每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇一

今天即將結(jié)束學(xué)業(yè)的一刻心情十分的不平靜?；厥變赡昵埃覀儜阎鴮?duì)清華的憧憬和對(duì)知識(shí)的渴望，參加了清華繼續(xù)教育學(xué)院魯中教學(xué)站十期班的學(xué)習(xí)。一年半的時(shí)間過(guò)的很快，我們?cè)谝黄饸g樂(lè)的笑聲還時(shí)常在耳邊縈繞的時(shí)候，卻到了說(shuō)再見的時(shí)候。時(shí)光飛逝，歲月無(wú)情。此時(shí)此刻，無(wú)論對(duì)清華的憧憬，還是對(duì)老師的依戀，或者同學(xué)友情的難割難舍，我們都要面對(duì)。我們不要抱怨現(xiàn)實(shí)的無(wú)情，我們要為我們享有的機(jī)會(huì)感到自豪，要為我們?cè)?jīng)的擁有的清華學(xué)生的稱呼感到驕傲，還要為我們學(xué)到的真才實(shí)學(xué)高聲喝彩！更要為我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)結(jié)識(shí)的教授和同學(xué)而無(wú)比榮幸。

想想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)班以前，自己在努力、在拼搏、在奮斗。眼看到了不惑之年，可自己內(nèi)心卻非常困惑。自己的人生之路將走向何方，奮斗的目標(biāo)、途徑、方法，都沒(méi)有明確的答案，有時(shí)在奮斗的過(guò)程中甚至找不到生活的樂(lè)趣。在精神原動(dòng)力匱乏的狀態(tài)下，日子一天天過(guò)去了。直到有一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，看到了清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院魯中教學(xué)站的課程安排，懷著試試看的心理，試聽了一節(jié)課。感覺(jué)自己內(nèi)心已經(jīng)微弱的理想之光，就像即將耗盡的油燈，被人撥了撥枯竭的燈芯，又注滿了極品的燈油一樣，燈光開始變大、變亮。我沒(méi)有猶豫，堅(jiān)決參加清華繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)。

隨著課程的變換，更加證實(shí)了選擇的正確和必要。通過(guò)聽傳統(tǒng)文化的講座，把歷史和文化有機(jī)結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用到實(shí)踐中去，比較大的發(fā)揮了自己的悟性，效果良好。運(yùn)用歷史不會(huì)重復(fù)事實(shí)，但歷史往往會(huì)重復(fù)規(guī)律的原理，在自己經(jīng)歷的微觀范圍內(nèi)，看清事物的發(fā)展規(guī)律，幫助自己找到生活和工作之“道”，在內(nèi)心用撥亮了的油燈，照亮前進(jìn)的路。通過(guò)照亮前進(jìn)的方向和道路，其他的都慢慢有序，內(nèi)心平和了，不亂了。以平和的內(nèi)心做基礎(chǔ)，處理工作得心應(yīng)手。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)聽教授的講座，把清華的校訓(xùn)“上善若水、厚德載物”，銘記在心，并消化、吸收、溶解在血液里，加強(qiáng)了個(gè)人修養(yǎng)。用清華校訓(xùn)指導(dǎo)自己的工作和生活，感悟到了人生的意義，為走好今后的人生道路奠定了理論基礎(chǔ)，明確了奮斗的目標(biāo)和方向。

還是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和了解，使自己對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，為了進(jìn)一步拓展自己的知識(shí)面，到了不惑之年重新養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，這種良好的習(xí)慣將使自己受益終生，并將影響下一代。

還是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，結(jié)識(shí)了好多知名的教授，還有優(yōu)秀的學(xué)員，這些都是自己一生不可多得的精神財(cái)富。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還有好多好多可圈可點(diǎn)的收獲。

人生輪回百年間，

注定相聚清華園；

講道授業(yè)大師棒，

中華文明得真?zhèn)鳎?/p>

學(xué)教融融情義切，

尊師求是信若磐；

時(shí)光短暫須話別，

若水厚德恒久遠(yuǎn)。

基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇二

三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，帶著無(wú)限的感慨，我即將離開我親愛(ài)的母校。

在這里，有我美麗的校園，有我感激的老師，有我可愛(ài)的同學(xué)，有我無(wú)數(shù)美好的回憶；在這里，我學(xué)到了很多，得到了很多，也悟到了很多；在這里，我很充實(shí)，我很快樂(lè)，也很感動(dòng)。我很珍惜這里的日子，很愛(ài)這里的生活，很懷念這里的人和物。

總之，我愛(ài)這里，希望你也如此；我感謝這里，希望你也一樣。

給學(xué)弟學(xué)妹的一句話：天道酬勤，思者常新。

高中三年，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活單調(diào)中也充滿歡樂(lè)。過(guò)程或許辛苦，但在逐夢(mèng)的道路上我們都從不孤獨(dú)。

在這里我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，更學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。在這三年里我經(jīng)歷了從平行班到理科實(shí)驗(yàn)班的過(guò)程，我并沒(méi)有感到太大的壓力，而是更加認(rèn)真、努力的向上。我遇到了最優(yōu)秀的老師，最優(yōu)秀的同學(xué)，非常感謝。

它帶給我的不僅是具體的知識(shí)，還有珍貴的友誼，還有與人交往之道，相信一中給我們的能讓我們?cè)诖髮W(xué)中更加挖掘出自己的潛力，展現(xiàn)自己的才華，邁向更高更遠(yuǎn)的舞臺(tái)。

高中三年，我擁有了精彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。不論是在23班緊張快樂(lè)的學(xué)習(xí)，還是在學(xué)生會(huì)充實(shí)、忙碌的工作，都讓我在獲得知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)他人。

如果說(shuō)學(xué)習(xí)上有何秘訣，那就是明確目標(biāo)，以勤奮為基礎(chǔ)合理計(jì)劃學(xué)習(xí)。

如果說(shuō)生活上有何經(jīng)驗(yàn)，那就是學(xué)會(huì)感恩，去感激學(xué)校、老師、家人、同學(xué)，同時(shí)樂(lè)觀向上地面對(duì)生活的起伏。

首先，在學(xué)習(xí)上，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更完成了從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。主動(dòng)學(xué)習(xí)擴(kuò)展了我的思路，激發(fā)了我對(duì)世界無(wú)盡的好奇心。

其次，我要感謝我的老師們。三年來(lái)，真是在所有老師的關(guān)愛(ài)下，我才能輕松地完成學(xué)業(yè)課程。老師的言傳身教也讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，并勇于承擔(dān)責(zé)任。

學(xué)校的培養(yǎng)模式也讓我受益匪淺。一中一直重視學(xué)生的全面培養(yǎng)：有規(guī)律的體育鍛煉，堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播，豐富的社團(tuán)活動(dòng)……如此種種，讓我在愉快的生活中提升了各方面的能力。

基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇三

也有太多的回憶與快樂(lè)。

伴隨著xx的半個(gè)年份的流逝，

我們也將在此分手踏上屬于各自未來(lái)發(fā)展的路。

四年前我們因?yàn)橄嗨频呐d趣、因?yàn)榫壏侄谶@里聚集，

即使是從五湖四海匯集在這里我們也似乎并不覺(jué)得陌生。

同窗的四年我們之間建立了友誼建立了信任，

也建立了相似的生活習(xí)慣和共同的學(xué)習(xí)熱情。

彼此間感情的升溫或親情的預(yù)熱也是通過(guò)這四年的相識(shí)、相知、磨合而形成的~。

四年總會(huì)充滿太多的汗水與艱辛、快樂(lè)與悲傷，

但我們都一起攜手走過(guò)挺過(guò)，

這份友誼更值得鑒證！

四年的時(shí)間說(shuō)短不短說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，

我們并沒(méi)有無(wú)所事事的匆匆度過(guò)。

其實(shí)與你們一起的每一個(gè)瞬間每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都仍縈繞在心。

我會(huì)記得瑜妹第一次教我學(xué)化妝而且把我化得美美的；

我會(huì)記得小芳第一次給我驚喜送我的生日禮物；

我會(huì)記得甜姐第一次“非要”請(qǐng)我吃雪糕；

我會(huì)記得小潘第一次在畢業(yè)照時(shí)叫我與她一起拍多兩張；

我會(huì)記得湯湯第一次看見我病重時(shí)那擔(dān)心驚慌的神情；

我會(huì)記得夢(mèng)兒第一次在端午節(jié)送我她親手包的粽子；

我會(huì)記得陳小肥第一次親自下廚為我們做蠔油撈面；

我會(huì)記得昀兒第一次唱《你太誠(chéng)實(shí)》給我聽；

我會(huì)記得lily吳第一次幫我畫美美的指甲；

我會(huì)記得老嘉第一次在最傷心的時(shí)候會(huì)靠在我肩膀上哭；

我會(huì)記得卓?jī)旱谝淮沃牢铱荚嚊](méi)考好而幫我惡補(bǔ)知識(shí)......

我還是會(huì)記得很多很多過(guò)往的回憶，

即便那些也已只是回憶。

一起走過(guò)的日子也會(huì)出現(xiàn)各種的磕磕碰碰，

我們會(huì)時(shí)而選擇溝通時(shí)而選擇沉默來(lái)解決。

人無(wú)完人，

能夠了解相互的優(yōu)點(diǎn)也能夠包容相互的缺點(diǎn)才可以維系的更長(zhǎng)遠(yuǎn)。

我們?nèi)缤?jīng)久不滅的小情侶們的感情一般，

不對(duì)！

或許比情侶的感情與親情更堅(jiān)定吧！

我們就是對(duì)方肚子里的那條蛔蟲，

對(duì)方想什么做什么都知道，

開心的時(shí)候一起笑，

傷心的時(shí)候相互安慰。

畢業(yè)的季節(jié)大家都在忙碌各自的事情，

忙學(xué)習(xí)的忙學(xué)習(xí)，

忙考試的忙考試，

忙工作的忙工作，

有人會(huì)留守在這里也有人會(huì)去別的地方或者回到當(dāng)初來(lái)的地方。

所謂天下無(wú)不散之筵席，

只要心中的那份友誼還在，

就不會(huì)在乎距離的遠(yuǎn)近。

往后的日子還很久遠(yuǎn)，

經(jīng)常見面的次數(shù)也可能不多。

但能在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候簡(jiǎn)單的發(fā)條短信祝福一下；

或能在圍脖里看到關(guān)于對(duì)方的星座就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)給對(duì)方看看；

或能偶爾更改一下qq簽名讓對(duì)方知道自己的近況；

或在結(jié)婚或小孩滿月酒的時(shí)候打個(gè)電話問(wèn)一句：你能來(lái)嗎？

這就足夠了。

與你們一起時(shí)的那些照片我都留著，

我也會(huì)一直留著。

想想自己多年以后再回顧過(guò)去翻開相冊(cè)的時(shí)候，

還能想起我們當(dāng)初一起干過(guò)瘋狂或快樂(lè)的事，

然后傻笑一番，

口中默默嘟囔著：怎么是這個(gè)樣子？好搞笑。

這種感覺(jué)好像也不錯(cuò)呢！

6月的風(fēng)、6月的雨，

6月的陽(yáng)光、6月的星星，

6月是個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。

讓我們收拾行囊收拾復(fù)雜的心情，

繼續(xù)前行。

過(guò)去是幸福的，

現(xiàn)在是幸福的，

我們也都希望未來(lái)是幸福的。

是的，

于是我們要繼續(xù)前行，

去幸福的下一站~。

基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇四

為那些一起走過(guò)的歲月致敬求學(xué)20載，在師大度過(guò)了黃金般的7年。領(lǐng)完畢業(yè)證，轉(zhuǎn)走檔案，依然嬉笑打鬧的校園確瞬間如此寧?kù)o，那一個(gè)個(gè)匆忙的背影注釋著離別的心酸。磨平了棱角，宣泄了滿腔熱血，對(duì)著同門至交，同窗好友只能重復(fù)著：珍重，珍重！

總以為一起的明天還很多，可當(dāng)明天變成獨(dú)行的時(shí)候，才知道那段如歌的歲月真如白駒過(guò)隙。曲終人散、整裝返鄉(xiāng)的路上，滿心惆悵，那一個(gè)個(gè)真誠(chéng)的身影，一段段可愛(ài)的影像循環(huán)往復(fù)著在內(nèi)心翻滾，此刻只想銘記那些可歌的故事，那些溫馨的回憶：

非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非淡泊無(wú)以明志。靜遠(yuǎn)，這個(gè)與我有太多共同點(diǎn)的男人，是我讀研認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)、至交，不會(huì)忘了你爽朗的笑容、敏捷的速度、對(duì)愛(ài)堅(jiān)貞的態(tài)度、為愛(ài)執(zhí)著的追求，三年如一日的無(wú)聞奉獻(xiàn)。只能祝福你守得云開見月明？還是有花堪折直須折？還是別糾結(jié)了，順其自然、失之淡然、爭(zhēng)之必然！劉省長(zhǎng)，為你祝福！

舉世混濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒。袁明，三年的同門聆聽過(guò)你太多的奇思妙想、奇趣創(chuàng)新，絕頂聰明的你擁有敏銳的科研眼光與扎實(shí)的學(xué)科功底。為人樸實(shí)、待人誠(chéng)懇，匠心獨(dú)具！袁博士，得天下奇才以教之！

泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。張導(dǎo)，你有大將之風(fēng)，有宏宇之志。三年的歌聲嘹亮，三年的嬉笑怒罵，三年的能言善辯，早已印記于心。心憂天下，敢為人先，典獄長(zhǎng)，雄起！

柔情似水、佳期如夢(mèng)。謝佳，三年的同門的照顧，連靜遠(yuǎn)都對(duì)你感恩戴德！南方女孩的清秀賢惠，又不失北方人的萬(wàn)丈豪情，知書達(dá)理、氣質(zhì)非凡。你的耳濡目染，無(wú)私關(guān)切已讓我受益匪淺！桃李不言，下自成蹊，謝教授，讓你的心靈手巧栽培滿園芬芳！

少年不知愁滋味、為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，而今嘗盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋！在這里寫下你們的名字，記住你的音容，銘記你們的教誨，回響你們的身影：孝哥、大師、j哥、球、獻(xiàn)哥、曾凡梅、蔣思陽(yáng)、李敏、李璜、姚文佳、李娟、徐影、歐陽(yáng)娟、羅淑嫻、劉晨?jī)x、張笑儀、闕斐倩、王媛、王小艷、戴聰、張妮斯、李柯、唐源鴻、龔穎梅、唐楊露。

為我們的交點(diǎn)致敬，為我們的明天祝福！

基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇五

六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們五年半的小學(xué)生活，是多么地快樂(lè)、有趣呀！再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們就要畢業(yè)了，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)，仔細(xì)想想已經(jīng)過(guò)去的五年半的小學(xué)生活，我們?nèi)嗟膶W(xué)生們從一個(gè)個(gè)矮小的小朋友長(zhǎng)大成一個(gè)個(gè)高大的學(xué)生，是多么地漫長(zhǎng)啊！而在這些日子里，老師則耐心的教導(dǎo)我們、體諒我們，教會(huì)了我們?cè)S多許多；同學(xué)也不斷關(guān)心我，讓我勇敢了起來(lái)。

當(dāng)我幼兒園畢業(yè)，來(lái)到陌生的一年級(jí)班級(jí)，看著那一張張陌生卻帶著微笑的臉蛋，不禁給了我一些溫馨的感覺(jué)；當(dāng)我坐在教室的最后一排，和同桌朱夷凡坐在一起時(shí)，他總是幫助我，讓我覺(jué)得課堂并不怎么地可怕，使我可以和別的同學(xué)一起仔細(xì)地聽著老師的教誨，。

三年級(jí)時(shí)，我漸漸的失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，為此，老師特地請(qǐng)來(lái)我的爸爸媽媽談話，說(shuō)我退步了，要趕快清醒過(guò)來(lái)。由于，通過(guò)老師和爸爸媽媽的關(guān)心和教導(dǎo)，我又重新振作了起來(lái)，比以前的我積極多了，還不斷受過(guò)老師的表?yè)P(yáng)。

四年級(jí)，我參加了科技節(jié)的七巧板比賽，并榮幸獲得了二等獎(jiǎng)，這可是我在小學(xué)階段第一次參加學(xué)校比賽并獲獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我心中有著說(shuō)不出來(lái)的喜悅，畢竟是第一次嘛，當(dāng)然要有些驚訝了。如果是你，也應(yīng)該會(huì)有些吧，不然的話，你就是冷血?jiǎng)游铩?/p>

五年級(jí)時(shí)，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了升國(guó)旗手，當(dāng)我站在司令臺(tái)上，親手將鮮艷的五星紅旗“送”上了藍(lán)天，看著它，我心中有著多少歡樂(lè)啊，畢竟是我升上去的嘛；當(dāng)我轉(zhuǎn)頭面對(duì)同學(xué)們時(shí)，雖說(shuō)有些著急，可也是必須面對(duì)的，怎么說(shuō)也不能臉紅得說(shuō)不出話來(lái)吧，于是，我便說(shuō)了幾句話，就結(jié)束了自我介紹。我回到隊(duì)伍時(shí)，眼前還是那幅全校師生站在我面前的景象。

前天，我和我們班的一些學(xué)生代表學(xué)校去朱棣文小學(xué)比賽冬季三項(xiàng)，我是負(fù)責(zé)甩繩子的，雖說(shuō)不怎么有意思，可也能為學(xué)校出分力呀。雖然甩繩子的苦了點(diǎn)，可也能參加比賽，我也心滿意足了。

這些就是我在小學(xué)生涯里最值得記憶的事情了，再過(guò)幾周，我們即將畢業(yè)，就要分開了。可是，這些小學(xué)記憶，卻能讓我永久也不會(huì)忘記，謝謝老師和同學(xué)們，能給我的小學(xué)生活增添那么多的快樂(lè)和喜悅，我在這里，最后一次真誠(chéng)地感謝你們：“謝謝！”

基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇六

“畢業(yè)啦!”多么簡(jiǎn)短的一句話，對(duì)于其他學(xué)生來(lái)說(shuō)畢業(yè)是多么高興的一件事情，他向往著自由，夢(mèng)想的開始。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)它又充滿著無(wú)盡的回憶。因?yàn)殚L(zhǎng)春萊佛士學(xué)院真的給了我太多太多，來(lái)這里，真的很值!

在*********學(xué)院，我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活。這三年是快樂(lè)充實(shí)的三年，是不斷進(jìn)步的三年。是*********學(xué)院讓我由一個(gè)沖動(dòng)，魯莽，不知天高地厚的高中生變成了一個(gè)沉穩(wěn)，冷靜，善于思考的大學(xué)生。感謝您，我的母校!是您教會(huì)了我自信，拼搏，是您又讓我站在了通往夢(mèng)想的跑道上。

似乎還記得高考落榜后的那種失落感，還能想起為沒(méi)有選擇復(fù)讀而后悔不已。但是三年的時(shí)間過(guò)去了，回過(guò)頭來(lái)想一想，那已經(jīng)成為歷史。國(guó)際化的教學(xué)模式，全程的英語(yǔ)授課，來(lái)自多國(guó)的優(yōu)秀外籍教師，使我學(xué)到了流利的英語(yǔ)口語(yǔ)，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，很好的團(tuán)隊(duì)合作能力，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我重新拾回了自信，我斷言我不比任何人差!

在這里我最想說(shuō)的還是感謝。感謝我的母校，是它給我提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái);感謝我的老師，是他們不辭辛苦教我如何去拼搏，如何去創(chuàng)新;感謝和我一起奮斗過(guò)的同學(xué)們，是你們?cè)谖易顭o(wú)助最困惑的時(shí)候幫助了我，給了我很大的鼓勵(lì)和支持。

最后，我想對(duì)母校說(shuō)：“母校嘔心雕美玉，嚴(yán)師瀝血育英才?！?/p>

我想對(duì)xx屆所有畢業(yè)生說(shuō)：“相信自己，相信明天。”

我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)：“來(lái)這里，真的很值?！?/p>

基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇七

那是在開題答辯階段，經(jīng)過(guò)了一輪意見和想法的碰撞，關(guān)于研究思路和內(nèi)容最初的想法變得七零八落。當(dāng)晚向?qū)焻R報(bào)情況后，張老師耐心地向我解釋，對(duì)于我心里的落差和疑惑，他一邊安慰我，一邊幫我將思路重新梳理，使我重樹信心，而這也成為了后續(xù)論文工作的力量始源；第二幕是在辦公室，我們面對(duì)面坐在桌前，窗外的天空由藍(lán)變紅再變暗。張老師為了開拓思路、激發(fā)想法，前期廣泛搜集了相關(guān)資料，耐心地為我講解和引導(dǎo)，長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)之久，如此專業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度令我倍感敬佩，感謝恩師!

古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。作為導(dǎo)師，李教授不僅在論文撰寫中為我解答專業(yè)知識(shí)，也在無(wú)聲處教會(huì)了我治學(xué)的精神；在工作中，李教授凡事精益求精，又舉重若輕，于無(wú)形間教會(huì)我對(duì)待工作的態(tài)度；生活中，李教授與師母的愛(ài)情也讓我對(duì)婚姻與家庭有了新的理解，師從李教授的經(jīng)歷讓我受益良多，并將終身受用無(wú)窮。經(jīng)師易得，人師難求，在此，我由衷地向真誠(chéng)包容和幫助我的李教授表達(dá)感謝。

在此，我要感謝這四年對(duì)我有過(guò)教導(dǎo)的老師們，特別是龔志宏老師。龔老師的指點(diǎn)和教導(dǎo)貫穿在我論文寫作的全過(guò)程，從選題、大綱撰寫、初稿、定稿，都離不開龔老師的悉心教導(dǎo)。在此期間，龔老師不僅指導(dǎo)了論文的撰寫，更教會(huì)了我許多做人的道理。同時(shí)，我也要感謝答辯組的老師們，您們的寶貴意見是我前進(jìn)路上最有力的鞭策。

我的論文是在滅火救援教研室劉皓講師的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)多次修改和討論完成的。劉皓老師在指導(dǎo)論文過(guò)程中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，對(duì)我提出的問(wèn)題不厭其煩地耐心講述，而他不僅是幫助我提高論文寫作能力，對(duì)于我在日常生活工作中遇到的困難，他總是耐心對(duì)我進(jìn)行心理疏導(dǎo)；感謝學(xué)校老師、隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們對(duì)我大學(xué)四年的幫助；感謝論文評(píng)審組的老師們耐心指導(dǎo)。

這篇論文是在我的導(dǎo)師王卓副教授的悉心指導(dǎo)下完成的，卓姐的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)讓我受益終生。四年的大學(xué)生活里，我和卓姐的緣分不淺，卓姐從我的監(jiān)考老師成為我的任課老師，再到接受我的邀請(qǐng)成為我的論文導(dǎo)師。卓姐不僅帶領(lǐng)我走進(jìn)學(xué)術(shù)的殿堂，更和我共探生活的奧秘、人生的意義。卓姐既是我的恩師，更是我的知己。師恩如海，謝無(wú)盡焉。

基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇八

首先，非常感謝學(xué)院給我這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)，使我能夠?qū)⒋髮W(xué)x年所學(xué)的知識(shí)真正做到學(xué)以致用，并且在設(shè)計(jì)過(guò)程中學(xué)到了很多新的知識(shí)，這對(duì)我是一次新的突破，使我勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，獨(dú)立思考。感謝大學(xué)x年來(lái)我的每一位任課老師的辛勤教導(dǎo)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，正是應(yīng)為有了各位老師的教導(dǎo)，我大學(xué)x年來(lái)才有了進(jìn)步，也正是應(yīng)為有各位老師的辛勤教導(dǎo)，我才能在畢業(yè)的時(shí)候有能力能夠獨(dú)立自主的進(jìn)行畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)和寫作。

感謝我的畢業(yè)論文指導(dǎo)老師xx老師！在畢業(yè)論文寫作的過(guò)程中，我一直得到xx老師的悉心教誨和指點(diǎn)，使我對(duì)課題逐漸有了清晰的思路。xx老師嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度和勤奮忘我的工作熱情是我學(xué)習(xí)的榜樣，在此表示誠(chéng)摯的`敬意。同時(shí)還要感謝在論文寫作過(guò)程中給予我?guī)椭母魑煌瑢W(xué)。最后，再次對(duì)大學(xué)x年來(lái)我的每一位任課老師的教導(dǎo)和xx老師的悉心教誨表示衷心的感謝！

基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇九

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！

有一胖子，畢業(yè)有人給這胖子留言說(shuō)“我心中，你最重！”

不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人。寫給可愛(ài)的學(xué)生。

不知道四年之后：喜悅的時(shí)候誰(shuí)來(lái)報(bào)聲平安，煩惱的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我分擔(dān)，逛街的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我買單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂(lè)園，擠了五個(gè)人的小床，食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長(zhǎng)的大學(xué)記憶！

美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！

躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。

你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！

唉！苦了六年，終於讓我熬到此刻，屬於我們『離開』的日子了！哇哈哈—沒(méi)辦法，畢業(yè)實(shí)在太令人高興了嘛！忍不住讓我想笑，但是，為了大家，我還是勉強(qiáng)的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛；雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結(jié)束的時(shí)候，即使還想繼續(xù)，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)，除非你留著，當(dāng)個(gè)『偉大』的＂留級(jí)生″否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過(guò)，還是『別想留下來(lái)』的啦！另外，也要告訴大家，讀書要認(rèn)真??！

不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都務(wù)必努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

那些花兒，畢業(yè)以后還會(huì)不會(huì)開放了

因?yàn)槲抑滥闶莻€(gè)容易擔(dān)心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。

大學(xué)四年，依然沒(méi)有學(xué)會(huì)什么叫叛逆。匆匆逝去的日子沖不走頭頂?shù)膶W(xué)生光環(huán)，畢業(yè)了，又留下了！

“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得啊！舍不得老師！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得……有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得！

時(shí)間沒(méi)有等我，是你忘了帶我走，我左手過(guò)目不忘的的螢火，右手里是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。

時(shí)間過(guò)的可真快呀！一眨眼的功夫，大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間就我們擦肩而過(guò)，只差兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要畢業(yè)了，就想做夢(mèng)一樣，令人不敢相信。

美麗的'校園，和藹的老師，可親的同學(xué)……在那里，留下了我許多完美的回憶；在那里，有歡聲笑語(yǔ)，有瑯瑯書聲；在那里，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，展示了自我。??！母校育英，那里所有的一切，我都戀戀不舍！

老師，您的教導(dǎo)，您的恩情，我們從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評(píng)，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護(hù)傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)！不會(huì)忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景！那是我們登高的基石啊，是老師您的教導(dǎo)，我們才得以有今天的成績(jī)！老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

流水不因石而阻，友情不因遠(yuǎn)而疏，幸福不在別人眼中，而是在自己心里！現(xiàn)在未來(lái)，大家都要狠幸福??！

我是如此平凡，卻又如此幸運(yùn)。真心謝謝大家！

日給你溫暖，月給你溫馨，星給你浪漫，風(fēng)給你清爽，雨給你滋潤(rùn)，雪給你完美，霜給你晶瑩，我給你祝福！

雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇十

是的，對(duì)此，我們滿懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。

然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天；是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。

在此，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過(guò)。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考嘗模擬考試過(guò)程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過(guò)分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考常只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來(lái)，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，因?yàn)榫o張是毫無(wú)用處的。

在我們的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品,也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。

在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了?；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛(ài)心、良知”，這種力量來(lái)自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷！

最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

謝謝！

基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇十一

兩年的時(shí)間，不知不覺(jué)已從指間溜走。曾經(jīng)是多么盼望能早些離開校園，離開宿舍，離開課堂，離開課本，脫去“學(xué)生”的稱呼……但是真正到了不得不離開的一剎那，才知道自己對(duì)江蘇新東方烹飪學(xué)校是多么的留念。在這里，有我最美好的回憶和記憶。

初入校園，對(duì)什么都如此陌生卻又充滿好奇，于是憑著各種興趣選擇了多種生活方式，體會(huì)了各種成功和失敗，辛酸和汗水，苦澀和甜美。在這里，第一次登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，在不知不覺(jué)間也做的很好；在這里，認(rèn)識(shí)了很多的人，有的成為朋友，有的`只是擦肩而過(guò)；在這里，第一次嘗到初戀的滋味，有甜蜜也有苦惱。生活總是這樣一天天的過(guò)著，在前一天還感覺(jué)是理所當(dāng)然，無(wú)所謂的事情，但今天真的就要離開，才突然感到有太多的無(wú)可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。

其實(shí)人生真的無(wú)所謂對(duì)或錯(cuò)，就像我們每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，有的人會(huì)羨慕多姿多彩的生活，有的人卻不以為然，有時(shí)會(huì)羨慕成績(jī)好的同學(xué)，佩服他們真的學(xué)到很多專業(yè)知識(shí)，但有時(shí)又會(huì)惋惜他們錯(cuò)過(guò)了更多精彩的東西。所以生活沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，好與壞；在畢業(yè)的時(shí)候，大家都會(huì)有些許遺憾，都會(huì)想嘗試另一種生活。

基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇十二

沒(méi)有人去記憶時(shí)間，匆匆間，六月中有一個(gè)永恒的不變帶有傷感色彩的話題，畢業(yè)，記得xx年的六月我自己畢業(yè)了，走出大學(xué)的校園，一回頭現(xiàn)在是xx年月了，又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，記得那個(gè)月我感概，我們畢業(yè)了，書寫下大量的傷感文字，懷念我的青春，懷念我大學(xué)時(shí)代，感懷著大學(xué)一起走過(guò)的同學(xué)，一起在大學(xué)的每一個(gè)角落留下一張一張的照片，盡量讓自己的身影和學(xué)校的每一草一木留下合影，現(xiàn)在我再次的走進(jìn)穿著學(xué)士學(xué)位服的隊(duì)伍中，再次拍下一張畢業(yè)合影，我的學(xué)生，你們畢業(yè)了！

今天換一個(gè)角度，看著，感懷著畢業(yè)季，沒(méi)有那時(shí)的傷感了，想著在他們的畢業(yè)中尋找絲絲自己當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，但是自己找不到了。

他?，F(xiàn)在對(duì)畢業(yè)最直接的感觸應(yīng)該就是畢業(yè)照吧，前面是一些畢業(yè)照里面的景物讓自己感慨著，現(xiàn)在呢，今年xx年這個(gè)六月我也在拍畢業(yè)照，不過(guò)自己的位置換了，那一年，自己是站在一大群人的某個(gè)不起眼的位置，現(xiàn)在呢，自己坐在了凳子上最中間最顯眼的位置了，說(shuō)實(shí)在的，一個(gè)位置的換動(dòng)，里面卻包含著許多五味成雜的東西。自己做好了準(zhǔn)備坐在這個(gè)位置上嗎，自己做好準(zhǔn)備做一個(gè)老師嗎？自己能做好一個(gè)老師嗎，自己也模模糊糊的做了老師還帶出了一屆畢業(yè)生。就在昨天，自己的一個(gè)學(xué)生發(fā)一了一張照片了，她告訴我是一張畢業(yè)照，對(duì)啊，自己帶的學(xué)生的學(xué)生都畢業(yè)了，雖然是幼兒園，但是也都穿了學(xué)士學(xué)位服，也正兒八經(jīng)的老師坐在前面學(xué)生站在后面，一張畢業(yè)照出來(lái)了。那你說(shuō)自己算個(gè)合格的老師嗎？對(duì)于職業(yè)的迷茫，自己也找不到答案了，現(xiàn)在的實(shí)情是，我的學(xué)生畢業(yè)了，有的也走到了社會(huì)的崗位上了。

己有些東西可以慢慢來(lái)，但是結(jié)婚好像慢不下來(lái)了。戀愛(ài)，以前的我是從來(lái)不會(huì)有這個(gè)概念，但不知道為什么，這段時(shí)間自己倒是上心了，其實(shí)在自己的身邊年齡比自己大的，年齡和自己像仿的，年齡比自己小的人，不是沒(méi)有，只要自己用心，應(yīng)該會(huì)有一個(gè)結(jié)果吧，那拍是失敗，但是自己雖然上心，但是自己卻沒(méi)有去追求一個(gè)女生，去喜歡一個(gè)女生的行動(dòng)，或許自己在等所謂的緣分或者是自己就是一個(gè)理論一大把，但是行動(dòng)白癡的人。

將自己拉回現(xiàn)實(shí)中，現(xiàn)在的自己所以的結(jié)癥點(diǎn)就是，疑惑自己的職業(yè)，迷惑自己的人生，自己是該好好的去解決掉這兩個(gè)問(wèn)題了，人生是一場(chǎng)沒(méi)有排練的戲，沒(méi)有人知道你的戲份是對(duì)的還是錯(cuò)的，有的只有自己去總結(jié)。

基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇十三

忘掉那天涯孤旅的愁。

一醉到天盡頭。

也許你從今開始地漂流。

再?zèng)]有停下的`時(shí)候。

讓我們一起舉起這杯酒。

干杯啊朋友。

天空是蔚藍(lán)的自由。

你渴望著擁有。

但愿那無(wú)拘無(wú)束的日子。

將不再是一種奢求。

讓我們?cè)俅闻e起這杯酒。

基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇十四

1.告別三年來(lái)一路與你們相伴的母校，告別那些充滿歡笑淚水，充滿理想和激情的日日夜夜，背起行囊踏上你們?nèi)松碌恼鞒獭?/p>

2.畢業(yè)是人生的新起點(diǎn)，走向社會(huì)，走向工作，你們的明天更加光明燦爛。

3.將美好的記憶播種，任幸福的回音傳蕩，把快樂(lè)的雙手緊握，今天我們畢業(yè)了，青澀畢業(yè)了，傻氣畢業(yè)了，祝你快樂(lè)一生，幸福相伴!

4.長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，長(zhǎng)長(zhǎng)的線，連著長(zhǎng)長(zhǎng)的思念;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的空間，久久的時(shí)間，剪不斷對(duì)你的掛牽!

5.我們擁有個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

6.飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生!用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái)，祝心想事成，前程似錦!

7.大四一年人生百味，亡羊補(bǔ)牢擔(dān)心學(xué)位?？v觀四載真情相對(duì)，畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進(jìn)同退，年輕無(wú)價(jià)青春無(wú)罪。

8.葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。

9.畢業(yè)了，請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

10.今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!

12.曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬(wàn)個(gè)祝福，時(shí)刻陪伴你左右。

13.豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船!

14.假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

15.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

16.祝你愛(ài)情事業(yè)雙豐收，從此快樂(lè)不用愁，房子住得太得意，車子開得不廢油，幸福日子沒(méi)有頭，拼搏努力幾年后，世上美事享個(gè)夠!

17.我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)敬意。

18.我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

19.大學(xué)四年即將成為過(guò)往，回想我們走過(guò)的日子，我想說(shuō)：思念過(guò)去，珍惜此刻，展望未來(lái)。大家一路走好!

20.學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前，相信你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又會(huì)以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。

21.同學(xué)又三年，共度好時(shí)光;你的幫助真不少，轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)，心里實(shí)難舍，發(fā)條短信送祝福，祝你時(shí)刻開開心心，永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)!

22.六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛(ài)的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。

23.青澀歲月結(jié)伴行，歡聲笑語(yǔ)總不停;你我情誼似水深，年年歲歲不忘懷;畢業(yè)之時(shí)送祝福，祝一切順利，前程似錦，天天快樂(lè)!

25.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

26.大學(xué)，不是你墮落的`開始，而是你夢(mèng)想的新起點(diǎn)!拼搏吧，奮斗吧，讓你的大學(xué)時(shí)光在你的人生的篇章里，充實(shí)的，無(wú)悔的淌過(guò)!

27.你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福!

28.與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。

29.分別時(shí)，我們沒(méi)有流連的淚眼，相對(duì)，無(wú)語(yǔ)?？聪﹃?yáng)透過(guò)文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。

30.動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

31.感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

32.你扯起風(fēng)帆，我用目光匯成河流。你張開翅膀，我用祝福化作清風(fēng)。好風(fēng)頻借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。畢業(yè)季，祝你前程似錦，一路順風(fēng)。

33.多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語(yǔ)?淚流默無(wú)聲，流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見!朋友，珍重!

34.我們用初中三年去盼望高中三年，用高中三年去憧憬大學(xué)四年，最后用一生去懷念最美好的初中時(shí)光。

35.梔子花開，四年的夢(mèng)想，就要告別一段落了。新的號(hào)角已向?qū)⒁~出校園的我們鳴響。希望在以后的人生旅途上大家都能夠一帆風(fēng)順。

36.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

37.相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一齊，正因心有靈犀。

38.同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。

39.人活著，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發(fā)一分光。

40.收到你的祝福，我天天開開心心，白色的冬天，紅色的圣誕，暖色的季節(jié)。在這寧?kù)o的時(shí)刻，我衷心祝福你圣誕快樂(lè)，擁有美好的幸福!

41.愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

42.大河有小魚，小河有大魚。你雖沒(méi)考上理想名牌大學(xué)，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無(wú)量，加油!

43.你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神。

44.飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái)，祝心想事成，前程似錦!

45.揮手之間，只有感謝老師感謝舍友，最感謝的還是父母四年間背后給我的默默支持!!

46.讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

47.生活是一本博大精深的百科全書，別人的注釋永遠(yuǎn)代替不了自己的理解。愿我們認(rèn)真閱讀，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新!

48.沉著堅(jiān)韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心!

49.默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱!

50.立志勤學(xué)追求創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫出一支青春之歌。

51.朋友，本是知情知己友情人，一天不見非常想念，兩天不見非常掛念，幾天不見非常懷念，祝你新年財(cái)運(yùn)亨通，吉祥如意!

52.美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn)。

53.薄薄的同學(xué)錄寫不完我們的回憶，杯杯的煮啤酒喝不完我們的情誼，句句的要加油道不完我們的祝福，今日分別，只愿朋友珍重!

54.青春歲月銘刻著你的影子，歡樂(lè)時(shí)光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠(chéng)的校園，讓我們相會(huì)在成功的路上。后會(huì)有期，愿你快樂(lè)。

55.同窗整四載，酸甜苦辣咸，無(wú)知變有知，少年成青年。此時(shí)各天涯，往事刻心間，再過(guò)二十年，你我功滿園，建設(shè)咱祖國(guó)，神通個(gè)顯現(xiàn)。

56.你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來(lái)就一定屬于你!

57.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

58.天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁，出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量!

59.友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會(huì)抽芽，就會(huì)開出屬于你的也屬于我的花朵。

60.幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

62.歲月把思念的影子，拖成修長(zhǎng)而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。

63.讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂(lè)和幸福傳給對(duì)方!我祈禱上蒼讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。

64.輕輕的我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚，讓我的祝福隨你一路。

65.生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

66.我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

67.縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

68.去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。

69.在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問(wèn)候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作!

70.各位，好日子過(guò)一天少一天啊，不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。

71.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

72.我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。

73.清晨總是對(duì)自己說(shuō)，風(fēng)雨寒霜總會(huì)過(guò)去，憂傷的路不會(huì)太久。長(zhǎng)夜喚回往事如昨，心不再訴說(shuō)溫柔，誰(shuí)為我掩飾這寂寞。

74.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

75.細(xì)數(shù)往日的點(diǎn)滴，有過(guò)歡笑淚水和珍貴的記憶。朋友不在于多少，真心才好。在我的生命里沒(méi)幾個(gè)真正的知己，惟獨(dú)有你!

76.孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

77.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!

78.今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。

79.路還長(zhǎng)，道還遠(yuǎn)，愿你熱情永不減!情會(huì)深，義會(huì)濃，愿我們感情不生銹!畢業(yè)只是暫時(shí)的分開奮斗，希望再聚首，大家都能功成也名就!

80.在您畢業(yè)之際，送給你真心的祝愿和誠(chéng)摯的問(wèn)候，你的理想像雨一樣展現(xiàn)，你的未來(lái)向光一樣輝煌，你的人生像霞一樣美滿。

81.這個(gè)時(shí)候，對(duì)我而言。最大的意義就是能夠告訴所有的朋友，謝謝你們將最美好的四年時(shí)光與我分享，在我的生命中留下那么重要的位置。

82.成功如果是分式，聰明只能充當(dāng)分母，勤奮充當(dāng)分子。望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，祝你成功!

基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇十五

畢業(yè)照那天，感謝偉江和碧婷能來(lái)捧場(chǎng)。穿上學(xué)士服，感慨良多，只差學(xué)位證和畢業(yè)證，名義上，我已經(jīng)畢業(yè)了，我望著各奔東西的同學(xué)，望著身上的學(xué)士服，望著將要離開的校園，突然一種不舍的感覺(jué)在心底里冒了出來(lái)。眼前的同學(xué)，笑過(guò)，吵過(guò)，融洽過(guò)，矛盾過(guò)，大學(xué)的四年就這樣走了過(guò)來(lái)，盡管其中有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不愉快，但是當(dāng)這些都成為回憶的時(shí)候，其中的不愉快和矛盾都已經(jīng)變得不重要了，這份回憶，已變成了我對(duì)同學(xué)們的懷念與寄托。

20xx年學(xué)子生涯，如今就要結(jié)束，想起昔日上課情景，心里總是有點(diǎn)酸，現(xiàn)在沒(méi)有課可以去上了，以前都很討厭上課，可是一直上了20xx年的課突然結(jié)束，總有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，在這里，我想慢慢的把這20xx年來(lái)的學(xué)子路程寫出來(lái)，等以后閑暇之余，上來(lái)空間看上幾眼，至少還有點(diǎn)美好的回憶，至少，有些珍貴的求學(xué)記憶不會(huì)忘記。

第一年——學(xué)前班

我沒(méi)有讀過(guò)幼兒園，小時(shí)候便是個(gè)野孩子，光著腳丫到處跑，其中經(jīng)常被玻璃扎到腳板底，留了很多次血。也偷看過(guò)小學(xué)舉辦的六一節(jié)目，很好看，有位老師看見我了，就帶我進(jìn)去坐在她的學(xué)生里面，他們看到我，都很好奇，為什么會(huì)有個(gè)小孩子進(jìn)來(lái)了呢？于是問(wèn)這問(wèn)那的，可我卻把心思都放在了節(jié)目上面。我第一次上學(xué)，是媽媽抱著的，大家可能會(huì)很好奇，為什么六歲的孩子還要抱呢？其實(shí)我不想去學(xué)校，不想被關(guān)在一個(gè)四面圍墻的地方。媽媽只好抱起我逼我去學(xué)校，她說(shuō)：“別人都是笑著去上學(xué)的，你卻哭鬧著去上學(xué)。”第一次上課，老師叫我們唱歌，我不會(huì)唱，我沒(méi)上過(guò)幼兒園，看到別的孩子都唱的有板有眼，我就覺(jué)得很奇怪：“為什么他們都會(huì)的呢？”后來(lái)才知道，原來(lái)他們都在幼兒園那里學(xué)過(guò)了。第一次畫畫，我拿著鉛筆，對(duì)著白紙苦思冥想了半個(gè)小時(shí)，但還是不會(huì)畫，求了姐姐很久，她才幫我畫一個(gè)簡(jiǎn)單的小房子。當(dāng)時(shí)姐姐是學(xué)校里的模范，成績(jī)很好，人也很漂亮，大概那時(shí)候大家都很崇拜她吧。老師看我又傻又呆，就問(wèn)姐姐：“燕清，這真是你弟弟嗎？看他不像啊，看上去好像有點(diǎn)呆?！彼?，那時(shí)我在老師的眼里，是個(gè)很笨很笨的孩子。

第二年——一年級(jí)

我升上一年級(jí)的時(shí)候，教育部已經(jīng)把學(xué)前班給去掉了。我很傻，還在想：“當(dāng)我升上二年級(jí)的時(shí)候，一年級(jí)是不是也沒(méi)了呢？”那時(shí)，姐姐已經(jīng)考上初中了，學(xué)校里面已經(jīng)沒(méi)人罩著我了。我很笨，同時(shí)說(shuō)話很口吃，經(jīng)?；卮饐?wèn)題的時(shí)候都口吃的不會(huì)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題明明我會(huì)的，但是就是答不上來(lái)。所以，老師給我封了個(gè)稱號(hào)，十大怪人之一——口吃怪，當(dāng)時(shí)對(duì)我的打擊挺大的，口吃也不是我想這樣的，至于其他的九怪，我就不說(shuō)了，所以現(xiàn)在我覺(jué)得作為一個(gè)老師，真的不要隨便給學(xué)生起外號(hào)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，可能只是一時(shí)的玩笑，但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一段很長(zhǎng)時(shí)間的打擊。那時(shí)候，我只能避免說(shuō)話，像個(gè)啞巴一樣學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)班里面有兩個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，一個(gè)是梁，一個(gè)是黎，班長(zhǎng)也常在她們兩個(gè)之間挑選，那時(shí)候，我只能默默的向她們學(xué)習(xí)，在期末考那里，我終于兩科滿分了，第一名。我回家的時(shí)候，故意裝著苦臉，媽媽看我這樣，以為我考的很差，安慰說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，考的怎樣就怎樣，下次努力點(diǎn)就是了，我突然一笑，拿出獎(jiǎng)狀說(shuō)：“媽媽，我考了第一名?！眿寢屢豢?，高興得抱著我原地轉(zhuǎn)了好幾圈。

第三年——二年級(jí)

理所當(dāng)然的，我升上二年級(jí)的時(shí)候，一年級(jí)并沒(méi)有撤掉。那時(shí)候小學(xué)建新樓了，我們的路程更遠(yuǎn)了，爸爸不放心，就騎著自行車載我去上學(xué)。班主任還是原來(lái)那個(gè)老師，我還是一樣被叫做口吃怪，可是很意外的做了學(xué)習(xí)委員，其實(shí)只是個(gè)空頭職位，真正的權(quán)力還是在班長(zhǎng)手里。那時(shí)候，她們兩個(gè)仍然是一正一副兩個(gè)班長(zhǎng)，很多時(shí)候起凳打掃，我都不會(huì)，是班長(zhǎng)看不下去，幫我把凳子起了，再去掃地，當(dāng)時(shí)在老師眼里，我是除了在期末考試碰巧考上第一名之外，其他都是一無(wú)是處的學(xué)生。放假的時(shí)候，二表哥給我?guī)?lái)了一臺(tái)游戲機(jī)，后來(lái)才知道，那叫小霸王，我覺(jué)得很新鮮，于是，從那時(shí)開始，每次假期都要玩小霸王。

第四年——三年級(jí)

第五年——四年級(jí)

班主任連任兩年，已經(jīng)是司空見慣的事情了。上了四年級(jí)，我變得更呆了，經(jīng)常老師布置了作業(yè)，我不知道。所以很多次都沒(méi)有交作業(yè)，表現(xiàn)評(píng)分表上面，我被貼了很多個(gè)黑太陽(yáng)，那時(shí)候，我的外號(hào)改了，叫大懶蟲。這個(gè)名字我是怎么知道的呢？一次，班主任上課的時(shí)候，問(wèn)我們，你們說(shuō)，誰(shuí)是班里面的大懶蟲？其他同學(xué)都一致的說(shuō)：“黃永灼！”我聽了之后，很傷心，為什么會(huì)這樣呢？我不是不做，是不知道布置了作業(yè)。對(duì)了，我還有一個(gè)外號(hào)，叫大話精，我沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話，莫名其妙的當(dāng)上了這個(gè)稱號(hào)。有一次，同桌說(shuō)借我的作文參考，我毫不猶豫的給她了，沒(méi)想到她居然抄了。后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我們誰(shuí)抄誰(shuí)，我說(shuō)是她抄我的，同桌也這樣說(shuō)，老師叫我們?cè)賹懸环荩凑l(shuí)寫的差，就誰(shuí)抄的。結(jié)果，我寫差了，我連辯解的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，老師就說(shuō)是我抄她的，因?yàn)槲也粌H寫得差，而且還是一個(gè)大話精。

第六年——五年級(jí)

第七年——六年級(jí)

小學(xué)給我的印象，就是女班主任不會(huì)對(duì)我好的，但男班主任對(duì)我很好，在初中里，也證明了這點(diǎn)，除了陳美珊老師。小學(xué)給我的感受，找個(gè)好的老師教你，不如找個(gè)懂你的教師教你，很多時(shí)候，我沒(méi)有說(shuō)我為什么這樣做，那樣做，還沒(méi)開口，謝老師，成成他們已經(jīng)懂了，這點(diǎn)給了我很大的鼓勵(lì)。我現(xiàn)在才覺(jué)得，做好一個(gè)小學(xué)老師，不一定講課講得很好，但是至少要懂學(xué)生的心在想什么。

第八年——初一

剛升上初一，我很驕傲，因?yàn)槟菚r(shí)候我以全級(jí)第三名的成績(jī)考進(jìn)來(lái)的。只是，驕傲的人往往會(huì)跌的很慘，果然在第一次段考，我失敗了，好幾個(gè)人超過(guò)了我，那段時(shí)間，我很失落，而且班里面的有幾個(gè)同學(xué)老是在老師面前告我的狀，我都郁悶了。老師說(shuō)每周要寫的周報(bào)，都變成了同學(xué)間互相揭底的密文。我政治很差，教我的老師是陳惠萍，她是個(gè)好老師，我第一次見她的時(shí)候，是在小學(xué)的時(shí)候，去參加姐姐的家長(zhǎng)會(huì)，別人都說(shuō)，你這小孩子，也算家長(zhǎng)??？我去家長(zhǎng)會(huì)，充其量就是吃吃花生，喝喝汽水。那時(shí)候在臺(tái)上面講話的`是陳惠萍，她說(shuō)話很好，但是那時(shí)候我定性太差了，根本沒(méi)有聽完下去。我初一的時(shí)候，雖然覺(jué)得聽她的課很好聽，但是我怎么也學(xué)不上來(lái)，在第二學(xué)期發(fā)奮學(xué)習(xí)，才把成績(jī)提上去。

第九年——初二

初二我遇見了大媽——鄧亞洪老師，他教數(shù)學(xué)教的很好，不知道為什么，他一開始就對(duì)我很好，我一直也想不明白，可能，他覺(jué)得我的數(shù)學(xué)功底好，就對(duì)我好了吧，事實(shí)上是什么原因，我無(wú)從得知。一開始，他叫我做學(xué)習(xí)委員，那時(shí)候我才知道，原來(lái)學(xué)習(xí)委員的工作十分多。比如早讀，要我每天都比別人早，我做不到，后來(lái)經(jīng)常遲到領(lǐng)讀不了，還是班長(zhǎng)替我領(lǐng)讀，那時(shí)候班長(zhǎng)好像是小學(xué)時(shí)候的黎，辛苦她了。后來(lái)老師覺(jué)得我沒(méi)有做班領(lǐng)導(dǎo)的才能，就慢慢的削減我的工作，讓我專心讀書了。那時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)在鄧?yán)蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下，參加了數(shù)學(xué)奧林匹克賽，鄧?yán)蠋熀芸春梦?，可我考差了，他也很惋惜，知道結(jié)果之后，我心里憤憤不平，有一次媽媽聽我說(shuō)了夢(mèng)話——“等著瞧！”可能，心里太壓抑了吧。

第十年——初三

父母不想浪費(fèi)錢讓我去旅游，我就說(shuō)，給我買本三國(guó)演義吧。從那以后，我天天都看三國(guó)，后來(lái)被陳美珊老師發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)收了好幾次，記得那三本書傳到隔壁班，也被沒(méi)收了，現(xiàn)在想起來(lái)，應(yīng)該沒(méi)收了三四次。記得，那時(shí)候我跟物理老師的關(guān)系很不好，他老是找茬，包括罰我在校園大道上罰站，撕爛我的卷子，扯我下樓等，那天晚上睡覺(jué)時(shí)，我的眼睛突然濕濕的，一摸，原來(lái)是淚水。自那時(shí)候起，我莫名的升起了造反的心里，他罰我去做什么，我都不去做。當(dāng)時(shí)鄧?yán)蠋熡謳ьI(lǐng)我們?nèi)⒓訑?shù)學(xué)奧林匹克了，這次是感冒流著鼻水去考試的，沒(méi)想到這次拿了全國(guó)二等獎(jiǎng)，很幸運(yùn)的，在高考的成績(jī)加十五分，當(dāng)時(shí)以我的成績(jī)，總在石門中學(xué)的分?jǐn)?shù)線徘徊，這下子，老師覺(jué)得肯定能考上了，所以就晚修提前一小時(shí)放我走了，想起那個(gè)時(shí)候，非常的爽。至于初三多了化學(xué)這課，我一開始的成績(jī)只有60多分，成了全班的倒數(shù)第一，化學(xué)老師看我其他科成績(jī)好好的，唯獨(dú)這么課這么爛，郁悶了，找我談話，我說(shuō)，我不喜歡戴眼鏡，所以沒(méi)不清黑板。于是，她強(qiáng)制我戴眼鏡了。在她的逼迫下，成績(jī)終于上去了，記得有一次考了化學(xué)第一，老師就想把我拉到化學(xué)奧賽組，其實(shí)我化學(xué)真的沒(méi)那么厲害，后來(lái)化學(xué)奧賽組考試選拔，我因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間在數(shù)學(xué)奧賽上了，結(jié)果考不進(jìn)，真對(duì)不起化學(xué)老師了。

第十一年——高一

第一次離開西樵，去石門中學(xué)讀書了。那一年，我沒(méi)帶眼鏡，結(jié)果英語(yǔ)一落千丈。不知道是不是因?yàn)闆](méi)人壓迫我，所以學(xué)習(xí)就沒(méi)動(dòng)力了，每次考試，除了數(shù)學(xué)之外，其他課程經(jīng)?？嫉牟焕硐?。所以高一不帶眼睛成了我一生的懊悔，每每想起，都是追悔不及。

第十二年——高二

高二的時(shí)候，我遇上了一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，叫l(wèi)eilei，她教英語(yǔ)，可我英語(yǔ)非常爛，真的很難想象到我初中的時(shí)候參加過(guò)英語(yǔ)奧林匹克。看我英語(yǔ)的成績(jī)這么差，還不努力補(bǔ)，就經(jīng)常罵我了，可能高一的時(shí)候舒服慣了，所以很難改得過(guò)來(lái)。

第十三年——高三

高三那年是我姐結(jié)婚的時(shí)候，我想請(qǐng)假，但被班主任罵得一塌糊涂，說(shuō)我不努力學(xué)習(xí)等等，當(dāng)初是誰(shuí)說(shuō)石中管的不嚴(yán)厲，高三非常嚴(yán)。那時(shí)候我開始寫長(zhǎng)篇小說(shuō)，可是太忙了，所以只寫了幾萬(wàn)字。高考的時(shí)候，考差了，結(jié)果去了廣東工業(yè)大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)是華南理工，想起來(lái)，高中這三年，是我一生的悔恨。這也是為什么高中這三年我沒(méi)什么東西可寫的原因。

第十四年——大一

去到廣州大學(xué)城讀書，第一印象就是這里很多大學(xué)，在注冊(cè)的時(shí)候，很意外的發(fā)現(xiàn)了初中的朋友阿健也進(jìn)來(lái)了，只是我是計(jì)算機(jī)學(xué)院的，他是自動(dòng)化學(xué)院的。剛進(jìn)來(lái)，上的第一節(jié)課是c語(yǔ)言，想起那老師，我真的不知道該說(shuō)什么了，一嘴的北京話，說(shuō)得我們很想睡，但又在快要睡著的時(shí)候突然大吼，把我們嚇醒了，這樣子，還怎么去上課。搞到我那一年，c語(yǔ)言學(xué)的很爛。大一那年，大學(xué)的三件事，除了獎(jiǎng)學(xué)金之外，另外兩個(gè)都做了。不知道為何，那時(shí)候我逃課被點(diǎn)名的幾率是100%，上課的時(shí)候不點(diǎn)，當(dāng)我逃課的時(shí)候就點(diǎn)。搞到舍友想逃課的時(shí)候，就先問(wèn)我逃不逃，我逃課的話他們就一定去上課。那一年，我偶然遇到了她，她的名字很漂亮，記得有一次，我折了999只紙鶴給她，只是在錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)相遇，也注定了結(jié)果要分開，隨著北京奧運(yùn)的舉行，我們漸行漸遠(yuǎn)。

第十五年——大二

大二是我最發(fā)奮讀書的一年，因?yàn)榇笠粫r(shí)，英語(yǔ)以59分的分?jǐn)?shù)掛掉了，導(dǎo)致大二的時(shí)候不能雙修，那時(shí)候很可惜，跟前十名差那么幾分，獎(jiǎng)學(xué)金就那么擦肩而過(guò)。

第十六年——大三

大三真不知道都干了些什么，那時(shí)候覺(jué)得這樣下去不行，一定要學(xué)會(huì)點(diǎn)東西，就拼命的練指法，學(xué)c++，結(jié)果學(xué)的太遲，學(xué)院的研究所沒(méi)考進(jìn)去。

第十七年——大四

舍友已經(jīng)開始找工作了，我是最遲去投簡(jiǎn)歷的那一個(gè)，結(jié)果卻意外的第一個(gè)找到工作，那時(shí)候參加過(guò)uc、迅雷、網(wǎng)易等幾家公司，但都石沉大海。10月份收到的錄用通知，知道現(xiàn)在已經(jīng)有6個(gè)月了，在這幾個(gè)月里，認(rèn)識(shí)了許多新同事，學(xué)會(huì)了許多新東西。

想起當(dāng)年哭著上學(xué)前班，至今20xx年了，漫漫學(xué)子路，有時(shí)雖然很辛苦，但如今想起，仍讓人時(shí)?；貞?。