在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級觀察日記篇一

我又檢查了一下其他幾盆花，他們?nèi)匀粵]有動靜，不過我希望這些種子能快點長出嫩芽就能和太陽公公見面了。

3月27日星期四天氣：霧霾轉雨每一天，我回到家，我的種子寶寶都會給我一個驚喜，因為每一天它都在吸收陽光和水分給它提供的營養(yǎng)，它都會一天天的長大。它不但每天都在長高，而且由一個小芽芽變成了許多小芽芽，他們肩并著肩，手拉著手，密不可分，好像抱在一起的小朋友。

小芽們現(xiàn)在都有大約5厘米那么高，有七八根最粗壯的主干，伸出無數(shù)枝干，像一個個張牙舞爪的章魚，上面的葉子就好像章魚的吸盤。我每天回來都會轉動花盆，讓每一片葉子都能充分的吸收太陽的營養(yǎng)，這樣它就不會長得歪歪扭扭的。它每天也會喝掉很多的水，早晨上學前，我給它澆滿了水，下午放學回家，看到花盆里的土都有點干干的，我趕緊讓種子寶寶再喝點水。

六年級觀察日記篇二

在我們家每年過年都要放許多煙花，可是今年爸爸買的煙花卻比往年少了很多，我問爸爸“為什么”，爸爸說：“放煙花會造成大氣污染，今年少放一點煙花是為了讓空氣中的污染也要一點”。

我問爸爸為什么過年要放煙花點鞭炮呢？爸爸說：放鞭炮漢族的一個傳統(tǒng)民俗，傳說在除夕夜這一天會有一只叫“年”的怪獸出來吃人，而燃放鞭炮就能嚇走它，所以人們?yōu)榱蓑?qū)趕年獸，所以每年過年都要放煙花。而現(xiàn)在，人民則把它作為一種慶?；顒?。原來是這樣！

過年真的很有趣！我開始期待明年的春節(jié)了。

六年級觀察日記篇三

在今年夏天的某一天，我用綠豆當種子，發(fā)出兩瓶豆芽，這是我用好幾天才發(fā)出來的，一起來聽聽我和它們的故事吧！

有一天，媽媽突然對我說：“我們來發(fā)綠豆吧！發(fā)綠豆很好玩的！”我也覺得發(fā)綠豆是一件很有趣的事，就答應了。

首先，把綠豆放在一個盆里泡一天，第二天再拿出來放到兩個瓶子里，別忘了要在瓶子底下?lián)v幾個孔，這樣就可以讓多余的水分流出來。還有要在瓶子外面套上一個黑塑料袋，再在上面鋪上一條干毛巾，因為綠豆在發(fā)芽的時候不能見陽光，蓋上去的毛巾也是為了遮光，同時還可以保持溫度。還有，要記住，一定要用黑色塑料袋，如果用別的顏色的塑料袋，遮光效果達不到要求，并且，你們還別忘了要給綠豆?jié)菜畣眩?/p>

第三天早晨，我去看了看綠豆，哇！綠豆已經(jīng)長出了短短的、小小的、像煮熟的方便面一樣的豆芽，可愛極了！我小心翼翼地給它們澆了點水，讓這些綠豆芽們快快長大。之后，我又小心翼翼地幫它們蓋好了那兩層“被子”，我心想：到了明天，這些豆芽會不會長到瓶子的一半那么高？我?guī)е蓡柡秃闷?，盼來了第四天?/p>

第四天早晨，我又去看了看那些可愛的豆芽們，我掀起了黑袋子，果然，豆芽長到了半個瓶子那么高，就像在海底舞動的海草，接著，又過了第五天，到了第六天，豆芽終于長得比瓶子還高了！我可開心了！

到了明年，我還要種一些可以吃的植物，種出來后，還要分給其他人吃。嗯！崔心怡！加油！

六年級觀察日記篇四

前幾天，老師讓我們回家泡豆子，每天觀察一下豆子是怎么變化的。

我從冰箱里抓出一把豆子，檢出壞的，又放到杯子里用水泡上。

第二天，我換水的時候發(fā)現(xiàn)，豆子有些膨脹，像一個個喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長出了些個小皺紋。

第三天，胚根上出現(xiàn)了小包，四周的皺紋不見了，變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導下，把水倒掉，給它們蓋上了一成毛巾，又在毛巾上灑了一點水。我聽媽媽說，蓋毛巾是為了保持它的濕度，豆子要是長時間在水里泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話，心里想：原來泡豆子也有這么多的學問啊。

過了兩天，胚根上長出了一兩毫米的小芽兒，小芽兒十分細小，差不多有一個指甲那么厚，越往上越細。

又過了兩天，芽兒長成了四五毫米的細針，身上深黃的衣服變成了淺黃的，芽兒是彎的，像月亮一樣，十分美麗。媽媽對我說：“這種豆芽可以炒著吃，就像市場上賣的豆芽一樣，不過，前兩天新聞上說外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心??！”

一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經(jīng)驗和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達能力；有助一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。

六年級觀察日記篇五

陣陣微風拂過爺爺家的窗口，正晾著的幾件破舊的棉衫隨風飄動，帶著一股令我感到安心的汗臭味。

隔壁的女孩林林家買了許多又大又圓的桃子，那桃子的味道應該是美味極了，整條街都隱隱約約彌漫著桃子的香氣。

我的眼睛直勾勾的望著林林家那一大籃的桃子，嘴角流出了幾滴口水，眼中迸發(fā)出無限的渴望。我不由得暗想：要是能吃上一個桃子，那該有多好啊！爺爺像是看出了我的.渴望，有些面露難色，雙手緊張地搓著，仿佛在害怕些什么。我瞧著爺爺這般模樣，便知道了結局，不再看向林林家，低垂著頭，小步準備離去。

“孫女，過來。”爺爺突然又輕聲呼喚我，爺爺?shù)哪抗庵袧M是對我的無奈與慈愛，仿佛在對一個哭鬧的嬰兒低語，不知不覺如春風一般撫平了我失望的情緒。

爺爺牽著我的手，一步一步把我領上了村里通往水果商鋪的石子路。爺爺?shù)耐饶_不好，走起路來步履蹣跚，時不時咳幾下。走了好一段路，爺爺累的不行，滿頭是汗，臉色蒼白可還是固執(zhí)的要去商鋪為我買桃子。忽然間，我對爺爺那固執(zhí)又刻板的印象，產(chǎn)生了動搖。

鋪滿石子的小路蜿蜒至水果店鋪前邊，我與爺爺?shù)哪抗馔Ａ粼诹四且淮蠡@桃子上，桃子是小燈籠般又大又圓，仿佛比林林家的桃子要好上千倍萬倍。我急忙扯著爺爺?shù)囊滦洌瑺克^去。爺爺小心翼翼的挑了幾個令他滿意的桃子，裝進塑料袋時，還不忘用他唯一干凈的一片衣角擦了擦那幾個桃子。爺爺龜裂的手微微顫抖著從口袋中掏出幾張皺皺的紙幣，寄給了店長。又一步一步牽著我的手，走回了家。

我吃著這水靈靈的桃子，坐在爺爺?shù)纳砼?，陪他下棋?？粗鵂敔斬E又認真的身影，眼眶有些晶瑩。

皎潔的月光灑向爺爺家中，那幾個水靈靈的桃子，在月光下，仿佛有了生命，顯得越發(fā)閃耀。

六年級觀察日記篇六

中午我再次揭開紗布時，不由得大吃一驚，綠豆芽已經(jīng)長了有5毫米，根根豎在了盤子里，潔白、細嫩，十分可愛。今天陽光充足，我把盤子移到了窗前。

20xx年6月6日晴轉雷陣雨。

在陽光的照耀下，豆芽們在快樂地成長，今天又比昨天長了許多。我再次給它們換了水，鼓勵它們更好地成長。

20xx年6月7日雷陣雨。

昨天去了姥姥家，今天回到家后，我發(fā)現(xiàn)豆芽又長了很長了，大約有5厘米了。雖然沒有了前幾天的驚喜，但看著生機勃勃的豆芽，我的心里還是有一種說不出的喜悅。這可能就是“一分耕耘，一分收獲”吧。

20xx年6月8雷陣雨。

晚上，豆芽已經(jīng)長到了10多厘米，明天就要開學了，爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“螞蟻上樹”，雖然多少有些舍不得，但看著全家人一起分享我的勞動成果，還是很有成就感的。我勞動，所以我快樂!

六年級觀察日記篇七

我們是一朵朵梅，開放在漫天大雪中。

有人說，我們真虛榮，為了表現(xiàn)我們自己的美，竟頂著大雪開放。其實，我們頂著大雪只是為了自己的本分。

冬天，別的花姐妹都鉆到暖和的土里。而我們呢，則在這個時候開放。別的花姐妹便嘲笑我們愚蠢、虛榮，我們便不解的問樹媽媽：“媽媽，為什么我們要在冬天開放？”“因為我們要迎接春天?！蔽覀兓腥淮笪颍喝绻覀儾辉诙扉_放，不然怎么才能告訴人們春天到了；不然怎樣早點喚醒姐妹們，點綴春天？這時，一切的嘲笑都不存在了，我們有了一股自豪感。

晚上，北風呼嘯，大雪紛飛，我們都凍得直哆嗦，雪花壓在我們身上，讓我們累得彎下了腰。寂靜，孤獨，寒冷讓我們產(chǎn)生了退縮之心。但我們一想到我們要迎接春天，我們要喚醒春天！我們便充滿了力量。于是，我們抖了抖身上的雪，等待著黎明。

終于，在度過一個個黑夜，迎接了一個個黎明。春天到了，姐妹們醒了，我們累了。我們悄悄地閉上了眼睛。我們笑了，春天笑了，姐妹們笑了。我們從此永遠躺在在了溫暖的土里，沉睡在了土里。

也許，當你走進樹林，會聽到我們的媽媽說：“我有一群迎接春天的孩子?！?/p>

六年級觀察日記篇八

今天媽媽從外面買回兩瓣大蒜讓我種，我瞧著這個，看著那個，不知道該怎么種。就不由自主的問了一句：“這么圓怎種啊”。媽媽笑著說：“試試看”。

我就用一個杯子裝了些土，把它們放在這個用杯子做的花盤里。

看著它們?nèi)榘咨钠つw，肩挨著肩，緊緊地擁抱在一起好像一個合睦共處的大家庭。種上了大蒜然后澆一點水，最后發(fā)我對大蒜說：“大蒜啊，天暖了，快快發(fā)芽吧”。

大蒜已經(jīng)長得很高了。我拿起花盤左顧右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜撥了下來，把士壤仍然放在那里。

那可不能再被吃掉了。

教師點評：文章運用了擬人句，使文章更優(yōu)美，全文條理通順，是一篇不錯的小文章。加油。

指導教師：耿老師。

六年級觀察日記篇九

記得以前在我們學校教學樓的旁邊有一壇草，現(xiàn)在已經(jīng)被鏟除造花壇了。我對那壇草記憶深刻，直到現(xiàn)在，我還依舊記著它那堅強的模樣。

回想起春天，二年級剛開學的時候，老師讓我去教學樓送材料，我就被那壇剛剛長出嫩芽的草壇給深深地吸引住了。

那天下著春雨，我早早地來到學校打掃衛(wèi)生。路過教學樓時，卻看見小草們在綿綿春雨中生根發(fā)芽，他們不懼余寒，勇敢得在雨中生根發(fā)芽，我是多么佩服這些頑強的種子??！

再想想夏天的時候，它們已經(jīng)個個都長成了綠油油粗壯無比的小草苗。一陣陣清風吹過壇子，小草們仿佛一個個少男少女在用吹風機梳理他們綠油油的頭發(fā)。體育課上同學們有的在踩這兒的草，有的在揪揪那兒的草，但我還是看見它們又慢慢地直起身子。這種不服輸?shù)木袷亲钪档梦覀兙磁宓摹?/p>

越過秋天，冬天來臨，日漸發(fā)黃的小草們有的枯死了，有的長彎了，當我看到這些情景時，心中不禁為它們感到可惜。

雖然小草都已經(jīng)枯死不見了，但第二年的春天還有再來，我們要學習著小草們的勇敢、不服輸?shù)木瘛Ｎ乙蚕嘈?，明年春天，小草一定會長得更加茂盛，更加蔥綠，更加耀人的眼！