演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

心態(tài)的演講稿篇一

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《心態(tài)》。

首先請聽一個故事。

弗洛姆是美國心理學家。有一天，幾個同學向他請教：心態(tài)對一個人有什么樣的影響？

他笑了笑，什么也沒說，帶他們?nèi)チ艘粋€黑暗的房間。在他的帶領下，學生們很快穿過了手指無法觸及的神秘房間。然后，弗洛姆打開了房間里的一盞燈，在昏暗的燭光下，學生們不禁看到了房間的布局。原來這個房子的地面是一個又深又大的水池，里面有各種各樣的毒蛇，包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇。幾條毒蛇昂著頭，向它們吐舌頭。就在水池上方，有一座狹窄的木橋，他們就是從那里來的。

弗洛姆看著他們，問道：“現(xiàn)在，你愿意再過橋嗎？”

所有人，你看著我，我看著你，他們沉默了。

過了片刻，終于有三個學生猶豫著站了出來。一個學生一上去，他就非常小心地挪動著腳，比第一次慢了許多倍；另一個學生顫巍巍地站在小木橋上，控制不住地顫抖，然后中間受不了；第三個學生干脆彎下腰，慢慢爬過小木橋。

“啪”，弗洛姆又打開了房間里的其他幾盞燈，強烈的光線突然像白天一樣照了整個房間。學生們?nèi)嗔巳嘌劬?，仔細看了看，才發(fā)現(xiàn)小木橋下有一個安，但他們剛才沒有看到，因為電纜的顏色很暗。弗洛姆大聲問道：“你們當中還有誰愿意現(xiàn)在就過這座小橋？”

現(xiàn)在大家都不怕了，幾個同學已經(jīng)一個個走過了木橋。只有一個人不敢離開。“怎么回事？”弗洛姆問道。

“張安的質(zhì)量可靠嗎？”一個學生帶著揮之不去的恐懼問道。

弗洛姆笑了：“我可以回答你的問題。這座橋并不難走，但是橋下的毒蛇對你造成了心理威懾。所以你失去了平靜的心態(tài)，失去了內(nèi)心，慌了手腳，表現(xiàn)出了不同程度的膽怯?？梢?，心態(tài)對行為有重要影響?！?/p>

這個故事很好的告訴我們一個道理：心態(tài)對一個人的影響很大。

既然一個人的心態(tài)可以控制一切，那么無論什么情況都要抱著積極的態(tài)度，永遠不要讓抑郁取代希望。心態(tài)是我們命運的控制塔。其實是我們可以掌握的東西。只有樹立正確、積極的人生觀、價值觀，以積極、健康、樂觀的心態(tài)對待生活，才能獲得健康、高質(zhì)量的生活。

好的態(tài)度是無價的。態(tài)度好，就能得到想要的一切。因為一個好的心態(tài)可以幫助你建立一個必勝的信念，信念會是你前進的動力?？梢愿淖兡汶U惡的現(xiàn)狀，帶來滿意的結(jié)果。不要因為心態(tài)而讓自己成為失敗者。我們必須知道，成功總是屬于那些有積極態(tài)度并把它付諸行動的人。想要改變我們的世界，首先要改變心態(tài)。心態(tài)是對的，我們的世界也是對的。保持良好心態(tài)的人，可以堅強，可以包容，可以持之以恒，最終會走在時代的前列。如果一個人能一輩子保持一個良好的心態(tài)，那么他的人生道路會越走越寬，人生的風景會越來越美，人生的價值會越來越大。

所以，我想說，如果你專心于道路，道路不會太難走；如果你專心工作，就不會太難了。心態(tài)是人生命運的牌。

我的演講結(jié)束了，謝謝。

心態(tài)的演講稿篇二

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

在學校學習是我們的任務，但是如何學好知識呢？如何學習知識？這就需要我們重視自己的學習態(tài)度，因為只有正確的學習態(tài)度才能學好知識，取得優(yōu)異的成績。

應該保持怎樣的學習態(tài)度？我們都聽過一句話，“蜀山有路，勤奮才是正道。要想取得好成績，只有每天努力工作，腳踏實地的學習，才能取得好成績。也就是說，要努力學習，努力工作。學習很累。大家都知道如何取得好成績。我們很多同學都聽了老師的意見，也明白勤奮學習的道理，但是為什么還是成績有高有低？那是因為很多人知道要好好學習，卻不愿意去旅行?？陬^上說要好好學習，但真正學習的時候總是三心二意，學不好。

學習很累，每個人都想取得好成績。然而，如果你不努力，你需要為每一點知識留出大量的汗水。只有努力，才能交流知識。現(xiàn)在我們生活在最好的時代，沒有后顧之憂，也沒有學習的機會，比父母那一代好多了。不要以為自己學習不好，就呆在床上，學習的時候擺正心態(tài)，端正學習，每天認真聽課，及時下課。

也許很多人說學習不好玩，不無聊，尋找知識就是在無聊中度過。不是他們的起點高，也不是他們的背景讓每一個優(yōu)秀的人取得成功，而是他們能堅持枯燥的學習。學習的時候不能缺少毅力。也許我們會很苦，但很短暫。現(xiàn)在吃的苦多了，步入社會才能走的更遠。

學生們不想在學習上浪費時間。要及時調(diào)整學習心態(tài)，做好學習準備，爭取第一，學習取得好成績，不要怕累，不要輕易放棄。堅持就是勝利，端正態(tài)度，努力學習，堅韌不拔地學好知識。

謝謝大家！

心態(tài)的演講稿篇三

有一種書，不一定厚，但每一句都蘊含無限哲理，讓你有一種真正的敬佩；有一種讀書，不一定很神奇，但它讓你忍不住用心去聽，讓自己接受一次心靈的洗禮。

心態(tài)決定了我們說什么，做什么，對別人的態(tài)度，做的決定。換句話說，心態(tài)就是一切。

我曾經(jīng)聽過一個故事：有兩個囚犯向窗外望去，一個看到了到處都是泥土，另一個看到了星星。面對同樣的命運，前者保持著悲觀失望的灰色心態(tài)，看到的是大自然的蒼涼與死氣沉沉；而后者則抱著積極樂觀的紅色心態(tài)，看到了很多星星和亮光。

如果我們面對太陽，我們的眼睛會充滿無限的陽光；背對著太陽，總會看到自己的影子。同樣的事情，從不同的角度，會有不同的效果。面對同樣敞開的窗戶，有的人會欣喜地呼吸新鮮空氣，有的人則會皺眉捶胸。

每個人的人生經(jīng)歷都不一樣，但命運對每個人都是公平的。窗外有陸地，也有星星，就看我們能否磨礪出一顆堅強的心和一雙智慧的眼睛，在歲月的塵埃中找到燦爛的星星。悲觀失望會呻吟哀號一陣子，雖然可以獲得短暫的同情和憐憫，但最終的結(jié)果是別人的不屑和厭煩；樂觀向上的人，經(jīng)過長時間的耐心、努力和開拓，最終贏得的不僅僅是鮮花和掌聲，還有那雙充滿敬意的眼睛。如果我們能保持一個健康的、與時俱進的心態(tài)，即使身處逆境，總有一天“山河無疑無路可走，黑暗中又有一村”！

我們的喜怒哀樂可以直接影響學生。有人說，一個人一天的心情是從早上起床的那一刻就設定好的，一節(jié)課的成敗可以從老師走進教室的方式來區(qū)分。學生是最敏感最脆弱的。

教育家魏書生曾經(jīng)說過：“抱怨環(huán)境不好往往是我們自己不好；怪別人太狹隘，往往是因為自己不夠豁達；抱怨天氣太差，往往是因為我們的抵抗力太弱；抱怨學生難教，往往是因為我們方法太少。”

英國首相瑪格麗特撒切爾的父親從小就教導她：“永遠坐在前排?！边@使她在晚年遭受了多次失敗，從而使她成為英國歷史上著名的鐵娘子。愛默生說：“整個世界都給一個總是朝著自己目標前進的人讓路?！?/p>

也許我們不能改變自己的生活，但至少我們可以改變自己的人生觀。也許我們不能改變風向，但至少我們可以調(diào)整風帆；也許我們控制不了事情，但至少可以調(diào)整心態(tài)。

中國的一位成功學者拿破侖希爾說過這樣一段關于心態(tài)含義的話：“人與人之間只有很小的差別，但這種很小的差別卻造成了巨大的差別！小的區(qū)別是心態(tài)是積極還是消極，大的區(qū)別是成敗。”

為了我們的孩子，為了我們的工作，為了我們的健康，請培養(yǎng)你健康的心態(tài)。因為我們良好的心態(tài)，會給我們的教學團隊增添無限的活力！

一個人的態(tài)度決定了一個人的“身高”。帶著激情和投入工作與帶著麻木和懶散工作是兩個完全不同的世界。

一個人的一生都是自己創(chuàng)造的！我們的心態(tài)就是我們的一切！

心態(tài)的演講稿篇四

光靠實踐經(jīng)驗的積累是遠遠不夠的，還需要理論和實踐的緊密結(jié)合。作為班主任，你可以從“勤儉持家”四個方面來管理自己的班級。

“勤奮”是班主任工作的前提。

俗話說“努力就沒有難”。(1)經(jīng)常聯(lián)系。班主任要做好班級管理，首先要深入學生，多方面了解學生，掌握他們的思想和性格，與學生形成和諧的師生關系和朋友關系，與學生交流和交談，加強師生之間的精神交流，減少教育中的阻力，還可以設立班主任郵箱等方法收集信息。經(jīng)常表揚。俗話說“與其長時間獎勵你，不如獎勵你。”表揚學生好的方面，并通過這種積極的鼓勵，形成良好的班級風格，激發(fā)大家的向善意識，達到班級管理的目的。

“嚴”是班主任工作的基礎。俗話說“嚴是愛，松是害”。這些都充分說明了嚴格的必要性。所以，要想做好班級工作，教育好學生，一定要嚴。嚴于律己，嚴于學生。同時要做到“嚴而不嚴，嚴而適度”。

“精”是班主任工作的關鍵。1、小心點。學生的思想工作一定要細致，才能讓他們動心，讓學生明白老師的意圖。2、仔細想想。面對一些問題，學生經(jīng)常會犯錯誤，所以他們應該反復思考：為什么會出現(xiàn)同樣的錯誤？如何杜絕？經(jīng)過深思熟慮，我敦促自己想出一些更好的解決辦法，從而從根本上改變學生累犯的現(xiàn)象。3、細節(jié)管理。針對學生的各種情況，應該進行詳細的管理。

心態(tài)的演講稿篇五

尊敬的老師、同學們：

大家好!

廟里有個小和尚，每天都在打坐中研究佛經(jīng)，打坐。十年后，他覺得自己的自知之明已經(jīng)生了，他有了佛心。

有一天，住持突然召集全寺，宣布要選一個跟惠根在一起的小和尚接任住持。從此小和尚更加用心，但過了一段時間，他覺得自己不是進退，原來的小佛心變得若無其事。他很疑惑，就問住持。住持沒有直接跟他解釋，而是讓他中午去市場買瓜，讓他一起去。

中午，他們來到一個賣瓜的攤位，摘了一個瓜。攤主撿起來稱了稱，說：“一斤六兩?！毙『蜕写蟪砸惑@，用旁邊的秤稱了一下，結(jié)果一點也不差。這時，攤主說：“我賣瓜40多年了，永遠不會錯！”小和尚更加驚訝了。

旁邊的住持大師突然說：“我們只要一個瓜。如果你能猜出重量，元寶就是你的了?！闭f著拿出一塊銀子，大家看了一兩尺，足夠買這個地攤的瓜了，大家都用期待的目光看著地攤老板，結(jié)果地攤老板拿起瓜，用右手稱了稱，感覺不合適，用左手稱了稱。他咬著牙說這個瓜三兩斤。然后方丈拿起秤盤稱了稱，不過是一磅半，差了兩兩。他們都迷惑不解。

老方丈說，一個人如果總是太注重眼前利益，而忽略了過程，那他的眼睛一定是被蒙住了，所以無論做什么，都要堅守一顆平常心。

小和尚終于明白了，潛心回去修行，終于成了大名鼎鼎的大傻瓜禪師。

心態(tài)的演講稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

人在面對困難是時，總是感嘆蒼天的不公，為什么困難總是降臨在我們身上，讓我們喘不過氣，使人面臨絕望中。如果你將困難視為人生的一次考驗，一次挑戰(zhàn)，那么你的心態(tài)就會變得不一樣，不是有這樣一首歌：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風扇風雨雨都不怕…那就讓我們用不同的心態(tài)去面對。

世界著名的小提琴家歐爾。布里在巴黎密的一次音樂會上，小提琴的一根弦忽然斷了，觀看者一片嘩染，一片喧鬧，都在議論紛紛，都在討論缺一根弦，他要如何繼續(xù)演奏呢？然而出乎想象的事情發(fā)生了，讓我們無法想象？他居然用剩下的三根弦繼續(xù)進行他的演奏，彈奏出了不一樣的旋律，使在場的人沉醉于他的旋律中……環(huán)境是我們無法改變的，但是我們的心態(tài)可以改變！

史鐵生，你我都知道，當他自己失去雙腿時，起初想放棄自己的生命，將自己封閉起，每天都一個人跑進一個荒蕪的院子，將自己與外界隔離開。有一次，還是他獨自一個人在院子，獨自一人在院中徘徊，偶然看見院中那些小昆蟲，雖然失去身體的一部分，但是它們也一樣健健康康的活著，我們?yōu)槭膊荒?？難道我就這樣過完一生嗎？動物都能堅強的活下去，而且活得比以前更好…想到此，在想到自己，自己不過是失去了雙腿，自己還有雙手，還能創(chuàng)造出更美好的未來…自己還有智慧，自己的未來不是黑暗，還有光明大道，自己要堅強，活得還要有成就。當他在次離開這個院子時，心情無比的舒暢，他找到了自己未來的路應該怎樣走下去！

雖然環(huán)境讓我們無法改變，但是我們的心態(tài)可以改變！

心態(tài)的演講稿篇七

敬愛的老師、家長，親愛的同學：

大家好，我今天要為大家演講的題目是《要成功必須端正學習態(tài)度、掌握學習方法》。

有的人，往往投入大量的精力，卻效果甚微；而有的人，常常事半功倍，考試成績和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來，方法固然重要，但必須要端正學習態(tài)度，調(diào)整心態(tài)。

有一句話說的好：“態(tài)度決定一切。”是的，只有端正了學習態(tài)度，才能取得優(yōu)異的成績。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進的動力。

掌握好的學習方法，第一步就是要認真預習。預習時要找出關鍵詞句體會理解，并找出不懂的地方。

第二步就是認真聽課，這一步很關鍵。成績好的同學與其他同學最大不同就是一個是“我要學”，一個是“要我學”。認真聽課是自己想要聽，想要獲得更多的知識，而不是被老師家長逼著學，這樣被動的學習效果就很不好。

第三步就是認真復習。每天放學回家，都要把當天學過的知識都鞏固一遍，加深記憶。

第四步是獨立認真完成作業(yè)。作業(yè)不能是抄襲的，不然就失去了原有的意義。做作業(yè)的目的是進一步消化、理解課堂上所學的知識，對自己所學知識的鞏固。

這些步驟是一個長期積累的習慣，是自覺完成的，不是在家長的督促下做的。

總之，只要你用心對待，相信自己，端正學習態(tài)度，掌握學習方法，從容地面對壓力，你就一定會超越自己，取得成功。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家?。?/p>

心態(tài)的演講稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

古人常說：“種因得果?！狈N什么因，的什么果，看來是正確的。用什么樣的人生態(tài)度去生活，就會得到一個什么樣的人生，心態(tài)決定成敗。

記得，有一次政治課上，老師講一個故事來解釋人生觀——從前，有位老婦人，她有兩個兒子，大兒子是賣傘的，二兒子是買鞋的，兩個兒子對她都非常孝順，可老人卻總是悶悶不樂。后來別人問她，才知道其中的緣由。原來，老人在晴天的時候，擔心大兒子的傘賣不出去，在雨天的時候又擔心二兒子的鞋賣不出去，自然是高興不起來的。后來，有人勸她，讓她在晴天的時候想想她二兒子的鞋賣的很好，在雨天的時候想想她大兒子的傘賣的很好。果然，老人每天都高高興興的，日子過得很舒暢。

之前的老人每天都愁眉不展，憂心忡忡，那是因為老人內(nèi)心的愁苦和擔憂；之后的老人每天都喜笑顏開，那是因為她內(nèi)心充滿的是對未來美好生活的憧憬，心中充滿了喜悅。有時候，我們要善于從另一個角度想問題，問題就會變得簡單，這樣，才能找到一個解決的好辦法，才能擁有一個好的心態(tài)，好的人生。

向日葵每天都跟著太陽轉(zhuǎn)，即使是狂風暴雨，也總是昂著高傲的頭。那是因為它相信，它的明天會更好，它擁有一個樂觀的心態(tài)，才會每天都笑著，風雨洗禮后的它們更加堅強。

其實，我們每個人都應像向日葵一樣，不怕艱難困苦，笑對困難，始終相信“生活是一面鏡子，你對她笑，她就會對你笑；你對她哭，她也會對你哭?！崩щy沒什么大不了，笑一笑，什么都好，那么我們就會收獲一個不一樣的人生！

心態(tài)的演講稿篇九

你別皺眉，調(diào)整心態(tài)。

晨光微熹，清風不燥，這是五點三十分的清晨。小區(qū)還在酣睡，而我，已踏上赴考的征程。暖氣氤氳，樓下的餛飩店已經(jīng)開始營業(yè)。店門口零星地?？恐鴰纵v自行車，店里也是人跡寥寥。

“照常嗎？”老板娘清亮的嗓音將我最后一絲困意逐離身體。不知為何，總覺得她的微笑，她的語氣有種鼓舞人心的力量。在等待早點的過程中。翻出書，想要背幾個單詞，卻發(fā)明，什么都看不進去。

九年寒窗，對學習我總持有猶豫態(tài)度，學習是使人明智之路，還是艱辛的雄關漫路？今天這小小的考試驛站，將通往光榮榜，還是走向失意路？思忖間，一碗熱氣騰騰的餛飩已擺在面前。抬頭，望見了老板娘那從不歇息的微笑。天天起早貪黑，賺一點小錢，她卻能時時刻刻保持笑意。是生存的需要讓她刻意微笑還是生活的心態(tài)賦予了她由衷的笑臉？我想，是心態(tài)吧。

她的笑臉里，有一種感染力，讓我在這個困意昏然地清晨突然能感受到一天之始的嶄新。聽過很多道理，卻總是調(diào)整不了自己的心態(tài)。而此刻，當我發(fā)明身邊就有這樣一個不以生活之辛為意的人時，我突然有些釋懷。起早貪黑會慶幸付出有回報，即使并不富裕，仍會感激豐衣足食。小店雖不是座無虛席，卻終有人來人往，盡管小本生意清寒，卻始終心存滿足。一件小小的店鋪，一個平庸的女人，隱藏在城市的一隅，啟發(fā)我調(diào)整心態(tài)，直面生活?！奥飞袭斝陌。荚嚰佑?！”一句生疏人的關懷，悄然褪去內(nèi)心的陰霾。

你看，她的笑像人間的四月天，像春光照進我心中；她的激勵像清風，吹進內(nèi)心，讓沉寂蕩起活潑的漣漪；她的心態(tài)像一盞燈，讓疲于遠行的我剎那間有了方向。

考場上的我心情不再低迷。抬頭，便能看見一群低頭疾筆的同伴。誰執(zhí)筆書寫的說學習是個孤獨而又殘酷的戰(zhàn)場？每一個人，都在為明天竭力。也許，你會通往光環(huán)熠熠的光榮榜，也許你會跌入獨自躑躅的失意路。但這又有什么關系呢？一碗餛飩沒有山珍海味稀，但它有自己的香意。一個小店老板娘沒有企業(yè)家的氣派，但生活不會辜負她的辛勤與微笑。

總有一次遇見，讓你發(fā)明意外。總有一種心態(tài)，為你撫平蹙眉。

心態(tài)的演講稿篇十

尊敬的各位老師，同學，你們好：

出來，再把它做到!有了勇氣和自信還不夠!我們還要對事業(yè)、對人生一種狂熱的追求以及對生活的熱愛!我們不要愛一行而干一行，要干一行而愛一行!因為世界上什么事物都是有感情的!只要我用心去對待“它”!它也會報以桃李!再加上不到黃河不死心的一種堅持!我相信都會完成自己的夢想!世界上干任何事都不可能是一帆風順的!在我們遇到困難和坎坷的時候我們都就應拿出自己的自信、勇氣和熱忱都戰(zhàn)勝一切!讓我們沒個人都把夢做得大一點!因為那樣更能激發(fā)我們進取的動力!

三:學習心態(tài)整個世界都在進步~你要想成功~想超過千萬個甘于平庸的人~你就得不斷的學習才是永續(xù)成功的動力~逆水行舟~不進則退~人生亦如此......

才會明白怎樣解決你團隊的問題。記住，你的上屬能夠不優(yōu)秀，但是你必須要優(yōu)秀，因為不管怎樣，你的團隊就是從你開始，想要成功你就必須要付出。你必須要讓從你開始的團隊成為一個健康用心的團隊，你才能早日成功。

五:自律心態(tài)你能夠在所有的時候欺騙某些人~你也能夠在某些時候欺騙所有的人~但你無法在所有的時候欺騙所有的人~成功的人必定是高度嚴謹自律的人~必定是以高標準要求自己的人....

六:寬容心態(tài)大肚能容天下能容之事~開口常笑天下可笑之人~寬容的力量是巨大的~寬容能夠使你的敵人越來越少~朋友越來越多~林肯運用寬容的力量使自己成為美國第16屆總統(tǒng)~朋友們...我們呢...

七:平常心態(tài)不以物喜~不以已悲~窮則獨善其身~達則兼濟天下~持續(xù)一顆平常的心~淡看世間的起起落落~讓我們終生擁有健康的身體~此乃革命的本錢...

八:感恩心態(tài)我們身邊任何一個人都沒有義務要幫忙我們~我們每一個人都沒有權利要求別人幫忙我們~對于朋友們的幫忙常懷一顆感恩的心~對身邊的每一個人都懷有一顆感恩的心~將使我們的成功之路越來越寬~越來越好走~助人者助已~成功是團隊的共贏。

心態(tài)的演講稿篇十一

通過這些數(shù)學考試，我可以正確的看待考試！

無論是英語、數(shù)學還是英語哪個考試，每張試卷的內(nèi)容都是絕對一樣的！然而，測試的目的不同。我沒有把同學分成三六九等。但事實就是如此！

為什么考試有不同的目的？因為有優(yōu)秀的學生，有中級的學生，有學習成績不好的學生。

優(yōu)秀學生考試的目的是什么？再粗心也不會得40分！考試的時候，他們會更細心，就是看誰的腦子轉(zhuǎn)得更快，誰的心思更細致，誰的學習和運用能力更強，從而培養(yǎng)他們的思維能力！當然他們又會大意，因為這是人之常情！但是他們已經(jīng)打下了堅實的基礎！

中學生考試的目的是什么？他們的成績不算拔尖，可能是各種原因，但我覺得最重要的是兩點：粗心。二：某一部分知識的應用不是特別熟練，導致錯誤。他們通過考試來發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。

成績不好的同學，考試的目的很明顯！就是給自己一把標準尺，衡量自己在班里的地位，努力上進；不上進就不要氣餒。加油！

總而言之，每個人的考試都是為了發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補自己的不足！讓我們一起進步，互相學習，大大提高學習成績。

心態(tài)的演講稿篇十二

各位家長好 ：

今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》

中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學習階段，卻有一部分學生對學習感覺到很吃力。因此，明確為什么學習，怎樣學習，是每一個中學生必須認識和學會的問題。知識的學習，單靠認真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個人巧遇一位仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。 這個人為什么要指頭呢？因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說：“受之以魚，只供一飯之需， 教人已漁，則終身受用無窮”，也就是這個道理。

學習方法是學習時采用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產(chǎn)生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權。所以，學習方法，并沒有什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。

“凡事預則立，不預則廢?！敝橇ο嗤膬蓚€學生有無學習計劃，直接影響到學習效果?？茖W的利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃的學習，這是科學學習方法的一條重要原則。態(tài)度決定一切！只有熱愛學習，樹立正確的學習態(tài)度，一步一個腳印，你會有收獲。

我的演講完畢，謝謝大家！

心態(tài)的演講稿篇十三

受你，欣賞你，相信你，最好是心悅誠服地佩服你，如果人家一開始就沒有接受你，哪怕你干得再好，人家不信任你也不會跟著你干，所以必須要學。

連鎖推銷是一個新事物，對于我們來說還很陌生，你要干好它，就得要領悟一下，去了解去學習。我不懷疑人的智商有高有低，領悟和接受新事物的能力有快有慢;不過，哪怕是天下第一號天才，只要他想掌握一件新事物，也得要接觸，了解并認認真真的學習。領悟的程度可能會有高有低，掌握的速度可能有快有慢，但這個過程必須要經(jīng)歷，不能逾越，那就是先接觸、再了解、學習、融合貫通，才能去掌握運用。不然，天才和蠢才在同一個新事物面前都一樣一無所知。正如一個孩童學走路一樣，在他還沒學會走時，怎么能會跑呢?就是這個道理。

好了，學習的決心下定了，人也千里迢迢地趕來了，該以怎樣的心態(tài)投入學習呢?我認為，以下幾點至關重要。我們必須解除心理枷鎖。

大家知道，如果一個人病了，他總會吃藥打針看醫(yī)生，因為他知道不去治病就會影響自己的身體健康，那假如心里有病呢?生理的疾病只是損害健康，而心理的疾病卻危害靈魂毀滅我們整個人。

所以我們想獲得成功就要先獲得自由，心靈的自由有助于最大限度地發(fā)揮我們的潛能，有助于我們敢想，敢做，敢于面對現(xiàn)實。既然大家都渴望心靈自由，就必須解除心理枷鎖。首先，消除自身煩惱牽掛。有很多朋友總是煩來煩去左牽右掛，人在這里坐著，心卻在承受別處的一些煩惱和牽掛。有工作的朋友想，我的工作怎么辦?做生意的朋友想，我家里的貨誰去處理?成家的心里放不下老婆孩子，沒成家的擔心自己不在對象移情，等等這些，弄得滿臉愁容，整天坐也不是站也不是，別人給他說什么也聽不進去，拿起書就扔，見到人就煩。你說有什么可煩的?難道你煩，發(fā)愁就能解決問題嗎?你就是回到家里，能改變原有的生活方式，貧困面貌，家庭環(huán)境嗎?還不是一樣，既然出來了，又接受了這一美好事業(yè)為什么就不能靜下心好好把握一下，珍惜一下呢?如果不消除這種心理障礙，就什么東西也學不到。

其次，不要挑剔。一開始學習，有的朋友就喜歡挑來挑去。覺得這個人講得不好，那本書寫得太差，這個沒水平，那個缺質(zhì)量，不愿聽這個，不愿看那個。殊不知，三人行必有我?guī)煟魏螙|西都有值得我們學習的地方。就這樣挑來撿去挑跑了許多學習的機會，最后一無所獲。

熱情，心里十分高興，講的時候也就盡力講得好一些?？捎袝r候因為工作太忙，安排好的講座自己抽不出時間去講，只有請別的講師幫忙。誰知事后經(jīng)常聽說很多人一看來的不是陳講師，搬上凳子就走了，搞得場面很尷尬。我心里就想，為什么會這樣呢?誰講還不是一樣，任何講師講的都是對我們有用的東西，有什么好挑的呢?也許我講得比較生動一些，透徹一些，但之所以能講好就是因為我經(jīng)常認真聽別人講，慢慢學習得來的。這樣放棄學習的機會多可惜。我就從來沒有因為別人講得不夠精彩而不去聽的。

同時，不挑剔也是一種尊重他人的勞動的做法，是一個人應有的禮貌。

最后，不要自以為是。自以為是是一個人心理最大的缺陷，它會使我們誤入歧途，找不到方向，其實也是一種不明事理的表現(xiàn)。

可我們當中還有些朋友，可能自己還沒發(fā)覺。當你給他講解問題的時候，他會不耐煩地說：“這么簡單還用學嗎?我早就知道了。”問他這個他懂，問他那個他明白，但他一做，就做錯，還不改，這種人是不到黃河不死心，不碰南墻不回頭的。一個人如果說自己什么都知道，其實他什么也不知道。你不妨問一下，“太陽你知不知道?”他會毫不猶豫地回答：“知道?！?/p>

如果一個人在生理上有缺陷而出現(xiàn)失誤，還情有可原，但要是失誤是由我們心理上的.缺陷造成的，那我們失去的可就是心靈上的領悟!所以我們接受一個新事物，進入一個新領域時，千萬不能驕傲自滿，自以為是，否則只會事與愿違。