演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
高一演講稿篇一
現(xiàn)在的父母感嘆,感嘆孩子越來越難管。
其實,現(xiàn)在的孩子不比以前的孩子,如今,孩子們自主意識強了,獲取知識的渠道豐富了,眼界越來越寬廣……因此,父母認(rèn)為,現(xiàn)在的孩子實在是太難管了。
可是,孩子們的這些本事何嘗不是父母們所希望的呢?常常聽到父母拿自己的孩子和別人的孩子相比,總認(rèn)為別人的孩子怎么怎么好,自己的孩子卻怎么怎么的不懂事。我想,父母的這些觀念取決于他們的思想。
學(xué)習(xí),這是每一個父母都非??粗氐?,因為學(xué)習(xí)可以改變命運。于是,他們總是逼著孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),連周末也沒有休息的時間,上完這節(jié)輔導(dǎo)課,又到另一個教室上另一節(jié)輔導(dǎo)課,這樣的生活,似乎太殘酷了些。
孩子自主意識強了,他們有自己的想法,懂得該怎么去管理自己,該怎樣才能讓父母滿意。因此,父母不必管的太多!
我認(rèn)為,如果想讓孩子與父母的關(guān)系融洽,的就是互相理解,彼此為對方著想。
時至今日,父母是否應(yīng)該轉(zhuǎn)變之前的舊觀念,采取更為靈活有效的教育方法呢?
在社會中,總會時不時的聽到父母教育孩子就是“揚鞭”,也許,父母認(rèn)為這種教育方法是最有效的。
但是,社會在發(fā)展,時代在進步,那些舊觀念已經(jīng)不能再存在了,因為如今的孩子自主意識變強,更加需要做父母的去理解她們,而不是棒打鞭抽。
如果父母能夠注意到以上這些教育方法,那么,管理孩子不將成為困難!
高一演講稿篇二
首先我代表xxx班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么,我們的目的在于給學(xué)生鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話,那么你們來了我就要說家長會是成功的。
剛才大家聽了我們x校長的匯報………………,在這里我就不再重復(fù)了。
下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況:班級由xx位同學(xué)組成,他們大部分來自興業(yè)縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有小部分是來自玉州區(qū)。入學(xué)時最高分的是陳小枚同學(xué),介紹兩個學(xué)生的班團干部(略),從上個學(xué)期開學(xué),我們所有的任課老師經(jīng)過商討都達成共識,要心往一處想勁往一處使,對學(xué)校負(fù)責(zé)對家庭負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),要么不干,干就一定干出點樣來。經(jīng)過這幾個月的努力,我們xxx班在常規(guī)與學(xué)習(xí)方面都走在了年級的前列,在上個學(xué)期的的期末考試中總分排名獲得年級第名,(全年級共xx個班)某些學(xué)科的平均分是排在年級的第一/二名的。校藍球比賽中獲男子第四名,女子第二名,在第六屆文化藝術(shù)節(jié)中獲全校總分第九名(全校30多個班級),其它還有每個月的先進班級/文明宿舍/兩操評比的獲獎情總再這里就不再一一列舉。本月我們班再次獲得了先進班級,這面流動紅旗更是一個強有力的說明。這些都是我們共同努力及全體學(xué)生的積極配合下的結(jié)果。xxx班是一個有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個班級,班里有著一批上進心強,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)如韋嬋同學(xué)就是一個典型的例子,她在上個學(xué)期的期中/期末考試中均獲得全班總分第一名,年級前十名/學(xué)習(xí)優(yōu)秀甲等獎,上個學(xué)期還被評為校級:“三好學(xué)生”/縣級:“三好學(xué)生”。
被評為三好學(xué)生的還有以下同學(xué):(略)
被評為優(yōu)秀班干的有xxx同學(xué)(每班只有一個名額)
被評為優(yōu)秀團干的有xxx同學(xué)(每班只有一個名額)
被評為優(yōu)秀團員的有:(略)
高一年級數(shù)學(xué)競賽獲獎的有:
高一年級物理競賽獲獎的有:
高一年級英語聽力競賽獲獎的有:
高一年級英語綜合能力競賽獲獎的有:
高一年級英語書法競賽獲獎的有:
第六屆文化藝術(shù)節(jié)中:攝影/畫畫/小制作/
校運會:女子400米/女子跳高/
期中考試前10名:
期末考試前十名:
高一演講稿篇三
大家好,我是高一3班的楊晴,今天我國旗下演講的題目是《運動的魅力》。
有一首詩,最為動人,那就是運動;有一道風(fēng)景最迷人,那也是運動。因為了對運動的承諾,今天的斗志更加昂揚;因為有了對運動的追求,明天的生活更加精彩,運動的魅力,常在常新,運動的時候,熱情奔放,運動的我們和我們的運動,是蔚藍天空下最亮麗的一種存在,是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟,運動的旗幟,綴滿了閃亮的五彩,被我們蓬勃的青春高高攀起,被我們恒定的意志高高擎起,永遠的指向前方。
縱然是雄關(guān)漫道,縱然是千山萬險,運動的旗幟永遠飄揚,運動的腳步永遠向前……在這陽光明媚、丹桂飄香的收獲季節(jié)里,伴隨著體育節(jié)的到來,我們舉行了校運動會。這里,每一次競賽都是意志對體能的超越,每一個堅持到最后的成績,都是對目標(biāo)的不懈追求,體育巨星姚明說道:“努力不一定會成功,不努力絕對不會成功。”永不言棄才能接近成功,不屈不撓才能邁向理想的彼岸,這正是體育所蘊含的精神,也正是人生追求的精神寫照。運動是這樣,學(xué)習(xí)亦是如此。我們的學(xué)習(xí)過程像是一場無形的比賽,只不過我們的比賽像是一場持久戰(zhàn),需要足夠的耐力和勇氣才能抵達終點,學(xué)習(xí)過程中,成功的喜悅與失敗的淚水我們都要細(xì)細(xì)品嘗,沒有人可以站在峰頂上“一覽眾山小”,凡是第一只有一個,然而對每個人而言,衡量成功與進步的標(biāo)準(zhǔn)是不同的,要相信自己,不斷設(shè)立新的目標(biāo),然后打破,再偉大的成功也非一朝一夕可以造就的,在這漫長的高中生活中,一切的努力,汗水,眼淚都是為了最后的一搏,奮斗吧!奮斗就是勝利,為了這不怕失敗的過程,為了那最后的輝煌,拼盡全力,放手一搏吧!
不要說我們稚嫩,通過運動我們正走向成功,走向輝煌,走向燦爛。
不要說我們一無所有,通過運動我們擁有強壯的身軀,矯健的四肢,我們將創(chuàng)造新世界,創(chuàng)造新人生,創(chuàng)造新明天。
不要說心已疲憊,也許我們的幻想曾被現(xiàn)實無情地?fù)羲椋苍S我們的追求沒有結(jié)果,但我們?nèi)砸窕鹧嬉粯佑啦粷M足的燃燒著,消耗著???,還要更快;高,還要更高;遠,還要更遠;我們的目標(biāo)只有一個,只為更快,更高,更遠,更強!
同學(xué)們,讓我們以運動會的契機,弘揚運動會體現(xiàn)的精神,融入到學(xué)習(xí)和生活中,堅持持久地運動健身,用超人的膽識,昂揚的斗志來迎接挑戰(zhàn),謝謝大家!
高一演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是一(3)班的xx,兩個月前,我們告別了初中,懷著憧憬和夢想,帶著興奮與新奇,從面四八方匯聚到這里,今天,我們終于跨進了二中的門檻,開始了我們的求學(xué)之路。這是一所剛步入國家示范性高中行列的學(xué)校,這里有優(yōu)美的校園,有一流的服務(wù)設(shè)施,有良好的校風(fēng)校紀(jì),有銳意進取的師資隊伍,有歷經(jīng)風(fēng)雨的巍巍教學(xué)大樓。在新沙江的哺育下,在全體教師的努力下,xx屆又xx屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今天,我們?yōu)檫M入中山二中而驕傲!同時,我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。中山二中輝煌的延續(xù)和發(fā)揚光大是我們的責(zé)任,也是實現(xiàn)我們價值的體現(xiàn)。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫中山二中的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!睂W(xué)習(xí)是沒有什么捷徑可走的,我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索,以取得優(yōu)異的成績。
“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里?!弊哌M中山二中,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅信風(fēng)雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因為有著親切友善的師長幫我們度過難關(guān);迷茫也不畏懼,因為有著并肩攜手的同學(xué)為彼此指明方向。其實天并不高,其實路也不遠。心有多大,舞臺就有多大,夢敢做就能圓!
老師們,同學(xué)們,有尖峰山的靈光沐浴,有新沙河水的哺育,我們的好夢必圓;愿中山二中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天,愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳,如陽光一樣燦爛!
謝謝。
高一演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《選擇》。
高中是一個夢,一個七彩的夢。他攜著機會向我們走來,喚醒了沉睡在我們心底的另一個夢,讓無數(shù)個心愿在多姿多彩中迸發(fā)出自己的力量。
我們是幸運的。也許你會說:“這種被書海囚禁著,被壓力囚禁著的命運早已失去了自由,哪有幸運可言啊?”那么讓我告訴你:我們能同在這一片藍天下就是我們的幸運,能在美麗的實驗相聚就是我們的幸運,趕上了日新月異的新時代更是我們的幸運。比起父輩們那貧寒的歲月,你還能說我們不幸運嗎?當(dāng)然,生命是不可能由幸運構(gòu)成的。人的一生總是在接受新的事物,而在這接受的過程中,總是有這般那般的煩惱縈繞著。我們在成長,在繁忙的學(xué)業(yè)中,在對假若的渴望中,在一次次的成功與失敗中,我們?nèi)缤禾斐檠康柠溍?,承受著掙脫陳皮的痛,編織著成長的心曲。
要收獲是必須要付出的,是必須承受磨難的。風(fēng)平浪靜造就不了人才,只有波濤洶涌的大海才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟。因為選擇了天空,雄鷹才能振翅高飛于天地之間;因為選擇了陸地,獵豹才能任意馳騁于原野之上;因為選擇了大海,巨鯨才能兇猛搏擊于浪濤之間;因為選擇了高中,選擇了繼續(xù)求知,這就意味著我們將繼續(xù)選擇艱辛。選擇艱辛吧,它會是風(fēng)景里最美的一朵花,它會讓那朵花結(jié)出果實,也許你會錯過一段季節(jié),也許你會迷失一段方向,錯過了太陽,但你還會迷失月亮嗎?也許還有荒漠沼澤,也許還有雨雪風(fēng)霜,但對于堅定的信念,艱辛也是一道絢麗的風(fēng)光。
請不要拒絕選擇,自從我們選擇了生命以后,選擇便與我們時常相伴了。如果你選擇了高山,那么便無愧地做其中一塊堅硬的巖石;如果你選擇了海洋,那么便無愧地做其中一朵潔白的浪花;如果你選擇了藍天,那么便無愧地做其中一片飄逸的白云。我們是飛鷹,我們絕不會對溫暖的巢穴心存留戀,我們只選擇藍天;我們是海燕,我們對蜷縮的海鷗不屑一顧,我們只選擇挑戰(zhàn),面對著肆虐的巨浪,我們會大喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。”
高一學(xué)友們,你看到高二迎接我們的微笑了嗎?你聽到高三的聲聲呼喚了嗎?那么挺起胸膛,抬起頭來,用你那堅定的信念作出選擇吧!然后再做一個無愧于自己的你,無愧于父母的孩子,無愧于老師的學(xué)生,無愧于學(xué)校的莘莘學(xué)子。
高一演講稿篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
高中所面對的知識不再是初中般簡單。初中所學(xué)的知識只是為高中打基礎(chǔ),是一架梯子,是進入高中的橋梁。從高中的第一天起,請拋棄你初中懶散的讀書方式,如果你有的話。請不要再自以為聰明,覺得可以象初中一樣不需要花太多時間去背,去復(fù)習(xí),去做題,去思考,去總結(jié)。你初中的那一套習(xí)慣,好的方面,請在那基礎(chǔ)上,繼續(xù)改進和優(yōu)化;不良的方面,請確底放棄,因為那是過去式。都過去了,過去的因緣巧合,讓你獲得一次成功,很難再在高中得到復(fù)制。
面對電腦的普及和網(wǎng)絡(luò)的誘惑力,在高中,鄭重地勸你:請不要去玩游戲!你完全可以是在玩游戲上什么都不會的白癡,也不要成為讓人背后指指點點的在讀書上的白癡,成績差得沒臉見人。游戲人生,玩游戲就是在拿你的前途當(dāng)游戲,在玩掉你自己。這樣的教訓(xùn),相信你身邊就有例子。那些學(xué)生缺乏自制力,受人引誘,或者教唆,或者攀比,或者好奇,迷上了游戲,也迷失了自己,前途變得渺茫,看不到路在何方。這是在拿自己的前途開玩笑,這是對自己命運的自暴自棄,更不用說老師的諄諄教誨,父母的殷切期望,都隨風(fēng)飄去,未曾引起他們的注意。一切都是自己造成的,咎由自取。自己的行為,后果自己承擔(dān)。傷心也好,痛苦也好,玩掉了自己的青春,你后悔去吧。沒用了!
青春期發(fā)育,情感的萌動,暗戀或者早戀,蠢蠢欲動。這是你長征路上的溫柔鄉(xiāng),是考驗?zāi)愕囊庵竞妥灾屏?,是檢驗?zāi)阕鋈颂幨履芰?。請小心青春期的誘惑,萬一處理不好,精神心理無法承受波動,后果不僅僅是痛苦,更可能的是成績的下滑,和連帶的命運前景。青春期的早戀,會分散你的心思,會讓你無法專注到學(xué)習(xí)。喜歡一個人沒有錯,欣賞即止,不要伸手折“花”,小心帶刺。這是你在做選擇,學(xué)業(yè)前途和戀情,二者孰大孰小,孰輕孰重。輕重緩急,都在你的一念之差,后果也會差之千里。
這里,面對青春期的困惑,送你一個字:忍!小不忍,則亂大謀!
高中階段三年所面對的壓力和競爭態(tài)勢是別的人生階段所無法比擬的。如果說高考是一次龍門跳,則躍過去是一條龍,躍不過去是一條蟲,雖然是有點極端,但不失為一次人生的檢閱。你不僅僅是跟身邊的同學(xué)競爭,更是跟全省的同一年和補習(xí)生在競爭。你的同學(xué)是你的團隊,你在一中是一個群體。你作為個體,你要優(yōu)秀突出,你在這個群體里,更要懂得要一起互相促進,而不是嫉妒!嫉妒會堵住你的心眼,嫉妒會讓你沒有了人緣。
你的同學(xué)是你今后一生中的真誠的朋友,沒有利益的玷污。無論你是什么性格,是孤僻,增強好勝,脾氣古怪,靦腆內(nèi)向,還是其他特點,請注意在學(xué)習(xí)過程中,不要去妨礙其他同學(xué)的學(xué)習(xí),更不要因為小事而引起事端,吵嘴干仗。同學(xué)的友誼地久天長!
讀書,不僅僅是為了獲取成績,雖然成績好是第一要務(wù),但讀書也是修心養(yǎng)性,學(xué)會做人做事。吸取的知識,不僅僅是為了應(yīng)付考試,也是用來武裝自己,開闊自己的視野和擴大自己的胸懷。知識是死的,人是活的,死與活的結(jié)合,才能體現(xiàn)出知識的活力,為自己和社會創(chuàng)造價值。
今天,你帶著誠惶誠恐的心情和對未來的期盼,來到了高中校園。中考的喜悅已經(jīng)落幕,新的篇章正式打開。空白的起點,開始了你的腳步,你的足跡指向三年后的終點......
請一路走好!
高一演講稿篇七
尊敬的各位xx:。
你們好!
我們總站在富足的地方憫惜貧窮,總躺在安全的地方怒斥x,總在五十步笑百步后呼喚遠離冷漠,總在血痕淡去后才忙著計算生命的價值。
于是,我們俯身憐憫的姿態(tài)傷害了別人的自尊。
每次災(zāi)難過后,都有太多的人爭先領(lǐng)養(yǎng)孤兒;當(dāng)這片熱潮過去,又有太多的孤兒陷入苦難。據(jù)心理學(xué)家分析,領(lǐng)養(yǎng)孤兒要考慮自己的經(jīng)濟狀況,家庭氛圍要與孩子原先的家庭相似,教育方式、家長性格都要與孤兒相適宜。但是,太多的人僅憑自己一腔熱血,用熱心換回的卻是家庭的x。孩子們再次面臨家園破碎的痛苦,傷害再次打擊無辜孩子柔弱的心靈,善良由甜蜜變?yōu)榭酀?/p>
于是,我們用沸騰的熱血燙傷了他人的x。
奧運會是我們。
中國。
人的奧運,舉國歡慶,氣氛火熱,圣火傳遞,同一世界,同一夢想。但是,不和諧的色彩也玷污了奧運火紅的火炬和綠色的橄欖枝。據(jù)報道,8歲孩童用55天時間完成抵京“馬拉松式”的賽跑;10歲孩子x雙臂在激流中前行;8歲女孩在父親陪同下步行3000多千米到達首都北京……這些行為引起。
中國。
甚至世界媒體的關(guān)注,其中不乏外國媒體以此對。
中國。
奧運的詆毀。不實評論須全力抵制,但也不可否認(rèn),這是“畸形奧運熱”。我們要舉辦一個理性的奧運,就需要以理性的行為作為支撐。我們的熱情不該由火熱的x變得瘋狂。
甚至,我們在用熱血燙傷他人x時,也燙傷他人的心靈。
2008年5月12日汶川大地震發(fā)生后,我們以最迅速、最團結(jié)的行動援救了太多的生命,我們贏得了世界的.尊重。無數(shù)的閃光燈聚焦四川,閃爍著無數(shù)動人感人的故事,但也刺傷了災(zāi)區(qū)人們的瞳眸。被成功救援的孩子本是幸運的,但有記者為了采訪,一遍遍喚起他們沉痛的回憶,孩子失聲痛哭,大人們也泣不成聲;有些熱心的志愿者毫無救災(zāi)意識卻前往災(zāi)區(qū),雖懷有一顆熾熱之心實際卻是給災(zāi)區(qū)添亂。不正確的救援動作,不完善的服務(wù)行為,不合理的安慰幫助,帶給災(zāi)區(qū)人民的是“二次傷害”。我們發(fā)現(xiàn),善良由本意的撫慰變成了利劍。
中華民族是堅毅、熱情、善良的民族。當(dāng)我們挺過洪水、挺過“非典”,挺過不法分子對祖國的x和對奧運的褻瀆,我們也必將挺過慘烈的汶川大地震,成功地舉辦一屆奧運盛會。
但我們需要更多的思索和行動,需要站在別人的角度理性而全面地看問題。讓“愛人之心”深入我們的血液,讓我們永葆善良的甜蜜,為善良保鮮,使它不褪色,不變質(zhì),不變味。
謝謝大家!
高一演講稿篇八
老師們,同學(xué)們:
你們好!很榮幸能夠有機會在這里講話。記得從前,每次路過二中,心里都會默默許愿:以后我也要來這里上學(xué)。每當(dāng)看見二中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣,當(dāng)接過錄取通知書的那一刻,我終于可以光榮又自豪地說:“二中,我來了?!?/p>
曾經(jīng)的夢想終于實現(xiàn),心中的欣喜不言而喻,但欣喜過后,我感到了不曾有過的壓力。為什么,說不清楚,直到站在偌大的校園里,感受到那溫馨中透露出的莊嚴(yán)而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書和同學(xué)認(rèn)真演算后留下的字跡;還有上學(xué)放學(xué)時,學(xué)長學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。
我才明白:剛進校的我們來自四面八方,接受了不同的中學(xué)文化,今天有幸在這里相聚,成為同窗和朋友,但真正地學(xué)習(xí)二中精神,融入二中文化,還需要一個長期奮斗的過程。做一名學(xué)生不容易,做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難;做一名二中生不容易,做一個優(yōu)秀的二中人更難?,F(xiàn)在,我們微笑著走進這里,今后,我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、勵學(xué)、敦行”的精神發(fā)揚光大。
高一演講稿篇九
各位老師各位同學(xué):
大家上午好!
今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅持的力量》。
”這三句話,告訴我們一個道理:堅持就是力量惟有堅持才是踏向成功的`基石雨果堅持。
寫作。
用了六十年的時間才寫成了不朽之作《悲慘世界》;曹雪芹堅持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢》;李時珍用了三十載的時間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫;王羲之練字用光了一大缸墨水最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們詮釋了這樣一個道理:堅持就是力量堅持就是通向成功不可獲缺的。
精神。
力量。
2010。
年開學(xué)第一課我們都看了,其中的楊孟衡給我留下了深刻的印象。同學(xué)們,我們總是認(rèn)為我們基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)成績趕不上別人,有如此多的困難無法克服,那就想想楊孟衡吧。一個沒有雙臂的人,在離開學(xué)校兩年后重返校園,經(jīng)過自己不懈的努力,于。
2010。
年,以優(yōu)異的成績被中山大學(xué)錄取。相比楊孟衡而言,我們至少還有健全的雙手。在我校,又有誰在學(xué)習(xí)上的困難會超過楊孟衡呢?有些人在埋怨基礎(chǔ)不好,英語單詞記不了。你知道嗎?高考詞匯量大約只有3500個,其中高中詞匯大約2100個。如果我們用三年的時間記住這2100個單詞的話,我們只用堅持每天記住2個單詞。對大多數(shù)的同學(xué)而言,每天記住兩個單詞,是小菜一碟,而難就難在這種容易的事情你要堅持做1095天。所以,許多人選擇了中途放棄,沒有堅持。沒有堅持就是沒有力量,沒有堅持也就是沒有通向成功的。
精神。
力量。
屆的高考輝煌也就是紙上談兵,我校今天的大好局面也就難以實現(xiàn)。
同學(xué)們,你們的堅持求學(xué)是我們老師堅持努力工作的動力源泉;同學(xué)們,你們的堅持求學(xué)是我們老師堅持辛勤耕耘的最大安慰;同學(xué)們,在我的發(fā)言結(jié)尾,沒有祝愿,也沒有希望,我會用心看著大家一路健康成長。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
高一演講稿篇十
親愛的同學(xué)們:
你們沖過了中考的封鎖線,又通過了軍訓(xùn)的檢閱,而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生,迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅持不懈地努力,就沒有征服不了的東西!很有緣認(rèn)識新的同學(xué)們,相信我們能一起度過美好充實的學(xué)習(xí)時光!
我是同學(xué)們的語文老師,我叫余榮軍,筆名余兮,江西九江都昌縣人,就是出產(chǎn)過田園詩人陶淵明的地方,白居易的《琵琶行》也寫于那片土地,還有廬山,還有鄱陽湖有山有水有人,正如王勃所說“物華天寶,人杰地靈”我xx年畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專業(yè)(那時還叫西南師范大學(xué),西師的園子很美很大,昵稱“西施”,也是出美女的地方)。
一、初中與高中的語文銜接。
4、為應(yīng)付升學(xué)考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習(xí)慣。
是啊,山不過來,我們過去;環(huán)境不適應(yīng)我們,我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境機遇不靠近我們,我們?nèi)タ拷鼨C遇只要多一些“山不過來,我們過去”的積極思想,每個同學(xué)都應(yīng)該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡,你最早適應(yīng)了新的環(huán)境,你就是最大的勝利者高中的學(xué)習(xí)生活沒有主動來,我就主動積極地走進高中生活,征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待,不自怨自艾,何愁學(xué)習(xí)不進步,人生不幸福!
二、為什么要學(xué)習(xí)語文?
讓我們來聆聽大家怎么說語文的吧有人這樣說:
“語文是顛沛流離的孔子、逍遙云游的莊子。
語文是曹魏王的老驥之志,諸葛孔明的錦囊妙計。
語文是李太白的杯中酒,曹雪芹的夢中淚。
語文是執(zhí)過羊鞭的《兵法》,受過宮刑的《史記》,功垂青史的《四庫全書》。
語文是炫目的先秦繁星,語文是皎潔的漢宮秋月;
語文是一往無際的蒹葭蒼蒼,語文是浩浩湯湯的洞庭絕唱,
語文是“推”“敲”不定的月下門,語文是但求一字穩(wěn)的數(shù)莖須……。
語文是對秦磚漢瓦的向往;語文是對唐詩宋詞的熱愛;
語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服;語文是對《紅樓夢》的崇拜。
語文是一手流利的方塊字;語文是離不開名著的雙眸;
語文是聽人講話時的那份專注;語文是從筆端流出的錦繡文章;
語文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄。
語文是與生人見面時,彬彬有禮的“您好!”;
語文是與他人辯論時,智慧的應(yīng)對;
語文是處變時鎮(zhèn)定自若的神情;語文是舉手投足間的“書卷氣”
語文是撿紙屑時彎下的腰;語文是拋向不守公德者厭惡的眼神;語文是……”
三、學(xué)習(xí)語文的十條秘笈。
5、語文筆記貴堅持語文知識點(含各知識點的概念、運用實例、高考例題等),詩詞名句、對聯(lián)、名人名言,佳作美文及寫作技巧歸納,錯別字、病句搜集,文學(xué)常識……這些都值得我們抄在自己的語文筆記簿上在測驗時候收集錯題,集成“錯題本”,到高三的時候就會成竹在胸!
6、課外練筆不放松每天堅持寫日記,記錄青春的精神成長寫多了,思維就敏捷練筆的題材廣泛得很,校園中,家庭里,社會上,自己的所見、所聞、所感;都可以成為練筆內(nèi)容;文體也可不限,記敘文、小說、散文、議論文、說明文、詩歌、劇本、對聯(lián)……什么都可試試長短也可隨意,每次既可寫全篇,也可寫片段,還可寫“小說連載”式的文學(xué)作品寫作時間最好固定在某個時間段的十分鐘左右,如中午飯飽之后,傍晚遐思之時,晚自修結(jié)束之前回顧一天的點點滴滴,展望明天等等如此堅持,高考作文到時就像寫日記一樣思如泉涌,一兩千言,一揮而就在高一階段,我們首先要有量的積累,養(yǎng)成寫的習(xí)慣,我相信同學(xué)們習(xí)慣形成之后就會對自己思想情感的抒發(fā)欲罷不能的!我要求同學(xué)們每周至少完成五篇日記,每周我值班的晚上我來檢查,課代表在自修前收好放在講臺上可能有同學(xué)會說我的日記有隱情什么的,不方便老師看可以,我只要同學(xué)們能寫就好所以如果你愿意老師分享你的生活感悟,與你交流寫作方法,你就在文末標(biāo)明“可閱”,否則我不會侵犯你的隱私的!
9、基礎(chǔ)知識早復(fù)習(xí)。
其實,這十條秘笈都是一些學(xué)好語文的常識記得馬三立先生有段相聲,說一個小伙子晚上一睡覺就渾身癢一天,他恰好看見路邊有小販賣家傳秘方,小伙子禁不住誘惑買了回來晚上,渾身又癢起來小伙子趕緊拿起秘方,打開了一層又一層,最后出現(xiàn)在眼前的是一張小紙條,紙條上寫著兩個字:“撓撓”學(xué)好語文的關(guān)鍵是去堅持不懈地做好這些常識!養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運命運之劍,就握在大家自己的手中,怎樣使用它,完全在于你自己成功就是簡單的事情重復(fù)著堅持去做!
開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒:每個人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事情,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學(xué)只剩下了八成一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖成功就是簡單的事情重復(fù)著去做!那成功的人就是你、你、你們!
作業(yè)明確:
1、結(jié)合《詞語手冊》、工具書和課下注釋預(yù)習(xí)課文,大聲地早讀。
2、認(rèn)真按時完成作業(yè),作業(yè)情況課代表要做好記錄,一次未交,平時總評成績扣1分。
4、大作文適時布置,在老師詳批的基礎(chǔ)上,引領(lǐng)同學(xué)進行作文的自評互評。
6、多讀多寫,我們一起編輯《海岳詩報》,大家踴躍寫作投稿,好的作品我將推薦發(fā)表。
同學(xué)們,我的說話得簡單,你能做到嗎?成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣“問蒼茫大地,誰主沉浮”你們要成為未來社會的主人,成為自我幸福人生的成全者,那就和我一起學(xué)好語文吧!
7、預(yù)習(xí)的《沁園春·長沙》。
高一演講稿篇十一
大家好!
良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生,行為規(guī)范是一項我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德。看似樸實的幾句話,看似簡單的幾項規(guī)范,卻需要比鐵杵成針更長久的堅持,比滴水穿石更堅定的意志,把他們當(dāng)作我們今后為人處世的準(zhǔn)則,日常生活的一部分。對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。
沒有規(guī)矩不成方圓。奧運賽場上,正是那些規(guī)則讓每一場賽事精彩絕倫,運動員得以發(fā)揮水平,做到更高,更快,更強。圓形的球只有在方形的'規(guī)則下才能展示出最獨具特色的魅力,使得球類運動成為最引人注目的運動之一。
我們在探索求知、追尋夢想的旅途中,要嚴(yán)守行為規(guī)范,舉手投足,一顰一語都必須牢記我們是二中人,我們要昂首挺胸,我們要當(dāng)之無愧。這樣才能不走岔路,勇往直前!
請記住,今天,我們以二中為榮;明天,二中以我們?yōu)闃s!
謝謝。
高一演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
就像他們曾經(jīng)哼唱,就像他們曾經(jīng)回味,就像他們曾經(jīng)感覺過的一樣,如泡影般,如甜夢般,但又很真實,很清晰。老人們還能清晰的記得‘那年我們荒唐的過了那經(jīng)不起折騰的時日,那年我們還可以算得上是無邪,算得上清新的童真年華。’雖荒唐,但也不荒唐,那些年,我們可以無憂無慮,沒有遇到過爸爸媽媽所經(jīng)歷的,沒有大人眼里的.憂和愁,沒有把一定事情看得太重要的必要,那些春秋,我們還是無知的笑了。
到了熱血的中年,圍著自己的事,為了自己的目標(biāo),整天奮斗著,也可能沒有目標(biāo)。白天可能游手好閑??赡芾侠蠈崒崳赡芘猿种?。夜晚,可能有些人平平淡淡著,有些還在工作,有些挑燈夜戰(zhàn),有些人,屬于社會上統(tǒng)稱的‘垃圾’,有些人,屬于社會所統(tǒng)稱的‘人才’。為了地位,為了錢財,為了名譽,為了一切一切客觀因素所認(rèn)同的,所提倡的。想著明天的希望,想著今天的充實,想著美好的一切一切。垃圾都膚淺的笑了,人才都驕傲的笑了。
最后,到了衰黃的老年,他們都停下了,在享受最后的時光,僅有的時日,現(xiàn)在,他們有些只剩的是后悔和無奈。心中哀怨著,‘為什么當(dāng)初沒有好好努力,沒有好好爭取。哎!’但有些是在最后的回味,回味那些年給他的快樂和幸福,仔細(xì)的回味,但有些人,他們感覺的是‘無所謂’無知的感覺沒有什么重要的。哀怨的人無奈的笑了,回味的人不后悔的笑了。無所謂的人還是無所謂的笑了。
大家都笑了,無知的笑了。膚淺的笑了,驕傲的笑了,無奈的笑了,不后悔的笑了。無所謂的笑了。人生幾十年,大家都活過來了,每種人都有自己的活法。那是我們曾經(jīng)祭奠的曾經(jīng),回不去的曾經(jīng),珍貴且值得回憶的曾經(jīng),值得回憶那些曾經(jīng)的笑。那是我們一生都不能忘的曾經(jīng)的笑。
面對過往,我只想笑,是怎樣笑,不能忘!如電影般典型,如童話般美麗,如生活般真實,如昨天般懷戀。
我的演講完畢。