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初中三年規(guī)劃及學(xué)期目標(biāo)篇一

葉子發(fā)黃枯萎落去，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的洗禮，在生機(jī)勃勃的春天中慢慢復(fù)蘇。在新的一年中展現(xiàn)自己最美好的一面，從不去浪費(fèi)一絲一毫自己寶貴的生命。

如今依然是坐在班上上課卻早已神游天外的我卻實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，坐在教室的我時(shí)常在想，樹(shù)葉都會(huì)珍惜時(shí)光，為什么我不會(huì)呢?回想這過(guò)去的幾年。

悲喜交加。

記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我懷著一顆天真無(wú)邪的心，來(lái)到初中三年生活的學(xué)校，希望我會(huì)在這三年中過(guò)得充實(shí)具體，且不太單調(diào)。

這三年中生活雖不枯燥無(wú)味，但是也不是熱鬧非凡。我從一個(gè)無(wú)知的小女孩漸漸變成越發(fā)成熟的少女，回頭想一想過(guò)去所做的一切，都顯得那么幼稚??！三年中畢業(yè)生走了一屆又一屆，今年我也要畢業(yè)了，沒(méi)有考試前的焦慮，反而是一顆坦蕩蕩的心。坦然的面對(duì)即將來(lái)臨的中考。

我不知道是我太有把握了，還是對(duì)自己已經(jīng)不懷有希望了，靜靜地過(guò)著每一天，迎接中考的到來(lái)。

我看樹(shù)葉從春天的發(fā)芽，夏天的茂盛，到秋天的枯萎，我想人生也就如此吧！那我為什么不把握好春天的時(shí)光，做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，去迎接夏天，坦然面對(duì)秋天呢？！

初中三年規(guī)劃及學(xué)期目標(biāo)篇二

就好比一本書(shū)一本用初中生活點(diǎn)滴所疊成著書(shū)我并無(wú)法說(shuō)出它的大綱因?yàn)閮?nèi)容有歡笑、有淚水有時(shí)平凡有時(shí)驚喜若硬要擠出個(gè)概括來(lái)描述或許能拿“燦爛”兩字來(lái)形容吧！

這三年來(lái)，我真的經(jīng)歷了好多事，像是參與了多年一度的市運(yùn)動(dòng)會(huì)拉拉隊(duì)，見(jiàn)識(shí)了人山人海的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；也恰好遇到四年一度的園游會(huì)，學(xué)著自己經(jīng)營(yíng)攤位，而且最后還有卡拉ok大賽，大家都玩得不亦樂(lè)乎！還有二年級(jí)時(shí)的校外教學(xué)，參觀了牛札糖博物館，并在鶯歌做陶杯diy和壓花藝術(shù)，這我才明白，平凡的一個(gè)馬克杯，原來(lái)是要這么多繁複的過(guò)程來(lái)加以製造；當(dāng)然還有兩天一夜的畢旅，通宵玩樂(lè)的情景，也早已深烙我心。真的太多了，就算再拿十幾張稿紙或許也道不盡吧！

而在平日，雖是這般輕描淡寫(xiě)的被紀(jì)錄下來(lái)，仍有許多耐人尋味之處。一個(gè)同學(xué)口中的笑話引起一陣班上的笑鬧；突如其來(lái)的一聲噴涕或一鼓掌聲，惹得人既驚訝又好笑。這個(gè)班不只好笑有趣還有歡笑之外它溫馨的一面，在每個(gè)人的生日時(shí)，總用驚喜在每個(gè)壽星的臉上畫(huà)上了滿(mǎn)意的笑靨，而這一切的一切，便通過(guò)收藏我這本“”的記憶相簿里。

如一瞥閃電，三年學(xué)業(yè)瞬時(shí)已走到了尾聲，這個(gè)故事將會(huì)以蟬鳴作結(jié)，而我，這個(gè)導(dǎo)演兼演員，也要用罄最后一滴墨水，將以圓滿(mǎn)的中考成績(jī)，替這燦爛的三年生活，畫(huà)下完美的結(jié)局。

初中三年規(guī)劃及學(xué)期目標(biāo)篇三

初中是人生中的一個(gè)重要階段，它意味著離開(kāi)小學(xué)，迎接新的挑戰(zhàn)?；厥兹甑某踔猩睿医?jīng)歷了許多變化和成長(zhǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到有些迷茫和不適應(yīng)，面對(duì)陌生的環(huán)境和更多的學(xué)習(xí)壓力，但是我很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活。我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力，這是我在初中階段最大的收獲之一。

第二段：發(fā)現(xiàn)興趣，培養(yǎng)愛(ài)好。

初中課業(yè)繁重，但同時(shí)也為我們提供了更多的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的興趣和培養(yǎng)愛(ài)好。在這三年里，我參加了各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)和俱樂(lè)部，如籃球、美術(shù)、合唱團(tuán)等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我從中收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng)。比如，通過(guò)參加籃球隊(duì)，我不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過(guò)參加合唱團(tuán)，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)和合作，還提升了自己的音樂(lè)素養(yǎng)。這些經(jīng)歷讓我明白，只有發(fā)現(xiàn)興趣并積極參與，我們才能真正體驗(yàn)到生活的美好。

第三段：學(xué)會(huì)與他人交流。

初中是一個(gè)人際交往頻繁的時(shí)期，我們需要與各種各樣的人打交道，如同學(xué)、老師和班主任。通過(guò)與他們的交流和相處，我逐漸學(xué)會(huì)了與人溝通和友好相處的技巧。在合作小組中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，分工合作以及解決問(wèn)題的能力。在與老師和班主任的交流中，我學(xué)到了尊重他人、換位思考的重要性。這些交流經(jīng)驗(yàn)將是我未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富。

第四段：樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

初中三年，學(xué)習(xí)壓力顯著增加，我們需要更高的自律性和學(xué)習(xí)能力來(lái)應(yīng)對(duì)。在這一過(guò)程中，我學(xué)到了樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。我明白努力和耐心是取得進(jìn)步的關(guān)鍵，而不是僅僅追求成績(jī)的好壞。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間以及提高效率的方法。同時(shí)，我也明白了失敗與困難是人生的常態(tài)，只有持之以恒、勇敢面對(duì)，我們才能在成長(zhǎng)的路上更進(jìn)一步。

第五段：展望未來(lái)，堅(jiān)持追求夢(mèng)想。

初中三年是我們?nèi)松泻苤匾囊欢螘r(shí)光，它為我們打開(kāi)了未來(lái)的大門(mén)。回首初中的點(diǎn)滴，我感到驕傲和滿(mǎn)足，因?yàn)槲也粌H獲得了知識(shí)，還得到了更多的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。展望未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，努力挖掘自己的潛力，不斷充實(shí)自己，并永遠(yuǎn)不忘初心。我相信，只要持之以恒，我們都能在未來(lái)的道路上取得更好的成績(jī)和更大的成就。

總結(jié)：初中三年是我們生命中具有重要意義的一段時(shí)光。我們?cè)谶@段時(shí)期里經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難，但同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)興趣，培養(yǎng)愛(ài)好，學(xué)會(huì)與他人交流，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們迎接了挑戰(zhàn)并取得了進(jìn)步。展望未來(lái)，我們將繼續(xù)努力追求夢(mèng)想，并相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)更大的成就。初中三年，是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要里程碑，我們將永遠(yuǎn)銘記在心，給予它應(yīng)有的珍惜和回憶。

初中三年規(guī)劃及學(xué)期目標(biāo)篇四

第一段：初中是人生的重要階段，我們?cè)谶@個(gè)階段經(jīng)歷了許多的變化和成長(zhǎng)?；赝@三年，我深刻地體會(huì)到了許多人生的道理和感悟。首先，我意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，不斷地學(xué)習(xí)和努力使我逐漸變得成熟起來(lái)。其次，我明白了朋友和家庭的重要性，他們是我生活中不可或缺的一部分。最后，初中生涯讓我明白了堅(jiān)持和付出的重要性，只有不斷地努力和保持艱苦奮斗的態(tài)度，我們才能取得真正的成功。

第二段：初中三年是人生的一個(gè)重要的過(guò)度階段，我們?cè)谶@段時(shí)間里開(kāi)始面臨許多的選擇和挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了保持冷靜，不輕易受他人的影響，同時(shí)也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。在這個(gè)迅猛發(fā)展的社會(huì)中，我們要適應(yīng)時(shí)代的變化，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，積累新技能，我們才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

第三段：初中三年，我逐漸懂得了朋友和家庭的重要性。朋友是生活的伙伴，可以一起分享快樂(lè)和痛苦。我時(shí)常想起我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，不管是上學(xué)路上的開(kāi)心事，還是放學(xué)后的聚會(huì)，都成為了我美好的回憶。在這個(gè)階段，我也懂得了家人的重要性。他們是我人生的依靠和支持，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，他們總是默默地守護(hù)著我。尤其是在壓力大的時(shí)候，他們的理解和鼓勵(lì)給了我莫大的動(dòng)力。

第四段：初中生涯使我明白了堅(jiān)持和付出的重要性。生活中沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情，我們要經(jīng)歷各種各樣的挫折和困難。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地努力，無(wú)論遇到什么困難，都不會(huì)輕易放棄。我相信，只要付出努力和汗水，成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。而且，努力的過(guò)程本身也是一種成長(zhǎng)和收獲。

第五段：初中三年的生活是我人生中的一段重要經(jīng)歷，我從中得到了許多的感悟和體會(huì)。我明白了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，懂得了朋友和家庭的重要性，意識(shí)到堅(jiān)持和付出的重要性。這些經(jīng)歷和成長(zhǎng)將會(huì)伴隨我一生，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和自信。我相信，無(wú)論將來(lái)的道路如何，我都有足夠的能力去面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接生活的種種變化。初中生涯是我人生中寶貴的財(cái)富，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和努力的態(tài)度，為未來(lái)的成就不斷努力奮斗！

初中三年規(guī)劃及學(xué)期目標(biāo)篇五

初中三年就像一場(chǎng)二十圈，長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)米的馬拉松長(zhǎng)跑。既使絕望，也要堅(jiān)持。

剛上初中的第一學(xué)期，便是第一到第三圈的過(guò)程，人人精力充沛，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，大家你挨著我，我挨著你，直直的在第一跑道上笑著跑。差距并不大，頂多相差50米。最后幾名的同學(xué)嘲諷著前幾名的同學(xué)，認(rèn)為比賽才剛開(kāi)始，路還長(zhǎng)，何必如此用力，他們堅(jiān)信著前幾名的很快就會(huì)失去優(yōu)勢(shì)，這時(shí)自己再一鼓作氣，超過(guò)他們。雖這樣想，但不知，他們之間的差距逐漸大了起來(lái)。

初二上學(xué)期是第六圈到第十一圈。同學(xué)們撐不住了。比賽越來(lái)越激烈，第一t隊(duì)的同學(xué)們依然勇往直前，他們堅(jiān)信自己能到達(dá)終點(diǎn)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)找到了不累的秘訣，但有的人并沒(méi)有領(lǐng)悟到這個(gè)。于是前十也有了差距，但并不是很大，第十名會(huì)有很大的壓力，這時(shí)，距離產(chǎn)生了。第二t隊(duì)的第一名很有可能超過(guò)第十名，他們?cè)诎蛋档剌^勁，其他的隊(duì)員們也再努力拼搏，生怕落后。第三t隊(duì)的隊(duì)員們拿著ipaid,看著沿途的風(fēng)景，聊著天，希望減輕自己的痛苦，這一t隊(duì)往往是最累的，因?yàn)樗麄儾⒉怀?，也不能讓他人超越。第四t隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們一蹶不振，向著第五t隊(duì)靠攏。然而，第五t隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們十分快樂(lè)，他們跑著自己的步，邊說(shuō)邊笑，已經(jīng)和第一名相差一圈了。

第十二圈到第十四是初二下學(xué)期。第一t隊(duì)始終人數(shù)不變，人員可能會(huì)有會(huì)有變化，那么便是第二t隊(duì)的。第一t隊(duì)在尋找方法甩掉其他隊(duì)伍，于是差距越來(lái)越大。第一名與最后一名已有兩圈差距，即將跑完全程的所有運(yùn)動(dòng)員們，都紛紛醒悟，望向跑道，開(kāi)始很認(rèn)真地跑起來(lái)。跑步越來(lái)越緊張。

第十四到第十七圈是初三上學(xué)期。掌握了方法的第一t隊(duì)越來(lái)越快，感覺(jué)不到了累，只是奮力的向前跑，即將到達(dá)終點(diǎn)的他們十分快樂(lè)。第二t隊(duì)也再奮力奔跑。這時(shí)，第三或第四t隊(duì)可能有突然覺(jué)醒的人，拼勁全身力氣，沖向遠(yuǎn)方，這就形成了第2.5t隊(duì)，由于底子不好，所以他們可能沒(méi)有很大的優(yōu)勢(shì)。緊張的氣氛將第四，五t隊(duì)的人也帶動(dòng)起來(lái)，沖向終點(diǎn)，但由于前面落下太多，他們不禁后悔前幾圈為什么沒(méi)有拼勁全力奔跑。

第十七圈到第二十圈，是馬拉松長(zhǎng)跑的最后一段路程，緊剩一步之遙，便到達(dá)終點(diǎn)。第一t隊(duì)輕輕松松到達(dá)終點(diǎn)，后面的幾個(gè)隊(duì)伍陸續(xù)追趕上來(lái)，他們十分疲憊，但堅(jiān)持著自己的信念，但競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，最終只有第一t隊(duì)或第二t隊(duì)才能獲得好的成果。

初中三年規(guī)劃及學(xué)期目標(biāo)篇六

初中是人生中的一個(gè)重要階段，不僅是知識(shí)的積累和學(xué)業(yè)的提升，更是人格的塑造和價(jià)值觀的養(yǎng)成?；仡櫝踔腥甑膶W(xué)習(xí)和生活，我深深地感悟到了許多道理，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)初中三年的感悟與心得的總結(jié)。

第一段：適應(yīng)與成長(zhǎng)的階段。

初中生活充滿(mǎn)了新鮮和挑戰(zhàn)，剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我面臨著巨大的適應(yīng)壓力。在新的學(xué)校和新的環(huán)境中，我感到一切都是那樣的陌生和不熟悉。適應(yīng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)相處，怎樣與老師溝通，更學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系。這種適應(yīng)的過(guò)程，讓我見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性，也讓我明白了要想在集體中生存和發(fā)展，必須與人為善、以人為本。

第二段：努力學(xué)習(xí)的重要性。

初中是學(xué)習(xí)的階段，課業(yè)負(fù)擔(dān)逐漸加重，學(xué)習(xí)壓力也逐漸增大。在課堂上，老師講的內(nèi)容如洪水般涌來(lái)，我常常感到一籌莫展。但是，我明白了努力學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)努力，我能夠逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。我相信只要擁有了努力和恒心，就一定能夠取得成功。

第三段：培養(yǎng)興趣的重要性。

除了學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)興趣的重要性。在初中三年中，我參加了各種社團(tuán)活動(dòng)，如書(shū)法社、動(dòng)漫社等。這些活動(dòng)不僅為我提供了一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)，更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)各類(lèi)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，我收獲了友誼和快樂(lè)，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。

第四段：鍛煉身體的重要性。

初中生活不僅僅是學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)，體育鍛煉也占據(jù)了重要的位置。在初中三年，我參加了學(xué)校組織的各類(lèi)體育活動(dòng)，如跑步比賽、籃球比賽等。通過(guò)體育鍛煉，我增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了身體素質(zhì)。同時(shí)，我也明白了身體健康對(duì)于學(xué)業(yè)和生活的重要性。只有保持良好的身體狀態(tài)，才能更好地投入學(xué)習(xí)和工作。

第五段：成長(zhǎng)與變革的階段。

初中三年是成長(zhǎng)與變革的階段，我不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，更在思想和心態(tài)上得到了成熟。通過(guò)與老師和同學(xué)的互動(dòng)，我懂得了學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。我也學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和困難，不氣餒，勇往直前。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，為以后的人生之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

初中三年，不僅幫助我積累了知識(shí)和提高了學(xué)力，更重要的是讓我明白了人生的真諦和價(jià)值。通過(guò)適應(yīng)與成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣，鍛煉身體，以及成長(zhǎng)與變革的階段，我收獲了很多，也變得更加成熟和自信。初中三年過(guò)去了，但是我深信，這段經(jīng)歷給我留下的寶貴財(cái)富將伴隨我一生。

初中三年規(guī)劃及學(xué)期目標(biāo)篇七

很多人說(shuō)，流逝極快。但是，它給我留下了深刻的回憶。三年不長(zhǎng)也不短，留下的不僅是我們的曾經(jīng)還有我們的快樂(lè)。

開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最初來(lái)到這個(gè)地方我們彼此不相識(shí)。對(duì)我而言，在這間學(xué)校有的只是一種陌生一種孤獨(dú)無(wú)奈的感覺(jué)。看著這一個(gè)個(gè)生疏的面孔，我感覺(jué)到惶恐。開(kāi)始自己獨(dú)立地生活，離開(kāi)了父母的陪伴，拋棄以前所謂的任性，樹(shù)立頑強(qiáng)的意志來(lái)到這里。

剛開(kāi)始，并不看好這里，覺(jué)得這里根本比不上家里的好，但漸漸會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒(méi)有那么的差。光陰似箭，沒(méi)有多少年輪可以再讓我們?nèi)绱说寞偪?，多少的眼淚多少的笑聲多少的回憶全都凝固在我們的歲月里。以前的我，只會(huì)撒嬌只會(huì)吵鬧，根本不懂什么人情世故！在這里，我慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有什么絕對(duì)的事，也沒(méi)有什么不可能的事，所謂的難，所謂的敗，只是我們不去努力不去奮斗才會(huì)造成的！

我們?cè)眠^(guò)多少的細(xì)胞多少的精力多少的努力去一張張?jiān)嚲硪槐颈緯?shū)。凝聚了彼此的友誼匯聚了我們的知識(shí)結(jié)下了大家的努力讓我們到了不可分割感情到了深度的時(shí)候七張?jiān)嚲硪环莓厴I(yè)證把我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都拋開(kāi)了把我們分開(kāi)了！在學(xué)校里的每一個(gè)角落都隱藏著我們的所有笑聲吶喊聲尖叫聲哭聲種種聲音回蕩在四周。當(dāng)我們站在校門(mén)回瞬時(shí)我們總不禁想起以前幻想著前方是我們年少時(shí)的風(fēng)景。經(jīng)歷了多少風(fēng)霜讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)歷了多少的挫折讓我們學(xué)會(huì)了勇敢；經(jīng)歷了多少風(fēng)雨讓我們學(xué)會(huì)了站起來(lái)！

三年真的不短也不長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了珍惜，才會(huì)明白很多時(shí)候很多東西都來(lái)之不易，都需要我們?nèi)フ湎肺丁?/p>

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初中三年規(guī)劃及學(xué)期目標(biāo)篇八

改大了背后的書(shū)包，換來(lái)初中三年。

現(xiàn)在在兩岸的橋梁上，強(qiáng)顏歡笑著。

——下一個(gè)夏天，又得走到下個(gè)岸上去。

習(xí)慣的回眸，是一張畫(huà)。

一張七彩的風(fēng)景畫(huà)。

畫(huà)上，我們是森林間山石間流淌的河流，流淌著，樹(shù)葉在上面，天空在上面，山峰在上面。然后轉(zhuǎn)身化作云朵下的小鳥(niǎo)，看著遠(yuǎn)方，朝遠(yuǎn)方飛去。

倘若有音樂(lè)，那么，請(qǐng)聽(tīng)：

伴奏的是學(xué)習(xí)上的困難，生活上的困難；主旋律是同學(xué)們笑著，并肩走去中考的記憶。而那些不愉快，成了一段段歌詞，點(diǎn)綴著一切一切。

三年的生活，裝不下三年的往事。當(dāng)。

初中三年規(guī)劃及學(xué)期目標(biāo)篇九

歲歲年年花相似。

踏著桂花淡淡的芳香，走進(jìn)了充滿(mǎn)希望的六月。絲絲小雨，淋濕我的衣裳，閉眼冥思，又想起了那年的自己。一個(gè)畢業(yè)季節(jié)，那年的我就像一只剛學(xué)會(huì)起飛的小鳥(niǎo)，對(duì)著天空展翅欲飛。為了自己理想的初中，我不曾放過(guò)一個(gè)疑問(wèn)，總是努力地尋求完美的答案。三年前，就這樣，帶著幼稚，帶著童真來(lái)到了那個(gè)天堂般的地方。

剛起步，我不得不說(shuō)我真的很累。每當(dāng)看著手表已是深夜10點(diǎn)時(shí)，總有一種睡覺(jué)的感覺(jué)。半夜里，惡著肚子，背著書(shū)，總是莫名地流淚。想到這條漫長(zhǎng)的路，心中如此糾結(jié)，最終選擇了堅(jiān)持。教室里，打鬧的身影；食堂里，喧嘩的聲音；宿舍里，互助的情形……這一切我早已習(xí)慣。

似長(zhǎng)非長(zhǎng)的路，終于走到了盡頭。一個(gè)個(gè)少年早已描繪好未來(lái)藍(lán)圖，一根根弦早已拔緊，就為了那一個(gè)無(wú)血的戰(zhàn)場(chǎng)。歲月殘酷，它剝奪了那年的純真，剝奪了那份自由……千百個(gè)日日夜夜，只為闡述“夢(mèng)想”一詞。

又是一個(gè)畢業(yè)季，我們能尋找最完美的答案嗎？