在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
初三新學(xué)期計劃篇一
新的學(xué)期又開始了,這標(biāo)志著我又將以全新的面貌步入校園。初三的學(xué)習(xí)更緊張,面對這些我們的選擇絕不是茫然。
計劃對于我們來說就像一份規(guī)章制度,指引我們該做什么,該怎么做。對于新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃我有以下總結(jié):
作為學(xué)生,上課認(rèn)真聽講已成為老生常談,我們不能把自己的學(xué)習(xí)時間定格在上課期間,課下也很重要,學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié)大略分為:預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)這三大塊,但我覺得預(yù)習(xí)就相當(dāng)于自學(xué),把自己不能理解的,不會的標(biāo)記一下,在老師講課時認(rèn)真聽,告訴自己這一點很重要,學(xué)習(xí)是一份認(rèn)真的工作,不能似懂非懂,更不能不懂裝懂。課下復(fù)習(xí)就是把自己掌握不牢靠的地方再大致地學(xué)一遍。
課下按時完成作業(yè)是我們從上學(xué)開始老師就囑咐我們的,但現(xiàn)在我們長大了,沒有老師的囑咐,家長的幫助,我們依然要自覺完成作業(yè),不但要保質(zhì)保量,而且要獨立完成。
初三任務(wù)繁重,我們更要學(xué)會節(jié)約時間,政治,歷史這兩科也不能馬虎,多讀一些政報或多看一些有關(guān)歷史的書籍對我們的學(xué)習(xí)都是有幫助的。
化學(xué)是初三的新科目,我相信我能把它學(xué)好,并且能一直保持優(yōu)異。至與物理,在八年級時我學(xué)的并不是很好,但我會加油,努力把它趕上去,在九年級結(jié)束時取得優(yōu)異的成績,英語一直都是我的強項,我會抓住優(yōu)勢,彌補劣勢,學(xué)會融會貫通。考上理想的高中,給自己一個充滿希望的未來是我的夢想。我會一直為這個暫時的夢想奮斗的。
每個人都應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),知道自己想要什么,在干什么是很重要的。庸庸碌碌是我們不愿意的,從現(xiàn)在開始,從基礎(chǔ)開始,在知識的海洋遨游,相信自己,只要你愿意,你就可以做到。
初三新學(xué)期計劃篇二
回首過去:。
學(xué)科成績:。
年級排位:平行班第一、素質(zhì)班第四.
八年級學(xué)習(xí)感受:一個學(xué)年的學(xué)習(xí)過去了,我努力過,也失敗過.然而我學(xué)到的知識.八年級的學(xué)習(xí)生活,讓我明白:計劃對于一個現(xiàn)代人的重要性,掌握新知識的重要性還要心態(tài)的重要性.所以在九年級的學(xué)習(xí)中我要發(fā)揚八年級的好的方面,努力改正自己的缺點.
上學(xué)期學(xué)習(xí)中突出的缺點:。
1.學(xué)習(xí)計劃沒有認(rèn)真實行.2.沒有做好總結(jié)工作.
3.沒有認(rèn)真履行自己做班長的責(zé)任.
2.沒有今日事今日了,總想著下一秒再做這一秒的事.
3.沒有整理好自己的物品,習(xí)慣于丟三落四.
4.對同學(xué)不尊重,沒有注重語言文明.5.沒有好好尊重王老師.
6.對于一些老師有反感的心理.
7.沒有保持自己的陽光心態(tài).
九年級綜合素質(zhì)目標(biāo):。
各科目標(biāo):。
年級排位:平行班第一,素質(zhì)班第四.
競賽目標(biāo):。
物理競賽入圍,需得全國二等獎.
英語競賽一定要取得名次.數(shù)學(xué)競賽一定要入圍.
人際關(guān)系目標(biāo):。
1.與同學(xué)團(tuán)結(jié),兩學(xué)期不打架,不吵口.
2.認(rèn)識全部老師,不與任何老師發(fā)生矛盾.
3.重點培養(yǎng)與王老師、袁老師關(guān)系。
能力目標(biāo):
重點陪養(yǎng)洞察力、學(xué)習(xí)能力、溝通能力、適應(yīng)能力。學(xué)習(xí)計劃:
我的誓言:我不能再沉睡下去,我不能再讓別人嘲笑,我不能忍受自己破爛的學(xué)習(xí)。我要成功!我要讓別人知道我能行!我要超越素質(zhì)班的同學(xué)!我要讓他們知道平行班一樣十分能干!
1.每天完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作。
2.第周總結(jié)一次學(xué)習(xí)心得。
3.每周日更新一次題庫。
4.每天聽寫一遍初三單詞,每天一個topic(初二單詞)。
5.每周三總結(jié)物理知識。
6.每天背一首古詩,20個單詞。
7.每周上生物地理課當(dāng)天復(fù)習(xí)地理生物。
8.每二天向同學(xué)借物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)資料書。記錄好題。
心態(tài)向?qū)В?/p>
以陽光心態(tài)為主,共羸心態(tài)、空杯心態(tài)為輔。將每一次作業(yè)當(dāng)中考,把每一次考試當(dāng)作業(yè);以學(xué)習(xí)知識為樂趣、把學(xué)習(xí)壓力當(dāng)作動力。認(rèn)真辨析世事,做有計劃、有把握之事。
初三新學(xué)期計劃篇三
作為準(zhǔn)中考生,如何利用好初中最后一個寒假,達(dá)到查缺補漏的效果。同學(xué)們可以通過制定寒假學(xué)習(xí)計劃,讓自己的學(xué)習(xí)更加有序,達(dá)到事半功倍的效果。雖然學(xué)習(xí)計劃的制訂需要因人而異,有一些原則還是值得注意的。
建議同學(xué)們做一個寒假計劃表,安排好自己每天要做的事情,按照計劃學(xué)習(xí)。制訂的計劃絕對不要有勉強的成分,這是制訂計劃時最忌諱的問題。寒假里,同學(xué)們可自由安排的學(xué)習(xí)時間比較充足,每個同學(xué)可以根據(jù)自己的情況,選擇記憶效果最佳的時段,來安排需要記憶的語文、英語等內(nèi)容,復(fù)習(xí)效果會事半功倍。在晚上睡覺前,可以在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識點,效果也會很好。另外,一天中各學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)該穿插入行,也利于提高效率。
中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。同學(xué)們可以利用這個寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。比如很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。我建議同學(xué)們首先要給自己積極的暗示,要經(jīng)常告訴自己“數(shù)學(xué)我一定行!”然后在時間的分配上,很多同學(xué)都把自己不喜歡的學(xué)科放在最后,等到不得不做時,才硬著頭皮做,這樣更加加重了畏難情緒。建議同學(xué)們不妨把自己薄弱的學(xué)科都放在每天復(fù)習(xí)的第一門來做,這時精力比較集中,克服困難的信心也會增強。其實只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學(xué)不錯,就很少花時間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時,數(shù)學(xué)成績反而下降了。
放假期間,同學(xué)們可以利用充足的時間每天安排一些有意義的體育活動,既能增強身體素質(zhì),還能陶冶情操、磨煉意志。例如,籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不錯的選擇。尤其對初三學(xué)生而言,更要加強體育鍛煉,別因為假期懶惰而影響自己的中考體育成績。游泳項目也進(jìn)入了中考體育測試的內(nèi)容,很多長跑有困難的同學(xué),不妨在假期加強游泳訓(xùn)練,在體育測試中可以占有一定的優(yōu)勢。
不是所有的孩子都能學(xué)習(xí)好,就像不是所有的孩子都會畫畫,都懂音樂一樣,人的天分不同,所長就不同,家長對孩子沒有充分了解,客觀認(rèn)識,盲目地上什么學(xué)習(xí)班,一味地追求文化課成績,一定會適得其反的。如果孩子不喜歡閱讀,只是上學(xué)習(xí)班,就想把作文的水平提高,這恐怕有失偏頗了,諸如此類做法也應(yīng)該很多。不同的孩子其實在寒假可以有不同的學(xué)習(xí)方式,成績稍低的同學(xué)在寒假中應(yīng)該更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),成績適中的同學(xué)可以選擇網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)等其他方式,做適合自己的針對性學(xué)習(xí),成績比較好的同學(xué)就可以不用上補習(xí)班,按照自己的方法按部就班的在家復(fù)習(xí)。因此在對待孩子文化課的問題上,特級教師們還是建議家長們不要盲目地送學(xué)習(xí)班,自己先要頭腦清楚,然后找準(zhǔn)問題的癥結(jié)所在,那才是事半功倍的做法。
初三新學(xué)期計劃篇四
到了初三是迫切需要出成績的時候,那么我就不得不把左右的規(guī)劃都圍繞這個基礎(chǔ)來攤開。因為較之從前的兩個學(xué)年,他們已經(jīng)有了較好的素質(zhì)養(yǎng)成,既有了自己獨立的觀念體系,也有很強的主觀分辨。而且自我約束方面也已經(jīng)有了深刻的長進(jìn),基本上不需要我來做太多的督促,單憑他們的自覺就是一個非常有利的因素。而我則替他們要做好沖刺的引導(dǎo),給他們的學(xué)習(xí)生活服務(wù),以下就是我的具體計劃。
上學(xué)期我們班的人員沒有變動,同時我已經(jīng)給各個班干部做了職責(zé)肩負(fù),我擔(dān)負(fù)起了更多的責(zé)任,為他們騰出學(xué)習(xí)的精力。雖然在上次的期末考試成績表現(xiàn)普遍一般,不過我對他們?nèi)允钟行判?。?jīng)過了考試的失利之后,我想他們定會有受挫的感覺,不過也是對他們的一次敲打,讓他們認(rèn)識到了自己的欠缺,接下來才會迅猛發(fā)力。
使全班進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),讓所有學(xué)生都保持警惕意識,嚴(yán)防自己出現(xiàn)懈怠。另外把班級的紀(jì)律嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化,不允許任何因素打擾大家學(xué)習(xí)的環(huán)境,為他們制造一個有利的基礎(chǔ)。此外我還要做好跟家長的聯(lián)動,一個是保持緊密的聯(lián)系,時刻關(guān)注關(guān)心敏感家庭的動態(tài),避免因為家庭的`原因而削弱學(xué)生的斗志。再就是在生活方面給以足夠的關(guān)心,及時幫助學(xué)生解除困難。
保持嚴(yán)肅的自我狀態(tài),跟學(xué)生保持一定的距離感,讓他們察覺到形勢的嚴(yán)峻,從而做到認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。接下來就要將班級環(huán)境維護(hù)好,尤其是制止其他班級的學(xué)生或者老師打擾學(xué)生,保護(hù)學(xué)生不被校外因素騷擾。另外我要多跟家長談話,摸清學(xué)生在家的情況,并爭取家長配合我的工作。
初三新學(xué)期計劃篇五
首先要鍛煉好身體。身體是學(xué)習(xí)的本錢,只要身體好了,一切皆有可能。我打算每天盡可能地步行上下學(xué),利用最短的時間來有效地鍛煉好身體。每星期堅持爬兩次山。飲食均衡。安爸媽說的增減衣服。
語文方面。優(yōu)美的課文必須會背,不會背的也要達(dá)到耳熟能詳。做到課前預(yù)習(xí),課后鞏固,使課本的知識掌握熟練,就像黑紫紅的李子那樣。在閱讀上也要再盡一份力,多涉獵名著。我家書架上的《西游記》、《三國演義》、《母親》、《童年》……都等著我去“開發(fā)”。
數(shù)學(xué)方面。數(shù)學(xué)是我的最愛,我將一如既往地喜歡它,愛它。愛它,就要多與它進(jìn)行親密接觸,多探索其中的奧妙,多在生活中感悟它。讓它不再與我做迷藏,成為我忠實的朋友。許多博友都讀過李毓佩教授的書,我至今還沒看過,這學(xué)期也準(zhǔn)備與它做朋友。
英語方面。這學(xué)期爸媽準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)《新概念》。書也買好了,老師也找好了,只差下星期開課了。聽他們說,學(xué)習(xí)了《新概念》,英語課本學(xué)起來就很容易了,但愿這是真的。
新學(xué)期,新計劃,我要為夢想而努力,努力把初三的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
初三新學(xué)期計劃篇六
進(jìn)入初三了,同學(xué)們的心理壓力更大了,書包更沉了,作業(yè)更多了,家長更嘮叨了。如何平穩(wěn)有效度過關(guān)鍵的一學(xué)期呢?有關(guān)心理學(xué)專家建議要長計劃短安排。
知春里中學(xué)初三(2)班李惠欣說,進(jìn)入初三后,主要就是總復(fù)習(xí)。學(xué)生要把以前五個學(xué)期書上的知識捋一遍,雖說都是學(xué)過的,壓力仍然很大。她不但每天要接受的知識量比以往多得多,作業(yè)量也增加了,每天上課從早到晚大部分時間是做篇子、做練習(xí),腦子覺得麻木?;氐郊依?,父母也不理解,催學(xué)習(xí)比過去更緊,一回家就要求趕緊寫作業(yè),周末還要上輔導(dǎo)班?;菪婪从?,她過去和媽媽感情挺好,現(xiàn)在卻總為學(xué)習(xí)上的小事吵架。
家住海淀區(qū)劉偉女士的兒子今年上初三,進(jìn)入緊張的第二學(xué)期后,她有些不知所措。劉女士告訴記者,中考是孩子經(jīng)歷的第一次人生考驗,她比孩子還在意。一聽說什么地方有中考講座,她每回必去,但往往收效甚微。日子久了,不但養(yǎng)成了愛嘮叨、愛發(fā)脾氣的毛病,還患上了失眠癥。作為一個初三生的家長,她覺得自己沒什么經(jīng)驗。除了從兒子那里得到少得可憐的中考信息外,劉女士對中考政策、學(xué)校情況幾乎一無所知,更別提如何做好一個初三生的家長了。
育英中學(xué)初三班主任吳老師認(rèn)為,初三第二學(xué)期一開始,部分科目就進(jìn)入了總復(fù)習(xí)。學(xué)生們將要經(jīng)歷三個階段:查遺、補漏和綜合模擬。查遺階段主要進(jìn)行知識梳理,從每一科中找出知識漏洞;補漏階段則側(cè)重對未掌握的知識點重點復(fù)習(xí);綜合模擬就是考核學(xué)生對知識點的掌握情況,幫助學(xué)生進(jìn)行梳理。
同學(xué)們一要適度減壓,不要盲目緊張,只要按照老師安排的復(fù)習(xí)步驟走,應(yīng)該就能做到“穩(wěn)中有升”,作為班主任,也不要總是強調(diào)壓力大,而應(yīng)該告訴學(xué)生如何去做,幫他樹立明確的小目標(biāo);二要理性看待模擬考成績,5月份進(jìn)行的兩次模擬考主要是為了幫助學(xué)生把握中考出題方向,由學(xué)校自主命題,不全區(qū)排名,對考生填報志愿沒有太大幫助,所以學(xué)生不要因為模擬考出現(xiàn)失誤就自暴自棄。
北京市教育心理學(xué)研究會陳紀(jì)英老師說,作為一名中考生,要做到“長計劃短安排”。長計劃是指中考這件事,這是考生的最終目標(biāo);短安排則要細(xì)化到每一堂課,考生要嚴(yán)格安排作息時間,根據(jù)自己的優(yōu)勢和劣勢隨時調(diào)整,避免生活無序。對自己的實際水平要做到心中有數(shù),不能把計劃定得太高、太虛,每天都成功做好計劃上的事,保持一種快樂體驗,才會對自己有信心。
考生還要合理安排自己的業(yè)余生活,利用文體活動,從生理上緩解壓力??忌绻惺裁聪敕ú灰镌谛睦铮悦獗嘲?,形成心理障礙。要學(xué)會尋求幫助,有什么話不愿意和家長說的,可以選擇比較親密的伙伴或是信任的老師傾訴,做到及時排解愁悶情緒。
當(dāng)孩子正面臨緊張壓力時,家長要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒。很多家長焦慮是由于對學(xué)校安排不了解,因此,家長應(yīng)該加強與學(xué)校老師的溝通,以便準(zhǔn)確、及時地了解孩子的現(xiàn)狀以及在什么階段應(yīng)該做什么事,盡可能多地通過各種渠道了解中考中招相關(guān)信息。
想成為一名合格的考生家長,還要學(xué)會調(diào)節(jié)孩子情緒,把握好關(guān)注孩子的分寸。最好的方式是每周和孩子聊一次天,每次聊天不要超過20分鐘,所聊的問題越具體越好,例如孩子對自己現(xiàn)在的狀況是否滿意,目前遇到了哪些困難等等。這樣才能及時開導(dǎo)孩子保持一顆平常心。家長們還要學(xué)會觀察自己的孩子,在生活中多發(fā)現(xiàn)少嘮叨,留心孩子的情緒變化,及時提出建議。
更多。
初三新學(xué)期計劃篇七
班級現(xiàn)有人數(shù)、、人,男女人數(shù)均等,目前為止,班級秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。
個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
在本學(xué)期的班主任德育工作規(guī)劃中,將努力使班級周周掛齊三面旗,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會課的評比中,能成為分項小明星,及至全能小明星。在小學(xué)階段,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
1、思想品德方面。
依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,舉止要大方,學(xué)會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面。
對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,隨時發(fā)紅花鼓勵,二十朵紅花換一顆金星,學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少,因此,平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花,多得金星。
3、培養(yǎng)小干部,讓他們有自我管理的意識和能力。
4、安全教育。
列出安全教育工作規(guī)劃,面對安全意識淡薄的中學(xué)生,要經(jīng)常去說、去強調(diào),危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學(xué)按時回家,讓學(xué)生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、以家校本為紐帶,家校及時聯(lián)系,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
總之,學(xué)生的事無小事,班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學(xué)生著想,讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強的班級體。
初三新學(xué)期計劃篇八
初三學(xué)生很快就會面臨中考了,制定一份合理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃對他們的學(xué)習(xí)生活肯定會有很大的幫助。特意為大家整理了關(guān)于初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。
金秋綻放,我們邁著夢想的步伐,踏入最后一個學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。
到初三了,夢想的羽翼漸漸展開,等待著飛翔的那一天。你是畫家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎?可是,實現(xiàn)夢想需要時間,需要過程,中考則是一個必須跨過去的門檻,它高不高,則看你的內(nèi)心,心中所想,不一定實現(xiàn),但心中不想,一定不會實現(xiàn),所以心中要有一個目標(biāo);你能不能跨過這個門檻,則看你的行動,有行動不一定成功,但不行動一定不會成功,所以一定要勤奮。
”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的,當(dāng)你面對困難是迎難而上還是望而卻步?過去的我雖沒有望而卻步,但也會半途放棄。沒有恒心,沒有毅力,我永遠(yuǎn)只會在原地踏步踏。
新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課,刻苦鉆研,不懂就問更是我路途中一個帶有所的門,只有找到鑰匙,我才能進(jìn)入另一個新天地。
在平時學(xué)習(xí)生活中,沒有絕對的.天才,只有努力的普通人,我不是少見的天才,所以要用汗水換取更多的知識,用辛勤創(chuàng)造未來。我要堅強,不被磕磕絆絆給打倒,我要力求上進(jìn),懷著一顆對知識不滿足的精神,力爭向上,我要奮斗,不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡,那將被時間所控制,我要做時間的主人,讓我的每一分每一秒都活得有意義,更精彩。
我不能完全被知識牽絆,要懂得勞逸結(jié)合,增加多種業(yè)余愛好,不要成為高分低能的書呆子,我不懂實踐,但相信勤能補拙。
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