每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝信給老師英語(yǔ)篇一

萬(wàn)老師：

你好!我的女兒麗潔一年級(jí)到六年級(jí)都有你的關(guān)照和愛(ài)護(hù)讓她健康快樂(lè)的過(guò)著童年時(shí)期，我在這里謝謝你。這么多年，我一直想對(duì)你說(shuō)聲謝謝，只是不善于表達(dá)自己的情感，就一直沒(méi)說(shuō)。今天，我衷心的對(duì)你說(shuō)聲：謝謝，你幸苦了。

昨天聽(tīng)孩子說(shuō)：這一次的考試，不是特別理想，讓你傷心。真的，我能感受到你的心情，真的這六年來(lái)的不是一般的辛苦付出，你是學(xué)校每天來(lái)的最早走的最遲的一個(gè)班主任老師，當(dāng)然想自己的幸苦努力能換來(lái)好的結(jié)果。我很清楚你和孩子們都很努力了，你為了孩子們真的全心全意的付出。我們都知道的。但是，反過(guò)來(lái)想，如果沒(méi)有你的努力和堅(jiān)持付出，孩子們可能今天的表現(xiàn)還會(huì)差一些也沒(méi)一定。以前我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)，萬(wàn)老師這么辛苦的帶，你不努力的話，也對(duì)不起老師。

萬(wàn)老師，真的，你和孩子們已經(jīng)很辛苦的努力了，今天不要為了這些成績(jī)遺憾和難過(guò)。你所付出的一切我們做家長(zhǎng)的還有孩子們都會(huì)記著，還為了孩子們你延遲了做媽媽的權(quán)力，現(xiàn)在孩子們要離開(kāi)你和學(xué)習(xí)的校園，他們心里舍不得你的，以后走到哪里也不會(huì)忘了你這位啟蒙老師的。我真希望孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)旅程中還會(huì)遇上像你這么負(fù)有責(zé)任、愛(ài)心和美麗的老師。因?yàn)檫@樣做家長(zhǎng)的不用擔(dān)心孩子們了。

其實(shí)，最重要的是在孩子們努力的情況下能擁有良好的品格和健康快樂(lè)開(kāi)心的走好人生的每一個(gè)臺(tái)階是最重要的。這是我對(duì)孩子們的期盼。作為家長(zhǎng)，我是一個(gè)沒(méi)有學(xué)問(wèn)的女子，所以不太會(huì)用更多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)你的深情謝意，也不能親自到你的面前說(shuō)聲謝謝。只能在信息里對(duì)你說(shuō)一聲謝謝，表達(dá)對(duì)你的感激和敬意。我和孩子們都會(huì)記著你的，也謝謝所有的老師對(duì)我的孩子關(guān)愛(ài)和照顧。請(qǐng)萬(wàn)老師幫我轉(zhuǎn)達(dá)一下(數(shù)學(xué)老師和其他老師，謝謝你們對(duì)麗潔的關(guān)愛(ài))。

麗潔的媽媽。

感謝信給老師英語(yǔ)篇二

親愛(ài)的老師：

您好，我是xx屆初三（6）班的畢業(yè)生xx同學(xué)，這封信是寫(xiě)來(lái)感謝3年來(lái)為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來(lái)，所有的科任老師都辛勤耕耘，精心培育，我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一致，勇奪第一的佳績(jī)是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予初三（6）所有的科任老師褒獎(jiǎng)，讓老師們的汗水沒(méi)有白流。

班主任洪惠嫦：所謂“嚴(yán)師出高徒”，她就是那么一位嚴(yán)格的老師，但是又不失情趣的老師，讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí)又能放松自己。初一時(shí)，為了讓我們適應(yīng)初中生活，幾乎每天都來(lái)帶班，耐心地觀察我們的一舉一動(dòng)，幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時(shí)期，她不像別的班主任一樣整天都督促我們，而是放開(kāi)手，讓我們自己努力，也許在旁人看來(lái)是不負(fù)責(zé)任，不過(guò)恰好相反，她是想讓同學(xué)們獨(dú)立起來(lái)，因?yàn)楦咧猩畈辉儆欣蠋熢谂赃叾酱佟８兄x老師，讓我有個(gè)好的初中，而且也為高中打下基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師：他是我見(jiàn)過(guò)的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個(gè)，他教學(xué)獨(dú)特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松，學(xué)得開(kāi)心，減輕了我們很多的負(fù)擔(dān)，而且數(shù)學(xué)成績(jī)又能保持優(yōu)秀。不得不感謝，不得不贊揚(yáng)！

化學(xué)李志輝老師：在七中，教初中化學(xué)，他敢認(rèn)第二，沒(méi)人敢認(rèn)第一。之所以我給如此高的評(píng)價(jià)，是因?yàn)樗系拿恳惶谜n都讓學(xué)生們銘記，他上課生動(dòng)有趣，能把復(fù)雜的知識(shí)以幽默而又切合實(shí)際地方式給我們講解，我最喜歡上他的課了。

政治肖偉杏老師：有一張慈祥的面容，讓同學(xué)們感到平易近人，也許有人會(huì)認(rèn)為，政治老師最輕松了，上課就叫同學(xué)們背書(shū)，然后自己就坐著抽查，不是的。在初三的時(shí)候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料，我就看得出，她要通過(guò)閱讀大量資料，然后還要每個(gè)字都瀏覽過(guò)，為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作，我想我是受不了。物理老師梁小東：“最有耐心的老師”，這個(gè)稱號(hào)非她莫屬，面對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，面對(duì)一次又一次的重復(fù)，她都是不厭其煩地給我們講解，她聲音洪亮，響徹整個(gè)校園，這么可愛(ài)的老師，讓我愛(ài)不釋手。英語(yǔ)陳玉敏老師：她是提醒我們最多次的老師，應(yīng)該是批評(píng)我們最多的老師，所謂“嚴(yán)師出高徒”她要是做班主任，絕對(duì)是不二人選，她曾陪伴我去參加英語(yǔ)比賽，為學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)，感謝老師，感謝母校。

這就是我們六班可愛(ài)的老師們，如果學(xué)校不予以嘉獎(jiǎng)，同學(xué)們會(huì)不甘心的。

此致

敬禮！

diyifanwen。

20xx年x月x日。

感謝信給老師英語(yǔ)篇三

敬愛(ài)的周老師：

您好!

一個(gè)夏天過(guò)去，我已經(jīng)升入初中，而您，又開(kāi)始了教書(shū)育人的生活。您從一年級(jí)教我們，直至把我們親手送入初中，這在許多學(xué)校都算上一個(gè)小小的奇跡了吧?六年來(lái)，您像我們的第二個(gè)媽媽，含辛茹苦地把我們帶大。

您是一個(gè)好老師，全心全意，盡心盡責(zé)，把一腔熱血都投入到了教育事業(yè)上。課堂上，您把每一段落，每一個(gè)詞語(yǔ)，甚至每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都詮釋得淋漓盡致，分析得細(xì)致入微。課后，您搜集并打印資料，帶我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)，標(biāo)注難點(diǎn)重點(diǎn)和劃出好詞好句，無(wú)微不至。偶爾，我們會(huì)感到浮躁和迷茫，這時(shí)，您就會(huì)讀一兩篇優(yōu)美且暗含哲理的散文給我們聽(tīng)。您一點(diǎn)兒也不擔(dān)心這會(huì)占用我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，還對(duì)我們說(shuō)：“做人比學(xué)習(xí)重要得多，只有保持好的心態(tài)學(xué)習(xí)，才能取得大的進(jìn)步?！薄@句話，我至今還記憶猶新。

您不僅是我們的“良師”，還是我們的“益友”。

您會(huì)學(xué)，也會(huì)玩。我最佩服您翻花繩的技藝哦。那段時(shí)間，班上流行翻花繩。一下課，您就開(kāi)始勾勾繞繞，“五角星”、“飛機(jī)”、“降落傘”……一個(gè)又一個(gè)的花樣層出不窮，在您的指間變化。我們圍著您“哇哇”驚嘆，您趁機(jī)教我們做事要細(xì)心、講方法。我們不聽(tīng)，笑得更大聲了。您笑了，笑容燦爛如花。

今年“六一”兒童節(jié)，我們竟然還收到了一份您和王老師自費(fèi)制作的紀(jì)念冊(cè)。多美的`冊(cè)子呀!楓葉火紅，伴著“如歌歲月”四個(gè)大字印在封面上，冊(cè)子里記錄著每一個(gè)同學(xué)的笑臉和名字，每一頁(yè)都印了大家一起朗誦、比賽、野餐、春游……各種各樣的照片。您用相機(jī)見(jiàn)證了我們六年的成長(zhǎng)歷程，將我們的汗水、拼搏、歌聲、笑語(yǔ)嫣然，統(tǒng)統(tǒng)收入了紀(jì)念冊(cè)里，把那份歡愉永遠(yuǎn)定格。每張照片都有一個(gè)故事，誰(shuí)都能張口就來(lái)。我們哭了，泣不成聲。我們想念您、舍不得您啊，周老師!您的眼眶也紅了，笑著流下眼淚?？墒?，再多的淚水也阻止不了這次離別。

那，請(qǐng)?jiān)试S我在心里留下您吧!我不想用多華麗的詞藻形容您，也不用喻您為“燃燒自己、照亮他人的蠟燭”或“辛勤的園丁”，更不用高聲贊您“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，只需叫您一聲“老師”便足以表達(dá)我的敬意，是嗎?您是我的老師，我一輩子的老師，這兩個(gè)字可以表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)吧?期待您的回信。

最后，祝您身體健康，合家幸福!

您永遠(yuǎn)的學(xué)生：黃__。

20__年9月8日。

感謝信給老師英語(yǔ)篇四

尊敬的老師們：

您們好!

又是一個(gè)收獲的季節(jié)，又是一個(gè)感恩的季節(jié)，在這個(gè)特殊的的節(jié)日里，我僅代表_屆商學(xué)院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!

時(shí)間穿梭，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，在2年中感受著老師至親的關(guān)懷。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們的一位國(guó)貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課，聽(tīng)著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒(méi)有水喝，她親自燒開(kāi)水給我們送來(lái)喝，像慈母般照顧著我們。

“一日為師，終生為母”，在生活上老師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活，老師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了，撥通老師電話后老師馬上趕過(guò)來(lái)陪去醫(yī)院，直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際，老師卻所說(shuō)這樣的情況時(shí)常發(fā)生，你們不用感謝，這是我們應(yīng)該做的。

“開(kāi)開(kāi)心心回家，安安全全返?！泵恳淮喂?jié)假日放假回家，商學(xué)院都會(huì)在徐書(shū)記的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室，千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。

走出校門(mén)，回顧讀書(shū)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風(fēng)采：不忘老師辛勤耕耘，不負(fù)老師諄諄教誨。據(jù)初步了解商學(xué)院07屆的頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂(lè)觀。詢問(wèn)13個(gè)班級(jí)的同學(xué)，大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)，物流公司實(shí)習(xí)也有的在工廠跟單，像連鎖班級(jí)的同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)……不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望。

記得王院長(zhǎng)曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：即使你們走出校門(mén)但是師生情意綿綿不斷，永依存;在校，你們以學(xué)校為榮，在外，學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)恩師，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期待。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，回首昨日，展望明朝，我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn)。最后向全體老師真誠(chéng)地道一聲：“辛苦了，老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下!

感謝信給老師英語(yǔ)篇五

敬愛(ài)的莫老師：

您好!

“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己，------”每當(dāng)聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，腦子里就浮現(xiàn)出您高大魁梧的身材，慈祥的面孔和金子般燦爛的笑容。您接我們班有三年了，這三年里您為我們付出了太多的心血：每天晚上別人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有您還在灰暗的燈光下為我們批閱作業(yè)、備課------，做完這些后才拖著疲憊的身軀安然入睡。莫老師，我們班的紀(jì)律、班風(fēng)、衛(wèi)生一向都很好，成績(jī)卻不理想，這也是一直困擾您的問(wèn)題。您想了很多方法，卻仍原地踏步，不見(jiàn)效果。還記得上學(xué)期的第二次期末考試即將來(lái)臨，您懷滿信心的每天為我們復(fù)習(xí)功課，用您的“指揮棒(粉筆)”給我們帶路，把我們領(lǐng)上成功之路，我們也聽(tīng)從您的指揮，付出了百分之百的努力。但還是辜負(fù)了您的期望，考了個(gè)全鎮(zhèn)倒數(shù)第一。

這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，您告訴了我們這個(gè)消息，全班都雅雀無(wú)聲，以為您會(huì)責(zé)備我們。過(guò)了一會(huì)兒，您心平氣和，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“這次失敗了沒(méi)有關(guān)系，還有下一次，下一次只要努力，認(rèn)真聽(tīng)課就一定能成功?！蔽覀兟?tīng)了老師的話，又自信滿滿的。我們也堅(jiān)信，只要有信心、決心再加上努力就一定成功。

莫老師，小鳥(niǎo)感謝天空讓它自由飛翔，小草感謝雨露給它滋潤(rùn),兒女感謝父母的養(yǎng)育之恩,而我們也要感謝您這幾年的辛苦的培育，您早已在我們心里播下種子，終有一天，它一定會(huì)成為”花中之王”.

莫老師，謝謝您!您放心，我們37個(gè)鷹，一定會(huì)讓您這只老鷹培育成了雄鷹，我們一定會(huì)搏擊長(zhǎng)空，讓您為我們而驕傲。祝您工作順利!萬(wàn)事順心!

此致

敬禮

感謝信給老師英語(yǔ)篇六

主人的盛情款待或精心準(zhǔn)備的禮物。感謝信可長(zhǎng)可短，重要的是真誠(chéng)，表達(dá)自己的感激之情。寫(xiě)感謝信要及時(shí)，最好在剛剛收到禮物或得到別人幫助后盡快寫(xiě)，因?yàn)檫@時(shí)候感激之情油然而生，寫(xiě)出的感謝信也會(huì)熱情洋溢。熱情冷卻之后再去絞盡腦汁的遣詞造句，就寫(xiě)不出感情真摯的感謝信了。

感謝信的語(yǔ)言可以沒(méi)有具體定式，重要的是要抒發(fā)自己的真實(shí)情感，有時(shí)候簡(jiǎn)單、真實(shí)的語(yǔ)言更具有感染力。

感謝信一般包含三部分：首先開(kāi)頭要明確的對(duì)對(duì)方提供的幫助或贈(zèng)送的禮品表示謝意，

extend[?kstend]。

n.援助，幫助；輔助設(shè)備感謝信。

1）感謝信的寫(xiě)法。

的謝意大打折扣。

這樣，使人覺(jué)得你既禮貌，又誠(chéng)心，從而真正達(dá)到交往的目的。下面我們來(lái)看看具體的范例。

感謝信給老師英語(yǔ)篇七

金龍學(xué)校全體教職工：

衛(wèi)水河畔，激流湯湯，人杰地靈頻給牧野添秀色;。

高考路上，碩果累累，俊采星馳再為我校續(xù)輝煌。

的高考在我們共同的期盼中已經(jīng)結(jié)束。廣大師生以堅(jiān)定不移的信念艱苦奮斗，砥礪奮進(jìn)，使得我校教育教學(xué)質(zhì)量全面大幅提升，20高考再創(chuàng)新高!

年高考中，650分以上8人，600分以上69人;一本上線411人，同去年相比增加112人，本科上線率88.3%。

金龍理科免費(fèi)班60人，總分平均555.95，一本上線率90%，本科上線率100%。

文科重點(diǎn)班，總分平均602.56，600分以上24人。

藝體生高考再創(chuàng)佳績(jī)：文化課本科a段上線人數(shù)176人，上線率74.3%。其中已確定被錄取的學(xué)生包括：陳隆昌、王夢(mèng)茹——中央美院，郭炎卓——中國(guó)音樂(lè)學(xué)院。

千川匯海闊，風(fēng)好正揚(yáng)帆。特向河南師大附中金龍學(xué)校全體教職工表示熱烈的祝賀和衷心地感謝!

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。希望全體教職工不忘初心、砥礪前行，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，不斷提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，寫(xiě)好“奮進(jìn)之筆”，努力做新時(shí)代的“教育筑夢(mèng)人”。

河南師大附中金龍學(xué)校。

感謝信給老師英語(yǔ)篇八

大五班的金老師、張老師、陳老師及所有關(guān)心憨憨的老師們：

憨憨在幼兒園度過(guò)了愉快的四年時(shí)光，馬上就要畢業(yè)了!在此，我們家長(zhǎng)向各位老師表示深深的感謝!

感謝大家對(duì)孩子的包容!憨憨是個(gè)特殊的孩子，患有輕度的孤獨(dú)癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，行為自控能力差，我們家長(zhǎng)心里清楚，托班、小班、中班、大班一路走來(lái)，與照看正常小朋友比，老師們要付出幾倍的心血與汗水!有時(shí)候，看到孩子添了太多麻煩，我們真的不好意思，可老師們反而鼓勵(lì)說(shuō)，只要我們共同努力，孩子會(huì)有希望的!有時(shí)候，治療效果不理想，孩子在幼兒園退步了，老師們比我們還急，將四處打聽(tīng)到的治療方法及時(shí)提供給我們;可只要孩子有一點(diǎn)閃光的表現(xiàn)，如，說(shuō)了一句表達(dá)完整的話、參加了集體活動(dòng)、課堂作業(yè)做得好，老師們都會(huì)一遍遍地講給我們聽(tīng)!正因?yàn)榇耍┖耐耆徽f(shuō)話到可以正常對(duì)話，從不與小朋友玩到能參加集體活動(dòng)，從什么都不會(huì)到學(xué)完了數(shù)學(xué)、拼音等課程，雖然他與正常小朋友比還有很大差距，但與他自己比，已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡!連醫(yī)生都難于置信他能在重點(diǎn)幼兒園堅(jiān)持讀完四年!每當(dāng)他自豪地說(shuō)：“我在三保幼兒園上學(xué)!”時(shí)，我們家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、對(duì)老師們的感激，真是難以言表!

感謝大家對(duì)孩子的尊重!四年來(lái)，憨憨一直熱愛(ài)幼兒園、一直喜歡幼兒園的生活，無(wú)論誰(shuí)問(wèn)他，他都會(huì)認(rèn)真地說(shuō)：“我最喜歡金老師、張老師和陳老師”，有時(shí)候還把金老師喊做“金媽媽”!正因?yàn)槔蠋煹难詡魃斫?，憨憨的同學(xué)們也都是有愛(ài)心、有同情心的好孩子，上中班時(shí)，有位男同學(xué)有一次在醫(yī)院看到憨憨做針灸，扎了滿頭的針，驚奇地說(shuō)：“你好勇敢呀!”;上大班時(shí)，有位小女孩告訴我，“憨憨說(shuō)話不清楚，我聽(tīng)不懂，我就要他大聲說(shuō)、慢慢說(shuō)，后來(lái)就聽(tīng)懂了!”真的是謝謝你們這些好孩子了，雖然他有缺陷，但因?yàn)槟銈兊陌菖c尊重，他的心靈沒(méi)有受傷，他的性格非常陽(yáng)光，憨憨能成長(zhǎng)在這樣充滿愛(ài)與尊重的環(huán)境里，真是我們?nèi)抑?

就要上小學(xué)了，憨憨將面臨更多的困難、更大的挑戰(zhàn)!但有了幼兒園老師和同學(xué)們這么多好心人的幫助與鼓勵(lì)，我們家長(zhǎng)會(huì)繼續(xù)陪憨憨去探索出屬于他自己的生存之路!請(qǐng)相信，雖然憨憨不可能成為三保幼兒園培養(yǎng)的孩子中優(yōu)秀杰出的一個(gè)，但通過(guò)努力他將來(lái)也會(huì)自立于社會(huì)，決不辜負(fù)大家四年來(lái)的心血!

好人一生平安，再次衷心感謝關(guān)心幫助憨憨的老師和同學(xué)們!祝你們幸福!