在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

白鹿洞導游詞篇一

歷史追溯到唐貞元年間，洛陽人李渤與其兄涉在此隱居讀書，渤養(yǎng)一頭白鹿“自娛”，鹿通人性，跟隨出人，人稱“神鹿”。這里本沒有洞，因地勢低凹，俯視似洞，稱之為“白鹿洞”。后李渤為官江州（今江西省九江市）刺史，為紀念他青年時代在此讀過書，廣植花木，建亭、臺、樓、閣以張其事。

南唐李氏朝廷，在此辦“廬山國學”又稱“白鹿國學”，與金陵秦淮河畔國子監(jiān)齊名，學者爭相往之。

辛亥革命以后，書院遺址曾遭火災(zāi)，藏書大部分損失。民國七年（1918），康有為曾題寫《白鹿洞書院》橫額，書院也偶有修整，但終又日益頹壞。國民黨軍官訓練團曾一度占用書院院舍。抗戰(zhàn)時期，又遭到日本侵略軍的破壞，合抱大樹毀壞甚多?？箲?zhàn)勝利后，蔣介石曾表示白鹿洞書院由當時設(shè)在南昌的中正大學接管，作為中正大學的永久校舍，但這個計劃并未實現(xiàn)。

新中國成立后，白鹿洞書院得到很好的保護和利用，各級政府先后撥巨款進行三次大的維修，再度興盛。1959年列為省級文物保護單位，1988年列為全國重點文物保護單位，1996年在廬山申報世界“文化與自然”的遺產(chǎn)過程中是聯(lián)合國專家考察下塌首選第一站。

白鹿洞導游詞篇二

歷史追溯到唐貞元年間，洛陽人李渤與其兄涉在此隱居讀書，渤養(yǎng)一頭白鹿“自娛”，鹿通人性，跟隨出人，人稱“神鹿”。這里本沒有洞，因地勢低凹，俯視似洞，稱之為“白鹿洞”。后李渤為官江州（今江西省九江市）刺史，為紀念他青年時代在此讀過書，廣植花木，建亭、臺、樓、閣以張其事。

南唐李氏朝廷，在此辦“廬山國學”又稱“白鹿國學”，與金陵秦淮河畔國子監(jiān)齊名，學者爭相往之。

辛亥革命以后，書院遺址曾遭火災(zāi)，藏書大部分損失。民國七年（1918），康有為曾題寫《白鹿洞書院》橫額，書院也偶有修整，但終又日益頹壞。國民黨軍官訓練團曾一度占用書院院舍?？箲?zhàn)時期，又遭到日本侵略軍的破壞，合抱大樹毀壞甚多?？箲?zhàn)勝利后，蔣介石曾表示白鹿洞書院由當時設(shè)在南昌的中正大學接管，作為中正大學的永久校舍，但這個計劃并未實現(xiàn)。

新中國成立后，白鹿洞書院得到很好的保護和利用，各級政府先后撥巨款進行三次大的維修，再度興盛。1959年列為省級文物保護單位，1988年列為全國重點文物保護單位，在廬山申報世界“文化與自然”的遺產(chǎn)過程中是聯(lián)合國專家考察下塌首選第一站。

白鹿洞導游詞篇三

朋友們，我先問你們一個問題:你們知道在中國歷史上，有一所學院對中國傳統(tǒng)教育產(chǎn)生了700多年的影響，一度被稱為“世界第一書院”。這是我們要去參觀的廬山白鹿洞書院。白鹿洞書院位于廬山五老峰山腳下。在五老峰的照顧下，四周環(huán)繞著卓爾山、后平山、古一山，從高處俯瞰他，宛如一個山洞。

白鹿洞書院是中國歷史上第一所教育體系完整的書院。在遙遠的歷史時期，這里是鹿的快樂家園。唐朝貞元年間，洛陽少年李勃帶著弟弟來到這里。他們在這里隱居讀書，美麗的群山使他們的學業(yè)迅速成長。李東陽·波在這里學習后，與白鹿原中的白鹿交了朋友。這只經(jīng)常和李博交往的白鹿，受李博耳朵的影響，也善解人意！經(jīng)常幫李博在山外的集鎮(zhèn)買學習用品，送信。長期以來，山外的人們認為李勃的白鹿是神鹿，就稱李勃為“白鹿先生”，李勃讀書的地方就叫“白鹿洞”。李勃師兄開創(chuàng)了白鹿洞以書為中心的時代。

南唐時期，南唐在白鹿洞建立了國立高等學府“廬山郭雪”，這是中國辦學的開端。到了1977年的北宋，太平天國時期，宋太宗把《九經(jīng)》等書送給了白鹿洞書院。從此，白鹿洞書院在當時的中國逐漸出名。

南宋大教育家朱出使廬山南巡，使白鹿洞書院熠熠生輝。這期間，朱副總親自擔任白鹿洞書院的窯洞主人，給學生講課。根據(jù)當時社會發(fā)展對教育的需求，制定了一套完整的教學規(guī)范和學習規(guī)則(白鹿洞主義)，確定四書五經(jīng)為學生的主要科目。

朱在白鹿洞書院將自己的教學思想轉(zhuǎn)化為教學實踐。系統(tǒng)地改革了舊官辦書院教育即為官讀書的弊端，大膽地推動和創(chuàng)立了新的書院教育體系。特別注重學生的道德教育和全面素質(zhì)教育。為國家培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞臈澚褐摹?/p>

朱在白鹿洞書院的教育改革實踐，直接影響了中國封建后700多年科舉教育的制定，成為后世中國辦學的典范。也就是從這個時候開始，白鹿洞書院開始享有“海上第一書院，世界第一書院”的美譽。

目前白鹿洞書院山林面積3000畝，其中建筑面積3800平方米。整個書院沿刀溪道口而建，北向南，五組建筑。白鹿洞書院現(xiàn)存碑刻150余處，摩崖石刻多處。這些都是你能感受到學院濃厚文化氛圍的地方。

讓我們走進這書香依舊的圣地，感受書院的墨香...

白鹿洞導游詞篇四

一路下著大雨，到了廬山北門，遙望廬山，廬山就好像披上了一層薄薄的白紗，云霧繚繞，美麗極了!一路欣賞著云霧，不知不覺就到了白鹿洞書院入口。

等大家都到齊了，我們就順著一條幽靜的公路走去，公路兩旁全是郁郁蔥蔥的參天大樹。

走進大門，首先進入先賢書院，走著走著就來到了報功祠，報功祠是用來紀念李渤、周郭頤、朱熹、程頤、程顥、張橫渠、陳了翁、陶淵明、劉西澗父子七先生。祠內(nèi)有許多圖片和石刻畫。

接著就來到了朱子祠。朱子祠是用來紀念朱熹的祠。祠為灰色磚瓦，平面呈長方形，祠內(nèi)有朱子自畫像石刻，石刻左立《文公朱子專祠碑記》，右立《白鹿洞書院學規(guī)》，上面有“學達性天”的金字匾額。

然后就來到了欞星門，進入欞星門就看到了泮池，池上建有一座拱形的石橋，橋兩側(cè)裝有花崗巖的欄桿和欄板。這就是狀元橋。聽說只要走過了狀元橋就可以當狀元，但是只能走七步。一聽說可以當狀元，小伙伴們便爭先恐后的走上去。但是這只是一個傳說而以，要想真正考上狀元，還得靠我們的努力學習才行。接下來我們走到了貫道溪。溪上有一座枕流橋。站在枕流橋上向下望，橋下溪流奔涌，嘩嘩的流水聲在橋下回蕩。

最后就來到了石鹿洞。洞內(nèi)有一個石鹿，石鹿豎耳昂首，凝視前方。石鹿后有《少司馬大中丞蔡公重興白鹿書院記》。看完了石鹿，我們要去看真正的.白鹿。白鹿全身雪白的毛，黑珍珠似的眼睛，耳朵微微向兩邊伸，非?？蓯邸Ｒ挥腥藖?，它們就走過去，好像在說：“歡迎你們來白鹿洞書院。”

白鹿洞導游詞篇五

今年暑假，我和爸爸媽媽，幾個小伙伴和他(她)們的爸爸媽媽，一起去白鹿洞書院玩。

那天早上下了很大的雨，但是我們?nèi)匀粦阎?、興奮的心情，準備出發(fā)。

一路下著大雨，到了廬山北門，遙望廬山，廬山就好像披上了一層薄薄的白紗，云霧繚繞，美麗極了!一路欣賞著云霧，不知不覺就到了白鹿洞書院入口。

等大家都到齊了，我們就順著一條幽靜的公路走去，公路兩旁全是郁郁蔥蔥的參天大樹。

走進大門，首先進入先賢書院，走著走著就來到了報功祠，報功祠是用來紀念李渤、周郭頤、朱熹、程頤、程顥、張橫渠、陳了翁、陶淵明、劉西澗父子七先生。祠內(nèi)有許多圖片和石刻畫。

接著就來到了朱子祠。朱子祠是用來紀念朱熹的祠。祠為灰色磚瓦，平面呈長方形，祠內(nèi)有朱子自畫像石刻，石刻左立《文公朱子專祠碑記》，右立《白鹿洞書院學規(guī)》，上面有“學達性天”的金字匾額。

然后就來到了欞星門，進入欞星門就看到了泮池，池上建有一座拱形的石橋，橋兩側(cè)裝有花崗巖的欄桿和欄板。這就是狀元橋。聽說只要走過了狀元橋就可以當狀元，但是只能走七步。一聽說可以當狀元，小伙伴們便爭先恐后的走上去。但是這只是一個傳說而以，要想真正考上狀元，還得靠我們的努力學習才行。接下來我們走到了貫道溪。溪上有一座枕流橋。站在枕流橋上向下望，橋下溪流奔涌，嘩嘩的流水聲在橋下回蕩。

最后就來到了石鹿洞。洞內(nèi)有一個石鹿，石鹿豎耳昂首，凝視前方。石鹿后有《少司馬大中丞蔡公重興白鹿書院記》?？赐炅耸?，我們要去看真正的白鹿。白鹿全身雪白的毛，黑珍珠似的眼睛，耳朵微微向兩邊伸，非?？蓯?。一有人來，它們就走過去，好像在說：“歡迎你們來白鹿洞書院?！?/p>

游玩了白鹿洞書院，使我了解了許多歷史人物，知道了原來我們中國的文化這么博大精深。

白鹿洞導游詞篇六

今天是廬山之旅的第三天。一大早，我們就起了床，坐車前往有“四大書院之首，海內(nèi)書院第一”之稱的白鹿洞書院。

路上，我問導游：“為什么白鹿洞書院叫這個名字呢?”導游說：“那是因為白鹿洞書院是唐代李渤兄弟隱居讀書的地方。李渤養(yǎng)了一只白鹿，終日相隨。李渤兄弟要買什么，就把要買的東西用紙寫下來，然后把紙條和錢系在白鹿的脖子上，讓白鹿跑到集市上去買。而白鹿也從來沒有出過差錯。日子久了，人們就稱白鹿為‘神鹿’，把李渤稱為‘白鹿先生’。白鹿洞書院也由此得名?！?/p>

當導游講完時，我們正好到了白鹿洞書院。書院傍山而建,一簇樓閣庭園盡在參天古木的掩映之中，古老的建筑，讓人仿佛回到了古時候人們讀書的景象。我急忙下了車，跟隨著園區(qū)的講解員走進了白鹿洞書院。參觀了里面的亭臺樓閣，后來，講解員阿姨告訴我們書院里面還有從國外進口的白鹿，大家可以進去摸摸白鹿，沾沾白鹿的仙氣。于是我們又去看了白鹿，白鹿有兩只，一公一母，好看極了。最后，我們又和講解員阿姨來了棱星門，透過棱星門中間的門洞可以看見一座小橋——狀元橋，講解員阿姨說：“棱星門的正門過去只有狀元才能走，狀元橋要七步走過去，步步高升。七步走回來，代代相傳。大家也去走一走吧!”于是我和媽媽按導游的說法從橋上走了個來回。

白鹿洞書院，真是百聞不如一見。這次的廬山之行讓我見識了過去的學生生活學習的地方。

文檔為doc格式。

白鹿洞導游詞篇七

白鹿洞，位于江西省九江市的廬山東北玉屏山南，虎溪巖背后，是北宋六大書院之一。下面是本站帶來的白鹿洞。

導游詞。

希望可以幫到大家。

朋友們，先問大家一個問題：您知道在中國的歷史上有那座書院對中國的傳統(tǒng)教育產(chǎn)生了七百多年的影響，曾被稱作“天下書院之首”。這就是我們將要去游覽的廬山白鹿洞書院。白鹿洞書院地處廬山五老峰的山麓，他在五老峰呵護之下，又有卓爾山、后屏山、古翼山環(huán)合著，從高處俯瞰他，就象一個山洞樣的。

白鹿洞書院是中國歷史上第一所教育體系完備的書院。在遙遠的歷史時期，這里是鹿的快樂家園。到了唐代貞元年間，有一位叫李渤的洛陽少年帶著他的弟弟來到了這里。他們在此隱居讀書，優(yōu)美的山林，使他們學業(yè)長進的很快。年少的李渤在讀書之余與生活在這里的白鹿群中的白鹿做上了朋友。這只經(jīng)常與李渤交往的白鹿受到李渤的耳薰目染，盡然也善解人意呀!經(jīng)常幫李渤到山外的集鎮(zhèn)上購買些學習用品和投送書信的事情。天長日久山外的老百姓以為李渤的這只白鹿是神鹿，于是就稱李渤“白鹿先生”，李渤讀書的地方就叫“白鹿洞”了。李渤兄弟開創(chuàng)了白鹿洞以書為中心的時代先河。

在南唐的時候，南唐王朝在白鹿洞建立了國家級的學府“廬山。

國學。

”，這是國家辦學的開始。到977年的北宋太平興國年間，宋太宗御賜白鹿洞書院《九經(jīng)》等書籍，從這時開始白鹿洞書院在當時的中國就漸漸生出了名氣。

南宋時大教育家朱熹來到廬山山南任南康軍知軍時，讓白鹿洞書院散發(fā)出奪目耀眼的光輝。這個時期中的朱夫子親自擔當白鹿洞書院的洞主，為學生講學。并且根據(jù)當時社會發(fā)展對教育的需求，制定出一整套完備的教學規(guī)范、學規(guī)(白鹿洞教條)，并將四書五經(jīng)等確定為學生主修課目。

朱熹在白鹿洞書院中將他的教學主張變成教學實踐。系統(tǒng)地改革了舊時官辦書院教育僅僅就是讀書為做官的弊端，大膽的推行、創(chuàng)辦出新型的書院教育制度。特別注重對學生的德育的教育，以及全方位的素質(zhì)教育。為國家培養(yǎng)出急需的德才兼?zhèn)涞臈澚褐摹?/p>

朱熹在白鹿洞書院的教育改革實踐，直接影響了封建中國后七百多年的科舉教育制定，并成為后世中國辦學所遵行的樣榜。也就是從此時，白鹿洞書院開始享有“海內(nèi)書院第一，天下書院之首”的美譽。

現(xiàn)在的白鹿洞書院的山林面積有三千畝，其中建筑面積占3800平方米。整個書院沿貫道溪而建，座北朝南，尚有五組建筑。在白鹿洞書院里至今有遺存著150多塊歷代碑刻和許多摩崖石刻。這都是能感受當年書院濃厚的文化氣息的地方。

讓我們一同走進這個書香依舊的圣地，去感受一下書院的瀚墨香味……。

今年暑假，我和爸爸媽媽，幾個小伙伴和他(她)們的爸爸媽媽，一起去白鹿洞書院玩。

那天早上下了很大的雨，但是我們?nèi)匀粦阎?、興奮的心情，準備出發(fā)。

一路下著大雨，到了廬山北門，遙望廬山，廬山就好像披上了一層薄薄的白紗，云霧繚繞，美麗極了!一路欣賞著云霧，不知不覺就到了白鹿洞書院入口。

等大家都到齊了，我們就順著一條幽靜的公路走去，公路兩旁全是郁郁蔥蔥的參天大樹。

走進大門，首先進入先賢書院，走著走著就來到了報功祠，報功祠是用來紀念李渤、周郭頤、朱熹、程頤、程顥、張橫渠、陳了翁、陶淵明、劉西澗父子七先生。祠內(nèi)有許多圖片和石刻畫。

接著就來到了朱子祠。朱子祠是用來紀念朱熹的祠。祠為灰色磚瓦，平面呈長方形，祠內(nèi)有朱子自畫像石刻，石刻左立《文公朱子專祠碑記》，右立《白鹿洞書院學規(guī)》，上面有“學達性天”的金字匾額。

然后就來到了欞星門，進入欞星門就看到了泮池，池上建有一座拱形的石橋，橋兩側(cè)裝有花崗巖的欄桿和欄板。這就是狀元橋。聽說只要走過了狀元橋就可以當狀元，但是只能走七步。一聽說可以當狀元，小伙伴們便爭先恐后的走上去。但是這只是一個傳說而以，要想真正考上狀元，還得靠我們的努力學習才行。接下來我們走到了貫道溪。溪上有一座枕流橋。站在枕流橋上向下望，橋下溪流奔涌，嘩嘩的流水聲在橋下回蕩。

最后就來到了石鹿洞。洞內(nèi)有一個石鹿，石鹿豎耳昂首，凝視前方。石鹿后有《少司馬大中丞蔡公重興白鹿書院記》。看完了石鹿，我們要去看真正的白鹿。白鹿全身雪白的毛，黑珍珠似的眼睛，耳朵微微向兩邊伸，非?？蓯?。一有人來，它們就走過去，好像在說：“歡迎你們來白鹿洞書院。”

游玩了白鹿洞書院，使我了解了許多歷史人物，知道了原來我們中國的文化這么博大精深。

今天是廬山之旅的第三天。一大早，我們就起了床，坐車前往有“四大書院之首，海內(nèi)書院第一”之稱的白鹿洞書院。

路上，我問導游：“為什么白鹿洞書院叫這個名字呢?”導游說：“那是因為白鹿洞書院是唐代李渤兄弟隱居讀書的地方。李渤養(yǎng)了一只白鹿，終日相隨。李渤兄弟要買什么，就把要買的東西用紙寫下來，然后把紙條和錢系在白鹿的脖子上，讓白鹿跑到集市上去買。而白鹿也從來沒有出過差錯。日子久了，人們就稱白鹿為‘神鹿’，把李渤稱為‘白鹿先生’。白鹿洞書院也由此得名。”

當導游講完時，我們正好到了白鹿洞書院。書院傍山而建,一簇樓閣庭園盡在參天古木的掩映之中，古老的建筑，讓人仿佛回到了古時候人們讀書的景象。我急忙下了車，跟隨著園區(qū)的講解員走進了白鹿洞書院。參觀了里面的亭臺樓閣，后來，講解員阿姨告訴我們書院里面還有從國外進口的白鹿，大家可以進去摸摸白鹿，沾沾白鹿的仙氣。于是我們又去看了白鹿，白鹿有兩只，一公一母，好看極了。最后，我們又和講解員阿姨來了棱星門，透過棱星門中間的門洞可以看見一座小橋——狀元橋，講解員阿姨說：“棱星門的正門過去只有狀元才能走，狀元橋要七步走過去，步步高升。七步走回來，代代相傳。大家也去走一走吧!”于是我和媽媽按導游的說法從橋上走了個來回。

白鹿洞書院，真是百聞不如一見。這次的廬山之行讓我見識了過去的學生生活學習的地方。

白鹿洞導游詞篇八

“何年白鹿洞，正傍五老峰。”

應(yīng)該是千余年前了。簡介有曰，白鹿洞書院，廬山五老峰東南，地處××區(qū)海會鎮(zhèn)與××縣白鹿鎮(zhèn)的交界處，是世界上最早的“大學”，距今一千一百多年，書院轄地三千畝，古建筑面積近七千平方米，由先賢書院、紫陽書院等五個院落組成。院前有小溪一道流貫全境。

從××市區(qū)坐車出發(fā)，途經(jīng)××區(qū)，到達白鹿洞書院大約需要一個半小時。時正春季，白鹿鎮(zhèn)的田園一片郁郁蔥蔥，春色宜人。野風吹進車窗，油菜花香摻雜著濃濃的泥土氣息，拂起春意闌珊。輕輕的汲一口，似乎還帶著點太陽的味道，十分的愜意。偶爾也看見幾個農(nóng)民在田間耕犁，悠哉的樣子倒更像隱居之士。不知道當年陶淵明先生采菊東籬下之余，是否也這樣耕犁呢。邊欣賞路邊景色邊遐想的時候，不覺已近書院。最后一段路是下坡，穿過高大的樹林，展現(xiàn)在眼前的白鹿洞書院，一派古木參天，臺榭樓宇，青磚院墻，歷史的印記猶然在目。

禮圣殿是游覽的第一景。作為書院祭祀孔子及其門徒和歷代儒學圣人施之以理的地方，這里的建筑氣勢恢弘，文化氣息濃郁。大殿重檐、九脊、謁山頂，灰瓦白墻，黑柱紅拱，飛檐凌空，巍峨壯觀。無愧為書院現(xiàn)存最大、規(guī)格最高的古建筑。步入大殿屏息凝目。殿中有康熙手書的“萬世師表”匾額，正中為孔子行教圖石刻像，像下有石質(zhì)臺，上擺石香爐和石花瓶。香煙縈繞，更添幾分莊重、幾分虔誠。

后壁左右立著朱熹手書的“忠、孝、廉、節(jié)”四個碑刻大字，中華民族傳統(tǒng)的古樸思想氣息撲面而來?！肮磐駚?，先圣后賢同脈絡(luò)。天高地下，四時萬物共流行?！睔v史的長河沉淀了多少閃光的思想!多少大浪淘沙后的優(yōu)秀文化，才孕育了今天現(xiàn)代文明的輝煌呵!

出禮圣殿，進明倫堂。明倫堂即是書院的講堂，在禮圣殿側(cè)門邊上。磚木結(jié)構(gòu)，面四間，白墻、灰瓦，前后各有門，后門直通白鹿洞。堂內(nèi)陳列有仿古的授課時用的桌椅，有講臺，有戒尺，四周墻壁掛滿了書法對聯(lián)，或蒼勁、或端莊、或龍飛鳳舞。找個座位坐了下來，想象先生在講臺上喊一聲“上課”，臺下學生蕭然、然后朗朗讀書的情景，不禁笑了。想當年多少先賢在這講學談經(jīng)。如今我輩尚能在此一憶古韻，意猶足已。

沒有從后門出，而是通過一段狹窄的走廊行至后山的白鹿洞。有兩層，下為白鹿洞，洞上樓臺——思賢臺。洞前的兩株桂花正是綠意盎然。洞不大，正中是一尊石鹿，豎耳昂首，神態(tài)悠然，鹿身的石頭表層有些班駁，而唐宋風骨依存。立在石鹿身后的石碑，字跡已經(jīng)難以辨認，清寂的.白鹿洞內(nèi)鱗生著賞目的青苔?！熬野茁苟?，聞道也生苔?！彪m時過境遷，但眼前的光景卻是如此般的相像。古洞幽深，思緒綿綿，沿墻攀緣的古滕，墻角簇生的山花，輝相生映的蒼松翠竹……怡然成畫。等上思賢臺，思及不同年代的先賢在五老峰下隱居讀書時的情景，感慨不已，敬仰不止。我俯首沉思，或舉目遠眺，都沉浸在那古老文化的悠遠之中。以求自己的心靈在這古文化的悠揚之中得以盡情滌蕩。

下思賢臺，過行臺、崇德祠，進林業(yè)高等學堂，在延賓館院內(nèi)，朱子銅像目視手中的經(jīng)書，面色嚴峻、神態(tài)認真泰然自若。似在思索授道之法，以求“傳道授業(yè)解惑”。貫道溪旁有一亭，名為獨對亭。在游覽了兩個小時之后，不妨領(lǐng)略一下此處懸崖峻峭、下臨湍澗的美好風景。“凌空何所依，磅礴厚有機……凝重尊以老，五一誰當之?！泵鑼懥霜殞νっ篮蔑L景的同時，也寫下了朱熹的不朽功績。枕流橋下枕流石。多少文人墨客留下了千古傳奇。

中午12點左右，在欞星門前的一排石桌子上，拿出自帶的干糧開始享受美味的午餐，之后，聽聽音樂，濃郁的民族風格和這景這情竟是如此和諧，一時精神炯爽意氣風發(fā)。

下午2：10，戀戀不舍地踏上了歸程。一路上，回味著白鹿洞書院她那可嘆可賞的千古文化底蘊?！鞍茁篃o蹤，與唐文宋理都成陳跡;青山常在，共民生國運大啟新圖?！卑茁苟磿簬Ыo我們的不僅僅是她的美麗風情和厚重的歷史文化，更有我們肩負著的中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

春風化雨，千年的白鹿洞書院，正延續(xù)著她儒學思想的獨特魅力。