人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學日記格式二年級篇一

我感冒了，渾身上下都不舒服。媽媽給我熬了生姜湯。平時我就不喜歡生姜的味道。我就不喝生姜湯。媽媽說很勇敢的孩子生姜湯喝完。我咕嘟咕嘟地喝了兩口，有點甜，還有辣，真難喝。媽媽說我很勇敢。

20xx年3月6日星期天天氣晴。

前兩天，三年級的`大哥哥、大姐姐來幫我們打掃衛(wèi)生。打掃的干干凈凈、一塵不染。老師把兩盒新的餐巾紙送給他們。老師說他們在學習雷鋒。雷鋒叔叔說做一件好事不難，難得是做一輩子好事。我們都要向雷鋒叔叔學習，爭做小雷鋒。

20xx年3月8日星期二天氣晴。

昨天我跟媽媽玩接詞游戲。誰輸了就要答應對方一個要求。媽媽輸了，我要求媽媽給我做一個手鏈，媽媽只好答應了。

今天早上我一看，哇！媽媽不僅給我做了手鏈，還給我做了一串項鏈。粉紅色的鏈子上串了亮晶晶的我的名字，和兩個小蜜蜂，太漂亮了。媽媽的手真巧?。∫俏业氖忠材苣敲辞删秃昧?。

20xx年3月9日星期三天氣晴。

前天我在家里畫詩配畫，快畫好的時候，我打了一個打噴嚏，一滴口水滴在畫紙上。我趕緊去擦，越擦越黑。我有用橡皮去擦，結果擦出了一個大洞。外婆和媽媽罵了我，她們說自己的作品都不愛惜，有什么能愛惜呢，我傷心得哭了。今天我把畫重新畫好了，我對外婆說，不要再打噴嚏了，再把畫搞臟了就麻煩了。外婆知道批評錯了，向我道歉，我原諒了外婆。因為每個人都會煩錯誤，只要改正就好了。

20xx年3月10日星期四天氣晴。

今天放學的路上，我發(fā)現(xiàn)有兩個一（5）班的同學在馬路上跑。他們的爺爺、奶奶在后面追，但是追不上。后面的同學對前面的同學說，你爺爺快追上來了，快跑！我覺得這樣做不好。因為不遵守交通規(guī)則很危險。

小學日記格式二年級篇二

昨天晚上的時候，我的媽媽有點感冒，讓我去附近的藥店買一些感冒藥。我拿著媽媽給我買藥的錢，就走出了家門。

我一個人走在樓道里，漆黑而寂靜的樓道只能聽見我下樓梯時的腳步聲，感覺很驚悚。我總覺得身后好像有什么人在跟著我?；剡^頭一看，什么都沒有。我加快了下樓梯的腳步，終于走出了仿佛無窮無盡的樓梯。

我擔驚受怕地走在路上。因為這時候已經(jīng)很晚了，還下著雨，道路上看起來一個人都沒有。我回頭望著身后，一片漆黑，感覺黑暗好像要把握吞噬掉了。我趕緊繼續(xù)加快速度往前走，再也不敢回頭看了。

我往前走著，突然，看到不遠處好像一個矮矮胖胖的人站在道路邊上，臉上黑洞洞的，仿佛跟魔鬼一樣，看起來可怕極了。藥店還在前面，我只能硬著頭皮往前走，把傘壓得低低的，好像這樣子魔鬼就不會發(fā)現(xiàn)我了一樣。

漸漸地，我走近了這個矮矮胖胖的家伙旁邊。我飛快地往旁邊瞄了一眼，它居然是一個垃圾桶!原來這一切都是我自己太膽小了，嚇到了自己!

小學日記格式二年級篇三

一月份時，我和媽媽在逛花市時買了一盆月季花，聽攤主說一月開，一月謝。

回家后，我把月季花放在陽臺上，每天都精心照顧它，但是月季花總是這樣。

滿枝的綠葉三四個小小花苞與買來時沒啥區(qū)別，慢慢的我失去了信心不再關心它了。

媽媽還是精心照料它。

六月一日是兒童節(jié)，媽媽說為我準備了一件禮物，我很期待。沒想到的是媽媽捧出的。

是我們一起買回家現(xiàn)在已被我遺忘的月季花?，F(xiàn)在的月季花已經(jīng)盛開有五朵粉紅色的花，花蕊是黃色的?？拷ǘ渎勔宦?，淡淡的香，那味沁入了我的心田。

3月12日晴。

植樹節(jié)到了，我對媽媽說：“咱們也種樹吧。”媽媽說：“樹不能隨便種，咱們就種西紅柿吧。”說著就從包里拿出了一個小盒子，盒子上寫著：媽媽的菜園——西紅柿。我迫不及待地拆開盒子，念起說明書來，說明書上說要先把種子浸泡12小時，爸爸拿來了個碗，我把種子倒在里面、接上水，泡了起來。

一開始種子是稍微發(fā)黃、浮在水上的，泡了以后顏色發(fā)白、開始下沉了，可是最后還是有兩粒小種子浮在水面上。爸爸說：“浮在水面上的種子是沒長成的，不是好種子。”于是，我和爸爸把浮在水面上的種子倒掉了。

3月13日晴。

盒中配的土壤，媽媽說介質(zhì)疏松，易于種子扎根。接著，我把噴水壺打好氣，噴霧式的水讓種子有了充足的水分。剛澆完水，我的激動和高興就別提了。盼著我的西紅柿快點發(fā)芽、結果，盼著能吃上自己種的西紅柿。

3月19日晴。

我的種子終于破土而出了!

連續(xù)7天，我天天為西紅柿噴水，因為說明書上說要保持介質(zhì)濕潤，可都過了那么久了，一棵芽也沒發(fā)，我以為和以前我種東西一樣發(fā)不了芽。

真是格外興奮!你看，一個小芽頂著種子殼彎彎的像個拱橋，跟往下扎，另一頭往上立，好奇怪呀。

4月14日晴。

我的西紅柿已經(jīng)發(fā)芽已經(jīng)二十多天了，長得一叢一叢的。

你看那圓頭圓腦的、頂著殼的、莖是綠色細細的、很亮滑的，是幼兒園小班的小不點，因為它們剛剛出土;大點的是綠色的莖、不規(guī)則的葉子，莖、葉上長了小毛毛，它們是上中班的小朋友;的莖是紫色的、葉子也是不規(guī)則的，上面還長了些小黑點，它們可是最早發(fā)芽的，是菜園里大班的“小大人”了。

2月29日天氣晴。

今天我種下了第一顆種子，種的是向日葵。這粒種子非常像瓜子，但是比瓜子小得多!種子是要先把土松一松，溫度要合適。我把土挖了一個小洞，把種子放進去，再把土蓋上去，最后澆水。

我很開心，我想看到它開花的樣子!

3月1日天氣雨。

今天我一放學回家就去看我的種子，結果我大失所望，種子沒有發(fā)芽!氣死我了!媽媽告訴我要耐心等等······可是我等不及了!媽媽說：“這是自然規(guī)律，種子就像你一樣要慢慢長大!”哦，我知道了!

3月3日天氣陰。

今天我的種子沒有發(fā)芽，我就說說種子的家——小花盆吧。其實我的小花盆的外形是一只黃色的小豬腦袋，它的下面有一個小洞，澆了水水就會流出來，所以我給它設計了一個身體。身體就是用紙杯做的，小豬的手是用“樂高玩具”的長條做的，從紙杯的兩邊插過去就成了一雙手了。這種子的家真可愛!小豬笑嘻嘻，昂著頭，它好像在對我說：“小主人，你放心吧，我會保管好種子的!”

3月11日天氣晴。

今天我的種子還是沒有發(fā)芽，說明書上寫的是6——8天發(fā)芽，我都種了12天了還沒有發(fā)芽，我很失望，更加奇怪!為什么這么久還沒有動靜呢?我猜這一粒種子是假的，還是因為它寫錯了?答案揭曉：我和媽媽在網(wǎng)上查了，原來是溫度要超過15°。這幾天都在下雨，非常冷，我現(xiàn)在還穿著厚厚的羽絨服呢。種子怕冷，所以沒有發(fā)芽!昨天天氣開始變暖了，出了大太陽，今天也是晴天。我相信我的種子還發(fā)芽的!!!

今天陽光明媚，正是種花的好時候。

為了能更清楚地看到根的生長變化，我決定把鳳仙花的種子種在透明杯里。

我先拿來一個透明大杯，抽了幾張紙巾，把紙巾均勻地鋪在玻璃杯子的內(nèi)壁和底部，再用手伸進去把紙巾向杯壁擠一擠，讓中間的空間變得。再到花壇里挑選了一些松軟的泥土，用鏟子把這些泥土小心翼翼的鏟到紙巾里面，不讓紙巾變形，鏟到差不多泥土是杯子三分之一的高度為止。接著在事先科學老師發(fā)給我的鳳仙花種子里，選了四顆很飽滿的種子，放在紙巾和杯壁之間，東、南、西、北面各放一顆，最后向紙巾里的泥土澆一點水，就大功告成了!

在陽光下，我舉起杯子，透過玻璃一看，種子像一顆黑芝麻。我仿佛看到這顆芝麻大小的種子，努力往上鉆，終于發(fā)芽了，長大了，開花了……好美好美的花朵......想到這里，我笑了!

種子，請你快快發(fā)芽!

小學日記格式二年級篇四

六月的早晨，蔚藍的天空飄著幾朵白云，太陽公公露出了燦爛的笑臉，慈祥地照著大地。我們一家開著車來到美麗的羊皮灘玩。

坐在羊皮灘上，遠看連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山淡，一山濃，真像一幅美麗的山水畫。山邊有一條先河，里面有許多小蝌蚪在做游戲，明鏡似的水面不時漾起一道道波紋。

漫步在羊皮灘上，到處可見五顏六色的野花，聞一下，還帶著香味，雖然它沒有公園里的花嬌艷，但也讓人百看不厭。

在這如畫的羊皮灘走一走，怎能不讓人心曠神怡呢?

我愛景色迷人的羊皮灘，更愛六月的早晨。

小學日記格式二年級篇五

已經(jīng)深夜3點多了，我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章。外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜無事?何夜無文章?但只少精神人如吾耳?！?/p>

現(xiàn)在感覺好精神啊!真不想睡覺，作業(yè)也剛剛寫過，只有過來打打文章吧。只可惜像我這樣的人又有多少呢?看著窗外感覺很空洞，世界是那么的安靜，安靜得叫人不自在。我又好像聽到了叫蟲的叫聲，不過這是不可能的，但是我確實聽到了啊。想來想去我倒可以用書上那句話來解釋：“耳朵里有不可捉摸的聲響，及遠的又是及近的……”

這時，在一旁的大象提出了一個建議，說：“你們提數(shù)學問題來決定誰報項目”，大家的興趣來了，有的提出：小貓比小狗少多少只?列算式27-6=21(只)，有的提出：小兔比袋鼠少多少只?算式34-9=25(只)，它們都搶著提問題，最后，小貓參加跑步和跳高，袋鼠參加跳遠和跳高，小兔參加跳繩和跳遠，小猴參加跑步和跳遠，動物們公平比賽，熱鬧極了。

小學日記格式二年級篇六

首先：你可以給日記取個標題!

其次：在第一行寫上你寫作日記時的日記，天氣，星期幾或者再加上個心情!

然后：在第二行就可以開始寫作正文了。

關于日記的格式，以下提供幾篇比較規(guī)范的日記格式的范文，權作參考：

今天下午，我睡過午覺起來，打開電腦準備寫日記。

如今的中國已經(jīng)糧食缺乏了，前面糧倉著火，接著四川暴雨造成洪水，現(xiàn)在又發(fā)生地震……哎，咱們中國咋這么倒霉呀!讓我們珍惜糧食，為甘肅定西人民祈福吧!

今天下午我給魚兒換水，我的小魚一條叫長尾巴，另一條叫歡歡，以前還有一條叫短尾巴。有一天，我早上起來去看它們，忽然，我發(fā)現(xiàn)短尾巴不見了!我趕快跑到媽媽身邊問：“短尾巴去哪了?”媽媽也不知道，媽媽打電話問爸爸，爸爸說：“短尾巴死了?！彼晕覀冇仲I了一條小魚，我給它取名叫歡歡。

我給歡歡和長尾巴換水后又給了它們點魚食，它們吃飽后，在魚缸里快樂地游來游去。

小學日記格式二年級篇七

今天是實習第一天，比往常起得早了許多，但心中比以前多了一份期待。昨晚沒有睡好，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦中浮現(xiàn)了十多種將會與指導老師、新學生見面的場景，就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。

懷著忐忑的一顆心坐著大巴車來到學校，心中輕聲地呼喊：“大洋小學，我來了!”到了學校，一個個朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過，心中也越來越期待與孩子們的初次見面。

上午要先聽兩位老師上公開課，老師都上得很出色，有很多需要我去學習和改進的地方。聽著身邊的同學竊竊私語著對未來一個月的擔憂，我心中也多了一份負擔，但也多了一份篤定。

聽完課就要宣布每位同學的指導老師了，心中有些不安，害怕老師太嚴厲，不好親近，害怕老師太溫和，對我要求不高，害怕老師資歷不高，不能給我想要的，同樣也害怕老師資歷太高，追不上腳步······但事實證明，我想太多了，因為我的指導老師生病回家休養(yǎng)了，兩個星期都來不了了。天哪!這該讓我如何是好，指導老師不在，我就要直接上崗做班主任又做語文老師，雖然作為“拜師學藝”的學生已經(jīng)在臨海小學實習過一段時間了，但是對于班主任的日常工作，我完全不知道該如何操作。說真的，我徹底懵了!但那又能怎樣，只能硬著頭皮上，不管多艱難，想想也許班上的孩子對自己有著莫大的期待，都讓自己堅定信念去做。

上午第三節(jié)課，是我第一次來到這個班，二(2)班，這個將會相伴一個月的班級。我做了簡短的。

自我介紹。

同學們熱烈地鼓掌我想孩子應該還算喜歡我但愿在指導老師周老師回來之前我能管好他們千萬不要在我手里出什么事。我利用中午的時間讓全班同學做了自我介紹這就算是我和全班同學的正式見面。我注意到班上有個位子一直空著。知道下午第一節(jié)課快開始一個長相清秀的女生走進來全班同學開始起哄：“老師她喜歡睡懶覺。”“老師她經(jīng)常很晚來?！钡鹊?。我想我要多多注意這個女孩我向她投去目光但她卻膽怯的看著我。后來我知道這個女孩叫丁思文是班上語文最差的學生。我想我需要做些什么了。

5月27日星期二陰。

今天是實習的第二天，感覺真的是太辛苦，給這些孩子簡直是又當?shù)之攱?，我付出的汗水可以說是其他同學的兩倍，班主任不在，加上和這些孩子的關系越來越親近了，管理的難度都會變得越來越大。

今天這些孩子又闖了一個大禍，班級的窗簾布被幾個孩子扯了下來。這些天折騰下來，當我聽到同學向我報告這個消息的時候，我真得覺得頭大，心煩。我越來越理解班主任的苦楚和日常工作的繁瑣，有時候想起自己對以前小學班主任的不尊敬，真得腸子都悔青了，我當初真得應該幫老師一把，就算只能幫老師搬一搬書，偶爾老師不在的時候幫著管一管紀律也是好的?，F(xiàn)在輪到自己做班主任了，說起來真是一把酸辛淚，盡管真的真的才僅僅五天而已。

當我走到教室，看到被扯在地上，攤了一地的窗簾，我頓時氣不打一處來。上課后，我花了整整半節(jié)課訓這幾個惹禍的小鬼。一上課，我就大吼一聲：“全都給我靜下來?！币苍S是我還沒有在班上這么大聲地說過話，每個孩子都驚奇地看著我。我想我那時的表情特別嚴肅吧!“一位同學起來說說這到底怎么回事，講清楚。”我大聲地說著，喉嚨有些難受。打小報告這樣的事孩子們最喜歡不過了，這時候班上又熱成一鍋亂粥?！办o下來，聽不懂我的話嗎?一位同學來說?！薄袄蠋?，以前周老師說過不可以有人去窗簾那里玩，去玩的都要扣分的，而且要扣兩分?！币粋€女孩子聲音稚嫩但是響亮地說著。“剛才去窗簾那里玩過的同學站起來。”幾個小身體從座位里幽幽地鉆了出來?！芭拼昂煹耐瑢W走到前面來?！比齻€孩子慢慢地走上來，垂頭喪氣的。“站好。剛剛前兩天，我們班的屏幕壞了，剛修好，窗簾又被扯下來，你們覺得過分嗎?我說過，班上的東西都是屬于全班同學的財產(chǎn)，不是你們的玩具。窗簾被扯下來，后面的同學怎么看得清楚大屏幕上的字，誰來負責?我現(xiàn)在特別不滿意你們幾個的表現(xiàn)，你們要對全班同學道歉!”我的分貝特別高，每個孩子都聽得很認真。他們咽了咽口水，哽咽著說：“對不起?！薄安灰獙χ艺f，對全班同學說，真誠誠心地說?！薄叭嗤瑢W，對不起?！薄拔椰F(xiàn)在說的話不是只說給他們幾個聽，是說給你們?nèi)康娜寺牭?，不管是誰，我們都要愛護班級的公物，當我們看到有同學在破壞公物的時候我們都要監(jiān)督他們，每個人都是我們這個班的一份子，每個人都要為了這個共同的班級去獻出自己的一份力。聽明白了嗎?”“明白了!”孩子們的聲音堅定極了。后來我分別教育了這幾個孩子，把道理和他們說清楚，他們的眼神有些無辜，有些堅定，真希望他們是真心的!期待他們接下來的表現(xiàn)吧!

5月28日星期三陰。

今天是我的直屬指導老師回來的日子，其實為了這天我還細心打扮了一番，特地穿了一套正裝去，平時我雖然穿衣服沒有穿得特別奇怪，但其實穿得還是是比較隨意的。

早自習的時候，我趕早的就去了教室，離教室越近，我就越緊張，不知道見到周老師的第一面是怎樣的。教室在三樓，一路走過來，我感覺像走了三十樓。我們班的教室就在三樓左手邊的第一個，所以如果老師坐在教室里的話，我一走過去就能見到了。心又繃緊了，我慢慢地走過去，探出頭瞄了一眼，教室里亂糟糟的，原來老師不在啊!我想我現(xiàn)在也像極了那種探著頭偷偷觀察自己班級學生表現(xiàn)的壞老師。我大膽地走進教室，指導老師不在，心里壓力也減輕了。

我環(huán)顧著四周，突然發(fā)現(xiàn)黑板上有幾個字：預習29課。我就心想這一定是周老師的字，老師當久了就是不一樣，粉筆字寫的就是好看，雖然我的粉筆字我自己認為也挺好的，但是和這些有多年教書經(jīng)驗的老師比起來，我的板書真得差太多了。

直到早自習快結束，我都沒見到周老師。第一節(jié)課就是語文課，我想周老師一定會回來的，于是我就一直穿梭在語文辦公室和教室之間。果然，周老師出現(xiàn)了，但因為我當時走在過道里，周老師并沒有認出我，這時候我就應該主動一些，自己上去和指導老師打招呼。

和周老師交流了幾句，我發(fā)現(xiàn)周老師其實是一個很嚴肅的人，但她見到我還是對我笑瞇瞇的。我想這兩個星期她不在，我盡心盡責地管理著班級的一切事物，她對我還是有一絲感激的吧。

說到這里，我真的發(fā)現(xiàn)，不管你面對的是誰，不管你是不是有求于人，都要記得微笑，只有你笑了，別人才會對你笑。就算人家一開始不笑，如果你真心實意地對別人笑，他一定能感覺到你的真誠。

第一節(jié)課周老師給孩子們上。

作文。

課，并沒有讓我去聽，我想周老師一定是覺得這節(jié)課她是打算隨便上的，沒有精心準備，我想誰都想給別人留下良好的第一印象吧。第三節(jié)課她上新課，我去聽了，我發(fā)現(xiàn)周老師上課是一種很新穎的教學方式，她的字詞教學全都放在句子里，先品讀句子然后才學習課文，把整篇課文統(tǒng)起來上。

我覺得我應該去嘗試這種新鮮的教學方式，如果一開始我就驕傲自滿、固步不前，那等我的教學方式成熟后就更難改變了!

5月29日星期四晴。

今天天氣特別晴朗，所以心情也變得特別好。心情雖好，但是離別的日子也正在一步步逼近，平常自己的感覺并不深，但是一個人靜下來，細細地想來，突然間離開他們，心里也有些落寞。

今天也將是我第一次開一個正式的班會，而且周老師也會在場，我希望我做的一切可以讓周老師滿意，也讓孩子們玩的開心。班會的主題是《我的童年，我做主》，是為了迎接即將到來的六一。這一次班會我也準備了挺久的，畢竟除了為了在周老師面前展示自己，更重要的是讓每一個孩子都樂在其中，享受每一年的六一兒童節(jié)，畢竟這是童年期間最重要的節(jié)日。這幾天周老師不在，什么事情又都是我自己來，除了要上課、管紀律，還要排練節(jié)目，一天下來都沒有自己的時間。

中午我沒有午睡，依舊給孩子們排練節(jié)目，孩子們也很興奮，參與的熱情很高，我相信今天下午的表演一定會很精彩。

下午第三節(jié)課是班會課，順序照常進行：出旗、唱隊歌、宣布主題班會開始、節(jié)目表演、輔導員致詞、退旗、結束，整個流程非常順利。但其中也有讓我驚喜的環(huán)節(jié)，周老師在最后的環(huán)節(jié)為我和我們班的另外一位老師舉行了簡短的歡送會。這個歡送會是提前的，因為星期五學校要舉行園游會，所以那時是沒有時間為我們舉行歡送會的，這也算周老師的良苦用心。孩子們最后捧著花向我鞠躬，然后把花獻上的時候，我的心中涌起了濃濃的感動。最后全班同學起立，向我深深一鞠躬，全班齊喊：“老師您辛苦了!謝謝您!”那時候，我覺得一切的辛苦都是值得的，說真的，我的眼淚都快要涌出來了。

教師真的是一份神圣的職業(yè)，我們常常會覺得辛苦，常常想要放棄，但是每一個孩子給你回應，讓你覺得自己的付出是有回報的，這時候就會拋棄一切消極的想法，繼續(xù)投入全部的精力在教育事業(yè)里。孩子們就是有這樣的魔力，讓你不斷地激起所有的教育熱情。我想，他們一定是上天派下來的小魔仙!

5月30日星期五。

今天，孩子們?yōu)榱颂崆皯c祝六一，所以下午是游園活動，孩子們都很興奮，也暫時忘記了我將要走的事，應該這樣的，送別也沒必要是哭哭啼啼的，開心是最重要的!天下沒有不散的筵席，更何況，我會想念在這里的一切，牢記在心里!

到今天為止，實習活動圓滿結束。

十分感謝學校給我這個機會來實習，即使一開始兩個星期我的指導老師不在，但是我還是學到了很多東西，受益匪淺。當然，我也還要繼續(xù)努力!繼續(xù)在教育的這條路上楊帆前行。

小學日記格式二年級篇八

小時候看到姥姥、姥爺在地里種菜，到了秋天就會接出很多很多的菜。

我心里想，既然姥姥、姥爺種菜，那我就種點棒棒糖吧，到了秋天我就會有很多棒棒棒糖吃了，于是我拿出棒棒糖種在了地里，轉(zhuǎn)眼間到了秋天，我跑到我種棒棒糖的地方，發(fā)現(xiàn)我的棒棒糖不見了，就剩下桿了，我的棒棒糖呢?我焦急的找著，怎么找也找不到，媽媽看見了，問我怎么了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“傻孩子，棒棒糖不是種子，種在地里也不會結果?！?/p>

我很傷心，原來不是什么都能種的。這件事對我感觸很深，生活中我不懂的事情還有很多，只有通過學習才能獲得更多的知識，也不會鬧出這樣的笑話了。

小學日記格式二年級篇九

評價是。

日記。

訓練過程中的一個很重要的環(huán)節(jié)，它是激發(fā)和維持學生寫日記積極性的一個主要因素。評價要注意做到以下兩點：

一是評價要改變那種傳統(tǒng)的"精批細改"、教師"一評定音"的方式。要采取多種形式的評價方式，悉心呵護學生的每一絲創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)。

二是習作批改評價應改變以往那種面面俱到的方法，針對習作訓練的重點選一兩個部分做重點評價或?qū)ｎ}評價。如學了《人物描寫》后練習習作，就可重點截取文中人物描寫的句子做專題評價。

除教師積極參與評價外，還可激勵學生結合習作要求進行自我評價和相互評價。要及時掌握學生寫作情況，必要時給予個別指導?？砂丫实牧曌骱推胀ǖ牧曌鞣旁谝黄?，讓學生對比評價;也可交換日記，讓學生間相互評價。此外，鼓勵學生把習作帶回去，讓家長參與評價，掌握學生習作的情況。幫助學生揚長避短，更會促進學生寫作的興趣。

在這種多形式的評價中，都要力戒"評多導少""優(yōu)少病多"的弊端，注重鼓勵和引導，使學生在每一次評價中受益，提高表達、評價能力，從而使寫作能力不斷發(fā)展。

日記給學生帶來巨大的好處，溝通了師生的心靈，讓學生在其中快樂的成長，享受寫作的樂趣。讓我們用真情悉心澆灌創(chuàng)新的幼芽，用愛心和學生一起聆聽"花開的聲音"，期待那最美的時刻--讓蛹破蝶飛。

小學日記格式二年級篇十

我家的小狗真可愛，一見到我，它總是跟著我又蹦又跳。有時還抓我的褲子，咬我的鞋子。

今天放學回家，我看見小狗身上很臟，就對媽媽說：“我們給小狗洗澡吧。”媽媽說：“好吧?！?/p>

洗完澡，我看見小狗在那里凍得發(fā)抖。我就拿出媽媽的吹風機把它的毛吹干了，這時候，我發(fā)現(xiàn)它比以前更漂亮了。

簡評：只有孩子，才會滿心歡喜覺得：給小狗洗澡并且用吹風機吹干狗毛，也是一件樂事。

小學日記格式二年級篇十一

xx月xx日天氣：

今天是春節(jié)，我們在看春節(jié)晚會，11點了，我和爸爸去氣象局找我媽媽，由于阿爾卡迪亞到氣象局很遠，爸爸騎啊騎啊，終于到了，我興高采烈的開始放炮，我先放鉆天猴，我先把它拿起來，然后點燃，一會兒它就鉆出去，然后在空中響一聲。我又去放太空人，這是火箭形狀的，把它點燃，它就鉆到天上，還會發(fā)光呢！還有激光導彈，它是一個長管，可以插在一個地方，也可以拿著放，我把它點燃，它就鉆出黃色的火花，然后就響一下，十二點了，天空中突然響起了炮聲，我坐下來認真的看，他們的炮五顏六色，比我的好看多了，這些炮有的像彩色的流星，有的像綻開的花朵，真讓人眼花繚亂！這時，天空中不響了，終于安靜了，已經(jīng)半夜一點了，我媽媽下班了，我們高興的回家了。

xx月xx日天氣：

今天爸爸教我騎自行車，剛開始時摔了幾腳。雖然很痛，但是我又從地上爬起來繼續(xù)學。上午在院子里學，下午又到學校里學。在學校里我遇見了小名也在學習自行車。我用他的小自行車騎了一會兒，又用我的大自行車騎了一會兒，很快就會騎了。在回家的路上爸爸還獎勵了我，我很高興。我覺得以后干什么事情都要堅持到底。

xx月xx日天氣：

小朋友們都喜歡過年，因為過年可以放鞭炮。你知道過年的由來嗎？那么我現(xiàn)在就來告訴你吧！

從前，有一種奇怪的野獸，叫做"年"，特別兇。一到冬去春來的時候就出來，不是傷害人就是損壞莊稼，有時還叨走人們養(yǎng)的豬呀、羊呀。鬧得人心惶惶，人人害怕。

有一位勇敢的老人，想了一個巧妙的辦法：在院內(nèi)堆起木柴，在大門外擺上桌子，放上豬頭、牛頭、羊頭和狗頭，還有香噴噴的美酒，就狂奔而來，張開血盆大口吃喝起來，想美美地飽餐一頓。就在這個時候人們點著了柴堆，敲起羅鼓，放起鞭炮?；鸸鉀_天羅聲、鞭炮聲、人們的叫喊聲，響成一片。"年"不知道是怎么回事，被嚇得連滾帶爬地逃走了。再也不敢出來禍害老百姓了。

從此，每到這個時候，人們都燃煙火，敲起鑼，放鞭炮，來慶祝趕走"年"的日子。漸漸的，就形成了"過年"的風俗，一直流傳到現(xiàn)在。

現(xiàn)在你們知道過年是怎么由來的吧。

說實話，在這個寒假里是再無聊不過的了，補習了20天的課。終于有時間休息了，可還是沒事做，直到寒假快結束時的前幾天，我和爸爸去了奶奶家。這不去不知道，一去才有了很多的感悟。

我們剛剛來到車站，那車站就是人山人海的，好不容易擠進了車廂，天那！我不禁發(fā)出這樣的感嘆——車廂內(nèi)站的人比坐著的還多，簡直是嚴重超載了，可那位售票阿姨卻是忙的不亦樂乎，大聲的吆喝著。我很生氣，真想臭罵她一頓，但車上那么多人，我這樣做只能弄的大家都不愉快，我也認栽了。車終于緩緩地開了，我心想這下沒人了吧，誰知一過橋頭，又一群人一窩蜂的涌了上來，這使得全車的人都倒下了，只見售票員一面往車上拉人，一面指著一位老爺爺罵。我真看不過去，忙過去扶起老爺爺，還狠狠的瞪了她一眼。其實這都是其次，最讓我氣憤的是那一件事。一位40來歲的叔叔抱著小孩，站在車上搖搖晃晃的，旁邊坐著一位衣著前衛(wèi)的年輕小伙子看了“哼”的一聲冷笑，像是在幸災樂禍。我們設身處地的想，在那個時候，叔叔最需要的是幫助，而不是潑冷水。如果是他帶著孩子處在那樣的環(huán)境中，我們有能力而不幫助他，他會怎么想？這也就是“幫助別人就是在幫助自己。”

那些生活在煙花市肆的大都市的人們，只懂的用美好的外表去包裝他們，而不去理解人們最初淳樸善良的內(nèi)心。值得我們深思的是什么？外表美固然重要，但是在外表已經(jīng)得到時，我們更應該把自己的內(nèi)在美體現(xiàn)出來。八榮八恥，時時刻刻提醒著我們，以什么為榮，以什么為恥。我們必須作一個合格的好公民，我們的祖國才能繁榮昌盛，長盛不衰。

“只要人人都獻出一點愛，給予別人希望，世界將變成美好的人間”。我們能實現(xiàn)嗎？

xx月xx日天氣：

昨天晚上，二哥的姑婆請了我，婆婆，爺爺、二哥和二爸吃火鍋。

哇！終于上第一道菜-脆皮腸啦，這可是我吃的火鍋里的最愛的一道菜哦！

等到脆皮腸吃完了，阿姨們接二連三的向火鍋里放菜，一會兒放紅鍋，一會放白鍋，真是手忙腳亂！

我還發(fā)現(xiàn)了一種以前沒見過的菜，于是我就問我旁邊的阿姨“阿姨，這道菜式什么？”阿姨回答我：“這個就是類似幼兒八爪魚的東西，就是幼兒魷魚。”“哦，知道了?！蔽冶慊卮鹆艘宦暋?/p>

吃完了菜，接下來該吃飯了，我和二哥點的是香甜黑米粥，還有人點南瓜粥和蛋炒飯呢！

到了最后，服務員給我們幾個小朋友分發(fā)冰激凌，我和二哥吃的最多，但是就我一個人拉了肚子，真倒霉！

xx月xx日天氣：

過去的喜怒哀樂不再那么重要了，因為新的一年即將到來。今天是除夕夜，不管走到哪兒，都可以感覺到濃濃的溫馨的氣氛。

春節(jié)是合家歡樂的一天，之所以我的親戚們也都匆匆來到奶奶家里，給二位老人家拜個年。今天的飯菜可是豪門盛宴阿！好酒好菜全都有，要啥就有啥。一邊收看春節(jié)晚會，一邊品嘗著美味佳肴，還有我的爺爺講給我們聽過去的值得記住的一些事情。這種合家團圓的氣氛當然和您的感受是一樣的。女人們收拾飯桌其他的都出去方鞭炮?；氐郊依镂覀兣e行了家宴。分成兩批，一批是玩撲克，另一批玩畫圖。爺爺?shù)氖挚墒切疫\手阿，他要什么就來什么，我們的錢一分一分的往爺爺奶奶的褲兜里近。就一會兒的功夫，我們這些敗將的錢輸光了，但最后又全分給我們了。

我口口聲聲地大聲地向大人們說今天誰都不許睡，誰睡誰就是大懶豬?？蓻]過多久把握給睡著了，就進入了夢鄉(xiāng)，把剛才的諾言望的一干二凈。最可惜的是錯過了好吃好吃得的年夜飯---餃子。

xx月xx日天氣：

昨天下午兩點，我們?nèi)胰撕椭兄幸患乙黄痱T車出發(fā)，去郊外探險。

我們一行六人騎到菜市場旁那條大道，勇敢地向前騎去。

騎了十分鐘左右，我們來到一個小屋面前。我們發(fā)現(xiàn)，前面有兩條狗，老沖我們叫喚。爸爸小心翼翼地靠近小屋，那條狗沒去管他，另一條狗卻站了起來，我們不禁為爸爸捏了一把冷汗。幸好，那條狗并沒有攻擊我們，而是悠閑地向我們來的方向走去。我們都松了口氣，卻還不敢上前；而爸爸卻增添了勇氣，慢慢騎了過去。

爸爸過去后，招手讓我們也過去。我們壯著膽，慢慢地走了過去。

走過小屋之后，又走了一段土路，我們來到一個正在放水的大凹地中間的一條路上。這兒跟對面的那塊地只有一米左右的距離，用來流水。這個缺口上放著一塊在安居用來讓車開走的鐵板，上邊還蓋了一塊木板。爸爸和中中爸爸先推著車過了“橋”，再幫我們兩個小孩推車。到了對面，我們看到有一道堤壩立在路邊上，便爬了上去，往下一看，全是水！而且還飄著幾大片幾大片綠色“小島”，有的還會動呢！

休息了一會，吃了點東西，我們就往有一座小房子的路騎去。騎著騎著，路變得越來越窄，草地、蘆葦桿也越來越多，最后，我們被一片高高的蘆葦叢擋住了去路，只好失望地向后騎去，走上了另一條路。騎了幾分鐘，我們又遇到了一座大沙丘，好容易才把車推了過去。

后來，我們推著車艱難地走過了許多雜草，跟兩串掛在樹上的香蕉合了影，還摘了一個小香蕉，便從安居圍墻旁的一條布滿野狗的路返航了。

xx月xx日天氣：

都放假一個星晴了，我還沒寫日記，今天該寫寫了，寫什么呢？就寫昨天到外婆家吧！

前天晚上，外婆打電話叫我們?nèi)ミ^年，她說：“過年和買新房子一起請客?！庇谑俏乙淮笤缟暇推鸫擦?，我和媽媽坐車不一會兒就到了，我急急忙忙的跑到外婆的新房子，好漂亮！它是三室一廳的，什么都是新的，我最喜歡的就是窗簾，臥室的窗簾是我最喜歡的粉色，它看上去是那么的溫馨，如果在這兒睡一覺，會做美夢的。

我正在觀賞著新床，媽媽卻叫我吃飯了，于是我便和我的表妹去吃飯了，我們兩在一起吃飯，我們吃了臘肉和香腸。嗯！真香！這可是我今年第一次吃喔！外婆做的菜太好吃了，本來我就吃飽了，可我又吃了很多，最后我的肚子都快撐“爆”了。

吃了飯，我和表妹就到街上玩了，我請客，給她買了一顆棒棒糖，我也買了一顆，我們嘴里含著棒棒糖，手牽手的到處看，看看這兒，再望望哪兒！真像是“劉姥姥進大觀園”。

xx月xx日天氣：

下雪天打雪仗，是我們少不了的游戲。今天，我和幾個同學就在小公園展開了一場打雪仗大戰(zhàn)。

首先，我占據(jù)了假山這個有利地勢，在高處抓起了一把雪，就往敵方的身上打去，打得他們沒有還手之力，急忙跑回基地去了。我趁勢追擊，沒料到他們早有準備，雪團象雨點似的朝我下來。有一個雪球打的太準了，剛好打到我的鼻子上，害得我滿臉開花，狼狽不堪。我急忙抓起一團雪開始滾，拼命地進行還擊，把他們的陣角打亂，抱頭鼠竄，到處亂跑。

我們笑著玩著，開心的不得了。就這樣打來打去，直到都累的精疲力盡，天都快黑了才一起回家去。

今天是多開心的一天呀！

xx月xx日天氣：

為了讓寒假過得更加充實、更有意義，在媽媽的幫助下，我認認真真為自己制定了詳細的寒假計劃，在它的伴隨下，規(guī)范和督促自己的假期生活。

放松身心，享受健康。既然是假期，這當然要列入計劃內(nèi)容。一是適度玩電腦、看電視、聽評書。每周一、四各玩兒半小時電腦游戲；每天中午中央科教頻道和每晚新聞聯(lián)播各半小時；每天中午聽半小時的平書講座。二是適當開展體育運動。根據(jù)天氣和環(huán)境情況進行不同的運動，晴天以室外運動為主，主要是跑步、散步、打籃球、打羽毛等，陰雨天以室內(nèi)為主，主要是踢毯子、跳繩子、滑滑板、打乒乓球等，下雪時堆雪人、打雪仗、滑雪，真盼著早點下雪。三是適時參與集體活動。利用春節(jié)團聚和走親訪友時機，和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起開展。

成語。

結龍、講故事、打牌下棋等活動，和小朋友進行捉迷藏、木頭人、扔沙包、大富翁等游戲活動。四是放煙花炮竹。這是過年不能少了，爭取讓大人給我多買好玩兒的品種，好好過過癮。

回家團聚，感受親情。百善孝為先，平時爸媽上班，我要上學，很少回去看爺爺奶奶，現(xiàn)在放假了，當然要回老家和爺爺奶奶團聚，好好和疼我的爺爺奶奶一起熱鬧熱鬧，全家一起過個幸福團圓年。昨天爸爸已經(jīng)買到了回去的動車組車票，沒想到車廂和座位號竟然和我的生日的月份日期一樣，真是一種巧合。另外，我還要到大姨和兩個姑姑家去給他們拜年，和表哥表弟一起開心地玩，順便還可以掙點壓歲錢。有機會的話，我還想看看以前信陽三小的教師和同學，好好敘敘舊。

合理學習，收獲知識。既然是學生，放假不能光玩兒，所以抽空學些東西，溫故知新很重要，所以這個寒假，我還要完成以下幾項任務。一是專門參加好這幾天的奧數(shù)和新概念等輔導班。二是堅持好每天早上以《四書五經(jīng)》、《朱自清。

散文。

精選》和英語詞句為主要內(nèi)容的半小時誦讀。三是完成好老師部署的寒假作業(yè)，適當?shù)靥崆皩ο聦W期的課本進行預習。四是參加校信通網(wǎng)上的眾享學習，讓自己收獲新的知識。五是每天堅持好閱讀活動，力爭在寒假期間讀完《老人與海》、《橡樹上的逃亡》等書，并收集好好詞好句。

讀博評博、寫出精彩。20xx年，在校信通老師和眾多博友的幫助下，我不僅收獲了博腕兒等榮譽，還收獲了許多友誼，這個假期我當然要更多地參與這項活動中。一是無特殊情況，堅持每天讀博評博半小時左右，對博友的文章進行點評，從中學習博友們的長處。二是堅持與媽媽一起練筆，在堅持每天寫日記的同時，保證每三天寫一篇博文并認真修改，每周挑一篇自我感覺較好的文章上傳到博客上，展示自己假期的精彩和收獲，與博友們共同分享，請博友們進行指導。三是積極參加寒假期間校信通開展的博談客論活動和圈子里的征文活動，力爭享受快樂，寫出精彩，有所收獲。

這就是我的寒假計劃，我想只要我能認真按照計劃實施，我的這個寒假一定既快樂又有收獲，一起為我加油吧。

小學日記格式二年級篇十二

觀察日記。

把看到的人物、事物、景物、記下來，每次觀察最好截取一個側(cè)面，反映一個中心。

2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。

3、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。

4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風力、風向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。

5、臺歷日記。把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句話，多則一段話。

6、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、

格言。

座右銘。

或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。

7、學習日記。把課本上學到的、課外書刊讀、印象較深的。

心得體會。

聯(lián)想記下來。

8、活動日記。記下參觀訪問活動和少先隊組織的各項活動，參加一次記一次，抓住要點寫。

9、實驗日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結果記下來。

10、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長跑”日記)把自己對現(xiàn)實生活中的優(yōu)缺點和心理活動或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。最后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。

4月25日星期天晴。

今天，我和爸爸媽媽游覽了鄭州海洋館。我看見了各種各樣的魚:刀片魚的身體像刀片一樣薄，紅小丑像穿著紅色衣服的雜技演員，還見到了《動物世界》中大白鱉。

我們先觀看了海獅表演，別看它長得又胖又笨，但它能靈活地用嘴巴和尾巴接住訓獸員拋出的球?？蓯鄣暮＊{還會算算術呢，在場的一位小朋友出了一道2+3的算式，只見海獅一搖一擺地走到卡片前，用嘴巴輕松地把5張卡片叨了起來，全場響起了熱烈的掌聲。

接著我們又觀看了海洋劇場的動物表演，首先出場的是魔鬼魚，它的身體扁扁圓圓的，樣子非常可愛，那為什么叫這個可怕的名字呢?這因為它尖尖的尾巴上有毒，魔鬼魚在潛水員的手中轉(zhuǎn)起了圈，一點也不顯出兇惡。接下來出場的是大海龜，它的年齡已有100多歲了，還跳起了水中芭蕾，好像自己還年輕似的。

很快參觀完了海洋館，我真得舍不得這些可愛的動物們，我覺得它們是那么可愛，我今后一定要更加愛護動物，愛護自然，讓它們永遠做我們的好伙伴!