在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在的說(shuō)說(shuō)篇一
“唉，無(wú)聊可真無(wú)聊啊……”咦？是誰(shuí)在哪兒唉聲嘆氣呀？哈哈，我不說(shuō)你們也知道，那就是在老家快要被無(wú)聊拆磨死的我呀。
因?yàn)樾滦筒《镜木壒剩覀內(nèi)几綦x在屋子里，哪兒也不能去，只能在家里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)或看看電視，很是無(wú)聊。這一天，我正在看電視，電視上正播放著賽跑比賽，突然表弟指著地上的蝸牛說(shuō)：“哥哥，既然這么無(wú)聊，就玩蝸牛吧?！币幌氲轿伵?，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“弟弟，我們就玩蝸牛賽跑吧?！甭?tīng)了我的話(huà)，表弟連忙拍手贊同。
我們先準(zhǔn)備好材料：兩只蝸牛、三條繩子，幾片菜葉，然后用繩子拉直放在地上，便形成了兩條跑道。接著我們把蝸牛放在跑道上，并在終點(diǎn)各放了一些菜葉，這樣就可以引誘蝸牛去“跑步”了。
大功告成后自然就可以開(kāi)始了，兩方的“選手”開(kāi)始向終點(diǎn)拼命“沖刺”了，“選手”們頂著自己的大殼，一縮一伸的向前奔跑，后面還留下了一條又白又長(zhǎng)的“路線(xiàn)”?？删驮谶@緊要的關(guān)頭，我方“選手”竟爬出了跑道，跑進(jìn)了旁邊的縫隙里。這時(shí)候我急得焦頭爛額，都怪我太大意沒(méi)看住它，怎么才能從小小的縫隙中找出蝸牛呢？忽然表弟從地上抓起一根樹(shù)枝，才從縫隙中挑出我方的“選手”。
我看到我的蝸牛后，生氣地彈了一下它，嘴里不停嘀咕著：“都怪你那么淘氣，快把我嚇?biāo)懒??！蔽翌D了頓，又說(shuō)：“給你一次贖罪的機(jī)會(huì)，再去比一次跑步?！边@次蝸牛好像真的聽(tīng)懂了我的話(huà)，使出吃奶的勁去拼命奔跑，在蝸牛中，真的可以用脫疆的馬形容它了。它抬起它的頭，伸開(kāi)觸角，脖子伸得老長(zhǎng)，最后竟然越過(guò)了對(duì)手，搶先沖過(guò)了終點(diǎn)。我高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，跳起來(lái)大喊一聲“ohyeah”。
可以從無(wú)聊中尋找出樂(lè)趣是一種能力，也是對(duì)自己的考驗(yàn)。無(wú)聊的你們，也快去找一找生活中的樂(lè)趣吧！
生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在的說(shuō)說(shuō)篇二
生活是五彩繽紛的，更是多不勝收，養(yǎng)花、養(yǎng)兔、看電影、放風(fēng)箏、踢球……而我，就是讀書(shū)。
從呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí)期，媽媽就在睡前給我講故事，當(dāng)我聽(tīng)著一個(gè)個(gè)好玩又趣的故事，不禁想到這一個(gè)個(gè)有趣的故事是從那里來(lái)的呢？到了上學(xué)，我才懂的故事都是從書(shū)中來(lái)的，我從此就愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)令我快樂(lè)，每讀一本書(shū)，我都會(huì)幻想自己就是書(shū)中的主人公，去演繹一個(gè)精彩的故事。每讀一本書(shū)，都會(huì)令我沉迷進(jìn)書(shū)中，有時(shí)連吃飯、睡覺(jué)都會(huì)忘記。我的家人們都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。其實(shí)，之所以我這么愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)槲业膵寢尵褪莻€(gè)書(shū)迷，每次下班回來(lái)，她都要看一會(huì)書(shū)才去做飯，這已經(jīng)成了她生活中必不可少的一部分。我的爸爸也愛(ài)書(shū)。每天早上吃早飯時(shí)，他都要看一會(huì)報(bào)紙，了解更多的國(guó)家新聞。另外，爸爸睡覺(jué)前也要看書(shū)，有時(shí)他早上起來(lái)的時(shí)候，書(shū)還在他的臉上蓋著。俗話(huà)說(shuō)的好：“書(shū)中自有黃金屋。”
每一本書(shū)都有它自己所蘊(yùn)含的知識(shí)，讀書(shū)不僅能夠提高作文水平，還可以激發(fā)閱讀思考，引領(lǐng)我們感受不朽經(jīng)典的語(yǔ)言魅力和文化內(nèi)涵。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)會(huì)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在的說(shuō)說(shuō)篇三
生活，是五彩繽紛的；生活，是有甜有苦的；生活，是有歡笑有悲傷的。它們卻有的隨著時(shí)間而流逝，但那件事我卻永遠(yuǎn)忘不掉。
在今年寒假里，我去了焦作的修武當(dāng)陽(yáng)峪，一路上歡聲笑語(yǔ)的眾說(shuō)紛蕓，好不熱鬧。我別提有多么高興了！
到了那里，一股股寒氣便像老虎那樣沖我撲來(lái)。令我冷不防的打了一個(gè)寒顫，再仔細(xì)看那座白花花的雪山，“它好高呀！我一定要爬到頂峰，然后從山上快速滑下來(lái)?！蔽蚁?，穿上那沉重的雪撬鞋，邁著那“輕盈”的步伐，手握著雪具，一搖一擺的慢慢地走上山，我真是活像一只笨笨的小企鵝一樣。
“唉呀！”我還沒(méi)往上剛走幾步，就倒著滑下來(lái)了，一屁股跌了下去。但是它像是一匹脫疆的馬，剎也剎不住車(chē)了。徑直地往下沖，冰拉著我的手很是疼。最后，終于滑到地面了，它才肯罷休?？墒牵矣钟龅搅艘粋€(gè)新的問(wèn)題：我該怎樣起來(lái)？最終還是被別人扶了起來(lái)了。
隨后，我跌倒了無(wú)數(shù)次，忍不住了，請(qǐng)了一個(gè)老師。老師說(shuō)：“滑下來(lái)的時(shí)候雪撬一定不能平行，那樣速度太快了。上來(lái)的時(shí)候成外八字，剎車(chē)的時(shí)候兩邊使勁向往蹬，形成外八字。遇人拐彎時(shí)……”
聽(tīng)后，我又試了一遍，果然雪撬聽(tīng)話(huà)了，像一只小綿羊。于是，為了達(dá)成剛才的夢(mèng)想我跑上了頂峰，再滑下來(lái)。只聽(tīng)“嗖”的一聲，我滑了下來(lái)，腳下像是踩一股子風(fēng)兒似的，一口氣沖下了山底?！拔页晒α?！我成功了！”我高興地說(shuō)。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，既須鍛煉，又有收獲，這便是滑雪的樂(lè)趣！
生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在的說(shuō)說(shuō)篇四
周末的清晨，我跟爸爸一起乘車(chē)去洛浦公園釣魚(yú)。那時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)有升起，到處是霧蒙蒙的。車(chē)到站，我迫不及待地跳下來(lái)，沖進(jìn)洛浦公園。這時(shí)天已經(jīng)亮，太陽(yáng)放射出金色的光芒，照亮四方。
我來(lái)到河邊，河面上金燦燦的，像鍍一層金子。來(lái)釣魚(yú)的人還不多，我們選一個(gè)地方坐下，開(kāi)始掛魚(yú)餌。把一條牙簽粗細(xì)的蚯蚓掛在魚(yú)鉤上并不是一件易事，我費(fèi)半天勁，終于把魚(yú)餌掛上。拋出線(xiàn)繩，水面的寧?kù)o被打破，濺起一圈圈金色的漣漪。很快爸爸就釣上一條寸把長(zhǎng)的小魚(yú)，讓我很是羨慕。
釣魚(yú)的人越聚越多，太陽(yáng)也有些刺眼，可我還是一無(wú)所獲，心中便有幾分焦急和心不在焉。就在這時(shí)，魚(yú)漂下沉一下，我猛一提魚(yú)竿，“耶!我釣上一條魚(yú)!”我興奮地叫著，向爸爸炫耀我的“勝利果實(shí)”。這魚(yú)背是黑的，肚皮發(fā)白，細(xì)瘦偏長(zhǎng)?！鞍?，這是啥魚(yú)？”“這魚(yú)叫‘白條’。”
我得意地把它放到小桶里，對(duì)爸爸說(shuō)：“咱倆比賽吧，看誰(shuí)釣得多!”爸爸笑著說(shuō)：“行!跟我比，你還嫩點(diǎn)?！蔽业亩分颈患て饋?lái)，開(kāi)始專(zhuān)注地釣魚(yú)。每釣上一條魚(yú)，我心里就會(huì)有一種語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的喜悅和快樂(lè)，這大概就是釣魚(yú)的樂(lè)趣吧!
不知不覺(jué)中，天色漸漸暗下來(lái)，我確實(shí)嫩點(diǎn)，爸爸贏我兩條魚(yú)。我和爸爸踏著太陽(yáng)的余暉向車(chē)站趕去，望著沉甸甸的“戰(zhàn)利品”。我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，還有一些留戀。
生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在的說(shuō)說(shuō)篇五
生活是五彩斑斕的，作為一名中學(xué)生，我們的生活更精彩紛呈!
一聽(tīng)!哨聲響了，拔河比賽開(kāi)始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧耍韲刀己皢×丝赡猩€是敗下陣來(lái)，真沒(méi)勁!再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：“第三名也不錯(cuò)嘛!你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!”聽(tīng)聽(tīng)，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人，虧你們說(shuō)得出口!”好一陣唇槍舌劍!第二天，女生上陣了。
瞧!我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈?原來(lái)是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問(wèn)的時(shí)間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問(wèn)題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來(lái)了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時(shí)全都像換了一個(gè)人，膽大心細(xì)，提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問(wèn)題?！扳彙薄鞍Γ趺聪抡n了!時(shí)間過(guò)得真快!”當(dāng)然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛(ài)思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課，因?yàn)橥瑢W(xué)們愛(ài)思考，肯動(dòng)腦筋，敢于提出異議……”聽(tīng)!這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，我們引以自豪的評(píng)價(jià)!
珍惜這所有的經(jīng)歷，珍藏這所有的精彩紛呈。
生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在的說(shuō)說(shuō)篇六
生活中，人總是步履匆匆，踏過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，留下成功的腳步。一個(gè)個(gè)鏡頭，一張張剪影，會(huì)讓你覓回那不經(jīng)意留走的生活趣事。
春天是個(gè)文靜的娃娃，陽(yáng)陽(yáng)光轉(zhuǎn)瞬即逝，下起了毛毛西雅圖。站在春的世界里，傾聽(tīng)春雨的氣息，感受春雨的柔情。春雨是浪漫的，它像斷了線(xiàn)的珍珠，自顧地往下墜。但我最喜歡的就是春雨。它來(lái)也匆匆，去也匆匆。似乎不敢驚動(dòng)這個(gè)奇妙的世界，僅在地面上留下一絲痕跡，就悄悄流走了。聽(tīng)雨，可以讓你忘記心中的一切煩惱，來(lái)融入這片像人仙天堂般的仙境。聽(tīng)雨，真是生活中的一大樂(lè)趣。
在炎炎夏日里，總會(huì)讓人心煩意亂。如果拿一本小說(shuō)或一篇散文，會(huì)讓你心醉神馳，看了羅貫中筆下的《三國(guó)演義》，讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，行俠仗義的張飛，武功高強(qiáng)的趙子龍，陰險(xiǎn)奸詐的曹操他們振奮人心的豪言壯語(yǔ)，至今讓人難忘。讀書(shū)能教會(huì)我們的做人的道理，覽書(shū)真是生活中的一大樂(lè)趣。
秋是一個(gè)深情的少女，在四個(gè)季節(jié)中它最引人注目，讓人癡迷，秋天的黃昏更誘人，更美好，每當(dāng)黃昏，你站在高高的山頂上欣賞它的美麗。天空穿著一件耀眼的俠衣，直到太陽(yáng)收起最后一縷霞光。這幅景象會(huì)讓你心曠神怡，欣賞美會(huì)讓你的思想更加富有，欣賞，也是生活中的一大樂(lè)趣。
寒冷的冬天，風(fēng)吹在臉上像刀割一般。如果有同學(xué)的小手凍僵了，我會(huì)為他遞上一杯熱茶，為他削鉛筆。如果同學(xué)摔跤了，我會(huì)伸出援助之手，露出會(huì)心的微笑。表示對(duì)他的鼓勵(lì)。冬天雖然是無(wú)情的，但也架起了我和同學(xué)的友誼之橋，友誼，也是我們生邊的一大樂(lè)趣。
生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在的說(shuō)說(shuō)篇七
書(shū)法，乃中國(guó)四大國(guó)粹之一。兩年前我和媽媽一起報(bào)書(shū)法班，由此踏上了學(xué)習(xí)書(shū)法的旅途。
一開(kāi)始忙我對(duì)書(shū)法有些興趣，可一上課老師卻讓我從“一”練起，光是“一”字就練了一個(gè)多小時(shí)，漸漸地我失去了耐心，后來(lái)老師告訴我學(xué)書(shū)法要從筆劃開(kāi)始，給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才行。明白了道理的我又打起了精神。看著我寫(xiě)出的筆劃，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小人扭動(dòng)著身子。哈哈哈……我自己也禁不住笑起來(lái)。雖然我寫(xiě)的不佳，但我的信心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，仍一筆一劃認(rèn)真練習(xí)，最終老師笑著表?yè)P(yáng)了我，我心里喜滋滋的。從那以后，我喜歡上看書(shū)法，每周我都盼著和媽媽去上書(shū)法課。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我的書(shū)法有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。漸漸的，寫(xiě)書(shū)法成了我生活中的樂(lè)趣，每次上課，我都會(huì)與媽媽比誰(shuí)寫(xiě)的好，你追我趕，誰(shuí)也不甘落后。每當(dāng)我看著自己的一幅幅優(yōu)秀作品拿去比賽，裝飾教師時(shí)，我心里的那份喜悅和成就感便油然而生。
書(shū)法就是如此，不僅僅是白紙黑字間的巧妙結(jié)合，更讓我領(lǐng)略了民族文化的博大精深，為我美好的生活平添了無(wú)窮樂(lè)趣。
生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在的說(shuō)說(shuō)篇八
夏日炎炎，大中午下，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射著我的雙眼。
媽媽的“貨”到了，一叢叢翠綠的葉子出現(xiàn)在我眼前，媽媽向我發(fā)出“支援”信號(hào)。
媽媽搬來(lái)了一個(gè)又大又圓的花盆，滿(mǎn)滿(mǎn)的泥土。媽媽讓我在泥土里挖一個(gè)深一點(diǎn)的肚，我嫌棄地看著那盆深遂的泥土，我戴上了手套，做出了控動(dòng)了手勢(shì)，我一個(gè)勁往里一深，有個(gè)小小東西在我手心蠕動(dòng)，我懷著好奇又害怕的心情往里一探，咦！一條蟲(chóng)子，我猛地往后一退，媽媽一看“呀，壞蟲(chóng)子，別把我的花兒吃了！”蟲(chóng)子趁我們不注意溜了。
我們開(kāi)始了全方面的地毯搜索，終于讓我們?cè)谝幻纨斨袢~上找到了，媽媽殘忍地剪刀把它一分為二！血腥的場(chǎng)面讓我不忍直視。
生活中有很多小樂(lè)趣，但需要你的細(xì)心發(fā)現(xiàn)才能找到喔！
生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在的說(shuō)說(shuō)篇九
在金秋的九月，我跨進(jìn)了大學(xué)的門(mén)口，開(kāi)始了大學(xué)的軍訓(xùn)生活…我相信很多人都想知道大學(xué)的軍訓(xùn)生活是怎樣的，他們都很期盼它的到來(lái)；大學(xué)軍訓(xùn)雖然有點(diǎn)辛苦，但是軍訓(xùn)中的樂(lè)趣也不少，而我卻樂(lè)在其中。
記得剛看到我們的楊教官時(shí)，他是嚴(yán)厲的、不愛(ài)出聲的教官但隨著相處的時(shí)間多了，我才發(fā)現(xiàn)我們的楊教官充滿(mǎn)幽默感，待人和藹，不算嚴(yán)格，比起其他教官，真是好多了！軍訓(xùn)期間，我們除了學(xué)習(xí)站軍姿，排隊(duì)前后對(duì)正、左右表齊，向前、后走，轉(zhuǎn)體，跨列，敬禮，跑步等等…在休息期間也產(chǎn)生了不少笑聲，軍訓(xùn)雖辛苦，但真的讓我樂(lè)在其中。
對(duì)于我們學(xué)生，最渴望的當(dāng)然是訓(xùn)練完畢后能夠坐在陰涼的地方休息啦！在休息的期間，楊教官有時(shí)候會(huì)用那些樹(shù)葉放在嘴里認(rèn)真地吹起了流行歌曲《突然的自我》和《童話(huà)》給我們聽(tīng)，最討厭的就是，當(dāng)我們都陶醉在其中的時(shí)候，他就停止吹了，還說(shuō)了一句：“好聽(tīng)的歌曲總帶有一些遺憾…”
還記得最搞笑的就是昨天下午，我們訓(xùn)練完畢就在草地里休息，剛剛好又有幾個(gè)班級(jí)與我們坐在一起，可能是因?yàn)槲覀兊臈罱坦禀攘μ罅?，開(kāi)始是一個(gè)女生纏著我們的楊教官，叫我們的楊教官為她們班表演節(jié)目，接著2個(gè)，3個(gè)，一群女生手牽手把我們的楊教官?lài)耍瑮罱坦僦缓糜每蓱z的眼神和得意的動(dòng)作讓我們?yōu)樗鈬?，或許是我們的女生膽子太小了，都不敢去幫楊教官，最后我們的楊教官連軍帽和外腰帶都被搶去了，不過(guò)最后還是搶了回來(lái)，這個(gè)場(chǎng)面真是太吸引人了，就連中專(zhuān)的男生都笑了，教官們都笑了，一向嚴(yán)肅帥氣的教官隊(duì)長(zhǎng)也露出了優(yōu)美的笑容，就如曇花一現(xiàn)，真是難得??！不過(guò)這都是楊教官給我們帶來(lái)的笑聲…感謝楊教官！
軍訓(xùn)的生活雖短，但它可以讓我們學(xué)到很多東西…就如學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)抵住誘惑、學(xué)會(huì)獨(dú)立等等，所以我們應(yīng)該好好珍惜大學(xué)的軍訓(xùn)生活，好好享受大學(xué)的軍訓(xùn)生活…大學(xué)的軍訓(xùn)生活雖有點(diǎn)苦，但我們可以樂(lè)在其中！
生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在的說(shuō)說(shuō)篇十
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是俄國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)的。我對(duì)這句話(huà)感受很深。我特別喜歡讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)成了我生命中的一部分。
走進(jìn)我的房間，大家可以看到，在我的書(shū)架上整齊的排列著許多書(shū)《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《101個(gè)感知溫情的故事》、《天上掉下個(gè)笨妹妹》、《封神演義》等等，讓人眼花繚亂。
每天放學(xué)回家，在寫(xiě)完的作業(yè)以后，我就像箭一樣沖向我的房間，拿起一本書(shū)看。看到感人的情節(jié)，我就成了淚人兒；看到幽默的地方，我就會(huì)笑得前仰后翻，看到精彩的片段，我會(huì)反復(fù)朗誦。它讓我得到許多快樂(lè)，也讓我得到許多知識(shí)。因?yàn)橛辛诉@些書(shū)，我的作文才會(huì)提高的如此之快，在作文競(jìng)賽中獲得了年級(jí)組的第一名；因?yàn)橛辛诉@些書(shū)，我懂了做人要謙遜，不要太驕傲；因?yàn)橛辛诉@些書(shū)，我改掉了愛(ài)耍小性子的毛病，懂得體諒父母，為媽媽分擔(dān)家務(wù)活。因?yàn)橛辛诉@些書(shū)，我變成了一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，家人眼中的好孩子。書(shū)，我愛(ài)你！
書(shū)你已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，是我生活中最大的樂(lè)趣！
生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在的說(shuō)說(shuō)篇十一
生活真好，每天都這樣，總有享受不完的樂(lè)趣。以下是小編給大家提供的關(guān)于生活中的樂(lè)趣。
作文。
歡迎大家閱讀參考!
生活是五彩斑斕的，作為一名中學(xué)生，我們的生活更精彩紛呈!
一聽(tīng)!哨聲響了，拔河比賽開(kāi)始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧?，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來(lái)，真沒(méi)勁!再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：“第三名也不錯(cuò)嘛!你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!”聽(tīng)聽(tīng)，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人，虧你們說(shuō)得出口!”好一陣唇槍舌劍!第二天，女生上陣了。
瞧!我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈?原來(lái)是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問(wèn)的時(shí)間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問(wèn)題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來(lái)了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時(shí)全都像換了一個(gè)人，膽大心細(xì)，提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問(wèn)題?！扳彙薄鞍?，怎么下課了!時(shí)間過(guò)得真快!”當(dāng)然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛(ài)思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課，因?yàn)橥瑢W(xué)們愛(ài)思考，肯動(dòng)腦筋，敢于提出異議……”聽(tīng)!這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，我們引以自豪的評(píng)價(jià)!
珍惜這所有的經(jīng)歷，珍藏這所有的精彩紛呈。
搖著歲月的風(fēng)鈴，帶著花季的芬芳，五彩斑斕的童年已有一大半離去了。記憶的小河緩緩的流動(dòng)，每當(dāng)看到漫天的繁星，我的心湖總會(huì)蕩漾起微微漣漪，回憶起初夏的那個(gè)令我難忘的日子。
從小到大，爸爸經(jīng)常教育我和姐姐，說(shuō)：“要講衛(wèi)生，要有禮貌，如果衣服臟兮兮，別人會(huì)對(duì)你有好感嗎?”所以我和姐姐都養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，在國(guó)外的時(shí)候我們每一周六都要進(jìn)行大掃除，把家里打掃得干干凈凈的。
有一天我和姐姐發(fā)現(xiàn)爸爸的車(chē)有一點(diǎn)臟了，商量著等爸爸睡著了，一起給他一個(gè)驚喜：把爸爸的車(chē)打掃得干干凈凈的。果然爸爸工作完回家后就躺在沙發(fā)上開(kāi)始打盹。于是我和姐姐們迅速招來(lái)了工具，有：刷子，抹布，洗潔精，吸塵器等等。
開(kāi)工了，我先用水管把車(chē)淋濕，姐姐把洗潔精倒在刷子上，然后一起刷車(chē)，把車(chē)子刷好了，我有用水把車(chē)沖干凈。接著又用抹布把車(chē)上的水擦干，又把倒車(chē)鏡和后視鏡擦干凈。這外面弄好了，接下來(lái)是里面。大姐姐用吸塵器把灰塵和垃圾都吸走了，接著二姐姐把墊腳墊在外面的一塊石頭上拍干凈，最后是我了，我把車(chē)?yán)锏臇|西都整理干凈。
這時(shí)候爸爸出來(lái)了，他看到了我們給他的驚喜，高興極了!還夸我們長(zhǎng)大了，會(huì)幫爸爸做事了。得到了爸爸的夸獎(jiǎng)，我品嘗到了生活中的樂(lè)趣。
在我們的生活中，每個(gè)人都有不同的樂(lè)趣。有的人把釣魚(yú)當(dāng)做樂(lè)趣，有的人把看書(shū)當(dāng)做一種樂(lè)趣，也有人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣。而我最大的樂(lè)趣就是集郵。
一走進(jìn)我的房間中，就能看見(jiàn)成本成冊(cè)的郵票，里面有祖國(guó)的名山大川：有秀麗的西湖，雄傳的泰山;還有活靈活現(xiàn)的十二生宵等。每天放學(xué)后，我都會(huì)翻開(kāi)集郵冊(cè)，井入到只屬于我的集郵世界，看著這些郵票，我的心中有一種成就感，比吃了蜜還甜。
集郵最大的樂(lè)趣就是能用自己的郵票來(lái)和別人的交換，如果有不喜歡的郵票，而別人卻喜歡，就可以挑選別人一張郵票來(lái)交換，這樣的集郵冊(cè)會(huì)不斷更新，就好像變魔術(shù)一樣，有意思極了。
記得有一次，我去一個(gè)同學(xué)家里沒(méi)想到他爸爸也是一名集郵愛(ài)好者，他爸爸請(qǐng)我看他的集郵冊(cè)，里面有一張八仙在一起的，我十分喜歡，可是他的爸爸也要選我一張，沒(méi)辦法，我只好答應(yīng)?？墒撬志谷贿x了我一張最?lèi)?ài)的玉石郵票。為了那張八仙郵票，我也忍痛割?lèi)?ài)，把那張郵票給了他，我雖然為情愿，但也沒(méi)辦法呀。
集郵正是這樣，有推動(dòng)才有收獲，有歡樂(lè)也有悲傷，有高興也有失落。
集郵是我生活中最大的樂(lè)趣，我從中付出了汗水也得到了收獲，我一定將這項(xiàng)樂(lè)趣永遠(yuǎn)的進(jìn)行下去。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是俄國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)的。我對(duì)這句話(huà)感受很深。我特別喜歡讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)成了我生命中的一部分。
走進(jìn)我的房間，大家可以看到，在我的書(shū)架上整齊的排列著許多書(shū)《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《101個(gè)感知溫情的故事》、《天上掉下個(gè)笨妹妹》、《封神演義》等等，讓人眼花繚亂。
每天放學(xué)回家，在寫(xiě)完的作業(yè)以后，我就像箭一樣沖向我的房間，拿起一本書(shū)看。看到感人的情節(jié)，我就成了淚人兒;看到幽默的地方，我就會(huì)笑得前仰后翻，看到精彩的片段，我會(huì)反復(fù)朗誦。它讓我得到許多快樂(lè)，也讓我得到許多知識(shí)。因?yàn)橛辛诉@些書(shū)，我的作文才會(huì)提高的如此之快，在作文競(jìng)賽中獲得了年級(jí)組的第一名;因?yàn)橛辛诉@些書(shū)，我懂了做人要謙遜，不要太驕傲;因?yàn)橛辛诉@些書(shū)，我改掉了愛(ài)耍小性子的毛病，懂得體諒父母，為媽媽分擔(dān)家務(wù)活。因?yàn)橛辛诉@些書(shū)，我變成了一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，家人眼中的好孩子。書(shū)，我愛(ài)你!
書(shū)你已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，是我生活中最大的樂(lè)趣!
生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在的說(shuō)說(shuō)篇十二
我的媽媽通常喜歡在網(wǎng)上買(mǎi)東西，所以我們家經(jīng)常會(huì)收到快遞員叔叔給我們的取件碼，聽(tīng)起來(lái)就像是一件非常無(wú)聊的事，可是就在這一次次拿快件的過(guò)程中發(fā)生了一些很有趣的事。
記得有一次媽媽收到了快遞員叔叔發(fā)來(lái)的一個(gè)取件碼，于是他飛快地跑到了我的面前，拍拍我的肩膀，用懇求的目光看著我，說(shuō)：“幫我拿一下快件好嗎？”這時(shí)我瞪大了我的眼睛說(shuō)：“好吧！”我暗想道：老媽又來(lái)這一招了，可是我都答應(yīng)媽媽了，那我就再幫他拿一次吧！于是我下樓幫媽媽拿快件。等到快件取出來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)快件原來(lái)那么大，我該怎么辦呢？這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法，我把快錢(qián)豎起來(lái)，一手拿，一手推，走了幾步，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是重。于是我又把快件放在胸前，兩手在下面抬著，走了幾步，腳已邁不動(dòng)步。我在想：為什么非要抬呢？我看可不可以想出一個(gè)別的辦法，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，把塊件放到地上用雙手放在上面一直往前翻一首往前推一路推回了家。
回到家樓下的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在樓下了，他急促地說(shuō)道：“你怎么這么晚才回家？我都急死了?！蔽抑噶酥高@個(gè)箱子說(shuō)道：“你看這箱子有多大？”結(jié)果媽媽偷偷地笑了，回家一看里面都是洗衣液。
從此事件后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的聰明才智，而我也便成了媽媽的搬運(yùn)工。
