每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇一

剛剛開(kāi)學(xué)，心情是充滿期待和憧憬的。進(jìn)入新學(xué)期，面對(duì)新的教室、新的班級(jí)和新的老師，我們都感到有些丟失和不適應(yīng)。與此同時(shí)，也有些人會(huì)感到興奮和好奇，因?yàn)樾颅h(huán)境為他們提供了展示自己的舞臺(tái)。無(wú)論何種情緒，我們都需要適應(yīng)新環(huán)境，與同學(xué)們建立友情，與老師們建立互信的關(guān)系。

第二段：調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。

開(kāi)學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)需要逐漸調(diào)整。新的學(xué)期需要新的計(jì)劃和目標(biāo)。我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做好每門學(xué)科的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)處理好和同學(xué)們的相處，既能和諧相處，又能集中精力學(xué)習(xí)。老師們上課的時(shí)候，我們要時(shí)刻保持專注，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。只有這樣，才能充分吸收所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

第三段：培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

開(kāi)學(xué)后，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該養(yǎng)成每天按時(shí)起床、按時(shí)吃飯和規(guī)律休息的好習(xí)慣，這樣才能保持良好的身體狀況和精力充沛的狀態(tài)。在學(xué)習(xí)中，我們要養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)課堂知識(shí)的習(xí)慣，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，不拖延到最后一刻。同時(shí)，我們還要注重培養(yǎng)閱讀、寫(xiě)作和思考的習(xí)慣，積極參加各類文化活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)。

第四段：樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念。

開(kāi)學(xué)后，我們也要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更重要的是為了開(kāi)拓自己的視野和提升自己的能力。我們要明確學(xué)習(xí)的目的和方向，確定自己的學(xué)習(xí)興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一種持久戰(zhàn)，我們要有足夠的耐心和毅力，在困難面前不輕易放棄，并且要主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的方法和途徑。

第五段：與家長(zhǎng)建立有效溝通。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，與家長(zhǎng)之間的溝通是十分重要的。我們要及時(shí)向父母匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和困惑，與他們分享開(kāi)學(xué)以來(lái)的心得和體會(huì)。同時(shí)，我們也需要主動(dòng)傾聽(tīng)他們的建議和意見(jiàn)，接受他們的教導(dǎo)和批評(píng)。與家長(zhǎng)的良好溝通，能夠更好地幫助我們面對(duì)學(xué)習(xí)壓力和困難，提供支持和鼓勵(lì)。

總結(jié)：開(kāi)學(xué)既有激動(dòng)的心情，也有適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)。我們要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，并與家長(zhǎng)建立有效溝通。相信只要我們付出努力，克服困難，我們一定能夠取得顯著的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)不僅僅是一個(gè)新的開(kāi)始，更是我們成長(zhǎng)與進(jìn)步的新機(jī)遇。

開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇二

在愉快的暑假過(guò)后，我們迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)第一天，校園里洋溢著熱鬧而喜悅的氛圍，同學(xué)們充滿激情地回到了教室里。新學(xué)期是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我們迎來(lái)了新的課程、新的老師、新的同學(xué)。我期待著在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)，認(rèn)識(shí)更多的朋友。

第二段：積極適應(yīng)新環(huán)境。

開(kāi)學(xué)后的前幾天，我努力適應(yīng)新的環(huán)境。雖然我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)了幾年，但每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始仍然讓我感到興奮和緊張。新課程、新老師，我需要重新熟悉和適應(yīng)。在新的班級(jí)里，我努力結(jié)交新的朋友，擴(kuò)大自己的交際圈。在班級(jí)活動(dòng)中，我積極參與，幫助同學(xué)們解決問(wèn)題。適應(yīng)新環(huán)境是一個(gè)逐漸的過(guò)程，我相信在不久的將來(lái)，我將更加融入新的班級(jí)，獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第三段：制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

新學(xué)期的開(kāi)始，我制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我認(rèn)識(shí)到要在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī)，就需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃。我制定了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，合理安排了每個(gè)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，我也考慮到了自己的興趣愛(ài)好和課外活動(dòng)，保證有足夠的時(shí)間來(lái)休息和娛樂(lè)。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂幫助我更好地管理時(shí)間，提高效率，讓我能夠有足夠的時(shí)間來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和參與其他活動(dòng)。

第四段：尋求幫助與合作。

在新學(xué)期里，我也學(xué)會(huì)了尋求幫助和與他人合作。在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難和問(wèn)題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教，尋求幫助。老師們都非常熱心地解答我的問(wèn)題，幫助我克服困難。我也愿意與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和合作，互相幫助，共同進(jìn)步。在小組討論和項(xiàng)目完成中，我積極參與，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，與他人共同分析和解決問(wèn)題。在幫助和合作中，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和集體榮譽(yù)感。

第五段：總結(jié)與展望。

新學(xué)期的開(kāi)展讓我有了許多新的體會(huì)和收獲。通過(guò)努力適應(yīng)新環(huán)境，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，尋求幫助和合作，我逐漸適應(yīng)了新學(xué)期的節(jié)奏，取得了進(jìn)步。回顧過(guò)去的幾周，我深刻認(rèn)識(shí)到成功并不是一蹴而就的，它需要付出努力和堅(jiān)持。未來(lái)的日子里，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，只要付出努力，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，我一定能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

通過(guò)對(duì)開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)的描述，我更加意識(shí)到了新學(xué)期是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，是實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)和夢(mèng)想的關(guān)鍵時(shí)期。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，與老師和同學(xué)一起成長(zhǎng)。我相信，只要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，持之以恒，我一定能夠取得成功。新學(xué)期，我滿懷信心地迎接各種挑戰(zhàn)，期待著取得更大的成就。

開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇三

時(shí)光荏苒，三個(gè)月的假期非?？爝^(guò)去了，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。

四天前，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛(ài)的笑臉。這里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。

新入學(xué)，面對(duì)完全不同的生活方式，面對(duì)各種各樣的活動(dòng)，面對(duì)全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。

在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛，許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的紀(jì)律性，做一個(gè)合格的東大學(xué)子。

經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們非常多，在累的背后我們學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過(guò)，我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們誰(shuí)都不會(huì)服輸，都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練，完成對(duì)自己的一次洗禮。

我們會(huì)手牽著手，一同走過(guò)充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識(shí)，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長(zhǎng)，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗！

開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇四

兩星期前，結(jié)束小學(xué)生的旅程，踏出中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書(shū)，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。

在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。

我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。

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開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇五

兒子開(kāi)學(xué)的日子總是讓我感慨良多，他的成長(zhǎng)速度之快真讓我有些措手不及。轉(zhuǎn)眼間，兒子已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，換了新的書(shū)包、新的文具，他期待著新學(xué)期的到來(lái)。這個(gè)暑假，他在祖父母家過(guò)得很充實(shí)，練習(xí)寫(xiě)字、讀書(shū)，還逐漸養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣?？粗约旱暮⒆右惶毂纫惶扉L(zhǎng)大，我不由得陷入回憶，也想與他分享一些開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)。

第二段：樹(shù)立學(xué)習(xí)的良好態(tài)度。

作為學(xué)生的兒子，他不能偷懶和敷衍了事，而是要樹(shù)立起學(xué)習(xí)的良好態(tài)度。在新學(xué)期開(kāi)始之前，我與兒子一起制定了計(jì)劃和目標(biāo)，希望他能夠明確自己的學(xué)習(xí)方向和努力方向。在家里，我們一起制定了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，規(guī)定了起床、吃飯、做作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，讓他養(yǎng)成了按時(shí)、按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。同時(shí)，我也告訴他，只有在認(rèn)真學(xué)習(xí)中才能獲得更多的知識(shí)和成長(zhǎng)，這樣他才能夠?yàn)閷?lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

除了學(xué)習(xí)，我也希望兒子能夠培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。在學(xué)校里，他將會(huì)與同學(xué)們相處緊密，結(jié)交新朋友也是他人生中的一部分。我叮囑他要以友好的態(tài)度對(duì)待同學(xué)們，保持良好的相互關(guān)系。希望他能夠主動(dòng)與同學(xué)交流，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人，同時(shí)也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊重老師的教育，展現(xiàn)自己的優(yōu)良品質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能。這樣的人際關(guān)系將對(duì)他今后的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。

第四段：注重培養(yǎng)興趣愛(ài)好。

學(xué)習(xí)之外，兒子也要注重培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。我相信，只有在自己所熱愛(ài)的領(lǐng)域中，他才能夠全身心地投入，更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和天賦。在此之前，我已經(jīng)與他進(jìn)行了一番交流，了解到他對(duì)音樂(lè)和美術(shù)有著濃厚的興趣。為此，我鼓勵(lì)他加入學(xué)校的合唱團(tuán)和美術(shù)社團(tuán)，并報(bào)名參加相關(guān)的培訓(xùn)班。我告訴他，通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好，他可以得到更多的樂(lè)趣和成就感，也能夠在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)合作和發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

第五段：與兒子共同進(jìn)步。

兒子開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)不僅是他一個(gè)人的經(jīng)歷，也是我們整個(gè)家庭的共同進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅扮演著父親的角色，還是他的朋友和良師益友。我知道，在兒子的成長(zhǎng)過(guò)程中，他需要有人指導(dǎo)和鼓勵(lì)，需要有人陪伴和理解。因此，我會(huì)盡力為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持，與他分享自己的經(jīng)驗(yàn)和故事。我相信，只要我們共同努力，兒子一定能夠在學(xué)業(yè)和品質(zhì)上得到更好的提升，也會(huì)為自己的成長(zhǎng)之路鋪就更加美好的未來(lái)。

總而言之，兒子的開(kāi)學(xué)給了我很多啟示和體會(huì)。作為父親，我將繼續(xù)關(guān)注他的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為他提供支持和幫助。同時(shí)，我也希望他能夠在新學(xué)期中，不斷進(jìn)步，追求卓越，成為一個(gè)有夢(mèng)想、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀學(xué)生，為自己的未來(lái)走向成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇六

開(kāi)學(xué)前的每個(gè)人都充滿了期待和興奮，特別是對(duì)于我這種剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是充滿了好奇和憧憬。為了更好地迎接小班的開(kāi)學(xué)，我在暑假期間做了充足的準(zhǔn)備。我獨(dú)自練習(xí)寫(xiě)字，背誦唐詩(shī)宋詞，并看了很多有關(guān)小學(xué)學(xué)習(xí)方法的書(shū)籍，希望能夠順利適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二段：小班的新鮮感和活躍氛圍。

當(dāng)我正式進(jìn)入小班的時(shí)候，我被課堂上的新鮮氣息所吸引。與幼兒園相比，小班的教室更加整齊干凈，桌上的學(xué)習(xí)用品一應(yīng)俱全。而且，小班的同學(xué)們也非?；钴S，大家互相之間充滿了好奇和交流。老師在課堂上也非常耐心地為我們講解知識(shí)，讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

進(jìn)入小班之后，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，小班的課程比幼兒園要深入和復(fù)雜，需要花更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。其次，老師的教學(xué)方法也有所改變，我們需要更多的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，但我相信只要我努力學(xué)習(xí)，就一定能夠克服這些困難。

第四段：小班生活的美好和收獲。

盡管小班學(xué)習(xí)存在一定的困難，但是我也收獲了很多美好的事物。首先，我獲得了新的知識(shí)和技能，提高了自己的學(xué)習(xí)能力。其次，我結(jié)交了很多新的朋友，大家相互之間互幫互助。我們一起討論問(wèn)題、玩耍，并度過(guò)了很多開(kāi)心的時(shí)光。最重要的是，我的成績(jī)也在不斷進(jìn)步，我越來(lái)越對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和建議。

小班的開(kāi)學(xué)使我更加明確了未來(lái)的目標(biāo)和方向。我希望自己能夠在小班學(xué)期中不斷努力，取得優(yōu)異的成績(jī)，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望能夠更多地參與學(xué)校的活動(dòng)，鍛煉自己的動(dòng)手能力和合作精神。在小班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還希望能夠時(shí)刻保持好奇心和熱情，積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中去。

總結(jié)：

小班開(kāi)學(xué)的經(jīng)歷既有困難和挑戰(zhàn)，也有美好和收獲。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和與同學(xué)的交流互動(dòng)，我在小班的學(xué)習(xí)生活中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為自己的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信在小班學(xué)期結(jié)束時(shí)，我會(huì)更加自信和成熟。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力為小班學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，讓每個(gè)小班的學(xué)生都能夠享受到更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇七

新的學(xué)年開(kāi)始了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)政治學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的通知”、《實(shí)干新教、推動(dòng)跨越》、《教科局20xx年工作要點(diǎn)》。

通過(guò)政治學(xué)習(xí)，使我汲取了很多新鮮的營(yíng)養(yǎng)，感觸很深，引發(fā)了我很多思考：作為一位普通的小學(xué)教師，我深深地感受到規(guī)范辦學(xué)行為、回歸素質(zhì)教育、實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)帶來(lái)的變化。規(guī)范教學(xué)行為，最基本的一點(diǎn)就是“把時(shí)間還給學(xué)生”?！鞍褧r(shí)間還給學(xué)生”給了學(xué)生最大的尊重和信任，學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)上有足夠的自由，這對(duì)那些自制力強(qiáng)、學(xué)法得當(dāng)?shù)膶W(xué)生來(lái)說(shuō)有了自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。在這種模式下，他們不僅可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)，而且學(xué)會(huì)了計(jì)劃，善于安排自己的學(xué)習(xí)和生活；他們的自主設(shè)計(jì)能力增強(qiáng)，自我規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，優(yōu)勢(shì)更加明顯。從老師角度講，要在有限的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，他們必然要考慮如何把方法教給學(xué)生，而不是像過(guò)去那樣爭(zhēng)時(shí)間。這樣，老師給了學(xué)生足夠的方法指導(dǎo)，學(xué)生有了可自主支配時(shí)間，又有了恰當(dāng)?shù)姆椒?，使?shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)成為可能。使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做一名合格的教師？這將是我今后必須思考和面對(duì)的問(wèn)題。因?yàn)椋细窠處煵皇墙K身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。

學(xué)習(xí)政治理論，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿；要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”；對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn)，因此，我們要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！

由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。

既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等；要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教。以最飽滿的熱情和最認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度投入到工作中去，有計(jì)劃、有目的、有效率、有方法的教書(shū)育人，多動(dòng)腦筋，多想辦法。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n、認(rèn)真上好每一課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真培優(yōu)補(bǔ)差、認(rèn)真鉆研教材、多讀書(shū)、讀好書(shū)這幾方面去努力，全面培養(yǎng)學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生的自覺(jué)性、主動(dòng)性。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。我相信我一定會(huì)在新學(xué)期打個(gè)好仗！

開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇八

新的學(xué)期，新的學(xué)校環(huán)境和事物，新的同學(xué)和老師，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。每天繁忙的學(xué)習(xí)生活，緊湊的生活時(shí)間，緊張的學(xué)習(xí)氛圍，積極向上的大家，這些都使我感覺(jué)到有很大的壓力。

回想起以前，在cc中學(xué)的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識(shí)也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒(méi)有真正的領(lǐng)略到其中的道理，那時(shí)候的我認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試，所以什么事都蠻不在乎，無(wú)關(guān)緊要的樣子?，F(xiàn)在看到大家紀(jì)中的學(xué)子們個(gè)個(gè)都那么的積極努力，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，謙虛請(qǐng)教。我才突然感覺(jué)到我以前是那么的不自覺(jué)，不自主，不過(guò)從開(kāi)學(xué)的那一天開(kāi)始我就下定決心要以一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方法，態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。這樣才不愧成為一個(gè)紀(jì)中人，高一（28）班人。即使現(xiàn)在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因?yàn)槲抑缹W(xué)校是根據(jù)大家的情況而分班的，這樣大家每個(gè)人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒(méi)有能力而硬要進(jìn)入不適合自己的重點(diǎn)班，綜合班反而會(huì)產(chǎn)生副作用。所以我要用未來(lái)一年的時(shí)間好好去努力，去追趕。我的目標(biāo)是進(jìn)入適合自己的文科班或理科班，但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對(duì)待每一科，不能落下。

說(shuō)說(shuō)這一個(gè)星期吧！老師們的講課速度很快，也不會(huì)像以前那樣會(huì)強(qiáng)調(diào)完再?gòu)?qiáng)調(diào)，更多的需要自主學(xué)習(xí)。起初還不適應(yīng)，但是我會(huì)盡最大能力去追趕，去適應(yīng)?，F(xiàn)在我基本已經(jīng)適應(yīng)了在紀(jì)中的生活了。我還記得剛進(jìn)去的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人我是認(rèn)識(shí)的，路也不認(rèn)得，感到很無(wú)助。不過(guò)很快我就認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友，她很友好，熱情，也跟我很合得來(lái)。這讓我找回了一些自信心。很高興的是，現(xiàn)在我可以喊出三十多個(gè)同學(xué)的名字了，很開(kāi)心。

還有我感覺(jué)自己現(xiàn)在積極了，每次新學(xué)期老師挑選班干部我一定不會(huì)自薦的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有這個(gè)能力勝任，而且我很沒(méi)有責(zé)任心。但是這次不同，我爭(zhēng)取到了英語(yǔ)科代表這個(gè)職位。因?yàn)槲矣X(jué)得自己英語(yǔ)還算是可以的，當(dāng)時(shí)相當(dāng)想擔(dān)任這個(gè)職位，所以就毛遂自薦了。而且能夠培養(yǎng)自信心，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，何樂(lè)而不為呢？以前我很害怕站在眾人面前說(shuō)話的，但是身為科代表很自然就要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書(shū)，所以我必須鼓足勇氣站上講臺(tái)去，所以經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了，所以我的決定是沒(méi)錯(cuò)的！

而我最開(kāi)心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的休息，我的記憶力明顯增強(qiáng)了，背誦課文更輕松了。所以我要把我這個(gè)良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對(duì)高中未來(lái)的三年學(xué)習(xí)生涯充滿了期待和信心。

開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)篇九

九年級(jí)開(kāi)學(xué)還沒(méi)有幾天，由于每天都在學(xué)校呆著，看著教師們的工作，聽(tīng)著教師們有關(guān)教育教學(xué)的交流，感覺(jué)自己特幸福，因?yàn)榫拍昙?jí)的教師們每時(shí)每刻都在做著，交流著有關(guān)教育教學(xué)的事兒!

我校九年級(jí)的教師由于年級(jí)的特殊性，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初換了幾個(gè)學(xué)科的教師，語(yǔ)文換了一個(gè)教師，數(shù)學(xué)換了一個(gè)教師，英語(yǔ)換了一個(gè)教師，物理?yè)Q了一個(gè)教師，政治、歷史也相應(yīng)進(jìn)行了調(diào)換，化學(xué)是新學(xué)科，由于教師的調(diào)整，同學(xué)們由于還沒(méi)有真正把握新任教師的性格等，從同學(xué)們的表現(xiàn)上看，雖然還有一些讓人不滿意的地方，可相對(duì)而言，比在八年級(jí)時(shí)有一定的好轉(zhuǎn)，這可能是因?yàn)榫拍昙?jí)的教師們從一進(jìn)入角色開(kāi)始就想盡一切辦法去改變學(xué)生行為習(xí)慣的做法中得來(lái)的吧!

由于新任教師多，大家首先是從原來(lái)任八年級(jí)的教師那兒聽(tīng)取有關(guān)學(xué)生的情況匯報(bào)，從感性上了解學(xué)生，然后在教學(xué)過(guò)程中去把握學(xué)生，課后相互交流對(duì)學(xué)生的掌握情況。因?yàn)樽约旱臅r(shí)間不多，一般情況下都是聽(tīng)，從不打斷大家的交流，也從大家的交流中了解學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況。教師們將幾個(gè)班的情況匯總在一起，全面安排九年級(jí)的各項(xiàng)工作，要求學(xué)校對(duì)九年級(jí)應(yīng)做的一切。從大家的交流中，我感覺(jué)到我們的班主任和教師對(duì)學(xué)生的掌握程度比我們包班領(lǐng)導(dǎo)掌握的情況要多得多，負(fù)責(zé)的程度也要大得多。

學(xué)校由于各種特殊情況，以前的九年級(jí)教學(xué)工作相對(duì)而言都要慢一點(diǎn)，可現(xiàn)在的教師教學(xué)工作可不同于以前了，學(xué)生一開(kāi)學(xué)，教師們對(duì)于教學(xué)后勤工作的要求馬上就要求到位了。四個(gè)班主任每天都到校管理學(xué)生，了解學(xué)生到校情況，追查末入學(xué)學(xué)生情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作，各科任教師也根據(jù)自己對(duì)學(xué)生的了解，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，每天教師們除了上課外，都在為教育教學(xué)工作準(zhǔn)備著。理化實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在第一周準(zhǔn)備到位，特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的兩位教師，利用上班時(shí)間，用一個(gè)上午的時(shí)間準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)，保證按教學(xué)進(jìn)度正常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

從九年級(jí)教師們最近的表現(xiàn)上可以看出，我們教師的責(zé)任心在進(jìn)一步的提高，大家不僅考慮自己，更多的在考慮學(xué)校和全體教師的利益。有些時(shí)候，因?yàn)檫@樣那樣的事而煩心的時(shí)候，當(dāng)看到、想到教師們的努力與付出時(shí)，喜悅之情總會(huì)自然而生。自己的付出感覺(jué)有了回報(bào)。