演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
高中環(huán)保演講稿篇一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
綠色是時(shí)尚的代名詞，是樹木、溪流、花草枝葉的代名詞，象征著活力。
樹是人類的朋友。他們供氧吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，維持生態(tài)平衡，抵御沙漠化、沙塵、赤潮。但是人是怎么回報(bào)的呢?砍伐森林意味著沙漠面積在逐漸增加，綠洲在減少，所以人類生存的范圍也在縮小。
你對亂砍濫伐的人有沒有一顆像樣的良心?
水滋養(yǎng)萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甜的。但有時(shí)是苦的;水很寶貴，但有時(shí)會泛濫;水很清澈，但有些地方變臟了;所有生物都離不開開水，但在一些特別需要水的地方，就變得那么小氣.
野生動物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，其在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會生活中的地位越來越受到重視。保護(hù)野生動物不僅關(guān)系到人類的生存和發(fā)展，也是衡量一個(gè)國家和民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。全社會都要積極行動，不亂抓野生動物，不亂殺野生動物，保護(hù)野生動物遠(yuǎn)離餐桌，做一個(gè)文明守法的公民。
看完以上，你有什么猶豫?讓我們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，綠色環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造更美好的未來!
高中環(huán)保演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自xxx班的xxx，謝謝大家一直以來對我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境，在這幾年來，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下，各種污染越來越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一條小溪，在我入學(xué)的時(shí)候，那條小溪還是清澈見底的，甚至偶爾會有一些小魚小蝦在里面游過，在這兩年的時(shí)間里，我看著那條小溪里的水越來越渾濁，最后干涸，我的內(nèi)心十分的感慨，現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場景不止我一個(gè)人注意到，每次路過那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí)，我經(jīng)常會聽到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來有著白色污染的稱號，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見過幾個(gè)學(xué)生，放學(xué)后他們在學(xué)校的小賣部買了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范，也會拉低別人對我們學(xué)校的印象，覺得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人，這所學(xué)校肯定也很糟糕。同學(xué)們，你們身上都穿著xxxx學(xué)校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學(xué)校。還有，你們在校園亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們在校外丟，誰給你們打掃？只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費(fèi)的理由，節(jié)約水資源也是保護(hù)環(huán)境的一種方法，我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿一杯，沒喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
高中環(huán)保演講稿篇三
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們常?？梢栽谝恍M幅，以及宣傳語上看到這一句話“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！币舱邕@句話所說，我們生活在地球上，地球的環(huán)境就是我們賴以生存的根源，保護(hù)環(huán)境就是地球上每一個(gè)人的不可卸下的責(zé)任。樹林為我們提供生命中不可或缺的氧氣;海洋中的水循環(huán)，為我們腳下的泥土帶來了雨水的滋潤，假如有一天樹林被我們大肆砍伐，可以想象，我們環(huán)境會變的多么糟糕，到那一天，全球氣溫升高，我們生命所急需的氧氣變少，空氣中的一氧化碳，二氧化碳大量增加，我們的綠色家園就會變的面貌全非。
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。我們要在意識到問題之初，就開始著手去解決問題，不要讓問題達(dá)到無法挽救的時(shí)刻，才開始去行動，到那時(shí)為時(shí)已晚，我們只能留下一片悔意。
我們身處在這片環(huán)境之下，不管我們在社會之中扮演著什么樣的角色，保護(hù)環(huán)境都是我們的責(zé)任，或許有人會說，保護(hù)環(huán)境這是一個(gè)大事件，地球六七十億的人之中，我們能做的顯得太微不足道。
但是，我們得須知滴水成海的這個(gè)道理，若是我們每一個(gè)人都在生活中節(jié)約一滴水，積累下來，絕對會是一片廣闊的海域。同樣，若是生活中的人們減少一些有害氣體的排放，我們生活中的空氣質(zhì)量肯定也會好上許多。
保護(hù)環(huán)境無需我們干出一份驚天動地的大作為來，我們只需要從我們的身邊做起，這就是最好的辦法，當(dāng)我們每一個(gè)人都出了一份力的時(shí)候，我們生存的環(huán)境也必定會走向美好。
高中環(huán)保演講稿篇四
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！
地球，人類的母親，生命的搖籃，是如此美麗，壯麗，可親。
但是，由于我們的濫伐，由于我們隨意破壞自然環(huán)境，地球另一邊的美麗毛發(fā)變得稀疏；地球的完整身體變得骨瘦如柴；地球發(fā)光的表面變得布滿皺紋?！皨寢尅钡哪樕峡讨櫦y！
為了讓地球母親長久微笑，我們要關(guān)注身邊的一些小問題和大問題！
為了自己的利益，一些工廠破壞了大量的自然資源，污水和污水流向了管道沿線清澈的小溪和潺潺的河流。他們一下子就渾濁了，每條小溪都變成了臭水溝！
不知道你有沒有觀察過馬路上川流不息的車。尾部冒出的一團(tuán)團(tuán)黑煙，像是張牙舞爪的黑龍，摧殘著人們的身心，破壞著城市環(huán)境！
在這方面，我也想給你一些建議：
1.不要浪費(fèi)紙，因?yàn)榧埵浅龊跻饬系模?/p>
2.不要亂扔垃圾，這會影響城市的外觀！
3.出門別忘了關(guān)燈，免得浪費(fèi)一次電！
4.洗手后請立即關(guān)閉水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水！
5.不要在公共場所吸煙，對你不好，還污染空氣！
6.寵物主人請不要讓狗狗隨地大小便，污染環(huán)境和風(fēng)景！
7.從我們這邊開始，我們每個(gè)人都要自覺不亂扔垃圾，不隨地吐痰！
8.我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，不要砍伐和踐踏綠色的樹木和草地，種樹會開辟新的藍(lán)天！
9.一個(gè)小塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約是0。4克。但是如果我們每天只消耗一個(gè)，就會產(chǎn)生4噸塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋來減少白色污染！
10.每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利。也許你從來沒有想過，即使我們每個(gè)人一生中只使用一次，我們的國家也必須砍伐15萬棵已經(jīng)生長了20年的大樹。我國生產(chǎn)一次性筷子每年消耗200萬立方米的森林材料。這足以淹沒長江。你能說環(huán)境問題和白色垃圾沒有關(guān)系嗎？所以避免白色污染！
以上是我的建議，可能還不夠成熟，但希望大家考慮。也許我寫的只是一個(gè)小小的力量，但如果你認(rèn)真對待，每個(gè)人都做出這么小的力量，那么這個(gè)世界就這么美好！
高中環(huán)保演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué):。
你們好!
今天我演講的主題是：我為校園添綠色!
那么，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！弊屛覀冃袆悠饋恚脨坌娜リP(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
高中環(huán)保演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我們生活在這個(gè)美麗的地球上。地球母親創(chuàng)造了我們?nèi)祟悾o私地為我們提供資源。然而，我們?nèi)祟悓λM(jìn)行了不人道的折磨，它的慷慨奉獻(xiàn)是對人類的浪費(fèi)。所以，為了讓地球變得更加美麗，讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境！
綠色是時(shí)尚的代名詞，是樹木、溪流、花草枝葉的代名詞，象征著活力。
樹是人類的朋友。他們供氧吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，維持生態(tài)平衡，抵御沙漠化、沙塵、赤潮。但是人是怎么回報(bào)的呢？砍伐森林意味著沙漠面積在逐漸增加，綠洲在減少，所以人類生存的范圍也在縮小。
你對亂砍濫伐的人有沒有一顆像樣的良心？
水滋養(yǎng)萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甜的。但有時(shí)是苦的；水很寶貴，但有時(shí)會泛濫；水很清澈，但有些地方變臟了；所有生物都離不開開水，但在一些特別需要水的地方，就變得那么小氣。
野生動物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，其在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會生活中的地位越來越受到重視。保護(hù)野生動物不僅關(guān)系到人類的生存和發(fā)展，也是衡量一個(gè)國家和民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。全社會都要積極行動，不亂抓野生動物，不亂殺野生動物，保護(hù)野生動物遠(yuǎn)離餐桌，做一個(gè)文明守法的公民。
看完以上，你有什么猶豫？讓我們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，綠色環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造更美好的未來！
高中環(huán)保演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是來自____班的______，謝謝大家一直以來對我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境，在這幾年來，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下，各種污染越來越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一條小溪，在我入學(xué)的時(shí)候，那條小溪還是清澈見底的，甚至偶爾會有一些小魚小蝦在里面游過，在這兩年的時(shí)間里，我看著那條小溪里的水越來越渾濁，最后干涸，我的內(nèi)心十分的感慨，現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場景不止我一個(gè)人注意到，每次路過那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí)，我經(jīng)常會聽到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來有著白色污染的稱號，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見過幾個(gè)學(xué)生，放學(xué)后他們在學(xué)校的小賣部買了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范，也會拉低別人對我們學(xué)校的印象，覺得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人，這所學(xué)?？隙ㄒ埠茉愀?。同學(xué)們，你們身上都穿著____學(xué)校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學(xué)校。還有，你們在校園亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們在校外丟，誰給你們打掃?只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費(fèi)的理由，節(jié)約水資源也是保護(hù)環(huán)境的一種方法，我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿一杯，沒喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
高中環(huán)保演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是“從我做起，愛護(hù)地球，保護(hù)家園”。
每年的4月22日是世界“地球日”(earthday)，是一個(gè)專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日，這個(gè)日子旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識?，F(xiàn)今，地球日的慶?；顒右寻l(fā)展至全球192個(gè)國家，每年有超過10億人參與其中，使其成為世界上最大的民間環(huán)保節(jié)日。今天是第50個(gè)世界地球日，宣傳主題是：珍愛美麗地球，守護(hù)自然資源。
從浩瀚的太空遙望，地球是最美麗的星球，藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層水藍(lán)色的“紗衣”。地球的美麗不僅僅在于它擁有這份罕見的藍(lán)色，更在于它用幾十億年的時(shí)間孕育了綠色的生命。
然而，隨著科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，人類向自然界過度的索取資源，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)。全球每分鐘有11公頃的土地變成荒漠，每年至少有6萬種生物物種滅絕，每分鐘消失的森林相當(dāng)于36個(gè)足球場，每年全球因大氣污染而死亡的人數(shù)約為700萬....。這些數(shù)據(jù)都在向我們訴說：地球，我們的家園，正在遭受破壞。
看著這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字、事例，我們還能無動于衷嗎?
就如同柴靜所說，治理好污染。它要依靠的，就是每一個(gè)像你我這樣的普通人。我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在這一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號，而應(yīng)該是行動!
讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,我們完全有信心打造出一片又一片的綠色,我們完全能力使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
高中環(huán)保演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是來自xx班的xx，謝謝大家一直以來對我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境，在這幾年來，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下，各種污染越來越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一條小溪，在我入學(xué)的時(shí)候，那條小溪還是清澈見底的，甚至偶爾會有一些小魚小蝦在里面游過，在這兩年的時(shí)間里，我看著那條小溪里的水越來越渾濁，最后干涸，我的.內(nèi)心十分的感慨，現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場景不止我一個(gè)人注意到，每次路過那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí)，我經(jīng)常會聽到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來有著白色污染的稱號，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見過幾個(gè)學(xué)生，放學(xué)后他們在學(xué)校的小賣部買了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范，也會拉低別人對我們學(xué)校的印象，覺得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人，這所學(xué)?？隙ㄒ埠茉愀?。同學(xué)們，你們身上都穿著xxx學(xué)校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學(xué)校。還有，你們在校園亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們在校外丟，誰給你們打掃?只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費(fèi)的理由，節(jié)約水資源也是保護(hù)環(huán)境的一種方法，我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿一杯，沒喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
高中環(huán)保演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自xxxx班的xxxxxx，謝謝大家一直以來對我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境，在這幾年來，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下，各種污染越來越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一條小溪，在我入學(xué)的時(shí)候，那條小溪還是清澈見底的，甚至偶爾會有一些小魚小蝦在里面游過，在這兩年的時(shí)間里，我看著那條小溪里的水越來越渾濁，最后干涸，我的內(nèi)心十分的感慨，現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場景不止我一個(gè)人注意到，每次路過那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí)，我經(jīng)常會聽到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來有著白色污染的稱號，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見過幾個(gè)學(xué)生，放學(xué)后他們在學(xué)校的小賣部買了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范，也會拉低別人對我們學(xué)校的印象，覺得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人，這所學(xué)?？隙ㄒ埠茉愀狻Ｍ瑢W(xué)們，你們身上都穿著xxxx學(xué)校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學(xué)校。還有，你們在校園亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們在校外丟，誰給你們打掃？只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費(fèi)的理由，節(jié)約水資源也是保護(hù)環(huán)境的.一種方法，我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿一杯，沒喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
高中環(huán)保演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
環(huán)保，題目，可以說是家喻戶曉。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，還是有人不太重視，認(rèn)為它無足輕重。在我看來，環(huán)保要從小事做起。我經(jīng)歷過兩個(gè)這樣的小事：有一天我去超市買東西，來到超市門口，看到發(fā)了幾份傳單，看見人就給，看見車就放，但有些人不要，就扔在地上。我過去常常把紙扔進(jìn)垃圾箱。我看到兩個(gè)人用膠水在墻上貼傳單。從遠(yuǎn)處看，他們像“牛皮癬”。在他們沒注意的時(shí)候，我拿出了我的絕活“撕紙”。哈哈，我去掉了一大塊“牛皮癬”。還有一次，我在樓底玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的草地上冒出一縷縷白煙。走近一看，原來是我們班的一群孩子在那里放火燒草，一大塊草黑了。作為一個(gè)老大哥，我趕緊制止了，講了火的危險(xiǎn)，講了環(huán)保的重要性?？蓯u的是，他們很快從附近帶了水來滅火，結(jié)束了燒草行動。
我們都生活在一個(gè)星球上，那就是地球。地球上有氧氣供我們呼吸，茂密的森林，遼闊的草原，無邊無際的海洋，各種動物，構(gòu)成了美麗的大自然。
但是有些人不珍惜地球給我們的一切，破壞自然，殺死太多野生動物。此外，各種破壞環(huán)境的做法給我們的自然帶來了越來越多的災(zāi)難。長長的黃沙取代了綠色的森林，波濤洶涌的河流變成了干涸的河床，美麗的景區(qū)變成了荒野。還有空氣污染，臭氧層空洞等等，都是人們沒有保護(hù)好環(huán)境的惡果。從前，我家鄉(xiāng)的空氣清新，天空湛藍(lán)。它真的像一幅彩色的畫。太美了！但此刻，汽車排放污染空氣的黑煙。經(jīng)過更多的工廠，排出污水，水變黑發(fā)臭，污染嚴(yán)重。我的家鄉(xiāng)附近有一個(gè)垃圾桶，人們在那里傾倒垃圾，甚至有人在垃圾桶外面扔垃圾。每年夏天，它都成為蒼蠅和蚊子的棲息地，當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，可惡的白色污染就來加入樂趣。垃圾桶旁邊有一個(gè)池塘。水面上漂浮著一些泡沫垃圾。水又黑又臟。里面的魚都死了。池塘里的水死寂無聲。
我想大聲呼吁人們：地球?qū)儆谖覀儯瑢儆谖覀兯腥恕Ｎ覀円秒p手從我和大家做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球上的自然資源，讓家鄉(xiāng)清澈的池水依舊流淌，讓花兒依舊那樣盛開。
伙計(jì)，該起床了。睜開你的眼睛，看看我們周圍。這是我們的家。讓我們從現(xiàn)在開始洗手，用自己的雙手，用自己的智慧，用自己的良心，為子孫后代留下一個(gè)和諧美好的家園。讓我們?yōu)槲覀兪朗来某掷m(xù)生存而努力。
高中環(huán)保演講稿篇十二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我們的一個(gè)“一號”大佬爛在地下，能讓1平米的土永久失去使用價(jià)值;一個(gè)在水里爛掉的“紐扣”小姐姐，可以讓600噸的水變得不可飲用，這是一個(gè)人一生可以喝的水量!在對人類自然環(huán)境構(gòu)成最大威脅的五種物質(zhì)中，我們的廢物集體中有三種：汞、鉛和鎘。如果與生活垃圾混合埋在一起，滲出的汞和重金屬物質(zhì)會滲透到土壤中，污染地下水，然后進(jìn)入魚類和農(nóng)作物，破壞人類的生存環(huán)境，間接損害人類的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，其中一些還會致癌，威脅人類的健康和生命!
……怎樣?沒想到啊!我們真的不想這樣。其實(shí)這種事情還是有很多辦法可以避免的。比如你要養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，可回收的和不可回收的，金屬制品要分類，這樣才能做到合理的廢物利用。我記得一位法國哲學(xué)家說過，“垃圾是錯(cuò)位的財(cái)富”，這說明了垃圾的利用價(jià)值。還不如給我們專門設(shè)立一個(gè)回收站，把我們集中在一起，等工人叔叔們再利用我們。店里的大叔大媽，你們也可以把我們的新伙伴賣掉，把我們的老伙伴帶回去，給他們找自己的家?！耙耘f換新”的方法一定會得到人們的支持。
變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛地球，我認(rèn)為這是人類環(huán)保的重中之重。你說，我說的對嗎?
高中環(huán)保演講稿篇十三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí)，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!
我們曾這樣歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國家，人口數(shù)量極為龐大，人均資源量偏低。曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問題，乘以13億，都會變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以13億，都會變得很小?！?/p>
舉個(gè)例子，我國淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這本來就不富有，除以13億后，我國人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國的1/5。
廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國的森林面積在全國土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬到20xx萬公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴(yán)重，給人類造成無窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!
再舉個(gè)例子，在世界144個(gè)國家中，我國的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來，由于濫伐森林，過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍，目前中國有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
老師們，同學(xué)們，面對國情，為了國家的可持續(xù)發(fā)展，我們該怎么辦?
我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭，從飲水機(jī)打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。
我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，廣泛尋找節(jié)約用電的小常識、小竅門，并嘗試著去實(shí)踐。
我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書送給有需要的小伙伴。
我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費(fèi)，盡量少吃零食，過健康儉約的生活。
極宣傳，建議他們到酒店聚餐結(jié)束后，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事，就反映出你有沒有“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的意識。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人，需要每一個(gè)人的力量，同學(xué)們，讓我們一起行動起來，共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會!
高中環(huán)保演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今年寒假，我參觀了科技館的“話說低碳”科普展。
一進(jìn)展廳，就看見一個(gè)地球懸空在玻璃盒子里轉(zhuǎn)動，真神奇。原來是個(gè)磁力懸浮的地球。往前走，我們來到了“環(huán)保之家”。這是一款環(huán)保的小屋，在建筑物設(shè)計(jì)和建設(shè)中選擇節(jié)能材料，采用節(jié)電和節(jié)水的裝置等措施，能達(dá)到節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳的目的。
科普展中向我們介紹了高碳的危害和原因，還提倡我們要低碳生活：在用燈具時(shí)，盡量選擇節(jié)能led燈，不適用白熾燈;在出行時(shí)，選擇公交車或自行車亦或步行的方式，來減少排量，保護(hù)環(huán)境等。
思索片刻，我對爸爸說：“爸爸，我們也開始‘低碳生活’吧!就從你的車子開始。用騎自行車代替駕駛汽車，既鍛煉身體，又保護(hù)環(huán)境?！?/p>
爸爸不情愿地回答：“不行啊，我上班的路挺遠(yuǎn)?！?/p>
“沒買車子的時(shí)候，你不也騎自行車上班嗎?”我不依不饒地勸說。
“可開慣了汽車，再去騎自行車會很不習(xí)慣呀!”爸爸還是找著理由拒絕。
我眨了眨眼睛，接著對爸爸說：“爸爸，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們也該出一份力的?！?/p>
爸爸見我挺頂真的，只好答應(yīng)。
接著，我又轉(zhuǎn)頭對媽媽說：“媽媽，晚上的時(shí)候，你就少上些網(wǎng)?！?/p>
媽媽一聽，倒答得挺干脆：“好啊!”
見爸爸媽媽都同意了，我興奮極了，臉上笑得像一朵花似的。
“那你呢?”我還在沾沾自喜中，爸爸媽媽已經(jīng)把矛頭指向了我。
我眨巴著眼睛，想了半天，也只想到自己只能少看電視了?？刹豢磩赢嬈?，真的好舍不得。見爸爸媽媽盯著，我就咬了咬牙，說：“我放棄星期一到星期五看動畫片的待遇?！?/p>
說完，我偷偷地看了看爸爸媽媽，見他們還是不滿意，又咬著牙說：“雙休日縮短到只看一個(gè)小時(shí)?！卑职謰寢尳K于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
保護(hù)地球，人人有責(zé)，節(jié)能減排，勢在必行。雖然，我們家都將割舍自己的愛好，但是，能為環(huán)保出一份力，我們都很開心。
高中環(huán)保演講稿篇十五
今天，我發(fā)言的主題是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
同學(xué)們都知道，如今，我們賴以生存的地球已面臨著巨大的威脅。隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，興建起更多的工業(yè)園區(qū)、高樓大廈;隨著人們物質(zhì)生活的提高，公路上出現(xiàn)更多的車輛。導(dǎo)致我們的城市每天都籠罩在無盡的噪音和煙塵之中。
有人說過，如果地球上只剩下最后一滴水，那將是人類的眼淚。如果我們?nèi)祟愒龠@樣執(zhí)迷不悟，繼續(xù)破壞下去，不聽聽地球的聲音，不遵循自然規(guī)律，總有一天，人類將為自己的.行為付出慘痛的代價(jià)!
值得慶幸的是，我們的國家及其政府已經(jīng)在開始覺醒，實(shí)施了“退耕還林”政策，讓昔日的黃土重新穿上綠裝;還比如，在公路沿線修建了許多垃圾池，讓垃圾回到自己的家。
每一個(gè)人，從自己做起!
高中環(huán)保演講稿篇十六
大家好!xx是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的.地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
曲格平曾經(jīng)說過：“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無意義?！蹦隙「駹栆苍f過：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足?！蔽蚁嘈牛谖覀兊墓餐ο?，我們的家園一定會成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起，從我做起，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
高中環(huán)保演講稿篇十七
回想起來，三年前，曾經(jīng)是一個(gè)樹木環(huán)繞的蔥郁世界。每年春天來臨時(shí)，山的嫩芽悄悄從樹梢鉆出來，各種可愛的小鳥每天在山中歌唱，它們的聲音是那么甜美動聽。我和朋友一起上山玩，摘杜鵑花和茶葉。肚子里的笑聲在山谷里蕩漾，讓山谷仿佛露出了笑臉。多幸福多自由??！即使在家里，只要你打開窗戶，到處都是綠色，綠樹，綠竹，綠草。微風(fēng)吹來，整個(gè)房間都是花、草和綠色！我呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然的呵護(hù)。美妙的風(fēng)景，綠色的世界，和諧的環(huán)境，讓我深深陶醉。
是人類造成的，無知自私的人類！為了他們自己的利益，他們在山上砍伐了大量的樹木，并分批運(yùn)送到城市制造木材。不僅如此，他們炸石頭，修路，買炸的石頭賺錢，甚至沾沾自喜于自己的“一舉兩得”。可悲的人類，難道不知道這是在挖陷阱嗎？砍伐綠樹和炸毀巖石不僅會破壞生態(tài)平衡，還會使我們失去保護(hù)屏障。
伙計(jì)，該起床了！睜開你的眼睛，看看我們周圍。這是我們的家！這里所有的植物和樹木都是我們生存的寶貴資源。我們怎樣才能殺死他們？即使是最低級的動物也知道如何保護(hù)自己的家園，但作為高等動物，我們怎么能如此殘忍地殺害我們的家園呢？你認(rèn)為你的下一代，你的下一代，會感謝你為他們掙來的巨額金銀嗎？不，從來沒有。如果再這樣下去，他們非但不會感謝他們，反而會恨你，恨你！在一個(gè)死氣沉沉、滿目瘡痍的世界里，錢有什么用？只能帶來遺憾和毀滅！
讓我們從現(xiàn)在開始洗手，用自己的雙手、智慧和良心，為子孫后代留下一個(gè)和諧美好的家園。讓我們?yōu)槲覀兪朗来某掷m(xù)生存而努力吧！
