在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

換崗位的申請書篇一

尊敬的院長：

您好！

我是兒科的一名普通的醫(yī)生，現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是xx年7月畢業(yè)于某大學來我院工作至今，成長為一個兒科的優(yōu)秀醫(yī)生，由衷的感謝領(lǐng)導和同事們對我的培養(yǎng)和幫助，在這幾年里我嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅將課堂里學到的知識應用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的成績。在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復保健，就被這門學科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復中心將擴大病房增設(shè)護理崗位之際，我懇請能到兒科康復中心工作，我想開展特色護理查房及適合兒科神經(jīng)康復的特色護理，我雖然只是一名普通的醫(yī)生，但我會在工作中，不斷努力，積極進取，我有能力也會盡職盡責把兒科神經(jīng)康復特色護理做好。

肯請領(lǐng)導給我一次機會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。

此致

敬禮！

日期：xxxx年xx月xx日

換崗位的申請書篇二

尊敬的局領(lǐng)導：

您好！首先感激局領(lǐng)導對我的信任和培養(yǎng)，同時還感激局領(lǐng)導能在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)挑選我來局里服務，再次感激組織這幾年的培養(yǎng)，使得我在工作上和本事上都取得必須的提高，在此深表謝意。然而，綜合近來自我的家庭因素，個人本事因素，生活因素，經(jīng)與家人的慎重的研究后，特向組織申請調(diào)至回家鄉(xiāng)附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。

20xx年11月參加工作以來，個人表現(xiàn)一般，沒有大的貢獻也沒有多少失誤更沒有多少創(chuàng)新，都是按照工作職責來完成本質(zhì)工作的，我深知這是我的工作職責的意義所在。但本人的妻子與孩子和自我三地分開，父母又年紀較大身體不好，急需人手在家照料。在這幾年的工作里，與家人團聚的時間太少，對孩子來說未盡到父親的職責，作為孩子也未盡到孝順的職責，作為丈夫也未盡職責。同時，在縣里上班，經(jīng)濟壓力太大，每個月除了房租，吃飯，車費、一些簡單的人情往來和孩子必須的奶粉、米粉和衣著錢，已經(jīng)所剩無幾了，在經(jīng)濟上沒有一點抗風險本事，這使得我很恐懼，很沒有安全感。加之近一年多，自我缺乏體育鍛煉，我的身體也開始有頸椎和腰椎等很多不適。家庭及生活的因素使自我在工作中明顯感到力不從心。期望能夠在不影響單位工作運轉(zhuǎn)的情景下，對工作崗位進行適當?shù)恼{(diào)整。盡可能多的照顧到家庭及節(jié)儉生活開銷，提高自我家庭在經(jīng)濟和人力上一點抗風險本事，這樣也有利于為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

所以，請求組織酌情研究到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動申請，我將萬分感激！多謝！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

換崗位的申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導：

首先很感謝各位領(lǐng)導能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的工作總結(jié)，也很榮幸地能夠成為貴司的一員。

我從入職至今已快三個月了，這幾個月里，在領(lǐng)導和同事的匡助下，我對工作流程了解很多，后來又經(jīng)由培訓，又使我了解了以“以情服務、專心做事、務實高效、開拓進取”為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章軌制。

工作中我對來訪的客人以禮相待，保持著熱情，耐心地匡助他們，對他們提出的題目自己不能回答時，我向領(lǐng)班、老隊員請教后，給予解答；工作中時刻想著自己代表的是公司，對處理違規(guī)違紀的事情都是做到‘禮先到’，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。

奧特萊斯、四樓_施工期間，我按軌制、按程序?qū)と诉M行治理，天天對進出的職員、貨物進行嚴格的檢查，以免可疑職員進入、公司財物被盜；對于那些安全措施不到位的，好比：‘進入施工區(qū)域沒戴安全帽；高空功課沒系安全帶；動火時沒有滅火舉措措施’等之類的現(xiàn)象，我都按照公司的軌制、程序進行整改處罰，把各項安全措施落實到位，以確保施工期間零事故。

對領(lǐng)導的鋪排是完全的聽從，并不折不扣的執(zhí)行；以堅持到‘最后一分鐘’的心態(tài)去工作，一如既往地做好天天的職責；糊口中我也經(jīng)常關(guān)心同事，常常于他們談心、交流，他們不開心時，我就會去開導他們，給他們講笑話，逗他們開心。我始終以一個學者的身份向他們請教工作中的經(jīng)驗。

工作中我也有良多不足處，但我時刻以“合格金源人”的尺度來要求自己，以同事為榜樣去提醒自己，爭取能做一名合格的金源人，能在世紀金源這個大舞臺上展示自己，能為世紀金源的燦爛奉獻自己的一份氣力。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實習期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮！

__年__月__日。

換崗位的申請書篇四

尊敬的縣教育局領(lǐng)導：

本人xxx，男，19xx年5月出生于貴州省貴定縣鞏固鄉(xiāng)楊柳村石板寨。20xx年7月畢業(yè)于貴陽學院的化學與材料工程學院的化學專業(yè)，畢業(yè)后參加了貴州省特崗教師招聘，并于20xx年9月成為了貴定縣的一名特崗教師，被分配到小場中學參加教育教學工作。在過去的一個多學期里，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質(zhì)按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。

今年回家過年，我看到了一個很糟糕的現(xiàn)象，村里的很多還沒小學畢業(yè)的孩子厭學，不想上學，寧可出去打工，并且都是一批一批的，問起原因，多數(shù)都說讀書難，特別是上課聽不懂，所以學不進去，進一步了解時發(fā)現(xiàn)，不僅學生聽不懂老師上課也難，原因在于現(xiàn)在我們村小學來了一批新老師，都是從外面來的，以前本村的老教師只有兩個了，其他的搞后勤去了，這樣一來雙語教師缺少，對于偏僻的苗族山區(qū)孩子，從出生那時起就只學苗語，因為全村人的日常生活交流時也只用苗語，小孩直到上學才開始學漢語，這樣對于從外面的老師上課當然吃力，學生學起來也難，再加上村里條件不好、民族風俗又重，所以很多從外面來的老師都不愿呆在那個地方。

我在楊柳小學讀過書，在那里長大的，對那里的一切都很熟悉，能了解那里的民族風俗習慣也會說苗語，這樣如果能回去我可以用雙語進行教學，用雙語上課不僅讓學生易懂，同時也避免一些老師去那個地方不適，鄉(xiāng)親們也希望我能回去，學校領(lǐng)導也如此，且回母校教書也是我小時候的一個夢想。我覺得一個人的意義在于你能找到一個適合自己的地方，并實現(xiàn)自我的最大價值，所以我申請調(diào)回楊柳小學，雖然我不能承諾以后能做得多好，但我會盡最大的努力去工作，希望我的申請能得到領(lǐng)導的批準，給我這個實現(xiàn)自己夢想和幫助孩子們的機會。

此致

敬禮！

日期：xxxx年xx月xx日

換崗位的申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導：

您好！感謝百忙之中的翻閱，懷著惴惴不安的心情寫下這話話語，望見諒。我是xx部的xx，在該崗位上工作已經(jīng)十余年，自工作以來，我忠于自己的工作崗位，積極努力做好各項工作，認真履行工作職責，在領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的幫助下，積極地完成了各項工作任務。尤其擅長計算機，對offic辦公軟件非常熟悉，能制做精良ppt，利用函數(shù)公式為財務制作統(tǒng)計報表提高工作效率并延用至今，能編寫程序，曾為外派公司編寫勞務外派統(tǒng)計報表程序。早在20xx年便通過外語四級考試。

為了做好本職工作，我虛心向大家學習，服從領(lǐng)導管理，遵守各項規(guī)章制度，堅持把學習作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑，謙虛謹慎，腳踏實地的開展工作。辦公室的工作雖然沒有銷售員的風吹雨曬，沒有值班人員的日夜堅守，但我明白在這個知識時代，只有不斷的升級自己的知識結(jié)構(gòu)才能在讓自己在激烈的競爭中，通過這些年的經(jīng)驗累積和不斷學習，我自身的實際應用能力得到了不斷提升，工作預見性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性進一步增強，相信自己能夠很好適應新形勢、新任務的需要。但工作十多年來，在我們部門，只有我一個人十多年一直在這個崗位工作，沒有調(diào)動，而且獎金系數(shù)仍然是1，我們企業(yè)是人才的匯集的企業(yè)，她具有完善的'企業(yè)運營制度和人才培訓機制。團結(jié)進取，迎難而上，追求卓越，服務領(lǐng)先，創(chuàng)造價值一直以來是我們不斷奮斗的信念，對此，我心懷疑惑，是自己工作不夠努力，還是有些地方做的不好？為此請教過部門的陳主任，陳主任也無奈的認為在女同志少的部門就要吃虧，想開點就可以了。

對于本職工作，我從內(nèi)心的深愛，但每個人都有放飛自己夢想的渴望，生活壓力的日益增大，也讓我有更加努力的想法，希望領(lǐng)導能夠轉(zhuǎn)換下我的工作崗位，讓一個基層員工的努力能發(fā)揮更大的作用。書不盡言，望體察！

此致

敬禮！

申請日期：20xx年xx月xx日

文檔為doc格式。

換崗位的申請書篇六

敬愛的張行長：

我已在建行xx分理處，xx儲蓄所的xx崗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了xxxxxxxx，于xx年取得過分行的優(yōu)秀員工稱號，并于xx年—xx年考評連續(xù)所里第一名，這些成績都是在領(lǐng)導的支持與幫助下取得的，我特別感謝幫助的各位領(lǐng)導。

我在建行已經(jīng)x年了，通過x年的工作，我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個建行的'優(yōu)秀員工，我是建行培養(yǎng)起來的，我熱愛建行的工作，愿意為建行奉獻自己的青春。

近日悉知分行人力資源部，將在20xx年第一季度，對制度規(guī)定輪崗期限仍然在崗工作的柜員，開展崗位輪換，我現(xiàn)所在網(wǎng)點我的在崗時間已過四年，懇請在輪崗時，能跨機構(gòu)輪崗到xx網(wǎng)點上班。

xx網(wǎng)點離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經(jīng)常加班，不能按時回家。在xx網(wǎng)點工作，既使是加班，也便于照顧家中的老人或孩子，請張行長體諒我的困難。

我會在工作中，不斷努力，積極進取，在新的網(wǎng)點，新的崗位做出更大的成績，請領(lǐng)導看我的行動。

謝謝領(lǐng)導抽時間看我的申請，請考慮！

20xx年x月x日。

換崗位的申請書篇七

尊敬的學校領(lǐng)導：

您好！我叫xx，我是20xx級水利建筑工程學院的xx水土工程專業(yè)的碩士研究生。農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)有很多實驗，需要查閱資料，學院內(nèi)本專業(yè)同學都在北區(qū)，加上院里主教學樓和所需圖書實驗室都在北區(qū)，所以我住在東區(qū)很不方便。由于專業(yè)的要求很多實驗對于我就很不方便。有些時候，臨時通知什么事情會來不及趕過來。這樣就給我的.學習造成了很大的困擾。

為了更好地學習，查閱資料，做實驗，向老師請教。我請求學校同意我將宿舍搬到北區(qū)14號研究生宿舍樓。希望學校同意我的申請，在此對各位老師致以深深的感謝！謝謝！

此致

敬禮

20xx年xx月xx日。

換崗位的申請書篇八

尊敬的.單位領(lǐng)導：

由于自己從事技術(shù)工作，本工作對自己不適應等原因，在工作和家庭環(huán)境中遇到了諸多困難?，F(xiàn)無法從事這項工作，如果繼續(xù)在該工作崗位上，會對本崗位工作造成影響。

因此，希望領(lǐng)導酌情考慮我的實際困難，同意我的工作請求；謝謝！

申請人：

20xx年xx月xx日。

換崗位的申請書篇九

市人民政府辦公室黨組：

我叫xxx，男，侗族，中共預備黨員，大學文化，xx年1月19日生于xx黎平。

我于xx年7月畢業(yè)于xx民族學院中文系，xx年8月—xx年1月，在xx縣一中工作，擔任高一年級的語文教師，負責兩個班的語文教學，并擔任一個班的班主任。

xx年1月后，在xx縣人民政府辦公室工作。先后做信息工作和農(nóng)口工作，并先后擔任信息股股長和農(nóng)業(yè)股股長職務。同年參加xx省省、市、縣、鄉(xiāng)四級機關(guān)統(tǒng)一公開招考國家公務員考試，被順利錄取成為一名國家公務員。

xx年7月至今，在州人民政府辦公室秘書四科掛職學習。在州政府辦公室學習期間，在辦公室領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，自覺堅持基本理論和基本知識的學習，盡職盡責，盡心盡力地努力工作，認真做好辦公室的日常公文處理和會務工作的準備，保證了公文的準確、及時、有序運轉(zhuǎn)和各種會議的有序進行；作好領(lǐng)導的參謀和助手，努力完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務。幾個月來，通過認真學習，自己在業(yè)務工作能力和各方面綜合素質(zhì)上都有了質(zhì)的提高，較快地轉(zhuǎn)變了工作角色。

本人從參加工作以來，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，在工作中不斷加強學習，具備了辦公室工作的基本能力。為了便于組織的管理和本人更好地投入工作，特向組織提出申請調(diào)入州政府辦工作，懇請組織批準為謝。

此致

敬禮

xx年4月13日。

換崗位的申請書篇十

申請人：某某。

申請崗位：某級崗位。

申請理由：

1、我于xx年取得中教一級職稱，至今已逾三年。xx年取得十級崗位，至今已近兩年。任現(xiàn)職以來，我擔任了高中部a、b層班的語文教學工作，成績突出，有近四十篇作文在校、縣、地級報刊發(fā)表，并有四人次獲國家級、省級、縣級作文大賽獎。xx年在xx縣舉辦的教師繼續(xù)教育專業(yè)水平考試中獲高中語文全縣第一名的好成績。綜上，我符合九級崗位競聘條件之c款“任現(xiàn)職以來，業(yè)績突出，起骨干帶頭作用，在本地本專業(yè)有一定知名度和影響力”的內(nèi)容。

2、xx年教師節(jié)獲縣先進工作者稱號，符合九級崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制，由專業(yè)技術(shù)十級崗位直接聘入九級崗位”之c款為“縣級人民政府授予的先進工作者”這一要求。

3、任現(xiàn)職以來，我參與了國家級的“全國‘xx’教育部規(guī)劃課題”的子課題“中小學實效性閱讀教學策略研究”的課題研究工作，而且被列為重要成員。據(jù)此，符合九級崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制，由專業(yè)技術(shù)十級崗位直接聘入九級崗位”之d款中第二項“(2)任現(xiàn)職以來，參與省級科研項目、課題、工程以及技術(shù)推廣項目;或主持與完xx縣級科研項目、課題、工程以及技術(shù)推廣項目”這一要求。

懇望學校領(lǐng)導審核并批準我的崗位申請。