人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信作文字篇一

我從小學(xué)開始，就非常害怕數(shù)學(xué)，因為我覺得這門學(xué)科是一門令人琢磨不透的科目。從小學(xué)數(shù)學(xué)就很差，就感覺很難，到了初中，感覺更難了，甚至連題目都讀不懂，我深深記得有一次，全品上的一道題我不會，李老師中午的時候非常用心的給我講，一直講到我非常非常明白了。

在放假前一天，李老師突然宣布了一個消息，說教學(xué)計劃有變，不再擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)老師，李老師哭的很傷心，我們也哭了，我們很喜歡數(shù)學(xué)老師，李老師很敬業(yè)。

雖然現(xiàn)在李老師不教我們了，換成了可愛的劉老師。但是我一定會好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，拿著好的成績?nèi)セ貓髷?shù)學(xué)李老師。

老師是辛勤的園丁，而我們就是被哺育的花朵，我們一定要好好學(xué)習(xí)，去回報每一位認(rèn)真、付出的各位老師！

最后，祝老師們教師節(jié)快樂！

此致

敬禮！

學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信作文字篇二

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

你好！

我代表我們班的同學(xué)向你提點意見，請您別生氣。

最近，期末考試就要來了。我們的學(xué)習(xí)越來越緊張，您總是把我們最喜歡的課改成數(shù)學(xué)課，我們特別苦惱，也知道，你想是想讓我們考個高分，但是，你不應(yīng)該連我們的看課余時間都拿去給我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧？你為了給我們上數(shù)學(xué)課，經(jīng)常槍課，還有時和其它科的老師發(fā)生一點小矛盾……

數(shù)學(xué)老師，我們還是兒童呀！兒童要有自己的自由，就算是世界競賽也好，我們有我們的權(quán)利，我們可以自己復(fù)習(xí)。那下課呢？別人不要休息嗎？同學(xué)們經(jīng)常在背后說你的壞話，就連喜歡上數(shù)學(xué)課的同學(xué)都覺得厭煩了。老師，我們應(yīng)該像一群活潑可愛的孩子呀，我們不能整天關(guān)在那教室里，聽著你那“煩人”的知識長大……

數(shù)學(xué)老師，希望你能體諒別人！

您的學(xué)生 郭靜怡

20xx年x月x日

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信作文字篇三

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

你好！

我代表我們班的同學(xué)向你提點意見，請您別生氣。

最近，期末考試就要來了。我們的學(xué)習(xí)越來越緊張，您總是把我們最喜歡的課改成數(shù)學(xué)課，我們個性苦惱，也明白，你想是想讓我們考個高分，但是，你不就應(yīng)連我們的看課余時光都拿去給我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧？你為了給我們上數(shù)學(xué)課，經(jīng)常槍課，還有時和其它科的老師發(fā)生一點小矛盾……

數(shù)學(xué)老師，我們還是兒童呀！兒童要有自我的自由，就算是世界競賽也好，我們有我們的權(quán)利，我們能夠自我復(fù)習(xí)。那下課呢？別人不要休息嗎？同學(xué)們經(jīng)常在背后說你的壞話，就連喜歡上數(shù)學(xué)課的同學(xué)都覺得厭煩了。老師，我們就應(yīng)像一群活潑可愛的孩子呀，我們不能整天關(guān)在那教室里，聽著你那“煩人”的知識長大……

數(shù)學(xué)老師，期望你能體諒別人！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月xx日

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信作文字篇四

敬愛的李老師：

您好！

過去，在我的心目中，老師的形象是帶著深度眼鏡，不茍言笑。您吧，給了我們另一種與眾不同的感覺。

您的眉宇間總是散發(fā)著青春的活力，眼里總是閃爍著自信與智慧。我最喜歡的是您的眼睛。老師，您的這扇窗映射的又是一個多么美妙而莫測的世界呀！這里有數(shù)學(xué)的計算，又有哲學(xué)的思考；有往日的回顧，又有未來的憧憬；有微觀的探測，又有宏觀的綜合。靈感之光，智慧之火，活力之泉，熱忱與自信的熱風(fēng)，一齊在您的課堂飛躍、閃爍！

您豐富的數(shù)學(xué)知識，敏捷的思維、清晰的講解真是太棒了！因為您，我終于明白一位數(shù)學(xué)老師也可以這樣有魅力，也可以像磁石一樣把學(xué)生牢牢吸引住。

謝謝您——李老師，謝謝您用心血在雕琢著我們，謝謝您人類靈魂的藝術(shù)家！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信作文字篇五

親愛的王老師：

您最近過得好嗎？學(xué)生有沒有惹你生氣？工作是不是很順利？我最近過得很好。

我暑假有去玩喔！因為在夏天就是“蘭雨節(jié)”了，我媽媽暑假就帶我去那里玩。那里有一個迷宮，如果時間一到，就會噴水。那里很好玩喔！

我升上三年級，最喜歡的課是電腦課跟自然課。電腦老師會讓我們玩電腦游戲，上自然課可以做跟磁鐵有關(guān)的實驗喔！我們班上還有一個學(xué)習(xí)角，那里有很多書跟益智類玩具，讓我學(xué)到很多事情。我下課的時候，也會跟好朋友一起玩，我們會玩鬼抓人、墻壁鬼，還有紅綠燈喔！

最后，我要謝謝老師您這兩年對我的教導(dǎo)，我會跟以前一樣，努力讀書，不會讓您失望的。

敬祝

身體健康！

天天開心！

xxx

20xx年x月x日