做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中工作計劃行事歷篇一

本學(xué)期我擔(dān)任高二（2）和（11）班班主任，11班是一個新組建的文科班，2班是一個問題較多的班級，我深感任務(wù)重，責(zé)任大，不敢懈怠。2班學(xué)生人數(shù)40人，其中其中離異家庭11人，重大病情4人，留守學(xué)生4人，中考200多分的3人，完全學(xué)文化課的學(xué)生38人，藝術(shù)生2人。11班共有學(xué)生42人，完全學(xué)習(xí)文化課，無藝術(shù)生，學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。本學(xué)期針對這兩個班特點，將從以下幾個方面做工作：

一、加強對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

文科班由于學(xué)生來源比較復(fù)雜，潛在或是隱形的不安定因素很多。配合政教處的工作，我將積極開展了有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動和一系列的主題班會，諸如行為習(xí)慣養(yǎng)成和青春期教育。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。3月份定為行為養(yǎng)成教育月，主要的任務(wù)是養(yǎng)成教育。

二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力營造團結(jié)向上的班集體。 建立良好的班級秩序，營造積極向上的氛圍，是保證學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，所以我十分重視常規(guī)工作：

1、做好各項工作的檢查督促，在管理上嚴字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化、規(guī)范化，不因為學(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明，抓好紀律、衛(wèi)生、兩操工作，會使學(xué)生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒。

2、深入班級，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實處，力爭做到了解學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、4月份上旬將進行理想教育，搞好勵志篇的班會教育。4月下旬將進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)教育，做到既刻苦讀書又科學(xué)會學(xué)。

4、5月份進行安全教育學(xué)習(xí)和法制教育學(xué)習(xí)專題。

5、6月進行進高三前的勵志教育和高三學(xué)習(xí)的心理教育專題。調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績。這方面 ，我將采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做梯隊生和后進生的指導(dǎo)工作。對成績好的梯隊內(nèi)學(xué)生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢，同時提出具體措施；對成績差的后進生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進步，充分表揚；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，后進生不甘落后，形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時利用每次考試的成績，進行個案分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點，分析原因，找到改進辦法，保證各層次的學(xué)生都有強勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢。

開學(xué)初，我讓每個學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標，讓學(xué)生結(jié)為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，采取不斷更替的辦法，當(dāng)他們達到自己的目標后，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎(chǔ)上，不斷地超越自我，這樣形成一個良性循環(huán)的態(tài)勢。

三、有效地利用好每周日的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何安排學(xué)習(xí)時間，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

總之，這學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的學(xué)習(xí)、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼續(xù)改進，爭取做得更好.

初中工作計劃行事歷篇二

指導(dǎo)思想：

堅持“科研興校、科研強教”戰(zhàn)略，以“立足本校、研究本校、實踐本校、發(fā)展本校”為宗旨，貫徹新課改理念，繼續(xù)深化教育改革，強化教育科研管理，在教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)示范、教學(xué)服務(wù)上充分發(fā)揮其職能作用，努力促進教師教學(xué)思想、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，規(guī)范開展教育科研活動，切實提高教師、特別是青年教師的科研意識，做到人人參與、主動投入到教科研活動中去。強化校本培訓(xùn)，促進教育質(zhì)量的全面提高。

1、集體備課。

2、聽課研課。

學(xué)校實行不打招呼隨時聽課制度，在此基礎(chǔ)上周四下午增加一個聽課研課活動，青年教師上展示課，骨干教師上示范課。每組重點選拔2-3名課改領(lǐng)航老師，通過領(lǐng)航老師的引領(lǐng)，通過聽課研課，落實我校的“生本課堂”，以及逐步確立二級建模和三級建模，實現(xiàn)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，從而推進課改。計劃開學(xué)初由各備課組申報上課時間地點和研課時間地點以及參加人員等，教科室負責(zé)公布、服務(wù)及檢查落實。

研課程序：

自評：說目標，說設(shè)計思路，說得失反思。

議課：眾說紛紜，人人發(fā)表意見，提出建議。

辯課：聽課老師問，上課老師答，或者上課老師問，聽課老師辯。

3、繼續(xù)加強聽、評課制度。

本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行聽評課制度。全體任課教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié)；中層、教研組長、年級長每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)；加強對聽課的檢查力度，及時公布檢查結(jié)果。

（1）.中層以上領(lǐng)導(dǎo)每周檢查一次。（周五行政辦公會時檢查）。

（2）.教研組長、備課組長每兩周檢查一次。（備課組長會時檢查）。

（3）.參加導(dǎo)師帶徒的老師每月檢查一次。

（4）.上課教師每學(xué)期檢查兩次，期中1次，期末1次。

（5）.教科室負責(zé)將檢查結(jié)果及時在公示欄向全校公示。

（6）.期中檢查時，聽課節(jié)數(shù)本著“時間過半，任務(wù)過半”的原則。

（7）.期中、期末兩次檢查結(jié)果要記入教師業(yè)務(wù)檔案。

評課堅持本著互相學(xué)習(xí)、取長補短的態(tài)度，做到有聽有評，并由教研組長做好評課記錄，教科室已對評課記錄整理備案。

4、繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。

“一師一優(yōu)課、一課一名師”是國家級的一個大型活動，教育局也十分重視，我校根據(jù)上級文件要求出臺了“一師一優(yōu)課、一課一名師”實施方案，上學(xué)期部分老師完成了注冊，本學(xué)期3月底要求老師錄課完畢并完成上傳。

5、舉行“說課標、說教材”活動。

計劃在四月份舉行舉行“說課標、說教材”活動，本活動是我校第五屆教科研月工作的一個延續(xù)，也是為上一級“說課標說教材”比賽選拔人才。

6、舉行導(dǎo)師帶徒經(jīng)驗交流會。

上學(xué)期我們?yōu)槲倚Ｈ刖幦暌詢?nèi)的老師舉行了拜師儀式，本學(xué)期按“傳幫帶”協(xié)議加強管理，在適當(dāng)?shù)臅r候舉行導(dǎo)師帶徒經(jīng)驗交流會。

7、課題研究。

本學(xué)期加強對課題的引導(dǎo)，通過做課題，尤其是小課題的研究去解決教師實際工作的.遇到的問題。計劃以備課組為單位，爭取每個備課組立一個課題，也提倡跨學(xué)科聯(lián)合。

8、校本研修及培訓(xùn)。本學(xué)期將繼續(xù)完成高中全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，全體教師校本研修，閱讀專業(yè)雜志等以增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。盡量增加教師外出學(xué)習(xí)的機會，分層次、分批進行培訓(xùn)，暑假進行全員培訓(xùn)，為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

9、配合上級部門做好各類優(yōu)質(zhì)課、課題等一些活動的開展工作。教科室組織老師參加各級各類教育教學(xué)征文活動，認真指導(dǎo)教師總結(jié)經(jīng)驗，修改文章。加強課題研究的過程管理、檔案管理，及時做好教科研成果的階段性總結(jié)和評比，對結(jié)題獲獎的有關(guān)教師給予表彰和獎勵。

總之，通過常規(guī)工作集體備課，聽課研課扎實開展，以導(dǎo)學(xué)案為抓手，以合作學(xué)習(xí)小組為抓手，落實我?！吧菊n堂”，逐步完成三級建模，通過一些活動的扎實開展，使我校教研更具活力，使成果顯現(xiàn)出來，以教研促教學(xué)質(zhì)量的提高。

20xx年2月。

1、開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。

2、收交：“課堂五項修練”讀書筆記。迎接教育局檢查。

3、周一上午集體備課和周四下午主題教研檢查落實工作。

4、檢查公示本月聽課記錄情況。

1、開展“說課標、說教材”比賽。

2、導(dǎo)師帶徒經(jīng)驗交流會。

3、教研組長、備課組長外出培訓(xùn)。

4、周一上午集體備課和周四下午主題教研檢查落實工作。

5、檢查公示本月聽課記錄情況。

1、外出學(xué)習(xí)教師心得交流。

2、開展“小課題研究立項”活動。

3、周一上午集體備課和周四下午主題教研檢查落實工作。

4、檢查公示本月聽課記錄情況。

1、周一上午集體備課和周四下午主題教研檢查落實工作。

2、檢查公示本學(xué)期聽課記錄情況。

3、教師教改科研成果登記、匯總、通報。

4、本學(xué)期教科室各種工作總結(jié)。

初中工作計劃行事歷篇三

以我校"一年打基礎(chǔ)，二年上臺階，三年創(chuàng)一流"的教育振興規(guī)劃為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)和貫徹我校20xx-20xx年度第二學(xué)期初中部教學(xué)工作計劃，堅持以課堂教學(xué)研究為重心，以校本教研為核心，遵循教育教學(xué)規(guī)律，推進課程改革和新課程的實施研究，大力實施素質(zhì)教育，營造良好的教科研氛圍，積極開展教研、教改活動和課題研究活動，初中政史地教研組工作計劃。進一步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政史地教學(xué)的空間，確保我校七、八年級學(xué)習(xí)"洋思經(jīng)驗"和"杜郎口經(jīng)驗"教學(xué)模式和教學(xué)方法的順利開展，提高教學(xué)的有效性和針對性，實施有效教學(xué)，不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平，為我校發(fā)展做出貢獻。

1.高效課堂教學(xué)模式的探索與實驗。關(guān)于在思想品德、歷史、地理課教學(xué)中嘗試推廣"預(yù)習(xí)-展示-反饋"為程序的杜郎口課堂教學(xué)模式和"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"的洋思課堂教學(xué)模式的探索與實驗。

2."如何提高九年級政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性"。

做好八年級的地理結(jié)業(yè)和九年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。為了完成教學(xué)任務(wù)確保中考升學(xué)率，八年級地理教師加強學(xué)科教學(xué)，搞好結(jié)業(yè)復(fù)習(xí)，使學(xué)生順利結(jié)業(yè)。畢業(yè)班老師做好九年級畢業(yè)班政治、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來，不受對政史科不重要的影響，不要有政史科易教、易學(xué)就易考的盲目樂觀的想法。其次，畢業(yè)班教師要深鉆教材，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題；耐心細致地進行個別輔導(dǎo)，爭取出好成績，創(chuàng)出我校教學(xué)質(zhì)量品牌。

加強對九年級畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問題研究，進行有針對性的訓(xùn)練，加強對基本功較差學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的研究。切實做好"扶優(yōu)輔中穩(wěn)差"工作。要培養(yǎng)尖子生，讓他們精益求精，嚴中求嚴，爭取奪冠。要做好中等生對相對薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作，促進各科成績平衡發(fā)展，使達標、普高生錄取率提高。要重視轉(zhuǎn)化后進生的思想工作，讓他們認認真真讀點書，學(xué)點東西，不要影響課堂秩序。

聚焦課堂教學(xué)，努力促進學(xué)校形成濃厚的文化氛圍，奠定學(xué)生的文化底蘊。轉(zhuǎn)變觀念，改變教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，具體落實課改精神。本學(xué)期七、八年級以學(xué)習(xí)并嘗試"洋思"、"杜郎口"課堂教學(xué)模式為主旨，我們組將通過觀看教學(xué)視頻學(xué)習(xí)、教師課堂實踐、教師觀摩課、公開課、示范課等形式，交流對洋思、杜郎口中學(xué)教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和體會。用新的教學(xué)理念進行教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，以提高教師業(yè)務(wù)能力為目標，積極開展教研教改工作。并且協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(一)加強學(xué)習(xí)，更新教育理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

(1)不斷加強教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)。認真學(xué)習(xí)政、史、地學(xué)科的新課程標準和課改理念，學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開發(fā)理論，確立新的教育教學(xué)觀念，改革課堂教學(xué)的模式，進行教學(xué)創(chuàng)新，讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生、貼近現(xiàn)實，走進生活。

(2)啟動每周"有效課堂之我見"的業(yè)務(wù)論壇。每周教研會時，每位老師總結(jié)出在本周的教學(xué)中的成功經(jīng)驗和不足。教研組長做記錄。

進一步加深對新教材的學(xué)習(xí)和理解，加深對新課程的理解，提高教師處理教材的能力，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性，工作計劃《初中政史地教研組工作計劃》。

(3)組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)建議，以教學(xué)建議為指導(dǎo)，全方位、多層次進行評價，充分發(fā)揮評價對教師專業(yè)成長的促進作用。

(二)扎實做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作

(1)認真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，并做好自查和互檢工作。

(2)抓好教學(xué)常規(guī)的落實，要求各任科教師做到：教師備課超前，學(xué)生課前有預(yù)習(xí)，教師上課有檢查、有檢測，認真批改作業(yè)，并及時做好部分初三學(xué)生的課后輔導(dǎo)。

(3)課堂教學(xué)要堅持"教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，思維為核心，能力為目標"的教學(xué)原則，課堂教學(xué)中有良好的師生互動，建設(shè)和諧的師生關(guān)系，通過新的教學(xué)模式進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴大課堂容量，向大容量、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近，切實提高課堂教學(xué)的實效性。

(4)重視交流學(xué)習(xí)。"他山之石，可以攻玉"，本學(xué)期，繼續(xù)堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，通過聽課、評課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，形成相互學(xué)習(xí)，取長補短的良好教學(xué)風(fēng)氣。

(5)重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時調(diào)整教學(xué)策略：平時對學(xué)生要多觀察多檢查，并多反思自己的教學(xué)是否合理，是否有效，把兩者相結(jié)合及時對教學(xué)工作進行調(diào)整，可以少走彎路，多出成效。

(6)做好月考、期中、期末考試的制卷、閱卷、試卷分析、講評、反饋工作，保證考試的有序有效。

(7)重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，積極撰寫案例論文，積極參與課題研究，提高自身的理論水平、科研能力，成為全面發(fā)展型教師。積極撰寫教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭在市級、省級或國家級刊物上發(fā)表。

(8)抓好畢業(yè)班的工作：加大對中考的研究力度，做好中考試卷分析和研討工作，尋找中考試卷與課改工作的切合點，反思教師的教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，認真總結(jié)20xx年中考經(jīng)驗，加大對中考的研究力度，重視有關(guān)考試改革的信息采集及交流，準確把握在考試觀念、考試內(nèi)容及考試辦法等方面的改革動向，開展多樣的專題教研活動。

(10)作業(yè)布置與批改：按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè)；全批全改和抽改相結(jié)合；每次作業(yè)均要有適當(dāng)評講，要給學(xué)生可參考的正確答案。

(11)組織各種活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。政治、歷史、地理三門學(xué)科對學(xué)生來說是不太重要的學(xué)科，學(xué)生平時不愿意花費大量的時間投入到這三門學(xué)科中，學(xué)生的積極性和主動性都不太強，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生由"好學(xué)"轉(zhuǎn)入"樂學(xué)"，本學(xué)期我們將舉辦各種各樣的活動提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)校"第二課堂"的教學(xué)質(zhì)量。

周次 時間 教研 活動內(nèi)容 執(zhí)行人

第四周3.14-3.20 1、啟動每周"有效課堂之我見"業(yè)務(wù)論壇。

2、聽、評孫標老師八年級政治公開課。教研組全體人員

第六周3.28-4.3 1、聽、評張振飛老師七年級地理公開課。教研組全體人員

第八周4.11-4.17 1、聽、評劉傳芳老師九年級歷史公開課。教研組全體人員

第十三周5.16-5.22 1、聽、評于曉玲老師八年級地理公開課教研組全體人員

第十八周6.20-6.26期末總復(fù)習(xí)，七、八年級政史地老師

第十九周6.27-7.3七八年級期末考試七、八年級政史地老師

第二十周7.4-7.10期末考試質(zhì)量分析，學(xué)期工作總結(jié)七、八年級政史地老師

初中工作計劃行事歷篇四

以學(xué)校的總體工作為指導(dǎo)，以全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面優(yōu)化師資水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，更新教育觀念，加強課堂教學(xué)及常規(guī)教學(xué)管理；強化質(zhì)量意識，結(jié)合新教材內(nèi)容和學(xué)生實際，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，扎實地搞好教與學(xué)的實踐活動；全力抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，爭取為我校高中部輸送大批優(yōu)秀學(xué)生。

2、課堂改革：以作文教學(xué)創(chuàng)新、數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)、英語口語交際等為突破口，強化教師落實課程改革的三維度目標，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

4、常規(guī)管理：認真做好教案檢查、隨機聽課、階段檢測、質(zhì)量分析等常規(guī)性工作，切實促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（1）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到每節(jié)課后記教學(xué)隨記，每學(xué)期寫一篇教育隨筆。

（2）通過開展拜師帶徒活動、群體教研活動、教師基本功達標活動，提高教師的教育教學(xué)實踐能力。

（3）多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓(xùn)的機會，以獲取先進的教改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。

2、抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）學(xué)期初抓好各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學(xué)期末、學(xué)年末抓好各項工作的總結(jié)和評比。

（2）組織各類教學(xué)競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實情況的抽查，評估其在實施新課程標準過程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實有效地完成教學(xué)任務(wù)。

（3）抓住課改實踐的主要方面和著力點，在知識技能練習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測等方面進一步進行有益嘗試。初一、初二的語、數(shù)、外教學(xué)，要注重能力的培養(yǎng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍與應(yīng)用環(huán)境。初三、初四教師要在集體備課、教案書寫、理化生實驗等方面多下功夫，尤其在備課中要換位思考，重視學(xué)生學(xué)的過程的設(shè)計。

（4）切實抓好畢業(yè)班的各項工作，保證質(zhì)量，提高整體成績。每天有檢測，每月有月考，以利于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，及時調(diào)整教學(xué)計劃。

（5）教務(wù)主任、教研組長每月底進行一次常規(guī)工作檢查，做到有記錄、有反饋。

3、以課改為重點，組織開展豐富多彩的教研活動。

（1）開展課改教學(xué)研討。進行課改實驗的教師上展示課，讓沒有實施課改的教師，借鑒課改的教育教學(xué)方法，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

（2）圍繞"轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式"扎扎實實地開展教研活動，

教研組要按要求制定出研究的內(nèi)容、操作的步驟；各備課組長，要認真準備教學(xué)研討課，既把新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來，又共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進的方法，逐步提高教學(xué)水平，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要。

（3）根據(jù)初中部教學(xué)實際，本學(xué)年將以作文教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)、英語口語交際作為教研重點，將開展學(xué)習(xí)、研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動，改變學(xué)生作文難，解應(yīng)用題難、說英語難的局面。

4、完善教學(xué)管理量化考核制度。

（1）建立制約機制，使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化邁進。

（2）主動聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求，每學(xué)期至少召開兩次學(xué)生評教評學(xué)座談會。

（3）每月檢查一次作業(yè)批改情況，加強自習(xí)課的檢查力度。

（4）作好出勤考核、成績評定、教學(xué)質(zhì)量分析等各項教學(xué)管理工作。

5、組織青年教師上匯報課、中年教師上課改研討課和骨干教師上示范課，培養(yǎng)各類典型，總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗。

6、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管校長、教務(wù)主任、政教主任、年組長、教研組長和教師代表組成。對教師教學(xué)工作的考核可根據(jù)工作量、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)成績等進行綜合評議，全面考核，可圍繞教師的素質(zhì)（事業(yè)心、教育思想、學(xué)識、教育理論、思想作風(fēng)）、工作能力（工作計劃和總結(jié)、備課、上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、檢查與考核）；教師業(yè)績（合格率、優(yōu)秀率、鞏固率、提高率、教研成果、學(xué)生和家長的反映）等方面制定考核指標體系。

初中工作計劃行事歷篇五

“以人為本”和“以學(xué)生發(fā)展為本”是我們學(xué)校教育模式的基本理念。按照這種教育理念，以學(xué)生為核心，做好生活區(qū)的衣、食、住、行。對于寄宿學(xué)校來說，確保學(xué)生的安全是第一位的。只有確保學(xué)生的安全，學(xué)校的教育教學(xué)工作才能正常進行。生活指導(dǎo)老師負責(zé)學(xué)生生活中的基本生活，也就是負責(zé)去宿舍的老師，大部分都是從紀律、潔癖等方面來管理學(xué)生。

以下是生活導(dǎo)師的具體工作:

第一，人生導(dǎo)師要有很強的'事業(yè)心和高度的責(zé)任感。用愛、耐心和體貼對待學(xué)生。熱情誠意接待家長來訪，做好登記和傳呼工作。

第二、為居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，切實做好學(xué)生的生活指導(dǎo)和服務(wù)。管理學(xué)生宿舍鑰匙，按時開關(guān)宿舍防盜門，教育學(xué)生按時開燈關(guān)燈，按時睡覺起床，愛護公物，等等。如遇疾病或事故，學(xué)生應(yīng)及時與值班領(lǐng)導(dǎo)和老師聯(lián)系。

第三，全面負責(zé)宿舍區(qū)的衛(wèi)生和清潔，每天認真檢查走廊和走廊的清潔，擦拭扶手，認真檢查學(xué)生打掃宿舍區(qū)的水泥路面，收集和清理當(dāng)天的垃圾，保持宿舍區(qū)的草坪清潔。

四、根據(jù)《實驗中學(xué)宿舍評比規(guī)則》和《實驗中學(xué)文明宿舍評比標準》做好日常檢查、評比和監(jiān)督工作，及時公布檢查結(jié)果。搞好修理。

五、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生宿舍的安全工作，增強安全意識，注意及時發(fā)現(xiàn)宿舍隱患并及時報告。禁止學(xué)生使用明火和電器，禁止外人過夜。

六、嚴格執(zhí)行值班制度，做好值班工作，填寫值班日記，保證24小時有人值班。

初中工作計劃行事歷篇六

以成長中的學(xué)生為出發(fā)點，在學(xué)生逐步擴展的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，是新課程標準的.理念之一。八年級上冊教材的教育主題是幫助學(xué)生學(xué)會交往與合作，而下冊的教育主題是幫助學(xué)生主動維護權(quán)益，自覺履行義務(wù)。通過教學(xué)使學(xué)生了解和掌握有關(guān)權(quán)利與義務(wù)的基本知識和兩者的關(guān)系，了解和掌握我國法律規(guī)定公民在人身、文化和經(jīng)濟方面的權(quán)利和義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀，崇尚公平和正義，做一個遵紀守法的講文明講禮貌的好公民。

在學(xué)生不斷擴展的生活中，與別人打交道，不僅要學(xué)會交往、掌握交往的品德和藝術(shù)，而且必須正確處理權(quán)利義務(wù)關(guān)系問題。了解自己的合法權(quán)益和應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)，正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)，是學(xué)習(xí)交往的繼續(xù)，是進一步提高道德水平的需要，更是增強法律意識的需要，有利于進一步增強學(xué)生的公民意識。

這屆學(xué)生的頭腦聰明，積極活潑，加之本學(xué)期學(xué)習(xí)有關(guān)法律的一些知識，和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密，學(xué)生比較感興趣，容易調(diào)動學(xué)生的積極性。教師也要嚴格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，使學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)不認真，組織性、紀律性特別差，要做好他們的工作。

1、教師要轉(zhuǎn)變觀念，不能用老方法較新教材，要選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如講授法、比較對比法、情景教學(xué)法、小組討論法、讀書指導(dǎo)法、案例教學(xué)法、活動教學(xué)法、師生談話法等。

2、要聯(lián)系學(xué)生和本地實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例，與學(xué)生共同分析和討論，以提高認識，明確觀點，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。

教材21個課時，本學(xué)期共40個課時，剩余19個課時：單元檢查用4個課時。

初中工作計劃行事歷篇七

本學(xué)期將緊緊圍繞區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育文件精神，以學(xué)校的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，加強學(xué)校體衛(wèi)藝工作的管理，努力提升學(xué)校體衛(wèi)藝工作質(zhì)量，有效促進我校學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。

1、以素質(zhì)教育為前提，貫徹健康第一的指導(dǎo)思想，切實開展好體衛(wèi)藝工作.

狠抓體育訓(xùn)練、體育競賽和陽光體育活動，加強學(xué)生疾病、流行病、傳染病的預(yù)防，開齊上足上好體育課、衛(wèi)生健康課、音樂課、美術(shù)課，促進學(xué)生強體益智、全面發(fā)展。

2、以體藝活動為抓手，充分發(fā)揮對教育教學(xué)的促進作用.

組織體育、藝術(shù)等活動，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，充分發(fā)揮體藝活動對立德樹人、提高教育教學(xué)質(zhì)量的促進作用。

（一）深化體育改革，增強學(xué)生體質(zhì)

愛生命，愛生活，愛學(xué)習(xí)，從運動開始。學(xué)生的身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是學(xué)校綜合實力和生命力旺盛的重要體現(xiàn)，對學(xué)生思想品德、智力發(fā)育和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。

1、上好體育課。要求體育教師根據(jù)體育課標和教材制定好教學(xué)計劃,因地制宜地開展體育課教學(xué),全面完成教學(xué)任務(wù),期中期未對學(xué)生進行考查。認真組織體育教師參加各類學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，加強校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，結(jié)合教科室青年教師發(fā)展班的落實，做好體育師徒結(jié)對工作。

2、抓好運動隊。選好苗子,建立學(xué)校體育訓(xùn)練隊,由各年級體育教師負責(zé),安排統(tǒng)一時間進行日常訓(xùn)練，提高學(xué)生素質(zhì)，參加各級各類體育競賽,爭取獲得佳績。

3、組織好大課間活動和陽光體育活動，本學(xué)期將完善陽光體育活動方案，增強學(xué)校群體的全員性。加大對跑操、眼保健操的檢查力度，確保跑操、眼保健操的質(zhì)量。

4、重點抓好初三體育訓(xùn)練和體育中考工作，力爭體育中考創(chuàng)輝煌。

5、辦好校內(nèi)各種體育比賽,活躍校園氣氛。在開展各級、各項比賽活動中，加強組織管理和安全教育，避免安全事故的發(fā)生。在活動中向?qū)W生進行體育道德教育，牢固樹立“友誼第一、比賽第二“的思想，切實發(fā)揮體育在推進素質(zhì)教育中的綜合作用。

（二）明確衛(wèi)生職責(zé)，提高健康水平。

1、開展日常門診工作以及配合防疫部門做好傳染病防治工作。組織校醫(yī)積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的水平，更好的為師生服務(wù)。

2、做好健康教育工作，有教案、教師課表、試卷、作業(yè)，讓健康教育工作再上一個臺階，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、做好教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生的監(jiān)督工作，特別是食堂工作。做好每周一次的常規(guī)檢查以及膳食委員會的檢查。

4、做好紅十字的宣傳工作，開展形式多樣的紅十字活動，努力創(chuàng)建市紅十字示范學(xué)校，讓學(xué)校的紅十字會工作更上一個臺階。

（三）抓好藝術(shù)教育，陶冶學(xué)生情操。

1、嚴格按照規(guī)定,開設(shè)好藝術(shù)課程,并要求藝術(shù)課教師寫好切實可行的計劃,開展豐富多彩的藝術(shù)活動。同時每期均要對每個學(xué)生期中、期末考查。

2、利用好學(xué)校的櫥窗、黑板報、展板等宣傳陣地,出刊一系列專題宣傳欄,從而優(yōu)化育人環(huán)境。

3、開展豐富的課外藝術(shù)活動、手抄報比賽、書畫比賽等。

4、組建學(xué)校文藝隊、舞蹈隊、美術(shù)興趣小組,培養(yǎng)藝術(shù)尖子。

九月份：

1．制訂體衛(wèi)藝工作計劃，體育、音樂、美術(shù)備課組制定教學(xué)和活動計劃

3．初一年級第四屆“超越從足下啟航”校園足球聯(lián)賽

4.校足球隊組建和訓(xùn)練

5.第十八屆秋季運動會相關(guān)工作籌備

6．根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，策劃體衛(wèi)藝社團開展的相關(guān)事宜和落實計劃

十月份：

1．十月中旬開展秋季運動會

2．利用晨會課開展一次秋季健康衛(wèi)生講座

3．協(xié)助教務(wù)處組織音樂、美術(shù)、體育學(xué)科教學(xué)常規(guī)檢查

4.體育藝術(shù)工作年報統(tǒng)計和上傳工作

十一月份：

1．各年級體質(zhì)達標檢測賽

2．《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試和數(shù)據(jù)上報工作

十二月份：

1．開展跑操比賽、冬季鍛煉三項檢測賽

2．協(xié)同德育處，組織師生慶“元旦”活動

一月份（20xx年）：

1．統(tǒng)計20xx年師生體藝類競賽獲獎情況，年度評估體衛(wèi)藝處材料準備

2．各班級音體美成績考核

3.體藝衛(wèi)工作的期末總結(jié)

初中工作計劃行事歷篇八

新的一學(xué)期到了，為了能讓學(xué)生們等更好的提高成績的同時也提高我的.教學(xué)質(zhì)量，特做了以下的工作計劃。

目前的初一(2)班，共有學(xué)生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線，以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。

1、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達98%。

2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;。

4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達標校和開展孝敬父母活動;。

(一)、加強班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)。

本學(xué)期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。

(二)、搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長會工作。

搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭做到每周23次家訪，一學(xué)期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

(三)、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

1、要以學(xué)校大規(guī)模實施四階教學(xué)模式和六步教學(xué)法為契機，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強化學(xué)生間的競爭意識，加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

2、加強班委會建設(shè)。

本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強班委會的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、抓住一切可用機會，搞好學(xué)生思想工作。

本學(xué)期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

4、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

新學(xué)期，在班級管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學(xué)生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導(dǎo)，促進班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。

(四)、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作。

培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。

(五)緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動，并力爭被評為行為規(guī)范達標班。2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實施成功教育，開展主題教育活動，搞好主題教育月，評選不同類型的先進學(xué)生。

在新的一年里，我會按照計劃來實行，給學(xué)生一個好的教育，同時我也會提高我的教學(xué)質(zhì)量。

初中工作計劃行事歷篇九

光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的初中工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。

以全日制義務(wù)教育生物課程標準為依據(jù)，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，提出問題、分析和解決問題的能力，以及交流和表達能力。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗學(xué)習(xí)的樂趣，從而進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感。

1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。

3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。

八年級共有6個班有400來個學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高，上學(xué)年生物的平均成績較低，雖然高分還可以，但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多，因此班平均被拉下來了。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭取成績有較大的提高。

1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標準實驗教材——《生物學(xué)》。

2.在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高對“課改”的認識，力爭在原有的基礎(chǔ)上，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。

3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題。

4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗，充分調(diào)動教師們的積極性，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢，繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動。

5.繼續(xù)探究新課程的評價體系，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價和終結(jié)性評價標準，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗和體會，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系。

1.教師在教學(xué)中要繼續(xù)認真落實《課程》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。

2.大力倡導(dǎo)“問題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長”的教育科研觀。教中要有科研意識，要邊實驗、邊研究，力爭做一名科研型的教育工作者。

3.在教學(xué)中，要努力使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動。

4.教師在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學(xué)生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動。

5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。

6.有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動，能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進行個別指導(dǎo)。

1、精心采取先進的教學(xué)方法，對新教材進行培訓(xùn)。

2、精心組織和策劃好課堂教案。

初中工作計劃行事歷篇十

本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：語文76.5，數(shù)學(xué)57，英語57，總的來說，這個班的學(xué)業(yè)成績是比較低的，而且也不及1班的`學(xué)業(yè)成績好。

但是這個班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的，從小就參加藝術(shù)培訓(xùn)，很多學(xué)生都是藝術(shù)特長生，非常有才華，而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游，見識廣。

也就是因為是藝術(shù)特長生，所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。

在前兩周的實習(xí)中，我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強，學(xué)生的責(zé)任感不強。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強，班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面：

1、責(zé)任感不強。本班學(xué)生有自己的思想，有自己的個性，但是責(zé)任感不強，像早讀老師沒有來，同學(xué)就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè)，借作業(yè)給同學(xué)抄。好像自己沒有必要對自己負責(zé)一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督，就算是有班委在講臺上看著，效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時候，也不會自覺得為自己班級著想，馬上去清潔，而是推卸責(zé)任的認為這個是值日生的任務(wù)，跟自己有什么關(guān)系!

2、男女比例失衡，本班男生19人，在兩個班藝術(shù)班中是比較多的，而女生有30人，占了絕大多數(shù)。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍，畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的，男孩子一動，女孩子也就跟真動起來樂，就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。

3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用，很多時候沒有以身作則，反而參與同學(xué)的違紀行為，經(jīng)常帶頭不做作業(yè)，睡覺和起哄。

知己知彼，百戰(zhàn)不殆

第一、了解、熟悉學(xué)生：

1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完，并記住每位學(xué)生的特殊情況，特別留意后進生。

2、記住全部學(xué)生的名字，座位表和班干部，觀察他們每天的表現(xiàn)，包括有無值日，做兩操時是否認真，上課時的表現(xiàn)等。

3、認真批改他們的作業(yè)和試卷，寫好評語。從中也得到不少信息，如某人寫字很工整，某人老是抄作業(yè)，某人十分自覺，老師沒有布置的作業(yè)也完成了。