范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

奮斗的朗誦稿英漢互譯篇一

追逐失去的夢(mèng)。

追夢(mèng)中，

幻想的舞臺(tái)，

眼前閃耀。

追逐失去的夢(mèng)。

追夢(mèng)中，

撕開了自我的狹窄。

追逐失去的夢(mèng)。

追夢(mèng)中，

沖破了那世俗的關(guān)閉。

追逐失去的夢(mèng)。

追夢(mèng)中，

盼望的曙光，

正徐徐升起。

追逐失去的夢(mèng)。

追夢(mèng)中，

跳起了幸福的跳舞。

追逐失去的夢(mèng)。

追夢(mèng)中，

唱起了喜慶的歌。

追逐失去的夢(mèng)。

追夢(mèng)中，

一幅壯麗的畫卷，

在面前綻開。

追趕失去的夢(mèng)。

追夢(mèng)中，

敞開了暖和的胸膛，

將大地牢牢地?fù)肀А?/p>

追逐失去的夢(mèng)。

追夢(mèng)中，

一群自在地大雁，

在蔚藍(lán)的天空上，

幸福的吟唱。

追逐失去的夢(mèng)，

失去的夢(mèng)！

奮斗的朗誦稿英漢互譯篇二

奮斗是青春最美麗的底色。

只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛與多彩。

只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，

只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，

只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，

才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。

世上珍貴的東西千百萬(wàn)，沒(méi)有一樣比生命更珍貴;。

世上美麗的東西千百萬(wàn)，沒(méi)有一樣比生命的春天——青春更美麗。

青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，

如利刃之新發(fā)，是人生最寶貴之時(shí)期。

青春是拼搏，在大家注視的目光和歡迎的掌聲中最幸福。

青春是奉獻(xiàn)，人生的價(jià)值不在于生命的長(zhǎng)度，而在于生命的厚度，

青春因奮斗而美麗，因堅(jiān)持而感動(dòng)，因夢(mèng)想而成長(zhǎng)。

打開黎明的窗,心靈不再塵封,。

看窗外，追逐天際那無(wú)邊的夢(mèng)想，

成長(zhǎng)的風(fēng)帆,把年少些許輕狂揮灑漓淋。

靜靜尋找成長(zhǎng)的曙光，

澎湃的心，浪踏藍(lán)天清曲，

青年時(shí)代壯志飛揚(yáng)，飛揚(yáng)飄動(dòng)的情，期待盛夏的高陽(yáng)。

如果晨曦能把我心靈的曙光折射，

我需要翅膀，牽系著期待飛翔的心，

在藍(lán)天的清曲里搖曳我勇敢的心。

成長(zhǎng)路途中的歡樂(lè)與憂愁，

譜寫了生命中最優(yōu)美雄偉的樂(lè)章，

當(dāng)豐盛的碩果滿載進(jìn)成長(zhǎng)的行囊，

驀然間成長(zhǎng)已經(jīng)抽枝發(fā)芽。

將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。

我與廈航共成長(zhǎng)，奮斗的青春最美麗!

奮斗的朗誦稿英漢互譯篇三

以飛翔的姿式。

定格在人生的畫面里。

不能有如此沉寂。

偏見會(huì)來(lái)圍堵。

躲閃也來(lái)不及。

以自信的朝氣。

行走在。

風(fēng)起云涌的今天。

肩上有年輕的光芒。

耀過(guò)你向往的新天地。

笑一笑吧。

揚(yáng)起你青春的臉。

誰(shuí)又知道。

世界的哪一只觸角。

會(huì)掌握在你的手里。

機(jī)會(huì)。

在未知的地方。

等待著你。

就從今天起。

時(shí)代已經(jīng)為你。

搭建了舞臺(tái)。

以矯健灑脫的步伐。

飛奔過(guò)去。

美麗的麥克風(fēng)里。

將流淌出。

怎樣驚世的聲音。

又會(huì)有怎樣。

華麗的掌聲。

把你擁擠。

趁著。

塵埃還未落定。

傾盡你所有的。

當(dāng)世界向你敞懷。

勇敢走進(jìn)去。

并迅速拿出。

屬于自己的。

那張王牌。

奮斗的朗誦稿英漢互譯篇四

已經(jīng)連續(xù)下了好幾天陰雨，這心情已經(jīng)潮濕不成樣子，我想要看見藍(lán)天和白云，抬起頭便可以一眼望穿的世界。可能我無(wú)法改變這種現(xiàn)狀，于是聽一首《曾經(jīng)的你》，不知不覺(jué)想起了夢(mèng)想，已經(jīng)完成的，走在路上的朋友，想到這里，我阻止不了眼淚掉下來(lái)。

我雖不知道夢(mèng)想為何意，就好像我不知道信仰為何物。我只知道，那是在你心中從小種植的種子，在默默的等待發(fā)芽開花。我只知道，你為了它，愿意委屈了自己，開心的笑，發(fā)自內(nèi)心的無(wú)法自拔。我只知道，那真的是讓很多人為之奮斗，并且感到快樂(lè)的事情。

我羨慕它們，我好羨慕有夢(mèng)想同樣一直敢于追逐的朋友。我每一次想到那些人，在心里無(wú)比的為它們感到自豪和尖叫，好想擁抱它們，就好像緊緊握住了理想，就好像那同樣也是自己的夢(mèng)想。我無(wú)數(shù)次鼓勵(lì)自己和懷揣著夢(mèng)想的人上路，我看見它們一次次的失敗，摔倒后的站立，身邊無(wú)數(shù)的質(zhì)疑和嘲笑，我，在心里沸騰，在心里感動(dòng)，在臉頰和心窩默默的為它們偷偷流淚。

我有一個(gè)朋友從小和我一起上學(xué)，叫我?guī)煾岛脦啄?。直到現(xiàn)在我也不知道我到底教會(huì)了他什么東西。自打認(rèn)識(shí)開始，我便知道他有自己的夢(mèng)想，好喜歡唱歌，我很喜歡和他騎自行車一起唱歌的歲月，那時(shí)候這就是人們口中的二。很多年不見，我們都參加了工作，而他一直在酒吧。去年回家我們見面了，他對(duì)我說(shuō)自己不喜歡酒吧香煙的味道，聞到就想吐。

可是他不能沒(méi)有這份工作，因?yàn)檫@是他認(rèn)為最接近夢(mèng)想的地方，他可以在這個(gè)地方免費(fèi)唱歌，認(rèn)識(shí)很多熱愛(ài)音樂(lè)的人，得到他們的指引，晚上還可以回家學(xué)吉他。記得又一次，我們見面了，坐在他家床上，他說(shuō)用喃喃的語(yǔ)氣說(shuō)：“去年上海參加了什么夢(mèng)想秀，差一輪就見到導(dǎo)師陳奕迅了，講到這里，眼眶濕潤(rùn)，像是魚刺一樣哽咽的卡住了喉嚨，后來(lái)他沉默，我也沒(méi)有繼續(xù)深究下去，怕觸到傷口。

直到幾年再次見面時(shí)，心酸之后，他說(shuō)曾經(jīng)無(wú)數(shù)次懷疑自己的選擇，接受身邊朋友的質(zhì)疑和好心的勸慰。直到現(xiàn)在，他又再次微笑對(duì)我說(shuō)自己不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)不會(huì)!”當(dāng)時(shí)我就不在懷疑夢(mèng)想的力量，它可以讓一個(gè)孤獨(dú)的人，擁有一顆火熱的心，然后無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)下去。

我，一直對(duì)自己說(shuō)夢(mèng)想在路上，讓很多人在追逐，腳踏著一塊木板，有難過(guò)就有微笑。就好像現(xiàn)在的自己，也許很多人沒(méi)有過(guò)勇氣看完過(guò)第一段，就以一個(gè)過(guò)客的身份的給自己點(diǎn)了贊。這一切喧囂都會(huì)走遠(yuǎn)，勇敢穿行在路上的只有你自己。

有的時(shí)候，看見身邊有的朋友唱歌失意時(shí)，我會(huì)跟著難過(guò)，看見身邊朋友為了武術(shù)，毅然辭職，跑遍南北少林，那粗的木棍在腦袋瓜擊打下去的時(shí)刻，我好想哭，好想讓它們停止追逐，我看見朋友為了乒乓球執(zhí)意不懈的眼神和淚水時(shí)，想到這里，我便又一次捂住自己的嘴巴，讓自己閉嘴，讓自己停止像個(gè)女人一樣的哭啼。其實(shí)我看到的只有一種人，同樣擁有夢(mèng)想?yún)s在仍然在路上人們。有時(shí)在心里遲疑，在心中吶喊，即使我是一個(gè)掉隊(duì)的人，我希望它們走，走的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我見了便會(huì)興奮，像個(gè)孩子一樣的天真幸福，寄托著我的全部，因?yàn)槟菚?huì)同樣也是我的夢(mèng)想。

有的時(shí)候，你或許看見那些擁有夢(mèng)想掉過(guò)眼淚的人，它們是苦痛的，其實(shí)，它們的微笑總要大于淚水。你看見他們把自己作踐成一個(gè)另類，你好想對(duì)它們說(shuō)：“停下吧，我的朋友!于是它們回頭了，你以為它們停止了，可是迎來(lái)的卻是微笑著向你揮手告別，告訴你：只要還活著，夢(mèng)想在路上。”

奮斗的朗誦稿英漢互譯篇五

青春的路上，可尋見一道道奔跑著的身影，陽(yáng)光傾瀉在他們身上，仿佛鍍上了一層又一層的光芒般，走近了，才知原來(lái)是奔跑者們所迸發(fā)的氣息，我的腳步愈是靠近，耳旁愈清晰地響起他們的高呼聲——“哪怕荊棘滿地，折盡雙翼，也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐”。

青春之路宛如一條蜿蜒盤旋著的山路，站在山腳下，抬頭仰望，有時(shí)我們會(huì)膽怯，會(huì)退縮，因?yàn)樗巧碥|直插云霄;此時(shí)，我們需要鼓起勇氣去攀登它，一步一步地向著頂峰進(jìn)發(fā);山路不斷地延伸著，若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)幾條小徑，望不到盡頭，不知亦是平坦還亦崎嶇，內(nèi)心呼喚著，邁向了其中的一條小徑，無(wú)論前路多么坎坷，多么艱辛，我們懷揣著夢(mèng)想，前行著。登頂?shù)南矏偤盟圃忈屩覀兣实堑囊磺?，其?shí)不然。

沿途的風(fēng)景，所感所知，更應(yīng)一留。因?yàn)橥?，所以刻骨，所以銘心。青春之路，留下了傷，印上了疤。在這個(gè)懵懂的季節(jié)里，我那少女般的心思漸漸地向某個(gè)人敞開，如花骨朵般含苞欲放，等待著那綻放的瞬間，只是暴風(fēng)雨來(lái)得太猛烈了，哪經(jīng)不起這般澆灌和敲打?天漸漸放晴了，路人沐浴在陽(yáng)光下，雨后的一切是那么地溫柔，又怎會(huì)瞥見泥淖中那幾點(diǎn)星紅?那是我留下的痕跡，早已印在我心里的某個(gè)角落。

青春路上，編織的是我們的青春夢(mèng)，是痛?是樂(lè)?我們感知著，經(jīng)歷著，旁人又怎會(huì)知曉?青春之路，我們披荊斬棘，活出屬于自己的光輝，贏得屬于自己的精彩。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌，終有一天你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你。青春之路并不是平坦無(wú)垠的，充滿著跌宕起伏，學(xué)會(huì)去接受苦痛，坦然地面對(duì)它，經(jīng)歷多了，思考多了，慢慢地就成長(zhǎng)起來(lái)了，奏響我們的青春之歌。

青春亦謂之年少，年少易輕狂。正因青春，正如輕狂，才能如此折騰。我喜歡折騰，一到閑暇之時(shí)我喜歡有一段說(shuō)走就走的旅行，那樣很隨性，會(huì)讓我尋得更多的樂(lè)趣。記得今年四月份，我臨時(shí)決定利用周末的時(shí)間去一次銅仁，收拾好行囊，踏上了旅途。來(lái)到梵凈山腳下，天下著雨，一開始以為登不了山，我和其他登山愛(ài)好者聚集在山腳，祈禱著雨快點(diǎn)停。閑聊中，我認(rèn)識(shí)了銅仁學(xué)院的三個(gè)女生。

后來(lái)雨滴真的變小了，終于可以登山了。我和她們結(jié)伴而行，花了四個(gè)小時(shí)才到達(dá)半山腰，一路上我們相互扶持，尤其是在后來(lái)我們攀爬金頂?shù)臅r(shí)候，如果不是一直她們的鼓勵(lì)，我想我肯定都不敢邁出第一步去攀爬它，因?yàn)榻痦斢指哂蛛U(xiǎn)，是要一直拉著鎖鏈攀爬的，只能從這邊上那邊下，一不留神就會(huì)掉下山崖。青春就是這樣不斷折騰，不斷地超越自我。爬上金頂?shù)哪且豢?，我的心情無(wú)比地激動(dòng)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了內(nèi)心那個(gè)脆弱的自我。

青春之路到處是坎坷，步入夢(mèng)想的殿堂，需要我們不斷地折騰，不斷地奮斗!

奮斗的朗誦稿英漢互譯篇六

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!

美國(guó)作家梭羅曾說(shuō)，“每一個(gè)早晨都是一個(gè)愉快的邀請(qǐng)。”我希望今天早上對(duì)大家也是一個(gè)愉快的邀請(qǐng)。

我今天國(guó)旗下講話的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。

夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的字眼，讓人聽后感到激情澎湃、熱血沸騰。青春年少的我們，誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想啊?誰(shuí)又不曾捍衛(wèi)過(guò)自己的夢(mèng)想呢?可是，我們又深知，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想又非得經(jīng)過(guò)一番艱辛和磨難才能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)椤拔┢淦D難，方顯勇毅;惟其磨礪，始得玉成。”年輕就是我們的資本，我們可能會(huì)被打趴下，但我們絕不會(huì)當(dāng)逃兵;我們可能會(huì)失敗，但絕不會(huì)做失敗者。這正如蘋果ceo杜克在一次演講中所說(shuō)，“寧可做拼搏的失敗者，也不做安于現(xiàn)狀的平凡人。”

現(xiàn)實(shí)生活總是不缺奮斗者的典型。勵(lì)志大片《摔跤吧，爸爸》就是根據(jù)印度國(guó)家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格的真人真事改編而成的，他通過(guò)艱苦的訓(xùn)練讓自己的女兒實(shí)現(xiàn)了自己爭(zhēng)奪金牌的夢(mèng)想，而電影的主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛。第三季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的總決賽冠軍雷海為，他只是一名普普通通的快遞小哥，卻憑借自己對(duì)詩(shī)詞的執(zhí)著和熱愛(ài)，利用自己零碎的空隙時(shí)間背誦詩(shī)詞，最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己的默默奮斗給夢(mèng)想做了的注解。

其實(shí)，奮斗者的榜樣并不總是在遠(yuǎn)方，我們常外就是典型。

__是一所年輕的學(xué)校，卻能在不到7年的時(shí)間內(nèi)迅速成為__教育的一張名片，靠的就是“奮斗”兩字。當(dāng)天還蒙蒙亮的時(shí)候，早有朱校長(zhǎng)和值班行政早早地在守候在校門口;當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀教學(xué)樓時(shí)，__學(xué)子的激情晨讀早已響徹__湖的上空;當(dāng)下課鈴響起之后，教師辦公室又開辟了培優(yōu)扶弱的“第二課堂”;當(dāng)自主學(xué)習(xí)的聲音響過(guò)之后，教室走廊上又是“生生互助”的靚麗風(fēng)景線;當(dāng)晚五的鈴聲響過(guò)之后，高三的教室里依然是燈火通明;而當(dāng)楚材居湘繡閣的最后一盞燈熄滅后，校道上映現(xiàn)的是各位班主任查完寢后悠長(zhǎng)的身影。

老師們，同學(xué)們，這一切的一切都是為了什么呢?都是為了一個(gè)大夢(mèng)想——彎道超車的“常外夢(mèng)”，都是為了實(shí)現(xiàn)每一個(gè)常外人的夢(mèng)想。老師們，同學(xué)們，我們真的應(yīng)該贊贊這新常外，贊贊這常外夢(mèng)!

有位哲人說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！笔堑模瑝?mèng)想是夢(mèng)不出來(lái)也想不出來(lái)的，而是奮斗出來(lái)的。一位詩(shī)人說(shuō)，“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢(mèng)想?！碑?dāng)下，我們?nèi)寄昙?jí)的同學(xué)正在進(jìn)行最后的沖刺階段，希望大家能咬緊牙關(guān)，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)持到底，走好最后一公里。相信_(tái)_的六月必定是火紅的六月，勝利的六月。

最后，我愿大家能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，更能以?shī)^斗為鞭，策馬前行，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的演講完畢，謝謝大家!

奮斗的朗誦稿英漢互譯篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好：

世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春年華更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春年華嗎?像我們這樣一個(gè)處于青春年華最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái)，因此我們?cè)凇榜R不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春年華是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春年華萬(wàn)歲!

這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對(duì)未來(lái)有太多的憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來(lái)，因此我們就思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因?yàn)槲覀儧](méi)有壓力，我們也沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們更沒(méi)有痛苦，我們只有快樂(lè)和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春年華變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春年華成長(zhǎng)——奮斗的青春年華最美麗。因此，我們才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和珍惜，我們才學(xué)會(huì)了什么才是最重要的，是過(guò)程?是當(dāng)下?還是愛(ài)?都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒(méi)有太在意。青春年華正我在我們手中，我們不能容忍青春年華在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻耗耆A時(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春年華之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。

想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過(guò)好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過(guò)程，我們需要青春年華無(wú)悔。因?yàn)槭澜缟献钫滟F的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無(wú)價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒(méi)有辦法改變時(shí)間，我們沒(méi)有辦法去增加未來(lái)，我們只有好好的學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的時(shí)刻。請(qǐng)珍惜!

青春年華在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春年華的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春年華的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春年華的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春年華之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

奮斗抒寫無(wú)悔青春年華，在漫漫人生道路上，青春年華雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春年華依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春年華無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春年華的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春年華是無(wú)悔的!。

人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。過(guò)程是怎么去渡過(guò)，怎么去走，去過(guò)自己應(yīng)該過(guò)的生活才是關(guān)鍵.一路上，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春年華的活力，我們?cè)趽肀ё约旱奈磥?lái)，擁抱文明社會(huì)的未來(lái)。我們?cè)趭^斗，奮斗這樣一個(gè)永不會(huì)回頭的青春年華史。這個(gè)時(shí)刻，這個(gè)年代，我要用什么樣的語(yǔ)言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無(wú)法去歌頌和贊賞它吧，因?yàn)橐磺械拿利惗际翘N(yùn)含在其中的，是我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的一種美。我們?cè)谶@個(gè)路上只要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)抓住，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些，我們才不會(huì)因?yàn)樽约耗贻p的錯(cuò)過(guò)而懊悔，我們不會(huì)感到惋惜，我們只會(huì)有甜美的回憶，因?yàn)槭悄贻p的我們?cè)?jīng)留下的甜美。

青春年華因奮斗而精彩，有了奮斗，青春年華才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春年華才會(huì)美麗。把握青春年華的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春年華更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

青春年華不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春年華的一種贊禮，對(duì)青春年華的一種放歌。是的，青春年華不言敗，青春年華無(wú)敵。青春年華是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。

青春年華時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使你有百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)榍啻耗耆A如此美麗，美麗的青春年華牢牢在握，希望屬于你，這個(gè)世界屬于你。青春年華，需要奮斗!擁有有青春年華，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春年華，就有一份燦爛和輝煌。

奮斗的朗誦稿英漢互譯篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

看了你們寫給老師的心里話，我深深的感謝大家對(duì)我工作的理解與信任，特別是升入初二學(xué)年我欣喜地看到了大家的進(jìn)步：地面越來(lái)越干凈了，作業(yè)越來(lái)越整潔了，自覺(jué)看書的同學(xué)越來(lái)越多了，我們18班的課間、自修紀(jì)律也一直是4號(hào)樓最好的。這些，老師都看在眼里，喜在心上。很多同學(xué)的字都比以前有了很大的進(jìn)步，成績(jī)也有了明顯的提升。別的任課老師也都在說(shuō)，在18班上課特別有做老師的尊嚴(yán)感，上起課來(lái)也很舒服。聽了這些話，老師感到非常欣慰，這是大家共同努力的結(jié)果。希望我們能夠再接再厲，不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。我們18班是一個(gè)很有凝聚力的班級(jí)，大家的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。我相信，在別的方面，尤其是學(xué)習(xí)上，只要我們拿出這股拼搏的勁來(lái)，一定也能一路領(lǐng)先的。

我非常感謝大家在我生病期間對(duì)我的關(guān)心，這讓我非常感動(dòng)，當(dāng)老師的幸福就在于能得到同學(xué)們的信任理解和關(guān)心。在我嗓子失聲的那兩周時(shí)間里，教室小圓桌上陸續(xù)出現(xiàn)了幾盒念慈庵潤(rùn)喉糖和牛奶，卻始終問(wèn)不出小主人是誰(shuí)，老師的心里始終是暖暖的。因此，我唯以更用心的備課、講課以及編撰學(xué)習(xí)資料來(lái)回報(bào)大家的這份真情。很多同學(xué)都說(shuō)老師工作很辛苦，確實(shí)如此，為上好一堂語(yǔ)文課，老師都要提前精心去備好課的，上完課又要批很多的作業(yè)。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業(yè)本，這里我得感謝我每周的特助和同學(xué)們，是你們辛勤的無(wú)私的付出，讓我們的班級(jí)像一架機(jī)器一樣，正常快速地運(yùn)作起來(lái)。

在學(xué)校里，幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)候，看到大家這么忙，老師所能做的就是盡量更合理地幫助大家把時(shí)間規(guī)劃好，讓同學(xué)們更好地勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)確實(shí)是很苦的，可是苦中也是有樂(lè)趣的。當(dāng)你攻克出了難題，當(dāng)你得到了老師的表?yè)P(yáng)，當(dāng)你成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步，你肯定就會(huì)品嘗到學(xué)習(xí)的甘甜與樂(lè)趣，而這一份甘甜與樂(lè)趣就是內(nèi)心的成就感，就是你所要追求的那一份自我超越!

同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)——平老師不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)優(yōu)異就對(duì)你格外予以關(guān)注，不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)差就對(duì)你另眼相看。恰恰相反，成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)倒是平老師最關(guān)注的，也是當(dāng)下花精力最多的，老師是多么希望你能進(jìn)步啊，你取得點(diǎn)滴進(jìn)步都能讓老師感到欣慰。不要因?yàn)檎夷懵闊憔蛯?duì)我們有怨言，如果對(duì)你不管不顧，放任你自由，那才是對(duì)你的不負(fù)責(zé)任。

同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)——我是一位極其平凡的老師，我所擁有的只有表面威嚴(yán)與內(nèi)心樸實(shí)，緣分使我們走到了一起，愿我們珍惜彼此相守的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的。

同學(xué)們，我還想對(duì)你們說(shuō)——老師很想成為你們的朋友，我希望，在以后的日子里，我們都能將自律與自信帶給彼此，相互支持，相互勉勵(lì)。

日進(jìn)有功!天道酬勤!讓我們攜手共進(jìn)只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華!

奮斗的朗誦稿英漢互譯篇九

一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。那么關(guān)于奮斗的現(xiàn)代詩(shī)朗誦有哪些呢?下面是本站小編為大家精心挑選的關(guān)于奮斗的現(xiàn)代詩(shī)，希望對(duì)大家有所幫助。

給予與回報(bào)。

母親給予。

給予我生命。

給予我智慧。

我回報(bào)。

回報(bào)母親孝順。

回報(bào)母親希望。

父親給予。

給予我做人的道理。

給予我自信的力量。

我回報(bào)。

我回報(bào)父親欣慰。

我回報(bào)父親自豪。

社會(huì)給予。

給予我自立的能力。

我回報(bào)。

回報(bào)社會(huì)安分守己。

回報(bào)社會(huì)我有能力。

祖國(guó)給予。

給予我歸屬感。

給予我落后的恥辱。

我回報(bào)。

我回報(bào)祖國(guó)報(bào)效國(guó)家。

我回報(bào)國(guó)家努力學(xué)習(xí)。

我給予。

給予我自己無(wú)比的自信。

給予我自己無(wú)匹的勇氣。

我把青春雕刻在臉龐。

活力朝氣是我的標(biāo)志。

我把青春珍藏在夢(mèng)鄉(xiāng)。

永恒精彩是我的渴望。

我把青春盛裝在行囊。

漂泊流浪是我的追逐。

青春無(wú)悔。

無(wú)悔人生。

于是。

我一路規(guī)劃著每一天的行程前進(jìn)。

于是。

我不斷朝著每一個(gè)夢(mèng)想奮斗。

于是。

我不停綻放每一朵春花絢爛。

我大聲呼喚與吶喊。

青春無(wú)悔。

那高亢嘹亮的旋律。

是我青春無(wú)悔的凱歌。

那激昂響徹的掌聲。

是我青春無(wú)悔的戰(zhàn)果。

在這似水年華，我們朝氣奮發(fā)，

青春容不得等待，夢(mèng)想期待著怒放，

背起行囊，唱著青春的歌，

懷一顆追夢(mèng)的赤子之心，

我們奔向青春的路……。

我的青春在路上，

歲月卷走了我年少的輕狂，

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，有一份責(zé)任在肩上，

懷揣著我的夢(mèng)想，讓青春的詩(shī)更華麗張揚(yáng)。

也許多少年后，我站在了青春路途最后的街角，

回首，看我最美年華為夢(mèng)想奮斗的模樣，

我會(huì)高歌贊揚(yáng)青春的無(wú)悔與美好。

我那在路上無(wú)悔奮斗的青春，

你是我的驕傲!

我的青春在路上，

青春的路，曲折坎坷，

當(dāng)我翻山越嶺，迷失了方向，

想到心中一直的信仰，又抬起頭繼續(xù)起航。

我在路上，明白了誰(shuí)的青春不迷茫，

有道路總會(huì)有泥濘，有鮮花總會(huì)有凋零，

笑對(duì)挫折，直面困境。

我的青春，即使驚鴻般短暫，

也要努力讓她夏花般絢爛。

我的青春在路上，

路上風(fēng)景讓我迷戀，讓我為之瘋狂。

路上的風(fēng)清爽，沉醉那芬香的花草味道，

默然遙望我最初夢(mèng)想的地方，

幻想自己站上最高山峰時(shí)的英姿颯爽，

淡然一笑，

因?yàn)榍胺降穆愤€很長(zhǎng)，

現(xiàn)在的我寂靜蓄勢(shì)，只待破曉。

我們的青春在路上，緊握夢(mèng)想，

勇往直前，不可阻擋。

追夢(mèng)的年輕人啊，

趁著年輕，在青春路上再放肆瘋狂一場(chǎng)吧!

奮斗的朗誦稿英漢互譯篇十

青春不一定要太多的刻骨銘心，只要不留遺憾，只要我們付出過(guò)，奮斗過(guò)，這就足夠了。那你知道哪些長(zhǎng)篇青春奮斗的朗誦稿?下面本站小編為你整理了幾篇長(zhǎng)篇青春奮斗的朗誦稿，希望對(duì)你有幫助。

新年伊始，萬(wàn)象更新。送走了凜冽的寒冬，我們迎來(lái)了嶄新的春天，這是播種的季節(jié)，也是放飛希望的季節(jié)。看那高三。

勵(lì)志。

橫幅飛舞，聽那校園瑯瑯書聲，身為余江一中的一員，我不禁感到萬(wàn)分的自豪?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，新的學(xué)期，新的奮斗。

良好的開端是成功的一半。新學(xué)期我們首先要明確自己的目標(biāo)。目標(biāo)就是旗幟，指引著我們前進(jìn)，激勵(lì)著我們追求卓越，勇攀高峰。余江一中給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還有什么理由不努力奮斗呢?在追夢(mèng)途中，除了勤奮刻苦，更要有好的心態(tài)和方法。以下是我個(gè)人的一些。

心得體會(huì)。

第一，不懼困難，堅(jiān)定信心。學(xué)習(xí)中困難是難免的，我們要拿出“天生我材必有用”的信心、“吹盡黃沙始到金”的毅力、“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，迎接困難的洗禮，攻堅(jiān)克難，直達(dá)勝利的彼岸。

第二，一絲不茍的態(tài)度。學(xué)習(xí)沒(méi)有終南捷徑，任何人都別想一步登天。惟有腳踏實(shí)地、一絲不茍才能將知識(shí)的磚、智慧的瓦壘成聳入云天的摩天大廈。

第三，做好日?？偨Y(jié)。《論語(yǔ)》有言：吾日三省吾身。日常總結(jié)，正是知識(shí)的固本培元之法。通過(guò)日常總結(jié)，可以做到及時(shí)有效地查漏補(bǔ)缺，大大提高學(xué)習(xí)效率。

大浪淘沙，方顯金本色;暴雨沖刷，更見青松挺拔。請(qǐng)相信，青澀的我們，經(jīng)過(guò)困難和挫折的磨礪，必將更加穩(wěn)重和自信。同學(xué)們，春朝一刻值千金，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，給明媚的春天再填一筆錦繡，讓和諧的校園再多一些忙碌的身影，讓余江一中的優(yōu)良傳統(tǒng)薪火相傳，讓我們的青春在奮斗中閃閃發(fā)光吧。

青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。

整天干著八十歲老奶奶都能干的事情，我們還能算擁有青春?jiǎn)?所以我想說(shuō)，只有在奮斗中度過(guò)的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。

"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。"昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們更不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么我們就讓奮斗的青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的。

格言。

努力是我們的標(biāo)志勤勞是我們的習(xí)慣奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá).芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："趁年輕少壯去探求知識(shí)吧這樣年輕才不會(huì)空虛。"。

奉獻(xiàn)的青春會(huì)閃光，拼搏的青春最耀眼，努力的青春最寶貴!奮斗的青春最美麗!奮斗的青春譜寫出一曲曲動(dòng)人的詩(shī)篇!是奮斗不止讓越王勾踐臥薪嘗膽，在失敗中奮起，是奮斗不止的步伐讓愛(ài)因斯坦完成了一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明，造福人類，照亮人間!是奮斗的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!又是奮斗不止的節(jié)奏，催促著中國(guó)新一代，催促我們時(shí)刻努力，中國(guó)在發(fā)展，中國(guó)在前進(jìn)，中國(guó)需要我們青年一代的努力，中國(guó)的騰飛需要我們?nèi)^斗，去努力，朋友們，青春是寶貴的，奮斗的青春更加美麗!

青春是什么?青春就是踩著記憶的碎片，踽踽前行，她像一個(gè)膽小鬼。

脫掉了童年的天真，好奇窺探成年半開的門，竭力沖破自身的束縛，努力用沖向成熟的擁抱?？释?dú)立，卻又迷茫，踩著記憶的碎片，踽踽前行。

擁抱青春，她讓我看起來(lái)健康又活力;拒絕青春，她讓我稚嫩而無(wú)奈;擁抱青春，她讓我狂妄也勇敢;拒絕青春，她讓我迷茫而憂傷;擁抱青春，她讓我率真而善良;拒絕青春，她讓我無(wú)知而急切。當(dāng)我們累了，倦了，受傷了，失敗了，就想起以前的種種快樂(lè)了，就想回家了。青春本來(lái)就是個(gè)矛盾體，而大說(shuō)數(shù)人逃避的選擇踩著記憶的碎片，踽踽前行。

有過(guò)拯救世界的豪情，想過(guò)流芳百世的高興，夸過(guò)統(tǒng)領(lǐng)江湖的?？?，可最終只是看過(guò)世界地圖，路過(guò)名人故居，夢(mèng)過(guò)武林高手。我總在高舉著“人因夢(mèng)想而偉大”的旗幟下大呼“夢(mèng)想太豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感”。這，是屬于這個(gè)時(shí)代的青春記憶。

總是在失去之后，幡然悔悟，我錯(cuò)了?？偸窃趧e人成功之后，訝然驚醒，唉，成功也就個(gè)那樣?？偸窃跁r(shí)間溜走之后，驚慌失措，咋就過(guò)那么快呢?我都啥還沒(méi)做呢!屬于青春的記憶，總帶著今天的不如意，翻看昨天的回憶。向后看的人，永遠(yuǎn)不敢邁步向前。青春就這么踩著記憶的碎片，踽踽前行，她還真是個(gè)膽小鬼呢!

膽小鬼，請(qǐng)離去!青春不該像被禁錮的風(fēng)箏，一半貼著自由，一半戴上枷鎖。我們?cè)撃闷鹬R(shí)的剪刀，給思想以自由，給行動(dòng)以自有。青春該是個(gè)逐漸夢(mèng)想的過(guò)程，一磚一磚，一步一步，把自己送出現(xiàn)實(shí)的高塔，向世界證明自己的存在。無(wú)論你是否優(yōu)秀，無(wú)論你是否很有特點(diǎn)，但你至少有你曾來(lái)過(guò)的痕跡。

青春就該是自由思想，努力拼搏。