我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇一

在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當(dāng)時(shí)我真的是激動(dòng)的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。

實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長。

校園生活讓我對計(jì)算機(jī)理論知識有了一定的了解。但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。

作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì)知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì)知識拓展視野。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力的。

當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)，著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的`沖擊。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)，多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用的迅速?zèng)_擊發(fā)展，信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展，信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業(yè)機(jī)會(huì)，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。

對現(xiàn)代社會(huì)的積極作用。互聯(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個(gè)世界連為一體，不的積極作用?；ヂ?lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個(gè)世界連為一體，同地域，文化，語言背景和社會(huì)階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中，同地域、文化、語言背景和社會(huì)階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中，地區(qū)間的差異變得越來越不重要。作為一名即將步入社會(huì)的學(xué)生，更應(yīng)該有準(zhǔn)備的去迎接這場革命，這樣才越來越不重要。

較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時(shí)也增加了行業(yè)責(zé)任感，實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，經(jīng)過現(xiàn)場的實(shí)訓(xùn)，讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解，了通信方面的專業(yè)知識，認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。

我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實(shí)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率，最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計(jì)去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對自己所學(xué)的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇二

計(jì)算機(jī)是一種現(xiàn)代化的科技設(shè)備，它在我們現(xiàn)實(shí)生活中的重要性與日俱增。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我對計(jì)算機(jī)有了更深入的了解，也有了一些獨(dú)特的心得體會(huì)。在接下來的文章中，我將從計(jì)算機(jī)的應(yīng)用、計(jì)算機(jī)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)的影響、計(jì)算機(jī)的局限以及未來計(jì)算機(jī)的前景等方面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

首先，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用廣泛而多樣化?，F(xiàn)在，計(jì)算機(jī)可以幫助我們完成各種各樣的工作，無論是辦公、學(xué)習(xí)、娛樂還是日常生活。例如，我們可以使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字處理、電子表格、演示文稿等辦公工作；我們可以通過計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)各種知識，上網(wǎng)查找各種資料；我們可以用計(jì)算機(jī)觀看電影、玩游戲，甚至在社交媒體上與朋友交流。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍之廣，實(shí)在是讓人驚嘆不已。

其次，計(jì)算機(jī)的發(fā)展日新月異。隨著科技的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)也在不斷地發(fā)展與演進(jìn)。早期的計(jì)算機(jī)體積龐大、速度緩慢，而現(xiàn)在我們可以隨身攜帶小巧輕便的個(gè)人電腦和智能手機(jī)，這得益于計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的突破。同時(shí)，計(jì)算機(jī)的軟件也在不斷地更新迭代，功能越來越強(qiáng)大，用戶體驗(yàn)越來越好。計(jì)算機(jī)的發(fā)展讓我們生活變得更加便利和高效。

第三，計(jì)算機(jī)對社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響。計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)與普及改變了我們的生活方式。我們已經(jīng)離不開計(jì)算機(jī)，它已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用讓商業(yè)更加便捷，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)購物、支付、交流等。同時(shí)，計(jì)算機(jī)的進(jìn)步也推動(dòng)了科學(xué)研究、醫(yī)療、交通和教育等領(lǐng)域的發(fā)展。計(jì)算機(jī)的影響無處不在，它已經(jīng)成為社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中不可或缺的一部分。

然而，計(jì)算機(jī)也有其局限和風(fēng)險(xiǎn)。一方面，過度依賴計(jì)算機(jī)可能使我們失去對手動(dòng)操作的熟悉和掌握，甚至可能導(dǎo)致腦力和體力的萎縮。另一方面，計(jì)算機(jī)技術(shù)也給我們帶來了信息安全的隱患，黑客、病毒和網(wǎng)絡(luò)詐騙等問題時(shí)有發(fā)生。我們要認(rèn)識到這些問題，并積極采取措施應(yīng)對，以保護(hù)自己的利益與安全。

最后，未來計(jì)算機(jī)的前景令人充滿期待。隨著人工智能和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)將變得更加智能、無處不在。我們可能會(huì)看到無人駕駛汽車、智能家居、智能機(jī)器人等應(yīng)用的廣泛普及。計(jì)算機(jī)的未來將會(huì)給我們帶來更多的便利和機(jī)會(huì)，但同時(shí)也需要我們審慎對待，避免人工智能的濫用和侵害。

總的來說，計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中的地位與作用不可忽視。通過對計(jì)算機(jī)的應(yīng)用、發(fā)展、影響、局限和前景的認(rèn)識，我們可以更好地利用計(jì)算機(jī)，提高生活和工作效率，同時(shí)也要警惕計(jì)算機(jī)帶來的風(fēng)險(xiǎn)。希望在未來，計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠更好地造福于人類，讓我們的生活變得更加美好。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇三

計(jì)算機(jī)作為現(xiàn)代信息社會(huì)中不可或缺的工具，扮演著十分重要的角色。然而，隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步，計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代速度日益加快，導(dǎo)致舊計(jì)算機(jī)逐漸被淘汰。為了更好地了解計(jì)算機(jī)的構(gòu)造和運(yùn)作原理，我決定拆卸一臺舊計(jì)算機(jī)來進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，拆卸計(jì)算機(jī)讓我對計(jì)算機(jī)的硬件組成有了更深入的了解。計(jì)算機(jī)是由許多不同的硬件部件組成的，包括中央處理器、主板、內(nèi)存條、硬盤、電源等。通過一步步地拆卸和觀察這些組件，我能夠親自感受到它們的大小、形狀和連接方式。這讓我更加明白每個(gè)硬件組件在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的作用和關(guān)系，從而提高了我對計(jì)算機(jī)硬件的認(rèn)識和理解。

其次，拆卸計(jì)算機(jī)使我對計(jì)算機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了更清晰的認(rèn)識。在拆卸計(jì)算機(jī)的過程中，我需要仔細(xì)觀察和研究每個(gè)組件的位置和連接方式。這些觀察讓我更清楚地了解計(jì)算機(jī)內(nèi)部的布局和結(jié)構(gòu)，從而幫助我理解計(jì)算機(jī)的工作原理。例如，通過觀察主板上的芯片和插槽，我能夠理解信號傳輸和數(shù)據(jù)處理的流程，從而更好地理解計(jì)算機(jī)的運(yùn)作方式。

此外，拆卸計(jì)算機(jī)還讓我學(xué)會(huì)了細(xì)致和耐心。拆卸計(jì)算機(jī)需要耐心和細(xì)致地操作，因?yàn)槊總€(gè)組件都是精密而脆弱的。一絲不慎就可能導(dǎo)致組件的損壞或無法正常組裝。通過這個(gè)過程，我培養(yǎng)了觀察細(xì)節(jié)和處理細(xì)節(jié)的能力。我學(xué)會(huì)了在拆卸計(jì)算機(jī)時(shí)小心翼翼地處理每個(gè)零件，并注意細(xì)微的差別和細(xì)節(jié)。這種耐心和細(xì)致的態(tài)度也讓我在其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。

最后，拆卸計(jì)算機(jī)讓我明白了環(huán)保的重要性。在拆卸計(jì)算機(jī)的過程中，我敏銳地意識到許多舊計(jì)算機(jī)零件對環(huán)境造成的壓力。電子廢棄物的處理和回收是一個(gè)重要的環(huán)保課題，因?yàn)槠渲械挠卸疚镔|(zhì)可能對土壤和水源造成污染。因此，我決定將拆卸下來的計(jì)算機(jī)零件正確地處理和回收，以減少對環(huán)境的影響。這也提醒我在日常生活中要持續(xù)關(guān)注環(huán)保問題，積極采取行動(dòng)來減少電子垃圾的產(chǎn)生，保護(hù)我們的環(huán)境。

通過拆卸計(jì)算機(jī)，我獲得了對計(jì)算機(jī)硬件和結(jié)構(gòu)的深入了解，提高了細(xì)致和耐心的能力，并增強(qiáng)了環(huán)保意識。這個(gè)過程讓我在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)更上一層樓，也培養(yǎng)了我在其他領(lǐng)域的能力。盡管計(jì)算機(jī)更新?lián)Q代速度快，但通過這個(gè)拆卸計(jì)算機(jī)的經(jīng)歷，我相信我將能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對科技發(fā)展的挑戰(zhàn)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇四

我一直認(rèn)為信息技術(shù)就是單純的電腦操作，教師上信息技術(shù)課的目的就是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)操作電腦，特別是對于農(nóng)村的小學(xué)生來說，學(xué)會(huì)正確開機(jī)、關(guān)機(jī)就算是完成了教學(xué)任務(wù)。之前的很多信息技術(shù)課時(shí)就用來給學(xué)生觀看視頻、聽聽音樂，學(xué)生也覺得非常高興。

自從參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對照各個(gè)模塊的培訓(xùn)知識，發(fā)覺自己以前的想發(fā)非常非常的幼稚無知??！針對我縣和我所教的班級實(shí)際情況，我認(rèn)為在小學(xué)生中特別是一年級的學(xué)生中，要按照大綱要求上好一節(jié)信息技術(shù)課并不是一件容易的事情。就像我們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，只有通過這樣各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)來提高自身修養(yǎng)、改變觀念，親身感受信息技術(shù)所帶來的便利和在現(xiàn)代教學(xué)中所取得作用，才能更加努力的學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技，合理有效的運(yùn)用信息技術(shù)。

此次培訓(xùn)讓我懂得了很多以前所不了解的知識，讓我感覺到真是學(xué)無止盡，自己的專業(yè)知識水平還有待于提高，要在今后的教學(xué)生活中還需不斷地學(xué)習(xí)，充電。在培訓(xùn)中，我了解信息技術(shù)基本工具的作用，認(rèn)識了多媒體，了解計(jì)算機(jī)在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的一些應(yīng)用。掌握學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)方法，能夠用信息技術(shù)有效設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)方案。掌握有效課堂教學(xué)方式方法，準(zhǔn)確診斷和切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)問題，提高課堂教學(xué)實(shí)施和評價(jià)能力。了解學(xué)科教學(xué)最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢，能夠在各個(gè)學(xué)科教學(xué)中選擇運(yùn)用，改進(jìn)課堂教學(xué)及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的'新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)測評中不斷提高自身素質(zhì)。掌握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件計(jì)算機(jī)圖形學(xué)是一種使用數(shù)學(xué)算法將二維或三維圖形轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)顯示器的柵格形式的科學(xué)，研究的是應(yīng)用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生圖像的所有工作，不管圖像是靜態(tài)的還是動(dòng)態(tài)的，可交互的還是固定的，等等。圖形api是允許程序員開發(fā)包含交互式計(jì)算機(jī)圖形操作的應(yīng)用而不需要關(guān)注圖形操作細(xì)節(jié)或任務(wù)系統(tǒng)細(xì)節(jié)的工具集。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，包括物理、航天、電影、電視、游戲、藝術(shù)、廣告、通信、天氣預(yù)報(bào)等幾乎所有領(lǐng)域都用到了計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的知識，這些領(lǐng)域通過計(jì)算機(jī)圖形學(xué)將幾何模型生成圖像，將問題可視化從而為各領(lǐng)域更好的服務(wù)。

計(jì)算機(jī)圖形學(xué)利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生讓人賞心悅目的視覺效果，必須建立描述圖形的幾何模型還有光照模型，再加上視角、顏色、紋理等屬性，再經(jīng)過模型變換、視圖變換、投影操作等，通過這些步驟從而實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的opengl程序效果。opengl是一個(gè)開放的三維圖形軟件包，它獨(dú)立于窗口系統(tǒng)和操作系統(tǒng)，以它為基礎(chǔ)開發(fā)的應(yīng)用程序可以十分方便地在各種平臺間移植。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)通過應(yīng)用opengl的功能，使得生成的圖形效果具有高度真實(shí)感。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的重點(diǎn)是掌握opengl在圖形學(xué)程序中的使用方法。

21世紀(jì)是信息的時(shí)代，在日新月異的科技更新中相信計(jì)算機(jī)會(huì)發(fā)揮越來越重要的作用，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)也會(huì)在更多的領(lǐng)域所應(yīng)用，雖然我國在這方面還比較薄弱，但相信會(huì)有越來越好的時(shí)候的。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇五

計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分，而計(jì)算機(jī)的雙創(chuàng)也成為了當(dāng)下非常熱門的話題。在我的大學(xué)生活中，我深刻意識到了計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)領(lǐng)域中的心得和體會(huì)。

首先，我們需要了解計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)的概念。計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)是指通過計(jì)算機(jī)技術(shù)，創(chuàng)新和創(chuàng)造出新的產(chǎn)品、服務(wù)或商業(yè)模式，從而實(shí)現(xiàn)市場價(jià)值和社會(huì)效益的提高。計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)并不僅僅指技術(shù)創(chuàng)新，還包括營銷、管理和策略等方方面面的應(yīng)用和創(chuàng)新。

在實(shí)踐計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)過程中，我深刻體會(huì)到它給我們帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)，我們可以創(chuàng)造出具有高市場價(jià)值的新產(chǎn)品和服務(wù)，解決社會(huì)問題和幫助個(gè)人和企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤最大化。但是，計(jì)算機(jī)技術(shù)的不穩(wěn)定性和變化性，也意味著我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)，以保持競爭力和創(chuàng)新能力。

在我的計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)實(shí)踐中，我深深感受到了創(chuàng)新與實(shí)踐的重要性。我們需要不斷思考和嘗試，找到解決問題的方法和途徑。同時(shí)，我們也需要善于借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和思路。打磨自己的技能和專業(yè)知識也是實(shí)踐計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)的關(guān)鍵。

在未來，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展將在計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)領(lǐng)域中發(fā)揮更加重要的作用。隨著人工智能、云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)將會(huì)面臨越來越多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)，同時(shí)也需要注重團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造性思維，以實(shí)現(xiàn)更好的市場價(jià)值和社會(huì)效益。

六、結(jié)論。

計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)是一種創(chuàng)新和實(shí)踐的活動(dòng)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索新的模式和方法。通過對計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)的深入了解，我們可以更好地把握機(jī)遇和應(yīng)對挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也需要保持創(chuàng)新思維和實(shí)踐精神，以實(shí)現(xiàn)更好的市場價(jià)值和社會(huì)效益。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇六

這學(xué)期我們開設(shè)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)課。我們都對這門課很感興趣，因?yàn)橛?jì)算機(jī)普遍的應(yīng)用以我們的日常生活當(dāng)中，同時(shí)也在這個(gè)信息時(shí)代里占有重要的地位。

我們的第一次實(shí)驗(yàn)課時(shí)做雙絞線，也就是我們平時(shí)上網(wǎng)用的網(wǎng)線，我們高興極了，所有同學(xué)都是那么的認(rèn)真。前面在理論課上老師已經(jīng)給我們講解了必備的基礎(chǔ)知識，所以在實(shí)驗(yàn)課上老師就給我們講了一些實(shí)驗(yàn)規(guī)則，并給我們做了示范，看起來挺簡單的。很快我們也就拿著工具和材料開始做起來了，看似簡單的實(shí)驗(yàn)做起來卻平平出錯(cuò)，不是把網(wǎng)線的順序排錯(cuò)就是把水晶頭弄壞，不過還是有同學(xué)是順利完成了的。

在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們認(rèn)識到了很多。實(shí)驗(yàn)的成與敗并不重要，當(dāng)然當(dāng)我們成功的完成實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，那也是一份難得的快樂！不過大部分同學(xué)還是出錯(cuò)了，所以我們在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，不要過于著急。實(shí)驗(yàn)中我就是范了一個(gè)很傻的錯(cuò)誤，我把線接反了，導(dǎo)致報(bào)廢了以個(gè)水晶頭，這應(yīng)該是不認(rèn)真導(dǎo)致的后果，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要的是我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、大膽、自信，還有團(tuán)隊(duì)合作精神。

計(jì)算機(jī)課程，這是擺在我們面前的一個(gè)問題。我談一下學(xué)習(xí)心得：

1、基礎(chǔ)很重要。

實(shí)踐證明，對文字、表格等的處理都是計(jì)算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的入門，所以尤為重要！

2、循序漸進(jìn)。

整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)的基本知識，如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的.使用技術(shù)。

3、學(xué)以致用。

在學(xué)習(xí)時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧。

word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。

1、常見問題要弄懂。

對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時(shí)解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。

2、有比較，才有鑒別。

容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。

3、養(yǎng)成良好習(xí)慣。

規(guī)范操作。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺！

學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇七

計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)是當(dāng)前各大高校熱議的話題，作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我深感這是一件非常重要的事情。自己也參與了相關(guān)的活動(dòng)，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。在此，我想分享我的一些心得體會(huì)。

計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)，即計(jì)算機(jī)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，是指利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，將創(chuàng)新思想與商業(yè)模式相結(jié)合，以創(chuàng)造出具有行業(yè)價(jià)值、市場價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)為目的，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的過程。計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的計(jì)算機(jī)人才，倡導(dǎo)創(chuàng)新思維、跨界合作，推動(dòng)學(xué)術(shù)成果、技術(shù)成果的商業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化。

計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)具有重要意義。第一，計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)有利于提高計(jì)算機(jī)人才的創(chuàng)新意識和能力，促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。通過創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，可以培養(yǎng)人才的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力，提高人才的實(shí)踐水平和綜合素質(zhì)。第二，計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)有利于推動(dòng)學(xué)術(shù)成果的實(shí)際應(yīng)用并服務(wù)于社會(huì)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域中的新技術(shù)、新方法、新理論等，在推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也可以創(chuàng)造新的商業(yè)機(jī)會(huì)和產(chǎn)業(yè)格局，進(jìn)而帶動(dòng)科技料產(chǎn)業(yè)的升級。

參與計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)讓我收獲頗豐。首先，計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)的實(shí)踐讓我意識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不是一件簡單的事情。業(yè)務(wù)模式、技術(shù)展示，產(chǎn)品落地等等，都需要認(rèn)真思考和反復(fù)實(shí)踐，這讓我明白如何將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果。其次，計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)可以讓我接觸到更廣闊的領(lǐng)域。合作伙伴來自不同學(xué)科背景的團(tuán)隊(duì)，與他們的交流可以帶來更為新穎的思路和靈感，同時(shí)也可以彰顯計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的綜合性、跨學(xué)科特征。最后，計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)之旅讓我意識到，參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐并不僅僅是為了賺錢，更重要的是要為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

第五部分：總結(jié)。

回首過去，參與計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)，讓我對自己的學(xué)習(xí)和未來規(guī)劃都有了更為深入的思考。計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)，是我們青年的責(zé)任和使命。未來，我也將會(huì)繼續(xù)參與其中，貢獻(xiàn)自己的力量，為中國的數(shù)字化進(jìn)程注入新的力量。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇八

在日常教學(xué)中融入信息技術(shù)的手段是一個(gè)老生常談的方式，但是就我個(gè)人而言，基本只是停留在一些基礎(chǔ)技術(shù)的運(yùn)用：上網(wǎng)收集資料、修改圖片、ppt制作和word、excel運(yùn)用等。平時(shí)也誤以為這就是信息技術(shù)運(yùn)用了，通過這次暑假培訓(xùn)，我才知道，原來以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角，信息技術(shù)在教學(xué)中運(yùn)用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中，不斷提高自身的信息技術(shù)水平，通過運(yùn)用或者借助他人的信息技術(shù)能力，形成具有個(gè)人特點(diǎn)的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，進(jìn)而全面提升信息搜集整理、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、信息化教育改革創(chuàng)新的能力。

結(jié)合自己的語文教學(xué)工作，我覺得更應(yīng)該提高自己對軟件和硬件的應(yīng)用能力，達(dá)到“軟硬兼施”的境界。在軟件方面，不能繼續(xù)停留在以往只會(huì)運(yùn)用軟件處理教學(xué)事務(wù)，如上網(wǎng)收集素材、用word備課等；而是要運(yùn)用軟件，融入教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造出具體的事物，如flash小動(dòng)畫的制作，photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁制作等。通過對軟件更加深入的運(yùn)用，使教學(xué)內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn)，教學(xué)方式更加靈活多樣；通過軟件運(yùn)用實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造，能夠隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)，并可以讓學(xué)生保持長久的新鮮感，提升課堂教學(xué)效果。而在硬件的運(yùn)用上，則要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用，要學(xué)會(huì)嘗試對新的機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用，提升教學(xué)工作效率。

和技術(shù)。以往教學(xué)中，很多課件的制作都要求助于計(jì)算機(jī)老師，但是這樣一方面要經(jīng)歷很多環(huán)節(jié)，浪費(fèi)很多的時(shí)間和精力；另一方面，制作出的課件效果也未必盡如本意，不能完全滿足其教學(xué)工作的需要。因此，只有教師自身信息技術(shù)能力的提升，才是將教學(xué)與信息技術(shù)融合的最佳途徑。而且，在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的同時(shí)，隨著不同范疇的知識大量攝入，也有利于拓寬教師的知識面，豐富教師的知識積累，為今后日常教學(xué)工作的開展提供知識、技術(shù)支撐的同時(shí)，也會(huì)更多的借鑒到很多有益的方式方法，全面提升教學(xué)水平和質(zhì)量，為助推課程改革注入新的更多的動(dòng)力。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇九

以前的電腦是個(gè)新鮮的詞匯，而且那時(shí)也沒接觸過，只是常常聽人議論著。正是如此，我對計(jì)算機(jī)有了初步的印象。

（一）小學(xué)時(shí)，可以看電視和電影，甚至可以有無窮無盡的游戲可以玩，記得以前課本上有介紹計(jì)算機(jī)的文章，把它描述的簡直無所不能。感覺很神奇。作為一個(gè)男生，這些都是致命的誘惑。此時(shí)對電腦已經(jīng)有著一份深厚的念想了。由于條件的限制，小學(xué)期間都沒有接觸過。

（二）上了初中，已經(jīng)有一部分同學(xué)接觸到計(jì)算機(jī)了，也是常和我討論了相關(guān)話題，當(dāng)然不可缺少的就是贊美計(jì)算機(jī)的話，然而也了解到他們上網(wǎng)就是主要為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，例如聊qq，玩《魔獸》等，糟糕的是他們有網(wǎng)癮，經(jīng)常我玩一通宵，以致第二天沒心思聽課了，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑，有的甚至嚴(yán)重到逃課的程度。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)逐漸意識到網(wǎng)絡(luò)正在快速走向我們的生活，而且計(jì)算機(jī)也并不是曾經(jīng)想象的那么美好。所以此時(shí)的我，對計(jì)算機(jī)有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒那個(gè)定力，以致染上網(wǎng)癮讓家人擔(dān)心的矛盾心理。

（三）其實(shí)真正上網(wǎng)那已經(jīng)是高中的時(shí)候了。也許是考試的需要，我們學(xué)校開設(shè)了計(jì)算機(jī)這門課。也就是從這時(shí)我對計(jì)算機(jī)又有了新的認(rèn)識，因?yàn)槲伊私獾搅擞?jì)算機(jī)除了可以上網(wǎng)，還可以做很多其他的事。記得當(dāng)時(shí)老師向我們展示他做的課件時(shí)，他說這是用計(jì)算機(jī)制作的，當(dāng)時(shí)再次感到十分驚訝，逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片powerpoint等。這也是我對計(jì)算機(jī)越來越感興趣了，使我學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的欲望越來越強(qiáng)烈了，其實(shí)促使我想學(xué)這個(gè)專業(yè)也是很受比爾蓋茨的人生經(jīng)歷所影響吧。因?yàn)槲乙恢倍己芘宸Ｒ蚕氤删拖袼粯拥囊环瑐ゴ笫聵I(yè)。帶著對計(jì)算機(jī)的熱愛之心，我選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)。開始了大學(xué)生活。

如今到了大學(xué)，計(jì)算機(jī)也成為了專業(yè)課，對計(jì)算機(jī)的了解也就更深入了。

（一）學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，老師說我們先從通俗易懂，由淺入深。通過老師的講解，我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp，學(xué)習(xí)了windowsxp的操作，word的操作，excel的操作，演示文稿powerpoint的操作，以及網(wǎng)頁課件的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。本次大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間雖然很短，只有短短的一學(xué)期，,但對我來說確是受益匪淺。這課程為全校師生搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識，不斷提高自己的計(jì)算機(jī)水平，為未來的發(fā)展帶來福音.

老師也介紹了我們學(xué)生經(jīng)常用到的軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解，并針對大家在實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、指點(diǎn)、講解。相信經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。

為了使所學(xué)的知識運(yùn)用到生活之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同學(xué)們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點(diǎn)，而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個(gè)總結(jié),以便在答疑時(shí)能有的放矢。在學(xué)習(xí)中，我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識，設(shè)計(jì)，開發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機(jī)的整和等等，提高了學(xué)習(xí)的興趣。

(二)

1、首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。通讀之后在聽老師的課，就不會(huì)產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。

2、其次要做好筆記，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著教材多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個(gè)知識點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點(diǎn)，可以翻過頭來查查書，還不能解決就請教老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點(diǎn)。通過計(jì)算機(jī)這名課程，我不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率。因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把學(xué)習(xí)搞的得更好。

（一）我以前就有這樣的印象：計(jì)算機(jī)人才就是搞軟件的，寫軟件很枯燥乏味，有時(shí)甚至一天十二個(gè)小時(shí)在電腦前敲打，但它給人類社會(huì)帶來的便利也是巨大的。所以現(xiàn)在我覺得軟件工程方向值得我為之奮斗。

（二）另外關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃，據(jù)20xx年課程改革，大一應(yīng)該是很閑的，并不過多地接觸計(jì)算機(jī)的程序設(shè)計(jì)和一些程序語言，所以我們并沒有多少基礎(chǔ)。俗語有云：大家都閑著是，正是超越別人的好時(shí)機(jī)。我想在大一會(huì)讀一些程序設(shè)計(jì)的書，在電腦上完成三個(gè)以上的小程序。雖然開始有點(diǎn)難，但以前大家都是從無到有的，自學(xué)能力是每一個(gè)計(jì)算機(jī)人才都應(yīng)該擁有的。因?yàn)檫@樣才有創(chuàng)新，創(chuàng)新才有出路。但專業(yè)固然重要，也決不能放棄對基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，否則基石不穩(wěn)，一切都是空中樓閣。英語學(xué)習(xí)主要還是在大一，它不僅對我們計(jì)算機(jī)專業(yè)方面十分重要，而且英語在經(jīng)濟(jì)全球化的今天的重要性已不言而喻，而且若是考研，英語是要過六級的。我計(jì)劃英語大一過四級，大二過六級。這是學(xué)計(jì)算機(jī)少不了的。另外就是高數(shù)，尤其是離散數(shù)學(xué)，我們要學(xué)好的不僅僅是一個(gè)個(gè)解題過程，而是那種思維方式。這樣才能讓我們更好地理解和解決實(shí)際問題。計(jì)算機(jī)軟件決不是靠死記所能掌握的，它真正需要的是一個(gè)活躍的思維能力。據(jù)說大二時(shí)每天四六節(jié)課很正常，時(shí)間比較緊，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該還是比較重的，但這時(shí)候的活動(dòng)也是比較多的，我特別想?yún)⒓右幌聶C(jī)器人大賽和程序設(shè)計(jì)大賽，好像班上有三四個(gè)名額，這是很考驗(yàn)學(xué)生的軟件功底。所以我計(jì)劃在大一放暑假時(shí)特別了解一下。另外大二會(huì)分方向，我覺得應(yīng)該會(huì)報(bào)軟件工程，還有數(shù)字媒體方向也好像很有意思，最后會(huì)報(bào)什么，還是要看自己的真正喜好和自身?xiàng)l件等綜合考慮.在大三時(shí),班主任說過他們有一個(gè)課題小組,是本科生和研究生組成的。這種實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)是十分寶貴的，不但對我們將來的就業(yè)有極大幫助，更會(huì)提升我們對軟件設(shè)計(jì)的系統(tǒng)認(rèn)識，讓我們對將來的發(fā)展方向有更加清楚地認(rèn)識。另外我的一個(gè)鄰居是工大學(xué)應(yīng)化的，他大三時(shí)周末一般在弄機(jī)器人設(shè)計(jì)，我覺得機(jī)器人將來一定是像車子一樣普及，這方面的研究對我們計(jì)算機(jī)方面應(yīng)該有很大幫助。至于到大四，聽班主任說基本已經(jīng)沒有課程了，這時(shí)候大家應(yīng)該不是在準(zhǔn)備畢業(yè)找工作，就是在準(zhǔn)備考研或畢業(yè)設(shè)計(jì)了。至于我的選擇還不知道，很可能考研，但也可能會(huì)去直接就業(yè)。

（三）另外放暑假時(shí)，我認(rèn)為沒有必要一定要去找兼職，因?yàn)檫@樣做的目的，無非是體驗(yàn)一下生活，感受一下賺錢的艱辛，以至于我們回投入更大的精力和決心到學(xué)習(xí)生活中，這對磨練我們的意志很有意義。但我覺得可以體驗(yàn)，但也最好是一個(gè)月，我們可以利用這些時(shí)間自學(xué)一些程序語言，可能效率不一定高，但一個(gè)人摸索的經(jīng)歷對培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力很有幫助。我們可以專攻一門程序語言，因?yàn)槔蠋熣f過當(dāng)你精通一門語言時(shí)，對其他語言就會(huì)觸類旁通，很容易上手。所以切不可“樣樣”精通，樣樣稀松。而且我們一定要注意不能盲目走，要咨詢前輩的意見，這樣才是明智的。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十

計(jì)算機(jī)行業(yè)一直是雙創(chuàng)的熱門領(lǐng)域之一，隨著創(chuàng)新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)和市場競爭的日益激烈，計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)也面臨著各種挑戰(zhàn)。在我參與計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)的過程中，我深刻感受到了雙創(chuàng)的辛酸與樂趣，下面就我所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

第一段：意識轉(zhuǎn)變重要性。

在雙創(chuàng)過程中，最開始的一步就是要意識到雙創(chuàng)的意義和重要性。創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)就是要將自己的想法變成現(xiàn)實(shí)，并在市場中得到驗(yàn)證。對于計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)而言，諸如技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、市場定位等方面的考慮都是必須要考慮的問題。因此，需要進(jìn)行充分的調(diào)研，了解市場需求，鍛煉創(chuàng)新能力，提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并對自己進(jìn)行全面的素質(zhì)提升。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)造力。

在計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。開展各項(xiàng)計(jì)劃既需要多方面知識和技能的協(xié)作，也需要團(tuán)隊(duì)及時(shí)溝通、有效決策和高效完成任務(wù)的能力。團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和信任是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵，必須要建立良好的合作機(jī)制，面對挑戰(zhàn)應(yīng)該有縝密的思考和快速的決策，使團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力充分運(yùn)用、最大化發(fā)揮。

第三段：市場變化定位準(zhǔn)確。

一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目必須要確保市場適宜性，保證能夠吸引到足夠的消費(fèi)者，實(shí)現(xiàn)足夠的市場收益。創(chuàng)業(yè)者需要充分調(diào)研市場發(fā)展現(xiàn)狀，找到細(xì)分領(lǐng)域，進(jìn)行合理的市場定位。對于計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)來說，必須逐步深化自己對市場行情的認(rèn)識和把握，洞察前沿產(chǎn)業(yè)趨勢，并及時(shí)地調(diào)整面向市場，以獲得更高的市場份額和人氣。

第四段：技術(shù)創(chuàng)新不斷推進(jìn)。

在計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)中，技術(shù)創(chuàng)新是關(guān)鍵因素。創(chuàng)業(yè)者必須勇于嘗試新技術(shù)，并不斷開發(fā)與創(chuàng)新當(dāng)前已有技術(shù)和工具。需要給自己足夠多的時(shí)間和資源，不斷地完善自己的技術(shù)框架。持續(xù)地追求技術(shù)創(chuàng)新、精益求精，才能持續(xù)地追求市場需求和產(chǎn)品的不斷優(yōu)化。

第五段：持之以恒堅(jiān)持初心。

計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)不僅需要具備技術(shù)能力和市場觸覺，更需要的是，堅(jiān)定的信念和堅(jiān)定的愿景。面對創(chuàng)業(yè)中的種種磨難，艱辛困苦，創(chuàng)業(yè)者必須要有心理準(zhǔn)備和堅(jiān)定的信心，不懈拼搏，也要有志不移地持之以恒、持續(xù)前行。同時(shí)，也要保持一顆赤子之心，時(shí)刻保持創(chuàng)新的本色，不能輕易離開自己最初的夢想和計(jì)劃，讓自己萎靡不振，并最終放棄了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。

總之，計(jì)算機(jī)雙創(chuàng)是需要各方面的綜合能力，需要的是積極追求創(chuàng)新和精益求精的職業(yè)精神。在創(chuàng)造和變革中，我們不僅取得了技巧，學(xué)到了技能，更贏得了至關(guān)重要的知識和經(jīng)驗(yàn)，為個(gè)人成長和未來的創(chuàng)業(yè)發(fā)展打下了基石。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十一

但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，可以偽裝你面孔你心。心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我微笑著和他打招呼，尷尬的局面立刻得到緩解，大家多很友善的微笑歡迎我來。從那天起，養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到都要微笑的說聲：師傅早”那是心底真誠的問候。總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，就和師傅們打成一片，很好的跟他交流溝通學(xué)習(xí)，想，應(yīng)該是真誠，換得了老師的信任。把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我愿意分配給我任務(wù)。

盡可能多的學(xué)一些東西，要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)。這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的同時(shí)我覺得這也是將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的解，一邊有針對性的教我一些計(jì)算機(jī)知識，一邊根據(jù)我興趣給予我的指導(dǎo)與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。這次的工作中，真正學(xué)到計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)。通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新。后來我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)。

1長2短：鍵盤錯(cuò)誤；

一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的（包括病毒所致），

二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏。

三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏。

四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障；

一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致，

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，

三、顯卡接觸不良，四、內(nèi)存接觸不良，

五、cpu風(fēng)扇散熱不良，

六、計(jì)算機(jī)的電源有問題，

七、硬盤出現(xiàn)故障等；

一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良；

二、主板沒有供電；

三、顯卡接觸不良或損壞；

四、cpu接觸不良；

五、內(nèi)存條接觸不良；

六、機(jī)器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢浖私饪赡鼙容^少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的'掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中師傅就會(huì)更愿意的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認(rèn)可。

整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對社會(huì)有用的人。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十二

計(jì)算機(jī)實(shí)操是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生必不可少的一門課程，通過實(shí)際動(dòng)手操作，我們能夠更好地理解計(jì)算機(jī)原理和技術(shù)，熟悉各種計(jì)算機(jī)軟硬件設(shè)備的使用和調(diào)試。在這門課程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了許多知識和經(jīng)驗(yàn)。以下是我對計(jì)算機(jī)實(shí)操的心得體會(huì)。

剛開始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)操時(shí)，我對各種設(shè)備的名稱和功能都感到云里霧里。就連一些最基礎(chǔ)的操作，比如插拔計(jì)算機(jī)的電源線、使用鼠標(biāo)點(diǎn)擊桌面上的圖標(biāo)等，都讓我感到困惑。然而，通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸熟悉了這些操作，并開始了解更多復(fù)雜的計(jì)算機(jī)實(shí)操技巧。

第二段：面對困難和挑戰(zhàn)。

在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)操的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)遇到設(shè)備無法正常啟動(dòng)的問題，有時(shí)候會(huì)遇到程序崩潰或者無法運(yùn)行的情況。這些問題讓我感到頭疼，但也促使我不斷地去學(xué)習(xí)和提高自己的解決問題的能力。通過查閱資料，向老師請教，和同學(xué)一起討論，我逐漸掌握了解決問題的方法和技巧。

第三段：學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

計(jì)算機(jī)實(shí)操課程需要大量的動(dòng)手操作和實(shí)踐，而且往往會(huì)遇到一些耗時(shí)的問題。為了更好地完成實(shí)操任務(wù)，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。我會(huì)提前預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，將實(shí)驗(yàn)任務(wù)分解為若干小的步驟，并設(shè)立明確的目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。通過這種方式，我能夠在有限的時(shí)間內(nèi)高效地完成實(shí)操任務(wù)，同時(shí)保證實(shí)操的質(zhì)量。

第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。

在計(jì)算機(jī)實(shí)操中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。有時(shí)候，一個(gè)人很難面對所有的問題和挑戰(zhàn)，而通過和同學(xué)們的合作，我們可以互相幫助、相互學(xué)習(xí)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專長和優(yōu)勢，我們可以互相借鑒和吸取經(jīng)驗(yàn)，共同解決問題。因此，我積極參與到實(shí)操小組中，與同學(xué)們一起探討和解決實(shí)操中遇到的問題，共同完成實(shí)操任務(wù)。

第五段：終生學(xué)習(xí)的覺悟。

通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)操，我不僅掌握了基本的計(jì)算機(jī)實(shí)操技能，更重要的是培養(yǎng)了終生學(xué)習(xí)的意識。計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速，新的軟硬件設(shè)備層出不窮，如果不不斷學(xué)習(xí)和更新知識，就會(huì)被時(shí)代淘汰。因此，我下定決心要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的計(jì)算機(jī)實(shí)操能力，不斷跟隨時(shí)代的步伐，適應(yīng)和應(yīng)對新的挑戰(zhàn)和需求。

結(jié)尾：

通過計(jì)算機(jī)實(shí)操課程的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的實(shí)操技能，更重要的是培養(yǎng)了解決問題的能力、合理安排時(shí)間的能力、團(tuán)隊(duì)合作的能力以及終生學(xué)習(xí)的覺悟。這些經(jīng)驗(yàn)和能力將在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用，幫助我更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。我深信，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)實(shí)操專業(yè)人士。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十三

眾所周知，河南科技大學(xué)的多媒體教學(xué)現(xiàn)在已成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，新的技術(shù)不斷的涌現(xiàn)，各種信息技術(shù)的不斷前進(jìn)，我很感謝學(xué)院在在培養(yǎng)我們專業(yè)知識的同時(shí)，充分利用我們學(xué)校的多媒體優(yōu)勢，在課外時(shí)間里，又給我們安排了關(guān)于計(jì)算機(jī)新技術(shù)的三次講座，從課外的角度擴(kuò)寬了我們的視野，讓我們在大二這迷茫的階段，對自己未來的發(fā)展有了一些清晰的道路。

依舊記得第一次講座是聽計(jì)算機(jī)主任張志勇老師給我們講的數(shù)字版權(quán)的講座，他首先給我們講解了數(shù)字版權(quán)的意義，他說：“計(jì)算機(jī)軟件是現(xiàn)代社會(huì)主要的技術(shù)基礎(chǔ)之一，是信息時(shí)代的重要產(chǎn)物，對軟件這一人類智力成果和知識結(jié)晶實(shí)行有效法律保護(hù)的重要性日益突出，對軟件的保護(hù)問題已經(jīng)成為當(dāng)今世界保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的一項(xiàng)重要的內(nèi)容，受到了國際法學(xué)界和各國政府的普遍重視。

是呀，通過張志勇老師的講解，使我們逐漸認(rèn)識到：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)普及化越來越高，微型計(jì)算機(jī)和個(gè)人計(jì)算機(jī)相繼成為市場上的主導(dǎo)產(chǎn)品。計(jì)算機(jī)程序，也就是我們平常所說的軟件也獲得了長足的發(fā)展，計(jì)算機(jī)軟件市場也發(fā)生了巨大的變化。一方面是軟件用戶的急劇增加，另一方面是通用軟件的大量上市。這給全世界以及人們的工作、生活都帶來了深遠(yuǎn)的影響。如何加強(qiáng)數(shù)字版權(quán)的意識，現(xiàn)在顯得非常的重要。

現(xiàn)實(shí)是客觀的，如何改變這種局面，加強(qiáng)數(shù)字管理的規(guī)范，目前看來非常的迫切，在接下來的近四十分鐘里，張志勇老師給我們講了幾種目前加強(qiáng)數(shù)字版權(quán)保護(hù)的幾種方法和新技術(shù)設(shè)計(jì)師所完成的功能。

張志勇老師不斷強(qiáng)調(diào)，數(shù)據(jù)加密和防拷貝是數(shù)字版權(quán)管理的核心技術(shù)，而數(shù)字版權(quán)管理是針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)字媒體版權(quán)保護(hù)而提出的一種新技術(shù)，并說一般具有以下六大功能[2]：

(1)數(shù)字媒體加密：打包加密原始數(shù)字媒體，以便于進(jìn)行安全可靠的網(wǎng)絡(luò)傳輸。

(2)阻止非法內(nèi)容注冊：防止非法數(shù)字媒體獲得合法注冊從而進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)流通領(lǐng)域。

(3)用戶環(huán)境檢測：檢測用戶主機(jī)硬件信息等行為環(huán)境，從而進(jìn)入用戶合法性認(rèn)證。

(4)用戶行為監(jiān)控：對用戶的操作行為進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)控，防止非法操作。

(5)認(rèn)證機(jī)制：對合法用戶的鑒別并授權(quán)對數(shù)字媒體的行為權(quán)限。

(6)付費(fèi)機(jī)制和存儲(chǔ)管理：包括數(shù)字媒體本身及打包文件、元數(shù)據(jù)（密鑰、許可證）和其他數(shù)據(jù)信息（例如數(shù)字水印和指紋信息）的存儲(chǔ)管理。

第二次講座是老師，他給我們講了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的知識，即語義web，他說：語義web是計(jì)算機(jī)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)對網(wǎng)絡(luò)下一階段發(fā)展所做出的術(shù)語化定義，其基本含義即基于網(wǎng)絡(luò)建立任何微小數(shù)據(jù)的連接，這種連接不僅僅局限于網(wǎng)頁。這樣，任何微小的數(shù)據(jù)都可以與其他信息進(jìn)行“溝通”。

老師的講解，使我了解到語義web有著廣泛的應(yīng)用，如：

提供各種依靠語義的自動(dòng)化服務(wù)，如天氣預(yù)報(bào)服務(wù)、航班信息服務(wù)、在線航班預(yù)定服務(wù)、數(shù)據(jù)庫查詢服務(wù)、目錄查詢服務(wù)、數(shù)字圖書館查詢服務(wù)、搜索和分類服務(wù)、b2c交易服務(wù)、b2b交易服務(wù)等。

互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布與搜索：通過對內(nèi)容的標(biāo)注與分析從而克服了關(guān)鍵詞查詢的歧義性，提高了查詢的精度。

現(xiàn)有的知識管理平臺工具貫穿了知識管理生命周期的各個(gè)方面，在實(shí)際中都取得了一定的成共應(yīng)用成果，但是他們大都是在傳統(tǒng)web上得以開發(fā)，在信息全球化環(huán)境下的使用效率上存在信息搜索不準(zhǔn)確，知識處理智能性差，可集成性差，協(xié)同性差等缺陷。

此外老師還講到：基于語義web的文檔檢索與知識管理也是當(dāng)前研究的一個(gè)熱點(diǎn)

第三次講座是由數(shù)據(jù)庫開發(fā)課劉勇老師主講，他為我們講解了既熟悉又有些陌生的數(shù)據(jù)庫技術(shù)。說它熟悉是因?yàn)槲覀兇蠖聦W(xué)期學(xué)了《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》、《數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)教程》這兩本關(guān)于數(shù)據(jù)庫方面的課程，說它陌生是因?yàn)殛P(guān)于數(shù)據(jù)庫未來的發(fā)展及它的廣泛應(yīng)用我們了解的并不多，所以這次的講座是我受益最大的一次講座。

當(dāng)前，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，各行各業(yè)都開始采用計(jì)算機(jī)及相應(yīng)的信息技術(shù)進(jìn)行管理和運(yùn)營，這使得企業(yè)生成、收集、存貯和處理數(shù)據(jù)的能力大大提高，數(shù)據(jù)量與日俱增。企業(yè)數(shù)據(jù)實(shí)際上是企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)積累，當(dāng)其積累到一定程度時(shí)，必然會(huì)反映出規(guī)律性的東西；對企業(yè)來，堆積如山的數(shù)據(jù)無異于一個(gè)巨大的寶庫。在這樣的背景下，人們迫切需要新一代的計(jì)算技術(shù)和工具來開采數(shù)據(jù)庫中蘊(yùn)藏的寶藏，使其成為有用的知識，指導(dǎo)企業(yè)的技術(shù)決策和經(jīng)營決策，使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。另一方面，近十余年來，計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)也有了長足的進(jìn)展，產(chǎn)生了許多新概念和新技術(shù)，如更高性能的計(jì)算機(jī)和操作系統(tǒng)、因特網(wǎng)、數(shù)據(jù)倉庫、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等等。在市場需求和技術(shù)基礎(chǔ)這兩個(gè)因素都具備的環(huán)境下，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的概念和技術(shù)就應(yīng)運(yùn)而生了。

劉勇老師主要通過空間數(shù)據(jù)庫、半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)建模、面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫挖掘等幾個(gè)方面為我們講解了數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用方面及其意義。

盡管數(shù)據(jù)挖掘還是一個(gè)很新的研究課題，但它所固有的為企業(yè)創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益的潛力，已使其很快有了許多成功的應(yīng)用，具有代表性的應(yīng)用領(lǐng)域有市場預(yù)測、投資、制造業(yè)、銀行、通訊等。

這三次的不同領(lǐng)域的講座開闊了我的眼界，更讓我在迷茫中看到希望，新技術(shù)的涌現(xiàn)，讓我在以后的日子里能更加的不斷鞭策自己不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

總之，聽了這三次的講座，我感觸很深，希望在接下來教學(xué)生活里，能夠聽到更多的講座知識、接觸到更多的新技術(shù)理論，從而讓學(xué)習(xí)的步伐永不停，最終能并把理論知識結(jié)合實(shí)際。我相信，只要經(jīng)過我們的努力學(xué)習(xí)一定會(huì)在一些方面有所成就。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十四

五天的培訓(xùn)結(jié)束了，雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但對我來說受益匪淺，充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。培訓(xùn)使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。

8·10~8·14這五天我們跟王老師學(xué)了博客的相關(guān)知識，還學(xué)到了20xxexcel公式，函數(shù)。

通過這次培訓(xùn)我對提高自己專業(yè)素質(zhì)的意識加強(qiáng)了。以前總覺得電腦就是打打資料，保存資料，會(huì)一些基本的操作就行了，沒必要花時(shí)間學(xué)那么多理論上的東西。通過這次培訓(xùn)才發(fā)現(xiàn)電腦還有這么多功能，只知其然不知其所以然，使我感到我所會(huì)的僅僅只是皮毛，要學(xué)的東西還比較多，人不學(xué)習(xí)要落后，學(xué)習(xí)的緊迫感更加加強(qiáng)了。不管是現(xiàn)在，還是在將來我們都應(yīng)該不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過短暫的'學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂。

這樣的培訓(xùn)有利于提高師生的信息素養(yǎng)，以后對我們教師的工作方面會(huì)有很大的幫助。自次感謝王老師的指導(dǎo)，您辛苦了。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十五

隨著科技的不斷進(jìn)步，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是娛樂方面，計(jì)算機(jī)都發(fā)揮著重要的作用。而我最近也購買了一臺全新的計(jì)算機(jī)，如今，我將分享我配備計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)。

第一段：購買計(jì)算機(jī)的初衷。

我的一臺舊電腦已經(jīng)使用了很多年，日子久了，性能也不盡如人意。于是，我決定購買一臺新的計(jì)算機(jī)來滿足我的學(xué)習(xí)和工作需求。我希望這臺新的計(jì)算機(jī)可以高效運(yùn)行各種軟件和程序，并且具有足夠的存儲(chǔ)空間保存我的文件和數(shù)據(jù)。在考慮了一番后，我決定購買一臺性價(jià)比較高的筆記本電腦。

第二段：選購適合自己的計(jì)算機(jī)。

在購買計(jì)算機(jī)之前，我做了很多功課。首先，我確定了自己的預(yù)算，并了解了市場上各種不同品牌和型號的計(jì)算機(jī)。然后我開始比較它們的性能、配置、價(jià)格等因素，最終找到了一家信譽(yù)良好的電腦店。在店內(nèi)，我仔細(xì)與銷售人員交流，向他們咨詢各種問題，以確保我購買的計(jì)算機(jī)真正滿足我的需求。最后，我選擇了一款適合我的電腦并完成了購買。

第三段：辦公環(huán)境的優(yōu)化。

在配備計(jì)算機(jī)之后，我將我的辦公環(huán)境進(jìn)行了一次全面的優(yōu)化。首先，我購買了一個(gè)人性化的桌子和椅子，以確保我在長時(shí)間使用電腦時(shí)的舒適體驗(yàn)。其次，我安裝了一盞柔和的臺燈，以便在晚上的時(shí)候使用。最重要的是，我將我的計(jì)算機(jī)與一個(gè)大屏幕顯示器連接，以便更好地觀看視頻和處理圖片等目標(biāo)。

第四段：最佳的使用與維護(hù)方法。

為了充分發(fā)揮新計(jì)算機(jī)的作用，我了解并學(xué)習(xí)了最佳的使用和維護(hù)方法。我安裝了必要的軟件以保護(hù)計(jì)算機(jī)安全，及時(shí)更新操作系統(tǒng)和軟件，避免使用盜版軟件和訪問不安全的網(wǎng)站。此外，我也定期清理計(jì)算機(jī)的硬盤和文件夾，以確保計(jì)算機(jī)的高效運(yùn)行。這些使用和維護(hù)方法使得我的計(jì)算機(jī)在使用過程中表現(xiàn)出色，并且延長了它的使用壽命。

第五段：計(jì)算機(jī)帶來的好處。

有了新的計(jì)算機(jī)，我的學(xué)習(xí)和工作效率得到了極大的提高。我可以更快速地搜索和查找信息，編寫和編輯文檔，制作演示文稿和設(shè)計(jì)圖紙。此外，通過互聯(lián)網(wǎng)，我可以參與在線課程、交流群和社交媒體等，拓寬自己的知識和見識。而在娛樂方面，我可以觀看高清電影、玩網(wǎng)絡(luò)游戲、聽音樂等，豐富我的生活。總之，配備計(jì)算機(jī)給我的生活帶來了無數(shù)的便利和樂趣。

通過配備計(jì)算機(jī)，我不僅滿足了自己的學(xué)習(xí)和工作需求，同時(shí)也享受到了許多科技帶來的好處。而為了最大化計(jì)算機(jī)的作用，我也努力學(xué)習(xí)和了解最佳的使用和維護(hù)方法。相信配備計(jì)算機(jī)將繼續(xù)為我的未來提供更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，讓我在技術(shù)和知識方面不斷成長。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十六

現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在這短短六周的培訓(xùn)期間，我積極參加培訓(xùn)，雖然感覺時(shí)間有點(diǎn)緊張，但很充實(shí)，學(xué)到了很多知識，可以說我學(xué)到了很多自己以前不會(huì)的知識。對于計(jì)算機(jī)我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計(jì)算機(jī)特別感興趣，經(jīng)過老師這幾天耐心的的講解，使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解。可以說讓我大飽眼福，大開眼界。學(xué)習(xí)中，我對網(wǎng)絡(luò)知識有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。我學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件，如何運(yùn)用它進(jìn)行下載一些網(wǎng)上資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。同時(shí)從中學(xué)會(huì)了如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開ie瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進(jìn)入網(wǎng)站、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等大量實(shí)用的知識。這次學(xué)習(xí)讓我更新了觀念，充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性，懂得了計(jì)算機(jī)的工作原理，領(lǐng)悟到電腦是人人必會(huì)，事事必備的機(jī)器。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將來，每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程，我感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的好處，同時(shí)也感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要性。

學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將來，每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程，我感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的好處，同時(shí)也感到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要性。我們正在做著前人沒有做過的事情，開創(chuàng)著現(xiàn)代教育的一個(gè)新時(shí)代，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，所以必須邊實(shí)踐邊，升華到理性認(rèn)識再指導(dǎo)進(jìn)一步的實(shí)踐，這才是正確的方法。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十七

計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展使得計(jì)算機(jī)成為了現(xiàn)代社會(huì)的重要工具，也引發(fā)了對計(jì)算機(jī)研修的需求。近期，我參加了一次為期兩周的計(jì)算機(jī)研修課程，期間學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基本操作和常用軟件的應(yīng)用。通過這次研修，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，深刻體會(huì)到了計(jì)算機(jī)對我們生活和工作的重要性。本文將從四個(gè)方面總結(jié)我在計(jì)算機(jī)研修中的收獲與體會(huì)。

第一段：對計(jì)算機(jī)的基本認(rèn)識和操作能力的提升。

在計(jì)算機(jī)研修的第一天，我意識到自己對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識是很膚淺的。通過老師的講解和實(shí)操練習(xí)，我了解了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識，包括操作系統(tǒng)、硬件和軟件等方面的基本概念。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何正確地操作計(jì)算機(jī)，包括開關(guān)機(jī)、安裝軟件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)置等。通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識和掌握都有了質(zhì)的飛躍。

第二段：學(xué)習(xí)了常用軟件的應(yīng)用技巧。

在計(jì)算機(jī)研修過程中，我們學(xué)習(xí)了很多常用軟件的應(yīng)用技巧，如MicrosoftWord、Excel、PowerPoint等。在學(xué)習(xí)MicrosoftWord時(shí)，我掌握了如何快速編輯文章、插入圖片和表格等技巧，這對我后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作都非常有用。在學(xué)習(xí)Excel和PowerPoint時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和幻燈片制作，這些技能在日常工作中幫助了我解決了很多困難和提高了工作效率。

第三段：了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息安全的重要性。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息安全變得越來越重要。在計(jì)算機(jī)研修期間，我們學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識和常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段，并學(xué)會(huì)了如何保護(hù)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的安全。通過這方面的學(xué)習(xí)，我深刻意識到了個(gè)人信息的重要性，學(xué)會(huì)了如何設(shè)置密碼、防范網(wǎng)絡(luò)攻擊，并采取了一系列措施來保護(hù)自己的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的安全。

第四段：培養(yǎng)了問題解決和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

在計(jì)算機(jī)研修期間，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問題，如軟件無法正常運(yùn)行、網(wǎng)站無法訪問等。面對這些問題，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用各種方法和工具進(jìn)行問題排查和解決。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)課上，我們還需要和組員一起完成一些小項(xiàng)目，這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過這次研修，我不僅學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立解決問題，還培養(yǎng)了與他人合作的能力。

總結(jié)：

參加這次計(jì)算機(jī)研修讓我對計(jì)算機(jī)有了更深入的了解，提升了計(jì)算機(jī)的操作能力和軟件應(yīng)用技巧。同時(shí)，我也認(rèn)識到了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息安全的重要性，并學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的安全。最重要的是，這次研修鍛煉了我的問題解決和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，通過這次研修所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)，將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的影響。在計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的今天，繼續(xù)提高自己的計(jì)算機(jī)素養(yǎng)是我們每個(gè)人的任務(wù)和責(zé)任。