作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。

參觀小學(xué)大班教案反思篇一

作為小學(xué)生，參觀是我最喜歡的一種活動之一。不僅可以走出教室，看到不一樣的風(fēng)景，還可以了解到新的知識。最近，我們班參觀了一座著名的博物館，對于這次參觀，我留下了許多美好的回憶和深刻的體會。

第一段：進入博物館的擁有特別的體驗。

當我踏進博物館的大門的那一刻，我感到仿佛進入了另一個世界。無數(shù)珍貴的文物和展品擺放在展廳里，讓我眼花繚亂。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著每一件展品，他們有的是古老的陶器，有的是珍貴的瓷器，還有的是晶瑩剔透的玻璃器皿。在博物館里，我仿佛置身于歷史的長河中，親眼見證了古人們的智慧和創(chuàng)造力。這一切都讓我感到興奮和驚嘆。

第二段：學(xué)習(xí)了許多國家傳統(tǒng)文化。

在博物館里，我除了看到許多文物，還學(xué)到了很多國家傳統(tǒng)文化的知識。展廳里有傳統(tǒng)的書法、繪畫和民間藝術(shù)品，通過觀賞這些作品，我了解到了古人的學(xué)問和情感表達方式。還有一些展品是反映傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗的，比如春節(jié)、清明節(jié)和端午節(jié)等。通過這些展品和解說，我明白了這些傳統(tǒng)節(jié)日背后的含義和豐富多彩的慶祝活動。這些都是我在學(xué)校里學(xué)不到的知識，讓我對自己的文化傳統(tǒng)有了更深的認識。

第三段：了解了環(huán)保意識的重要性。

在參觀過程中，我也對環(huán)保意識有了更深的認識。博物館里有一個專門的展區(qū)，介紹了人類對自然環(huán)境的破壞和如何保護環(huán)境的重要性。通過對照展品，我學(xué)到了很多環(huán)保知識，比如節(jié)約用水、垃圾分類和保護野生動物等。這些知識讓我明白了環(huán)保是每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該從小事做起，共同呵護我們的家園。

第四段：感受到了藝術(shù)的力量。

博物館不僅僅是一個展覽文物的地方，還是藝術(shù)的殿堂。在參觀過程中，我深深地感受到了藝術(shù)的力量。有些展廳里陳列著一些現(xiàn)代藝術(shù)作品，他們或雕刻，或繪畫，或裝置藝術(shù)。這些作品都很獨特，給我留下了深刻的印象。我被藝術(shù)家們的創(chuàng)意和才華所震撼，他們用自己的方式表達了對世界的思考和情感，讓我明白了藝術(shù)的力量是無窮的。

第五段：深切體會到了學(xué)習(xí)的重要性。

通過這次參觀，我深切體會到了學(xué)習(xí)的重要性。在博物館里，我看到了很多杰出的人物和他們的偉大成就。這些人物都是通過不懈的努力和不斷的學(xué)習(xí)才取得了成功。他們的故事激勵著我，讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機會。我明白了只有通過不斷學(xué)習(xí)，我才能夠更好地了解世界，開闊自己的眼界，為將來的成功奮斗。

總之，參觀博物館是一個非常充實而有意義的活動。通過這次參觀，我不僅學(xué)到了許多知識，還提高了自己的審美能力和思考問題的能力。我希望以后還能有更多的機會參觀博物館，不斷豐富自己的學(xué)識和體驗各種文化之美。

參觀小學(xué)大班教案反思篇二

第一段：介紹參觀的目的和地點（100字）。

小學(xué)參觀是一個重要的教育活動，旨在拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。最近，我參加了一次小學(xué)參觀活動，去了位于市中心的一所知名小學(xué)。這所小學(xué)設(shè)施完備，教育教學(xué)水平也一直名列前茅，我們對于此次參觀充滿了期待。

第二段：參觀過程中收獲的知識和感受（300字）。

在參觀過程中，我收獲了很多有關(guān)小學(xué)教育的知識。首先，我了解到這所小學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)和綜合能力，在課程設(shè)置上理科、文科、藝術(shù)等各個方面都有著很好的平衡。其次，小學(xué)注重對學(xué)生的個性化培養(yǎng)，通過各種多樣的課程和活動，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并充分發(fā)展自己的特長。另外，這所小學(xué)還特別注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，開設(shè)了各種實踐課程和社團活動，鼓勵學(xué)生主動參與。

與此同時，參觀過程中我也產(chǎn)生了很多感受。首先，我被小學(xué)孩子們的活潑可愛所吸引，他們互助合作、積極向上的態(tài)度給予了我很大的啟示。其次，參觀中我也深刻感受到小學(xué)注重師生之間的親密關(guān)系，老師們用溫暖和耐心對待每一位學(xué)生，對他們進行個別指導(dǎo)和關(guān)懷。此外，我們還參觀了小學(xué)的圖書館和實驗室，感受到了學(xué)校對于閱讀和科學(xué)教育的重視程度。

第三段：對小學(xué)參觀的影響和啟示（300字）。

小學(xué)參觀對我產(chǎn)生了積極的影響。首先，我意識到小學(xué)教育的重要性，一個好的小學(xué)教育能夠為孩子們的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，這次參觀也讓我對小學(xué)教育的發(fā)展方向有了更深刻的認識，即應(yīng)當注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力，讓他們能夠在未來的社會中更好地適應(yīng)和發(fā)展。

此外，小學(xué)參觀還給予我一些個人啟示。我意識到作為一個學(xué)生，要積極主動地參與課堂和活動，努力表現(xiàn)出自己的特長和優(yōu)勢。同時，我也認識到作為一個老師，要用愛和耐心對待每一位學(xué)生，關(guān)注他們的個別差異，幫助他們充分發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第四段：小學(xué)參觀后的反思和建議（300字）。

參觀結(jié)束后，我思考了一些問題和建議。首先，我們學(xué)生應(yīng)當及時總結(jié)和反思自己的參觀心得，將多角度的觀察和思考轉(zhuǎn)化為自己的成長動力。其次，學(xué)校應(yīng)當將小學(xué)參觀作為一項常規(guī)教育活動，定期組織學(xué)生參觀名校，激發(fā)他們對于學(xué)習(xí)和發(fā)展的興趣和動力。最后，學(xué)?？梢蚤_展一些與參觀內(nèi)容相關(guān)的課程和討論，幫助學(xué)生進一步思考他們的參觀體驗和發(fā)現(xiàn)。

第五段：總結(jié)對小學(xué)參觀的重要性和收獲（200字）。

在這次小學(xué)參觀活動中，我通過觀察和感受，對小學(xué)教育有了更全面、深入的認識。小學(xué)參觀不僅拓寬了我們的視野，還培養(yǎng)了我們的觀察力和思考能力，對于我們的成長具有很大的幫助。通過這次活動，我們深刻認識到小學(xué)教育的重要性和發(fā)展方向，也對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。我相信，這次小學(xué)參觀對于我們每個參加的學(xué)生來說都是一次寶貴的經(jīng)歷。

參觀小學(xué)大班教案反思篇三

今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了陸房烈士紀念館。一路上郭老師把陸房的由來娓娓道來，我們聽得津津有味兒。

下車后，我們先去瞻仰了那些長眠于此的烈士們?？赐曛螅业男那椴灰粯恿?，已經(jīng)沒有了下車時的興奮而是非常的沉重。

進入紀念館，我們一下子就被一個個身材高大，拿著槍，握著刀的浮雕給震撼了。講解員給我們講了很多關(guān)于陸房戰(zhàn)役的故事，既有老百姓幫助解放軍勝利突圍的感人故事，又有戰(zhàn)士們不怕生命危險，一心一意的抗敵衛(wèi)國，要把日本鬼子給趕出中國的英勇故事，所聽所見，都讓我不由升起了一種敬佩和感動之情。

在展廳有很多東西，讓我們意想不到，忍不住嘖嘖稱奇。比如那時候作戰(zhàn)的槍、刀、書信、照片、名人的字跡等等，都讓我們仿佛回到了過去那個老百姓受苦受難的年代。

我還看見了在殘垣斷壁中坐著一個老奶奶，她的家被日本人給炸了，她無家可歸，特別可憐，看到這里，我鼻頭一酸，眼睛禁不住發(fā)澀了。

時間過得真快，陸房之行就要結(jié)束了。我深感我們生活在和平年代是多么的幸福。我們現(xiàn)在的幸福生活是由千千萬萬個烈士用鮮血換來的。試問我們怎么可以不珍惜呢？所以我以后一定要好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。

加油！

參觀小學(xué)大班教案反思篇四

提綱：

第一段：前言，介紹小學(xué)參觀的背景和目的；

第二段：感受，概述參觀中收獲的感受；

第三段：教育，探討小學(xué)教育的意義和重要性；

第四段：影響，總結(jié)小學(xué)參觀對自己的影響和啟示；

第五段：結(jié)語，回顧參觀的收獲，并給出建議。

第一段：前言，介紹小學(xué)參觀的背景和目的。

日前，我參觀了某小學(xué)，走在校園里，看著那些可愛的小學(xué)生們在一旁歡聲笑語，不由得想起了自己小時候的那些快樂時光。此次小學(xué)參觀，主要是了解小學(xué)教育的發(fā)展現(xiàn)狀，了解小學(xué)校園建設(shè)和教學(xué)管理方面的情況，希望能夠?qū)τ谛W(xué)教育產(chǎn)生更深入的了解，同時也為自己今后做好為人師表的準備。

第二段：感受，概述參觀中收獲的感受。

在小學(xué)參觀的過程中，我對小學(xué)教育有了更深入的了解，同時對小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也有了更多的了解。小學(xué)的校園非常整潔、美麗，充滿了歡聲笑語。整體來講，小學(xué)的教育，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、交際能力和自主學(xué)習(xí)能力，作業(yè)量也適中，減輕了學(xué)生的負擔(dān)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更有意義。同時，小學(xué)校園中還貫徹了"所有人都有責(zé)任"的文化，幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的品格。

第三段：教育，探討小學(xué)教育的意義和重要性。

小學(xué)教育是一個人學(xué)習(xí)道路的開始，打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)非常重要。正是有了小學(xué)階段的知識鋪墊和積累，才能輕松地完成以后的學(xué)業(yè)。在小學(xué)，老師會教會孩子們很多基本的技能和知識，同時也會在語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育等方面給予學(xué)生全方位的培養(yǎng)。從這個角度來看，小學(xué)教育具有重要的意義，它不僅決定了一個人的知識儲備和能力，還對一個人的人生規(guī)劃和發(fā)展具有決定性的影響。

第四段：影響，總結(jié)小學(xué)參觀對自己的影響和啟示。

這次小學(xué)參觀，讓我深深地感受到要把教育中心放在學(xué)生，注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)和個性發(fā)展，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，讓他們快樂學(xué)習(xí)。同時，要重視學(xué)生的品格教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、愛心和奉獻精神。小學(xué)教育貫徹的"所有人都有責(zé)任"的文化，也讓我深深感受到了團隊精神對于教育的重要性。因此，做好一個優(yōu)秀的老師需要不斷地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生的全方位發(fā)展，傳授給學(xué)生更加豐富的知識和技能，同時塑造學(xué)生的人生觀和價值觀。

第五段：結(jié)語，回顧參觀的收獲，并給出建議。

通過這次小學(xué)參觀，我了解到了小學(xué)教育中不同的教學(xué)方法和特點，了解了小學(xué)教育中的一些頂層設(shè)計和運營管理。同時，也深刻認識到教育對于一個人的發(fā)展和成長起著重要的作用。因此，我會在為人師表的道路上銳意進取，常懷學(xué)習(xí)的心態(tài)。同時，我也希望每個人都能夠把教育中心放在學(xué)生，積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長條件，讓學(xué)生在幸福的環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)和成長。

參觀小學(xué)大班教案反思篇五

一天，我和爸爸一起去省博物館看國寶展。

走進省博物館，首先映入眼簾的是一尊巨大的鼎。聽爸爸說這是春秋戰(zhàn)國時期的鼎。說完爸爸一手拉著我去了二樓。我問爸爸：“二樓干什么呀！”爸爸告訴我：“我聽導(dǎo)游說二樓四號廳是國寶展。所以我就領(lǐng)你去二樓.?！?/p>

走進展廳一件銅器一下子就吸引了我。我一邊看一邊想：這件銅器是古代干什么用的呢？那它的構(gòu)造優(yōu)勢是怎么樣的呢？正當我疑惑不解時，一位導(dǎo)游員阿姨為我詳細介紹了這件銅器的作用以及它的構(gòu)造。原來它是古代用來盛酒的銅器?？此耐獗砗芷胀?，但是里面的學(xué)問還真多呢！中間放酒，邊緣是用來放冰的。這樣即使在夏天最炎熱的時候也可以喝到冰爽的酒了。我想：我們的老祖先真有智慧呀！

再往里走我見到了名不虛傳的金縷玉衣。我想：這一共用多少玉片，多少金絲呀？正當我想到這的時候，爸爸喊：“兒子，快過來看！”我順這聲音看了過去，原來爸爸找到了我想知道的。我一蹦三尺高，三步并兩步跑了過去。原來玉片一共2435片。金絲一共1023克?？吹竭@驚人的數(shù)字，我非常驚訝！因為在一個不到一米六的金縷玉衣上，竟有那么多的玉片和金絲！這時一種對老祖先的敬佩油然而生！

我們又看了：蜷體玉龍、四羊銅尊、突目銅面具、人面魚紋彩陶盆和三彩天王傭等其它國寶。

這次的收獲簡直那以形容！

參觀小學(xué)大班教案反思篇六

第一段：引言（100字）。

最近，我有幸參觀了一所小學(xué)，這給我留下了深刻的印象。盡管我已經(jīng)過了小學(xué)生的年紀，但我依然對小學(xué)的教育環(huán)境和教學(xué)方式充滿了好奇。參觀的這一天，我忐忑不安，滿懷期待地走進了小學(xué)的校園。在參觀的過程中，我不僅看到了一所充滿活力的小學(xué)，還對教育中許多問題有了新的認識。

第二段：小學(xué)的教學(xué)方式（200字）。

小學(xué)的教學(xué)方式給我留下了深刻的印象。在一節(jié)語文課上，我看到了小學(xué)老師極具激情的授課方式。她用生動有趣的故事、幽默詼諧的語言，引起學(xué)生的興趣和注意力。而在一節(jié)美術(shù)課上，學(xué)生們身著圍裙，拿起畫筆和顏料，盡情發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。我深深感受到，小學(xué)的教學(xué)方式注重激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能，讓他們在輕松愉快的氛圍中獲得知識和技能。

第三段：小學(xué)的課外活動（200字）。

在小學(xué)的參觀中，我還看到了豐富多彩的課外活動。在一間寬敞明亮的音樂室里，我聽到了一支小合唱團激昂的歌聲。他們用美妙的旋律和動聽的嗓音傳達了對學(xué)習(xí)的熱愛和對未來的憧憬。在操場上，我看到了學(xué)生們熱情洋溢的體育課，他們奔跑、跳躍，釋放著無窮的能量和活力。這些豐富多樣的課外活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的多元智能，也讓他們在快樂中成長。

第四段：小學(xué)的師生關(guān)系（300字）。

在小學(xué)的參觀中，我被小學(xué)師生之間的溫暖關(guān)系所打動。在一間教室里，我看到一位小學(xué)老師與學(xué)生進行了一次深入的心靈溝通。她耐心傾聽學(xué)生的困惑和煩惱，并給予他們積極的引導(dǎo)和鼓勵。而在操場上，我看到小學(xué)生們與老師們一起玩耍，彼此之間沒有距離感和隔閡。這種密切的師生關(guān)系讓學(xué)生們在學(xué)校中感受到溫暖和安全，也促進了他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

第五段：對小學(xué)教育的思考（300字）。

通過參觀小學(xué)，我對小學(xué)教育產(chǎn)生了許多思考。我認識到，小學(xué)教育不僅傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。小學(xué)教育注重學(xué)生的個性發(fā)展，鼓勵他們自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造思考。此外，小學(xué)也注重學(xué)生的身心健康，通過豐富多樣的課外活動和關(guān)懷式的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和社交能力。參觀小學(xué)讓我深刻地認識到，小學(xué)教育是培養(yǎng)未來社會棟梁的關(guān)鍵階段，我們應(yīng)該給予足夠的重視和關(guān)注。

結(jié)尾（100字）。

參觀小學(xué)帶給我許多新的體驗和思考。小學(xué)的教學(xué)方式、豐富多彩的課外活動以及和諧溫暖的師生關(guān)系，讓我深刻認識到小學(xué)教育的重要性和特點。我相信，在中國優(yōu)秀的小學(xué)教育的引領(lǐng)和努力下，我們的下一代將會變得更加聰明、自信和有責(zé)任心，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。對小學(xué)參觀的心得體會，將使我在今后的學(xué)習(xí)和工作中，更加關(guān)注教育，關(guān)注孩子們的成長。

參觀小學(xué)大班教案反思篇七

這個星期六的上午，學(xué)校組織三至六年級的學(xué)生，到仙桃中學(xué)觀看航模。

來到仙桃中學(xué)的操場，只見人山人海。我們找了個地方停了下來，同學(xué)們的心情都很激動，希望快點看到飛機模行。

第一架飛機出場了，它是一架直升飛機，是由紅、白、黑三種顏色組成的，還有一個加拿大的標志，飛機飛的很高，操場里叫起了幾聲尖叫。直升飛機繞著操場飛了一圈，仔細看，它有兩個螺旋槳，上面一個，尾部一個。

第一架飛機表演完了，就是第二架。第二架飛機是客機，比直升飛機飛得還要高，頃時，操場里的叫聲沸騰起來。這時，不知從哪兒冒出了一群小鳥。這群小鳥拼命地追著飛機，飛機飛到哪兒，它們就跟著到哪兒，好像把它當成了自己的同伴。過了一會，小鳥們還沒有走，這時，好像把飛機惹毛了！飛機往鳥群的一沖，把鳥兒們嚇得魂都快掉了。同學(xué)們又叫了一聲，生怕鳥兒有什么事?？伸`活的鳥兒又集中到一起追趕大鳥。好像在說：“我們這么多的鳥兒，就不信趕不上你這么一只大鳥”。

還有一架比較精彩的飛機，那就是卡通飛機。原看這架飛機像一架飛碟，底下是哆啦a夢微笑的臉龐。雖然這架飛機沒有其它的飛機飛得高、快，但同學(xué)們還是很喜歡它。為什么？因為它形可愛唄！

這么多飛機，我還是第一次見到，讓我大開了一次眼界！

參觀小學(xué)大班教案反思篇八

今天我去參觀了一座聲音博物館，博物館并不是很大，小小的一棟房子里有著色彩各異的墻，每面不同顏色的墻都藏有不同的回憶博物館里很安靜，伴隨著幾乎要被忽略的八音盒的聲音，走入一段又一段場景里，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅不同的場景。

在那面黃色的墻上畫了幾枝洋桔梗，角落里點著清香的精油，仔細一聞，是從清邁帶來的青檸精油。閉上眼睛，深吸一口氣，用聲音帶你回到古城轉(zhuǎn)角的那間寺廟。

夕陽時分，天空中的粉色，橙色，紅色交織在一起，寺廟中的風(fēng)鈴相互撞擊發(fā)出了叮咚叮咚的聲響。小城的節(jié)奏總是不疾不徐，任誰都能慢條斯理。鄧麗君在這里黯然離去，張國榮曾在這筑巢隱居。

在那面紫色掛滿了各種各樣的電影海報和老照片。用聲音帶你回到老電影中的那段青春歲月，見證了青澀又甜蜜的愛情。

粉色的墻上，畫滿了卡通人物。一切結(jié)局都轉(zhuǎn)變了，白雪公主沒有吃下毒蘋果，小美人魚也沒有遇到令他心動的王子，灰姑娘和她的后媽及兩個姐妹相處的很融洽，長發(fā)公主也沒有被關(guān)進塔里。這里的一切都和童話故事中大相徑庭，我忽然不知道哪個是真，哪個是假。

那面藍色的墻上，用白色的油彩抹出海浪的斑駁。這一段聲音，來自芭提雅海邊不遠處的一座名叫沙美的小島，海水輕輕拍打著柔軟的沙灘，它們就這么親昵著。那片海水無論如何也觸不到岸上，就像兩條分界線一樣不斷靠近但永不相交。

參觀小學(xué)大班教案反思篇九

第一段：介紹背景和參觀目的（200字）。

最近，我有幸參觀了一所小學(xué)，這是我生活中的一次重要經(jīng)歷。參觀小學(xué)的目的是為了了解小學(xué)的教學(xué)環(huán)境、師資力量以及學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面的情況。在我踏入校門的那一刻，我就開始期待著這次參觀能夠帶給我不一樣的體驗。

第二段：校園環(huán)境與師資力量（250字）。

進入小學(xué)的校園，我立刻被整潔明亮的環(huán)境所深深吸引。校園的園林綠化非常出色，學(xué)校周邊的道路寬敞整潔，給人一種親切與舒適的感覺。在參觀的過程中，我還注意到學(xué)校配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，如多媒體教室和計算機教室等，這為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件。此外，我還了解到小學(xué)的師資力量也非常強大，學(xué)校擁有一支經(jīng)驗豐富、富有創(chuàng)新精神的教師隊伍。他們教學(xué)嚴謹、有愛心，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力。

第三段：學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)與特色課程（300字）。

我觀察到小學(xué)的學(xué)生們都非常積極活躍，他們對學(xué)習(xí)充滿了熱情。教室里的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生們認真聽講并積極參與課堂活動。不僅如此，學(xué)校還開設(shè)了豐富多樣的特色課程，如音樂、美術(shù)、體育等。這些課程不僅能培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，還能開發(fā)他們的無限潛能。我還了解到學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，通過各種實踐活動讓學(xué)生接觸到社會，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。

第四段：家校合作與教育理念（200字）。

在參觀的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校非常注重家校合作，在學(xué)生教育方面與家長保持著密切的聯(lián)系和溝通。學(xué)校會定期組織家長會和親子活動，讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并與老師共同關(guān)注孩子的成長。此外，學(xué)校在教育理念方面也很獨特，他們強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，注重學(xué)生的品德教育，培養(yǎng)他們健康、陽光、自信的個性。

第五段：總結(jié)與個人感悟（250字）。

通過這次參觀，我對小學(xué)的了解更加深入，也收到了一些啟發(fā)。首先，小學(xué)是一個提供優(yōu)質(zhì)教育的地方，無論是教學(xué)環(huán)境還是教師力量都非常優(yōu)秀。其次，學(xué)生們對學(xué)習(xí)充滿熱情，特色課程的開設(shè)也為他們提供了廣闊的發(fā)展空間。最后，家校合作和教育理念的制定，對于學(xué)生的成長起著重要的作用。作為一個參觀者，我深深感受到了小學(xué)教育的力量，也對未來的學(xué)習(xí)充滿信心。

總之，這次參觀小學(xué)的經(jīng)歷給了我很多啟發(fā)和反思。我了解到小學(xué)教育不僅僅是知識的傳遞，更是對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我也意識到，作為學(xué)生，應(yīng)該積極參與到學(xué)校的各種活動中，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己。相信通過自己的努力，將來可以成為一個有擔(dān)當、有才華的人。

參觀小學(xué)大班教案反思篇十

今天下午，我們五年級全體同學(xué)要去參觀無錫市民防科普教育體驗館。剛聽到這個消息時，我心情激動不已，心想到：我今天又可以去學(xué)習(xí)知識，擴大自己的知識面啦！

我們排著隊走進了體驗館的大門，迎面就是序廳，只見頭頂上方白云在慢悠悠地飄動著，和平鴿在自由地飛翔，象征著和諧安寧的社會。左右兩側(cè)還顯示了遭遇空襲和自然災(zāi)害的慘烈場景。

往里走，我看到了現(xiàn)代空襲的兵器，電子書，防空警報器。我們還體驗了自然災(zāi)害的厲害，知道遇到自然災(zāi)害時，不能慌張，要聽從警察的指揮，撤離到安全的地方。我們還了解了乘坐地鐵的要求，明白了著火時要捂住口鼻，彎腰行走等。

但最讓我難忘的還是在空襲隧道里。在那里面，四周的屏幕向我展示了日本兵侵略無錫時的場景：飛機四處轟炸著，日軍貪婪地搶奪物品，無情的.寒刀一次又一次落下，死傷了無數(shù)老百姓，也破壞了許多建筑，到處一片凄涼。這讓我明白了——日本侵略中華時的肆無忌憚，殺死了許多無辜百姓，雖然我們最終打敗了他們，但這份恥辱我們要永遠銘記在心中?，F(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí)，長大成為國家的棟梁！用行動告訴日本：我們中國是強大的，中國人是不可欺侮的！

眼看就要離開展館了，我心里有些依依不舍，我多么想再欣賞一會兒。

參觀小學(xué)大班教案反思篇十一

參觀小學(xué)給我的第一印象就是校園充滿了童真和活力。校園內(nèi)到處都是孩子們歡笑的聲音，他們在操場上奔跑嬉戲，彼此之間交談著笑語盈盈。小學(xué)生的世界是如此快樂無憂，他們不被煩惱和壓力所困擾，而是享受著每一天的成長與進步。這種童真的氛圍讓我感受到了歲月靜好的美好，也激發(fā)了我對生活的熱愛和對未來的向往。

二、師生之間的和諧氛圍。

進入小學(xué)的教室，我看到了一幅令人感動的畫面：老師們和學(xué)生們在一起，相互敬重、互相傾聽。老師們耐心細致地教導(dǎo)著學(xué)生們知識，并給予他們鼓勵和認可，而學(xué)生們也積極主動地回應(yīng)老師的教導(dǎo)。師生之間的緊密聯(lián)系和和諧氛圍讓我深深地感受到了小學(xué)教育的獨特魅力。在這里，每一個學(xué)生都能夠感受到被關(guān)心和被尊重的重要性，他們的發(fā)展和成長得到了充分的關(guān)注和支持。

三、注重素質(zhì)教育的實施。

小學(xué)是孩子們接受教育的重要階段，注重素質(zhì)教育的實施在這里得到了很好的體現(xiàn)。參觀過程中，我看到學(xué)校開設(shè)了豐富多樣的興趣班和課外活動，為學(xué)生們提供了發(fā)展多方面才能的機會。不僅有音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)類課程，還有樂隊、籃球隊、足球隊等社團活動。這些活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好，豐富了他們的課余生活，還提高了他們的團隊意識和協(xié)作能力。素質(zhì)教育的實施讓學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)和能力。

四、注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

在參觀過程中，我還看到了小學(xué)生們開展創(chuàng)新思維的活動。學(xué)校鼓勵學(xué)生們主動探索和思考，開設(shè)了一系列的創(chuàng)新課程和實踐項目，如科學(xué)實驗、手工制作、研究性學(xué)習(xí)等。這些活動旨在培養(yǎng)學(xué)生們的觀察力、思考力和動手能力，激發(fā)他們對知識的熱情和創(chuàng)造力。在這樣的教育環(huán)境中，學(xué)生們不再只是被動地接受知識，而是能夠主動思考、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)出了追求真理和面對困難的勇氣和毅力。

五、啟發(fā)了我的成長和未來規(guī)劃。

參觀小學(xué)后，我深刻體會到了教育的重要性和對我個人成長的影響。小學(xué)的教育理念和教學(xué)方法對我產(chǎn)生了深刻的啟發(fā)，激發(fā)了我對自身學(xué)習(xí)和發(fā)展的渴望。我意識到只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力才能提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也明確了未來的規(guī)劃，希望能夠成為一名優(yōu)秀的教師，用自己的智慧和愛心去影響更多的孩子，為他們的成長和未來發(fā)展做出貢獻。

總結(jié)起來，參觀小學(xué)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和感悟。校園里的童真和活力、師生之間的和諧氛圍、素質(zhì)教育的實施以及創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，都讓我深深感受到了小學(xué)教育的獨特魅力。這次參觀經(jīng)歷不僅豐富了我的生活經(jīng)驗，也啟發(fā)了我對未來發(fā)展的思考和規(guī)劃。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，為將來能夠為社會和他人做出更大的貢獻奮斗著。

參觀小學(xué)大班教案反思篇十二

今天，我報名了足球班，并去到了足球場參加訓(xùn)練。一路上，我看到了許多的景物：大樹綠樹成蔭，河邊的野花都爭奇斗艷，在河水的映襯下，顯得更加美麗了。路上我還經(jīng)過一個果園里面，鮮果飄香。再往前走就可以看到一個綠色的草地，真像一個翠綠的大地毯，一望無際，其實，這就是一個巨大的拱形球場，就是我的目的地。

到了足球場，一張張陌生的面孔望著我，那時刻，恨不得找個洞立刻鉆進去。我突然想到，足球有什么難的？不就是踢一踢的問題嘛。開始踢足球了，一開始我還不會，別人好像都練過似的，個個非常精通。訓(xùn)練的第一個項目是掂球，那是用腳的中心來把球踢起來，然后等到球降下來的時候再踢一下，并且球降下來的時候不能落地，這個動作真難帶子！我最多都只能掂兩次，邊我的好朋友都只能掂三個。

第二個項目是轉(zhuǎn)球，但是不能用腳尖踢，只能用腳弓踢，我還不知道什么是腳弓，但教練耐心的教我，告訴我怎樣踢才是對了，后來我才踢對了。

到了最后，當然是最精彩的一個項目――打比賽啦。教練把我們分組后，就開始比賽了，我本想搶對方的球，可是對方隊員來了個靈活轉(zhuǎn)身，再轉(zhuǎn)給另一個人，才讓我沒搶到，后來，他們以5：2的強勢成績贏了我們，期待下次我們能贏他們。

參觀小學(xué)大班教案反思篇十三

參觀是學(xué)習(xí)的一項重要的學(xué)習(xí)手段，可以大量的吸取別個好的寶貴經(jīng)驗，以下學(xué)習(xí)心得體會范文《參觀小學(xué)學(xué)校心得體會》由本站學(xué)習(xí)心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。

4月19日-4月22日，我有幸到揚州宇花小學(xué)參觀和學(xué)習(xí)，在歷時四天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了南京宇花小學(xué)校長、揚州師大附小校長關(guān)于特色辦學(xué)的工作報告，并實地參觀了這兩所小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后，下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。

實施素質(zhì)教育是當前我國教育的主旋律，不再單純的以語數(shù)成績來衡量學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)劣了，學(xué)校要彰顯出自己的辦學(xué)特色來。我們所參觀考察的學(xué)校(宇花小學(xué))是一所小班化教學(xué)的實驗學(xué)校，集中優(yōu)勢教育資源，體現(xiàn)藝術(shù)特色，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是藝術(shù)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。

獨特的藝術(shù)展廳中由學(xué)生代表分版塊介紹他們的繪畫作品(特色粉畫)、書法作品、攝影、小制作、工藝品等，在細微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們能有一間藝術(shù)展廳，并在這些方面進行一種常規(guī)教育的話，也是不難做到的。

接下來我想就所聽的兩節(jié)課談一談自己感受：

先來說說《美麗的盤子》一課，該課以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ)，向?qū)W生展示了古今各式各樣的陶盤、瓷盤等藝術(shù)品，使學(xué)生了解到盤子這一生活用品，通過裝扮、描繪變成美麗的藝術(shù)品。通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握了在盤子上的繪畫技巧，把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現(xiàn)了出來。教師語言生動，有親和力，課的環(huán)節(jié)清晰完整，教師示范過程中能夠與學(xué)生共同思考，讓學(xué)生自己找到解決的方法，解決了教學(xué)的難點，講解清晰透徹，在課堂上關(guān)注到了學(xué)生，給了學(xué)生充分的發(fā)展空間，學(xué)生作評豐富多樣，不愧是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的好課。

總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。

參觀小學(xué)大班教案反思篇十四

近日，我有幸參觀了一所小學(xué)，參觀過程中給我留下了深刻的印象和感悟。在與教師和學(xué)生的互動中，我深刻體會到了小學(xué)教育的重要性以及小學(xué)生們可愛而純真的一面。

首先，參觀小學(xué)讓我深刻認識到了小學(xué)教育在培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識和品德養(yǎng)成方面的重要性。在參觀過程中，我看到了孩子們認真聆聽老師的講解，他們對知識充滿了渴望和求知欲。教師們耐心、細致地向?qū)W生們講解每一個知識點，使孩子們明白它們的意義和價值。他們教會孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何思考和解決問題。這種培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)和獨立思考能力的教育方法無疑對他們未來的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。

其次，參觀小學(xué)讓我看到了小學(xué)生們純真可愛的一面。年幼的孩子們充滿了好奇心和探索欲，他們天真活潑、樂觀向上。在課堂上，他們會積極舉手發(fā)言、表達自己的想法。在校園里，他們互相攜手、共同學(xué)習(xí)和玩耍。我看到了他們張開雙臂笑對生活的態(tài)度，這種積極向上的精神風(fēng)貌深深打動了我，他們是如此的可愛。

再次，參觀小學(xué)讓我深刻認識到小學(xué)教育對學(xué)生的心理健康成長的重要性。在參觀中，我注意到學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的情感、社交和心理能力。學(xué)校設(shè)置了專門的心理教育輔導(dǎo)班，幫助學(xué)生解決困惑和問題。通過談心、互助和游戲等方式，學(xué)生可以更好地了解自己的情緒和需求，增強自信心和抗壓能力。這種培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育理念不僅有助于他們在學(xué)業(yè)上取得更好的成績，還能幫助他們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

最后，通過參觀小學(xué)，我認識到了家庭教育與學(xué)校教育的互動和統(tǒng)一的重要性。小學(xué)教育不僅要依靠學(xué)校的教育力量，還必須得到家庭的配合與支持。學(xué)校通過家?；拥姆绞?，讓家長參與到孩子的學(xué)習(xí)中，統(tǒng)一教育目標和方向。在參觀中，我見到了很多家長積極參與學(xué)校的活動和課堂觀摩。他們的到來不僅增加了學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系和溝通，還讓孩子感受到了家庭和學(xué)校的一致關(guān)心與支持。

總之，參觀小學(xué)的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。我認識到小學(xué)教育在培養(yǎng)基礎(chǔ)知識、品德養(yǎng)成和心理健康成長方面的重要性。我見到了小學(xué)生們純真可愛的一面，以及他們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時，我也認識到家庭教育與學(xué)校教育的互動與統(tǒng)一的重要性。參觀小學(xué)的心得讓我對教育有了更深入的認識和理解，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光。

參觀小學(xué)大班教案反思篇十五

參觀村小學(xué)是一次終生難忘的經(jīng)歷。近日，我有幸參觀了一所位于農(nóng)村地區(qū)的小學(xué)，這次參觀給我留下了深刻的印象。通過參觀，我深刻的體會到了農(nóng)村小學(xué)的特殊之處，也發(fā)現(xiàn)了我們城市小學(xué)所不具備的寶貴品質(zhì)。

首先，我被村小學(xué)的環(huán)境所震撼。與城市的小學(xué)相比，村小學(xué)簡陋得多。教學(xué)樓雖然破舊，卻潔凈整齊。學(xué)校周圍種滿了各種花草，空氣清新，環(huán)境宜人。學(xué)校后面是一片綠油油的菜地，菜地里種著茂盛的蔬菜，給人一種鄉(xiāng)村生活的感覺。而城市的小學(xué)則一片水泥森林，充斥著汽車尾氣和噪音。

其次，我感受到了農(nóng)村小學(xué)的溫暖。每一個教室里都洋溢著老師的愛心。教室雖然簡陋，但老師們?nèi)σ愿暗亟虝?。他們用自己有限的知識給孩子以啟迪，用自己的真誠去溫暖著孩子們的心。而城市的小學(xué)雖然裝飾更加精美，教學(xué)設(shè)施更加先進，但交流卻較為冷漠。師生之間缺乏了解和信任，彼此之間的距離越拉越遠。

再次，我看到了農(nóng)村小學(xué)孩子們的勤奮與堅韌。這些孩子生活在貧困的家庭中，但他們并沒有喪失對知識的渴望和追求。他們不辜負老師的培養(yǎng)，不辜負家長的期盼。即使各種封建迷信和勸退的困擾，他們?nèi)匀粓猿謱W(xué)習(xí)，不離不棄。相比之下，城市的小學(xué)孩子們常常陷入應(yīng)試教育的泥沼中，喪失了對知識的熱情與動力。

最后，我體會到了村小學(xué)的樸實和真誠。在農(nóng)村小學(xué)，我感受到了老師們對待孩子的真情流露。教師們在接待我們時親切的問候，讓我深切地感受到了他們對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。孩子們對于我們的友好舉動也給予了真誠的回報。他們樸實的笑容與熱情的招呼，讓我感覺到人與人之間的親近和和諧。而城市的小學(xué)由于城市的浮躁氛圍，師生之間的界限更加明顯，人與人之間很少有真誠的交流。

通過這次參觀，我不僅深刻體會到了農(nóng)村小學(xué)的獨特之處，也深刻認識到了自己對于課堂教育的欠缺。在未來，我會更加努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識儲備，以便為農(nóng)村的孩子們奉獻自己的一份力量。同時，也希望能向城市的同學(xué)們傳遞這份對于學(xué)習(xí)的熱情和真誠，讓我們的教育環(huán)境更加和諧且充滿愛心?？傊?，這次參觀讓我更加明白了教育的深遠意義，也讓我更加堅定了做一名教師的決心。