范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學生國旗下講話稿安全教育篇一

老師、同學們：

大家好！

的時間圍繞”安全”個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題，我們希望同學們能夠高高興興、平平安安的過好個暑假。

一、注意交通安全。

我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。

二、注意活動安全。

吧、電子游課件

下載戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知我們父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。我們要時刻牢記特種電話，如：110、120xx2119等。由于我們特殊的地理環(huán)境，暑假都喜歡去溪里游泳，在里我鄭重的聲明，你們?nèi)魶]有家長陪同，不要去游泳，我們要愛惜自己的生命。

三、注意飲食安全。

現(xiàn)在進入了夏季，同學們都喜歡吃冷飲，所以購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買”三無”食品；防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。

四、提高自我保護意識和能力。

能力，就能有效地避免和預防意外傷害。在假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。

謝謝大家！

小學生國旗下講話稿安全教育篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!今天我

講話

講話

1.校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

2.放學按時離校，不在校園內(nèi)逗留。

3.不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康，

發(fā)言稿

講話

4.保證用電安全，不亂動電源插座。

5.入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

6.上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。

7.放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

8.不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

9,加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的`態(tài)度對待學習和生活。

10.不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。

同學們，安全常系心中，人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

小學生國旗下講話稿安全教育篇三

老師們、同學們：

早上好!

近一個月內(nèi)，江蘇泰興市xxxx幼兒園、福建南平實驗小學、廣東雷州市雷城第一小學、山東濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊小學、廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學發(fā)生了嚴重的校園安全砍殺事故。已引起了全國的關注，校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中快樂學習。為了使我們的校園更加安全，期望全校師生都能做到：

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

第二、同學們的所作所為也要有安全意識。有的同學容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的后果。

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻天氣漸暖，食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。

第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學，嚴禁乘坐無證報廢、不合格的.車輛。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留;上下學途中橫穿馬路時要格外注意安全。

第六、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發(fā)生踩踏事故。

第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故。

第八、所有學生務必按時到校(周一至周五上午7：40后，下午1：20后方可到校)，不要提前到校，也不要錯后離校。周一至周五上、下午放學后沒有老師的安排不允許在學校逗留。

第九、此刻天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，不允許任何學生到未開放的游泳場所游泳，防止溺水事件的發(fā)生。

第十、熟悉常用的急救電話號碼，如120，119，110的用途。

同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘長鳴!

小學生國旗下講話稿安全教育篇四

人們在責怨生活的不公時，換個角度想一下，這未必是種財富，是生活的磨難讓我們更加的成熟、更加的堅強，更加地坦然，更加地懂得憐惜。

所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的足跡，都是生命過程，都是一種財富。如果說人生是一部書，那么每一次經(jīng)歷就是書中一段故事或一個篇章。它既能夠自己翻看，又可供別人參閱，對誰都有啟迪、警示的作用。

經(jīng)歷像一枚干果，果雖不鮮，其味依然，什么時候都有嚼頭。人要善于咀嚼這枚干果，可從中棄揚出一種新的精神、新的喜悅、新的人生境界。

生活不是一種味道，經(jīng)歷不是一種模式。有的經(jīng)歷如履平地，有的經(jīng)歷似登高山。這是命運之神賜給我們的禮物——一次練礪的機會，我們應慶幸，欣然笑納。不要因難而沮喪，相信“登”上去，無限風光在頂峰。人生定會多一分成實，多一筆重彩。平庸的生活，固然沒有煉獄的煎熬，過得順暢、安逸，但單調(diào)乏味，色彩淺淡而單一，生命空虛而無光。

生命就是一場永無休止的苦役，不要懼怕和拒絕困苦。超越困苦，就是生活的強者。在人生旅途上，高山平地都要走，苦辣酸甜都要嘗。

任何經(jīng)歷都是一種積累，積累的越多，人越成熟。經(jīng)歷的多，生命有長度;經(jīng)歷的廣，生命有厚度。經(jīng)歷過險惡的挑戰(zhàn)，生命有高度;經(jīng)歷過困苦的磨煉，生命有強度;經(jīng)歷過挫折的考驗，生命有亮度。

人的成長在于經(jīng)歷，個人的經(jīng)歷有多有少，有濃有淡，有順有逆，有成有敗，喜憤哀樂愁盡在其中。任何經(jīng)歷，無論是成功或者失敗，總會在人生的軌跡上留下些許痕跡，驀然回首時從中受益。

當有一天我們回首往事，回首人生之路時，是豐富多彩還是蒼白一片，是輝煌燦爛還是風塵彌漫，這取決于昨日的我們究竟到過什么地方，做過哪些事情，有過什么追求，取得過哪些成績，明天的我們又將開始怎樣的旅程，又回去結(jié)識哪些形形色色的人，經(jīng)歷怎樣樣的月陰圓缺、悲歡離合。

經(jīng)歷不但和自己一生所創(chuàng)造的物質(zhì)財富緊密相關，還是一筆彌足珍貴的精神財富。趁著年輕，多出去走走，看看，讀萬卷書，不如走萬里路;行萬里路，不如閱人無數(shù)。或許，讀萬卷書不如行萬里路?；蛟S，人生只有走出自己的小世界，才會感知真正的世界觀?；蛟S，出路、出路，走的多了才會有路。人生的格局和夢想就是這樣一步一步走出來的。

在我們置身的現(xiàn)實生活中，經(jīng)歷就是財富，有經(jīng)歷就有磨礪，有經(jīng)歷就有經(jīng)驗，有經(jīng)歷就有成長，有經(jīng)歷就有積累……所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的足跡，都是生命過程，都是一種財富。如果說人生是一部書，那么每一次經(jīng)歷就是書中一段故事或一個篇章。它既能夠自己翻看，又可供別人參閱，對誰都有啟迪、警示的作用。任何經(jīng)歷都是一種積累，積累的越多，人越成熟。經(jīng)歷的多，生命有長度;經(jīng)歷的廣，生命有厚度。經(jīng)歷過險惡的挑戰(zhàn)，生命有高度;經(jīng)歷過困苦的磨煉，生命有強度;經(jīng)歷過挫折的考驗，生命有亮度。

經(jīng)歷過，才明白珍惜，經(jīng)歷過，才漸漸成熟，

經(jīng)歷過，才明白不易，經(jīng)歷過，才慢慢成大。

經(jīng)歷過，才明白存在，經(jīng)歷過，才明白人生。

豐富的經(jīng)歷，才會收獲財富。

小學生國旗下講話稿安全教育篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

3月29日，是第xx個“全國中小學生安全教育日”。3月29日至月4月4日，是第三個“福建省安全教育周”，今天，利用國旗下講話，我們再次重溫一些安全知識，希望老師、同學們提高安全防范意識，遠離安全隱患，確保生命安全。

1、兒童養(yǎng)成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。

2、切莫亂扔煙頭和火種。

3、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。

4、消火栓關系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。

5、愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。

6、切勿攜帶易燃易爆物品進入公共場所、乘坐公共交通工具。

7、進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向。

8、在任何情況下都要保持疏散通道暢通。

9、任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。

10、生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。

l1、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，速關閥門，打開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。

12、電器線路破舊老化要及時修理更換。

13、電路保險絲(片)熔斷，切勿用銅線鐵線代替。

14、不能超負荷用電。

15、發(fā)現(xiàn)火災速打報警電話l19，消防隊救火不收費。

16、了解火場情況的人，應及時將火場內(nèi)被圍人員及易燃易爆物品情況告訴消防人員。

17、火災襲來時要迅速疏散逃生，不要貪戀財物。

18、必須穿過濃煙逃生時，應盡量用浸濕的衣物被裹身體，捂住口鼻，貼近地面。

19、身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

20、大火封門無法逃生時，可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫、潑水降溫，呼救待援。

1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。

8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。

三、

1、教育孩子不玩火，不玩弄電氣設備。

2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。

6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。

7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。

8、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。

9、不能隨意傾倒液化氣殘液。

1、步行安全常識。步行外出時要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應走人行通道；在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號；在設有護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。

2、乘車安全常識。乘車時要現(xiàn)下后上，排隊上車，不要亂擁亂擠以免踩傷或為小偷作案提供條件。車停穩(wěn)時，才能上下車，不能搶車、扒車。乘車時不可將頭或手伸出窗外，以免受到傷害。乘長途汽車，一定要忍住瞌睡。在睡眠時，若司機急剎車，巨大的慣性可能給你造成傷害。

小學生國旗下講話稿安全教育篇六

各位老師、同學們：

大家好!今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。同學們，你們知道我們國家的火警是多少嗎?對，那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。今年是第18屆國際消防日，今年的主題是關注消防、珍愛生命、共享平安。世界各國的火警號碼都不一樣，但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。我國的火警號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。在這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)時節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作?；鹗侨祟惖呐笥?，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制，釀成火災，就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。90年代，特別是1993年以來，火災造成的`直接財產(chǎn)損失年均達十幾億元，年平均死亡20--多人。同學們想一想，這組驚人的數(shù)字是多么令人心痛啊。所以說學習了解一些消防知識，減少人為火災的發(fā)生，對我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識。

首先，同學們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發(fā)生了火災，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。我們國家的火災報警是119，在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。

其次，發(fā)生火災時要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷踩死。因為同學們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，如果發(fā)現(xiàn)火災，最重要的是聽從指揮盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是為滅火工作作出了貢獻呢。

再次，我們要自覺保護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。最后，希望同學們能夠牢記這些小常識，在發(fā)生火災時保護好自己，并能將安全時時記在心里，處處加強防范!

百善文明為先，萬事安全最重!老師們、同學們：文明在于細節(jié)的處理，安全在于未然的防患。乘我國第18屆“119消防日”的東風，讓我們積極行動起來，投入到學校的消防安全教育周系列活動中去，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，為把我們--小學建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安!謝謝大家!

小學生國旗下講話稿安全教育篇七

各位老師、同學：

大家早上好！

江南的初夏是美麗的，我們在鮮花盛開的五月，迎來了第八屆校園文化藝術節(jié)。走在風景如畫的校園中，常常可以聽到悠揚動聽的合唱聲，一切是那么地美，彰顯著生命的活力，讓人忘卻了工作的忙碌，學習的煩惱。這就是我們的校園生活，忙碌中不失愜意和詩意。

追求美好的生活是所有人的向往，但五月并不歸平靜和美麗所有。還記得2008年的5月12日，汶川，地震，死亡和營救，難以形容的痛一時間堵在了所有中國人的心口，難以抹去。一年過去了，為了紀念那災難性的一刻，紀念所有在那時間離開我們的手足同胞，這一天成為了一個銘刻我們心中的特殊紀念日——汶川地震紀念日。為了從痛苦中找尋自救的力量，讓人們掌握科學有效的方法，最大可能減少災難帶來的損失，從今年開始國務院將5月12日定名為“防災減災日”。明天就是5月12日，請大家一起來記住這個日子。

對我們國家來說，設立“防災減災日”有著重要的'實際意義。我國地處世界上兩個最大地震集中發(fā)生地帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間，是世界上多地震的國家，由于地震強度大，人口稠密，中國成為了蒙受地震災害最為深重的國家之一，20世紀內(nèi)我國有50多萬人死于地震，約占同期全世界地震死亡人數(shù)的一半。不僅是地震，隨著生態(tài)環(huán)境和全球氣候的變化影響，中國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，如98年特大洪水，08年的嚴重雪災已經(jīng)造成了重大的經(jīng)濟損失。

除去地震、災害性氣候，傳染性疾病同樣需要重視。傳染性疾病是一種嚴重危害人們身體健康的自然災害，歷史上因為傳染性疾病導致的人類大規(guī)模死亡的記錄有很多。到了今天，雖然科技發(fā)達也迅速推進了醫(yī)學技術的發(fā)展，但細菌與病毒的不斷變異對人類生命造成的傷害卻依舊未減，所以我們不得不對那些發(fā)病率較高、流行面較大、危害嚴重的急性和慢引起關注。近期墨西哥和美國相繼出現(xiàn)并迅速傳播的h1n1傳染性疾病再次對人類個體健康和醫(yī)學科技提出挑戰(zhàn)，這種新型變異病毒隨時會危急人的生命，世界衛(wèi)生組織也已經(jīng)將流感疫情定為“具有國際影響的公共衛(wèi)生緊急事態(tài)”，所以我們不得不防。

面對自然性災害和人類的災難性疾病，只要能夠做好預防工作，采用科學方法應對，就會最大限度地降低災害帶來的影響，人員的生命和財產(chǎn)的損失就會大幅度地減少。1994年，美國洛杉磯發(fā)生了6.7的地震，由于洛杉磯在應對災害方面已做好了充分準備，地震造成的人員傷亡被降到了最低。地震僅造成57人死亡，1,500人重傷，對于人口如此密集的地區(qū)來說這樣的傷亡率是很低的。同樣，汶川地震發(fā)生在極易引發(fā)流行疾病的夏季，而且人類災難史素有“大災之后必有大疫”的規(guī)律，但由于黨和政府對各項救災防疫措施反應迅速，衛(wèi)生防疫部門、解放軍戰(zhàn)士和當?shù)孛癖妸^力配合，截至目前，災區(qū)沒有發(fā)生一起與地震相關的傳染病暴發(fā)疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

作為個人，我們除了要學會一些預防和自救的技能，還要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣，這樣也會避免災害發(fā)生。88年上海爆發(fā)甲型肝炎就是因為不良的飲食習慣導致了傳染性疾病的爆發(fā)，如果當時改變一下飲食習慣就會避免這一災害的到來。

所以，災害雖不可避免，但只要做好預防工作，災害并不可怕！

在這次“防災減災日”到來時，我們學校提出了“學習減災知識，營造溫馨校園”的口號。要求浦外的同學能夠更多地了解各類災害的性質(zhì)、抗災對策，防患于未然。本周開展的防災減災主題班會、初級急救操作競賽和其他一些相關活動，希望大家能積極參與，一起來營造安全美好的校園生活。

同學們，當我們了解了災害的成因，掌握防災的方法，用積極的心態(tài)對待災害，我們就會多一份戰(zhàn)勝災害的信心，生活會多一份堅定與美好。

所以，在唱響五月的歌聲時，大家不忘多去了解一些減災知識，多動手參與實踐操作。聽智者說“只有懂得生命可貴的人才會熱愛生活，才會珍惜生活；只有熱愛生活的人才明白自己人生的目標、意義與價值”，人生正是如此。

最后，祝愿我們每一位老師和同學都能擁有健康的身體、快樂的心情和美好的生活！

謝謝！

小學生國旗下講話稿安全教育篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

3月29日，是第xx個“全國中小學生安全教育日”。3月29日至月4月4日，是第三個“福建省安全教育周”，今天，利用國旗下講話，我們再次重溫一些安全知識，希望老師、同學們提高安全防范意識，遠離安全隱患，確保生命安全。

一、消防安全20條。

1、兒童養(yǎng)成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。

2、切莫亂扔煙頭和火種。

3、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。

4、消火栓關系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。

5、愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。

6、切勿攜帶易燃易爆物品進入公共場所、乘坐公共交通工具。

7、進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向。

8、在任何情況下都要保持疏散通道暢通。

9、任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。

10、生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。

l1、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，速關閥門，打開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。

12、電器線路破舊老化要及時修理更換。

13、電路保險絲(片)熔斷，切勿用銅線鐵線代替。

14、不能超負荷用電。

15、發(fā)現(xiàn)火災速打報警電話l19，消防隊救火不收費。

16、了解火場情況的人，應及時將火場內(nèi)被圍人員及易燃易爆物品情況告訴消防人員。

17、火災襲來時要迅速疏散逃生，不要貪戀財物。

18、必須穿過濃煙逃生時，應盡量用浸濕的衣物被裹身體，捂住口鼻，貼近地面。

19、身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

20、大火封門無法逃生時，可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫、潑水降溫，呼救待援。

二、逃生自救常識。

1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。

8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。

三、防火常識。

1、教育孩子不玩火，不玩弄電氣設備。

2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。

6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。

7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。

8、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。

9、不能隨意傾倒液化氣殘液。

四、交通安全小常識。

1、步行安全常識。步行外出時要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應走人行通道；在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號；在設有護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。

2、乘車安全常識。乘車時要現(xiàn)下后上，排隊上車，不要亂擁亂擠以免踩傷或為小偷作案提供條件。車停穩(wěn)時，才能上下車，不能搶車、扒車。乘車時不可將頭或手伸出窗外，以免受到傷害。乘長途汽車，一定要忍住瞌睡。在睡眠時，若司機急剎車，巨大的慣性可能給你造成傷害。

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小學生國旗下講話稿安全教育篇九

尊敬的各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來，我們會感到精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的校園里，我們的心情又會怎樣?我們學校600多名學生，一人扔一張紙，美麗的校園就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點垃圾而已嗎?有那么嚴重嗎?我說：有!有許多同學會把吃完的食品袋隨處亂扔，根本不管食品袋在空中漫天飛舞。

到那時，走進校園，你會被迷人的風景所吸引。現(xiàn)代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。

同學們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創(chuàng)建~~~小學綠色校園。

同學們，行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

小學生國旗下講話稿安全教育篇十

《弟子規(guī)》曰：“首孝弟，次謹信”，古訓又說“百善孝為先”，這些都說明了古人是很重視“孝”的，“孝”也一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們都知道“教育要從娃娃抓起”，那么孝心教育也是如此，晚了可就真的來不及了。

童話大王鄭淵潔曾經(jīng)講過這樣一個故事：有一次他帶兒子鄭亞旗去買了一個在當時很罕見的直角平面電視，買完直接運到了爺爺奶奶家。5歲的鄭亞旗很不解，說：“爸爸，這電視不是我們看嗎?”鄭淵潔就教育兒子，“爺爺奶奶年齡大了，理論上咱們要比他們活得長，到那時，咱們看原子彈電視的機會都有，所以啊電視要讓爺爺奶奶先看?！苯Y(jié)果兒子鄭亞旗就很受啟發(fā)，當爸爸買了大對蝦，自己舍不得吃，想留給兒子吃，兒子鄭亞旗就很豪邁地說：“鄭淵潔，你把這對蝦吃掉，我將來吃原子彈蝦的機會都有。”也許當時我只漱哈一笑，可是在大笑之余我又很感動，這是多么好的“孝心教育”啊!

有一件事給我的印象滿深刻的，有一次我接女兒，因為感覺女兒還小，我就把她背上的書包拿下來自己拎著。到了樓下的鐵門，她一按門鈴，門一打開就“嗖”一下閃身上去了。我沒趕上，結(jié)果就左手一個包，右手一個包，面對著一扇緊閉的鐵門。我當時很氣，就趕上她把她的書包遞還給她，氣呼呼地說：“你只顧自己，我拿了這么重的包，也不幫我把門擋住。你的書包你自己拎吧!”這件事對女兒的震動很大，以后她就會想到讓我先進，我笑著跟她說：“謝謝!”她也會笑著說：“不用謝!”每當這時，我的心里會覺得甜甜的，暖暖的。我覺得孩子還小，有時候就是要及時地告訴他們你的感受，讓他們知道關心他人，關心長輩也是應該的。

即使孩子還小，在家里也不能事事都搞“特權(quán)”，跟孩子“搶吃”、“搶喝”也很必要。孩子的心里面其實也是很關心大人的，只是有時候他們不懂怎么關心，或者會忘記表達，所以適時的教育很重要。當然如果孩子學會關心你了，你也一定要好好的接受呀，只要笑著說一句：“謝謝!”就行了。

“孝心教育”很重要，孝心教育也要及時做，在孩子小的時候就對他進行孝心教育，他才能成為一個懂得感恩的人。

小學生國旗下講話稿安全教育篇十一

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、aji等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

今天是第十四個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

小學生國旗下講話稿安全教育篇十二

大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學生》。

同學們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!

同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風景。

看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。

看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。

同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學生國旗下講話稿安全教育篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

生活中，我們的身邊處處都有科學。這幾天，我就在網(wǎng)上看見了一個帖子。這個帖子被大家都公認為“很科學”，那就是“穿衣法則。真的很科學么?我也不知道。于是，我今天就來試驗一下。

比較厚的羽絨服相當于9℃，薄款羽絨服相當于6℃，稍厚的彈力絮棉衣是5℃，厚羊毛衫是4℃，棉背心4℃，厚外套4℃、薄外套是3℃，襯衫是1℃等，若溫度為22℃，那么穿一件短袖t加一件薄外套就可以：22+1+3=26，控制在26℃就可以。這就是那個帖子的內(nèi)容。現(xiàn)在我就要開始了。

我家室溫現(xiàn)在是二十一度，按照帖子上說的，我只要穿上一件四度的棉背心和一件襯衫，保持在二十六度就行了。于是，我找來了一件棉背心、一件襯衫和一個塑料瓶。我在塑料瓶在里面裝滿了清水，一量溫度，三點五度，然后我又用兩件衣服把塑料瓶裹得嚴嚴實實，生怕里面進一絲涼氣。

終于弄好了?，F(xiàn)在就剩等待了。半個小時后，我迫不及待的打開了衣服，把體溫計放進了水瓶里。一會后，我把體溫計拿了出來，本以為這瓶水就算達不到三十多度，也起碼會達到十幾度，這也就證明穿衣法則有一些科學根據(jù)。但是結(jié)果卻不像我想的那樣，一看，才四點二度，就增加了零點七度，那么一丁點點，看來，這個穿衣法則真的不可信。

于是，我又一次的跑上了樓。這一次，我想到了穿衣法則。事到如今，只好再相信它一次了。我穿上了一件棉背心，一件厚外套，里面再穿了一件毛褲和襯衫。我又一次跑下了樓，本以為這一次又會冷或者熱，可誰想身上卻不冷不熱，剛剛好!這時，我一拍我的頭，誒呀!我怎么忘了最重要了東西了。

原來，我們?nèi)祟愑畜w溫，穿上衣服后會更暖和。而水呢，它沒有溫度，所以裹上衣服，溫度也不會升高。我怎么忘了這一點了呢?這時，我忽然明白了一個道理：我們?nèi)祟惒荒苷f自己是十全十美，做事萬無一失。因為沒有一個人是十全十美，做事萬無一失，只有細心、科學的做一件事情，才我們?nèi)祟愐毿?、科學的辦事，才能避免出現(xiàn)不必要的差錯。

小學生國旗下講話稿安全教育篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

同學們，我先給大家講個童話故事吧!

在森林里，住著很多小動物，其中當然也有小兔子一家。

有一天，兔爸爸、兔媽媽給小兔rabbit說：“寶貝，我們到跳跳虎家有點事，一會兒就回來了，你自己一個人呆在家里，記住千萬不要玩火玩電。”小兔rabbit心不在焉的回答：“好的.，我知道了!爸爸媽媽你不要每次都這么啰嗦好嗎?”

爸爸媽媽走了，小兔rabbit坐在家里看《科學叢林》，當看到書中寫到魔火石用咒語能夠產(chǎn)生火花，于是他找來魔火石試著讓它產(chǎn)生火花，他邊玩邊高興的蹦來蹦去，火花在房間里四處飛舞，他得意忘形了。在桌子上、在床上、在沙發(fā)上都留下了火花，熟話說星星之火可以燎原，慢慢地火越來越大，整個房間濃煙滾滾了，這時小兔rabbit才發(fā)現(xiàn)家里著火了，然后他擰起一桶水往有火的地方潑去，漸漸地小兔rabbit感到頭暈腦脹暈了過去，幸好他的爸爸媽媽及時趕了回來，把大火撲滅了。小兔rabbit醒來時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上，看到爸爸媽媽對他們說：“我再也不玩火了?！边@那么故事告訴我們大家千萬別玩火!

最后，我和我的指導老師周國紅老師，感謝大家的聆聽!謝謝!

小學生國旗下講話稿安全教育篇十五

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

我是15班的__x。今天我演講的主題是《珍愛生命，關注消防》。

每個人來到這個美麗的世界都是幸運的。短短一生，只要生命不息，都可以享受新鮮的空氣、溫暖的陽光，體驗日新月異的生活，憧憬自己的美好未來。

每年的11月9日，是“消防日”，11月9日與火警號碼119相同。這時候正是我國秋冬季，風干物燥，火災頻發(fā)。為加強全民的消防安全意識，我國從1992年起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

今年3月30日，四川省涼山木里縣發(fā)生火災。在林火燃爆中，正在撲救的27名消防員和當?shù)?名撲火人員壯烈犧牲。“勿念蔥林繁似海，一星燃盡只塵埃?！本嚯x那場火災已過去226天，我們要做的就是重視消防安全，提高自救能力。

火是人類的朋友，它帶給我們光明和溫暖?；鸬某霈F(xiàn)推動了人類文明的發(fā)展，促進了社會進步。但當我們無法控制火時，它帶來的后果我們無法承受，充分認識玩火的危害性和可能帶來的后果對我們尤為重要。

遠離火災事故需要我們從小事做起，從細節(jié)抓起：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花等易燃易爆物品進入學校;。

3、不在寢室使用大功率電器;。

4、放學后，必須關掉電器并切斷電源;。

5、不得隨意私拉亂接、觸碰電線。

當我們遇到火災時，不要驚慌忙亂，盡量避免大聲呼叫，防止煙霧中毒;應及時撥打119或向周圍求救。撥打火警電話時一定要說明自己準確的位置;不要乘坐電梯，應從疏散通道逃生，必要時也可利用窗戶、陽臺、落水管等脫險;在逃生過程中，大家要注意保護呼吸系統(tǒng)，盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

同學們，正因為有了生命的鮮活，我們才能體會生活的意義;正因為有了生命的色彩，世界才這么豐富美好。用火防火不失火，為校為家為你我。讓安全意識常駐心間，讓生命的絢爛閃耀我們身邊!

謝謝大家，我的演講完畢。

小學生國旗下講話稿安全教育篇十六

夜晚獨自一人在家，雖說沒有父母的約束，但總覺得在這漫長的黑夜里備受煎熬。我百無聊賴地趴在陽臺上，月光靜靜地灑在院子里，給這晦暗的黑夜增添了幾分色彩。

我們是從上三年級時相識的，那時你從別的學校轉(zhuǎn)到了我們班，教師讓你介紹自我時，你竟害羞得哭了，同學們都哈哈大笑。我沒有笑，也許是出于同情吧。

教師將你安排在我旁邊，每次教師讓回答問題時，你從不舉手，但讓人驚訝的是每次考試你總能名列前茅。

記得一次，你被同學欺負，他們搶走了你的文具盒不給你，我二話沒說，擼起袖子就和他們干了起來，那兩個人，一個被打得流了鼻血，一個破了點皮，當然我也受傷了。

當我把文具盒送到你面前時，你用感激的目光看著我，不停的向我道謝，而我擦了擦拳頭上的血，說了聲：“放心，以后有我罩著，看誰還敢欺負你!”自那以后，你我成了最親密的朋友，我也所以成為了全班的焦點。

小學生國旗下講話稿安全教育篇十七

敬愛的老師、親愛的同學!

早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是“怎樣預防春季的常見傳染病。”

春天是一年最美好的季節(jié)，但也是一些傳染病的高發(fā)階段。我們只要了解和掌握一些基本的預防知識，就可以遠離疾病，享受快樂的春天。

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1、早上到教室，把教室南北兩邊的窗戶打開，空氣對流，讓教室里的空氣保持新鮮。

2、平時要多喝水，可保護黏膜的功能，促進病毒的排除。

3、保證飲食營養(yǎng)的均衡全面。養(yǎng)成良好的飲食習慣，不挑食、不偏食，有助于增強體魄。也可以適當?shù)难a充維生素。

4、培養(yǎng)生活好習慣、養(yǎng)成勤洗手的好習慣。用冷水洗臉可增強鼻黏膜對空氣的適應能力，有效預防呼吸道傳染病。

5、保證充足的睡眠有助于提高機體的免疫機能，是身體最基本和最重要的保健條件。還有就是要增強體育鍛煉，強健的'身體就是抗病的基礎。

6、在預防呼吸道傳染病易發(fā)的季節(jié)，要盡量避免去人群聚集的公眾場所。

同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地學習和工作，才能應付各種困難和挑戰(zhàn)。

小學生國旗下講話稿安全教育篇十八

父母賦予了我們生命，大自然賜給我們完美的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，珍愛生命是安全生產(chǎn)永恒的話題。

生命有多寶貴，安全就有多重要，那些發(fā)生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面而令人震撼，日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心，我們不難想象，會有多少個家庭會所以家破人亡。這些血的事實，血的教訓不得不令我們深思，是什么原因造成這一齊又一齊的安全事故，這些講了千遍萬遍的《安全規(guī)程》，怎樣還會重蹈覆轍，讓本該避免的杯具再次發(fā)生呢是安全職責的淡漠是安全意識的`不足沒有將安全真正放在心上沒有遵守安全制度沒有從根本上樹立安全第一的思想安全教育沒有真正觸及到他們的靈魂許多員工，只是被動地理解安全知識教育，被動地學習一些文件、計劃，被動的記錄每次安全活動的資料，總認為安全管理工作是領導的事，只要自我注意一點就行，將居安思危、警鐘長鳴的安全警句拋之腦后，根本不去想發(fā)生事故的根本所在，安全工作來不得半點馬虎，強化安全無小事，小事當大事，確保不出事的安全工作做理念，牢固樹立如履薄冰、如臨深淵的危機感和壓力感，時刻繃緊安全弦。

安全是一切工作的基礎，基礎把不好，其他工作無從談起，作為一名員工，首先要從本職工作出發(fā)，干一行，愛一行，專一行，精一行，從提高業(yè)務素質(zhì)入手，勤學苦練，積極參加本工種的各項技術培訓，熟記操作規(guī)程，克服精力不集中，干活毛糙的現(xiàn)象，努力打牢安全基礎，構(gòu)筑安全防線，讓安全永記心中。

安全職責，重于泰山，生命對于我們來說僅有一次，我們沒有理由不珍愛自我的生命，作為企業(yè)中的一員，我們應當牢牢掌握安全知識，生產(chǎn)技術，提高安全意識，為了企業(yè)的健康發(fā)展，為了家人的幸福平安，我們要時刻牢記，安全為我，我為安全，安全職責，重于泰山。

小學生國旗下講話稿安全教育篇十九

昨天，普通又不平凡，我們迎來了第33個教師節(jié)。在此，我要送上遲到的祝福：我們最親最愛的老師，節(jié)日快樂!

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，是您揮灑汗水的見證。一年前，我們踏入廿四的大門，緣分讓我們彼此邂逅，從此，我們是您的學生，您是我們的老師。

可親可敬的班主任劉定珊老師，您是我們的良師益友。您在自媒體上記錄我們的生活瑣碎，成長點滴。您的那句“且聽下回分解”，念念不忘，情深意長。親愛的張文老師，每天，您從走廊的一頭走到另一頭，必刷題是我們溝通的橋梁，您說“我把這道題講完，來我們再講一道”，爭分奪秒，朝夕不倦，爾雅溫文。親切的韓洋老師，手中的3500，課上的英文歌，中午的美劇，早已貼上您的標簽，您循循善誘，寬容大度，我們?nèi)顼嫺柿厝玢宕猴L。優(yōu)雅的楊雨萍老師，我們不期而遇，您的嚴格要求，我們牢記在心，盡管只有半學期的相處，您和我們在一起時的一切，都恍如昨日。和藹的朱四新老師，我們親切的稱呼您“四爺”，您給我們講述天使與上帝的故事，您說“妙，奧妙，玄妙”，逐新趣異，激情昂揚!親愛的尹淑華老師，您和我們有著超乎朋友的情誼，您讓瞪眼法成為一種藝術，讓我們懷揣著“為祖國健康工作50年”的信仰，讓我們明白，小蝦米也一定要有個鯊魚夢，坦率真誠，別出心裁，豪情萬丈!率真的龐巍老師，您的開朗吸引著我們每個人的目光。53，全品是您的左膀右臂，您總說“這張卷子，我15分鐘就答完了”，是您，給了我們學習的動力，給了我們溫暖和力量!蕙心蘭質(zhì)，月貌花龐!

老師對我們，不僅是知識的傳授，智慧的啟迪，更是心與心的交流，情與情的互動。我們待他們?nèi)缋蠋?，而他們待我們?nèi)缱优?。人民日報評，給老師最好的贊美是信任。好多人都不理解教師，社會也對其有一定的偏見，事實上，老師是點燃我們心靈和智慧的火把，他們不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)，日復一日，備課，上課，批改作業(yè)，答疑解惑。他們深知“師者，所謂傳道受業(yè)解惑也”，他們深知“得天下英才而育之”的沉甸甸的責任感和使命感，他們把真誠的愛傾注到學生身上，注重學生的全面發(fā)展。老師，不是圣人，更不是超人。尊師，是對他們作為普通人的喜怒哀樂的理解，化解他們的煩惱。讓太陽下最美的人幸福，我們才能播撒出更多的美麗和幸福。

想想我們身邊的老師，有些是課堂的常客朝夕相處，有些在課間擦肩而過不曾交集，但他們都在用青春譜寫大愛，用熱血書寫責任和擔當，用激情傳遞夢想和希望!不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，人才濟濟笑開顏。

這就是我們的老師，站三尺講臺，拂兩袖清風;這就是我們的老師，桃李不言，下自成蹊;這就是我們的老師，鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。在歲月如歌的美好時光里，您總是當一片綠葉，一輩子默默奉獻，不求回報，您不曾拋棄，更不曾放棄。老師，謝謝您!您辛苦了!

最后，衷心祝愿全體老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂!