為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)廣播站工作計(jì)劃及具體實(shí)施方案篇一

在20xx年的工作中，我們社區(qū)工作得到了很大的發(fā)展，所以在20xx年中，我們必須要時(shí)刻的注意總結(jié)20xx年的各種經(jīng)驗(yàn)，我們著重在“五個(gè)感受度”上下功夫，并在此基礎(chǔ)上打造科普溫馨型社區(qū)品牌，爭(zhēng)取20xx年社區(qū)工作得到更大的發(fā)展。

一、提升和諧文明感受度，活躍社區(qū)文化，廣泛宣傳社區(qū)精神文明公約，提高文明新風(fēng)、文明行為，利用社區(qū)資源，開展科普宣傳、法制宣傳，青少年校外思想道德教導(dǎo)，辦好家長學(xué)校等各類宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)。治理好文化活動(dòng)室和圖書閱鑒室。

二、提升平安幸福感受度，搞好社區(qū)綜合治理，認(rèn)真做好戶籍治理及外來人員私房出租戶的治理，完善綜合治理構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)，形成群防群治，杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象，及時(shí)做好民事糾紛的調(diào)解，做到公平公正，確保社區(qū)內(nèi)無重大刑事案件，讓社區(qū)內(nèi)的居民安居樂業(yè)、秩序良好。

三、提升素質(zhì)修養(yǎng)感受度，做好充分就業(yè)工作，讓更多的下崗失業(yè)人員在政府勞動(dòng)部門、社區(qū)的關(guān)心下，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，樹立自主創(chuàng)業(yè)、建全就業(yè)援助等，為構(gòu)建和諧社區(qū)扎扎實(shí)實(shí)做好充分就業(yè)的各項(xiàng)工作。

四、提升科學(xué)發(fā)展感受度，保持以人為本，推進(jìn)和諧社區(qū)建造，增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍建造，不斷提高做居民工作，為居民謀利的本領(lǐng)，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，不斷完善社區(qū)服務(wù)功能，努力為群眾辦實(shí)事，辦好事。

五、提升低碳環(huán)保感受度，搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境衛(wèi)生自查制度，每月自查2次，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員的作用，做到社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無臟亂差，確保環(huán)境整齊干凈。

六、增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)，提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮社區(qū)志愿者隊(duì)伍的骨干作用。服務(wù)項(xiàng)目多樣化，積極開展社會(huì)養(yǎng)老、敬老愛幼服務(wù)活動(dòng)，開展健康咨詢量血壓等服務(wù)活動(dòng)，熱心做好弱勢(shì)群體、困難家庭的生活保障工作，積極為下崗失業(yè)人員服務(wù)。開展熱線求助服務(wù)，為居民排擾解難。大力宣傳計(jì)劃生育工作計(jì)劃，熱心為育齡婦女服務(wù)，計(jì)劃生育率達(dá)100％。

居民社區(qū)工作計(jì)劃是如此的重要，所以我們?cè)诓粩嗟那斑M(jìn)中，在不斷的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，社區(qū)工作一定不要落下，社區(qū)工作是保障人民生活生產(chǎn)的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)然在社區(qū)工作中，會(huì)遇到各種各樣的困難，不過這些都是需要更大的努力，才會(huì)克服，相信20xx年我們的社區(qū)工作一直做得更好！

小學(xué)廣播站工作計(jì)劃及具體實(shí)施方案篇二

廣播站作為學(xué)校有聲媒體宣傳部門，工作在有聲宣傳的第一線。我們要努力提高播音和采編質(zhì)量，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，更好的配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，使學(xué)校的新聞宣傳工作有更穩(wěn)步和積極的發(fā)展。本學(xué)期我們廣播站的工作方向和目標(biāo)十分明確，為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定計(jì)劃如下：

(一)通過各種途徑提高廣播節(jié)目的質(zhì)量，樹立廣播站的良好形象。

節(jié)目質(zhì)量是廣播的靈魂，只有不斷提高質(zhì)量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合團(tuán)委進(jìn)行宣傳報(bào)道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們?cè)诶^續(xù)確保節(jié)目質(zhì)量的前提下，要狠抓節(jié)目內(nèi)容的充實(shí)性和節(jié)目形式的創(chuàng)新，力求破除舊思維，提高節(jié)目的吸引力，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

(二)加強(qiáng)播音員綜合素質(zhì)的提高。

播音員綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個(gè)重要因素。我們對(duì)廣播站新進(jìn)播音員加強(qiáng)管理，從業(yè)務(wù)水平到資料管理等方面，都做出相應(yīng)的規(guī)定。不斷提高播音員的業(yè)務(wù)水平，使廣播站成為當(dāng)之無愧的喉舌。

(三)節(jié)目編輯將所負(fù)責(zé)欄目辦出自己的特色。

本學(xué)期廣播稿內(nèi)容主要做出以下改革：各欄目稿件規(guī)范化管理，統(tǒng)一格式、題頭等。每檔節(jié)目由編輯設(shè)置板塊、內(nèi)容，力求節(jié)目內(nèi)容新穎、有條理。其次，我們收集和編輯優(yōu)秀的廣播稿件和精心的播音制作，收集每周廣播稿件，擇優(yōu)保存，使聲音以文字的記載方式得以儲(chǔ)存。同時(shí)，也將嘗試對(duì)一到兩個(gè)節(jié)目進(jìn)行改版。

文學(xué)欄目增加校內(nèi)投稿，然后由編輯從中選出優(yōu)秀稿件在節(jié)目中誦讀。另外，我們將繼續(xù)嚴(yán)格遵循考勤制度，要求大家嚴(yán)守紀(jì)律，按時(shí)寫稿、播音。

為增強(qiáng)廣播站的播音效果及提高科學(xué)的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規(guī)定，重新制定了廣播站人員安排表，明確廣播站工作人員的責(zé)任，并根據(jù)播音員的聲音特點(diǎn)以及編輯人員自身的特長進(jìn)行分工。

作為廣播站的一員，也應(yīng)具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認(rèn)真做好每一期節(jié)目。我們首先制定了值班表，并公布了嚴(yán)格的考勤值班制度，要求大家嚴(yán)守紀(jì)律，按時(shí)到崗。

本學(xué)期我們?cè)诶^續(xù)確保節(jié)目質(zhì)量的前提下要抓節(jié)目內(nèi)容的充實(shí)性和節(jié)目形式的多樣性。各檔節(jié)目應(yīng)辦出自己的特色，播音員也應(yīng)該有自己的播音風(fēng)格。

我們應(yīng)不斷提高播音員的業(yè)務(wù)水平，在日常生活瑣事中磨練自己。

收集和編輯優(yōu)秀的廣播稿件，使聲音以文字的記載方式得以儲(chǔ)存。

制定了廣播站人員安排表，明確分工，各檔節(jié)目責(zé)任到人。

如何提高新進(jìn)播音員素質(zhì)，是影響節(jié)目質(zhì)量的一個(gè)重要因素。

怎樣將節(jié)目辦出特色、辦出自己的風(fēng)采。也是一個(gè)需要播音與編輯不斷磨合的過程。

文學(xué)節(jié)目自創(chuàng)稿件來源渠道狹窄，可播出稿件少之又少。

提高新進(jìn)播音員素質(zhì)，應(yīng)以播音員自身努力提高為主，老成員常規(guī)指導(dǎo)為輔，在日常工作中逐漸摸索、學(xué)習(xí)。

由于在招新時(shí)有針對(duì)性的納入新成員，我們可以根據(jù)各個(gè)編輯所特長來為其分配欄目，做自己所喜好的欄目，必然有更多的心得與感悟，因此節(jié)目特色便不成問題。

針對(duì)文學(xué)節(jié)目稿件來源問題，我們與百舸文學(xué)社協(xié)定，定期向廣播站投稿，以擴(kuò)大收稿范圍。

1、成立“三隊(duì)”工作室。

a、播音部采用面試的形式向?qū)W生公開招聘，擇優(yōu)錄取。(4名)。

b、小記者部各班班主任推薦1-2名有口才、有文筆的學(xué)生參加。(20名左右)。

c、編輯部要求各班級(jí)推選1名有文筆的學(xué)生參加。(10名左右)。

2、廣播站各部門工作職責(zé)：(每部設(shè)立一名部長，負(fù)責(zé)該部的全在工作)。

(1)站長(許恒)主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開內(nèi)部會(huì)議，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

(2)播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。

(3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。

(4)小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內(nèi)外事件的稿件，收集報(bào)紙和雜志上的資料。

1、期末我們將評(píng)出：“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀小記者”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

xxxx。

我們將在做好本職工作的同時(shí)，增加創(chuàng)新活動(dòng)。此外，我們也會(huì)不斷改善自身的不足，積極與同學(xué)們交流，力求將每天的節(jié)目都做到最好，為同學(xué)們服務(wù)。

小學(xué)廣播站工作計(jì)劃及具體實(shí)施方案篇三

一、指導(dǎo)思想：

校園廣播站的開展，是一項(xiàng)為全校師生奉獻(xiàn)精彩而有意義的廣播節(jié)目，為全校師生更多地提供各種資訊，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地，努力豐富師生的在校生活。

二、具體安排。

（一）廣播站流程及成員。

1、流程：

（2）通訊組：把校園里發(fā)生的事件及時(shí)地以通訊或新聞的形式寫下來，或者弘揚(yáng)同學(xué)中的好人好事以及我們做得還不夠的地方。

（4）播音組：每期競(jìng)爭(zhēng)上崗，挑選出播音員，在正式播音之前認(rèn)真排練，保證每期播報(bào)順利完成。

（二）播放時(shí)間。

每周二、五中午12：30到13：00（共計(jì)30分左右）。

（三）節(jié)目安排。

第一板塊：新聞。

播報(bào)有關(guān)國家的、校園里的新聞實(shí)事。

第二板塊：專題類。

1、衛(wèi)生知識(shí)宣傳。

3、安全知識(shí)的教育宣傳）。

4、科技知識(shí)的宣傳。

第三板塊：自由篇。

校園生活、奇聞趣事、好人好事、心語心愿、祝福等。

第四板塊：點(diǎn)歌。

生日點(diǎn)歌、朋友點(diǎn)歌、祝福等。

稿件來源。

1、由各班同學(xué)投稿。

2、由廣播站成員搜集。

投稿要求。

1、打印成稿上交，并在稿件結(jié)尾處寫上班級(jí)姓名。

2、每板塊的具體內(nèi)容將結(jié)合季節(jié)的變化而選擇，做到跟著時(shí)代的腳步走。

小學(xué)廣播站工作計(jì)劃及具體實(shí)施方案篇四

少先隊(duì)是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，這體現(xiàn)了隊(duì)組織的教育性。少先隊(duì)又是一所特別的學(xué)校，它通過開展豐富多彩的.活動(dòng)，使少先隊(duì)員自己在活動(dòng)中受到教育，為此，我們十分重視紅領(lǐng)巾廣播站這塊教育陣地，它是開展學(xué)校少先隊(duì)工作的號(hào)角，是引導(dǎo)隊(duì)員天天向上的朋友，是活躍少先隊(duì)生活的園地，是培養(yǎng)一支宣傳隊(duì)伍的課堂，對(duì)活躍少先隊(duì)生活和促進(jìn)少年兒童的健康成長起著重要的作用。因此，辦好紅領(lǐng)巾廣播站是一件非常有意義的工作。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊(duì)大隊(duì)部

2、廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯和播音兩組成員組成，設(shè)臺(tái)長一名，主管廣播站具體事務(wù)兼播音；編輯八名，主管廣播節(jié)目的編排；播音十名，主管廣播節(jié)目的播音。

3、《安全之聲》：根據(jù)學(xué)校和大隊(duì)部一個(gè)時(shí)期的教育中心安排主題性講座節(jié)目。

3、《書香滿園》：學(xué)生童謠、詩歌、作文選播

4、《光榮榜》: 表彰校園內(nèi)發(fā)生的好人好事，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。

5、《小眼睛看世界》關(guān)注國內(nèi)外重大新聞。

6、《勇敢秀自己》隊(duì)員的唱歌、英語、相聲、講故事等等的才藝秀。

小學(xué)廣播站工作計(jì)劃及具體實(shí)施方案篇五

從小培養(yǎng)其良好的科學(xué)素養(yǎng)是非常必要的。通過科學(xué)課的學(xué)習(xí)逐步讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)科學(xué)的本質(zhì)，樂于探究，熱愛科學(xué)能學(xué)會(huì)用科學(xué)的思維方式解決身邊學(xué)習(xí)，日常生活中遇到的問題。要做到這些提高課堂教學(xué)有效性就顯得尤為重要。我作為一個(gè)科學(xué)課教師如何上好每一堂課，提高課堂教學(xué)的有效性呢，通過教學(xué)實(shí)踐總結(jié)以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課是必要的，但一定要不斷的反思教學(xué)中的不足，改善教學(xué)摸式探究更合適自己教學(xué)的方法。做到教師教的輕松，而學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí)而樂于探究學(xué)習(xí)。

2、“知者不如好知者，好知者不如樂知著”學(xué)生只有樂于學(xué)習(xí)，才能自主探索，才能學(xué)好科學(xué)課?？茖W(xué)是什么，科學(xué)是指提出問題并想辦法尋找答案的過程。要想讓學(xué)生樂于探索，就要提出孩子們喜聞樂見的日常生活中的問題，而不是提一些偏離生活不符合這個(gè)年齡段孩子特點(diǎn)的問題，只有那樣才能充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生們對(duì)解決問題的濃厚興趣，樂于自主探索，才能提高課堂教學(xué)的有效性。

3、教學(xué)不是教師唱獨(dú)角戲，所有問題的探索過程中，要探究的問題要出自學(xué)生本身，讓學(xué)生討論并提出問題尋求解決問題的方法，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參與到課堂教學(xué)中去，使學(xué)習(xí)過程變得輕松而事半功倍。

4、深入領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的有效性三要素。

速度———學(xué)習(xí)時(shí)間。

收益———單位時(shí)間的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

安全———學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

5、三維目標(biāo)：“知識(shí)和技能目標(biāo);情感態(tài)度與價(jià)值觀;過程方法目標(biāo)?！比咴谡n堂上完整體現(xiàn)才是一堂好課，三者缺一不可。學(xué)到課本上的知識(shí)就是實(shí)現(xiàn)了知識(shí)和技能目標(biāo)，但不掌握過程和方法就是紙上談兵，科學(xué)課的學(xué)習(xí)，只有親身體驗(yàn)獲取知識(shí)的過程和方法，經(jīng)歷每一次提出問題，尋求答案的過程，才能使知識(shí)和技能成為自己的一部分，為日常生活所用。還要培養(yǎng)他們互相幫助團(tuán)結(jié)合作的品格，激發(fā)其對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣不斷增進(jìn)其自信心和進(jìn)取心，這樣的課堂才是充滿生機(jī)的課堂。

小學(xué)廣播站工作計(jì)劃及具體實(shí)施方案篇六

“校園之聲”廣播站是一個(gè)宣傳性的組織機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息傳遞的窗口，也是同學(xué)們課余生活的“調(diào)味劑”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，不斷提高精神生活質(zhì)量，也為全體同學(xué)施展才華提供更寬更高的平臺(tái)，我?！靶@之聲”廣播站現(xiàn)設(shè)置如下欄目。

報(bào)道學(xué)校、班級(jí)近期開展的有意義、有影響的各項(xiàng)活動(dòng)，校園內(nèi)外學(xué)生中的好人好事，以及報(bào)道國內(nèi)外的時(shí)事要聞、熱點(diǎn)新聞等。

本欄目是我校學(xué)生原創(chuàng)文學(xué)作品的園地，如小說、故事、散文、詩歌等。讓我們共同去發(fā)掘生活中一個(gè)個(gè)快樂、悲傷、感動(dòng)、痛苦、驚險(xiǎn)的事情，從中體味人生中一個(gè)個(gè)小小的道理;用或隨意或優(yōu)雅的文筆展現(xiàn)人間的親情、友情等，用心感受中間那份濃濃的意。在這一欄目中我們將為大家展現(xiàn)中學(xué)生真實(shí)的`一面以及青春那份不易的精彩。

盡享語言魅力，體味生活百味。朗誦由同學(xué)們推薦的名家經(jīng)典詩歌、散文、小說等。(要求：摘錄名家美文一定要注明出處及作者姓名并附上一段推薦文字。)。

播放同學(xué)們推薦的名樂名曲，以及生日，節(jié)日祝福點(diǎn)歌，為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。

播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。

白云湖中學(xué)“校園之聲”廣播站。

小學(xué)廣播站工作計(jì)劃及具體實(shí)施方案篇七

一、辦站宗旨：

豐富學(xué)生精神生活，以促進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。

促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”（學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)，提升學(xué)校文化品位。

二、開播寄語：

送走了嚴(yán)冬，迎來了暖春。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號(hào)角，我們翻開了人生新的扉頁。

帶著老師們無限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們所有的希望，我們的新朋友——代村小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站來到了我們的身邊。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過少先隊(duì)部的期初策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。（廣播站的策劃將在進(jìn)行的過程中逐步改進(jìn)完善）。

（一）廣播時(shí)間：

（二）欄目預(yù)設(shè)：

1、校園直通車——報(bào)道紅領(lǐng)巾活動(dòng)（如，常規(guī)評(píng)比公布）、校園新聞、好人好事等，關(guān)注班級(jí)或?qū)W校新聞。

2、美文精品屋——是專門為愛好寫作和文學(xué)的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見、所聞、所得，記錄你的真情實(shí)感，也可以和我們共同分享你所喜愛的文學(xué)作品！

3、生活小百科——將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容，我們?cè)O(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂地成長！

4、歡樂恰恰恰——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你開心一笑的同時(shí)，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感?；蛑x播一些優(yōu)美音樂與同學(xué)們共享，也歡迎同學(xué)們親自展示自己的才藝（唱歌、樂曲演奏、朗誦等）。

每周廣播的具體項(xiàng)目會(huì)結(jié)合我校的實(shí)際情況靈活安排。

（三）工作安排：

考慮到時(shí)間與空間的有限，我們的廣播工作先由少先隊(duì)大隊(duì)委承擔(dān)，大隊(duì)委員以外的少先隊(duì)員有這方面的興趣及特長的也可以找輔導(dǎo)員老師報(bào)名，參加廣播站的工作。廣播站的工作，以后條件成熟的話再考慮由各中隊(duì)輪流承擔(dān)。

四、廣播制度。

1、每周設(shè)兩名播音員，可以合作播音，也可以輪流播音。

2、每開始播音，提前10分鐘做好播音準(zhǔn)備。

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音，編輯的文章必須無病句、無錯(cuò)字別字。

4、所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的，有資料可參考的。

5、播音員及編輯必須在正式播出前一周就準(zhǔn)備好廣播稿。

6、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī)等），方可離去，并把相關(guān)資料交給輔導(dǎo)員。

7、學(xué)期結(jié)束后，評(píng)選出優(yōu)秀播音員，學(xué)校將給予嘉獎(jiǎng)。其他成員也有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

五、活動(dòng)要求：

1、廣播站各欄目內(nèi)容采編，將面向全校師生，希望老師、同學(xué)們踴躍投稿。

2、要求同學(xué)們要留意身邊事物，及時(shí)捕捉校內(nèi)外信息，記錄報(bào)道。

3、來稿請(qǐng)到實(shí)驗(yàn)樓三樓廣播站辦公室，稿件上投時(shí)間截止于每周四下午離校前。

六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

1、稿件一經(jīng)采用每篇加1分/人次，上交未采用的每篇加0.5分/人次。累計(jì)10分以上，發(fā)以獎(jiǎng)品。并把所得分?jǐn)?shù)記入班級(jí)量化考核和個(gè)人德育成績。

2、每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級(jí)等，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

七、結(jié)束語：

小學(xué)廣播站工作計(jì)劃及具體實(shí)施方案篇八

校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發(fā)揚(yáng)學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢(mèng)想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

我們將廣播時(shí)間擬定為每天中午的11：10－11：40之間，初步設(shè)置了五個(gè)欄目：一、午間音樂盒（周一）；二、文海拾貝（周二）；三、校園啟明星（周三）；四、詩苑漫步（周四）；五、校園采風(fēng)（周五）。

二、具體欄目內(nèi)容。

1、午間音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺(tái)。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時(shí)，點(diǎn)上一首歌為他鼓勁.....同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹的音樂家等。（點(diǎn)歌單見附表）。

2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學(xué)生佳作，聘請(qǐng)語文老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)此類。

作文。

寫作提出一些好的建議和方法。（點(diǎn)評(píng)老師安排見附表）。

3、校園啟明星：每周由指定班級(jí)推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請(qǐng)本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場(chǎng)采訪。（班級(jí)安排見附表）。

4、詩苑漫步：精選一些古今中外的詩歌、

散文。

等進(jìn)行配樂朗誦，并對(duì)其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評(píng)析。

5、校園采風(fēng)：設(shè)置“校園熱點(diǎn)追蹤”板塊，報(bào)道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關(guān)評(píng)論；對(duì)校園的好人好事作一表揚(yáng)，對(duì)不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對(duì)相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識(shí)介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。（班級(jí)安排見附表）。

三、欄目安排表。

1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負(fù)責(zé)。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請(qǐng)要點(diǎn)歌的老師和同學(xué)提前一天將點(diǎn)歌單填寫好送至欄目組信箱。

2、“文海拾貝”欄目點(diǎn)評(píng)老師安排表。

點(diǎn)評(píng)老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行針對(duì)性地具體、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對(duì)同類作文的寫作方法或技巧作一指導(dǎo),形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。

3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級(jí)安排表。

請(qǐng)相關(guān)班級(jí)班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認(rèn)真組稿，對(duì)推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行。

自我介紹。

方面的輔導(dǎo)。（相關(guān)稿件提前兩天交至高慧老師處）。

4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負(fù)責(zé)。

三、播音人員安排。

選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個(gè)重要“軟件”。為此，我們首先進(jìn)行播音員選拔，請(qǐng)四至六年級(jí)每班推薦2—3名播音員，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、思維敏捷、有一定的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語速及綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行考核評(píng)分，確定播音員。

小學(xué)廣播站工作計(jì)劃及具體實(shí)施方案篇九

為豐富學(xué)生們的校園生活，拓展學(xué)生們的視野，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期校廣播部本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計(jì)劃流程，具體安排如下：

招收方式：以海報(bào)形式宣傳廣播部到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳。

選拔程序：（1）個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名。

（2）初選（自我介紹、演講、回答相關(guān)問題）。

（3）復(fù)選（復(fù)選出相對(duì)優(yōu)秀的人員）。

（4）正式進(jìn)行培訓(xùn)。

納新計(jì)劃。

廣播部計(jì)劃招收播音員7名男生3名，女生4名采編人員3名。

招新要求：

采編員：主要負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃和撰寫，并在?；顒?dòng)中擔(dān)任文字工作。

1：具備一定的文學(xué)基礎(chǔ)和寫作功底。

2：獨(dú)特的文字感知能力及創(chuàng)新思維。

3：工作積極，有責(zé)任心。

具體招收新成員的方法在新生來之際進(jìn)行商討！

一）建立檔案制度。

二）工作細(xì)則。

1每周周日召開例會(huì)對(duì)上周工作存在的不足進(jìn)行總結(jié)及對(duì)下一周的工作進(jìn)行安排。

2播音員和采編員對(duì)上周工作進(jìn)行匯報(bào)一人對(duì)整個(gè)會(huì)議進(jìn)行記錄。

3每周五下午播音記錄在案，以便到時(shí)進(jìn)行查證。

4部門內(nèi)進(jìn)行項(xiàng)小調(diào)查，有關(guān)擅長播音類型、個(gè)人喜好，及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議，希望開展活動(dòng)等等使得各個(gè)成員能夠在性情舒暢的環(huán)境中工作，提高效率！

三）對(duì)內(nèi)環(huán)節(jié)。

播音方面。

播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。

采編方面。

采編部負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃與制作，成員在內(nèi)部期間編輯播音的稿件，負(fù)責(zé)整個(gè)欄目的運(yùn)行，部分采編還在學(xué)校活動(dòng)（例：遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)）中負(fù)責(zé)編寫和審閱稿件。

每個(gè)采編人員每周須按時(shí)值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

欄目的更新有采編組詳細(xì)討論出來！

五）對(duì)外環(huán)節(jié)。

內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。我部門申請(qǐng)將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅(jiān)實(shí)后盾！

部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時(shí)候廣播部須和其它部門舉辦些活動(dòng)來加強(qiáng)之間的關(guān)系，相互促進(jìn)?。ɡ纾号e辦演講比賽、舉辦主持人大賽等）。

六）年終考評(píng)制度。

學(xué)期結(jié)束我們會(huì)在本部門評(píng)選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯。

員”、“優(yōu)秀站員”等人員。在下?lián)尾块L（副部長）作為優(yōu)先評(píng)選！

小學(xué)廣播站工作計(jì)劃及具體實(shí)施方案篇十

校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口，也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對(duì)促進(jìn)學(xué)校特色形成起著重要的作用，我校從xx年開始推行國學(xué)經(jīng)典特色教育，紅領(lǐng)巾廣播站在弘揚(yáng)國學(xué)中起到巨大的宣傳作用，為校園營造了濃郁的書香氣息。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。

2、主題鮮明弘揚(yáng)愛國主義精神，突出特色校的宣傳，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點(diǎn)。

3、與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性。

4、參與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采，體現(xiàn)我校的特色。

三、欄目內(nèi)容。

廣播站在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典誦讀和校園安全的宣傳、建設(shè)。

四、開播寄語：

送走了炎熱的夏季，我們迎來了碩果飄香的季節(jié)。我們吹響新學(xué)期嘹亮的號(hào)角，去翻開人生新的扉頁。帶著老師們無限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們所有的希望，我們的好朋友驗(yàn)軍小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又來到了大家的身邊，今天正式開播啦！經(jīng)過老師和同學(xué)們的.精心策劃，紅領(lǐng)巾廣播站將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。

五、紅領(lǐng)巾廣播站播出時(shí)間。

1、每天兩名廣播員，一名播放員。

2、在節(jié)目播出前，播音員及編輯提前5分鐘到廣播室準(zhǔn)備。

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音，編輯的文章必須無病句、無錯(cuò)字別字。

4、稿件負(fù)責(zé)分配周一六年一班，周二六年二班，周三五年一班，周四五年二班，周五四年（單雙周），所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的，有資料可參考的，并及時(shí)做好紅領(lǐng)巾廣播站記錄。

5、播音員及編輯必須在正式播出前一周準(zhǔn)備好廣播稿。

6、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī)、電腦等），方可離去。

7、學(xué)期結(jié)束后，評(píng)選出優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯，學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

七、活動(dòng)要求。

1、廣播站各欄目內(nèi)容，要求面向全體，思想積極上進(jìn)。

2、要求能表達(dá)愛國、愛校的積極向上的感情，能培養(yǎng)學(xué)生良好的情操及學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)全面發(fā)展。

3、要圍繞國學(xué)經(jīng)典誦讀進(jìn)行播報(bào)，使其成為我校特色教育又一個(gè)閃光點(diǎn)。

4、投稿稿件上交于紅領(lǐng)巾廣播站或董艷秋老師。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1、每學(xué)期由大隊(duì)部評(píng)出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯。

2、期末學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀小記者、校園文化優(yōu)秀班級(jí)，并把成績納入辦及考評(píng)。

小學(xué)廣播站工作計(jì)劃及具體實(shí)施方案篇十一

廣播站是學(xué)生心靈的窗口，它既能推動(dòng)我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對(duì)學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了苗苗廣播站。

方案如下，請(qǐng)各班認(rèn)真配合。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學(xué)生）兩組成員組成，設(shè)臺(tái)長一名（戴桂新），主管廣播站具體事務(wù)。

1、校園風(fēng)景線：報(bào)道學(xué)校最新的校園動(dòng)態(tài)，體現(xiàn)學(xué)生校園生活的新面貌、新氣象。

2、佳作欣賞：學(xué)生快樂作文，只要是看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的；童真的、浪漫的'、溫馨的……只要是學(xué)生在生活中捕捉到的，只要是學(xué)生小小的心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。

3、校園之星：勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星、環(huán)保之星……挖掘閃光點(diǎn)，樹立身邊的榜樣。

小學(xué)廣播站工作計(jì)劃及具體實(shí)施方案篇十二

校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口，也是學(xué)校的喉舌。作為學(xué)校集體教育中最直接，見效最快的教育媒介，它能夠推動(dòng)我校語言文字工作的開展，同時(shí)傳遞高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了豐富校園文化生活，擴(kuò)大對(duì)學(xué)校的宣傳力度，營造濃厚的校園文化氣息，全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校于20xx年秋季學(xué)期建立了校園之聲廣播站。在以尋美頌美，發(fā)揚(yáng)學(xué)校新風(fēng)尚為主題下，我們?nèi)赂陌鎸W(xué)校廣播站，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇，夢(mèng)想飛翔的天空和陶冶情操的海洋。

廣播時(shí)間定在每天下午4:00-4:30。初步設(shè)置了五個(gè)欄目：

下午音樂盒（周一）文海拾貝（周二）校園啟明星（周三）詩苑漫步（周四）校園采風(fēng)（周五）。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。

2.廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學(xué)生）兩組成員組成。

1.下午音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺(tái)。同學(xué)們可以在生日、成績、榮譽(yù)等時(shí)刻為他們點(diǎn)上一首給予祝福，也可以在失意、挫折等時(shí)刻為他們打氣。此外，推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等（點(diǎn)歌單見附表）。

2.文海拾貝：

美讀一些學(xué)生搜集的優(yōu)秀文章（也可以是某作家的相關(guān)資料），以培養(yǎng)學(xué)生的情操，提高他們的文學(xué)素養(yǎng)；選播學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作或選摘來的優(yōu)秀文章，使學(xué)校形成良好的寫作氛圍。

3.校園啟明星：每周由指定班級(jí)推薦一位“校園啟明星”，他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，助人為樂、熱愛班集體或某方面有特長的學(xué)生。編輯將選出其中的佼佼者，并將其事跡寫成500字左右的書面材料。當(dāng)日，本人將親自來到直播室接受現(xiàn)場(chǎng)采訪（班級(jí)安排見附表）。

4.詩苑漫步：精選古今中外的著名詩歌、散文等進(jìn)行配樂朗誦，并對(duì)其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評(píng)析。

作為廣播站主持人，我承擔(dān)著許多重要任務(wù)。以下是我在工作中需要負(fù)責(zé)的事情：

1.值班與日常事務(wù)：

我需要在值班日提前到達(dá)廣播站，檢查所有欄目的主持人和主播的稿件和主持詞，準(zhǔn)備開播。中午播放音樂并宣布開播，處理所有日常行政工作。我還需要負(fù)責(zé)記錄考勤并播報(bào)臨時(shí)通知，督促整理資料和各欄目的記錄。

2.稿件收集和編排：

我的職責(zé)還包括收集、整理、審查和編排各種稿件，進(jìn)行節(jié)目編排，編寫主持詞，并準(zhǔn)備點(diǎn)播的歌曲。在值班日中午，我要前往廣播站搜集稿件，并在活動(dòng)室整理并登記每個(gè)來稿的標(biāo)題、作者和班級(jí)。我會(huì)選擇最優(yōu)秀的'稿件，對(duì)其進(jìn)行修改和組織，并加上主持詞，然后交給第二天的站長和播音員。如果有未安排播出的稿件，我會(huì)及時(shí)整理并存放在指定的箱子里。第二天，我會(huì)到廣播站巡查指導(dǎo)，并督促播音員簽字并整理備查。

3.欄目主持人：

作為新聞主播、英語時(shí)間、經(jīng)典時(shí)間、點(diǎn)歌臺(tái)、有獎(jiǎng)知識(shí)問答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場(chǎng)以及安全健康專欄的主持人，我負(fù)責(zé)本欄目的主持、組稿和播音。

1.文字記者：

我鼓勵(lì)各班級(jí)的文字記者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成稿件的搜集和撰寫，并確保文章質(zhì)量。

2.周報(bào)：

我每周負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并上報(bào)周報(bào)，周五上報(bào)至少先大隊(duì)部。

小學(xué)廣播站工作計(jì)劃及具體實(shí)施方案篇十三

xx小學(xué)20xx—20xx年度第二學(xué)期校園廣播實(shí)施方案為了活躍校園氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)同學(xué)間凝聚力，讓同學(xué)們對(duì)校內(nèi)外所發(fā)生的`大事件有所了解，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的能力。為此學(xué)校成立了校園廣播站，現(xiàn)對(duì)本站的建設(shè)作如下實(shí)施：

立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)校園活力，爭(zhēng)取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學(xué)校增添一個(gè)窗口和亮點(diǎn)，讓社會(huì)各界人士通過學(xué)校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實(shí)事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的聲譽(yù)。

2、播出時(shí)間：每周二、周四中午11：25—11:40。

3、開設(shè)廣播欄目：

1、新聞袋袋褲。

2、佳作賞析。

3、科學(xué)小天地。

4、生活萬花筒。

5、開心一刻。

6、新芽點(diǎn)歌臺(tái)。

7、七彩圖書閣：

1、校園內(nèi)外新聞時(shí)事必須嚴(yán)格審查，具有真實(shí)性，可靠性，內(nèi)容要。

健康、精簡(jiǎn)。

2、凡是教師和同學(xué)們交上來的新聞時(shí)事、名篇名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。

3、播音員在播音時(shí)必須規(guī)范普通話。

4、在播音時(shí)，不準(zhǔn)其它同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護(hù)好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生。

5、同學(xué)們所點(diǎn)的歌曲必須做好記錄。

20xx年3月xx小學(xué)。

小學(xué)廣播站工作計(jì)劃及具體實(shí)施方案篇十四

廣播站是學(xué)生心靈的窗口，它既能推動(dòng)我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對(duì)學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了苗苗廣播站。

方案。

如下，請(qǐng)各班認(rèn)真配合。

二、組織機(jī)構(gòu)。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學(xué)生）兩組成員組成，設(shè)臺(tái)長一名（戴桂新），主管廣播站具體事務(wù)。

三、所設(shè)欄目：

1、校園風(fēng)景線：報(bào)道學(xué)校最新的校園動(dòng)態(tài)，體現(xiàn)學(xué)生校園生活的新面貌、新氣象。

2、佳作欣賞：學(xué)生快樂作文，只要是看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的；童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學(xué)生在生活中捕捉到的，只要是學(xué)生小小的心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。

3、校園之星：勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星、環(huán)保之星……挖掘閃光點(diǎn)，樹立身邊的榜樣。

4、書香校園：讓學(xué)生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報(bào)刊，同時(shí)要附上推薦的理由，或者是讀書體會(huì)，也可以是閱讀方法的介紹，為書香校園讀書節(jié)推波助瀾。

5、心靈有約：講述學(xué)生的煩惱、困惑，或者是高興的、幸福的……只要是學(xué)生的心聲，都可以。

6、科普天地：可以介紹科技小知識(shí)，生活小常識(shí)等。

7、哈哈鏡：快樂的幽默故事、謎語和笑話，還可讓同學(xué)們開動(dòng)開動(dòng)腦筋、猜猜謎語。

（也可根據(jù)具體的情況作調(diào)整）。

四、廣播稿來源：

各班主任發(fā)動(dòng)并組織好本班學(xué)生撰稿及。

投稿。

可直接給負(fù)責(zé)的老師。

投稿。

要及時(shí)，根據(jù)投稿的數(shù)量和質(zhì)量作為班級(jí)量化考核內(nèi)容之一。

小學(xué)廣播站工作計(jì)劃及具體實(shí)施方案篇十五

校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動(dòng)我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對(duì)學(xué)校的.宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美，發(fā)揚(yáng)學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢(mèng)想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

四）；五、校園采風(fēng)（周五）。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學(xué)生）兩組成員組成，設(shè)臺(tái)長一名（趙明明），主管廣播站具體事務(wù)。

1、午間音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺(tái)。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時(shí)，點(diǎn)上一首歌為他鼓勁……同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。

2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學(xué)生佳作，聘請(qǐng)語文老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)此類寫作提出一些好的建議和方法。

3、校園啟明星：每周由指定班級(jí)推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請(qǐng)本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場(chǎng)采訪。

4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進(jìn)行配樂朗誦，并對(duì)其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評(píng)析。