讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
木偶奇遇記讀后感篇一
在暑假里,我讀了一本關(guān)于木偶的書,你們想知道是哪本書嗎?那就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕刻成一個可愛的小木偶—匹諾曹,匹諾曹一來到這個世界,就到處跑,他愛搞一些惡作劇,做一些壞事,還要說謊,后來,因為匹諾曹說了太多謊,一位仙女把匹諾曹的鼻子變長,匹諾曹很害怕就哭了起來,仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說如果他不再說謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹答應仙女不再說謊,不再做壞事。木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬次風風雨雨,終于,仙女把他便成了一個帥氣的小男孩,他不再說謊,不再做惡作劇,成了一個人見人愛的好孩子。
是呀,我們只要勇敢的面對眼前的困難,不被困難嚇退,就能實現(xiàn)自己的目標,記得有一次老師說要進行一次數(shù)學考試,于是我就給自己訂了一個目標,要考到一百分,為了這個目標,我一有時間就復習,試卷發(fā)下來,我一看題目非常簡單,很快就把題目做完了,還檢查了一遍,自以為考的不錯,能實現(xiàn)自己的目標。結(jié)果考卷發(fā)下來一看,我沒有考到一百分,我很失望,想放棄??墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的去面對眼前的困難,并且努力的去克服,就一定能實現(xiàn)自己的目標,在以后的考試中我每次都認真對待,真是功夫不負有心人,最終我達到了自己的目標,我很開心。
原來只要勇敢面對,困難就不可怕了!
四川省峨眉山市峨眉二小五年級:軒轅逸云。
木偶奇遇記讀后感篇二
多么有趣的故事?。∥也唤麨槠ぶZ喬引人入勝的經(jīng)歷而感嘆。
《木偶奇遇記》里敘述的事情精彩極了:皮諾喬是一段很硬很硬的木頭做成的木偶,剛開始,皮諾喬凈闖禍,背著家長逃學,跑到鎮(zhèn)上看木偶戲;因為說謊話,鼻子長得連門都出不去了;被兩個強盜追呀追,被吊在一棵大橡樹上,遇到了仙女姐姐;又跑到玩兒國玩了幾個月,變成了一頭驢;遇到白鴿找到仙女姐姐,下到海里在鯊魚的肚子里找到了爸爸;最后皮諾喬由木偶變成了一個真正的孩子。
皮諾喬的成長經(jīng)歷告訴我們:只有誠實、有愛心別人才會對你友善,真心的幫你。讀了這本書,再想想自己,真的很后悔自己的行為。有一次我在家玩耍,一不小心把水杯打碎了,我趕緊把“戰(zhàn)場”打掃干凈,媽媽回家后發(fā)現(xiàn)少了一個杯子,問我看見沒有,我說:“沒有看見?!?/p>
媽媽最后在垃圾簍里發(fā)現(xiàn)了玻璃碎片,我害怕媽媽的“暴風驟雨”會來臨,就急忙向媽媽承認錯誤。媽媽說:“做人應以誠為本,人要是不誠實,就像一棵長歪的樹,不會成為有用之才,我希望你能長成參天大樹,成為國家棟梁之材?!?/p>
當時我似懂非懂,現(xiàn)在讀了《木偶奇遇記》,我終于明白媽媽的話,人生道路上誠實是金。
木偶奇遇記讀后感篇三
自從我讀了《木偶奇遇記》之后,我思緒萬千,并時時銘記于心,因為我要做一個聽話的乖孩子,否則等到后悔時就已經(jīng)來不及了。
《木偶奇遇記》中的小木偶師一個調(diào)皮、活潑、不聽話的孩子,它不聽爸爸的話,曾被狐貍和貓害過,使它失去了五個金幣,它后悔不已。如今現(xiàn)在的小學生,每天中午早早的來到學校,嘴里不停的.嚼著,手里都拿著一堆的零食,可等到父母再問的時候,都說沒有。
我們要聽父母的話,做一個聽話的孩子,感謝父母,報答社會,用心去對待每一個人,不管他是誰,做過什么事,好人會有好報的。我要用學習的成績來報答父母,不要讓父母為我操碎了心。
《木偶奇遇記》對我有所啟發(fā),受益深長,不要等到后悔,后悔就已經(jīng)來不及了。我們要做一個聽話的孩子,不惹父母生氣。
木偶奇遇記讀后感篇四
最近,我讀了一本叫作《木偶奇遇記》的書,這本書是意大利著名作家科洛迪的代表作,它是全世界讀者喜愛的一本經(jīng)典名著,曾拍成電影二十多次。。
這本書講的主要內(nèi)容是杰佩托得到了一棵神奇的木頭,他把它做成了一個木偶,取名“皮諾曹”??墒瞧ぶZ曹貪玩、愛撒謊、到處闖禍,經(jīng)常給杰佩托惹麻煩,害得杰佩托進了監(jiān)獄。從監(jiān)獄出來后,杰佩托為了讓匹諾曹可以上學,賣掉了唯一的破大衣,給匹諾曹買了一本書??善ブZ曹并不珍惜這本書,為了換取“木偶劇場”的門票,竟然賣掉了這本書。后來匹諾曹經(jīng)歷重重波折和教訓,最終變成一個誠實、勇敢的真正的男孩。
讀了這本書,給我印象最深的就是匹諾曹了,他從一個懶惰、撒謊、不愛學習、經(jīng)不住誘惑的壞孩子,經(jīng)過種種磨難,并在磨難中吸取教訓,變成一個誠實、勇敢、愛學習的好孩子。在匹諾曹身上我仿佛也看到了自己的身影,我也貪玩,有時玩起來就把該做的作業(yè)拋在了腦后。有一點不合意就會使小性子,經(jīng)常惹弟弟大哭……媽媽經(jīng)常為此找我談話,就像書中的仙女一樣,時刻幫助我、提醒我及時改正錯誤。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例,時刻提醒著我要做一個善良、懂事、愛學習的好孩子。
教師評語:在老師眼中你一直是個懂事聽話的孩子。這篇讀后感語言生動有趣,能夠引起讀者的閱讀興趣。能從匹諾曹的改變,找出自己的不足并加以改正,說明你是個善于反思的孩子。繼續(xù)享受閱讀給你帶來的樂趣吧!
木偶奇遇記讀后感篇五
我看過的書有很多,有《草房子》,有《朝花夕拾》,有《愛麗絲夢游奇境》,但其中我最喜歡的一本是《木偶奇遇記》。
這本書的作者是意大利的卡洛?科洛迪,為了紀念他,意大利曾設立了“科洛迪兒童文學獎”。這本書的主人公是木偶匹諾曹,老木匠杰佩托把一個會哭會笑的木頭做成木偶,當作自己的兒子,并給他取名叫做“匹諾曹”。匹諾曹經(jīng)歷過種種遭遇:狐貍和貓騙走了他的錢;在玩樂國他和燈芯都變成了驢子;農(nóng)民捕捉了他,讓他當看門的狗……但經(jīng)過他不懈的努力,他最后終于成為了真正的男孩子。
書中的匹諾曹努力學習、辛勤勞動、誠實善良的精神值得我們?nèi)W習。最令我佩服的`是匹諾曹遇到這么多困難,他居然不害怕,而是一直的反抗,直到別人放了他。他這堅持不懈和勇敢堅強的品質(zhì)是非??少F的。
記得有一次,我在家里做了一項小實驗,可是我怎么也做不成,我有些泄氣了,就不想再做這個實驗了。媽媽見了,鼓勵我說:“別泄氣啊,堅持做下去一定會成功的”。我又恢復了信心,最后,這個實驗終于做成了。我這個簡簡單單的例子,說明了深厚的含義:只要堅持、努力、永不放棄,不論做什么事情都會成功的。
匹諾曹誠實善良而又勤勞,我喜歡書中的這個人物,感激他在我遇到困難時幫我解決,《木偶奇遇記》值得每個人去閱讀,希望你讀完它,能夠獲得勇氣和力量。
木偶奇遇記讀后感篇六
《木偶奇遇記》的故事流傳至今已經(jīng)有一百多年的時間啦!但是為什么至今都依舊吸引著我們。
幾次上當可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙,差點被它們吊死,幸虧仙女解救了他,仙女教育他不能說謊,每當他說一次慌他的鼻子就長一截,他連撒三次慌,鼻子長得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來,他又被賣到玩具國,變成一頭驢子。
最后,他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設法逃了出來。經(jīng)過了這么多離奇的曲折以后,小木偶變得很乖,他每天去做工,有空還要學習,終于成為了一個真正的好孩子。
這篇文章里我最喜歡這句話:“請相信,每一個孩子都有一顆善良的心,只要細心呵護,在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花!”其實,《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我,是因為小木偶和我一樣是一個天真、好奇心強、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩,但因為有了周圍人無私的關(guān)愛,他變成了誠實、勤勞、乖巧的好孩子。
我也因為有了爸爸、媽媽、老師和同學的愛護和鞭策,才能夠在學習和生活的道路上不斷成長。
這幾天,我讀了一本十分有教育性的書本——《木偶奇遇記》。
讀了一半時,我對皮諾基奧是又有壞感又有好感。好感是在皮諾基奧獲得五枚金幣時,心里想的第一件事就是為父親買一件外套,這說明了皮諾基奧還是非常愛自己的老父親的。
壞感是皮諾基奧相信了貓和狐貍的謊話,相信種金幣能和南瓜豆角一樣有收獲,而被騙走5枚金幣。這時,我又想發(fā)自內(nèi)心地對皮諾基奧說:“皮諾基奧,我知道你很愛你的父親,但你也不能相信世界上有不勞而獲的錢呀!”
等讀完這本書,我認為皮諾基奧是一個心地十分善良、富有同情心的木偶,因為他看見爸爸掉入海中時,他不怕危險,跳下海去救他的父親;為了讓爸爸喝上牛奶,他甘愿每日提一百桶水換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病,他放棄買新衣新帽,學會了編筐織席。是的,他變好了,變成了一個真正的男孩子。
皮諾基奧見自己變了樣子,說:“當我還是個木偶時,我的樣子太滑稽可笑了,現(xiàn)在我變成了一個真正的男孩子,我多么高興呀!”我相信,如果你們和我一樣讀了這本書,開始也會譏笑那個木偶的,最后也會為他變成一個真正的男孩子而高興。
愛,可以給予人全新的生命;愛,可以給予人陽光般的溫暖;愛,可以給予人無限幸福和快樂。
這是講述一個小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣掉上衣,供小木偶上學。
可是小木偶一心貪玩,被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進一只大鯨魚的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過這次歷險,皮諾曹終于長大了,他變得誠實、勤勞、善良,成為了一個真真正正的男孩。
這個故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程,但是有那個讀者可以想到這個故事蘊含著濃厚的愛。小木偶沒有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛啊。
小時候的我,最愛的就是媽媽,因為她時時刻刻都是守護、愛護著我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的`是溫暖的愛,爸爸給的卻是嚴厲的愛。
其實每個父親都是愛自己的子女的,不是直接地表現(xiàn)出來,而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,也不會抱怨一句話。
珍惜你父親對你的這份愛。在將來,要靠自己的成績?nèi)セ貓笞约旱母赣H,表達你對他感激之情,以及你濃厚的愛。
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉,它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經(jīng)不住***的壞孩子經(jīng)過種種磨難,并在磨難中接受了教訓,變成一個老實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經(jīng)過。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希看能找到一方奇跡田,在那兒不用費力就能種出許很多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過自己的辛勤勞動,收獲到的一定是幻想。就像我們的學習一樣,沒有平時扎扎實實的基本功,靠走捷徑,臨時抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩,一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,假如有人來邀請我往玩具城玩,我也許也會像皮諾曹一樣隨著他走。到底學習比游戲要枯燥得多?,F(xiàn)在我知道了,玩要有個度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長的同意,并按時回家,不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事分歧意動不動就愛發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場合,在媽媽的辦公室,在學校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個機會跟我長談了兩個鐘頭。
媽媽說,我們每個人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?每一個孩子就像一棵小樹苗,假如想讓它長成一棵又高又直的參天大樹,必須時時修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當你有錯誤時,家長就像修剪工,就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣,時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例,時時提醒著我,怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
木偶奇遇記讀后感篇七
書山有路勤為徑,爸爸總愛叫我“小書迷”。我看的書非常多,有《福爾摩斯探案記》、《老人與?!贰俏易類劭吹臅褪恰赌九计嬗鲇洝贰?/p>
《木偶奇遇記》是由新疆青少年出版社出版的。是意大利的科洛迫著,廉東星編??珊每戳?,那里面有好多的故事。如:“給偶起名字”、“匹諾曹救花衣小丑”、“匹諾曹對仙女說謊”……但是我最喜歡看“匹諾曹救花衣小丑”和”“匹諾曹對仙女說謊”這兩個故事。
先說“匹諾曹救花衣小丑”里面的幾個精彩畫面,讓我很受啟發(fā)。因為那里面的匹諾曹是個既勇敢又善良的孩子。里面很有感染力的幾句話:“我求您開開恩,放了可憐的花衣小丑吧!”匹諾曹大叫一聲,站了起來,扔掉頭上的面包心帽子,“那么,我知道該怎么做了。來吧,守衛(wèi)先生們,把我捆起來扔到火里去!可憐的花衣小丑是我的好兄弟,讓他替我去死是不公平的!”最后這句話寫了匹諾曹很勇敢,犧牲自己,也不寧愿犧牲別人的優(yōu)秀品質(zhì)。
這就是我看到的《木偶奇遇記》最感人的兩個畫面。那里面還記載了許許多多很有教育意義的故事。好看極了,這就是我看過的所有書當中最有意義的一本書。
木偶奇遇記讀后感篇八
寒假中我讀了《木偶奇遇記》這本書,《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉。他講述了一個任性,撒謊,懶惰,不愛學習,經(jīng)不住誘惑的小木偶經(jīng)過的種種磨難,并在磨難中接受教訓變成誠實,勤勞,勇敢,好學的好孩子的經(jīng)過。
在小木偶匹諾曹身上,我仿佛看到了自己的影子。我也希望能有一方奇跡田,不用費力氣就能有許許多多的金幣。但我知道那是不可能的,不通過自己辛勤勞動就沒有收獲,就像我們學習一樣,平時沒有扎實的基本功,只靠臨時抱佛腳,走捷徑是不行的。
《木偶奇遇記》的故事展現(xiàn)給我們一個個鮮活的事例,時時刻刻提醒著我們怎樣做一個又懂事、又聽話、又好學的好孩子。
木偶奇遇記讀后感篇九
貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣,但在回家的.路上受到狐貍和貓的欺騙,差點被吊死,幸好遇到仙女才得救。回到家,一只蟋蟀勸他做一個好孩子,他非但不聽勸阻,反而打死了蟋蟀。
事后,在老木匠的規(guī)勸下,他終于想通了,一心用功學習,想成為一個好孩子,誰知又經(jīng)不住誘惑,在壞同學的帶領下去了玩具國,變成了一頭驢,后來經(jīng)仙女搭救而活了過來。最后,父子二人在鯊魚腹中意外重逢,并想方設法逃了出來。回到家,小木偶每天編籃子掙錢,晚上刻苦學習,終于成為了一個好孩子。
看完這本書讓我明白,只有通過自己的辛勤勞動,才能有收獲。就像我們學習一樣,平時不好好學習靠臨時抱佛腳是行不通的,今后我一定好好學習,上課認真聽講,爭取有更大的更大的進步。