演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
畢業(yè)演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行西關(guān)小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表校委會(huì)向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示感謝!
同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。在西關(guān)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,你們?cè)趯W(xué)校的悉心培育下,通過(guò)自己的努力,在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,這為你們今后的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力,我也相信你們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。
同學(xué)們,明天你們即將展翅高飛,在放飛之前,我想給你們提兩點(diǎn)希望:
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩”的品質(zhì)。活著,是因?yàn)楹芏嗳藥椭怀晒?,是因?yàn)楹芏嗳说闹С?,所以我們要學(xué)會(huì)感激他人。我們要感激父母,是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng),是他們輔助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué),無(wú)論走到哪里,記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見(jiàn)了,我的學(xué)生們;再見(jiàn)了,我的孩子們;再見(jiàn)了,我的朋友們!六年前,西關(guān)小學(xué)成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后,母校還會(huì)張開(kāi)雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的娘家,歡迎你?;丶铱纯矗≡谀銈冋b待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說(shuō)再見(jiàn),母校給你道一聲:平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!
謝謝!
畢業(yè)演講稿篇二
星期五的下午,我們學(xué)校第五聯(lián)隊(duì)進(jìn)行了爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)。
在動(dòng)員大會(huì)上,我聽(tīng)的熱血沸騰,心情很激動(dòng)。腦海中出現(xiàn)了有很多的想法,在這里想與大家分享一下。
首先,在大會(huì)結(jié)束后,自己深深意思到只有在不斷的努力和拼搏之后,才可以有機(jī)會(huì)當(dāng)上優(yōu)秀畢業(yè)生,所以就現(xiàn)在、就此時(shí),我要規(guī)劃自己的目標(biāo),從而才能使我自身進(jìn)步,自身得到提高,才有可能在這激烈的優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選中選到,對(duì)此我的目標(biāo)設(shè)定為在最后幾個(gè)月的小學(xué)生涯里,一定要盡自己最大的努力,當(dāng)上優(yōu)秀畢業(yè)生,為了我的目標(biāo)能早日實(shí)現(xiàn),我還要采取計(jì)劃。
一是、堅(jiān)持每天起床早讀10分鐘。
二是、每天不遲到、不說(shuō)臟話、不打架。
三是、上課認(rèn)真聽(tīng)講、課下按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
四是、幫助團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師和家長(zhǎng)。時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
最后請(qǐng)老師和同學(xué)們一起來(lái)監(jiān)督我,我一定要完成目標(biāo),更要當(dāng)上優(yōu)秀畢業(yè)生。
畢業(yè)演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來(lái)自xx級(jí)國(guó)際貿(mào)易系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)四班的xx,很榮幸能作為xx青年政治學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系xx屆的畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、幫助我們的教師們致以衷心的感謝,感謝你們這三年來(lái)的諄諄教導(dǎo)。同時(shí),也向在座的各位同學(xué)表示忠心的祝賀和誠(chéng)摯的祝福。
今天,我們畢業(yè)了,轉(zhuǎn)眼就要和母校話別,心中的不舍之情油然而生。有人說(shuō),歲月是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),一千多頁(yè)承載著我們太多的回憶。
xx年9月,我們從全省各地而來(lái),期待著夢(mèng)想在這實(shí)現(xiàn),期待燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩。其實(shí)了解一個(gè)地方并愛(ài)上這個(gè)地方,過(guò)程并不漫長(zhǎng)。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫,到最后恍然驚覺(jué)對(duì)這片土地愛(ài)的深沉的時(shí)候,我們卻不得不告別了。你我一定記得初到國(guó)貿(mào)時(shí)幫助我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐;一定記得學(xué)生會(huì)、社團(tuán)那些忙碌的身影……大學(xué)三年,每個(gè)人都有著自己太多的回憶:回憶教學(xué)樓的教室,那依然有我們戰(zhàn)斗過(guò)的痕跡;回憶宿舍樓下的草地,那依然飄蕩著青青香草的味道;回憶溫馨的宿舍,仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語(yǔ)。一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà),串成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春與過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的情深義重。
三年中,我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了彼此信賴(lài)。一起走過(guò)的日子,有教師的殷切教導(dǎo)和期望,使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望,我們相互扶持、互相幫助。朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),去堅(jiān)持,去相信未來(lái)!
今天是開(kāi)心的一天,激動(dòng)人心的一天,也是感恩的一天。
今天站在這,讓我們對(duì)尊敬的教師說(shuō)一聲:“教師,謝謝您!”感謝教師們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn),授予我們寶貴的知識(shí),也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
讓我們對(duì)親愛(ài)的父母說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!”我們是父母的希望,我們的成長(zhǎng)凝聚著父母無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷,我們的每一個(gè)成就都是父母的驕傲。
讓我們對(duì)身旁的同學(xué)說(shuō)一聲:“朋友,珍重!”一朝同窗,一世朋友,緣分讓我們相聚。三年,我們共同譜寫(xiě)了一段純真的青春回憶,一段年少輕狂的歲月。
幾天之后,我們都將離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園,或參加工作,或繼續(xù)升本深造。但是不論我們身在何方,我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情,不要忘了教師的言傳身教,不要忘了我們的夢(mèng)想。讓時(shí)間作證,承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來(lái)!我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
最后,衷心地祝愿我們的母校永葆青春,桃李天下;祝愿所有的教師身體健康;祝愿畢業(yè)的每一位同學(xué)都能夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿篇四
尊敬的老師,家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家好!我叫小石,是火箭二班的一名小朋友。
我在教師新村幼兒園渡過(guò)了快樂(lè)、幸福的四年時(shí)光,
今天,我們最后一次站在這里,和老師小朋友們?cè)谝黄穑?/p>
我第一次上幼兒園,是您把我緊緊摟在懷里,對(duì)我說(shuō)“孩子,老師愛(ài)你”。
我體檢抽血怕疼,是您輕輕捂住我的眼睛,對(duì)我說(shuō)“別怕,老師在這兒,你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛(ài)的孩子,您照顧我們吃飯,休息,拉著我們的小手做游戲,看到我們活蹦亂跳,您就很開(kāi)心,看到我們不舒服,您就無(wú)比焦急,您就是我們的好媽媽。
四年的幼兒園生活,不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí),也學(xué)會(huì)了怎樣做人,怎樣做事,我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動(dòng)活潑的課,忘不了那一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉,忘不了這四年來(lái)最美的童年時(shí)光,那是因?yàn)橛兄銈兊呐惆椤?/p>
親愛(ài)的老師,我們愛(ài)您,敬您,感謝您。
您的叮嚀和囑托,我們永遠(yuǎn)記心里。
今天,我們是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),要在這里起飛;。
今天,我們是一只只幸福的小船,要在這里遠(yuǎn)帆;。
今天,我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。
親愛(ài)的老師,放心吧。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)判陌?。今天的頑童定是明天的棟梁,請(qǐng)相信,未來(lái)的路上我們會(huì)越走越好。
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿篇五
尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓大家好,首先感謝大家在百忙的工作能夠抽出時(shí)間來(lái)到這里聽(tīng)我的述講。
我叫張濤,就讀于湖南師范大學(xué),今年24歲,我是一個(gè)80后。作為一個(gè)80后,我從小就對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)規(guī)劃,我也深知要做好每一件事,每一項(xiàng)工作,都必須有充分熱情,充分的努力,和足夠的細(xì)心,當(dāng)然良好的心里素質(zhì)和好的文化素質(zhì),也是必不可少的。
xx年,我畢業(yè)了,我像每個(gè)畢業(yè)后的學(xué)生一樣,面臨著同樣的困惑,同樣的迷茫,該去哪?該怎么做?自身的夢(mèng)想,該怎樣去實(shí)現(xiàn)?滿懷的期望,該怎樣去釋放?一切的一切,在畢業(yè)那一剎涌入我的腦海,擺在24歲的我的面前,作為接下來(lái),我人生道路中不能逃避的日程。
迷茫之際,媽媽的一個(gè)電話似乎給了我一個(gè)解答。懷化市自來(lái)水公司,是我出生的地方,我從小在公司大院成長(zhǎng),對(duì)于公司來(lái)說(shuō)我再熟悉不過(guò)。
自來(lái)水公司,一個(gè)承擔(dān)著全市人飲水生活,履行著為民供水,為城市發(fā)展穩(wěn)定提供著重要的保障的一個(gè)公司一個(gè)行業(yè)。
有句古話,“落其實(shí)者思其樹(shù),飲其流者懷其源?!泵鎸?duì)著養(yǎng)育我多年的國(guó)家,社會(huì),公司,怎么體現(xiàn)自身的價(jià)值,怎么回報(bào)社會(huì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不思考著。如果我能加入公司,成為公司的一員,我將全心全意的投入進(jìn)去。并且認(rèn)真遵守和完成公司的規(guī)章制度和公司任務(wù),扎實(shí)做好每件事情。將公司的發(fā)展和回報(bào)社會(huì)兩者有機(jī)的結(jié)合在一起,使自己成為一個(gè)有用的人,有貢獻(xiàn)的人,一個(gè)能更好回報(bào)社會(huì)的人。
最后我用一句我很喜歡的警語(yǔ)做為我的演講的結(jié)束."梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。"希望,我和我們大家能在兩個(gè)月的努力中,考試中,成為一個(gè)合格的,稱(chēng)職的好員工。也謝謝那些為了這場(chǎng)考試辛苦的老師和領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們。我的介紹完畢,謝謝大家。
畢業(yè)演講稿篇六
親愛(ài)的朋友們:
你們好!
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你們,因?yàn)槲矣X(jué)得我們應(yīng)該就是朋友關(guān)系,而不僅僅是師生關(guān)系。在即將離別日子里,作為老師、作為朋友,我給你們寫(xiě)這一封信,以這種看似過(guò)時(shí)的形式跟你們聊聊天。
回首往昔,作為你們的大朋友,我既有許許多多值得反思解剖的地方:
我曾經(jīng)在你們需要鼓勵(lì)的時(shí)候,用恐怖的眼神一次一次射殺你的企盼;。
我曾經(jīng)讓你們一次一次地面對(duì)著厚厚的作業(yè)本“恐怖重寫(xiě)”……;。
我曾經(jīng)讓半強(qiáng)迫性地命令你們每天用文字記錄自己的生活;。
我曾經(jīng)當(dāng)著你們的面毫不留情地批評(píng)一個(gè)接一個(gè)同學(xué);。
我曾經(jīng)把你們中的一些家長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)來(lái)告狀,請(qǐng)家長(zhǎng)把你們帶回去反思;。
我曾經(jīng)口是心非地對(duì)優(yōu)秀的你們進(jìn)行言語(yǔ)上的打壓;。
我曾經(jīng)對(duì)某些同學(xué)諷刺過(guò)、冷眼過(guò)、不屑過(guò)、挖苦過(guò)、咆哮過(guò)……。
總而言之,我有太多太多需要我反思和解剖的教育教學(xué)行為,而我卻以“愛(ài)”的名義,打著“嚴(yán)師出高徒”的旗號(hào),摧毀著你們的自尊,撕扯著你們的自信,打壓著你們的思考……現(xiàn)在想來(lái),我所做的一切,是那么地不可思議,是那么地“反教育”。今天,在你們即將畢業(yè)的時(shí)刻,我向你們誠(chéng)摯地說(shuō)一聲:對(duì)不起。
即便如此,面對(duì)如此面目可憎的我,善良而大度的你們卻給我留下了許多美好的回憶:
記得在外學(xué)習(xí)時(shí)同學(xué)們的牽掛,記得回來(lái)給大家發(fā)禮品時(shí)你們的笑容;。
記得在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的圣誕節(jié)前夕我們濟(jì)濟(jì)一堂,分享平安的幸福瞬間;。
記得開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴我:老師,請(qǐng)你心平氣和地面對(duì)我們的家長(zhǎng)!
記得初夏的一天一個(gè)同學(xué)興奮地跑過(guò)來(lái)告訴我:老師,我們一起親手種的花兒開(kāi)出了第一朵!
記得畢業(yè)留影時(shí)同學(xué)們想方設(shè)法讓嚴(yán)肅而死板的我露出罕見(jiàn)的微笑;。
最后,請(qǐng)我們畢業(yè)班的全體同學(xué)用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們美麗的母校!獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師!獻(xiàn)給我們可愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們。同時(shí),我們也用我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,因?yàn)槲覀兌己馨?,因?yàn)槲覀儗⒆龅酶?
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿篇七
優(yōu)秀畢業(yè)生,多么令人向往的名字,多么令我們驕傲的稱(chēng)呼,它,是我們?nèi)w五年級(jí)學(xué)生的共同目標(biāo)!
昨天,我們開(kāi)展了“比學(xué)習(xí),創(chuàng)文明,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”主題動(dòng)員會(huì)。會(huì)上,學(xué)生們一個(gè)個(gè)的發(fā)言與校長(zhǎng)的教誨使我明確了優(yōu)秀畢業(yè)生的目標(biāo),知道了作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生的必備條件。我一定會(huì)努力的,盡自己最大的努力!
回頭想想,五年的小學(xué)生涯是那么的難忘,我不禁思索:我虛度光陰了嗎?我浪費(fèi)時(shí)間了嗎?如果是,我一定要在最后的一個(gè)學(xué)期改正缺點(diǎn);如果沒(méi)有,我一定會(huì)再接再厲。爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀畢業(yè)生!??!
要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生,那么從現(xiàn)在開(kāi)始就要做最棒的自己!
1、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,思維活躍。
2、課下快樂(lè)玩耍,但要注意不玩危險(xiǎn)游戲,不追逐打鬧。
3、不管在哪里都要做一個(gè)文明學(xué)生。不罵人,打人。見(jiàn)到老師客人要主動(dòng)打招呼。
今天,我們以學(xué)校為榮。明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
我堅(jiān)信一份耕耘,一份收獲,只要我付出了,“優(yōu)秀畢業(yè)生”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)必將屬于我!
請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)好好努力,爭(zhēng)當(dāng)一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀畢業(yè)生的!
畢業(yè)演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是英專(zhuān)四班的xx,今天,我很榮幸代表外文學(xué)院xx屆的本科畢業(yè)生站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我和大家的心情一樣,縱然充滿對(duì)未來(lái)的憧憬與喜悅,卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀和感傷,大學(xué)畢業(yè)生典禮發(fā)言稿。過(guò)了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),踏上我們?nèi)松男抡鞒獭?/p>
回首四年的大學(xué)生活,感慨萬(wàn)千。還記得大一的北京奧運(yùn)會(huì)嗎?無(wú)論是在校外當(dāng)志愿者,還是在校內(nèi)歡歌演出,我們一起曾為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的火熱青春;還記得大二在寢室看汶川特大地震的報(bào)道,一起流淚一起湊錢(qián)捐款嗎?面對(duì)北京也會(huì)有特大地震的傳言,我們窩在中南樓,相依為命躺在其他六個(gè)人的身邊,世界也曾因你們而安全。還記得大三身在首都的我們恰逢建國(guó)60周年大慶嗎?我們?cè)簺](méi)能去到天安門(mén)現(xiàn)場(chǎng),十幾個(gè)人一起在寢室看電視看帥哥尖叫歡呼的日子,或許這輩子也不會(huì)再有了。還記得大四考研、保研、找工作時(shí)的忙碌和糾結(jié)嗎?我們不管成功失敗,一起奔波一起吃苦,發(fā)言稿《大學(xué)畢業(yè)生典禮發(fā)言稿》。大學(xué)是揮灑青春的四年,我們還有太多的回憶值得珍藏:軍訓(xùn)場(chǎng)上炎炎的烈日、學(xué)五食堂又咸又辣的飯菜、現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于外文學(xué)院的教四樓、宿舍晚上面面俱到的臥談、學(xué)校門(mén)口通往西單的22路、有空調(diào)有沙發(fā)的新圖書(shū)館、還有幾天前畢業(yè)晚會(huì)上嘹亮的歌聲曾經(jīng)的我們總覺(jué)得畢業(yè)還遙遙無(wú)期,可是這個(gè)七月,這個(gè)夏天就是青春散場(chǎng),各奔東西。
畢業(yè)!是終點(diǎn)又是起點(diǎn)。明天,我們將背負(fù)著期望走向另一片天,去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。生活總會(huì)有壓力,現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì),我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,我們都要繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭(zhēng)輝添彩。不管在哪里,一定要牢記母?!皩W(xué)為人師,行為世范”的校訓(xùn),不忘學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們的殷切期望,做睿智而富有激情的人,胸懷大志而腳踏實(shí)地的人,富有責(zé)任并勇挑重?fù)?dān)的人!
“心可以在天上,可是身必須腳踏實(shí)地”,同時(shí)我們真誠(chéng)的希望學(xué)弟學(xué)妹們能好好珍惜美好的大學(xué)時(shí)光,學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課,打下堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),提高自己的綜合能力,為自己走向社會(huì)的大舞臺(tái)贏得一張精彩的入場(chǎng)券!我們將要離開(kāi),不管是輝煌還是懊悔,這一頁(yè)都將被翻過(guò),但是希望親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們珍惜每一分,每一秒,知道自己想要什么,知道自己應(yīng)該朝著哪個(gè)方向。 再見(jiàn)了,師大;再見(jiàn)了,外文學(xué)院。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!祝各位同學(xué)事業(yè)有成,前程似錦!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿篇九
大家下午好,我叫曹慶彬,很榮幸能夠代表10級(jí)創(chuàng)業(yè)班在這里發(fā)言。
首先我代表全班同學(xué)感謝母校,感謝各位老師,感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
三年大學(xué)生活已經(jīng)告一段落,在這三年當(dāng)中我們不僅有收獲,也有很多的遺憾。
我們不僅有欣喜,也有很多悲傷。但這將成為我們?nèi)松?dāng)中最美好的回憶。
時(shí)間總是過(guò)的很快,我們無(wú)法去挽留。
但我們可以去改變自己。
在踏出校門(mén)的那一刻,代表了本階段學(xué)業(yè)的告別,卻又迎來(lái)最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。--那就是社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)。
我們需要怎么去做,需要去做什么?這是一個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題。
因?yàn)槊總€(gè)人都是懷著不同的想法和思路去踏入這個(gè)社會(huì),
能否被這個(gè)社會(huì)認(rèn)可接受,那就真要看我們自己的能力。
古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!边@句話是非常具有哲理的,也是我們踏入社會(huì)后可能要遇到的。
問(wèn)題很多,疑問(wèn)很多,我們做不了太多的解釋。
但只要我們認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),去做,去聽(tīng),去想。我相信每一個(gè)都會(huì)有一個(gè)美好的回報(bào)。
在這里祝福所有的同學(xué)們,在以后的工作生活當(dāng)中順順利利,平平安安,事業(yè)早成。
祝愿我們所有的老師,家庭美滿,工作順利。
也祝愿我們的學(xué)院和母校更加輝煌。
謝謝。
畢業(yè)演講稿篇十
第一季的《奇葩大會(huì)》里,賈偉的經(jīng)歷分享,我到現(xiàn)在還記憶猶新。
十八歲時(shí),他經(jīng)歷了很多人生第一次。
第一次去北京,第一次坐火車(chē),第一次喝可樂(lè),第一次吃漢堡……。
這個(gè)從未走出家門(mén)的小伙子,為了考中央美術(shù)學(xué)院(現(xiàn)清華美院),敢于不遠(yuǎn)千里的折騰,說(shuō)實(shí)話,除了鄉(xiāng)鄰,就連他自己,也一度覺(jué)得這很了不起。
直到考試之前,賈偉報(bào)名參加了一個(gè)三百多人的考前輔導(dǎo)班。
上課的時(shí)候,老師突然把他叫上臺(tái),讓他在黑板上畫(huà)出6個(gè)手電筒。
猶豫片刻后,他特別認(rèn)真地畫(huà)了一個(gè)老式的鐵皮手電筒,就再也畫(huà)不出來(lái)了。
老師讓他再畫(huà)5個(gè),他說(shuō)沒(méi)有辦法,因?yàn)槭四陙?lái),自己只用過(guò)也只見(jiàn)過(guò)這一種手電筒。
得知他是從寧夏來(lái)的考生,老師直接對(duì)他說(shuō):
你是騎著駱駝來(lái)的吧?;厝グ?,像你這樣的我見(jiàn)多了,你一輩子都考不上,我見(jiàn)過(guò)鄉(xiāng)里來(lái)的,村里來(lái)的,第一次見(jiàn)過(guò)從沙漠里來(lái)的。
聽(tīng)完這話,賈偉整個(gè)人都是懵的。
所有的驕傲都化為虛無(wú),只記得當(dāng)時(shí)兩眼都是淚。
在那之后,賈偉才真正知道,自己的見(jiàn)識(shí)原來(lái)那么少,與其他人的差距遠(yuǎn)不止一個(gè)沙漠的.距離。
想清楚后,他沒(méi)有再去輔導(dǎo)班,為了彌補(bǔ)當(dāng)下的短板,他跑遍了北京所有的商場(chǎng)。
不斷地看手電筒,畫(huà)手電筒,這一畫(huà),就畫(huà)了十五天。
安布羅斯·雷德沐說(shuō),所謂勇氣指的并不是無(wú)所畏懼,而是明白了除了畏懼以外更重要的事。
當(dāng)你真正撕開(kāi)那層遮掩不足和缺陷的窗戶(hù)紙,并為之填補(bǔ),那一刻就是逆襲的開(kāi)始。
誰(shuí)能想到,等到考專(zhuān)業(yè)課時(shí),賈偉拿起試卷一看,考題竟然就是"畫(huà)六個(gè)手電筒"。
賈偉當(dāng)時(shí)就傻了,唰唰唰不到五分鐘就畫(huà)了六個(gè);
接著說(shuō)老師你再給張紙,唰唰唰又畫(huà)六個(gè);
最后他一共畫(huà)了三十六個(gè)手電筒。
以至于監(jiān)考老師把所有考場(chǎng)的老師都叫來(lái)說(shuō):"這是天才!"。
最終,賈偉考了全國(guó)前40名,是他們那里第一個(gè)專(zhuān)業(yè)課過(guò)清華美院的人。
如今的他已經(jīng)是洛可可設(shè)計(jì)公司創(chuàng)始人兼設(shè)計(jì)總監(jiān),被譽(yù)為兼具商業(yè)頭腦和設(shè)計(jì)才華的商業(yè)設(shè)計(jì)師第一人,也是唯一一個(gè)獲得了全球所有的設(shè)計(jì)界奧斯卡金獎(jiǎng)的人。
那個(gè)風(fēng)靡一時(shí)的55度杯,就是他為自己的女兒設(shè)計(jì)的。
人生是不公平的,不是每個(gè)人都有與生俱來(lái)的天賦,有良好的成長(zhǎng)環(huán)境,有高高的起跑線。
人生也是公平的,了解了最真實(shí)的自己,接受了最平凡的自己,夢(mèng)想之路也就更加清晰。走得更穩(wěn),也更容易完成逆襲。
畢業(yè)演講稿篇十一
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們:
你們好!
在四年前,我迎來(lái)了你們當(dāng)中的大多數(shù)人。今天,在你們畢業(yè)之際,在你們即將踏上新的征途的前夕,我想對(duì)你們說(shuō)兩個(gè)字,那就是“牽掛”。
今年對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都是困難的一年。世界的金融危機(jī)也影響到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),乃至就業(yè)形勢(shì)。同學(xué)們,你們是否都找到了合適的工作?我們牽掛著。
你們中的一部分人,即將踏入工作的社會(huì),那可是沒(méi)有在學(xué)校那么簡(jiǎn)單和單純。你既需要充分地展示自己,又不能過(guò)分地表現(xiàn)自己;你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩,又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目標(biāo),又不能刻意追求、過(guò)于功利;你既需要與同事競(jìng)爭(zhēng),更需要與他們協(xié)同。親愛(ài)的同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎?我們牽掛著。
也許你將走在一條大道上,在大城市,在名單位……大道上有千軍萬(wàn)馬,當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時(shí)候,可要當(dāng)心,那里非常擁擠,腳下甚至還有石頭。親愛(ài)的同學(xué),競(jìng)爭(zhēng)的路上,千萬(wàn)別摔到,我們牽掛著。
也許你將走在一條小道上,在鄉(xiāng)村,在城鎮(zhèn),甚至在西部……一條小路曲曲彎彎細(xì)又長(zhǎng),一樣通向理想的遠(yuǎn)方。小道旁時(shí)而風(fēng)景可人,或許有溪流奏響,或許有百鳥(niǎo)鳴唱,還有萬(wàn)紫千紅競(jìng)芬芳。小路上時(shí)而泥濘,時(shí)而雜草叢生,甚至蛇蝎橫行。當(dāng)風(fēng)景迷人時(shí),不要太迷戀;當(dāng)小路難行時(shí),千萬(wàn)別退縮??v使山窮水盡之際,只要堅(jiān)持,相信會(huì)有柳暗花明之時(shí)。親愛(ài)的同學(xué),你有思想準(zhǔn)備嗎?我們牽掛著。
也許你將走在崎嶇的山路上,為學(xué)術(shù),為創(chuàng)業(yè)……那是一條攀登之路。你不僅需要優(yōu)化方向,選擇好路徑,而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時(shí),可不能有一步的閃失。一步不慎,多年的心血,可能功虧一簣。親愛(ài)的同學(xué),你可有思想準(zhǔn)備?我們牽掛著。
親愛(ài)的同學(xué),也許此刻你豪情滿懷,躊躇滿志。你希望未來(lái)?yè)]毫于江河,畫(huà)筆于大山。的確中華崛起的藍(lán)圖在期待著你,你可以留下激揚(yáng)之文字,你還可以指點(diǎn)江山。然而,你也要常常低下頭,腳踏實(shí)地。同學(xué),你意識(shí)到了嗎?我們牽掛著。
親愛(ài)的同學(xué),也許你此刻正感到迷茫,不知路在何方。大學(xué)的幾年,你或許后悔那糟糕的成績(jī),甚至痛心沒(méi)有拿到那一紙文憑。同學(xué)啊,你不用灰心,不能消沉。路,其實(shí)就在腳下。人生的路是數(shù)不清的,通向成功的路也有千萬(wàn)條。低下頭,從腳下最不起眼的路起步,昂起頭,仰望天空,太陽(yáng)、月亮和星星對(duì)你和他人一樣明亮。同學(xué)啊,你未來(lái)的人生依然充滿希望。你意識(shí)到了嗎?我們牽掛著。
親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里,你畢竟度過(guò)了人生成長(zhǎng)的最重要的歲月。在這里,你學(xué)到了知識(shí),得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會(huì)牽掛嗎?若干年后,你的學(xué)科是否已經(jīng)一流,母校是否已經(jīng)國(guó)際知名?你會(huì)牽掛嗎?也許在母校你有過(guò)不愉快的經(jīng)歷,但對(duì)于你的成長(zhǎng)未必不是一件好事。你會(huì)牽掛嗎?你在校期間,學(xué)校有很多不盡如人意的地方,很多事情令你不快甚至憤怒,但那只是培根的不力,卻不是母校的丑陋。你會(huì)牽掛嗎?瑜園夏日的荷塘是否還是陣陣清香?秋日月下的瑜園中是否依然浮動(dòng)著桂香?同濟(jì)校區(qū)里裘法祖之樹(shù)一定更加茁壯,你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣?當(dāng)你牽掛時(shí),常到網(wǎng)上看看,偶爾回母校走走。
親愛(ài)的同學(xué),我牽掛著,你牽掛著,他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著,讓牽掛成為一種永恒的記憶。
畢業(yè)演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
在這艷陽(yáng)高照,風(fēng)和日麗的日子里,我們最后一次相聚在母校之中,歡聚在這幾棵桂花樹(shù)下。
從我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校與你們相遇至現(xiàn)在,這幾棵桂花樹(shù)已經(jīng)增長(zhǎng)了四個(gè)年輪,每一個(gè)旋轉(zhuǎn)的年輪都是一本有趣的故事書(shū),它記錄著我們?cè)趯W(xué)校的生活,記載著我們之間的`故事。此時(shí)此刻,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了充滿墨香的書(shū)聲,美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲,隨心所欲的笑聲,仿佛又看見(jiàn)生動(dòng)有趣的課堂,一起嬉戲的場(chǎng)景,開(kāi)心興奮的春游。
我記得我們班所有人的特點(diǎn):人稱(chēng)“關(guān)不上的水龍頭”的高銳;陽(yáng)光帥氣的高振雄;有“大喇叭”“雅號(hào)”的張后順;調(diào)皮搗蛋的徐世杰,羅瑋軒,宋文浩,李明;人稱(chēng)“馬哥”人緣好的馬育林;還有人送外號(hào)“永遠(yuǎn)前三名”的湯雨薇,張航,胡建平,胡建平內(nèi)向,人緣好,張航愛(ài)動(dòng)腦,廢話多,湯雨薇女中豪杰,統(tǒng)領(lǐng)女生,傲氣凌人;搞笑二人組:趙亮,焦證,他倆是“危險(xiǎn)人物”能將人活活笑“死”,趙亮有一個(gè)“威震四方”的“雅號(hào)”:趙(照)不亮的燈泡;陶露娜人稱(chēng)“笑不倒”;還有古靈精怪的沈娟方文萍二人。
當(dāng)然,我班的幾大鎮(zhèn)班大將有:有趣的豐老師、可愛(ài)的童老師、幽默的李老師、還有翻臉比翻書(shū)還快的俞老師。
他們都是我生命之樹(shù)上最寶貴的回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人!
再見(jiàn)了!敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué),我們?cè)谝黄鸬墓怅庌D(zhuǎn)瞬即逝,我將要和你們離別了,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂梗屛覀兊挠亚榈鼐锰扉L(zhǎng)!
20xx年5月27日。
六(2)班xx。
畢業(yè)演講稿篇十三
敬愛(ài)的校長(zhǎng)、主任,尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家下午好!
我今天演講的題目是向母校告別。
今天,我站在這里,代表全體2011屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向--的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí),六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂(lè),這六的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。
這六年對(duì)我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的慈愛(ài),那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開(kāi)、朱文佳和董越,高天、張開(kāi)、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良,那么的可愛(ài)、美麗。
在我們要離別母校時(shí)我向大家告別,再見(jiàn),同志們祝你們考個(gè)好的初中。
謝謝大家我的演講已完畢。
畢業(yè)演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天,站在畢業(yè)典禮的講臺(tái)上,我心里涌動(dòng)著一言難盡的感慨。今天的畢業(yè)典禮意味著你們即將完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,意味著你們開(kāi)滿理想之花的一段青春歲月即將成為永久美好的記憶,意味著你們即將離開(kāi)江城學(xué)院——這個(gè)你們?yōu)橹隊(duì)繅?mèng)繞、不懈奮斗、苦樂(lè)交融并驕傲自豪的求知殿堂,意味著即將與陪伴你們幾度寒暑的領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員、后勤工作人員作別了!在我們即將互道再見(jiàn)的時(shí)候,惜別之情,依依難舍。但我更想對(duì)親愛(ài)的同學(xué)說(shuō)的,卻是另一種由來(lái)已久的深刻感受,那就是“感謝”。因?yàn)?,正是包括你們?cè)趦?nèi)的一萬(wàn)多名的江城學(xué)子,成就了今天的江城學(xué)院在社會(huì)千萬(wàn)人心目中的美名;正是一位位求知若渴、永不言棄的江城學(xué)子,成就了我們每一位甘心奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的專(zhuān)職教師。在四年多的教學(xué)過(guò)程中,我深深感受到來(lái)自學(xué)生的教育和啟迪,包括幾年來(lái)你們給我的精神財(cái)富和教學(xué)的支持,所以特別想在此時(shí)此地,在今天這個(gè)即將離別的時(shí)刻;我代表江城學(xué)院全體老師向同學(xué)們真誠(chéng)地道一聲:謝謝你們!親愛(ài)的同學(xué)們!
我們相信,一個(gè)將自己的精神之根深深扎在民族文化沃土中的人,必定能乘著夢(mèng)想的翅膀飛得很高很遠(yuǎn)。心里裝著愛(ài)和理想的人,才能有服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),我們仰慕強(qiáng)者,更不能泯滅對(duì)弱者的惻隱救助之心;我們欣喜于國(guó)家的富強(qiáng),更要無(wú)怨無(wú)悔地為改變祖國(guó)的貧窮落后而奮斗——這就是今天揮淚告別母校的每一位畢業(yè)生的精神境界和人文情懷。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們就要奔赴工作崗位,步入社會(huì)之海,面對(duì)一個(gè)嶄新的世界了。作為老師,我們有時(shí)會(huì)心生父母之于孩子的柔情,希望能呵護(hù)你們一生,因?yàn)樯罾镫y免遭遇磨難。但是,路一定要你們自己走,生活一定要你們自己創(chuàng)造,相信有江城學(xué)院“三會(huì)三有”的精神理念做底,有我們師生朝夕相伴,共同學(xué)習(xí)生活的磨練,無(wú)論走到哪里,你們都能微笑著面對(duì)生活。
親愛(ài)的同學(xué)們,我由衷地希望你們走好自己的人生之路,擔(dān)當(dāng)起民族興旺的重托。在依依惜別的深情中,我要送給同學(xué)們八個(gè)大字:“人格、人情、人性、人才”。相信未來(lái)的你們一定會(huì)擁有崇高偉大的人格,寬厚友愛(ài)的人情,真誠(chéng)善良的人性,并成為報(bào)效國(guó)家的人才。愿你們永遠(yuǎn)擁有一顆善良的、誠(chéng)實(shí)的、寬厚的、率真的心,一顆勇敢的、堅(jiān)韌的、倔強(qiáng)的、驕傲的心,一顆悲憫的、感恩的、樂(lè)觀的、自尊的心,一顆系親人、系同胞、系民生、系祖國(guó)、系天下的心,一顆時(shí)刻閃耀著人格魅力、人性光芒和人文精神的心,一顆能照亮別人的偉大的心!
請(qǐng)記江城學(xué)院吧,記住在你們今后的人生之路上,永遠(yuǎn)有母校的老師們深深的祝福!最后,祝親愛(ài)的同學(xué)們身體健康、前程似錦,祝我們各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:
大家好!
今天站在這里,作為一名畢業(yè)班的教師,我的心情是復(fù)雜的,首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將以?xún)?yōu)異的成績(jī)走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了,1800多個(gè)日日夜夜,在我們平礦一小這塊沃土上,老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花,看著你們由連1,2,3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老師的喜悅是無(wú)以言表的.可如今收獲的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享,卻馬上要面對(duì)長(zhǎng)久的別離,老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程,與你們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步呀!可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識(shí)的接力棒,由初中老師繼續(xù)陪伴你們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉.
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響,孩子們,分別如果已不可避免,就讓我們笑著離開(kāi),讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè)時(shí)光,讓我們?cè)趯?lái)用優(yōu)異的成績(jī),良好的品格情操來(lái)回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng).人說(shuō),是雄鷹,就注定要在藍(lán)天翱翔.同學(xué)們,更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi),相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀,而要想練就鴻鵠的翅膀,那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當(dāng).因?yàn)橹R(shí)的旅途,來(lái)不得半點(diǎn)的虛假,務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳.同學(xué)們,求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的,你們一定要記得,無(wú)論你們今后遇到什么困難,母校的大門(mén)都會(huì)為你們敞開(kāi).在你求索的身影后面,母校和老師都一直會(huì)為你守望,為你祝福.母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港.
同學(xué)們,你們是未來(lái)世界的主宰,用道德完美自己,用知識(shí)充實(shí)自己,用理想堅(jiān)定自己,用成功肯定自己,老師期待你們?cè)诓痪玫膶?lái),用自身的努力開(kāi)創(chuàng)你們美好的明天。