無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

普通話推廣策劃案例篇一

一、班會主題：

二、班會目的：

讓我們大學生學好普通話，推廣普通話，形成說普通話的良好風氣。

三、班會地點：

二教204室。

四、班會時間：

20xx年9月27日晚自習19：00。

五、參與者：

11統(tǒng)招商英3班班主任及全體學生。

六、主持人:。

班長馮委委團之書陳瑋。

六、班會流程：

團支書跟班長主持班會，為了讓同學們有更高的興趣，團支書，班長，宣傳委員經(jīng)過討論，舉行了兩個環(huán)節(jié)——詩歌朗誦與繞口令pk。同學們積極參加，形成一個良好的氣氛，其中繞口令環(huán)節(jié)許多同學在pk的時候，惹得同學們哈哈大笑，其中詩歌朗誦環(huán)節(jié)林聞清同學奪魁，繞口令環(huán)節(jié)是張爭鳴同學與廖銀嬌同學力壓群雄，奪得獎品。班會在一片祥和與歡快的氣氛中度過。

第一環(huán)節(jié)：班長以一個講不好普通話的笑話故事（鄉(xiāng)村小餐館）開場，調動全場氣氛。

第二環(huán)節(jié)：詩歌朗誦。參賽人員有很多，其中林聞清同學有感情的朗讀贏的了這次的冠軍。

第三環(huán)節(jié)：主持人陳瑋給大家講了普通話的起源，以及講普通話的重要性。第四環(huán)節(jié)：繞口令pk，同學們積極參與，比賽期間惹得全班同學哈哈大笑，最終張爭鳴同學跟廖銀嬌同學贏的了大家的認可，成功令領取獎品。

策劃人：陳瑋20xx年9月20日。

圖片記錄：

七、班會總結：

9月20日，我們班召開了以“請講普通話”為主題的班會。此次班會，圍繞請講普通話展開，普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的大學生，是祖國的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學好普通話。通過這次班會同學們對普通話有了更好的感悟，同學們也表示會學好普通話。我們希望此次班會能給大家?guī)睃c點幫助，讓我們一起行動起來！學好普通話！

普通話推廣策劃案例篇二

20年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。進一步增強全校師生員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，提高語言文字應用能力，共筑語言文字中國夢。

1、健全工作機制，加強工作力度。

為做好本屆推普工作，特成立：

(1)廟河學校推普工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

(2)廟河學校推普工作小組。

組長：

成員：

2、加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。

推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。

3、豐富推普內容，活躍形式。

(1)抓好日常推普工作。

要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識，形成全校都說普通話的良好風氣。

(2)做好推普宣傳工作，擴大推普面積。

廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過校園學校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎。

(3)開展好班級推普工作，增加推普力度。

利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動方式向學生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學生有說普通話的意識，增強推普力度。

以激勵、表揚為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學，師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學生作好榜樣示范;學生之間的語言交流也必須使用普通話;學校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。

1、為加強活動的領導，學校成立推普領導小組名單，并召開推普領導小組會議，落實具體工作。

2、利用9月11日課間操集合時間我校推普領導小組成員做了題為“推廣普通話，共筑中國夢”的下講話，專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

3、組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的`和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

4、開展校內宣傳活動，在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

5、結合學校實際，創(chuàng)造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。

(1)學校出一期“說好普通話”為主題的黑板報。內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學?；顒影才偶坝嘘P推普的知識。

(2)在學校內外懸掛多條宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍。

(3)在社會和家庭進行一次推普宣傳。

要求師生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高文化品位，促進文明創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

(4)繼續(xù)結合教學開展課文朗誦、口頭作文等活動，在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。

(5)組織師生積極參加抗日小故事演講競賽活動。(每班推選五名優(yōu)秀的學生參加學校的比賽，地點定于學校辦公教室。時間定于9月13日。)。

(6)總之通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。

普通話推廣策劃案例篇三

一.活動背景：為了更好的構建和-諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應教育部及語委辦的號召，長江師范學院推廣普通話協(xié)會決定舉辦以“和-諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動，積極引導同學們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識。

二.活動目的及意義：開展此次活動目的在于為廣大師生營造一個良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長師人風采?；顒拥拈_展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進師生交流，營造文明校園氛圍。從而對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。

三.活動主題：和-諧語言，盛世之美。

2.活動經(jīng)費主要有贊助商贊助及語委辦支持;。

五.活動時間及地點：九月(具體時間待定)，江東大禮堂。

六.主辦單位：

七.活動安排：活動部負責場地申請及布置、文藝部部負責本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負責后勤事宜及活動采購、宣傳部提前做好晚會宣傳、其它部門負責協(xié)助各部門工作維護現(xiàn)場次序(具體安排各部門可做調整)。

2.橫幅：秘書部負責在4號之前將本次晚會的橫幅掛在樟園顯眼處。

4.晚會現(xiàn)場宣傳：晚會采取抽獎的方式向在場觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門6至8號輪流在學校設點征集推廣普通話宣傳語)。

5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負責與校廣播站人員交涉。

九.經(jīng)費預算：幕布八百、場地一百五、橫幅一百五、車費八百、小禮物兩百、場地布置兩百、服裝費四百、后勤雜費300(共計3000元)。

十.活動注意事項：1、在晚會開展過程中各部門工作人員應注意安全;2、推普各部門沒有安排的干部干事應主動維護在場次序3、晚會開展過程中如遇安全問題及時與學生安全保衛(wèi)處及安管會取得聯(lián)系。

一.活動背景：為了更好的構建和-諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應教育部及語委辦的號召，長江師范學院推廣普通話協(xié)會決定舉辦以“和-諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動，積極引導同學們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識。

二.活動目的及意義：開展此次活動目的在于為廣大師生營造一個良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長師人風采。活動的開展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進師生交流，營造文明校園氛圍。從而對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。

三.活動主題：和-諧語言，盛世之美。

2.活動經(jīng)費主要有贊助商贊助及語委辦支持;。

五.活動時間及地點：九月(具體時間待定)，江東大禮堂。

六.主辦單位：

七.活動安排：活動部負責場地申請及布置、文藝部部負責本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負責后勤事宜及活動采購、宣傳部提前做好晚會宣傳、其它部門負責協(xié)助各部門工作維護現(xiàn)場次序(具體安排各部門可做調整)。

2.橫幅：秘書部負責在4號之前將本次晚會的橫幅掛在樟園顯眼處。

4.晚會現(xiàn)場宣傳：晚會采取抽獎的方式向在場觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門6至8號輪流在學校設點征集推廣普通話宣傳語)。

5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負責與校廣播站人員交涉。

九.經(jīng)費預算：幕布八百、場地一百五、橫幅一百五、車費八百、小禮物兩百、場地布置兩百、服裝費四百、后勤雜費300(共計3000元)。

十.活動注意事項：1、在晚會開展過程中各部門工作人員應注意安全;2、推普各部門沒有安排的干部干事應主動維護在場次序3、晚會開展過程中如遇安全問題及時與學生安全保衛(wèi)處及安管會取得聯(lián)系。

普通話推廣策劃案例篇四

為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活，根據(jù)我校實際，特制定以下活動方案：

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

(一)組織領導，落實管理。

推普周工作領導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

組長：

副組長：

組員：

(二)宣傳動員，營造氛圍。

1.大力宣傳，營造氛圍。

充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話，做好推普周宣傳。

2.開展實踐活動，提高推普周活動的實效性。

指標。將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

(2)開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環(huán)境。

開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學?；顒?，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。

(3)結合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育.

利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養(yǎng)，養(yǎng)成道德好習慣。

(4)聘請學生建立推普聯(lián)絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員，召開聯(lián)絡會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。

3.教師活動安排。

利用周前會議，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規(guī)定和要求，了解有關的法律規(guī)定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規(guī)范意識。

4.學生活動安排。

(1)一次國旗下講話。

利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。

(2)一個主題班會。

三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。(各年級組及班主任落實人員進行主題活動，確?；顒诱ｉ_展。內容可以是講故事比賽、詩朗誦等。)。

(3)一次主題黑板報評比。

一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報，進行集中評比。

(4)在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。

1.高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。

2.集思廣益，精心設計。各年級、各班級要結合實際，精心設計開展各種形式的推普活動。

3.加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的好習慣。

普通話推廣策劃案例篇五

一、主題班會名稱：

二、班會目的：

普通話是現(xiàn)代漢語的標準語，是我國各族人民的共同語言，是我國廣大人民交流的工具。為讓我們大學生學好普通話，推廣普通話，形成說普通話的良好風氣！

三、

活動意義：

一。同時我國還是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話大力推廣、積極普及的普通話，有利于消除語言隔閡，促進同學們之間的交往，增進各民族各地區(qū)同學之間的交流，促進學院的和諧。因此促進普通話的推廣有著深遠的意義。

四、班會時間：

2012年10月17日下午七八節(jié)課。

五、班會地點：

2—2—202。

六、參與者：

機電1103班全體學生。

七、班會流程：

第一環(huán)節(jié)：主持人以一個講不好普通話的笑話故事開場，調動會場氣氛。

第二環(huán)節(jié)：主持人陳林強給大家講了普通話的起源，以及講普通話的重要性。

第三環(huán)節(jié)：由各地學生用各自方言讀一段話。

第四環(huán)節(jié)：由主持人提問，大家論述說普通話有哪些好處。

第五環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)—普通話大考驗，獲勝者將獲得小禮品一份。

第六環(huán)節(jié)：由輔導員上臺講話。

總結。

宣布班會結束。

八、班會總結：

于次日班會結束后擬定。

九、資金預算。

1、游戲環(huán)節(jié)禮品約四十元。

2、回答獎勵糖果十元。

普通話推廣策劃案例篇六

目標：通過此次主題班會，提高對普通話的認識，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強對祖國語言的熱愛。

準備工作：

1)選定兩個主持人，發(fā)音清晰，普通話標準，活潑開朗。主持人負責整個過程的主持，組織討論和發(fā)言。

2)同學們選出三個同學作為發(fā)言評判團，負責對各個小組的發(fā)言評分，發(fā)言一次加2分，各個發(fā)言分開給分，滿分為10分，評判團再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評分表細說評分標準。

3)選出一同學負責統(tǒng)計發(fā)言評判團的分數(shù)，取其平均分，并在黑板上記分。

4)將全班分成5個小組，每組10人，各小組指定一小組長，負責召集和組織討論發(fā)言。

5)同學們自行了解一些普通話的知識。

過程：

一、普通話知識知多少搶答，答對一題加十分。

普通話中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”，“共通”的意思。

什么叫做普通話?它以北京語音為標準音，以北方方言為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

國家規(guī)定的普通話宣傳周的時間是1998年起，每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。

新時期推廣普通話的方針是大力推行，積極普及，逐步提高。

二、自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話?

分小組討論，討論后發(fā)言。

主持人適當給提示：這是一個開放性的題目，無論是事例論證還是道理論證，無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事，無論是推廣普通話的重要性還是必要性，無論是對現(xiàn)在還是對未來，只要你的發(fā)言可以讓我們認識我們要講普通話就可以。(自己所知的有關普通話的故事，對我們寫作的影響，和同學的交流)。

(主持人總結)我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話，是建設社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流，你應該說普通話;如果你走出高淳，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學會說普通話!

三、自己為什么不講普通話，對普通話認識的誤區(qū)有哪些?

四、自我評價：自己現(xiàn)在的普通話水平如何，自己決定如何提高?

五、學習普通話舌頭操——學習饒口令：讀好饒口令，加5分。

三月三，小三去登山;。

上山又下山，下山又上山;。

登了三次山，跑了三里三;。

出了一身汗，濕了三件衫;。

“小三山上大聲喊，離天只有三尺三”

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，

誰能說準四十，十四，四十四，誰來試一試，

誰說十四是四十，就打誰十四，

誰說四十是細席，就打誰四十。

板凳寬，扁擔長，

板凳比扁擔寬，

扁擔比板凳長，

扁擔要綁在板凳上，

板凳不讓扁擔綁在板凳上，

扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。

藍教練是女教練，

呂教練是男教練，

藍教練不是男教練，

呂教練不是女教練。

普通話推廣策劃案例篇七

國務院在1998年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。20xx年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大,表明推廣普通話從此走上了法治軌道。

通過本屆推普周的征文比賽，讓全校師生充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品味，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

最美的語言，最真的情感。

許昌學院設計藝術學院。

設計藝術學院學習部。

許昌學院全體學生。

第二階段（20xx年9月）：評選。

第三階段（20xx年9月）：公示大賽結果。

1.要求寫出與推廣普通話的。

普通話推廣策劃案例篇八

一.活動背景：為了更好的構建和-諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應教育部及語委辦的號召，長江師范學院推廣普通話協(xié)會決定舉辦以“和-諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動，積極引導同學們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識。

二.活動目的及意義：開展此次活動目的在于為廣大師生營造一個良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長師人風采?；顒拥拈_展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進師生交流，營造文明校園氛圍。從而對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。

三.活動主題：和-諧語言，盛世之美。

2.活動經(jīng)費主要有贊助商贊助及語委辦支持;。

五.活動時間及地點：九月(具體時間待定)，江東大禮堂。

七.活動安排：活動部負責場地申請及布置、文藝部部負責本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負責后勤事宜及活動采購、宣傳部提前做好晚會宣傳、其它部門負責協(xié)助各部門工作維護現(xiàn)場次序(具體安排各部門可做調整)。

2.橫幅：秘書部負責在4號之前將本次晚會的橫幅掛在樟園顯眼處。

4.晚會現(xiàn)場宣傳：晚會采取抽獎的方式向在場觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門6至8號輪流在學校設點征集推廣普通話宣傳語)。

5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負責與校廣播站人員交涉。

九.經(jīng)費預算：幕布八百、場地一百。

五、橫幅一百。

五、車費八百、小禮物兩百、場地布置兩百、服裝費四百、后勤雜費300(共計3000元)。

十.活動注意事項：

1、在晚會開展過程中各部門工作人員應注意安全;。

2、推普各部門沒有安排的干部干事應主動維護在場次序。

3、晚會開展過程中如遇安全問題及時與學生安全保衛(wèi)處及安管會取得聯(lián)系。

一.活動背景：為了更好的構建和-諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應教育部及語委辦的號召，長江師范學院推廣普通話協(xié)會決定舉辦以“和-諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動，積極引導同學們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識。

二.活動目的及意義：開展此次活動目的在于為廣大師生營造一個良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長師人風采?；顒拥拈_展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進師生交流，營造文明校園氛圍。從而對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。

三.活動主題：和-諧語言，盛世之美。

2.活動經(jīng)費主要有贊助商贊助及語委辦支持;。

五.活動時間及地點：九月(具體時間待定)，江東大禮堂。

六.主辦單位：

七.活動安排：活動部負責場地申請及布置、文藝部部負責本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負責后勤事宜及活動采購、宣傳部提前做好晚會宣傳、其它部門負責協(xié)助各部門工作維護現(xiàn)場次序(具體安排各部門可做調整)。

2.橫幅：秘書部負責在4號之前將本次晚會的橫幅掛在樟園顯眼處。

4.晚會現(xiàn)場宣傳：晚會采取抽獎的方式向在場觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門6至8號輪流在學校設點征集推廣普通話宣傳語)。

5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負責與校廣播站人員交涉。

九.經(jīng)費預算：幕布八百、場地一百。

五、橫幅一百。

五、車費八百、小禮物兩百、場地布置兩百、服裝費四百、后勤雜費300(共計3000元)。

十.活動注意事項：

1、在晚會開展過程中各部門工作人員應注意安全;。

2、推普各部門沒有安排的干部干事應主動維護在場次序。

3、晚會開展過程中如遇安全問題及時與學生安全保衛(wèi)處及安管會取得聯(lián)系。

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普通話推廣策劃案例篇九

活動目標：

2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

活動準備：

以組為單位自己準備一個節(jié)目，內容要關于講普通話的。

活動過程：

一、創(chuàng)設情景，引入主題。

我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話，是建設社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流，你應該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學會說普通話!

在歡快的音樂中主持講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼住Ｒ驗檎Z言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機會。

a：同學們，聽了這個故事，你想到了什么?

b：為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。

二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)。

二、學生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標準的學生，并給予獎勵)。

歌曲、舞蹈、詩歌朗誦。

最愛喝的水呀永遠是黃河水。

給咱一身太陽色能把那雪融化。

最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐。

一青二白清清白白做人不摻假。

最愛穿的鞋是媽媽納的千層底。

站得穩(wěn)走得正踏踏實實闖天下。

最愛說的說永遠是中國話。

字正腔圓落地有聲說話最算話。

最愛寫的字是先生教的方塊字。

橫平豎直堂堂正正做人要像它。

最愛做的事兒呀是報答咱媽媽。

走遍天涯心不改永遠愛中華。

說好普通話，朋友遍天下。

我是中國娃，愛說普通話。

四、順口溜朗誦。

1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，

誰能說準四十，十四，四十四，誰來試一試，

誰說十四是四十，就打誰十四，

誰說四十是細席，就打誰四十。

2、板凳寬，扁擔長，板凳比扁擔寬，

扁擔比板凳長，扁擔要綁在板凳上，

板凳不讓扁擔綁在板凳上，

扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。

六、請小組代表發(fā)言。

七、a：我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象!

b：是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!

a：其實，我們的課堂上，同學與老師的學習交流就是使用普通話。

b：那么，課下同學們之間的溝通也應使用普通話。

a、b(合)：下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結!

八、班主任發(fā)言。

今天的班會開得很成功!語言體現(xiàn)著一個國家的文化素質，作為新世紀的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應該努力學好科學文化知識，學好我國的語言。如果你想與人交流，你應該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學會說普通話!

為了自己的明天從今天開始努力學習普通話!同學們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧!

九、a、b(合)：今天的班會到此結束!(音樂起)。

普通話推廣策劃案例篇十

語言是最重要的交際工具和信息載體。學校作為社會精神文明發(fā)展的領頭軍，更應該重視普通話的推廣和普及，他是人們日常交流文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)，也可以促進人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言，《教師法》規(guī)定：“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一”。在學校推廣普通話，加強校園精神文明建設，提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。為此，學校決定在全校開展推廣普通話工作。

二、活動目的。

1、通過宣傳，使全校師生認識到推廣普通話對提高自身素質，實現(xiàn)順暢交流，以及為現(xiàn)代化建設營造良好語言環(huán)境的重要意義。

2、通過培訓，提高全體師生的普通話水平，增強自覺使用普通話的意識。

3、通過開展活動，使廣大師生充分感受祖國的語言美，營造良好的語言環(huán)境，讓生活更精彩，讓社會更溫馨。

三、具體安排。

(一)教師方面。

1、學校要求，所有任課教師上課時必須使用普通話授課，不會普通話的教師要盡量放慢語速，保證全體學生能聽懂;全校所有教職員工與學生交談時要盡量使用普通話，將普通話作為工作語言。

2、學校將對全體教職員工進行普通話培訓，每人發(fā)放一本培訓教材，安排專人進行輔導;全體教職員工在工作場所必須堅持練習使用普通話，促進普通話水平的提高。

3、各教研室要利用教研活動的業(yè)務學習時間，有針對性地開展普通話培訓。每個教研室選取一位普通話水平較高的老師擔任本教研室普通話指導老師，負責本教研室推廣普通話工作的輔導和監(jiān)督，針對本教研室老師說普通話中存在的問題逐一解決。

4、學校將在今年11月份，聘請校外人員對全校所有任課教師(包括兼課教師)進行普通話測試，42周歲以下的語文、英語教師必須達到二級甲等的水平，42周歲以下的其它科目的任課教師必須達到二級乙等的水平;2010年4月份，學校將聘請校外人員對全校有教師資格但不任課的教師進行普通話測試，42周歲以下的教師要達到二級乙等的水平。學校將根據(jù)測試結果，對普通話好的教師進行適當獎勵;對測試不合格的教師，取消當年評先選優(yōu)的資格，學校將繼續(xù)組織培訓，直到測試合格為止。

5、結合推廣普通話，學校將每年開展一次教師演講比賽，每個科組推選兩人，年齡40周歲以上一人，40周歲以下一人，參加學校的比賽。

6、學校將把推廣普通話工作納入日常檢查，在全校范圍營造講普通話的良好氛圍。

(二)學生方面。

1、學校要求學生在校期間必須講普通話。

2、學校將給每位學生發(fā)放普通話教材，利用校園廣播網(wǎng)對學生進行培訓。

3、各班級要選出兩名(男女生各一名)推廣普通話委員，在班里利用課余時間指導、監(jiān)督同學們說普通話。

4、結合推廣普通話，學校將每年組織一次學生演講比賽，檢驗學生學習普通話情況。

5、學校將在條件成熟后，開展學生普通話測試工作。

四、組織機構。

為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。

每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。

普通話推廣策劃案例篇十一

本屆推普周時間為9月14日至20日。

依法推廣普通話，提升國家軟實力。

1.各單位要圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”這一宣傳主題，從實際出發(fā)，制定科學、可行的推普周活動方案。

2.創(chuàng)新活動形式，開展校園宣傳。廣泛發(fā)動師生，積極開展校園宣傳活動，以教師普通話測試培訓、師生朗誦指導點撥、古詩文經(jīng)典誦讀、演講比賽等為載體，扎實開展推普周宣傳活動。

3.積極組織參與第五批市級語言文字規(guī)范化示范學校和第三批市級規(guī)范漢字書寫教育特色學校創(chuàng)建活動。具備條件的農村學校要積極開展創(chuàng)建申報工作。

1.加強組織領導。各單位要提高對做好語言文字工作的認識，精心籌劃，統(tǒng)籌安排，務求實效，認真做好推普周期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出，色彩鮮明，形式多樣，效果明顯。

2. 勵行節(jié)儉節(jié)約。嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定精神，厲行節(jié)約，反對浪費，節(jié)儉舉辦各類活動。

3.做好計劃總結。各單位要按照通知要求，認真制定推普周活動方案，請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結報送至郵箱xxx。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。