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朝花夕拾讀后感(實(shí)用18篇)

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朝花夕拾讀后感(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-12-10 07:43:07     小編:JQ文豪

很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

朝花夕拾讀后感篇一

讀完這本書,我仿佛看到了魯迅的童年與青年時(shí)期。那個(gè)年代,時(shí)局的混亂和社會(huì)的動(dòng)蕩,是我們此刻難以想象的,可是我卻能夠切身體會(huì)到那一份回憶的情懷——經(jīng)過了時(shí)間的篩選,留下來的是最深刻的記憶,最有意義的瞬間。早晨沾著露水的花,待到傍晚望去,依然掛在枝頭怒放的,便是最堅(jiān)韌的那一朵。

我想起了小學(xué)生活。那時(shí)候班里的同學(xué)都很“秀逗”,玩一些五花八門的游戲,開各種讓人啼笑皆非的玩笑。每一天放學(xué)回到家里,我都會(huì)和父母“報(bào)告”這一天在學(xué)校里遇見的“奇葩”事,時(shí)而捧腹大笑,甚至“噴飯”。媽媽提議我,能夠嘗試著把這些事情寫下來,留作回憶。我覺得這是個(gè)不錯(cuò)的想法,但腦子里雖然有了文章的脈絡(luò),到真正下筆的時(shí)候,卻無論如何也寫不出那份純粹的歡樂和蘊(yùn)含的感情來。

“寫寫我的小學(xué)生活”這個(gè)愿望一向埋藏在心底。

六年級(jí)下學(xué)期臨近畢業(yè)的那段時(shí)間,不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力還是青春期的困擾,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)失去了童年時(shí)的那份活潑、調(diào)皮,而我也因?yàn)榧磳厴I(yè)離別對(duì)教師和同學(xué)有些不舍,于是心底那個(gè)愿望又慢慢浮出水面。再一次應(yīng)對(duì)童年時(shí)的純真,心中竟升起幾分敬意來。那些以往認(rèn)為自我的水平不足以寫得栩栩如生、有一些細(xì)節(jié)已經(jīng)模糊等等的擔(dān)心,在真正開始動(dòng)筆之后,都無影無蹤了。而那些年一幕幕歡樂的瞬間不停地奔涌出來,在我的筆下定格成永恒。

此刻,回過頭來看魯迅先生在《朝花夕拾》里寫的那句話:“帶露折花,色香自然要好得多,可是我不能夠?!蔽叶耍簳r(shí)間,確實(shí)蹂躪了一部分記憶,可是最精華的那部分,卻在歲月之中慢慢沉淀到心底深處,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

朝花夕拾讀后感篇二

前言:“朝花夕拾”過后,我們大家能做的,也只能是好好地把握當(dāng)下的時(shí)光了!

《朝花夕拾》是魯迅先生寫的一篇回憶散文集,原名《舊事重提》。這本書中的每篇文章都是回憶文,全書一共有十篇散文,前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。魯迅先生的書好似一杯濃郁的茶,剛開始品嘗時(shí)可能會(huì)覺得平淡,但讀完后再細(xì)細(xì)品味,你會(huì)覺得你的唇間都是余香。雖然開始讀時(shí)有不懂之處,但到了后來,你就會(huì)體會(huì)到其中的真諦。讀完這本書,給我的心靈帶來了深深的震撼。我從這本書中,我體會(huì)到了五個(gè)字——酸甜苦辣咸。

酸,就是心酸,我是從《父親的病》中體會(huì)到的,主要寫了父親病重,后來衍太太讓我大叫父親。父親用一絲虛弱的聲音回應(yīng)了我,才過了一會(huì)兒,便咽了氣。直到后來,魯迅還為這一行為而后悔。用這簡(jiǎn)練的語言為整個(gè)文章塑造了一種祥和安寧的氣氛,其實(shí)不以為然,作者用樸實(shí)無華的語言,從側(cè)面諷刺了衍太太這個(gè)壞心眼,自私多言,愛使壞的形象。令人心酸。

甜,這本書,只要你細(xì)細(xì)品味。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多甜蜜而溫馨的場(chǎng)景。如阿長(zhǎng)與魯迅在一起時(shí)美好的日子,看五猖會(huì)時(shí)的興奮、開心。其中最為甜的,還是作者在百草園中的生活。那里是作者兒時(shí)的樂園,“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴……”多么令人向往的地方??!字里行間流露出了作者對(duì)童年的懷念之情,和向往那個(gè)甜美的童年故鄉(xiāng)。

苦,本書中許多人物相繼離魯迅而去,先是阿長(zhǎng),然后又是他的父親,接著又是……這是苦。而且當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境苦、革命苦、百姓苦、魯迅也十分苦。所以一些段落就自然流露出了這種苦來。

辣,想必大家或多或少都知道。這就是魯迅的一寫作特點(diǎn),辛辣。他擅長(zhǎng)用犀利的筆風(fēng)諷刺、嘲諷一些事物。他的嘲諷、諷刺尖酸刻薄,正中靶心。他的諷刺好似一把利劍,一擊致命。

咸,就是淚水的咸。這幾篇散文,既樸實(shí)無華,又是如此感人至深。甚至還會(huì)催人淚下,他的文章,喚起了許多人的沉睡的心靈,這才是真正的走進(jìn)了人內(nèi)心的深處。

《朝花夕拾》,是那么的令人心酸,卻又是那么的甜蜜溫馨。在這“朝花夕拾”過后,我們大家能做的,也只能是好好地把握當(dāng)下的時(shí)光了!

朝花夕拾讀后感篇三

魯迅的書,大家應(yīng)該都有讀過吧!要知道魯迅是我們中國(guó)的文學(xué)家,也是是我十分喜歡的一位作家,同時(shí)他更是一位偉大的教育家、思想家、革命家。

在我的記憶里,令我記憶最為深刻的就是他的《朝花夕拾》?!冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!

在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的敬佩。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。

還有一個(gè)人物,我對(duì)他們的印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的病》中出場(chǎng)。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。后來”父親“死了,這讓”我“覺得是‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤”。衍太太對(duì)別的孩子們很好,但對(duì)魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻憎恨衍太太。

《朝花夕拾》,這篇文章用最平實(shí)的語言,生動(dòng)的任務(wù)形象,和豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

朝花夕拾讀后感篇四

這本書讓我印象深刻,讓我重新認(rèn)識(shí)了魯迅先生。這位對(duì)中國(guó)文學(xué)史有重大貢獻(xiàn)的“民族魂”。

這本書是魯迅先生著名散文集,分成了“朝花夕拾”、“荒涼中的自語”、“匕首與投槍”三部分。寫了在魯迅先生眼中不一樣的事情。

這一篇篇散文讓我印象最深刻的事“無?!薄o常是一個(gè)民間神話人物,他活潑詼諧,不像其他鬼怪那樣恐怖。無常還是個(gè)異常有人情味的鬼。有一次無常去“勾魂”的時(shí)候,看到一位母親對(duì)兒子的離去那樣悲傷,無常頂著被閻王大四十大板的風(fēng)險(xiǎn),放兒子“還陽(yáng)半刻”。

在魯迅先生的文章中有無情的揭露、憤怒的控訴、尖銳的批評(píng)……魯迅先生的影響力是巨大的,他的作品不僅僅屬于那時(shí)代,更屬于所有時(shí)代。魯迅先生記錄了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、腐敗,抨擊了各種不公平的待遇,讓人大快人心,不愧是“民族魂”。

我期望這本書成為大家認(rèn)識(shí)魯迅先生的一扇窗,讓大家認(rèn)識(shí)、了解魯迅先生,更好地體會(huì)魯迅先生“俯首甘為孺子?!钡木瘛?/p>

朝花夕拾讀后感篇五

每個(gè)人都有屬于自己的童年,在大人們的眼中,孩子永遠(yuǎn)都是那么的天真爛漫。我們總說,童年已是曾今,現(xiàn)在我們已經(jīng)告別了童年。卻殊不知童年的時(shí)光還在我們身邊徘徊。

《朝花夕拾》這本書正同于它別致的名字,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年時(shí)寫下的一本膾炙人口的著作。人老了,難免會(huì)去回想自己昔日的美好時(shí)光,而童年正是人一生中最多姿多彩的時(shí)候。回憶起童年的點(diǎn)滴,心中依然溫存著往日的感覺,一定是別有一番滋味兒吧。

不同于高爾基那苦澀的童年,相比下,魯迅的童年一點(diǎn)兒也不不乏味。在這本書中,讓我記憶最深的還是《從百草園到三味書屋》這篇文章了,畢竟在課本中也曾細(xì)細(xì)品味過。在鄉(xiāng)下,孩子們沒有城中孩子的那般嬌氣,多的是一些天真懵懂。在百草園的日子是無憂無慮的,“油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴”在園中,雖沒有珍貴的東西,卻不乏一些稀奇古怪的花草蟲魚。當(dāng)然,枯燥用來形容魯迅在三味書屋的學(xué)習(xí)生活再合適不過了。只是稍稍的偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生發(fā)現(xiàn)。

小時(shí)候的我們也總喜歡和一些昆蟲、動(dòng)物打交道。喜歡蹲在草叢中觀察螞蟻搬運(yùn)食物;喜歡坐在河岸邊清點(diǎn)著身邊游過的鴨子;喜歡在家人不注意時(shí)偷跑出去玩耍像魯迅一樣,童年里總是充斥著大自然帶來的美好。

漸行漸遠(yuǎn)的童年將會(huì)是我們一生中最美麗的時(shí)刻?,嵥榈挠洃浿噩F(xiàn)在《朝花夕拾》這本書中,一起去體會(huì)魯迅童年的美好,不一樣的年代,童年卻還是那般可愛。

朝花夕拾讀后感篇六

每個(gè)人都有童年,在童年里有哭有笑,但都在自己的心里留下了不可磨滅的美好回憶,則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青春的回憶。

這本書的作者是魯迅,原名周樹人,字豫才,發(fā)表《狂人日記》偉大的思想家,革命家,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的祭奠人,其中《朝花夕拾》就是魯迅的代表作之一。

在《朝花夕拾》中作者將自己的童年經(jīng)歷和所難忘得人和事都一一用真情語言所流露出來。在魯迅的童年里并不是很好的,他做的事的不到長(zhǎng)輩們的認(rèn)同,這使他很難過,但是他則是將不同改為動(dòng)力,寫進(jìn)《朝花夕拾》里。

《朝花夕拾里給我的印象最深的是“狗,貓,鼠”在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字中,而是在魯迅的童年里有一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭,說明魯迅在童年里的不知與單純,也寫出作者對(duì)一只貓的搏斗。

《朝花夕拾》是作者從“記憶深處抄出來的”大多用凝成的筆法摘取那些藏在內(nèi)心深處的記憶里的生活片段加以描述,選擇具有象征意義的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫人物的神情心態(tài),《朝花夕拾》在寫作手法上也可見后來魯迅雜文的風(fēng)格,人物的獨(dú)特個(gè)性。如;長(zhǎng)媽媽的淳樸善良,辛亥革命失敗后花愛農(nóng)的苦悶和放浪。

朝花夕拾讀后感篇七

“不必說碧綠的菜田,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫著天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄去了……”

這是魯迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇,寫的是魯迅童年的生活和學(xué)習(xí),回憶中的百草園和三味書屋。不是簡(jiǎn)單的勾勒,也沒有濃濃的筆墨,而是流露著兒時(shí)的快樂,甚是打動(dòng)人心。

回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新、忍俊不禁。

朝花夕拾讀后感篇八

在其中有一篇稱為《從百草園到三味書屋》“三味書”指的是流傳稱為百草園,百草園里有很多草,因此叫百草園吧!

光潔的石井欄也有又高又大的皂莢樹等一些很美觀大方的一些草哪些的……。

百草園里的氣體尤其清爽,也有很多不知名的小生物。

百草園和三味書屋寫的都很有意思,百草園里那才叫有意思呢!由于里邊有許多的生物,三味書屋也有一些很有意思,由于里邊是一座學(xué)館,它的名稱盡管叫三味書屋可是它是一座學(xué)館。

百草園是魯迅先生家后邊的大園區(qū),起名叫百草園。

還記得朝花夕拾里邊也有一篇文章稱為五猖會(huì)吧!好像是。五猖會(huì)的意思是逝東風(fēng)俗習(xí)慣,每一年陰歷四月十五為五猖會(huì)期,五猖會(huì)又被稱為五通神,故時(shí)江南地區(qū)民俗敬奉的惡鬼相傳是弟兄五人。

五猖會(huì)是一個(gè)節(jié)日也是全部的小孩所希望的節(jié)日在五猖會(huì)的情況下我由于要把簡(jiǎn)單背熟假如背不出來就不可以去參與五猖會(huì)了,要背完才能夠去那時(shí)候減略比千字文百家姓大全有效的多了。

原本我是非常想要去參與五猖會(huì)的,之后又要背誦背完書才能夠去我將進(jìn)率背的一字不漏的情況下。

我又沒有興趣愛好去參與五猖會(huì)了。

之后我還是挑選了去原本五猖會(huì)是很繁華的玩得得都很開心我卻覺得沒有是什么意思了一點(diǎn)兒也不高興。

這就是朝花夕拾中的在其中幾篇都很有意思講的也很有些道理。

朝花夕拾讀后感篇九

在浩繁的書卷中,捧著書香,細(xì)細(xì)嗅來,散發(fā)書香的源頭是書桌上那本——《朝花夕拾》。

課本上每每出現(xiàn)魯迅先生的課文,教師都會(huì)細(xì)細(xì)地講,不厭其煩,課文邊上的筆記也是密密麻麻,重重疊疊。而這些文章幾乎都選自《朝花夕拾》,原名《舊事重提》,收錄了魯迅先生童年和青少年時(shí)期的十篇生活片段的文章。魯迅先生本應(yīng)幸福歡樂的童年的生活,因籠罩在封建社會(huì)下,透著迂腐無奈的氣息,便有了他之后“棄醫(yī)從文”的經(jīng)歷,他用溫情醒目的文字,發(fā)出他心底最深沉的諾言:橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。

翻開書:《從百草園到三味書屋》中,魯迅用了許多鮮亮的文字懷念在百草園無憂無慮的生活,與三味書屋的枯燥乏味構(gòu)成鮮明的比較,表達(dá)了他對(duì)社會(huì)私塾束縛人的想法的不滿?!短僖跋壬分?,魯迅的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位日本人,穿著不拘小節(jié),但對(duì)工作極度認(rèn)真負(fù)責(zé),他從不歧視中國(guó)人,把“我”的講義都用紅筆涂改過,血管移動(dòng)一點(diǎn)也要指出來,從這些細(xì)微的文字里,魯迅對(duì)藤野先生充滿了深深地敬仰。讀后感·還有一個(gè)人,魯迅先生也用了較多的文字,便是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中的“長(zhǎng)媽媽”,因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)的毒害,“阿長(zhǎng)”保留了許多迂腐的習(xí)俗,像在新年的早晨吃福橘,喜歡切切察察……然而,她也有可愛體貼的一面,“阿長(zhǎng)”明白“我”喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買到夢(mèng)寐以求的書,許多年后,在魯迅先生的回憶里,這聲“長(zhǎng)媽媽”格外珍重。

我撥開云繞的書香,合上書,細(xì)細(xì)回味。魯迅這一生是奮斗的一生,是抗戰(zhàn)的一生,是奉獻(xiàn)的一生。魯迅先生之后只能回憶的幸福,于我此刻的生活來說,是多么的平淡,我竟全然不知。曾一個(gè)周末,我突然想吃浙江那的“小熊煎餅干”,并且在奶奶面前絮叨個(gè)不停。在浙江工作的媽媽明白后,特意請(qǐng)了半天假為我買好寄給我,為此,不得不加班到深夜十點(diǎn)多。而我,在收到餅干后,只吃了一些就厭了。每每想起,心中的悔恨就會(huì)疊加,漸漸的,我長(zhǎng)大了,在《朝花夕拾》不諳世事的書香中,懂得了孝順奶奶和體貼父母,懂得了學(xué)習(xí)之后獨(dú)立地去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。

靜下來的時(shí)候,我就會(huì)捧起《朝花夕拾》,每讀一遍,便會(huì)“余香繞梁,三日不絕”。

朝花夕拾讀后感篇十

有這樣一本書,原名《舊事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,收錄了魯迅的十篇回憶性散文,這本書做到了抒情、敘述和議論融為一體,優(yōu)美和諧、樸實(shí)感人,這本書就是《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》無一不吸引著你的眼球,如《從百草園到三味書屋》寫出了作者的貪玩、童年的趣事,生活的多姿多彩;如《五猖會(huì)》講述了當(dāng)時(shí)許多的傳說和習(xí)俗,讓我們了解了那個(gè)年代無數(shù)的故事。

清晨時(shí)盛開的鮮花到傍晚時(shí)分再去采摘,聞著朝花若有若無的清香,浮想聯(lián)翩,許多回憶浮現(xiàn)于腦海中,在心間慢慢漾開,可在這樣美好的風(fēng)景下,無一不是作者的真情流露,他在反抗,反抗著腐朽的時(shí)代,他在掙脫,掙脫這封建的思想,他在批評(píng),如一個(gè)“狂人”一樣批判這個(gè)世界。

《朝花夕拾》的十篇散文中,令我印象最深刻的便是《藤野先生》這篇文章,本文回憶了魯迅在仙臺(tái)留學(xué)時(shí)期的生活,記敘了魯迅與他的尊師藤野先生的相識(shí)、相處、離別的過程和對(duì)老師的懷念。

那時(shí)的中國(guó),人們?cè)诜饨ㄋ枷氲氖`下早就失去了明辨是非的能力,戊戌變法失敗后,變法的六君子被紛紛處死,周圍看熱鬧的人們竟拍手叫好,就像文中提到魯迅在去看電影時(shí)看到一群中國(guó)人在看到自己的同胞被外國(guó)人處死時(shí)竟然和周圍的日本人一起歡呼,是那么的麻木不仁。

我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的這種精神,揚(yáng)我國(guó)威,振我中華。

朝花夕拾讀后感篇十一

初讀《朝花夕拾》并不就得像一本名著,反倒覺得想一個(gè)熟悉的朋友在與你嘮家常,原來這才是這本書的獨(dú)特之處。

我在讀“無?!钡臅r(shí)候,也正是全書的一半,這無常與之前的《五猖會(huì)》一文中的塘報(bào)、高蹺、抬閣、馬頭等,這一定都是魯迅愛看的,不然怎會(huì)寫的如此詳細(xì)呢!從此看來,魯迅小時(shí)候一定也很貪玩,但字里行間都透露出了魯迅懷念故鄉(xiāng)、思念親人的感情。

再接著往前看《二十四孝圖》,讓人摸不著頭腦,讀不懂,只是覺得這篇文章一定還有更深一層的含義,看來我還要慢慢品味,才能得出其中的奧秘。

說起《狗,貓,鼠》和《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,這可是我在這本書里最感興趣的文章了。

一開始,看第一篇文章時(shí)就像在聽故事一樣。文中,魯迅把他仇貓的原因一五一十地說了清楚,雖說我不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,覺得“隱鼠”還挺可愛的。但看到了阿長(zhǎng)踩死了小鼠,還真有幾分氣憤,同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長(zhǎng)真壞,不僅踩死了小老鼠,還把罪名嫁禍給貓身上,并使魯迅錯(cuò)怪了貓。

但看了《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》后,我已不記恨她了,她雖然多嘴,禮節(jié)又多,但是她直爽、淳樸的品質(zhì)感染了我。

朝花夕拾讀后感篇十二

人們常說書籍是人類進(jìn)步的階梯,回憶溫馨童年的美好趣事與父母不顧及孩子心理的所謂理性批判,是魯迅先生寫的《朝花夕拾》。

我忐忑著,拿著書來了。他和我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句的讀下去。我擔(dān)著心,兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:"給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)。"他說完,便站起來,走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,——而且要背出來。

這樣一個(gè)小片段,就可以表現(xiàn)出作者魯迅對(duì)看會(huì)的渴望與父親對(duì)他的一次次阻難,也表達(dá)了作者魯迅對(duì)父親讓他此時(shí)背書的疑惑不解。魯迅先生用樸素的語言回憶了以前,并且對(duì)家長(zhǎng)與老師作了理性的批判,說明了老師與家長(zhǎng)讓孩子死讀書這樣的教育方式,或許有悖于孩子的自然發(fā)展——讀著,讀著,強(qiáng)記著的,——而且要背出來。也同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)死讀書的厭煩與無奈的心理。

溫馨的回憶,讓我們身同感受。佩服魯迅先生能勇敢地批評(píng)了當(dāng)時(shí)社會(huì),對(duì)書籍的死讀,硬讀,死背,"粵自盤古"就是"粵自盤古"。

《朝花夕拾》,表達(dá)了魯迅先生勇于批判封建思想習(xí)俗的不合理!

《朝花夕拾》給予了我深深的感受!

朝花夕拾讀后感篇十三

《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品,我在暑假里讀了這本書,他給我的感觸很大。

魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求好詞佳句的華麗,卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

比如,范愛濃的眼球白多黑少,看人總像是藐視。又比如卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn),又增加了幽默感。

《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映了封建社會(huì)的種種陋習(xí),有寫人吃血饅頭,吃人肉,人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

朝花夕拾讀后感篇十四

讀著魯迅先生的《朝花夕拾》他將我?guī)肓送?,重獲兒時(shí)的歡樂。

朝花夕拾,顧名思義,就是老了再反過來回憶童年而寫成的書,那一定別有一番韻味。百草園成了先生兒時(shí)的玩樂天堂,有油蛉,蟋蟀,叫天子,何首烏根的加盟,魯迅的童年就好像是在動(dòng)植物的陪伴中度過的。

三味書屋的讀書生活是枯燥乏味的,可他總能在枯燥中找到一絲情趣——尋蟬蛻,可還是會(huì)被先生叫回來,在先生讀書時(shí)玩手指偶也同樣富有童趣?!盀槭裁慈思椅恼聦懙暮茫咳思矣姓媲閷?shí)感,只有將真情融入文章這才會(huì)吸引讀者。”老師們經(jīng)常這么說。而我相信,魯迅先生就是這么一種人,語言雖然樸實(shí),但卻融入生活,貼近實(shí)際。

他也會(huì)為阿長(zhǎng)踩死了他的隱鼠而曾惡她,可又為他給自己買來了帶圖的《山海經(jīng)》而感謝,仿佛孩子寫的,那么無邪,那么天真,一個(gè)年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活潑開朗的小孩子,擁有甜美潔白的笑容,活力四射。

我們也曾擁有屬于我們自己的童年:喜歡在院子里瘋跑,盡管張開嘴,盡情去笑,沒有煩惱,沒有老師批評(píng);在馬路邊細(xì)數(shù)流水般的車流,扳著手指“一輛,兩輛,三輛…”;在院子里和小伙伴們捉迷藏,躲在一個(gè)角落悄悄地看著小伙伴們因找不到自己的蹤跡而偷笑,最后大搖大擺的出來,小伙伴們急切的問候,一種成就感從心底流露,竊喜。

終于,童年隨著我的長(zhǎng)大而離開,沒有道別的身影,沒有哭泣的眼淚,只是有一天發(fā)覺,童年,遠(yuǎn)去了,不留一絲痕跡。留下的只是一個(gè)想起就會(huì)發(fā)笑的甜美回憶,讀著《朝花夕拾》,就回到了魯迅的童年,回憶自己的童年總是會(huì)快樂。

童年,總是讓人思念……。

朝花夕拾讀后感篇十五

回憶就像一塊塊拼圖,需要一個(gè)人去復(fù)原,自我能夠體會(huì)到他或她或我的心境,體會(huì)出它的.味道,開心、悲傷和失落。有時(shí)長(zhǎng)大的我們回憶童年,就會(huì)覺得當(dāng)初的自我有點(diǎn)幼稚和可笑,這也是別有一番風(fēng)味。

回憶就像一場(chǎng)場(chǎng)小雨,最終合在一齊,構(gòu)成一副別有洞天的漫畫。回憶就像是照片,眼睛把看到的拍了下來,永遠(yuǎn)存留在心底。

《朝花夕拾》記錄下了魯迅小時(shí)候的游樂園,帶給他無限樂趣,在里面與小草、小花、小蟲子作伴,一齊玩耍。這讓我回憶起以小時(shí)候,在s樓里,和一些朋友玩。

《朝花夕拾》有很多事,和我的童年相似,比如,魯迅在三味書屋后面的小院子里,爬山樹去摘梅花,我在上一二年級(jí)時(shí),學(xué)校里,兩幢教學(xué)樓之間有二棵大樹,我抓起地上的枯樹枝打樹葉,葉子紛紛落下來,仿佛正在下著一場(chǎng)奇特的小雨。又比如小時(shí)候遇到了一個(gè)個(gè)十分要好的朋友,他的名字,我此刻還明白,他叫董文博,是我姐的朋友的弟弟。

書就像是一面鏡子,能夠在里面找到別一個(gè)自我;書就像是自我的老家,里面充滿了溫馨。

我的回憶就是一盆雨水,傾盆而下。

朝花夕拾讀后感篇十六

認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的《朝花夕拾》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

合上《朝花夕拾》,細(xì)細(xì)回味著字里行間中透露出的魯迅先生年幼時(shí)的天真,年少時(shí)的狂放?!冻ㄏκ啊罚瑫鸵呀?jīng)點(diǎn)出了文章的內(nèi)容。在年老時(shí)回想起幼兒時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里應(yīng)該會(huì)有對(duì)幼兒趣事不同的看法和滋味吧!花兒在清晨綻放,是因?yàn)橛辛顺筷氐氖刈o(hù),會(huì)顯得格外的嬌嫩,而到了夕陽(yáng)西下時(shí)讓人采摘,是因?yàn)橄﹃?yáng)的余暉灑在花兒上,又會(huì)顯得分外的悠遠(yuǎn),伴著清風(fēng)的護(hù)送采起,又別有一番風(fēng)韻留在那兒。

魯迅先生的`作品很直白,我非常喜歡,他的文字簡(jiǎn)單易懂,不是整篇整篇的好句,卻是讓人賞心悅目,像吸鐵石般吸引著我。

課文中的《從百草園到三味書屋》就選自《朝花夕拾》。菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚等十多樣鄉(xiāng)村特色景物。從這一篇中,我體會(huì)到了魯迅先生懷戀百草園,懷戀與蟲子們?yōu)槲?,與野草們?yōu)榘榈纳睿犂ハx們的演奏會(huì),這樣的童年,誰會(huì)不喜愛呀!冬天雪地捕鳥,幼時(shí)的魯迅和閏土結(jié)伴在雪地里掃開雪,支起竹篩,撒下秕谷,等候著鳥兒們的到來??尚募迸d奮的小魯迅往往捕不到太多。

在魯迅先生的筆下,我們看到了:有趣的藤野先生,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的,有一回上火車去,致使管車的疑心他是扒手,叫車?yán)锏目腿舜蠹倚⌒男!焙?jiǎn)單樸素的幾句話,道出了藤野先生的“不拘小節(jié)”。敬業(yè)的藤野先生,“講義已經(jīng)從頭到末,都用紅筆添改過了,不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯(cuò)誤,也都一一訂正。”他只是個(gè)日本的任課老師,卻如此重視一個(gè)中國(guó)留學(xué)生,與其他日本學(xué)生一視同仁,還把講義錯(cuò)誤的地方都一一的修改好,一直持續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課。細(xì)心的藤野先生,“因?yàn)槁犝f中國(guó)人是很敬重鬼的,所以很擔(dān)心,怕你不肯解剖尸體。現(xiàn)在總算放心了,沒有這回事?!彼貏e關(guān)注了魯迅先生,還擔(dān)心不肯解剖,真是細(xì)心呀!

在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》一文中,魯迅托人買《山海經(jīng)》,總是買不到,反而是他一直很討厭的長(zhǎng)媽媽買來了,使我對(duì)她的態(tài)度開始轉(zhuǎn)變。長(zhǎng)媽媽深知文化、知識(shí)對(duì)孩子是有多重要,因?yàn)橹挥兄R(shí)才能改變?nèi)说拿\(yùn),出人頭地。

我們的童年也已經(jīng)遠(yuǎn)去,品味品味魯迅的《朝花夕拾》,體驗(yàn)不一樣的童年!

朝花夕拾讀后感篇十七

愛,是要從小事之間挖掘出來的。

執(zhí)著朝花,在夕陽(yáng)中拾取,深刻腦海間的故事,卻只余阿長(zhǎng)的那些零碎所片段。記得書中是這樣說的:年幼的“我”日日盼著《山海經(jīng)》,無奈沒有機(jī)會(huì)可以得到,最后竟是那令“我”討厭的阿長(zhǎng)將那四本求的畫本帶回。

是有著許多似阿長(zhǎng)的人在我們?nèi)松臉纷V來來回回……。

給予我們愛的他們或許令我們討厭?!暗皆鲪核臅r(shí)候,就叫她阿長(zhǎng)?!比怂R龍,望過窗外時(shí),是否瞅見孫子孫女咧口朝年邁的身子吼去,聲如波將老人的手激的發(fā)抖。最后,千言萬語的氣憤,悲痛,無奈,都滑進(jìn)了一聲長(zhǎng)嘆。我們這些青少年似乎不僅討厭著自己的爺爺奶奶。偶爾在家時(shí),面對(duì)媽媽的口水四飛,苦口婆心,字字句句,就像加了速的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在耳畔單曲循環(huán),蕩的心間的湖面波濤洶涌,惹得眉頭鎖的似兩座大峰。

莫等那一口棺槨入土方知后悔,莫等兩鬢已霜才懂得珍惜,莫等失去后才悲痛曾經(jīng)的漠視,暴虎馮河。

魯迅先生只能用言語將感激獻(xiàn)上,卻無法真實(shí)的用雙手來捧起自己熾熱的心,撐起掩了他們心的幕布,為無私奉獻(xiàn)的愛畫上圓滿的句號(hào)。

從現(xiàn)在開始吧,從小事里,發(fā)覺他們的愛,從小事里回報(bào)他們的愛。

愿你們永安!

朝花夕拾讀后感篇十八

好詞造句:

隱隱約約——早上的霧可真大,只能隱隱約約看到遠(yuǎn)處的房屋。

光明正大——媽媽經(jīng)常說,做一個(gè)人一定要光明正大,我也覺得很有道理。瑟瑟作響——一個(gè)人走在回家的路上,只有淡淡的月光為我照亮前行的路,樹葉瑟瑟作響,讓人心頭不免涌起一股涼意。

佳句:

現(xiàn)在說起我仇貓的原因來,自己覺得是理由充足,而且光明正大的。它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩耍,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災(zāi)樂禍,慢慢地折磨弱者的換脾氣相同。

仿句:

現(xiàn)在說起我愛狗的原因來,人人都會(huì)認(rèn)為頗有理,而且十分贊同的。它的外貌就十分討人喜歡,凡是什么狗,總是一個(gè)大忠臣,給人家看家護(hù)院,不知疲倦,直待老了,才會(huì)稍稍休息,頗與人們盡忠職守的好習(xí)慣相同。

讀書心得:

這篇文章正中了一些“正人君子”的下懷,表達(dá)了作者對(duì)欺凌弱者人的憎恨和對(duì)弱小者的關(guān)愛和同情。作者句句針對(duì)那些欺凌弱者的人,我讀了后十分贊同,我們都應(yīng)該用一顆同情之心來對(duì)待需要關(guān)心的人。

好詞造句:

毫不相干——有的人隨地亂扔垃圾,還不屑一顧,似乎城市的環(huán)保與他毫不相干。情有可原——如果沒有教過的內(nèi)容做錯(cuò)了,那也是情有可原的,記住了就好了。深不可測(cè)——爺爺說的話總是深不可測(cè),讓人琢磨不透。

莫名其妙——我總是喜歡莫名其妙地就一個(gè)人個(gè)個(gè)地笑起來,好像有什么天大的好笑事,惹得周圍的人也笑了起來。

佳句:

我的保姆,長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng),辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終不知道她的姓名,她的經(jīng)歷;僅知道有一個(gè)過繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。讀書心得:

109樓若瑤45。

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