人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
四季之美教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇一
美是什么？美是存在于博物館的《清明上河圖》，也是小伙伴筆下描繪的一幅幅圖畫(huà)，更是生活中那被人忽略的細(xì)微之處。羅丹說(shuō)過(guò)，生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天就讓我這雙眼睛發(fā)現(xiàn)一下家鄉(xiāng)四季的美吧！
春天最美的是早晨。春晨的天氣變幻無(wú)常，但若說(shuō)最美，那一定是飄著的細(xì)雨了。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，春雨來(lái)的悄悄地、細(xì)細(xì)地。清晨，打開(kāi)窗戶便會(huì)嗅到那泥土的芬芳，春雨一過(guò)，太陽(yáng)便來(lái)了，在清晨蒙蒙的大地上灑下縷縷柔光，春雨潤(rùn)陽(yáng)光照，土里的嫩芽?jī)核坪踉谶@一霎那間萌芽了。小草披上了綠色的新裝，從土里探出頭來(lái)一瞧：?jiǎn)?，大家都在睡覺(jué)，只有我們來(lái)了呢！小草越來(lái)越興奮，他們隨著細(xì)風(fēng)起舞?？上н@個(gè)美景，許多人都忽略了，就像是春天使者降臨人間。她悄悄地來(lái)，沒(méi)有人在意，等到花紅柳綠、艷陽(yáng)高照，人們才會(huì)贊嘆春天的到來(lái)。和無(wú)聲的春雨一樣，小草也是一位“隱士”。
夏天最美的是夜晚。那螢火蟲(chóng)飛舞、小舟緩緩夜行的詩(shī)情畫(huà)意我雖未領(lǐng)略到，不過(guò)我家旁邊那小廣場(chǎng)上草坪的風(fēng)景更獨(dú)特。夏天，天黑得很晚，空氣悶熱，小廣場(chǎng)就是周?chē)用窦{涼的最佳地點(diǎn)。沒(méi)有人大喊大叫，沒(méi)有嘈雜的音樂(lè)，大人們坐在石椅上竊竊私語(yǔ)，孩子們坐在草坪上對(duì)著天空冥想，人們忘記了所有煩惱，享受著這怡然自得的生活。
秋天最美的是黃昏。太陽(yáng)下山，留下了一大片紅紫紅紫的彩云。這時(shí)，你若抬頭仰望，大自然的美麗會(huì)把你征服。秋天真是一位好畫(huà)師?。∷涯翘炜諘炄镜梦孱伭?，挨著太陽(yáng)的是黃色，往后一點(diǎn)的是橙色，接著是粉紅色、淺紫色、淺藍(lán)色、深藍(lán)色，每?jī)煞N顏色的過(guò)渡都是那么自然，那么完美。我想，能夠做到這樣的，大概只有秋天一個(gè)了吧。
冬天最美的是中午，一縷陽(yáng)光透下來(lái)，大地不再寒冷，小朋友們便趁著這個(gè)機(jī)會(huì)堆雪人，打雪仗。有的跑著、跳著，有的笑著叫著，使你聽(tīng)到那聲音就會(huì)情不自禁地融入這雪景，融入這孩子的世界。
四季之美教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇二
春天最美是早晨。黎明，春姑娘開(kāi)始忙碌自己的工作了。原本被北風(fēng)吹得空蕩蕩的田園上出現(xiàn)了一絲生機(jī)。鮮艷的花朵，含苞待放。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，早晨過(guò)后，太陽(yáng)高照，花兒為太陽(yáng)獻(xiàn)上了美麗的笑容。風(fēng)兒帶著花香，將它傳到人間。細(xì)嫩的柳條上萌發(fā)了新葉，煥然一新。小溪里的冰融化成了水。溪水歡快地流淌在小溪里，碰撞到石頭上，發(fā)出叮咚叮咚的響聲，如同一位天才演奏家。天邊，高山旁，升在高空的太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，笑瞇瞇地望著大地，期盼著接下來(lái)即將發(fā)生的事。
夏天最美是黃昏。一座座高山后面藏著一個(gè)紅著臉不愿見(jiàn)人的太陽(yáng)。高山前，是一望無(wú)際的田野，綠油油的秧苗，在太陽(yáng)的照射下變得金光閃閃。田野前有一排筆直的站崗兵——樹(shù)，守護(hù)著這金海。樹(shù)上居住著來(lái)自大自然的歌唱家。聽(tīng)，歌唱家又向大家展示自己的歌喉。這是小鳥(niǎo)們?cè)诟璩瑸檫@迷人的黃昏，增添了一絲色彩。一陣風(fēng)拂過(guò)，熏得我熏熏的。從水中覓食而歸的鴨子成群結(jié)隊(duì)，這是一幅多么溫馨的畫(huà)面?。?/p>
秋天最美是正午，正如詩(shī)中所刻畫(huà)——汗滴禾下土，沒(méi)有農(nóng)民伯伯辛勤的努力，怎么能換來(lái)如此可口的糧食呢？你看，農(nóng)民伯伯們拿鋤頭，在地里播種，澆水，他們頭上的汗珠掉落下來(lái)，滋潤(rùn)了土地。每每看到這情景，總能回想起那首詩(shī)。田地旁是掉落的片片紅楓葉，仿佛給大地鋪了一層厚厚的紅地毯。一片楓葉從樹(shù)上降落下來(lái)，如同跳跳蛙一般，跳下來(lái)與伙伴們一起躺在大地媽媽的懷抱中。豆莢已成熟，豆子們迫不及待的想去外面的世界看看。豆莢，終于撐不住了，"砰"的一聲，向那大世界沖去。
四季之美教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇三
俗話說(shuō)“，在于春”，其實(shí)不然，春夏秋冬各有特色，在我看來(lái)四季都美。
春天，當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們來(lái)到樹(shù)林里，可以聽(tīng)到音樂(lè)精靈——鳥(niǎo)兒的唱。二月春風(fēng)似剪刀，的確，春天的風(fēng)也是春天之所以可愛(ài)的原因之一。春風(fēng)的美在于它是那么的生機(jī)盎然。吹面不寒楊柳風(fēng)，當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)臉龐暖融融的，似乎在對(duì)我耳語(yǔ)。陽(yáng)光灑在身上，暖在心里。呢喃的燕子從南方飛來(lái)了，山坡上的小草探出了嫩綠的蔥心似的頭，孩子們?cè)阪覒蛑?，生長(zhǎng)著……到處都讓人覺(jué)得可親與可愛(ài)。春姑娘沖破了寒冷的“鐵墻”，她用甘甜的.春雨把睡夢(mèng)中的花兒。用春雨滋潤(rùn)著小草。春筍媽媽不斷地把外衣往小筍身上套。春姑娘用優(yōu)美的聲音給大地唱來(lái)“春雨之”。都在不斷地蘇醒，給人們帶來(lái)生的希望，哦，原來(lái)美早已融入了春天。
夏天，也是令人神往的季節(jié)啊!初夏時(shí)節(jié)，各色的野花都開(kāi)了，紅的、藍(lán)的、黃的、淡紫的，點(diǎn)綴在綠色的大地毯上。但更美的要數(shù)池塘中清香四溢的荷花，在荷葉的襯托下，更顯得荷花的潔白與雅致!夏天的雨后，空氣很清新，深深吸一口，感覺(jué)沁脾。還記得，每當(dāng)暴雨過(guò)后，我們光著腳丫在田野里奔跑，吮吸著夏日里的氣息么?那是多么的清香與甘甜啊……還有那步入眼簾的一幕——農(nóng)耕圖，看到大人們?cè)谔镆伴g忙碌著，現(xiàn)在回想起來(lái)時(shí)那么的令人神往。
其實(shí)，秋天也不褪色呀。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，田里的稻子熟了，果園里的果子也熟了，農(nóng)民伯伯揮汗如雨地收割金黃的稻谷，摘下紅通通的蘋(píng)果，幸福的笑容飛上眉梢。農(nóng)忙結(jié)束后，孩子們盡情地玩耍，大人們就開(kāi)始聊著一年的收獲，真是有著說(shuō)不盡的快樂(lè)與歡暢啊!秋天里，我們可以看到那金色的，大地鋪上了厚厚的毯子，準(zhǔn)備讓它的兒女們過(guò)冬。有人說(shuō)這顯得有些凄涼，但我卻認(rèn)為它是另一種美，一種品質(zhì)上的美——它了自己，回報(bào)了大地，化作了一份肥料，融入了泥土的芳香。
冬天，一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)，它正式地給大地披上了棉襖，雪白雪白的哦，不慘一絲污點(diǎn)，人們可以享受這一年的果實(shí)，大地休眠了。當(dāng)我們一眼望去之時(shí)，也許你會(huì)偶爾發(fā)現(xiàn)，在那白雪皚皚的枝頭，給人無(wú)限的喜悅。談到白雪，人們也不經(jīng)意會(huì)想到孩子們了，那可是孩子們的天地啊。有的在堆雪人，有的在打雪仗……玩的不亦樂(lè)乎!他們那紅潤(rùn)的臉蛋上洋溢著幸福的笑容。
其實(shí)每個(gè)季節(jié)都有它最美的地方，只要你用心觀察，都在你的。
四季之美教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇四
春是在綠色中蘇醒的,夏是在炎炎烈日下到來(lái)的,秋是在金色的成熟果實(shí)里綻放的,冬是隨著皚皚白雪飄落的。四季都有自己的獨(dú)特之處,四季都有自己的美妙之景。
我對(duì)四季總有一種眷戀,有一種不舍.
小溪,隨著春天的腳步,唱起了歡快的歌兒。那點(diǎn)點(diǎn)水花,似淘氣的孩子,歡笑著,追趕著,奔向遠(yuǎn)方。那一條條金色的小魚(yú)兒在水中玩起了雜技，一會(huì)兒跳上來(lái)，一會(huì)兒撲向水中。鴨子們?cè)僖舶崔嗖蛔×?，?zhēng)先恐后地奔向春水，嘰里呱啦著，為水寒水暖的問(wèn)題爭(zhēng)論個(gè)不休。
春又是什么顏色的呢？桃花微笑著說(shuō)，她是被春姑娘那纖巧的手兒染紅的；牽?；▊?cè)著身子說(shuō)，她紫色的朝天而詠的小喇叭，是讓春雷敲開(kāi)的；梨花端坐著身姿，悠悠地說(shuō)，她的銀裝素裹，是應(yīng)該感謝夜春風(fēng)的；松柏睡眼惺忪，伸著懶腰說(shuō)，他的青翠是讓春雨兒澆灌的。
微風(fēng)吹過(guò)，楊柳那纖細(xì)的綠發(fā)柔順地輕撫著河面。一切都是那么美好。
看，那夏姑娘挎著小花籃來(lái)了，她撒下一片片綠葉，種下一朵朵鮮花，給大地披上絢麗多彩的外衣。放眼望去——滿眼都是綠，似一個(gè)多姿多彩的花園，一個(gè)快樂(lè)的搖籃。如果說(shuō)春是一個(gè)天真爛漫的小女孩，那么，夏就是一個(gè)成熟的姑娘，充滿著激情，時(shí)而狂風(fēng)大作，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而烏云密布……。夏天的太陽(yáng)——耀眼奪目；夏天的樹(shù)木——蒼翠欲滴；夏天的人們——干勁十足。
秋天，飄蕩在有豐收歌聲傳出的地方，那里有鐮刀伴舞，天空高遠(yuǎn)，水兒清澈見(jiàn)底。清涼的夜間，人們的歡聲笑語(yǔ)，圍繞在篝火旁邊。秋天是一位快樂(lè)的少婦，紅葉是她臉上因喜悅而泛起的紅暈，樹(shù)影婆娑是她動(dòng)人的歌聲，滿滿的谷倉(cāng)是豐收的見(jiàn)證，更是她幸福的見(jiàn)證。秋天的太陽(yáng)——和顏悅色；秋天的樹(shù)木——喜氣洋洋；秋天的人們——載歌載舞。在這成熟的季節(jié)里，秋天在每個(gè)人的耳旁說(shuō)：“享受收獲吧！”
瞧，雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似鵝絨，像棉絮，好瀟灑呀！那雪花輕輕飄落，唯恐會(huì)驚醒沉寂的山河，驚擾林鳥(niǎo)的甜夢(mèng)，慢慢地，冬天邁著輕盈的步履悄然而至，溫柔而靜嫻。冬天是什么？是端坐在火爐邊上，悠閑而安靜的老婦人。
四季之美教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇五
是春日靈動(dòng)的鳥(niǎo)語(yǔ)；是夏日吐艷的芬芳；是秋日滿月的碩果是冬日素裹的銀裝。是朝暮、是自然風(fēng)光、是無(wú)與倫比的美。
當(dāng)新年過(guò)后，第一只大雁飛過(guò)天空之時(shí)，一切都變了。因?yàn)榇汗媚镆呀?jīng)悄然來(lái)到了我們身旁。河水漸漸解除了封印”，潺潺溪水帶著對(duì)春天向往，也來(lái)到了我們身旁。住在河邊的人們，伴著溪水聲入睡，伴著溪水聲勞作，伴著溪水聲生活！你可想象，那是一種多么令人向往么多么愜意的生活啊！樹(shù)上，桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)你不讓我，我不讓你都爭(zhēng)著用自己芬芳四溢的花朵，而去回報(bào)春姑娘的厚禮。
當(dāng)一只黃蝶般的.枯葉旋轉(zhuǎn)飄落，農(nóng)民們已經(jīng)開(kāi)始了他們的收割工作。秋天是豐收的季節(jié)，布谷鳥(niǎo)的聲音格外愉悅，谷中人們的山歌格外嘹亮。秋天，是享受的季節(jié)。
隨著一場(chǎng)滂沱大雨的到來(lái)春姑娘離開(kāi)了與她擊掌交棒的是夏，快樂(lè)年少的夏。池塘邊，榕樹(shù)上，知了與他的伙伴在深深地呼喚著夏，報(bào)告著夏天的來(lái)到。夜深之時(shí)，依舊是知了，蟬鳴聲吹起最后一曲安眠曲，晚安吧，入睡的人們。
寒冬，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。整個(gè)世界被神奇的工匠們刷成了。白色房檐上的冰掛似乎成了一道風(fēng)景線，無(wú)論走到哪里，都覺(jué)得它是美麗的。路邊各種憨態(tài)可掬的雪人在做冬的迎賓，冬也毫不吝嗇地灑下更多遺韻。接一片雪花在手上，六片瓣兒，每一朵都是獨(dú)一無(wú)二。貪婪地想保存下每一片剔透的美麗，它卻因承受不起高溫而悄悄融化。冬是冷艷的，是一種苛求完美的冷艷。而正是這種苛求，冬真的變得完美。
一年四季，每一個(gè)季節(jié)都是一幅畫(huà)，一首歌有手法細(xì)膩的工筆畫(huà)，也有淋漓酣暢的潑墨；有溫柔的江南小調(diào)，也有粗獷的塞北民歌。這，就是！
四季之美教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇六
其實(shí)，世界里不只人美，還有事美、物美和景美。我就最喜歡美景了，特別是一年四季的美景。
自懂事以來(lái)，我就喜歡四處遛達(dá)，去發(fā)現(xiàn)四季之美：春天，她給予我多彩的童年；夏天，他給予我難忘的畫(huà)面；秋天，她給予我豐厚的果實(shí)；冬天，他給予我美好的回憶。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是許多新生命的開(kāi)始。春天，就像一位魔法師，她融化了冰雪，讓山川脫下棉襖，讓河水慢慢流淌，讓小草破土而出。春天用她那染色的畫(huà)筆，染紅了桃花，染粉了杏花，染白了梨花，染綠了樹(shù)葉，染藍(lán)了天空。在藍(lán)天、白云、鮮花與綠葉的映照下，湖水變得更加透明，更加清澈。
夏天是個(gè)調(diào)皮的家伙，他在藍(lán)天白云間躲藏，不知不覺(jué)就來(lái)到了花枝招展的公。
奔騰著的白云，終于累了，倦了。于是，微風(fēng)輕撫，溫柔的秋天終于來(lái)到了。滿地的谷穗兒在那片溫柔中，變成了狗尾巴，不斷呼啦啦地?fù)u擺著；在搖擺間，谷穗兒變黃了，一地金黃。幾陣秋雨過(guò)后，玉米苗像吹氣球似的，瘋長(zhǎng)起來(lái)，成熟起來(lái)。你看那田園的農(nóng)民伯伯，他們正手持鐮刀，彎腰收割呢。
四季之美教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇七
黎明明是春天最美麗的地方。草地上長(zhǎng)長(zhǎng)的草葉上，一片接一片，露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。路邊，高大茂盛的榕樹(shù)，它們巨大的樹(shù)冠像一把張開(kāi)的綠色雨傘，有一首令人愉快的鳥(niǎo)鳴，讓人覺(jué)得世界充滿活力，世界如此美麗。
夏天最美的東西是早晨。前一天晚上的暴雨把清晨的天空擦洗得干凈明亮，地面也擦洗得干凈無(wú)瑕。走在路上，涼風(fēng)迎面吹來(lái)，廣玉蘭的花香真的讓人心曠神怡。
秋天最美的是黃昏。當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，燃燒的.云將把天空染成五顏六色。學(xué)校里深紅色的磚墻在夕陽(yáng)下顯示出壯麗的風(fēng)格。令人感動(dòng)的是，高三高二的學(xué)生邁著輕快的步伐走出校園，臉上洋溢著純真快樂(lè)的笑容，讓人感動(dòng)：這是多么幸福美好的時(shí)光?。∠﹃?yáng)西下，夜幕降臨，很多高樓亮起，這就是家的溫暖。
冬天最美的是中午。溫暖的陽(yáng)光照射在身上，讓人昏昏欲睡。陽(yáng)光燦爛地照耀在波光粼粼的海面上。越來(lái)越讓人感動(dòng)的是，有些候鳥(niǎo)在海上捕魚(yú)，有些在天上并排飛翔。
四季之美教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇八
一年四季，各有各的不同。春天花草樹(shù)木都發(fā)芽了，小溪和湖水都解凍了，地上的雪和冰都融化了，鳥(niǎo)兒門(mén)也從南方飛回來(lái)了，小動(dòng)物們也從冬眠中蘇醒了，小鳥(niǎo)們開(kāi)始建窩了，小朋友們厚厚的衣服也能脫掉了，換上薄薄的衣服去田野里開(kāi)心的放風(fēng)箏，并且可以做好多好玩的體育運(yùn)動(dòng)了。
夏天，天氣炎熱，像火球一樣的`太陽(yáng)燒烤的大地，小朋友們可以一起去游泳池里游泳還可以吃冰涼的雪糕和西瓜。爸爸，媽媽還可以帶著我和弟弟一起去水上樂(lè)園玩，還可以，喝著冰冰涼涼的飲料。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)果園果實(shí)都成熟了，田野里的稻子也都成熟了，花和草都變黃了。樹(shù)上的葉子也紛紛飄落落下來(lái)了，樸成了一個(gè)黃色的地毯，鳥(niǎo)兒們又飛回南方了。秋天這個(gè)季節(jié)也是農(nóng)民伯伯最開(kāi)心的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，因?yàn)樗麄兛梢允斋@滿滿的果實(shí)。人們也開(kāi)始換上秋裝了，小動(dòng)物們也開(kāi)始準(zhǔn)備糧食過(guò)冬了。
冬天，雪花紛紛落下雪越下越大，鋪成了一個(gè)白地毯湖水和小溪也被冰凍了，花草樹(shù)木都變成光禿禿的了，小動(dòng)物們又開(kāi)始冬眠了，樹(shù)上都是雪。梅花也發(fā)芽了，小朋友們穿上了厚厚的衣服沖突家門(mén)，他們有的堆雪人有的刻冰雕，有的滾雪球，大家玩得不亦樂(lè)乎，所以我很喜歡四季。
四季不同，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的美麗，所以我最喜歡的是。
四季之美教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇九
迷人的春天令人鼓舞；夏天的晴空燦爛；秋天是收獲的季節(jié)，也是地球肥沃的季節(jié)。冬天，大地似乎在沉睡，一切都是那么平靜。冬去春來(lái)，夏去秋來(lái)，大自然神奇地改變了太陽(yáng)、月亮、星星、雨和霧。今天，讓我們走近大自然，體驗(yàn)春夏秋冬，欣賞四季的風(fēng)景。
春天。
冰雪消融，春回大地，世界各地都充滿了溫暖的氣息。草忍不住好奇，偷偷把好奇的頭從土里探了出來(lái)，沒(méi)有告訴石爺爺。農(nóng)村和公園里到處都是五顏六色的花。春蘭迎春花。它什么都有！
夏天。
春末夏初越來(lái)越熱。冰淇淋、草莓、香草、葡萄等。街上到處都有賣(mài)。池塘里，圓圓的荷葉已經(jīng)變成了白蓮花。再看看校園，女生穿漂亮的長(zhǎng)裙，酷炫的短裙，可愛(ài)的泡泡裙，公主裙……為校園營(yíng)造出獨(dú)特的景觀。
秋天。
冬天。
冬天真的是下雪的好季節(jié)。開(kāi)始下雪了。多美的雪花啊。初冬來(lái)臨時(shí)，雪花及時(shí)報(bào)告了冬天的來(lái)臨。下課后，學(xué)生們跑到操場(chǎng)上，有的歡呼，有的跳躍，有的張開(kāi)手去撿飛舞的雪花?？?，看，雪覆蓋了大地。天空和地面上到處都是雪。白色的土地，白色的房子，白色的樹(shù)林。春天五顏六色，夏天滿枝，秋天滿枝，冬天銀裝素裹，都像一幅畫(huà)卷。
四季之美教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇十
當(dāng)春天的腳步悄悄來(lái)臨時(shí)，枝頭綻放的綠色是多么的令人愜意！春回大地，帶來(lái)了泥土的花香與氣息。在這春暖花開(kāi)的日子里，曾經(jīng)的滄海桑田是那么的短暫。思念的淚水猶如春雨一般華落美麗的湖面蕩起層層的漣漪，久久的不能恢復(fù)平靜。
春天的傍晚，我獨(dú)自走在河邊的草坪上，仰望著夕陽(yáng)的余暉染成橘紅色的天空，任思想在廣闊的天地間自由的飛翔，春天多么美，目光正好與我迷惑、接觸。然而它很快會(huì)消逝，不能把美好的春天留住。
夏夜的涼爽淋濕了我已久的記憶，人與人之間的相遇是那么的簡(jiǎn)單與美好，在我的心間銘刻著多少柔情多少淚。永不分離的誓言一遍又一遍，現(xiàn)實(shí)生活中的虛偽讓我靜靜的期待與守候。無(wú)緣無(wú)果的愛(ài)，寧?kù)o的夜晚已少了一顆最亮的繁星，寂寞的月光下只剩下了那份塵埃已久的淚水和辛酸的往事。已不再留戀、不再徘徊……早已成為一首美妙的旋律飄蕩在大自然中，成為永遠(yuǎn)的回憶而已。
深秋的天空是那么湛藍(lán)，那么的清晰，曾經(jīng)的我是多么向往美好的幸福生活?？墒窃?jīng)擁有的那份天真浪漫的歲月早已掛上了眉梢，漫天飄渺的留在了美好的歲月里?？缮缴系臈魅~被秋霜染成了紅色，真的很美，放眼望去會(huì)讓你陶醉在香山紅葉中，感受大自然的氣息。還有林間小鳥(niǎo)清脆的叫聲，秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉一片片落到地上，飄走了我內(nèi)心孤獨(dú)的世界，留下了我屢屢思戀的人生。
深秋的晚風(fēng)雖然有些凄涼，可舞伴們還是早早的來(lái)到跳舞的`廣場(chǎng)，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，伴隨著歡快優(yōu)美的舞姿，盡情的歡跳。還有那空中翩翩起舞的落葉，讓人仿佛走進(jìn)了另一個(gè)美好的童話世界，幻想著沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂傷，和自己最愛(ài)的人過(guò)一生一世，那種心情該有多么美好，多么愜意。永遠(yuǎn)停留在美好的瞬間，享受大自然帶給一切的旋律，那該有多幸福?。?/p>
靜謐的時(shí)光歲月，陶醉在這深秋的夜晚，靜靜的牽出對(duì)你的思念和牽掛，今生有緣相識(shí)在美好的空間里，訴說(shuō)著各自的悲歡離合，還有人生的愛(ài)恨情感……愿這美好的月光為你送去甜蜜的祝福，祝你永遠(yuǎn)開(kāi)心，讓我們相伴在溫馨的陽(yáng)光里。
我曾經(jīng)認(rèn)為秋天能夠帶走我深深的記憶，而秋風(fēng)卻是滿地的憂傷和眷戀，秋雨的飄落卻是滿懷的牽掛和思念，也許秋是一個(gè)多情的傷害，盡管我一個(gè)人徘徊在孤獨(dú)寂寞漆黑的夜晚，雖然有些凄涼，但我喜歡靜靜的想你的歌聲和笑容，回憶一切擁有美好的記憶。
冬天雪花滿天飛舞，給大地裝飾成銀白的畫(huà)面。那么干凈；那么純潔。雪后成了孩子們的樂(lè)園?？匆?jiàn)那些孩子在雪地里你追我趕的打雪球，好開(kāi)心。會(huì)讓你想起兒時(shí)下雪的回憶。那時(shí)的我在地上掃開(kāi)一塊雪，撒些谷子；然后用篩子弄個(gè)小繩，偷偷的看著，等鳥(niǎo)吃，最后輕輕一拉繩；鳥(niǎo)就扣住了。那時(shí)扣住一個(gè)小鳥(niǎo)心里比喝了蜜還甜，但媽媽總是讓把鳥(niǎo)放了。雖然很生氣，媽媽卻說(shuō)：“小鳥(niǎo)丟了，它媽會(huì)著急的”，就如同你一樣是媽媽的寶貝。只好聽(tīng)媽媽的話，放走可愛(ài)的小鳥(niǎo)，讓它們盡量吃飽。然后看著小鳥(niǎo)飛向遙遠(yuǎn)、蔚藍(lán)的天空。
看，遠(yuǎn)處山上的松樹(shù)沉甸甸的，依然矗立在風(fēng)雪中。山峰一座接一座，互相交替。原來(lái)，美好的雪景是裝飾冬天的美！
萬(wàn)紫千紅的春天；綠樹(shù)成蔭的夏天；金光閃閃的秋色；雪花漫天飛舞的冬季。都是大自然勾勒出最美的色彩，就讓我們陶醉在大自然美妙的音律中，靜靜的聆聽(tīng)、去感受四季之美。
