演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

班級(jí)初一演講稿五分鐘篇一

1.勤奮樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)拼搏。

2.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。

3.慧而明理，敦而好學(xué)。

4.每一次努力都是的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。

5.勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢(shì)。

6.艱苦奮斗乃創(chuàng)業(yè)之道，頑強(qiáng)拼搏是高考之路。

7.風(fēng)云涌動(dòng)，一切皆有可能。

8.奮斗一時(shí)，幸福一生。

9.早起晚睡捧書讀，只為明日破繭開(kāi)。

10.外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。

11.學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我直到成功。

12.三班一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，橫掃賽場(chǎng)，唯我稱雄。

13.用勤勞堅(jiān)持，換春華秋實(shí)。

14.成長(zhǎng)吧，過(guò)去沒(méi)了，不成長(zhǎng)，未來(lái)沒(méi)了。

15.服從命令，聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)取佳績(jī)。

16.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。

17.進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。須更刻苦的奮斗。

18.汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。

19.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

20.用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來(lái)看，時(shí)間就是一種財(cái)富。

班級(jí)初一演講稿五分鐘篇二

1.奮力拼搏，勇往直前。

2.十班十班、實(shí)力非凡、十班十班、驍勇善戰(zhàn)。

3.擁抱青春，揮灑汗水，看我十一展我班威。

4.犯其至險(xiǎn)，圖其至遠(yuǎn)，高考在即，拼搏到底。

5.展現(xiàn)活力，共創(chuàng)輝煌。

6.信心百倍，斗志昂揚(yáng)，全力以赴，鑄我輝煌。

7.四班心齊，所向無(wú)敵，無(wú)論評(píng)比，還是學(xué)習(xí)。

8.文者稱雄，武者稱霸，x班，雄霸天下。

9.揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，xx班一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。

10.龍騰虎躍，雷霆萬(wàn)鈞，無(wú)與倫比，萬(wàn)眾一心。

11.齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，勇奪三軍，所向披靡。

12.英明神武，勇冠江山 ,史上最強(qiáng), x班。

13.高二十五、同甘共苦、超越自我、永不止步。

14.鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

15.腳踏實(shí)地眼望前方志在心中力創(chuàng)輝煌。

16.十一十一、自強(qiáng)不息。

17.放蕩身不遂，滿盈身必災(zāi)。

18.我健康，我快樂(lè)。

19.厚德載物，自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，永爭(zhēng)第一。

20.八班八班、非同一般、齊勇向前、永揚(yáng)風(fēng)帆。

21.萬(wàn)水千山，心若平川，背水一戰(zhàn)，一本a段。

22.親密五班，合作無(wú)間，力挫群雄，舍我其誰(shuí)。

23.龍騰虎躍，雷霆萬(wàn)鈞，無(wú)與倫比，萬(wàn)眾一心。

24.愛(ài)我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭(zhēng)第一。

25.三九團(tuán)結(jié)，破繭成蝶，氣貫長(zhǎng)虹，笑傲蒼穹。

26.勇者無(wú)畏，成就夢(mèng)想，仁者無(wú)敵，鑄就輝煌。

27.二七二七、與我同行、前進(jìn)前進(jìn)、事在必行。

28.青春似火，超越自我，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌。

29.團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)第一。

30.積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄。

31.秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，xx班最強(qiáng)。

32.十四奮起,所向披靡,十四騰飛,無(wú)堅(jiān)不摧。

33.三年十五,沉舟破釜,零八佳績(jī),非我莫屬。

34.拼搏向上,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)十七,共創(chuàng)佳績(jī)。

35.青春激揚(yáng),氣勢(shì)恢宏,決勝戰(zhàn)場(chǎng),十八最強(qiáng)。

36.群雄逐鹿,威震四方,揮斥方遒,唯我十九。

37.凌云騰飛,盡展光輝,萬(wàn)千學(xué)子,舍我其誰(shuí)。

38.三年二一,團(tuán)結(jié)無(wú)比,釋放青春,永爭(zhēng)第一。

39.激情飛揚(yáng)，超越夢(mèng)想，挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造輝煌。

40.朗朗乾坤、唯我獨(dú)尊、九班不敗、千秋萬(wàn)代。

41.陽(yáng)光健身，陽(yáng)光心情。

42.十四奮起，所向披靡，十四騰飛，無(wú)堅(jiān)不摧。

43.跑出風(fēng)格，跑出水平。

44.青春飛揚(yáng)，拚搏自強(qiáng)。

45.三年十五，沉舟破釜，零八佳績(jī)，非我莫屬。

46.釋放激情，迎來(lái)精彩。

47.刻苦拼搏，智慧無(wú)窮，零八高考，傲視群雄。

48.山中猛虎，海中蛟龍，幾班幾班，臥虎藏龍.

49.競(jìng)速時(shí)代，xx班最帥，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不可阻礙。

50.釋放激情，放飛夢(mèng)想，今天明天，由我創(chuàng)造。

51.艱難困苦,風(fēng)雨無(wú)阻,亦文亦武,共展宏圖。

52.勇者無(wú)畏,成就夢(mèng)想,仁者無(wú)敵,鑄就輝煌。

53.揮動(dòng)激情,展翅高飛,青春無(wú)畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威。

54.學(xué)習(xí)競(jìng)賽,體育不怠,只要我在,三十不敗。

55.擁抱青春,揮灑汗水,看我十一,展我班威。

56.揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我十二,氣勢(shì)磅礴。

57.成就夢(mèng)想，永不言棄。

班級(jí)初一演講稿五分鐘篇三

1.興趣學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單生活，各有所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2.謀事在天，成事在人，因勢(shì)利導(dǎo)，融會(huì)貫通。

3.揚(yáng)帆起舵，學(xué)海無(wú)涯，乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏。

4.零三零三，奮勇?tīng)?zhēng)先，挑戰(zhàn)極限，勇奪桂冠。

5.團(tuán)結(jié)四班，豪情滿天，眾志成城，超越自我！

6.厚德載物，自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，勇奪第一。

7.積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄。

8.樂(lè)學(xué)善思，自強(qiáng)不息，厚積薄發(fā)，一鳴驚人。

9.不恥下問(wèn)，學(xué)以致用，鍥而不舍，孜孜不倦。

10.互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，瘋狂學(xué)習(xí)，活潑玩耍。

11.飲水思源，但惜流年，心無(wú)旁騖，志存高遠(yuǎn)。

12.勤奮努力，勇創(chuàng)佳績(jī)，團(tuán)結(jié)拼搏，再展雄風(fēng)。

13.盡職盡責(zé)，持之以恒，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，笑傲蒼穹。

14.團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想。

15.奮力拼搏，揚(yáng)我班風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，勇?tīng)?zhēng)第一。

16.好好學(xué)習(xí)，天天向上，友誼第一，比賽第二。

17.不恥下問(wèn)，博學(xué)弘文，持之以恒，以禮待人。

18.頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。

19.要想學(xué)好。勤奮要到，嚴(yán)以律己，力爭(zhēng)第一。

20.四班四班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。

班級(jí)初一演講稿五分鐘篇四

3.三年十五沉舟破釜零八佳績(jī)非我莫屬。

4.萬(wàn)水千山心若平川背水一戰(zhàn)一本a段。

5.厚德載物自強(qiáng)不息團(tuán)結(jié)進(jìn)取永爭(zhēng)第一。

6.揚(yáng)帆起航劈波斬浪二十六班再創(chuàng)輝煌。

7.青春如火超越自我看我精英明日之星。

8.勇者無(wú)畏成就夢(mèng)想仁者無(wú)敵鑄就輝煌。

9.揮動(dòng)激情展翅高飛青春無(wú)畏逐夢(mèng)揚(yáng)威。

10.凌云騰飛盡展光輝萬(wàn)千學(xué)子舍我其誰(shuí)。

11.三年二一團(tuán)結(jié)無(wú)比釋放青春永爭(zhēng)第一。

12.二二七二七、與我同行、前進(jìn)前進(jìn)、事在必行。

13.二八班八班、非同一般、齊勇向前、永揚(yáng)風(fēng)帆。

14.二朗朗乾坤、唯我獨(dú)尊、九班不敗、千秋萬(wàn)代。

15.擁抱青春揮灑汗水看我十一展我班威。

16.二二一二一、無(wú)所畏懼。

17.二高二二班、氣宇非凡、傲視江山、王者風(fēng)范。

18.二三班三班、堅(jiān)毅如山。

19.二奮力拼搏、勇往直前。

20.二放馬金鞍、唯我六班。

班級(jí)初一演講稿五分鐘篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：

下午好! 爆竹聲聲辭舊歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春。

新學(xué)年伊始，我決心做到以下幾點(diǎn)：

(1)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，課間做有益游戲。

(2)上課積極回答老師提出的問(wèn)題，不和他人說(shuō)話，不做不動(dòng)作。

認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。

(3)講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。

尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。

(4)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)，認(rèn)真做值日，保持教室清潔。

(5)下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。

不你追我打，不做危險(xiǎn)游戲，認(rèn)真完成課外作業(yè)。

(6)服從老師的安排，做作業(yè)不能三心二意，要認(rèn)真寫作業(yè)，字跡要工整。

我深深的知道。

語(yǔ)言代替不了行動(dòng) ，而行動(dòng)是最好的語(yǔ)言。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

謝謝大家!

姓名:本站

20xx年12月x日

期末考試將至，為創(chuàng)造誠(chéng)信、公平、公正的考試環(huán)境，我班全體同學(xué)承諾如下：

一、維護(hù)集體和個(gè)人榮譽(yù)，從思想上意識(shí)到考試作弊的危害性，樹立考試期間堅(jiān)決不作弊的觀念。

二、考試期間嚴(yán)格遵守考試規(guī)則，考試開(kāi)始后，將攜帶的復(fù)習(xí)資料存放在指定地點(diǎn)。

三、遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考試過(guò)程中服從監(jiān)考老師安排，不隨意走動(dòng)、交頭接耳。

四、考試過(guò)程中互相監(jiān)督，保證自己不作弊的同時(shí)，也不幫助他人作弊。

五、監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束后，應(yīng)立即停止答題，按要求有序撤離考試。

我已認(rèn)真閱讀本保證書，無(wú)任何疑問(wèn)，嚴(yán)格遵守以上要求，若有違反，愿意接受學(xué)校處分!

承諾人：本站

20xx5年1月18日

我決定一定要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，更認(rèn)真的聽(tīng)老師的話，把老師的話聽(tīng)進(jìn)去，認(rèn)真的練習(xí)打字，認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師教的，然后再學(xué)以至用，因?yàn)槲蚁Ｍ淖?，我希望學(xué)到我報(bào)的專業(yè)的所有知識(shí)，我決心一步一步的.追上那些優(yōu)秀的同學(xué)，因?yàn)槲蚁嘈盼沂莾?yōu)秀的，我也一定會(huì)變成最優(yōu)秀的，我現(xiàn)在打字一分鐘三十個(gè)字了，老師說(shuō)過(guò)，招聘員工的時(shí)候一定會(huì)招打字快的，所以，我一定要好好努力，我決心認(rèn)真的學(xué)習(xí)加更多的練習(xí)，讓自己能夠?qū)W到所有知識(shí)，讓自己能夠進(jìn)步，我決定做好以下幾點(diǎn)。

一、做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是學(xué)好知識(shí)的第一環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。

1、粗讀教材，找出這節(jié)課的內(nèi)容提要，重點(diǎn)與難點(diǎn)。

2、還有應(yīng)該解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課，學(xué)習(xí)每節(jié)課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是聽(tīng)課。

1、要做到特別注重理解。

2、要有明確的學(xué)習(xí)目的。

三、做課堂筆記，做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。

1、應(yīng)筆記簡(jiǎn)明扼要。

2、課后要整理筆記。

四、做作業(yè)。

做作業(yè)應(yīng)認(rèn)真審題，明確解題思路。

五、課后復(fù)習(xí)。

及時(shí)復(fù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。

班級(jí)初一演講稿五分鐘篇六

一、教室紀(jì)律：

2、外出學(xué)校不請(qǐng)假的，每次扣1分。

3、遲到、早退同學(xué)，每次扣1分。

5、自習(xí)課(晚自習(xí)、午間自習(xí))，在自習(xí)時(shí)間無(wú)所事事，亂收拾發(fā)出噪音，說(shuō)話、出座位、出教室、亂扔?xùn)|、打鬧、發(fā)怪聲等不遵守自習(xí)紀(jì)律的，班干連續(xù)提醒個(gè)人兩次不聽(tīng)者，扣1分。

6、每曠課一節(jié)扣1分，請(qǐng)假(急病或家人要求等情況)需有班主任簽字，另外以請(qǐng)假名義外出，不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回來(lái)，當(dāng)曠課計(jì)算。

8、在教室、走廊等隨便丟垃圾、吐口水抹鼻涕的，經(jīng)發(fā)現(xiàn)讓其打掃干凈，否則每次扣1分。

9、在教室電子白板、黑板、墻壁、書桌椅子，他人書簿等亂寫字，亂圖亂畫的，每次扣1分。

10、爬圍墻外出或沖擊校門，每次扣2分。

11、打架、欺詐、偷東西每扣3分。

12、給老師、同學(xué)起外號(hào)，以強(qiáng)凌弱者每次扣3分。

13、不服從上課老師、班干管里，辱罵老師學(xué)生，打擊報(bào)復(fù)，甚至發(fā)生師生沖突、學(xué)生沖突的每次扣3分。

14、上課時(shí)間打瞌睡每次扣1分。

15、班干部或團(tuán)員帶頭違反班級(jí)紀(jì)律，雙倍扣分。

二、衛(wèi)生紀(jì)律：

1、教室值日生不履行職責(zé)(職責(zé)含打掃干凈教室、走廊且倒掉垃圾，擦凈白板、講臺(tái)、扛開(kāi)水每天2-3次，倒掉已滿的廢水)的每人次扣1分。

2、各宿舍每天打掃兩次(早上早餐后一次，午飯后一次，要倒掉垃圾)不按時(shí)完成的，室長(zhǎng)或老師促其完成，仍不完成每次扣1分。

3、清潔區(qū)每天打掃一次，一般是早操前完成，不按時(shí)完成經(jīng)班干或班主任促督仍不完成的每人次扣1分。

4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生打掃時(shí)間，若值日遲到、超時(shí)，每次扣1分。

5、檢查時(shí)不合格，值日班干迅速讓責(zé)任人清理干凈，在不超時(shí)的情況下不扣分，否則扣1分。學(xué)校檢查時(shí)被扣分的，相關(guān)責(zé)任人相應(yīng)扣分2分。

6、座位底下或周圍有垃圾，能查出責(zé)任人，扣其1分，查不出則扣座位人1分。

三、集會(huì)紀(jì)律：

1、升國(guó)旗、早操等集會(huì)做到快、靜、齊，散漫不及時(shí)排好隊(duì)的，扣1分。退場(chǎng)時(shí)，不按要求退場(chǎng)，追逐打鬧，擅自離隊(duì)者扣1分。

2、早操或者其他體育活動(dòng)，無(wú)故曠操者扣1分，不服從安排、不按要求做操者扣1分。

3、集隊(duì)時(shí)你推我擁，不按老師指定位置排隊(duì)，隨意說(shuō)話的，每次扣1分。

四、個(gè)人紀(jì)律：

1、罵人、說(shuō)臟話、粗話，或叫侮辱性綽號(hào)的，引起同學(xué)反感的，每次扣1分。

2、敲詐勒索、惡性打架、抽煙、喝酒、偷竊他人物品的扣3分。

3、進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所每次扣3分。

4、午休、晚休班主任檢查后即要安靜休息，如仍然說(shuō)話、玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)或干其他影響他人休息的事，經(jīng)室長(zhǎng)勸說(shuō)兩次無(wú)效的每次扣1分。

5、午晚休不服從值日教師、行政管理的每次扣2分。

6、休息時(shí)間亂調(diào)床位、到處亂竄其他宿舍的每次扣1分。

7、提早起床、不按時(shí)起床睡懶覺(jué)或上課時(shí)間在宿舍逗留、睡覺(jué)的經(jīng)查實(shí)每人次扣1分。

8、攜帶不該帶的物品(手機(jī)、mp3\mp4、管制兇器、不健康書籍、錄象帶等)到校的，扣2分，手機(jī)當(dāng)場(chǎng)收繳!!!

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、連續(xù)一周無(wú)遲到早退、缺勤積分加2分。

2、連續(xù)一月無(wú)拖欠作業(yè)，無(wú)課堂違紀(jì)現(xiàn)象積分加10分。

3、考試總分進(jìn)入班級(jí)前10名或成績(jī)較上次級(jí)排名前進(jìn)5名以上的加5分?？荚噯慰乒谲娂?分。

4、知錯(cuò)能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者加5分。

5、受到學(xué)校表?yè)P(yáng)者，加5分。

6、文體比賽，個(gè)人代表班級(jí)參加，依照參加態(tài)度、為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)狀況和個(gè)人取得成績(jī)加1-10分。

7、被教師重點(diǎn)表?yè)P(yáng)者，每次加1分(負(fù)責(zé)人記錄)。

8、協(xié)調(diào)班級(jí)同學(xué)間矛盾者，每次加2分。拾金不昧者加分(看貴重而定)。

9、班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、宣傳等工作做的出色，酌情給相應(yīng)班干部或志愿者加2-4分。

10、舉報(bào)壞人壞事，經(jīng)核實(shí)每人次加2分。

說(shuō)明：扣分情況每周由班委會(huì)組織統(tǒng)計(jì)，于班會(huì)課上公布。對(duì)于扣分情況較嚴(yán)重的制定以下懲罰措施。

(一)一周內(nèi)扣分達(dá)15分者;。

(二)一周內(nèi)扣分滿二十分者。

3、通知家長(zhǎng)，與班主任商討教育方法!

(三)一周內(nèi)扣分滿三十分及以上者。

3、如有必要的請(qǐng)家長(zhǎng)到校，或班主任家訪將情況向家長(zhǎng)匯報(bào)!嚴(yán)重的再交由學(xué)校政教處處理!

(四)全期扣分滿50分的不能參加評(píng)優(yōu)，滿60分的不能參加困難學(xué)生補(bǔ)助申請(qǐng)。

學(xué)期末，根據(jù)各同學(xué)的累積總分，評(píng)定三好學(xué)生，優(yōu)秀班干，操行文明學(xué)生，學(xué)習(xí)積極進(jìn)步獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)并記入學(xué)生檔案。此制度自頒布之日起生效。

20xx.9。

班級(jí)初一演講稿五分鐘篇七

1.?沙場(chǎng)亮劍，勢(shì)比青天，橫刀立馬，唯我二連。

2.?自律自強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取，共繪xx馨未來(lái)。

3.?超越自我，挑戰(zhàn)極限，團(tuán)結(jié)互助，勇創(chuàng)佳績(jī)。

4.?鐵血一連，彰顯軍顏，不畏艱險(xiǎn)，一往無(wú)前。

5.?愛(ài)我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭(zhēng)第一。

6.?天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)。

7.?加強(qiáng)國(guó)防教育，提高國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念。

8.?慎而思之，勤而行之。

9.?揚(yáng)帆起航，劈波斬浪。

10.?明德尚行，升華自我，磨礪青春，矢志報(bào)國(guó)。

11.?有第一就搶，有紅旗就扛。

12.?硬骨x連，勢(shì)必爭(zhēng)先，英勇頑強(qiáng)，一往無(wú)前。

13.?比出風(fēng)度，超越自我。

14.?積極進(jìn)步，奮力拼搏。

15.?做學(xué)習(xí)的主人，勤學(xué)、善思、好問(wèn)。

16.?軍紀(jì)如鐵，意志如鋼，勇挑重?fù)?dān)，力創(chuàng)一流。

17.?英明神武，勇冠江山。

18.?明德尚行，矢志報(bào)國(guó)，磨礪青春，升華自我。

19.?放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌。

20.?奮勇拼搏，披荊斬棘。

21.?熱血傲骨；天之驕子，能文能武。

22.?磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。

23.?天驕xx，不懈追求，勇往直前，爭(zhēng)創(chuàng)一流！

班級(jí)初一演講稿五分鐘篇八

為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的積極性，制定一份班級(jí)工作計(jì)劃，來(lái)規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，是各方面能夠井然有序。我們制定工作計(jì)劃的主旨是：按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定，配合并做好學(xué)校的各方面要求，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)和生活習(xí)慣，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力。我們的班級(jí)工作計(jì)劃分為以下幾點(diǎn)：

該班班級(jí)特點(diǎn)：有四五個(gè)學(xué)生家庭生活富裕，講究穿著，不愛(ài)學(xué)習(xí)，在小學(xué)階段就是令老師頭痛的人；有兩個(gè)特別好講話，愛(ài)打架的男孩，其中一個(gè)比較聰敏；女孩約為1/3，大多不愛(ài)運(yùn)動(dòng)；原在小學(xué)階段就是班干部的有5人。對(duì)于這些學(xué)生我覺(jué)得按照他們不同的性格和興趣讓他們當(dāng)班干,重要的的還是鼓勵(lì)，再用鼓勵(lì)提高興趣。讓他們認(rèn)可你這個(gè)班主任,得民心者得天下嘛.

作為班主任是全面負(fù)責(zé)學(xué)生班級(jí)工作的教師，不僅是班級(jí)的組織者更是教育者和指導(dǎo)者。在教育教學(xué)工作中班主任負(fù)責(zé)全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的工作。古人云：“業(yè)師易得，人師難求”，我們不能做到完美無(wú)缺，但至少我們要做到最好，我們要細(xì)心，要有愛(ài)心。

班級(jí)紀(jì)律決定了一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)前景等各方面。在一個(gè)紀(jì)律班風(fēng)優(yōu)秀的班級(jí)里，學(xué)生能夠很自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)中，不會(huì)受到一些不必要的干擾，更容易出成績(jī)。因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石。

一個(gè)班級(jí)要有自己的特色，要有自己的文化精神，只有這樣才能夠樹立學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀。以此為目的，班級(jí)可以開(kāi)展一些讀書交流活動(dòng)。學(xué)生可以利用語(yǔ)文課、閱讀課及課外時(shí)間，讓同學(xué)們介紹自己的閱讀經(jīng)歷。談?wù)勊麄冏约旱淖x書體會(huì)。也可以組織一個(gè)班級(jí)征文活動(dòng)，讓學(xué)生們踴躍投稿，對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生對(duì)寫作的積極性，又可以從中挖掘人才。

初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)們能夠嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)重要途徑?；蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，同學(xué)們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的班干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟，不能夠凡事都要等待老師的處理。然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。其中班干部將有常務(wù)班委、學(xué)科班長(zhǎng)和每日班長(zhǎng)組成。我們要讓班級(jí)形成一種互幫互助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行反省和改進(jìn)。讓每一個(gè)學(xué)生都能夠以身作則，時(shí)刻關(guān)心班級(jí)，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。

1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人、爭(zhēng)創(chuàng)文明班。

3、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí)、遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開(kāi)展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成國(guó)基學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與班會(huì)等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

1、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，例如作息、早操、飲食、衛(wèi)生等工作。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科學(xué)習(xí)相互協(xié)調(diào)。

3、加強(qiáng)家校交流，雙線合作。

4、組織開(kāi)展各類活動(dòng)。

班級(jí)初一演講稿五分鐘篇九

班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞,就跟家庭是社會(huì)的細(xì)胞一樣,班級(jí)在學(xué)校教育中舉足輕重。班級(jí)管理是學(xué)校管理基礎(chǔ)工作和常規(guī)工作,今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于初一。

的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過(guò)了一學(xué)期。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。

一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

對(duì)初一新生，必須先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì)，晨讀、課間操，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和活動(dòng)中及時(shí)了解，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。

我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn)：

二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)，努力使其達(dá)到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對(duì)這一點(diǎn)，我找她談心，幫她找原因并鼓勵(lì)她大膽發(fā)言。在我上課時(shí)，有意找她回答問(wèn)題，并適當(dāng)給以鼓勵(lì)，鍛煉她的膽量。通過(guò)這樣的鍛煉取得了一定效。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)。

班里制訂的各種。

規(guī)章制度。

要件件落實(shí)如果只靠班主任一個(gè)人的話，就會(huì)力不從心，這時(shí)候就要發(fā)動(dòng)班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級(jí)管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力，值日班干部每天輪流等級(jí)考勤，維持紀(jì)律等，并利用班會(huì)或業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)：如積極參與學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，積極報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)，拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語(yǔ)文課本劇表演三等獎(jiǎng)，等等。這些集體活動(dòng)都要學(xué)生齊心協(xié)力，一起來(lái)完成。

三，建立良好的和諧的師生關(guān)系，在愛(ài)心中與學(xué)生一道成長(zhǎng)。

老輩教育家夏丐尊先生說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育?！彼云綍r(shí)我注意與學(xué)生交朋友，談心，在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛(ài)護(hù)，在精神上給予鼓勵(lì)與支持，使學(xué)生感到老師的溫暖，從而“親其師，信其道?！迸c此同時(shí)，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛(ài)之情，營(yíng)造融洽和諧的人際關(guān)系，使同學(xué)們之間親如手足。

1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。

2、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干。

四、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好學(xué)生。

學(xué)生與進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好的全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往。贏得了家長(zhǎng)的信任，鼓勵(lì)和支持。同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見(jiàn)，在這方面，我平時(shí)注意道多教育學(xué)生，要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

六、存在的不足，需要改進(jìn)的地方。

1.期末復(fù)習(xí)階段后進(jìn)生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。

2.學(xué)生盡管上課看起來(lái)似乎很認(rèn)真，但是聽(tīng)課效率仍然不高。

在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級(jí)更有凝聚力，把班級(jí)工作做的更上一層樓。

20xx年9月初，我踏入融安縣沙子中學(xué)的校門，開(kāi)始我人生職業(yè)——教師。我非常高興能成為班主任隊(duì)伍中的一員，自己也確確實(shí)實(shí)非常愿意做一班主任老師。這不僅是學(xué)校工作上的安排，也是我的選擇。并非出于什么高尚的考慮，而是我非常樂(lè)意和學(xué)生打交道。

自上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)接手八(2)班班主任工作以來(lái)，我宿夜憂嘆，?？只蛞蜃约航?jīng)驗(yàn)不足或因自己努力不夠，而辜負(fù)學(xué)校重托，而不能使學(xué)生得到很好地發(fā)展，但我深知“一勤天下無(wú)難事”。學(xué)校9月1日?qǐng)?bào)名，我自己從8月30日下午就從原班主任處找來(lái)學(xué)生檔案，并從黃老師處了解班級(jí)情況，還與原語(yǔ)文老師韋澤鮮深入交流，了解學(xué)生情況。從談話中，我感覺(jué)到這兩位老師對(duì)學(xué)生情況的了解很深透，特別是黃老師，每一位學(xué)生的愛(ài)好、興趣，談來(lái)都能頭頭是道。現(xiàn)在想來(lái)，從他們二位老師處了解到的班級(jí)情況到現(xiàn)在有記憶的倒很寥寥，而感受到的敬業(yè)和愛(ài)生精神，至今對(duì)我影響頗深。

一、班級(jí)初始狀態(tài)與學(xué)生基本情況。

本班共有學(xué)生48，其中男生23名，女生25名。特殊家庭2名，困難學(xué)生2名，初始階段紀(jì)律比較渙散，活動(dòng)懶于參加，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)生上進(jìn)心、自信心不強(qiáng)，集體缺少凝聚力，班上的男生喜歡起哄，沒(méi)有責(zé)任心，不懂得尊重老師。但潛在的進(jìn)取意識(shí)是有的，表現(xiàn)在學(xué)校的、班級(jí)的制度都能尚遵守，但要經(jīng)常督促和提醒，還不能形成自覺(jué)行為。居于這種現(xiàn)狀，我做了如下工作：

(一)抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

早到校、兩操、打掃除、衛(wèi)生和校各項(xiàng)活動(dòng)的參加都認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。例如每天早上6點(diǎn)多都能快、好打掃衛(wèi)生區(qū)。早操鈴一響就快速到操場(chǎng)做操。宿舍衛(wèi)生，特別是男生很糟糕，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間追綜，每個(gè)內(nèi)宿生都能自覺(jué)打掃宿舍，宿舍的環(huán)境得到了很大改進(jìn)。

(二)選拔班干部和建立一支高效率的班干部隊(duì)伍。

班干部是班級(jí)和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手。在選擇班干時(shí)，我遵循三個(gè)原則，首選那些責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正;品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力，有親和力。其次使用各類特色學(xué)生，揚(yáng)長(zhǎng)避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，班干部，一些活動(dòng)主持人均由民主選舉產(chǎn)生，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平衡，人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。本學(xué)期我們初二(2)第一屆班委會(huì)、團(tuán)支部及各類組織負(fù)責(zé)人就是在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的、這些同學(xué)上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動(dòng)，并且各項(xiàng)活動(dòng)走在同學(xué)前面，切實(shí)起到了模范作用。尤以覃秀妮、周圓福最突出。

剛開(kāi)始做班主任的時(shí)候，每天忙得不亦樂(lè)乎，但是效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。就是沒(méi)有培養(yǎng)一支高效率的班干部，這個(gè)學(xué)期我開(kāi)始留意，每個(gè)月開(kāi)兩次班干會(huì)議，讓每個(gè)班干都參與討論問(wèn)題，我在一邊給予提示。培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。我在本學(xué)期讓班委自己組織開(kāi)主題班會(huì)，并能成功開(kāi)展?，F(xiàn)在的班干部管理能力比以前強(qiáng)，能獨(dú)立的組織很多活動(dòng)。在我外出學(xué)習(xí)的時(shí)候也不會(huì)出大問(wèn)題。

(三)關(guān)心孩子，與他們連成一片，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

"誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這是我們順利開(kāi)展一切工作的基石，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班羅祖康同學(xué)，每次上課都不聽(tīng)課，不做作業(yè)，我沒(méi)有忽略他，而是找他出來(lái)聊天，讓他把心里話說(shuō)出來(lái)，幫他樹立目標(biāo)，不斷鼓勵(lì)他，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。

漸漸的，他上課也開(kāi)始聽(tīng)課，他也開(kāi)始交作業(yè)了。課堂紀(jì)律比以前好。在生活上，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，當(dāng)他們生病的時(shí)候，我親身自帶他們?nèi)メt(yī)院看病，陪他們打針，煮涼茶給班上的學(xué)生喝，天冷了提醒他們多穿衣服?；顒?dòng)課，喜歡和我的學(xué)生打籃球、羽毛球等增加我們之間感情交流。通過(guò)聊天我了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解班級(jí)主要優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因，了解家長(zhǎng)的文化層次，找到糾正的弱點(diǎn)。

(四)協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)?？鬃诱f(shuō)"三人行，必有我?guī)?。更何況我們面對(duì)著如此眾多的家長(zhǎng)，他們來(lái)自社會(huì)的各個(gè)階層，他們對(duì)孩子的教育也很有不同的經(jīng)驗(yàn)。定時(shí)與每位家長(zhǎng)電話聯(lián)系，或是邀請(qǐng)他們來(lái)學(xué)校，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校的教育孩子。

時(shí)常與認(rèn)課老師溝通，讓她們談?wù)劚景嗟囊恍┣闆r。我班的周海忠、路凱程等家長(zhǎng)均提出各種好建議，讓他們的孩子在學(xué)校改變很多。任課老師羅老師、曹老師等老師也給了很多好的建議給我，讓我的班主任工作開(kāi)展得更順利。我班的韓星鷺、黃京、沈欣童、吳邦正等家長(zhǎng)均提出各種好建議，經(jīng)反思實(shí)施收效極好。這些家長(zhǎng)與老師的精誠(chéng)協(xié)作，發(fā)揮的參與作用是不可低估的。對(duì)我們班的建設(shè)都起著舉足輕重的作用。

二、不足之處。

(1)做事情不夠細(xì)致，沒(méi)有落實(shí)到位。

班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。在班干部中，還應(yīng)定期開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮，應(yīng)該更加以身作則，成為班級(jí)中各方面的示范。

對(duì)于各方面不太自覺(jué)的同學(xué)，還要組成由小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴，班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步，效果會(huì)比較明顯。但我在考核、評(píng)選等過(guò)程工作還沒(méi)有細(xì)致落實(shí)，使得此活動(dòng)沒(méi)有很好地開(kāi)展，并有明顯的效果。

(2)批評(píng)學(xué)生時(shí)方法不當(dāng)。

我剛做班主任的時(shí)候火氣比較大，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評(píng)學(xué)生，有時(shí)弄得自己也很難堪下不了臺(tái)，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評(píng)學(xué)生，即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來(lái)在做班主任的過(guò)程不斷的反思，摸索出一些行之有效的招數(shù)。

我們班的羅建民，性格比較反叛，具體表現(xiàn)可以用兩句話來(lái)總結(jié)：班主任說(shuō)什么他都不樂(lè)意，班干部做什么他都認(rèn)為不對(duì)，但這個(gè)學(xué)生喜歡展示自己，愛(ài)別人稱贊他。抓住他的優(yōu)點(diǎn)我盡量安排小職務(wù)給他做，有活動(dòng)讓他參與，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生的態(tài)度與同學(xué)相處有了很多的改觀。當(dāng)然在教育其它后進(jìn)生，也存在很多不足，起色不大。

總結(jié)以上不足，下個(gè)學(xué)期我就更有目標(biāo)與針對(duì)性地管理我們班級(jí)，使他們成為更優(yōu)秀的班級(jí)。

本學(xué)期，我擔(dān)任八年級(jí)4班的班主任，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直在思考如何做好班主任工作，代號(hào)班級(jí)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、用“心”育人。

“愛(ài)就是教育”。我認(rèn)為，學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時(shí)代飛躍發(fā)展的今天，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生，教師應(yīng)該有樂(lè)觀的人性觀，善意的看待和評(píng)價(jià)學(xué)生的天性和行為，對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心。這其中最重要的就是“愛(ài)”和“鼓勵(lì)”，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō)：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。對(duì)于學(xué)生，要給予信任，引導(dǎo)他們，自主管理，這樣的班級(jí)，才有上進(jìn)性。

2、班主任應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生，是學(xué)生的主心骨。

只有這樣，學(xué)生才能不僅把自己當(dāng)做老師，更把自己當(dāng)做朋友、兄長(zhǎng)和父母。我們應(yīng)該用自己廣博的知識(shí)、對(duì)事業(yè)熱愛(ài)的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生。我們應(yīng)該會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的最好辦法。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹立理想，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，研究學(xué)生，注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征，不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我，引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生，深知“激勵(lì)”的價(jià)值，平庸的老師傳達(dá)知識(shí);水平一般的老師解釋知識(shí);好的老師演示知識(shí);偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí)。

3、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗。

班主任是本班教師集體的核心，對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任，對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動(dòng)班級(jí)所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成。同時(shí)我以身作則對(duì)課任老師充分的尊重，讓學(xué)生愛(ài)戴教給他們知識(shí)的老師。

班級(jí)是一個(gè)整體，各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對(duì)學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視，充分發(fā)揮任課教師的作用，在工作上關(guān)心、支持任課教師。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，使任課教師心情愉悅。班主任應(yīng)該及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓，反饋學(xué)生對(duì)課任教師的意見(jiàn)和要求，只有這樣，班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，才能產(chǎn)生神奇的力量。

二、問(wèn)題及教訓(xùn)。

本學(xué)期，班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，上進(jìn)心缺乏，成績(jī)不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好，有待于進(jìn)一步提高;班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。

三、努力方向。

1、不斷向優(yōu)秀教師請(qǐng)教，借鑒他們先進(jìn)的管理方法。

2、深入學(xué)生中，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)，從實(shí)際情況掌握個(gè)人的個(gè)性，循循善誘，讓他們各盡其能。

3、定期舉行各類班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，形成具有班級(jí)特色的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

總之，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。

作為一名普通教師和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天創(chuàng)新，每天反思，每天積累，就一定能夠取得理想成績(jī)。

班級(jí)初一演講稿五分鐘篇十

班級(jí)情況分析本班有學(xué)生47人，男生21人，女生26人，他們思想單純，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。有較多同學(xué)在小學(xué)做過(guò)班干部或組長(zhǎng)，有一定的學(xué)習(xí)和管理能力。但同時(shí)還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說(shuō)是重點(diǎn)班，但也有部分基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上整體步調(diào)，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)。

階段目標(biāo)時(shí)間階段目標(biāo)達(dá)標(biāo)措施二月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活，意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。參觀學(xué)校讀書館、閱覽室和實(shí)驗(yàn)室；舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。四月培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個(gè)性品質(zhì)。組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動(dòng)比賽，增進(jìn)學(xué)生間的友誼。如進(jìn)行籃球賽、棋類比賽等。五月至六月教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，爭(zhēng)做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成果交流會(huì)。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)；教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動(dòng)。

2、關(guān)心學(xué)生生活，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取。

3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)和全社會(huì)有關(guān)方面的大力支持和配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

4、教學(xué)認(rèn)真，為人師表，處處作為學(xué)生的楷模。

5、對(duì)學(xué)生一視同仁，親切合藹，平易近人。

6、尊重學(xué)生人格和意見(jiàn)，以身作則，言行一致。

班級(jí)初一演講稿五分鐘篇十一

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校德育處的要求和安排，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和本班實(shí)際情況，主要開(kāi)展了以下班級(jí)活動(dòng)。

1.“談?wù)勎业暮佟被顒?dòng)：讓學(xué)生對(duì)自己的寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和分享，引導(dǎo)學(xué)生盡快進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

2.“文明與我同行”活動(dòng)：向?qū)W生介紹各種文明禮儀，引導(dǎo)學(xué)生做到“儀容儀表樸素大方，言語(yǔ)行為禮貌規(guī)范”。

3.“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”活動(dòng)：以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為題材，布置黑板報(bào)，和開(kāi)展主題班會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)班上的好人好事。

4.春游：組織學(xué)生到康琦賽公園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親近大自然，體驗(yàn)農(nóng)家生活。

5.“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ)，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育活動(dòng)。

5.“在清明，懷先烈”活動(dòng)：組織學(xué)生觀看革命影片，閱讀革命書籍，講訴革命故事，學(xué)習(xí)革命精神。

6.“了解您的孩子”家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)：開(kāi)展以“了解您的孩子”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和校園生活情況，并對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展提出建議。

7.“向爸媽說(shuō)幾句心里話”活動(dòng)：讓學(xué)生給家長(zhǎng)寫信，訴說(shuō)學(xué)習(xí)或生活中的種種苦與樂(lè)。

8.“爭(zhēng)做衛(wèi)生先鋒”活動(dòng)：檢查儀容儀表、美化班容班貌、整理宿舍衛(wèi)生。

9.“安全伴我行”活動(dòng)：開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的班會(huì)課，教導(dǎo)學(xué)生各種安全知識(shí)，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)；布置以“和諧校園、安全為先”的黑板報(bào)。

10.“讀書好，讀好書，好讀書”讀書活動(dòng)：開(kāi)展以“做個(gè)快樂(lè)讀書人”為主題的班會(huì)課；為學(xué)生列出初中必讀的書目；布置班級(jí)圖書角；開(kāi)展班級(jí)集體讀書活動(dòng)和評(píng)書活動(dòng)。

11.“學(xué)英語(yǔ)、做賀卡”活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生自制英語(yǔ)賀卡。

本班開(kāi)展的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)都有明確的目標(biāo)、主題、活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)所及內(nèi)容，要求全體學(xué)生參與，注重過(guò)程和反饋，對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的效果進(jìn)行跟蹤、評(píng)價(jià)、總結(jié)和表彰。學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)積極，取得了良好的教育效果。