人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遵紀(jì)守法講話稿篇一

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展?！缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記，并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做講文明、懂禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。

隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛(ài)打架或盜取別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。法國(guó)思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到青少年。在這段時(shí)間中如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話，它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng)，以致以后采取手段去改的時(shí)候，它們已扎下了深根，永遠(yuǎn)也拔不掉他們了?！币虼耍@的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們什么事該做，什么事不該做。從小知法、守法，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常重要。

要想做一個(gè)好公民，就應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)。隨著我國(guó)的法制建設(shè)越來(lái)越完善，每一個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)法、知法、守法，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)國(guó)家、公眾利益，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該適當(dāng)了解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律、法規(guī)，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。

其次，在實(shí)踐中還需要提高明辨是非的能力。同學(xué)們來(lái)自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，充滿前進(jìn)的動(dòng)力，可有的同學(xué)整日無(wú)所事事，到處尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。如癡迷于電腦游戲，上網(wǎng)進(jìn)行沒(méi)有任何意義的聊天，等等!從違紀(jì)到犯法，下坡路走得非?？?。這些原本單純天真的同學(xué)，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數(shù)是因?yàn)闆](méi)有辨別是非的能力。因此，同學(xué)們?cè)谧鍪虑榍耙欢ㄒ胍幌耄@件事對(duì)不對(duì)，能不能做，該不該做。

守法，是每個(gè)公民必備的道德品質(zhì)，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的基本要求。同學(xué)們，只要大家都能增強(qiáng)法制意識(shí)，知法守法，我們的校園，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好!

遵紀(jì)守法講話稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好!

我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的__，今天我演講的主題是《做知法守法的小學(xué)生》。

當(dāng)你看見(jiàn)羊在草原上奔跑、吃草，白云在天上隨意飄蕩時(shí)，你心中一定會(huì)想：“如果我也能這樣自由，該多好啊!”你錯(cuò)了。羊吃完草會(huì)被放牧人關(guān)進(jìn)羊圈;白云也受風(fēng)的控制，風(fēng)往南吹，白云絕不會(huì)往北。

同學(xué)們，雖然我們是未成年人，但同樣要受法律的約束?！额A(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能去做的一些不良行為。

壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很難改過(guò)來(lái)。所以，我們應(yīng)該從小知法守法，杜絕不良行為。

下面，我給同學(xué)們講一個(gè)小故事：

有一個(gè)小孩在學(xué)校偷了一塊寫(xiě)字板，拿回家交給母親。母親不但沒(méi)批評(píng)，反而夸獎(jiǎng)他能干。第二次他偷了一件大衣回家，母親更加夸獎(jiǎng)他。一年一年過(guò)去，小孩長(zhǎng)大成了小伙子，他膽子越來(lái)越大，開(kāi)始偷更貴重的東西。終于，他被警察抓住，被判了死刑。行刑前，小偷說(shuō)想和母親說(shuō)一句話。母親走過(guò)去，兒子一下猛地用力咬住她的耳朵。母親罵他不孝，兒子卻說(shuō)：“我初次偷寫(xiě)字板交給你時(shí)，你如果教育我，讓我知法守法，就不會(huì)這樣了?！?/p>

從這個(gè)故事可見(jiàn)，知法守法對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要。只有知法守法，我們才能健康成長(zhǎng);只有知法守法，社會(huì)才會(huì)和諧有序;只有知法守法，國(guó)家才更穩(wěn)定繁榮。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做新時(shí)代自覺(jué)守法的小公民，努力成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

遵紀(jì)守法講話稿篇三

老師們，同學(xué)們，早上好。今天我要講的主題是“嚴(yán)于律己，做遵紀(jì)守法的學(xué)生”。

請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué)，在校園里時(shí)你是否能夠克制自己不把零食帶進(jìn)課深呢？課堂上，你是否能克制自己想講話想閑聊的欲望？如果沒(méi)有別人看見(jiàn)，你是否會(huì)把手中的垃圾輕易的隨地一扔。再請(qǐng)各位同學(xué)低頭看一下自己的紅領(lǐng)巾，今天是否戴好。以上這些聽(tīng)起來(lái)都是些雞毛蒜皮的小事，但是，小事不小。何況我們學(xué)校有二千多名學(xué)生，任何事，乘上二千，所得的結(jié)果就絕不是什么小事了。

有很多犯大錯(cuò)的人，就是因?yàn)楫?dāng)初對(duì)自己的一次放縱，而徹底沖破了自我約束的底線，變得一發(fā)不可收拾。所以我們要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己。因?yàn)橹挥凶约?，才能了解自己，明白心里的放縱，隨時(shí)可以準(zhǔn)備規(guī)范自己。

有言道：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”遵紀(jì)守法，是一個(gè)人道德品質(zhì)的具體表現(xiàn)，是維護(hù)社會(huì)生活安定團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要條件，假如學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律意識(shí)，不去遵紀(jì)守法，則整個(gè)學(xué)校就會(huì)一團(tuán)糟。所以，只有遵紀(jì)守法，才能保證每一個(gè)人得以正常學(xué)習(xí)，工作和生活。

各位同學(xué)，我們要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。我們不能將“嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字作為口訣背誦，而是要讓“嚴(yán)于律已、遵紀(jì)守法”真正成為一種習(xí)慣，始終貫穿于我們美好的學(xué)習(xí)和生活。

讓我們從小事做起，從身邊做起，嚴(yán)于律己，做遵紀(jì)守法的學(xué)生。

遵紀(jì)守法講話稿篇四

大家好!

今天，我演講的題目是《牢記《守則》、《規(guī)范》做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

在我們的教室里，都懸掛著《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)牌，這兩大制度集中體現(xiàn)了對(duì)小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著重要作用。身為小學(xué)生，我們要時(shí)刻牢記《守則》和《規(guī)范》，充分認(rèn)識(shí)和體會(huì)制度的重要性，同時(shí)以《弟子規(guī)》嚴(yán)格要求自己，做到誠(chéng)實(shí)守信、有合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、遵守網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離毒片。

在學(xué)校，我們要好好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng);人人愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，講節(jié)儉、不吃零食，在校園內(nèi)不亂拋紙屑瓜皮果殼;值日生要按時(shí)清掃校園內(nèi)的每一個(gè)衛(wèi)生死角，營(yíng)造出美麗整潔的校園環(huán)境;愛(ài)惜學(xué)校的一草一木，一門一窗，愛(ài)護(hù)學(xué)校要像愛(ài)家一樣;上下學(xué)時(shí)，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做，不在社區(qū)追逐打鬧，不打擾他人休息，不做損壞他人利益的事情。

在校外，我們要做到：

1、我們要學(xué)會(huì)一些交通安全常識(shí)。紅燈停、綠燈行、過(guò)馬路走人行橫道，不翻公路兩邊的護(hù)欄，不在路上玩耍，不挪動(dòng)、損壞交通安全標(biāo)志，不在公路上滑旱冰等。

2、遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德。經(jīng)常給同學(xué)們一些社會(huì)公德常識(shí)和公共生活、公共場(chǎng)所的有關(guān)規(guī)定，如乘車船買票要排隊(duì)，在電影院、圖書(shū)館、醫(yī)院不能高聲喧嘩，乘公交車要先下后上，不擁擠，要給老人、孕婦、殘疾人讓座，在公園、旅游景點(diǎn)，不亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂扔垃圾等。

3、我們可以通過(guò)看報(bào)紙、聽(tīng)廣播、看電視關(guān)注社會(huì)生活。如觀看焦點(diǎn)訪談、東方時(shí)空、社會(huì)與法、綠色空間、新聞聯(lián)播等節(jié)目，接受遵紀(jì)守法的，使我們幼小的`心靈受到震撼。

4、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，要在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下、督導(dǎo)下、健康文明上網(wǎng)，不能自己進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲，更不能因上網(wǎng)影響學(xué)習(xí)和正常生活。

一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家;同樣，即使我們的實(shí)小校園規(guī)章制度再具體、再完善，如果同學(xué)們不能將“遵紀(jì)守法”四個(gè)字化為一種自覺(jué)行動(dòng)，那我們的校園也不會(huì)是和諧、快樂(lè)的校園。希望每一位同學(xué)從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，將來(lái)努力成為祖國(guó)的棟梁之材!

遵紀(jì)守法講話稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)遵法的小學(xué)生》。

同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國(guó)的花朵，但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān)，未成年人的行動(dòng)同樣要遭到法律的束縛。我國(guó)《預(yù)防未成年人犯法法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的.一些不良行動(dòng)。

我們知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，要改正過(guò)來(lái)是很不容易的。所以，我們就應(yīng)當(dāng)在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵照國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)解和自我完善，自覺(jué)抵制違法犯法行動(dòng)的勾引。

未成年人除了要遵紀(jì)遵法外，增強(qiáng)用法律保護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主張的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。

下面，我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法：

有事外出時(shí)，一定要告知父母、老師或周圍的人，你和誰(shuí)在一起，要到什么地方去、干什么事。發(fā)覺(jué)有人一直隨著你時(shí)，你不用懼怕，你可以盡快到繁華熱烈的街道，商場(chǎng)等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也能夠跑向鄰近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來(lái)接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，要有謹(jǐn)慎性，多動(dòng)腦筋。

不到萬(wàn)不得已，不要硬拼，避免造成更大的缺失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。

同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠(chéng)地期望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來(lái)美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

青少年朋友們，讓我們攜起手來(lái)，與法同行，做新時(shí)期自覺(jué)遵法的小公民。

遵紀(jì)守法講話稿篇六

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是《做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生》。

這幾個(gè)星期以來(lái)，學(xué)校周邊出現(xiàn)了一些不安定的因素：主要表現(xiàn)在個(gè)別學(xué)生騎自行車搭載同學(xué)，有極少數(shù)同學(xué)與社會(huì)或外校不良青少年接觸、交往，更為嚴(yán)重的是同學(xué)之間因小矛盾引發(fā)嚴(yán)重的打架事件等等。這些不良因素的出現(xiàn)，對(duì)學(xué)校安全敲響了警鐘，甚至直接危及到學(xué)校師生人身及財(cái)產(chǎn)的安全。

針對(duì)學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安安全隱患，德育處及時(shí)出臺(tái)了一些應(yīng)急的`措施，并對(duì)校園周邊路段實(shí)施安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，成立了應(yīng)急小分隊(duì)和整治行動(dòng)值周小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)長(zhǎng)以及部分老師在放學(xué)時(shí)間參與巡查。由于措施得力和行動(dòng)迅速，及時(shí)遏制了校園周邊不良現(xiàn)象的再度發(fā)生。

為了確保學(xué)校周邊的安全，保障師生人身及財(cái)產(chǎn)的平平安安，學(xué)校重申：校園周邊一旦出現(xiàn)不良人員，公安機(jī)關(guān)將出動(dòng)警力予以打擊，如學(xué)校發(fā)現(xiàn)有我校學(xué)生同這些不良人員私自接觸、交往，學(xué)校將對(duì)這些違紀(jì)的同學(xué)做出勸退或轉(zhuǎn)學(xué)處理。同時(shí)學(xué)校也希望同學(xué)們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)周邊有違反紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師和保安人員，學(xué)校將對(duì)這些舉報(bào)的同學(xué)大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

同學(xué)們：今天你們能夠成為深圳特區(qū)的一名中學(xué)生，能夠成為深圳市松泉中學(xué)的一名學(xué)子，能夠在漂亮的校園內(nèi)讀書(shū)和同學(xué)們愉快的交往，應(yīng)該珍惜并引以自豪和驕傲。更應(yīng)該以“在校做一名好學(xué)生，走出校門做一個(gè)好公民、到家做一個(gè)好孩子”的新三好要求，從嚴(yán)要求自己。同時(shí)還要做到：

1、善交益友、不交損友。

要與正直、誠(chéng)實(shí)守信、能夠幫助自己上進(jìn)的人交朋友，不要對(duì)自己道德品行產(chǎn)生不良影響的人交朋友。

2、注重儀表、自尊自愛(ài)。

保持個(gè)人整潔、講究衛(wèi)生、舉止文明按規(guī)定穿著校服，這樣才能符合一名中學(xué)生的身份。

3、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信。

平等待人，與人為善;同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助，理解寬容;正常交往，不以大欺小，不欺負(fù)同學(xué)，不戲弄他人。遇見(jiàn)老師主動(dòng)行禮、問(wèn)好。

同學(xué)們：今天你們以松泉為榮，明天松泉以你們?yōu)闃s。我充分相信：在松泉的三年，只要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，按成人、成才、成功的'方向努力，你們一定會(huì)創(chuàng)造出燦爛而美好的未來(lái)。

謝謝大家!

遵紀(jì)守法講話稿篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好!我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的xx，今天我演講的主題是《做知法守法的小學(xué)生》。

當(dāng)你看見(jiàn)羊在草原上奔跑、吃草，白云在天上隨意飄蕩時(shí)，你心中一定會(huì)想：“如果我也能這樣自由，該多好啊!”你錯(cuò)了。羊吃完草會(huì)被放牧人關(guān)進(jìn)羊圈;白云也受風(fēng)的控制，風(fēng)往南吹，白云絕不會(huì)往北。

同學(xué)們，雖然我們是未成年人，但同樣要受法律的約束?！额A(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能去做的一些不良行為。

壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很難改過(guò)來(lái)。所以，我們應(yīng)該從小知法守法，杜絕不良行為。

下面，我給同學(xué)們講一個(gè)?。河幸粋€(gè)小孩在學(xué)校偷了一塊寫(xiě)字板，拿回家交給母親。母親不但沒(méi)批評(píng)，反而夸獎(jiǎng)他能干。第二次他偷了一件大衣回家，母親更加夸獎(jiǎng)他。一年一年過(guò)去，小孩長(zhǎng)大成了小伙子，他膽子越來(lái)越大，開(kāi)始偷更貴重的東西。終于，他被警察抓住，被判了死刑。行刑前，小偷說(shuō)想和母親說(shuō)一句話。母親走過(guò)去，兒子一下猛地用力咬住她的耳朵。母親罵他不孝，兒子卻說(shuō)：“我初次偷寫(xiě)字板交給你時(shí)，你如果我，讓我知法守法，就不會(huì)這樣了。”

從這個(gè)故事可見(jiàn)，知法守法對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要。只有知法守法，我們才能健康成長(zhǎng);只有知法守法，社會(huì)才會(huì)和諧有序;只有知法守法，國(guó)家才更穩(wěn)定繁榮。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做新時(shí)代自覺(jué)守法的小公民，努力成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

遵紀(jì)守法講話稿篇八

各位老師，各位同學(xué)：

我是來(lái)自101班的趙凱，今天我在國(guó)旗下講話的題目是：做遵紀(jì)守法的中學(xué)生。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)?！胺伞笨梢哉f(shuō)是黑的，因?yàn)樗诜缸镎呙媲?，意味著判決、處罰；“法律”亦可以說(shuō)是紅色的，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前，代表著正義、公平。我們知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣后要重新矯正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費(fèi)很大的力氣。所以我們未成年人就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，尊重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)，自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。如果未成年人自甘墮落，老師、家長(zhǎng)及社會(huì)如何幫助也是無(wú)濟(jì)于事的。所以我們還要自尊、自律、自強(qiáng)，因?yàn)檫@既是一種積極地人生態(tài)度，也是中學(xué)生進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。隨著經(jīng)濟(jì)的告訴發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善，因?yàn)檎麄€(gè)世界的和平發(fā)張是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遙遠(yuǎn)，無(wú)論是在家庭生活、社會(huì)生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法。才能像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸；它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必須的?！弊窦o(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件?！耙宰窦o(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，就是遵從人民的意愿、維護(hù)人民的利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范，失去法度的控制，校園的各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證。我們的校園環(huán)境、社會(huì)環(huán)境就會(huì)遭到破壞，混亂不堪。今天，我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，就是要進(jìn)一步告誡人們，無(wú)論是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)軍隊(duì)，還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位，須臾不可沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范，須臾不可亂了正常的秩序。社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì)。在民主法治的背景下，違法亂紀(jì)就是踐踏民意，危害社會(huì)。有人似乎覺(jué)得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險(xiǎn)，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的.空子。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無(wú)意外的抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網(wǎng)，乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來(lái)臨之際，他們才開(kāi)始悔恨、自責(zé)，留下多少以警后人的教訓(xùn)！如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為；多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心，又何至于此！

同學(xué)們，讓我們從此攜起手來(lái)，拋棄前嫌和舊怨。從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，從小事開(kāi)始，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，嚴(yán)于律己，寬于待人，做合格中學(xué)生。把你們的精力、時(shí)間和智慧全部投入到學(xué)習(xí)中，不斷提高子自己的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，艱苦奮斗，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，肩負(fù)起屬于你們的歷史使命。

遵紀(jì)守法講話稿篇九

各位老師、同學(xué)：

大家上午好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《做遵紀(jì)守法的學(xué)生》。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，法越來(lái)越受到人們的重視，一個(gè)國(guó)家法律法制完善于否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《教師法》、《保護(hù)者權(quán)益保護(hù)法》、《新交通法》等等，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，作為一名中學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。

然而根據(jù)國(guó)家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，由此可見(jiàn)，增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)極其重要。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄，受社會(huì)不良習(xí)氣影響，與不良青年交往，帶來(lái)不良習(xí)慣行為，比如：不講社會(huì)公德，打架斗毆、惹事生非，在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所做所為是違法違紀(jì)的，但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性，因此校園中違紀(jì)現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，有同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校紀(jì)校規(guī)大不了扣幾分，對(duì)自己今后造不成嚴(yán)重影響，無(wú)所謂，卻不知道如此的想法對(duì)自己十分不好，現(xiàn)在忍不住常常違紀(jì)的同學(xué)，以后到社會(huì)也會(huì)忍不住干些違法的事，所謂習(xí)慣成自然，這樣小事就會(huì)變成大事，違紀(jì)也就逐步變成了違法，而這絕不是危言聳聽(tīng)。也有些同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校的紀(jì)律規(guī)范束縛著，很不利于自己的發(fā)展，干了一些違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，我想這也許是你們這個(gè)年齡段的叛逆心理所致，希望你們能克服這種心理，設(shè)想如果沒(méi)了一定的校紀(jì)校規(guī)，正常地學(xué)校秩序，你們的自由該如何保障呢？所以國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德，而遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，希望同學(xué)們能遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事、從自身做起。

我的講話完了，謝謝！

講話人：

日期：

遵紀(jì)守法講話稿篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是五(3)班__，今天我演講的題目是：《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》。學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歡聲和笑語(yǔ)。

瞧!我們學(xué)校的枇杷樹(shù)又結(jié)果子了，青翠的枇杷樹(shù)上掛滿了黃澄澄的枇杷，叫人看了不禁流口水。以前，下課了有些調(diào)皮的同學(xué)總是喜歡爬到樹(shù)上去摘枇杷，夠不著的同學(xué)就撿從樹(shù)上掉下來(lái)的枇杷，這些行為都給學(xué)校帶來(lái)了很不好的影響。讓我們看看現(xiàn)在，校園里再也看不見(jiàn)這樣的行為發(fā)生，雖然這只是一件小事，但卻能看出同學(xué)們行為習(xí)慣的改變，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣就是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。

同學(xué)們，校園因我們的文明而美麗，美麗的校園需要我們?nèi)w師生共同來(lái)維護(hù)，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿意的答卷。

謝謝大家!

遵紀(jì)守法講話稿篇十一

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是"做知法守法的中學(xué)生".

家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法。人人樹(shù)立法制觀念，則社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有法律的約束，失去法律的控制，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì)遭到破壞，人人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。社會(huì)如此，學(xué)校也是這樣。

什么叫樹(shù)立法制觀念呢，也就是要樹(shù)立嚴(yán)格遵守法律，以及運(yùn)用法律武器維護(hù)國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人合法權(quán)益的觀念。簡(jiǎn)單概括就是要求我們要知法、懂法、守法、用法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞到，那就失去了行走的自由。因此世界上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由也就消失了。學(xué)校有學(xué)校的"法"學(xué)校里的"法律"既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，紀(jì)律條令。有的同學(xué)不遵守中學(xué)生守則，違反校紀(jì)校規(guī)。他們對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表，待人解釋接物，行為語(yǔ)言等方方面面的要求，不愛(ài)護(hù)公物，亂扔垃圾，沉迷網(wǎng)絡(luò)為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重破壞了我們美好的行為，久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)成為一種性格，一種性格久而久之會(huì)成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。

當(dāng)前在我們學(xué)校中仍存在一些違反紀(jì)律的行為。例如：無(wú)視學(xué)校的作息時(shí)間，經(jīng)常遲到;考試作弊;隨意破壞公共財(cái)物;違規(guī)攜帶使用手機(jī)。以上這些不良行為，不僅影響學(xué)校、家庭、社會(huì)，更嚴(yán)重阻礙了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，我們必須引以為鑒，保持清醒的頭腦，要知榮辱，明是非。只有這樣，才能使自己健康成長(zhǎng)。為此，我們必須做到以下幾點(diǎn)：

1、在學(xué)校嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

2、要增強(qiáng)自己的免疫功能，即不斷提高自己的辨別是非的能力。網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所對(duì)青少年是很有吸引力的，但那里也是危險(xiǎn)的地方。"以史為鑒，可以知興衰;以法為鑒，可以曉規(guī)則。"。

同學(xué)們，青少年是國(guó)家的未來(lái)，未來(lái)的國(guó)家是法制國(guó)家。青少年只有"德、智、體"全面發(fā)展，才能適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法治理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人：因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的小公民：只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利!法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。只有從自己做起，弘揚(yáng)法制精神——學(xué)法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來(lái)不負(fù)重望，不厚使命，在依法治國(guó)中發(fā)揮更大作用。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法。

遵紀(jì)守法講話稿篇十二

每當(dāng)我打開(kāi)電視看法制節(jié)目的時(shí)候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁落下眼淚。這時(shí)，我心中總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么？為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢？我想，這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到似乎達(dá)到國(guó)家命運(yùn)的大事，都離不開(kāi)法律。所以守法、愛(ài)法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。

走在大街上，隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全；也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦！如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄，在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次，我路過(guò)樂(lè)西小巷，突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看，原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生，要他把錢拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來(lái)也許就會(huì)受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái)，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來(lái)感激的目光，我懸著的心也總算落地了。

我們學(xué)生的職責(zé)是讀書(shū)學(xué)習(xí)，如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書(shū)，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎？我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重！

“國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)”，我們是守法小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。

遵紀(jì)守法講話稿篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家都知道，如今的世界是一個(gè)法制的年代，法律是用來(lái)治理國(guó)家的'一個(gè)重要武器，隨著我們?nèi)祟惿鐣?huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度及文明高低的標(biāo)志。

俗話說(shuō)：“小事情，大道理?！边`法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄，受不良習(xí)氣影響，帶來(lái)不良習(xí)慣行為，比如：不講社會(huì)公德，打架斗毆、惹事生非，在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校紀(jì)校規(guī)大不了扣幾分，對(duì)自己今后造不成嚴(yán)重影響，無(wú)所謂，卻不知道如此的想法對(duì)自己十分不好，現(xiàn)在忍不住常常違紀(jì)的同學(xué)，以后到社會(huì)也會(huì)忍不住干些違法的事，所謂習(xí)慣成自然，這樣小事就會(huì)變成大事，違紀(jì)也就逐步變成了違法，這些絕不是危言聳聽(tīng)?！皼](méi)有規(guī)矩，不能成方圓”，國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法，一定嚴(yán)以律己，從小事做起：在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友好團(tuán)結(jié)，若出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人;在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。

我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，只要我們從自身做起，一定就能做到一個(gè)知法，懂法，遵法，守法的好學(xué)生。

遵紀(jì)守法講話稿篇十四

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

今天在國(guó)旗下我講話的題目是：遵紀(jì)守法，做合格的中學(xué)生。

根據(jù)江西省委省政府《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)實(shí)施意見(jiàn)》指示精神，尋烏縣教文體局要求在全縣中小學(xué)生中，大力開(kāi)展保護(hù)未成年人的“不上網(wǎng)吧、不進(jìn)歌舞娛樂(lè)廳、不購(gòu)盜版音像制品”等“三不”教育系列活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校、家庭教育功能，規(guī)范未成年人行為，提高未成年人自律能力和文明素養(yǎng)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們，你們都屬于未成年人，是祖國(guó)的花朵，但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān)。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；（五）偷竊、故意毀壞財(cái)物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。該法還規(guī)定，對(duì)有本法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。在這部法律中也明確規(guī)定了，當(dāng)未成年人有以上不法行為，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。在必要的時(shí)候，也可以由政府依法收容教養(yǎng)。在我們學(xué)校，就有部分學(xué)生有以上不良行為的，比如有曠課一百多節(jié)的已到了被學(xué)校勸退的地步，還有學(xué)生打架，也有學(xué)生偷竊，而且每個(gè)年級(jí)都要夜不歸宿，爬墻出去上網(wǎng)等不良行為。

同學(xué)們，我們大家都知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣。所以，我們未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。再說(shuō)了如果未成年人自甘墮落，老師、家長(zhǎng)及社會(huì)再怎樣幫助，也是無(wú)濟(jì)于事的。所以我們還要自尊、自律、自強(qiáng)，因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度，也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。

未成年人除了要遵紀(jì)守法外，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交了壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí)，就要立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。

同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，努力做到“不上網(wǎng)吧、不進(jìn)歌舞娛樂(lè)廳、不購(gòu)盜版音像制品”等，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來(lái)美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

謝謝大家 ！