在大學,老師不會給你明確的答案,需要你自己去思考,去選擇。
舉個例子,當你同時面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團的演奏時,你如何選擇呢?對于我來說,我會選擇去聽演講,因為我認為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。
當然不同的人有不同的看問題的角度,不同的問題又有不同的處理方法。
其實,學會如何去思考問題,如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一,更是對自我的一種鍛煉。
我的大學生涯即將過半,而我也漸漸明白大學其實是一個大舞臺,一個屬于你自己的舞臺。
在這里你既是導演又是主角,只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會向你打來。
而你要做的就是努力去演好你的角色,無論發(fā)生什么,相信自己,沒錯的!
大學生感言精辟篇九
親愛的校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
大學畢業(yè),不是意味著我就能所向披靡,不把一切放在眼里;不,我沒有。
我已經(jīng)做好了一切一切的準備,去適應、去學習自己該學的東西,去干好每一份自己找到或者別人賜予的每一份工作,從小事坐起,虛心接受別人的指點。勤勞是我唯一的財富,我會用它去博得一切。同時我也做好了終身學習的打算,每一天都會有不同的收獲,會促使我慢慢成長。
接受即將到來的一切考驗是我唯一能做的。
曾經(jīng)的信誓旦旦,曾經(jīng)的海誓山盟、會在即將到來的無數(shù)考驗中的得到證實。
曾幾何時,我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人;而從此刻起我要肩負責任,我要對我的人生負責,我要對我未來的家庭,事業(yè),女人負責!
再見,我的大學,我可愛的同學們,讓我們把曾經(jīng)的一切美好都放在心底;一起啟程去迎接挑戰(zhàn),為了我們自己,也為了我們的將來!讓我們?yōu)楸舜顺鹱D阋宦讽橈L;祝愿彼此在未來的道路上大展鴻圖!讓我們再為彼此點播最后一首歌——《我相信》,就讓它來激勵我們前進吧,世界等著我們?nèi)ジ淖儭?/p>
出發(fā)吧,為了我們的未來和夢想,啟程吧!
祝福各位畢業(yè)的同學們……加油!
大學生感言精辟篇十
回憶過去,軍訓的日子忘不了。當別人還沉靜在暑假的歡快時;當別人還香甜的吃著家鄉(xiāng)的米飯時;當別人還靜靜的傾聽家人的嘮叨時……我們這班永遠長不大的孩子已開始了讓人興奮卻又令人抱怨的軍訓了。當軍裝發(fā)到我們手上的那一刻,猴急的我們已忍不住那種迫切想要試穿的渴望,說時急那時快,一會工夫已經(jīng)穿戴好了,忍不住向鏡前一靠,歪歪斜斜的站了個軍姿,手不自覺的向自己敬個禮,還別說,那一副滑稽樣真的很逗人。穿上軍裝的我們可以說是半個軍人了吧!就像暴風雨前的寧靜一般,嚴厲的軍訓也無聲無息的向我們逼進。在這十四的軍訓里,我總結(jié)出幾個“最”字。
一、最殘酷軍姿,當太陽老公公從睡夢中醒來,我們已在操場上集合了,十五分鐘可算一個較短的時間,但十五分鐘的站軍姿可夠人受了,突然才感覺到十五分鐘是這么的長。汗水在全身游動,像個頑皮的孩子;陽光在臉頰燒烤,像個正冒著煙的烤爐。直直的就這樣站著,一動不動,任由它們肆虐。
二、最有趣的拉歌,晚上的月亮妹妹早早的停留在無星星的夜空,我們十三連的正坐在了操場上,地面經(jīng)過一整天的暴曬,現(xiàn)在坐上去還有些微微的余熱,突然班長一句口令,我們像那火山噴射一般,歌聲此起彼伏,歌聲回蕩在天空久久不能停息,不遠處的女生也不甘勢弱,本是氣勢雄壯的歌,經(jīng)她們一唱變的那樣柔,柔柔的感覺像流趟的水,一柔一剛將整個操場推上頂峰。
三、最回味扛槍,摸到真槍的那一刻,最初的興奮突然間消散殆盡了,只留下些說不出的感覺來叫人回味。想像中的槍似乎和現(xiàn)實有差距,好重,細心的扛著它,左看看、右瞧瞧,手緊緊的抱著,感覺像抱著個剛出生的嬰兒,有點緊緊,生怕掉下來,不過扛著槍橫看豎看不像個兵,到有幾分土匪樣。不時拿槍左瞄右瞄,時蹲時臥那樣甭提有多傻了,有哥倫布發(fā)現(xiàn)新大路的感覺。
四、最激情的拳,有幸加入了練拳的方隊,雖然自己瘦的像猴,沒半塊肌肉,手無縛雞之力,但打著試試的旗號,來練練應該還是可以的吧!看過《葉問》真的很激動,由其是他一人挑十個日本鬼的時候,三拳兩腳,速度之快叫人拍案叫絕,頗有點羨慕呢,如今自己也學會了一招半式,羨慕之心倒還是少了些。軍訓過了,來的快,走的也快,要是說感覺嘛!累與樂并存,快樂多一點。體會到做一名軍人的不易,感受到做一名軍人的所要的付出,領悟到做一名軍人的毅力,十多天的軍訓自己可能連半個都不算,但也做了一回軍人,很高興,很有感觸,那種感覺可惜用言語表達不出來,或許會不知不覺中想起,想起那些點滴,那些人或者事。等到我長出了白胡子,坐在家的老院子,想起軍訓的日子,同時告訴在一邊玩耍的孩子。感覺很愜意,很耐人尋味。
大學生感言精辟篇十一
時光在不經(jīng)意之間就流逝了,是如此之快,讓人促不及時,大學的時光就是這么的短暫,剛開始時覺得很長,可是一眨眼,就已經(jīng)到了要畢業(yè)的時候了,現(xiàn)在再去回想之前三年的大學,還是恍若夢一樣。
大學于自己而言,是一個讓自己成長的地方,在大學里,見到五湖四海的人,從四面八方涌過來。自己也是其中之一?,F(xiàn)在面臨著畢業(yè),忽然就產(chǎn)生了不舍的情感,在讀大學的過程中,也會有煩惱,煩惱的時候,就巴不得自己快點畢業(yè),但真正到了畢業(yè)了,又不想畢業(yè)了,一想到畢業(yè)就要跟同學和朋友以及老師分別,就感覺到一種莫名的傷感。雖然是如此,但是該畢業(yè)了還是要畢業(yè),總不能一直待在大學里不出去吧,該去面對的還是要面對,也逃避不了。
現(xiàn)在我所回憶的全是在大學里經(jīng)過的事情,從一開始的緊張和膽怯,到今天對大學抱著不舍的情緒,回想上課時的情景,回想到跟同班同學的聚會,以及跟室友們一起出去玩耍,這些都是我在大學的美好回憶,特別的珍貴。在同學和朋友的陪伴下,努力的走到了現(xiàn)在,再老師們的教導下成就了今天的我,因此于我而言是寶貴的。當然大學生活里,也不是所有的時光都是美的,依舊會遇到自己覺得很難的解決的問題,碰到一些矛盾,但那些都是在不斷促進和改變我的契機,當時碰見雖然難受,但熬過去了,也覺得是雨過天晴見到的彩虹,一樣也有深刻的意義。
作為即將就要畢業(yè)的畢業(yè)生,對自己的大學母校亦是有濃濃的感激之情,因為正是進入到了這里,我才能若認識到不同地方的人,并與他們成為同學或者好友,才能有這么多的人陪伴,一起成長,努力的變得更好,我想跟我一樣要畢業(yè)的同學也是一樣的心情,在大學里面,有了共同的經(jīng)歷,能夠跨過千里相遇,這是多么美好的緣分,亦是我們未來要去珍惜的,因為畢業(yè)了,就要各自走向不同的道路,成為自己想要去做的人,以后相見的機會就很少了,即使有著聯(lián)系方式,如果工作忙,也會少很多的。
大學,是我在高中所期待的額,如今過的也是我喜歡的,不管未來如何,我都不會去忘懷我大學時光,那是我很純粹的感情的存在,感謝大學。
大學生感言精辟篇十二
三年,想想很長,過起來卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重復的竟然是三年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒有模糊,大學生畢業(yè)感言。這才重新感嘆,時光荏苒。其實我最感嘆的還是我的好兄弟,都說大學是個小社會,在大學里面不會有真的兄弟感情存在,純屬荒謬!我在大學里面有這樣一位好兄弟:無論你讓他做什么事,嘴上不答應,背后卻幫你做得井井有條;有些事情,在你不知情的情況下,他也會幫你布置好一切,最后還嬉皮笑臉的說:“只是順便幫你弄的!”;他還會為你有些事情的不公而為你打抱不平,氣憤之極??;他也會在你不在場而需要交錢的時候幫你交上一切費用,無論多少!過后不要?!N種的種種,我現(xiàn)在都歷歷在目。在大學里面有這樣的.好兄弟,誰還敢說大學里面沒有真正地兄弟情呢?反正我不信。
三年前第一次走進校門的欣喜;第一次進入大學宿舍的無眠;第一次走上學生會的競選臺告訴大家,請相信我會做的很好;第一次沖上舞臺盡情的展現(xiàn)自己;第一次聽到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至于翻墻進宿舍;第一次站在講臺講話介紹我自己;第一次憑著自己的努力和汗水賺到了獎學金,那份沖動,并快速告訴老媽我賺錢了;第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨立處理n個問題,卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹,你們要努力,我會一直支持你們,無比的自豪;第一次,第一次,第一次……三年中有太多的第一次,每次都會發(fā)生什么、改變什么,每次都是很努力才會做到,每次過后都會興奮很久。如今往事已成往事,很多事情已做成了習慣,很多記憶已成永恒,很多美好已經(jīng)定格。思維很亂,想到很多卻不知如何描述,更不知從何處下手。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……,但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。
其實人生真的無所謂對或錯,就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活,但我覺得我大學里面的那個最好的兄弟卻每天重復著同一樣的日子,有的人會羨慕我,有的人卻很不以為然。有時我會很羨慕整天學習的那個好兄弟,他們真的在大學時段學到了很多的專業(yè)知識,但有時我又會很不屑,鄙視他們錯過了很多更精彩的東西,但仔細想想,卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的,才不會后悔。我想不管是象我這樣不學無術(shù)的人或那些悶頭苦學的同胞,在畢業(yè)的時候都會有遺憾,都會想嘗試另一種生活。
大學生感言精辟篇十三
在這四年里,我有過成功,更加有過挫折、有過失敗、有過遺憾,也正是這些不順利,使我成熟、讓我變得勇敢。歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬四年,留下無數(shù)美好的回憶。從陌生到熟悉,收獲了珍貴的友誼,從青澀到成熟,收獲了難忘的經(jīng)歷,大學四年將成為我一生中最寶貴的財富。
即將畢業(yè),心中不免有一些難舍,但更希望的是,在大家走出校園之后,一切都好!人生就像110米欄,跨完大學這個欄之后,還有更精彩的下一個等著我們。
昨日在校園的事仿若夢里煙塵,恰似流年難再。那只受傷的白鳥亦像我們無法割舍的年輕,卻再也找不到它停留過的痕跡。終究會遠走,終究會分離。但留下了驚艷的風景,和我們溫熱的淚。踏出學院,邁向社會,演繹新的舞曲。把四年的點點滴滴珍藏心中,帶著它們開始我們新的旅程。
這四年來,感謝學校和老師對我的培養(yǎng)與照顧!畢業(yè)后我一定學以致用,腳踏實地,走好人生的每一步!鼓足勇氣,挽起手,出發(fā)!大學四年即將結(jié)束,我們在此期間學到了很多。
大學生感言精辟篇十四
經(jīng)過高一的軍訓訓練,這一次的大一軍訓似乎變得沒那么艱難了,在七天的軍訓里面,我更是一改高一對軍訓有過的抵觸情緒,變成了積極期待以及對待這一次大一的軍訓,這樣的狀態(tài)讓我在這次軍訓里面學到了更多。
這一次軍訓的教官一來,我就已經(jīng)做好了心理準備,不管教官如何嚴厲,我似乎都已經(jīng)不再害怕了。這和高一軍訓的我太不一樣了,高一軍訓時候,我還是一個愛哭鼻子的小孩一樣,連教官都對我下手留情,在平時更是對我關愛有加。到了大學,這一切就都不一樣了。首先我就沒那么愛哭了,再就是教官也不會像高中的教官那樣對我有任何優(yōu)待了,教官對誰都是一視同仁的對待著,也正是因為這種正兒八經(jīng)的嚴肅,我學到了更多優(yōu)良的品質(zhì)。
堅持。這是我在這一次軍訓里面學到的最重要的事情。以前我做什么事情都是三分鐘熱度,對待學習這樣枯燥的事情,更是沒辦法長期堅持。但在這次軍訓里面,我卻把苦都咬牙堅持下來了。站在大太陽下的軍姿,我一站就能站幾個小時,汗都流干了,我也沒見我自己倒下。這也使得在我在學習上能夠吃苦堅持了,以后肯定再苦再累的事情,我都可以堅持下去了。
服從。這是我在大一這次軍訓里面學到的另外一件事兒。我覺得不單單是軍人,在學校生活,乃至在以后畢業(yè)之后的職場生活中,服從,這也是一件重要的事情。在軍隊里面,服從屬于是強制命令,首長下的命令,你不能不服從,你不服從就別上戰(zhàn)場,要是戰(zhàn)場上你怕死,不愿意服從,那你就沒辦法替國家保家衛(wèi)國,這是軍隊里面的強制命令和絕對服從。在學校里面,在以后的職場生活里面,老師領導下達的命令,我們也必須要服從,這不是強制命令,是可以隨著個人意志的改變而改變的,只是這種時候,你的不服從是需要你自己肩起責任,為自己不服從命令的代價承擔后果的,不服從意味著給老師或者領導的管理帶來難度,這樣的學生或者員工,老師或者領導是不太愿意管理的。所以一切你都得自己給想清楚了,服從還是不服從。
嚴肅、正經(jīng)、一絲不茍等等,我在這一次的軍訓里面還學到很多平日學習生活中沒機會學到的東西,如果再給我一次軍訓的機會,我想我還是很樂意參加的,我愿意在這種磨練中成長。
大學生感言精辟篇十五
離開校園很久了,重回校園,內(nèi)心有許多忐忑,總覺得人與人之間有太多的隔膜,xx年7月份為解決一些階段問題,想找?guī)讉€暑期畢業(yè)生,于是請自己的老師幫忙,說實話,平時因為很多顧慮其實很少和自己的導師聯(lián)系,主要是怕給老師填麻煩,沒想到老師很熱情的幫助了我,使得我的工作得以順利開展。這些幫助,使得我重新拾回了師生間簡單淳樸的情誼,一句簡單的感謝確實太輕了。在課堂中,老師們在講課中不經(jīng)意中表現(xiàn)出的憂國憂民的赤字情懷,以及5。12地震后校方和老師的表現(xiàn),都讓身為一民名西財學生的我覺得分外榮耀。
比較幸運,mpacc第二學期,經(jīng)過獵頭公司的推薦,我迎來了職業(yè)的另一個高點,到一家中型民營企業(yè)任財務總監(jiān)。這家公司有三個老板,兩個都是重慶人,人們說,重慶人剛直重義,熱情好客,開放而不排外,經(jīng)過差不多一年的接觸,我的老板給我的也是這種印象。來公司不久就和老板建立了信任和默挈,這使得我可以盡情施展自己的才華,同時,幾位老板為人的寬容和大度也使得“懷才不遇”幾個字與我絕緣。
我這人不善交際,但對人真誠、善于換位思考,朋友并不多,前段時間紛繁的工作讓自己疲憊不堪,不經(jīng)意地和朋友提起,結(jié)果朋友馬上說,要不我過來階段性的幫你,工資隨便你給就是。難題竟然就這樣輕易地被化解了。
短短兩年時間的mpacc學習已經(jīng)結(jié)束了,內(nèi)心深處仍懷著著相當?shù)膲粝牒推诖?,也許,兩年的學習經(jīng)歷并不能證明什麼和學習什麼,然一輩子都能夠保持向上的風格和勤奮的慣性,不以物喜,不以己悲,那才實為難得,算是上了一種境界。
大學生感言精辟篇十六
今秋微風襲襲,我們懷著對未來的美好遐想,背著沉甸甸的行囊,告別親友,告別家鄉(xiāng),向我們的未來踏出了第一步.在這陌生的環(huán)境中,接受軍訓的洗禮,在這天高云淡,微風相伴的14天中,消磨了身上的傲氣和假期的惰性,在短暫的兩星期內(nèi)我們以驚人的速度成長,為獨立的生活做出一個好的開頭.
訓練場上教官們的身姿英姿颯爽,無法相信他們是和我們一樣的年齡人.但他們身上體現(xiàn)出了成熟與干練,這是屬于軍人的獨特氣質(zhì),是在艱苦的環(huán)境下磨礪出來的意志,與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異.訓練場上,一列列身著軍裝的學子和一個個威武的教室,在藍天,白云,綠草的映襯下構(gòu)成一片綠色的海洋,純潔而靈動,充滿了希望,生機勃勃.綠色的“波浪”彼此起伏,緩緩地有節(jié)奏地向前推進,“海浪”聲道出了大海洪亮的吶喊.在這藍天碧海的氣勢中,不禁感覺到了自身的渺小和團體的重要,一滴水所能發(fā)揮的作用有限,但它融入大海后,那浩大的氣勢就足以威震四方,經(jīng)過一個星期的艱苦訓練,我們迎來了第一次會操,看著主席臺上的評委和操場上許許多多的新面孔,緊張的感覺油然而止,剛上場就因排隊不整齊而被嘲笑,當我們跑步離場的那一刻,緊繃的精神終于得到稍許釋然,雖然我們的會操并不完美,但我們都盡力了,也展現(xiàn)了我們女兵的風采.
7天,是一個很短的時間段,它不是足以改變一切.7天,又是一個很長的時間段,它足以使一個團體成員之間產(chǎn)生深厚的友誼.人與人之間的交往不在與時間的長短,而在與我們是否用心去對待.第一次會操結(jié)束后,接著又進行了一系內(nèi)為單位的重新分班,開始另一段更為嚴格的軍訓.當教官來挑選學員的時候,有的同學拉著同伴的手臂,紅著眼依依不舍的向同伴告別,在第二階段的軍訓中,面對的是更多的新面孔,通過一段時間的交流,認識到了許多新的朋友,也認識了我們的新教室,一個資歷更深,要求更嚴格的教官,由于新的團體剛組成,成員之間還沒有培養(yǎng)出良好的默契,因而總是犯錯,經(jīng)常惹教官生氣,其結(jié)果我們將接受痛苦的懲罰,印象最深刻的一次是被懲罰原地跑步十多分鐘后立刻蹲下又持續(xù)了十多分鐘,腳上的痛楚傳遍全身,直至兩只腳都麻痹了,那種滋味體會一次就足矣,用痛楚來記憶和訓練.在第二階段的訓練中,內(nèi)容也多元化了.我們訓練的內(nèi)容是對一星期前的訓練成果的強化與組合,雖然聽教室的講解與看其示范都顯得很簡單,但真正實踐起來才體會到它的難度,也使我們深刻體會到了“說起來容易做起來難”這句俗語的內(nèi)涵了.放眼望去,有些同學在賣力地學打拳,英姿颯爽,女生也巾幗不讓須眉,動作矯健,還有些女生在練習匍匐,看到他們在瞬間臥倒的身姿和在草地上爬行的背影,以及撲倒后瞬間的轉(zhuǎn)身,動作優(yōu)美而靈活,尤其是他們雙手握槍時的英姿,令人羨慕不已,但更多的是對他們發(fā)自內(nèi)心的敬佩,敬佩他們的勇氣,敬佩他們的耐力,更敬佩他們的自信.無論什么樣的訓練,成功的背后所付出的心血都是巨大的,正應驗了那句“臺上一分鐘,臺下十年功”的智理名言.
軍訓期間的另一項任務就是整理內(nèi)務,煩瑣的細節(jié)令人頭痛,像我這種一直住在家里的人來說,這可是一項重大的挑戰(zhàn),在家時隨意慣了,突然之間轉(zhuǎn)化為這種半封閉式的生活,一時之間都無法適應,尤其是疊被子,每天在這上所花費的時間可不少,可成果卻仍不如人意,每次在整理內(nèi)務時,看到自己辛苦疊好的被子被教官掀掉時,心里真不是滋味.苦悶啊?只能在心中默念“只要功夫深,鐵杵磨成針”的名言繼續(xù)奮斗.軍訓期間,雖然訓練很辛苦,但我們也因此學到了許多知識,也開始了獨立的生活.每當累到想放棄時,聽到佳人親切的問候,心中又充滿了溫暖與動力,雖然不能忘懷過去的悲痛,在寂寞的夜晚,當寂寞來襲時,仍會不由自主地傷感,每當心中充滿愧疚與思念時,只要望著那一方蔚藍的天空,想象著最思念的人就在自己的身邊,關心著我的一舉一動,我就能綻放笑容,融入我的新生活,讓思念化為動力.
軍訓,對我而言,是一次難忘的磨礪,也是新的生活的開始.
大學生感言精辟篇十七
大學畢業(yè)是人生的尖峰和高潮時刻,也是轉(zhuǎn)折和選擇的時機。在每個人的一生中,其實最關鍵的轉(zhuǎn)折點往往就是幾個。在每一個轉(zhuǎn)折點之前我們都要花費很多時間來到達這個轉(zhuǎn)折點,而這個轉(zhuǎn)折點之后我們又要用新的時間去到達下一個轉(zhuǎn)折點。這種能夠改變我們生命尋常軌跡,使我們的人生發(fā)生本質(zhì)變化的轉(zhuǎn)折點,在人的一生中通常只有數(shù)個。能在每一個轉(zhuǎn)折點都把握住命運,成功走上新的高度的人,在幾十年后回首,將與社會中的同齡人拉開巨大的距離。因此生活中絕大多數(shù)時間其實我們都在等待、準備和塑造自己的命運轉(zhuǎn)折點。畢業(yè)時節(jié)就是人生最重要的轉(zhuǎn)折點之一;在這個轉(zhuǎn)折點后,一個對畢業(yè)生們?nèi)碌氖澜鐚⒄宫F(xiàn)在畢業(yè)生們的眼前。畢業(yè)后每一個同學都有可能走上全新的高度或走向新的方向。
理想中的大學應該是集知識、價值、道德、人格、人生、形式和榮耀為一體的社會特殊共同體。我們大學老師傳授的知識,在最理想的狀態(tài)下,應該是由方法和知識本體雙重結(jié)構(gòu)構(gòu)成的,學生在大學里應該首先學習基礎知識和科學方法,畢業(yè)后能繼續(xù)發(fā)展在大學已經(jīng)初步成型的知識系統(tǒng),并且因為良好的價值觀和行動力,而成為社會的中堅力量。
傳統(tǒng)大學是西方中世紀形而上學思維方式和宗教神學以及有限世俗知識體系傳授的場所,現(xiàn)代大學是在人文和科學,以及實用主義的相互作用下知識普及的場所。而當代中國的大學,則是中國本土歷時千年的科舉傳統(tǒng),西方近代以來之科學和人文知識體系,以及近代以來中國人尋求變法、革新,乃至革命的實用主義這三大洪流匯集的場所。
正因為中國的大學不是只有一種傳統(tǒng),因此今日的中國大學尚未完成自己的內(nèi)在精神世界的建設,從這個意義上中國的大學尚未脫離世俗而僅僅是眾多社會社團法人機制中普通的一種,而理想中的大學卻不是這樣。大學應當是當宗教和意識形態(tài)信仰時代結(jié)束,科學成為人類核心思想和信仰后,人類世俗精神生活世界的最高殿堂。
大學生感言精辟篇十八
2013年11月我?guī)е矏偟男那閰⒓恿宋以航M織的大學生支教活動?,F(xiàn)在回憶起在這次支教活動過程中我和孩子們一起唱歌和玩耍的情景,真的讓我好像又回到了我的童年時代;看著他們一張張笑臉,個個朝氣蓬勃的樣子,我真的由衷的歡喜?;仡欉@一次支教活動自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學生的喜愛,受到學生們的好評,得到學校的肯定,對我來說就是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,我感受著支教賦予我生命的精彩。一天的支教時間,我工作著,收獲著,付出著,感動著,可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn),盡管有種種困難,但我依然風雨無阻,堅持著支教工作的那份執(zhí)著,用行動戰(zhàn)勝自我,從容的面對困難,戰(zhàn)勝困難。這一天的歷程,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬佩學校領導的求真務實、以人為本的工作作風,佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責的工作態(tài)度。這天時光是我最值得回憶和珍惜的,因為我學到很多,感受很多,領悟很多。作為一名支教大學生,我深深地感覺到了這次支教活動帶給我的深刻意義,以下是我對這次支教活動的總結(jié)。
一、思想方面。
這次的支教,讓我親身體驗到了基層教育的艱辛與神圣,更加堅定了我要做一名優(yōu)秀大學生的決心和信心。踏出校門,也讓我更加理解了社會的現(xiàn)實,一個人必須要獨立的承擔起生活的重任,做好自己應該做的事情。我已不再是小孩子,必須要對自己負責,對自己的行為負責。
二、教學方面。
作為支教大學生,全身心投入教學工作、開展教學活動、學習在新課標下的各種新方法、吸取成熟教師的教學經(jīng)驗是我們工作和學習的重點。初上講臺的我,緊張但又很興奮,看著講臺前一雙雙陌生卻渴望的眼睛,我頓時心里有點慌。但是我沒有害怕。在我經(jīng)過好幾次的努力之后我終于和孩子們走到了一起。我給他們教了兩手我童年學到的歌曲,一首是《踏浪》,另外一首是《讓我們蕩起雙槳》,我很努力地教著,孩子們也高興地學著,孩子們學的很認真,我也教的越發(fā)地有熱情;在和他們一起玩貓捉老鼠的游戲中,我?guī)缀跬耆退麄兿嗳菰诹艘黄?,感覺我好想回到了我的童年。在我教學的過程中,孩子們莫大的熱情讓我感到很欣慰。孩子們也很喜歡聊天,我和他們說了好多。雖然這里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子,但他們的質(zhì)樸和謙遜確實最寶貴的財富,我要用自己所知的知識去感染一顆顆幼小的心靈,為他們照亮前方的道路。同學們不僅善良,而且很聰明勤奮,學的也很認真。教學工作中雖然有時候很累,但看到孩子們的努力,這點累也算不上什么了,孩子們的進步才是我最大的安慰。在孩子們的熱情和笑聲中,我看到了積極,看到了希望。
在到這里之前我們都以為是很艱苦的,都做好了比較充分的思想準備??赡苁鞘窃阪?zhèn)中心的緣故吧,比我們想象的那種艱苦差遠了??吹竭@里的狀況比我們想象的要好,我們還是感到有點意外。我們受到了老師們的熱情歡迎,我們剛下車,就有人過來幫我們搬行李,這種熱情讓我們感到了一些溫暖,減少了一些旅途的勞累。
我所在的四平山鄉(xiāng),這里有很多樸實的村民,他們都非常的熱情、善良。這樣的環(huán)境,在別人看來可能不怎么的,那只能說你不夠了解,甚至于我們剛到的時候可能或多或少的覺得還不如我們自己的家鄉(xiāng)。經(jīng)過接觸,你會發(fā)現(xiàn)他們真的很“真”。
初到學校,給我的感受這是一個典型的鄉(xiāng)級中學,校園的面積不大,只有兩趟磚房,教師主要集中在左邊的那一趟,而右邊主要是教師辦公室,校園內(nèi)有一個小型的由水泥磨成的籃球場,而且還有一個多媒體教室,雖然這些設施陳舊了一些,而且不是那么的正規(guī),但是我認為對于一個鄉(xiāng)級中學的學生們來說,這已經(jīng)是很難得的了。
這就是我對這個學校的第一眼的感覺,還行。
由于我們來的時候還沒有開學,所以第一天并沒有見到我們的“學生”,這時候我的感覺還是有點不太自信,到不是怕沒有東西教給他們,而是對上課一點經(jīng)驗都沒有,雖然平時我們聽老師課這么多,但是要我們就這樣站在講臺上,還是有一點心虛,再說,我們連學生是啥樣都不知道。
接下來的就是和老師、學生的交流和認識過程,特別是和學生的交流過程是特別有意思的一件事情,總的來說可以用三個階段來描述,那就是從陌生害羞到熟識再到大膽交流的過程。一開始的時候,學生們儼然已經(jīng)把我們當成了一個正規(guī)的老師來看待了,對我們是又陌生又好奇,我們問他們一些問題的時候,基本上沒有人回答,但是漸漸的,隨著我們呆的日子的變長,我們之間的關系也發(fā)生著微妙的變化,他們終于敢跟我們說話,并且問我們一些問題了,我們都覺得有點了解對方了,我們的談話聊天也逐漸的增多。我知道了他們大多都離學校比較遠,有的在外住宿、有的甚至要走幾個小時才能到學校,由于這樣,早點和午飯都只能買些簡單的東西吃一口對付一下,下午飯回家吃,晚上不上晚自習。雖然我剛來的時候看到這里的山比我們校區(qū)的更綠,但是始終是農(nóng)村,生活條件還是很艱苦的,冬天的取暖問題都是學生們自己從家里帶來柴火。
通過四個月的工作生活,我們充分體會到了作為一個老師的責任,榮譽和艱辛,老師最需要的是理解,如果你的行動被誤解的話,那簡直是莫大的悲哀,在課堂上和課堂外我都極力的維持一個老師應該有的風度,盡量的做好自己的本職工作,同時重溫一下自己的初中生活,我感到莫大的充實。下午課后的活動雖然單調(diào)但是很有趣,孩子們最喜歡的是體育運動,籃球、足球都會,我們在這時候完全是平等的,這是最無拘無束的時候,我們盡情的奔跑,歡樂無限。
時間飛快的流逝,大學的第一學期的生活也過了一大半,我們?nèi)ブR家磯小學支教的活動也畫上了完美的句號。那些或美好或生氣或驚訝的情景雖過,卻已經(jīng)深深的刻在我的腦海中。
升入大二不久的我,懷著對教育一種神圣的情節(jié),參加了諶家磯支教,有幸成功進入教授學前班孩子的音樂課。支教前的我還只是一名普普通通的大學生,是一個被傳授知識者,而支教時的我就將轉(zhuǎn)化身份成為一名傳授知識的老師了,說實話挺有壓力的呢!永遠不會忘記第一次走進教室走上講臺的緊張心情,還有那群可愛孩子嘴里“老師,大姐姐???”的聲聲歡呼。一種要當好老師的責任感猛然從心底升起,我想做好這個她,做好我的職責!
當正式進入教學課堂時,才發(fā)現(xiàn),上課并不是一件簡單的事情,四年級孩子識字能力有限,學習一首歌需要先將歌詞朗誦給他們聽,需要新穎的故事背景和動聽的聲音才能將他們吸引,讓他們跟著投入進去,看著那群孩子認真而渴望的神情,心里有的是高興是感動以及當老師的自豪感。特別是那幾個小女孩,聰明且認真配合,可乖了。麻煩的是我們班的那幾個男孩,我是又喜歡有討厭,因為我本身也是一個活躍喜歡調(diào)皮搗蛋的人,特別喜歡玩,看著他們就好像看到我的影子一樣,他們那種精神,活力勁讓我很喜歡,但可能是活躍過頭了,讓我頭疼得厲害,一會要上廁所,一會要喝水,多得有點不耐煩了。上課過度自由了,教的歌曲還不認真唱,總喜歡自己加一些怪調(diào)調(diào),真讓人哭笑不得,班上還是男孩調(diào)皮的多點吧,小孩子對嚴肅的老師固然害怕,可更多的是一種叛逆,所以在他們的面前。我更愿意微笑的告訴他們,上課應有的紀律,當然除他們特別吵鬧的時候。在平時的課堂上,我們會在教小朋友唱歌的中間,適當?shù)募狱c小動作,或讓他們上臺表演自信的歌唱,這樣可以更好的鍛煉孩子們的自我表現(xiàn)能力,幫助他們從小建立信心。
最難忘的是本學期的最后一堂課,當孩子們把曾經(jīng)教過的六首歌完整的回顧一遍時,心里是滿滿的驚訝,濃濃的歡喜,以及當老師的成就感,看著他們上臺認真的表演,自信的歌唱,心里收獲的是滿滿的感動,將親手疊的紙鶴和百合花獎勵給孩子們,看著他們喜滋滋的笑臉,新奇的表情,還伴隨著聲聲“老師在獎我一個吧我還會唱???”“老師,你也教我疊吧?!薄袄蠋煟遣皇窍轮苣氵€會來教我們啊??.”下課了,走出教室,孩子們還是緊緊跟在身后,我在他們眼里看到了不舍和留戀。雖然幾次支教教課的時間,并不能給他們帶去多少知識,但是我知道,我們共同建立了友誼收獲了感情。我們的支教給他們帶去了不僅僅是快樂,更多的是他們對未來的憧憬和希望。
揚開心中的帆,奔向希望的天堂,讓我們共同進步共同收獲。
大學生感言精辟篇十九
軍訓,讓我學會了不要輕言放棄。一開始,我很擔心體弱多病的自己無法順利完成軍訓。燦爛的陽光總是跟著我。腳上的傷痛總是不肯消失,討厭汗水總是喜歡在我身上流動,但我沒有屈服。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,放下你的任性,放下你的嬌氣,放下你的傲慢,放下你應放下的,去享受你應得到的。行軍訓開始的那一刻,我們一身的迷彩軍裝,讓每一位大學生都多了一份英姿,也多了一份責任。
軍訓為大學生活平添了些許樂趣。期間,我們面對炙熱的太陽,站軍姿,練轉(zhuǎn)身,走正步,練隊形。無數(shù)次重復的口令曾讓教官的口音略微沙啞,無數(shù)次回對動作的糾正也曾讓教官眉頭緊皺,一遍遍的動作讓烈日下的我們布滿汗滴。臺上一分鐘,臺下十年功。不一樣的隊形給了我們不一樣的精神面貌。
有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓,有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味,那味道就如同一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。
軍訓,就讓它成為人生的一段豐滿的記憶,在歲月中醞釀,然后在幾個親友聚雜一起的時候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來,沉醉其中,享受感動吧!在未來的生活中,不論學習和工作,這段經(jīng)歷都會對我有很大的影響。
大學生感言精辟篇二十
一轉(zhuǎn)眼,就到了六月份,是我們離開大學校園的日子。
一說到要走,真的是舍不得。昨天晚上,還參加了兩個兄弟離別的聚餐活動,雖然還是和以前一樣的大口地吃肉,大口地喝酒,大聲的說著校園里的趣事,好一個痛快啊,但是總感覺氣氛有點不對,讓人有種說不出的難受。畢竟,要天南地北了。
仿佛在校園里發(fā)生的一切,都依稀可見。
記得剛進入大學的時候,一切都是那么的美好,這里與高中生活完全不一樣,讓我欣喜若狂。
記得那時的我,可以用激情,活力,充實來形容,一點也不過分。
可是,在度過了有意義的大一生活之后,我逐漸的變得空虛,無聊,沒有動力,對未來的前途迷茫不知所措。
于是,在暑期里,我試著改變自己。
我找了一份工作,在西餐廳里當服務生?,F(xiàn)在回想起來,那是非常值得的。在那段日子里,雖然很辛苦,但是卻很有意義,讓自己變得充實,有目標,更上進。平日里校園的懶散生活,暑期里餐廳的緊張工作,不同的地點,不同的經(jīng)歷,讓自己有了一個不同。
可惜,這大學生活才剛剛過的有點味道,就到6月份了,這該死的日子。
這些日子,祝福了很多即將天南地北的兄弟姐妹們。
雖然不舍,但也是一種必然。
愿他們一路走好,也祝福自己。
離別的不舍,只能將這段美好珍藏在心里。