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小學(xué)生校園之星自我介紹篇一
上小學(xué)后,小寧學(xué)會(huì)了閱讀,也愛上了閱讀,成了我們家的一個(gè)“小書蟲”,這與老師們的辛勤指導(dǎo)分不開,是老師們的引導(dǎo),激發(fā)了小寧閱讀的'極大興趣,也體會(huì)到了閱讀帶來的喜悅與幸福。當(dāng)然我們作為家長(zhǎng),也在與孩子一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),所以一直以來,我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的同時(shí),也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。
首先,我們加強(qiáng)了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設(shè),不斷豐富家庭藏書,還在家里設(shè)置了2個(gè)書柜,一個(gè)是我們大人的書柜,一個(gè)是孩子自己的書柜(這是孩子上小學(xué)之前,我們特地為孩子創(chuàng)設(shè)的),這2個(gè)書柜裝滿了我們各自喜歡看的書,方便了我們家庭成員的閱讀。
第二,注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個(gè)愛閱讀的人,閱讀書籍的范圍很廣,上至天文,下至地理,很多知識(shí)都喜歡去涉獵,一直保持到現(xiàn)在都是喜歡閱讀?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)提供了很多方便,孩子的父親就喜歡查看網(wǎng)絡(luò)書籍,這樣既為我們家庭節(jié)省了經(jīng)濟(jì),又節(jié)省了家庭的空間,讓我們不用為買書,藏書而煩惱了,還比較環(huán)保。此外,孩子的母親,雖然要照顧家庭,還要忙于工作,但每天還一定會(huì)抽出時(shí)間來讀書,看報(bào),為孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。
第三,為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我們還經(jīng)常利用空閑時(shí)間一家人一起上書店或者圖書館,帶孩子去買書、借書和閱讀。此外,從孩子上一年級(jí)開始,我們每一年都為孩子精選了一定數(shù)量的兒童書籍、雜志給孩子閱讀,豐富了孩子的閱讀量。
第四,我們經(jīng)常去孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動(dòng),通過比賽,講述,討論來提高孩子的表述能力和閱讀能力,從而既加深了孩子對(duì)閱讀知識(shí)的掌握,還提高了孩子的閱讀興趣。比如,我們每天吃飯時(shí),就是孩子最好展現(xiàn)自己的時(shí)候,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間孩子總會(huì)滔滔不絕,把她在書本上的看到的知識(shí)告訴我們,與我們一起分享,我們也樂意做孩子的最好聽眾,不時(shí)地與孩子一起分析,一起討論,從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。
小學(xué)生校園之星自我介紹篇二
xx,男,大學(xué)文化,共產(chǎn)黨員。參加工作以來擔(dān)任過縣供銷社財(cái)務(wù)科科長(zhǎng),支部副書記,在審計(jì)戰(zhàn)線工作近十四個(gè)年頭,他在工作中勤于學(xué)習(xí),自覺錘煉,堅(jiān)持注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),善于洞察新的形勢(shì),具備較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。帶領(lǐng)審計(jì)人員,學(xué)法用法,一次次圓滿完成省、市、縣交辦的各項(xiàng)審計(jì)項(xiàng)目,工作業(yè)績(jī)突出,在單位和被審計(jì)單位中有口皆碑,堪稱學(xué)習(xí)楷模。
該同志十分注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在首要位置。利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),善于洞察新的形勢(shì),具備較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。工作之余,堅(jiān)持每天閱讀各類報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和及時(shí)掌握黨和國(guó)家的路線、方針、政策,特別是“七一”講話等論述,注重自己政治理論水平的提高。積極參加局黨組理論中心組學(xué)習(xí),做到有內(nèi)容、有筆記、有心得、有調(diào)研文章;時(shí)刻注意增強(qiáng)自己在政治上的堅(jiān)定性和對(duì)客觀事務(wù)的洞察力,增強(qiáng)思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性,用各種新知識(shí)來不斷的充實(shí)和提高自己。在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中,嚴(yán)格要求自己,做到了“三正、三實(shí)”?!叭奔葱恼?、身正、公正。心正就是沒有私心,善于聽取不同方面的意見和建議;身正就是凡是要求他人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做;公正按照政策法規(guī)和規(guī)章制度辦事。
該同志面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),深深認(rèn)識(shí)到自己的不足,時(shí)刻記得為自己充電,不斷提包學(xué)習(xí)能力努力擴(kuò)大知識(shí)覆蓋面,主動(dòng)把學(xué)歷教育延伸為終身教育,把階段教育延伸為長(zhǎng)期學(xué)習(xí),樹立了不放松不停步的學(xué)習(xí)精神,在提高自身素質(zhì)的同時(shí)也帶動(dòng)了身邊的同志,與他們一同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
(一)堅(jiān)持以人為本,努力學(xué)習(xí)提高自己的政治覺悟,改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做到政治過硬。他立足本職崗位,埋頭苦干,奮發(fā)進(jìn)取,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。在原有取得良好的審計(jì)業(yè)績(jī)基礎(chǔ)上,建立科學(xué)的審計(jì)計(jì)劃管理,加強(qiáng)審計(jì)成本控制,更好地為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
(二)不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),協(xié)調(diào)工作,推進(jìn)審計(jì)事業(yè)的發(fā)展。做為一名副局長(zhǎng),他不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),堅(jiān)持工作,做好本職工作。從思想上提高層次,做到當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo),他深知首要問題要做好人,不斷強(qiáng)化素質(zhì),做到品行端正、團(tuán)結(jié)為人、厚道待人、作風(fēng)正派。其次,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家新頒布的各種法規(guī),學(xué)習(xí)審計(jì)署5號(hào)、6號(hào)令,掌握業(yè)務(wù)技能,針對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)他努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),積極參加會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),參加學(xué)歷教育,取得了大學(xué)學(xué)歷,在業(yè)務(wù)上成為適應(yīng)審計(jì)工作發(fā)展要求的復(fù)合型審計(jì)人才。
(三)帶動(dòng)其他審計(jì)人員共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。他在實(shí)際工作中,他積極協(xié)調(diào)財(cái)政和局長(zhǎng)加大教育投入,積極為審計(jì)干部參加各種培訓(xùn)、學(xué)歷教育、職稱考試創(chuàng)照條件,在人力、物力、財(cái)力給予相應(yīng)的傾斜政策,保證干部教育培訓(xùn)計(jì)劃的完成,調(diào)動(dòng)審計(jì)人員參加學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性,使全局上下形成了很好的學(xué)習(xí)氛圍,干部群眾的素質(zhì)得到了很大提高。
該同志不僅主動(dòng)學(xué)習(xí),勤于錘煉,學(xué)習(xí)成效、工作成效都顯著,不愧為學(xué)習(xí)之星,付出的總有回報(bào),20xx年在他主持的審計(jì)項(xiàng)目中取得了突出成績(jī):一是對(duì)勞動(dòng)社會(huì)養(yǎng)老基金的審計(jì)和審計(jì)調(diào)查,共收繳違紀(jì)違規(guī)資金9萬余元,認(rèn)真糾正了基金管理中存在的問題,產(chǎn)生轟動(dòng)效果;二是對(duì)縣人民醫(yī)院財(cái)務(wù)收支進(jìn)行了重點(diǎn)審計(jì),共收繳違紀(jì)違規(guī)資金7萬元余元,亂漲價(jià)、亂收費(fèi)問題得到了遏制。三是對(duì)拜泉縣廣播電視局財(cái)務(wù)收支進(jìn)行了審計(jì)和拜泉縣教育危房改造審計(jì),歷時(shí)15天,收繳違紀(jì)資金8.2萬余元四是泰來縣村村通公路決算審計(jì),泰來農(nóng)場(chǎng)通村公路決算審計(jì),共收繳違紀(jì)違規(guī)資金8萬余元,遜克縣土地出讓金審計(jì),收繳違紀(jì)違規(guī)資金10萬余元,收到了良好的審計(jì)效果,樹立了甘南審計(jì)人形象。多次被評(píng)為局先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀公務(wù)員。
榮譽(yù)屬于過去,在今后的學(xué)習(xí)中他會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,業(yè)精于勤而荒于嬉,他時(shí)刻牢記這一名言,不斷學(xué)習(xí)探索,將不愧于學(xué)習(xí)之星的稱號(hào)。
小學(xué)生校園之星自我介紹篇三
龔蕓,是八一班的一名學(xué)生,任班長(zhǎng)。平時(shí)生活中,她思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)刻苦,勤奮上進(jìn),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),愛好廣泛,全面發(fā)展,是一個(gè)性格開朗,品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶,使她擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難他總是熱心幫助,班里有活動(dòng)他總是踴躍參加,是學(xué)校里的活躍分子。自七年級(jí)至今后,一直擔(dān)任班長(zhǎng),她深知自己身上的責(zé)任重大,處處嚴(yán)格要求自己,不僅自己刻苦努力,練就了自身不服輸?shù)木?,而且她還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。她用辛勤的汗水和不懈的努力,創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),為師生們所稱道,在同學(xué)中起到了楷模和表率的作用?,F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下:
龔蕓同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)非常突出。他上課認(rèn)真聽講,善于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。語文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考,常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來陣陣喝彩。她善于思考,對(duì)問題都有自己獨(dú)到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。在知識(shí)的海洋中,她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。她最大的愛好是閱讀,每天晚上都抽出一定的時(shí)間來看課外書。每到雙休日,她更是早早地起來讀書。一學(xué)期里看了十幾本書。上學(xué)期,在“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”中,由于她讀書廣泛表現(xiàn)突出,還被學(xué)校評(píng)為了“博覽之星”。
在此基礎(chǔ)上,她讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時(shí)把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級(jí)考試中,她的成績(jī)始終名列前茅,被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀三好學(xué)生”。
剛到八年級(jí),龔蕓同學(xué)就擔(dān)任了班長(zhǎng),在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班干部,她絲毫沒有現(xiàn)代不少學(xué)生身上那種狹隘自私心理,對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和她一起探討、向他請(qǐng)教。
龔蕓同學(xué)不但學(xué)習(xí)好,而且它的興趣很廣泛,可以說是多才多藝。在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上,總能看到他為同學(xué)們表演唱歌、詩歌朗誦等,并成功主持了班會(huì)及學(xué)校組織的一些活動(dòng)。在平時(shí)生活中,總能看到他與家人同學(xué)之間在下象棋、跳棋等。同時(shí)他還特別喜歡打乒乓球、打籃球,踢足球??一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)飽含著李帥同學(xué)辛勤的汗水。
總之,龔蕓同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績(jī)優(yōu)異,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮上進(jìn),不懈努力,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名二十一世紀(jì)的文明少年。我們相信,他的刻苦好學(xué)和高尚品德一定會(huì)使他鍛造成祖國(guó)的有用之才。
小學(xué)生校園之星自我介紹篇四
在老師眼中,阮梓源同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn)、內(nèi)斂、清雅、聰慧的男孩。
他生而真純,追求善美、品學(xué)兼優(yōu)、言行知禮,屢次獲得市級(jí)、校級(jí)各類榮譽(yù),其中有校級(jí)“三好生”、市級(jí)繪畫比賽“一等獎(jiǎng)”、省級(jí)繪畫比賽“一等獎(jiǎng)”、省級(jí)打擊樂大賽“二等獎(jiǎng)”……他有著廣泛的興趣愛好并要求自己全面發(fā)展,在課余時(shí)間會(huì)主動(dòng)練習(xí)書法、繪畫、乒乓球、古詩詞朗誦、主持等等,作為學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)委和班干部,阮梓源同學(xué)積極參與學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、跳繩比賽、口算比賽……最愛閱讀,運(yùn)用書中知識(shí)反觀自我,一直學(xué)習(xí)運(yùn)用《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》來嚴(yán)格要求自己的言行舉止,一直到現(xiàn)在。
同學(xué)眼中的他——關(guān)心同學(xué)、樂于助人。
家長(zhǎng)眼中的他——愛心孝敬,關(guān)愛鄰里、愛護(hù)小動(dòng)物。
假期的早晨,他會(huì)主動(dòng)要求做早餐,雖然只是面條、糖煮雞蛋、小湯圓這樣簡(jiǎn)單的操作,但是是全心全意的;在家人生病時(shí),送水、量體溫、提醒吃藥、蓋被子都是他的日常,弄得心里暖暖,一副小可愛的樣;面對(duì)鄰里,他就“成熟、干練”些了。鄰居出門幾天,會(huì)讓他去幫忙照顧留在家里的寵物;樓下阿姨取快遞,會(huì)放心地請(qǐng)他照顧一歲多的小寶寶片刻;樓上小弟弟作業(yè)不會(huì)做,會(huì)直接敲門要哥哥教……遇上志愿者活動(dòng),他也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)陳要和父母一起參與。
在漫漫成長(zhǎng)路上,他是一個(gè)陽光、自信、好學(xué)的孩子。希望他繼續(xù)鞭策自己在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展,修習(xí)品德,注重日常,成長(zhǎng)成為彬彬有禮的青年學(xué)子。
小學(xué)生校園之星自我介紹篇五
xx,女,37歲,中共黨員,訥于言辭,敏于行動(dòng),基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富,信奉“活到老,學(xué)到老”的人生格言,把讀書作為一種追求和人生態(tài)度,多年來,堅(jiān)持原原本本讀原著悟原理,認(rèn)認(rèn)真真記筆記摘重點(diǎn),盡力做到學(xué)懂弄通做實(shí)。
在學(xué)習(xí)工作之余,她還注重和辦公室其他同志,和政治理論功底扎實(shí)的優(yōu)秀同志及時(shí)分享交流學(xué)習(xí)心得收獲,互相探討不懂之處,從而更好地消化吸收,提高學(xué)習(xí)效果。
除了學(xué)習(xí)經(jīng)典原著,還通過電教,影片等多種形式學(xué)習(xí)老一輩革命家堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則和頑強(qiáng)的奮斗精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物張富清等的榜樣精神,從而提高思想政治覺悟,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),從原來的遇到困難問題只會(huì)哭鼻子到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)果敢,勇挑工作重?fù)?dān),比如在原來分管市場(chǎng)監(jiān)管工作的基礎(chǔ)上加管新合作醫(yī)療工作,也能有條不紊,有序推進(jìn),對(duì)自己所包抓的四戶貧困戶也都關(guān)愛有加,幫扶工作精準(zhǔn)得力。
通過將理論學(xué)習(xí)內(nèi)化于心外化于行,鍛造了忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹焚|(zhì),增強(qiáng)了干好工作的積極性和主動(dòng)性,顯著提高駕馭多頭緒、復(fù)雜局面的工作能力,成為全鎮(zhèn)上下廣大干群的貼心人。
小學(xué)生校園之星自我介紹篇六
該生思想積極要求向上,現(xiàn)已是中共預(yù)備黨員。該生認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,學(xué)科課程成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)多次名列專業(yè)第一。
他專業(yè)課程均衡發(fā)展,各門課程均取得了很好的學(xué)習(xí)效果。
他多次獲得高等數(shù)學(xué)滿分成績(jī),各主要數(shù)理課程成績(jī)大部分在95分以上。他積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽,在校高等數(shù)學(xué)大賽等一系列比賽中獲得佳績(jī),為學(xué)校,學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他精心準(zhǔn)備,反復(fù)操練,于xx年9月和10月一次通過全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和江蘇省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,并于近期參加了計(jì)算機(jī)三級(jí)等級(jí)考試。他還一次性高分了通過大學(xué)英語四級(jí)考試。
他還十分重視科研實(shí)踐,常常在業(yè)余時(shí)間里與各科老師探討專業(yè)問題,認(rèn)真準(zhǔn)備多項(xiàng)課外科研實(shí)踐比賽。在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光里,他不但對(duì)自己學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,還盡力幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。
他連續(xù)擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書記三個(gè)學(xué)期,現(xiàn)任院分團(tuán)委副書記,在促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)形成方面做了很多工作。他熱心解決同學(xué)們學(xué)習(xí),生活方面的各種問題,盡力解決各科難題,多次參加學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)宣傳等活動(dòng),使全班成績(jī)整體位于專業(yè)前列。他的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法和生活作風(fēng)得到了全院同學(xué)的一致認(rèn)可。
小學(xué)生校園之星自我介紹篇七
我是光遠(yuǎn)小學(xué)601班的小茹,我是一個(gè)文靜、上進(jìn)的陽光女孩,特別喜歡讀書,覺得讀書就像嚼口香糖,甜甜的;讀好書就像喝牛奶,有營(yíng)養(yǎng),味道好;有了書的熏染,就覺得擁有了自信與快樂。讀各種有益的書,就像交了許多益友。我最喜歡的事是邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,在反復(fù)的閱讀中也就慢慢地理解了。
上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽都會(huì)給我讀一兩個(gè)故事,慢慢地我愛上了讀書,《小學(xué)生作文》《古詩三百首》《101個(gè)經(jīng)典寓言》《小故事大道理》《培養(yǎng)會(huì)做人做事的小學(xué)生》等,都是我喜歡的書籍。現(xiàn)在上六年級(jí)了,每天中午、睡覺前,我仍然堅(jiān)持抽時(shí)間看會(huì)兒書,平時(shí)有空時(shí)也愛捧著書看,全家都說我是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”。隨著閱讀量的增大,我積累的精彩句段寫了一本又一本,不但摘錄在詞匯本上,更牢牢記在腦海里。在積累句段的同時(shí),我的寫作能力也有了明顯的進(jìn)步。
在班里,同學(xué)們夸我是個(gè)“小博士”,不管什么話題都說得頭頭是道。于是,他們也紛紛學(xué)我的樣子,看起了各種類型的課外書籍,說是一定要豐富自己的知識(shí),找機(jī)會(huì)好好和我pk一下。
在學(xué)校的宣傳帶動(dòng)下,媽媽也很支持我的閱讀活動(dòng),陸續(xù)購(gòu)買了好多書給我,雙休日還帶我到劍英圖書館去看書、借書。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識(shí),更拓寬了我的視野,讓我把課堂上學(xué)到的知識(shí)很好地融匯到課外書籍所獲得的知識(shí)中去。
雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈途竦牧α?,是人類進(jìn)步的階梯。今后,我將在知識(shí)的海洋里繼續(xù)遨游,獲得更多的知識(shí)和快樂。我“悅”讀,我快樂!
小學(xué)生校園之星自我介紹篇八
我是來自九(3)班的李xx。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園閱讀之星"的競(jìng)選活動(dòng),雖然我不是最優(yōu)秀的,但我有一顆積極向上、熱愛閱讀的心。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。
我愛讀書,我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我愛那動(dòng)蕩時(shí)代的史詩《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我愛那人性與道德的呼喚《復(fù)活》……也許正是讀過了這些書,才領(lǐng)悟了古人所說的:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
朱熹曾說過:讀書有三到,心到,眼到,手到。也就是說,在閱讀時(shí)我們要做到用心去感悟,用眼去欣賞,還要多做讀書筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時(shí),總會(huì)去摘錄下來。當(dāng)讀到一些名著時(shí),我總會(huì)先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景,以便更加理解這本書。同時(shí),當(dāng)一本書閱讀完時(shí)我也會(huì)去總結(jié)這本書的故事大意和人物性格,這樣將來會(huì)方便我再次閱讀。一開始,只是將這個(gè)作為一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,卻沒想到這個(gè)好習(xí)慣會(huì)在考試中助我一臂之力。
在初三的一次月考中,名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一,但是還是有好多同學(xué)對(duì)其并不了解。由于我曾經(jīng)讀過,并且做過較為詳細(xì)的筆記。雖然沒有完全讀透,但是對(duì)于其中勇而有謀的林沖,武藝高強(qiáng)的武松,嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的,因此那一題做起來得心應(yīng)手。
讀書破萬卷,下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語生澀,語句不通,就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是現(xiàn)在,因?yàn)殚喿x量的增大,優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。本學(xué)期,我有幸成為一名廣播通訊員,我認(rèn)真報(bào)道學(xué)校和班級(jí)發(fā)生的各種大事,我的報(bào)道多次中稿。在初二時(shí)的征文比賽,曾榮獲全縣一等獎(jiǎng)。前不久學(xué)校組織的散文比賽,我獲得了初三年級(jí)組一等獎(jiǎng)……我知道這與閱讀密不可分。
我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底,還要影響身邊的同學(xué),讓他們愛上閱讀。如果學(xué)校將"校園閱讀之星"的機(jī)會(huì)給我,我一定會(huì)更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒能夠被評(píng)上,我也決不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力創(chuàng)造條件,向校園之星學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)信"閱讀"這顆明星在未來一定會(huì)熠熠生輝!
小學(xué)生校園之星自我介紹篇九
李xx,女,漢族,20xx年11月30日出生。現(xiàn)為東營(yíng)區(qū)一中小學(xué)一年級(jí)一班學(xué)生。入校半年來,該生始終嚴(yán)格要求自己,刻苦勤奮,積極上進(jìn),出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),得到了師生們的好評(píng)。
就學(xué)以來,李xx養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛祖國(guó),熱愛人民,始終不忘自己是一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員,在家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下,積極提高自己的思想道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)水平。李xx積極遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,為人處世誠(chéng)實(shí)守信,生活儉樸,從不攀比。時(shí)時(shí)處處以身作則,模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,時(shí)刻作一名模范小學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上,李xx從不甘落后。她態(tài)度端正,勤奮刻苦,認(rèn)真踏實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀。她積極閱覽各類書籍,開拓視野,增添知識(shí),并積極注重其它方面的發(fā)展。她熱愛體育、音樂、美術(shù),積極參加,力求上進(jìn)。在勞動(dòng)方面,不怕臟,不怕累,值日生干得很好。
李xx不僅是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,還是一名勇于探索、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀少先隊(duì)員。今后,她將更加努力,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。